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小學生即興演講稿6篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在日常生活和工作中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的小學生即興演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生即興演講稿 篇1
親愛的朋友們:
今天,我想談談時間。我演講的題目是時間是我們的生命。每個人都知道時間每時每刻都在流逝。它沒有。不要等你。如何利用時間是我們生活中的一個問題。在這里,我想告訴你一句話:不要浪費時間。
人們常說:時間就是金錢。對我來說,時間就是知識。時間對每個人都是公平的。如果我能適當利用時間,我會是一個好的學習者。作為一個好的學習者,我會獲得更多的知識。有了更多的知識,我將有一個更光明的未來。那我就有理想的生活了。
經(jīng)常聽到有人說:時間過得真快。也許吧。但是朋友們,如果你有時間抱怨時間過得太快,為什么不呢?你沒有利用這段時間做一些有用的事情嗎?我讀過一本書。那本書的作者說:老了不要后悔。所以我們必須做我們想做的事情,這樣當我們老了的時候,我們就贏了。感覺不到
親愛的朋友們,我們必須明智地利用時間,我們才能有一個更光明的未來,我們的國家才能更加強大和美麗。
那是。僅此而已。謝謝大家的傾聽。
小學生英語即興演講:短文3眾所周知,英語在今天非常重要。世界各地都在使用它。它已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)和國際貿易中最常用的語言。如果我們能說好英語,我們將有更多的機會成功。因為越來越多的人注意到了這一點,所以去學英語的人數(shù)以高速增長。
但是對我自己來說,我學習英語不僅僅是因為它的重要性和實用性,還因為我對它的熱愛。當我學習英語時,我能感受到一種不同的思維方式,這給了我更多接觸世界的空間。當我讀英語小說時,我可以從書中感受到不同于閱讀翻譯的樂趣。當我說英語時,我可以從我的話語中感受到自信。當我寫英語時,我能看到和我們中國人不一樣的.美......
我喜歡英語,它給了我一個多彩的夢。我希望有一天我能環(huán)游世界。憑借我良好的英語,我可以和許多來自不同國家的人交朋友。我可以看到許多名勝古跡。我夢想我能去倫敦,因為它是英語的發(fā)源地。
我也想用我良好的英語向說英語的人介紹我們偉大的地方,我希望他們能像我們一樣熱愛我們的國家。
我知道,羅馬不是一天建成的。我相信經(jīng)過不斷的努力學習,總有一天我會把英語說得很好。
想要被愛,就要學會去愛,去討喜。所以我相信當我每天熱愛英語時,它也會愛我。
我相信有一天我會實現(xiàn)我的夢想!
小學生即興演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
小學生活就像調味瓶,現(xiàn)在小學生活落幕了,再次回首,就讓我把自己的酸甜苦辣咸一股腦兒的向你傾訴吧
酸,記得班上一位同學要跟著她的父母去外地上學,當時得知這個消息,我的眼淚像泉水一樣止不住的往下淌,心仿佛涼了半截,我曾經(jīng)和那個同學約定過,幾天后去看黃昏,如今這個約定還沒有實現(xiàn),而和我定下這個約定的人,卻已經(jīng)不見了蹤影,我哭著把她送出校門,掙扎的看著她遠去,心酸
甜,曾經(jīng)我在比賽中得到了第一,老師為此還專門給我頒發(fā)了獎狀,我心里甜滋滋的,像吃了蜜糖一樣甜,下午我背著書包回家,似乎頭覺得樹上的小鳥也在向我道賀呢……我驕傲了很多天,但是也比別人落后了很多天,當我驕傲過后才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在學習上,比別人落后了很多很多,最后我總結了個道理,以后堅決不可以驕傲,一旦驕傲過頭就會比別人落后
苦,呃……這估計是五個味道中最不想吃的一種了,想起上一次把苦瓜當成黃瓜吃下去,整個人都不好了,那天的我接著月光看見了苦瓜,把苦瓜當成黃瓜了,于是摸黑起來拿了個黃瓜,想一口吃掉,結果,剛咬了一口就發(fā)現(xiàn)味道不對,味道苦苦的,我低下頭看了看,這哪是什么黃瓜啊,分明就是一根苦瓜,此后的很多天我看見苦瓜整個人不太好
辣,嗯,說實話,這個味道我還是挺喜歡的`,因為辣椒就很辣嘛,我喜歡吃辣椒,自然也就喜歡吃辣了,但我不會過度吃辣,回想起我曾經(jīng)吃了很多辣的東西,弄得喉嚨幾天都說不出話來,說話就像個哨子,因此我被同學笑了很多天
咸,我也挺喜歡的,只要不是媽媽做的咸蛋……上一次,媽媽問我早餐吃什么,我想起了學校讓帶雞蛋去觀察,于是隨口答道‘來一碗面條……’俺媽笑笑不說話,靜靜地做早餐去了,我又大聲嚷了一句‘老師讓帶蛋到學校做實驗,順便給我?guī)蛋!粤嗣鏃l過后,我背上書包去上學,到了學校,老師讓做實驗時,我先是一愣,然后從書包里拿出了咸蛋……咸蛋……還是個咸鴨蛋……我哭笑不得,同學一臉看奇葩的樣子看我,我一甩劉!瓷犊矗瑳]見過咸鴨蛋啊……’同學們憋笑……下課后,我只聽見學校的廣播里傳出‘六三班某個同學,今天上午帶來了鴨蛋……’哎,不說了,后來同學見了我直接擺擺手‘喲,這不是咸蛋嗎,快快快,這里坐……’
小學生即興演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
校園生活如一盤打翻的顏料,五彩斑斕,每一種色彩都深深地記在心里。
喜事一樁
四年級的運動會上,我參加了4X100米接力賽。比賽馬上要開始了,我非常緊張,因為對手非常厲害。比賽開始了,跑第三棒的我死死地盯著隊友,棒子交到我手里時,我趕緊往前沖。我感覺快要被追上來了,我不想輸,只能拼命地往前沖。終于到了交棒處,我趕緊交棒,然后回頭一看,發(fā)現(xiàn)我竟然是第一個交棒的!我拍著胸脯對我的同伴說:“嚇死我了,我以為我要輸了!”同伴笑著對我說:“意不意外?驚不驚喜?”最后,我們班得了年級第一名,真是一場激烈的戰(zhàn)爭,真是一次意外的驚喜!
詞語變名字
語文課上,老師正在評講《知識與能力訓練》,有一道題很難,老師講解得非常細致。突然,一陣笑聲奔向我的耳朵。我問同桌笑什么。同桌說:“老師說‘宏偉’‘浩大’時,那個家伙把你也說進去了,說成‘洪煒皓大’!蓖勒f完也開始笑起來。我怒氣沖天,心里想:“這有什么好笑的嘛!”下課了,有些同學故意從我身邊走過,對我說:“洪煒皓大!”我真想一拳把他們打垮。
鬼迷心竅
有一次英語考試,試題非常簡單,我有些暗喜。聽錄音時,我很認真地聽,也聽得清清楚楚。有一題目答案是A,但我不知道是不是鬼迷心竅了,明明知道答案是A,卻寫成了B,我還壓根沒發(fā)現(xiàn)。試卷發(fā)下來時,我才知道自己犯下的錯。我還被老師批評了,感覺好悲哀?磥,下次考試一定要認真檢查。
瘋狂電影課
為了杜絕同學在學校里吃零食,老師說:“只要在學校里吃零食或帶零食來學校的同學,就要給全班同學每人買一顆糖!蔽衣犃,連糖都不敢吃了,別說帶到學校?墒,就有膽大的人,結果星期五就有人帶零食給我們吃了,因為他偷吃被發(fā)現(xiàn)了。那天的'電影課可瘋狂了,又可以吃零食,又可以看電影,我心里想:“要是每個星期五都可以這樣該多好啊!”
聽過的笑話、流過的眼淚、唱過的歌、讀過的書……湊成了多彩的校園生活。剛離開它,我又開始想念它了。
小學生即興演講稿 篇4
一屆成功的奧運會不僅僅是運動員在賽場上的激情表演,更是一場令人著迷的合唱!我把北京奧運會比作一幅畫。我們每個人手中都有一支筆,不僅需要鮮艷的色彩,更應該追求整體的和諧。只有整體和諧才是最美的畫面。
作為中華民族的一員,不是每個人都能登上奧運會,在五環(huán)旗下閃閃發(fā)光的!但是我們也有自己的奧運舞臺。用我們真誠的心,為北京增光添彩!沒有閃光燈和領獎臺,我們仍然可以成為獻給奧運會的英雄!
作為偉大祖國的公民,我們要找到自己的定位,用自己的行動來裝點全民的奧運夢。你我可能不會像劉翔一樣有歷史性的飛躍,但如果我們每個人都在文明上邁出一小步,中國社會就會和諧地向前邁進一大步。就像一則公益廣告里說的:“其實文明就在我們心里,我們會在生活中不經(jīng)意間流露出來。
有時候,多一個手勢意味著對別人多一份理解。有時候,耐心等待是對別人的一種照顧。有時候,多一點分享,就意味著對別人多一點溫暖。文明是一種力量,就像奧運火炬?zhèn)鬟f一樣,傳遞在每個人的心里,也能凝聚每個人的熱情。讓我們從自己做起,小事,講文明講奉獻,關心奧運,支持奧運。用溫暖的笑臉融化靈魂的冰川;用和諧的.理念營造禮儀之邦!
激情成就夢想,和諧點亮未來。我們應該弘揚奧林匹克精神,共同建設一個美好的家園。要團結一切力量,共同推動經(jīng)濟社會發(fā)展;也要調動社會各界的積極性,共同維護社會和諧穩(wěn)定。和諧中國會讓所有人眼前一亮!發(fā)展中的中國一定會贏得世界的欽佩!我們堅信,當奧林匹克會歌響起時,我們的戰(zhàn)友和我們的對手都會為我們熱烈鼓掌!
“同一個世界,同一個夢想”!大家分享一下
同倡議:我以行動見文明,我以文明迎奧運!讓我們將民族的信念融合,放進激情的奧運熔爐,歷練出時代的“真金”。在2008年北京奧運會上向世界展示“和諧中國”的嶄新形象!
小學生即興演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好,今天我給大家講一個趣味數(shù)學故事:歐拉和馬克都出生在城市,他倆決定跟隨種葡萄的大伯到農家去看看。他倆走進大伯家的`園子,看到大伯的兩個兒子正在園里摘黃瓜,馬克看到滿滿一籃子的黃瓜問道:“你倆摘了多少根黃瓜?”頑皮的小兒子沒有回答卻拍手唱起了童謠:“兄弟二人摘黃瓜,一共摘了七十八,哥哥多摘整八根,二人各摘多少瓜?”歐拉一聽笑道:“哈哈,小朋友考我們呢!彼肓讼胝f:“弟弟摘了三十五,哥哥摘了四十三!
歐拉和馬克隨大伯來到后園,見大媽正在河邊喚鴨子歸籠,歐拉熱心的問道:“大媽一共有多少只鴨,我們幫你趕吧!贝髬屚瑯右矘泛呛堑某溃骸疤柭渖酵硐技t,我把鴨子趕回籠。一半呆在水中叫,一半的一半進籠中。剩下十五圍著我,我的鴨子共多少?”馬克怕歐拉搶先了,連忙說:“我知道,15×2×2=60只!
晚上,歐拉和馬克與大伯一家圍坐在葡萄架下,大伯抱來一個大西瓜,笑呵呵的遞給歐拉一把切瓜刀說:“要說稀奇不稀奇,這兒有個切瓜題,三刀切成七塊瓜,吃完剩下八塊皮!睔W拉為難的說:“切成七塊不難,可是怎么吃完有八塊皮呢?”馬克提示著在臺上畫了個三角形,歐拉看后一拍腦門說道:“我知道了!”歐拉切完瓜也不甘示弱,說道:“稀奇稀奇真稀奇,刀切西瓜有難題,一個西瓜大又圓,四刀切成九塊齊,吃完卻剩十塊皮!”
歐拉和馬克又愉快的度過了一天,躺在床上,他倆由衷的感嘆道:“生活中處處有數(shù)學!”
我的故事講完了,謝謝大家!
小學生即興演講稿 篇6
尊敬的XX:
最有希望的成功者,并不是才干出眾的人,而是那些善于利用每一時機去發(fā)掘開拓的人——蘇格拉底,這句名言詮釋了希望與時間的關系。希望不是空談,更不是幻想。在家我們應該為父母做些家務,在校就應抓緊時間學習。在我們的母!。則就充滿了這種認真學習的氛圍。
三中是我們大家共同的母校。在三中,最有名的就要屬南宋時期的銀杏樹了。那棵銀杏樹就像一位巨人一樣,看著我們三中學子一批一批的來又去。撫摸銀杏樹的“軀干”,我仿佛置身于在那個戰(zhàn)亂而又發(fā)達的年代。
三中十分的古老,一草一木、一棟一房都揭示著它有百年的歷史,它年輕,在這兒沒有世俗的吵鬧,沒有令人厭惡的`垃圾,它散發(fā)著古色古香,會讓你嗅出一個清謐芳香、花蝶共舞的年輕世界。
學校就像是一個大家庭。,老師們就好比是和藹可親的長輩們,同學們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師,我們就失去了方向,偏離了航向;沒有了同學,就如同生活里失去了陽光,歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚,使我們的生活變得更加燦爛,這里有我們人生中的輝煌時刻,有我們迎接社會的起點。那么,我們就應該手牽著手,為我們的母校增光。
銀杏樹下的歡歌笑語是我們放飛的青春,我們在這里揮灑著熱情;在這里學會自尊、學會自信、學會自強、學會自愛,然后以我們飽滿的精神努力汲取知識,大膽地應對未來日子中無數(shù)的艱難與困苦,我們不應畏懼。路,也許遙遠,也許曲折,但當你在心里默念著要堅強的時候,就能勇敢起來。
曾經(jīng)在三中里經(jīng)歷過的一點一滴都會成為我們日后回憶中綻放在夜空里燦爛的煙花,雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。
我相信,當我們終有一天步入社會的時候,無論是誰都會想起,我們一生中最純凈美好的回憶都留在了銀杏樹下。
謝謝大家!
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