關(guān)于發(fā)現(xiàn)的演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿使用的情況越來(lái)越多，你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編整理的關(guān)于發(fā)現(xiàn)的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
只要我們多觀察，多思考，就能從我們身邊的世界發(fā)現(xiàn)更多奧秘。
為什么響尾蛇尾巴會(huì)出聲音?我看了動(dòng)物書，想了又想，還是不知道。
我發(fā)現(xiàn)貓的眼睛會(huì)發(fā)光而老鼠的眼睛不會(huì)發(fā)光。難道貓有特殊功能?我問(wèn)了老師才知道有一種東西叫“磷”貓的眼睛夜里會(huì)發(fā)光。還有螢火蟲(chóng)尾部會(huì)發(fā)光。都是因?yàn)橛小傲住薄Ｈ藗兿騽?dòng)物學(xué)習(xí)，做成熒光棒螢火燈等等。
我發(fā)現(xiàn)跟其他鹿對(duì)比，長(zhǎng)頸鹿的脖子怎么特別長(zhǎng)呢?我又想是不是長(zhǎng)頸鹿比較聰明，其他動(dòng)物吃不到樹(shù)上的葉子，果實(shí)就跑到別處去找。長(zhǎng)頸鹿卻是伸長(zhǎng)脖子，往高處找果實(shí)吃，所以它的脖子才會(huì)這么長(zhǎng)。，作文老師夸我愛(ài)動(dòng)腦子，想得真好!
我發(fā)現(xiàn)多看課外書對(duì)寫作文有很大的幫助，書看得多的時(shí)候，寫作文會(huì)寫得又快又好。為什么看書會(huì)幫我提高作文呢?因?yàn)榭磿鴷?huì)讓我們的大腦轉(zhuǎn)動(dòng)，積極思考，還可以裝進(jìn)許多的'知識(shí)。所以看書可以讓作文提高。
我發(fā)現(xiàn)自已上課老愛(ài)發(fā)呆，我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“發(fā)呆是因?yàn)樯险n不集中精神，心不知道飛到那里去了�！蔽疫�問(wèn)，那為什么我上課分神呢?爸爸說(shuō)：那是你自己管不住自己。是一種毛病。發(fā)現(xiàn)了，就得改掉。
我發(fā)現(xiàn)，生活中有太多的東西值得去觀察，去發(fā)現(xiàn)，去思考。這樣，我們的世界就會(huì)更加美好!
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的演講稿2
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
我發(fā)現(xiàn)為什么石頭會(huì)發(fā)出火來(lái)。哦，原來(lái)是火石在陽(yáng)光下用力摩擦，才擦出火來(lái)。
我從書里發(fā)現(xiàn)原來(lái)煤炭進(jìn)化前就是我們現(xiàn)在的樹(shù)木。為什么烏云里面會(huì)有雨呢?我想，雨是水，是大自然的水變成了水蒸氣飛到了白云里變成烏云，我發(fā)現(xiàn)因?yàn)樵评锏?水太多了，才會(huì)下“雨”的。
小芽會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)，為什么呢?我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是雨滴滴在草上。在經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射才長(zhǎng)成大樹(shù)的。為什么兔子和人都跑得很快?我發(fā)現(xiàn)因?yàn)橥米雍腿硕际强磕_跑步才那么快。
為什么魚會(huì)游泳呢?我發(fā)現(xiàn)因?yàn)轸~的尾巴可以平衡，才可以游泳的。為什么長(zhǎng)頸鹿的脖子很長(zhǎng)?因?yàn)闃?shù)長(zhǎng)得很高，長(zhǎng)頸鹿是吃葉子的，長(zhǎng)頸鹿把脖子伸得很高去吃葉子，因?yàn)槊看味际沁@樣，所以長(zhǎng)頸鹿的脖子很高。
為什么虎鯨在深海處呢?我發(fā)現(xiàn)，那是因?yàn)樵跍\水地方，水太少了，它們住不下，所以它們這些很大的海洋動(dòng)物都要住在深海里。
為什么會(huì)有海市蜃樓?為什么會(huì)有地心引力呢?為什么籃球會(huì)有彈跳力呢?這些是怎么一回事?還有許多奇怪的事情，等待著我們一起去發(fā)現(xiàn)!
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的演講稿3
今日我觀看了開(kāi)學(xué)第一課，學(xué)到了很多知識(shí)。今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是“美就在你身邊”，一共有四個(gè)美的主題，分別是探索美、創(chuàng)造美、傳遞美及和諧美。
第一部分是探索美。游泳冠軍焦劉洋說(shuō)：“美，其實(shí)就是堅(jiān)持，只要堅(jiān)持，就能做好任何一件事�！庇行┤嗽诼吠局幸�?yàn)橐恍┬∈戮烷_(kāi)始退縮，選擇放棄。然而，堅(jiān)持到底，就必須會(huì)得到回報(bào)。這讓我想起了一個(gè)故事，有三個(gè)人決定一齊去爬山，第一個(gè)人站在山腳下，抬頭望著高高的山頂就覺(jué)得這是一件不可能完成的事情，失去了嘗試的勇氣;第二個(gè)人爬到半山腰，太累了，也就覺(jué)得自我不可能爬到山頂，選擇了沿路回到;第三個(gè)人想著自我連個(gè)山都不能征服，更何況做事呢，就一向往上爬，最終看見(jiàn)了無(wú)限風(fēng)光。
第二部分是創(chuàng)造美。大成哥哥熱愛(ài)音樂(lè)，相信有聲音的'地方就有音樂(lè)存在，所以即使是用水管、針管、藥瓶、梳子甚至連花生殼和樹(shù)葉，也能吹奏出悅耳動(dòng)聽(tīng)的旋律。他說(shuō)：“任何東西，只要認(rèn)真地發(fā)現(xiàn)，都能吹出聲音�！边@讓我想起四年級(jí)下的第五課“蘋果里的五角星”中的一句話：要想明白什么是創(chuàng)造力，就是換一種切蘋果的方法。
第三部分是傳遞美。在高速公路上有一個(gè)一塊數(shù)公斤重的鐵片擊碎正在高速路上以每小時(shí)90公里行駛的大巴車的擋風(fēng)玻璃，直接刺入?yún)潜蟮母共俊Ｋ诟闻K破裂、多根肋骨折斷的情景下完成了靠邊停車、拉手剎、打開(kāi)雙閃燈等保障安全的動(dòng)作，掙扎著站起來(lái)，疏導(dǎo)24名乘客安全離開(kāi)。最美司機(jī)吳斌感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。一座城送別一個(gè)人，他用他的生命詮釋了美的傳遞。
第四部分是和諧美。2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)男子體操團(tuán)隊(duì)頂住各方壓力獲得冠軍，隊(duì)長(zhǎng)陳一冰說(shuō)：“沒(méi)有一個(gè)完美的人，僅有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)”。他們之所以獲得冠軍，是因?yàn)樗麄冎g相互信任，懂得團(tuán)結(jié)的力量，最終取得了勝利。此外，還有婭倫格日勒的合唱團(tuán)，他們付出艱辛，控制自我原本的聲音，只為創(chuàng)造出最優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，這是一種令人感動(dòng)和驚奇的聲音。
世界到處都是美，只要我們有一雙愿意發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的演講稿4
法國(guó)著名雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。我聽(tīng)了這話深有感觸，于是便在公園里尋找起了美。
風(fēng)呼呼的吹，花兒隨風(fēng)擺動(dòng)，顯得那么美，我不由心想：這就是美吧!就在這時(shí)，一個(gè)花匠來(lái)到了草地上，拿起一袋化肥倒進(jìn)一只桶里，又打開(kāi)水龍頭接滿了水，一點(diǎn)一點(diǎn)在澆在花的根部，花叢在他的澆灌下變得更有精神了!我拿起相機(jī)拍下了這位辛勤的花匠，心想：這才是美!旁邊的行人問(wèn)我：你沒(méi)事拍上個(gè)花匠干啥?他辛勤勞動(dòng)，心靈很美。我回答道。
從公園出來(lái)，在回家的公交車上，十分擁擠，我費(fèi)了好大的勁才擠上去，擠得車門都沒(méi)法關(guān)上。我旁邊站著一位老奶奶，看樣貌已經(jīng)六十出頭，但沒(méi)有人讓坐。這時(shí)一位年輕叔叔站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：來(lái)，您坐我的座兒。大家都向他投去敬佩的`目光，可當(dāng)時(shí)車上連站的地方都沒(méi)有了，我就在門邊，不由地說(shuō)：實(shí)在太擠了!沒(méi)想到這位叔叔聽(tīng)了我的話，二話沒(méi)說(shuō)就下了車，對(duì)我說(shuō)：小朋友，你必須急著回家呢，我下車趕下班吧。我看著這位好心人，不由得又拿起相機(jī)，照下了他的背影。我心想：在我的身邊，心靈美的人真多啊!
到了我家小區(qū)門口，我又看見(jiàn)一個(gè)好心人，他穿過(guò)馬路，給一只流浪貓放了一些貓糧，于是我又拿起相機(jī)照下了他的身影。
我回到家，吃過(guò)晚飯，躺在床上回想著今日的所見(jiàn)所聞，不由感嘆：完美的事物有很多很多，只要我們多留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的演講稿5
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
知識(shí)是珍寶，而實(shí)踐才是獲取它的鑰匙。人找到生活的意義才是幸福。
一次，我們上語(yǔ)文課。教師讓我們同學(xué)做習(xí)題，并讓一些同學(xué)上去做看拼音組詞。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手去做，由于詞語(yǔ)太多了，教師讓我們檢查一下，讀了一遍就講下一題。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)黑板上的一個(gè)詞語(yǔ)好像寫錯(cuò)了，“飄拂”我們一般這樣寫，可黑板上寫得卻是“漂拂”這讓我很疑惑，我想舉手提出卻又不敢確認(rèn)到底對(duì)不對(duì)。
我立刻想到字典一查，真的錯(cuò)了，沒(méi)有“漂拂”僅有“漂浮”。我想舉手糾正，可我又猶豫了，我一舉就會(huì)有異樣的.目光看著我，害得我心蹦蹦直跳。
之后我提出后，教師聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)，施琦芳同學(xué)說(shuō)得對(duì)，‘飄拂’是風(fēng)字旁，而不是三點(diǎn)水的漂，或者是‘漂浮’也能夠。同學(xué)寫錯(cuò)了要敢于提出錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，這就是學(xué)習(xí)。”我聽(tīng)了，心里可高興了。這既使我長(zhǎng)知識(shí)，又使我受教師表?yè)P(yáng)，真是一舉兩得。
如果我當(dāng)時(shí)不舉手糾正錯(cuò)誤，別人也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，拿這個(gè)錯(cuò)誤就會(huì)陪著我們。別人下次也這樣，教另外一個(gè)人，一向傳下去，沒(méi)人發(fā)現(xiàn)就會(huì)平時(shí)不用心，用時(shí)發(fā)了昏。我們找到生活的意義才是幸福的。知識(shí)來(lái)自學(xué)習(xí)的積累，否則將一無(wú)所獲。
俗話說(shuō)得好：“生活的真諦是需要用心去發(fā)現(xiàn)，去尋查，去探索的，僅有這樣我們的生活才會(huì)有意義，才會(huì)幸福完美。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的演講稿6
美到處都有，早晨的太陽(yáng)是美，宏偉的建筑是美;輕快的旋律是美;大排長(zhǎng)龍的車子是美…其實(shí)美就散布在世界的每一個(gè)角落，可是我們卻因?yàn)橛忻β档氖虑槎雎粤怂任覀冎匾曀�、發(fā)現(xiàn)它時(shí)，才明白原先美是永遠(yuǎn)數(shù)不完，無(wú)法用數(shù)字來(lái)估量的。
每一天一大早，我所做的第一件事就是跑到陽(yáng)臺(tái)上看看外面太陽(yáng)，天空剛露出魚肚白，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上啼叫，好像在歡迎新的一天的到來(lái)。太陽(yáng)張開(kāi)它的雙手，揭開(kāi)夜晚黑色的面紗。我覺(jué)得這種感覺(jué)真好，眼前的景致就像一福山水圖畫呈此刻我們面前，我覺(jué)得這是大自然最美的一環(huán)。相信以往走在青山綠水間的你，也能體會(huì)的到大自然的美。
我覺(jué)得有些建筑物也很美，我就以我的.學(xué)校為例。每一天都要上學(xué)的我常常都會(huì)看一看學(xué)校的長(zhǎng)相。有一次我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的建筑設(shè)計(jì)的也好美，紅色的建筑物外墻配上一些綠意盎然的植物，整個(gè)學(xué)校讓人感覺(jué)很清爽。我發(fā)現(xiàn)不一樣的建筑物，有不一樣美的地方，給人家的感覺(jué)也不一樣。
最近在樂(lè)團(tuán)上音樂(lè)課時(shí)，發(fā)現(xiàn)其實(shí)音樂(lè)也很美，我覺(jué)得音樂(lè)美的地方是在它跟人一樣有感情，有時(shí)歡樂(lè);有時(shí)悲傷;有時(shí)痛苦，各種心境都有，音樂(lè)也能夠讓聽(tīng)眾了解作家心里的想法，例如有一首叫做芬蘭頌的曲子，這首曲子主要是在告訴大家當(dāng)芬蘭這個(gè)國(guó)家被別國(guó)統(tǒng)治時(shí)的痛苦，這首曲子的旋律十分悲傷、感人，彷佛讓聽(tīng)眾也進(jìn)入到那時(shí)代的芬蘭。只要我們用心的去傾聽(tīng)這些音樂(lè)，我們就會(huì)很容易的發(fā)現(xiàn)這些旋律所帶給人們的含意。
另外，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)很美的景色，那就是每一天晚上，我坐公交車回家的路上如果遇到了塞車，我只要把頭往外一看，就能夠看見(jiàn)一排的車子正在等待紅綠燈，這一整排的車子就像龍一樣愈排愈長(zhǎng)，并且還有紅色、黃色、白色等顏色之搭配，簡(jiǎn)直就像一只活生生的龍?zhí)稍隈R路上，等待起飛。
美其實(shí)不用刻意去找，就能夠找得到它，因?yàn)槊乐灰阌妹赖难酃猓赖男木橙タ�、去體會(huì)，能夠隨處可得，難怪藝術(shù)大師羅丹說(shuō)：美，到處都有，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。生活中的美散布在每個(gè)角落，俯拾即是。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
在生活中，有許多發(fā)現(xiàn)，就在前不久，我發(fā)現(xiàn)原先學(xué)習(xí)是一件十分歡樂(lè)的事情，并不是我以前所認(rèn)為的那樣。
這個(gè)學(xué)期，我也參與了補(bǔ)課的行列中。第一次去學(xué)習(xí)《新概念》時(shí)，我十分擔(dān)心，擔(dān)心自我會(huì)因?yàn)榛卮鸩怀鼋處熖岬膯?wèn)題而被同學(xué)笑話。所以，我認(rèn)為補(bǔ)課是一件十分痛苦的事情。然而，就在前不久的一次，令我改變了這個(gè)想法。
那是一個(gè)星期五的一個(gè)晚上，我懷著忐忑不安的心境來(lái)到了學(xué)校。教師仍然是往常的`習(xí)慣，先講作業(yè)，在背課文。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我緊張但又認(rèn)真地聽(tīng)著。
這是，教師發(fā)問(wèn)了，我心里更是忐忑不安，像有一頭小鹿在亂跳，我默默祈禱著：上帝保佑，期望不是我�？墒遣蝗缭�，教師偏偏把目光停在了我的身上，說(shuō)：“施志洋，你來(lái)回答這道題。”我聽(tīng)后，先是怔了一下，然后站了起來(lái)，響亮并且流利地說(shuō)出了我認(rèn)為的正確答案。教師聽(tīng)后，若有所思的想了一會(huì)兒，而我的心里卻有一塊大石頭一向懸在半空中。
良久，教師最終發(fā)話了：“嗯!他回答得很好，十分完整。好，你坐下吧�！甭�(tīng)到這一句話，我心里的石頭總算放了下來(lái)。我突然發(fā)現(xiàn)補(bǔ)課原先也不是那么恐怖，那都可是是我的想法。只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，就不會(huì)被人嘲笑，關(guān)鍵是在于要有自信，要勇敢地說(shuō)出答案。
補(bǔ)課不僅僅是歡樂(lè)的，學(xué)習(xí)生活也是幸福無(wú)比的。
在12月15日，那天是星期三，天下雪了。上海下雪可是十分罕見(jiàn)的，更何況還是這樣一番情景：天雖然在下雪，但左右兩邊的雪景各具特色，左邊的雪又急又緩，像一匹匹銀白色的雪狼在狂奔，真是“狂風(fēng)驟雪”啊;而右邊，雪并不是很急，雪慢慢悠悠地落下來(lái)，像古代宮廷中的侍女一般不急不緩地走著。景色十分美，一下子就吸引了我們，我們迫不及待地跑到樓下，欣賞著美麗的情景。
因?yàn)橄卵�，大家都顯得十分興奮，大家跳啊，蹦啊，玩兒得不亦樂(lè)乎!不一會(huì)兒，學(xué)校里就充滿了活力，到處洋溢著幸福的氣氛。
此時(shí)此刻，我覺(jué)得學(xué)校、班級(jí)是一個(gè)大家庭，每位家人都十分友好，相處得十分融洽。想到這，我與同學(xué)們一齊玩兒了起來(lái)，我感到十分歡樂(lè)。
其實(shí)，生活都是完美無(wú)比的，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)歡樂(lè)。想到這，我不禁感嘆道：生活如此多嬌!
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的演講稿8
給老人讓座，給盲人帶路，順手撿起垃圾扔進(jìn)果殼箱，其實(shí)美無(wú)處不在，我今日就給大家舉幾個(gè)例子吧。
一個(gè)星期天的早晨，我和小伙伴們來(lái)到了孤寡老人劉爺爺?shù)募摇Ｎ覀冋f(shuō)好一塊兒來(lái)劉爺爺家打掃衛(wèi)生。劉爺爺見(jiàn)我們來(lái)了，開(kāi)心得合不攏嘴，又是拿瓜子，又是拿糖果，可我們堅(jiān)決不要。小伙伴們開(kāi)始行動(dòng)了，我們有的在掃地;有的在擦玻璃;有的在洗衣服;還有的在擦桌子。過(guò)了不少時(shí)間，滿頭大汗的我們就有了喜人的成果，劉爺爺?shù)募冶晃覀兇驋叩酶筛蓛魞簦麧崫嵙恕?/p>
一個(gè)放學(xué)的午時(shí)，我在回家的`車子上。車子上到處都擠滿了人。到了一個(gè)車站，上來(lái)了一位老奶奶，她走路搖搖晃晃的。我看見(jiàn)了立刻把書包放到座位上，當(dāng)我想把老奶奶扶到座位上時(shí)，忽然，一位離老奶奶比較近的，帶著紅領(lǐng)巾的小朋友站了起來(lái)，給老奶奶讓了座，這時(shí)的我們都會(huì)心地笑了，老奶奶一個(gè)勁的夸獎(jiǎng)：多謝，此刻的孩子真乖，真懂事!
春天是植樹(shù)的好季節(jié)，我們相約去公園植樹(shù)，為我們生活的地球增加美麗的綠色。在教師的帶領(lǐng)下，我們小朋友挖土的挖土，搬樹(shù)苗的搬樹(shù)苗，還有力氣大的小朋友在幫忙拎水，小朋友們像勤勞的蜜蜂，歡樂(lè)的跑來(lái)跑去，仿佛看到了一棵棵小樹(shù)苗在我們身旁不停的點(diǎn)頭微笑。
美其實(shí)就在我們身旁，有時(shí)，多一點(diǎn)等待，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，有時(shí)，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一份關(guān)心，有時(shí)，多一點(diǎn)支持，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一點(diǎn)溫暖。小朋友，你發(fā)現(xiàn)你身旁的美了嗎?
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的演講稿9
美，其實(shí)就在我們身邊，無(wú)處不存在。我們只要善于發(fā)現(xiàn)美，世間將會(huì)變得完美，而禮貌就是美的表現(xiàn)。
生活中的美我也經(jīng)常遇到，但令我記憶猶新的是那一個(gè)午時(shí)。那天，我正在慢悠悠地散步，突然一輛豪車飛馳而過(guò)，頓時(shí)，塵土飛揚(yáng)，什么也看不見(jiàn)了。過(guò)了好一會(huì)兒，塵土才慢慢散開(kāi)。可是，干凈的`地上卻多了一個(gè)飲料瓶。我憤憤不平地想：這肯定是那豪車的司機(jī)從窗外扔下來(lái)的，真沒(méi)有素質(zhì)，這樣會(huì)污染環(huán)境的。我心里是這么想，卻沒(méi)有這樣做，垃圾離我近在咫尺，我卻沒(méi)有隨手撿起來(lái)。想起自我，也曾亂扔過(guò)垃圾，便有些慚愧。
馬路上的喇叭聲不停地響著，與人們的談話聲摻雜在一齊。我正要回去，這時(shí)，一群孩子笑著跑著過(guò)來(lái)了，左顧右盼，不明白在說(shuō)些什么，然后走開(kāi)了。僅有一個(gè)孩子，他看看天看看地，笑著把塑料瓶撿起來(lái)了。我的心為之一振，我反思著：我為什么不能把垃圾撿起來(lái)呢?小孩子比我還懂事。我靜靜地望著那個(gè)天真無(wú)邪的背影，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
此刻，隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的提高，生活中任何東西都十分地先進(jìn)，而隨之而來(lái)的汽車尾氣也十分地污染環(huán)境，所以，綠色出行對(duì)我們十分的重要，我們應(yīng)當(dāng)十分重視。不隨便亂扔垃圾，隨地吐痰。
我們應(yīng)當(dāng)向有道德人學(xué)習(xí)，要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，更要做一個(gè)發(fā)現(xiàn)“美”的人。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的演講稿10
前幾天我看了由中央一套播出的“開(kāi)學(xué)第一課”，有幾個(gè)場(chǎng)景給我印象深刻，其中令我難忘的是焦劉洋和葉詩(shī)文這兩位奧運(yùn)冠軍竟然來(lái)到我們的節(jié)目給小學(xué)生當(dāng)教師。從那里我明白，什么是真正的冠軍。俗話說(shuō)得好，臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，這句話最好的例子就是這兩位奧運(yùn)冠軍，她們從小就學(xué)游泳，每一天游一萬(wàn)米。并且她們兩位雖然獲得了奧運(yùn)會(huì)的金牌，卻一點(diǎn)都不驕傲，反而在“開(kāi)學(xué)第一課”親近我們。
還有就是那個(gè)司機(jī)叔叔在高速公路上開(kāi)車，突然飛來(lái)橫禍，一塊卡車的剎車片飛過(guò)來(lái)，砸中他的腹部，把他的胃和肝砸得粉碎，可是他忍著劇痛，做出了一個(gè)決定：必須要把車停好。可是這個(gè)決定是要他付出生命代價(jià)的，他堅(jiān)持把停車的每一個(gè)動(dòng)作都做好，甚至沒(méi)忘了打雙閃燈。停完車他還沒(méi)忘了囑咐乘客要坐好，不要隨便出去，最終他被送到醫(yī)院進(jìn)行急救，可是無(wú)論有多少人的呼喚，都沒(méi)留下他匆匆離去的腳步。三天后他犧牲了。全城的人都在那一天為他送行。他的英雄事跡也感動(dòng)了我們?nèi)胰�。因�(yàn)槿绻诒粨糁械哪且豢叹偷瓜铝耍嚿系?8個(gè)生命或更多也會(huì)遭受生命危險(xiǎn)，所以說(shuō)他是一個(gè)人換回來(lái)28條生命。
還有一個(gè)給我印象深刻的是以往在春晚出現(xiàn)過(guò)的大山哥哥，他演示了如何用水管、梳子、甚至一粒花生殼來(lái)演奏出好聽(tīng)的音樂(lè)。他告訴我們只要善于發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有東西是吹不了的`。如果說(shuō)得大一點(diǎn)的話，只要你善于觀察，任何事都能做好。
這些場(chǎng)景讓我明白了三個(gè)最重要的道理，一、從此刻起要刻苦勤奮地學(xué)習(xí)，就像那兩個(gè)奧運(yùn)冠軍一樣，長(zhǎng)大就不會(huì)后悔，并且對(duì)你的一生都有益。二、即算有多么困難，只要好就值得你去做，就像堅(jiān)強(qiáng)的司機(jī)叔叔。三、要像大山哥哥一樣，平時(shí)善于發(fā)現(xiàn)，說(shuō)不定哪天你長(zhǎng)大了去某家公司應(yīng)聘，考官問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題，都是平時(shí)要留心觀察的，你都能回答得出來(lái)，就會(huì)對(duì)你的一生都好，因?yàn)橛锌赡苣愠燥埵裁吹腻X都要靠你在工作里掙，你看那些流浪漢們，小時(shí)候都像我們一樣是天真活潑的小孩子，可是長(zhǎng)得大了就變成了無(wú)所事事的流浪漢，家也沒(méi)有，就是因?yàn)樗麄儧](méi)有向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)。總之，“開(kāi)學(xué)第一課”給了我很多啟示。
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記得有一位名人以往說(shuō)過(guò):“我們生變不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！睂�(duì)于這句話我表示很贊同。在生活中的確有很多美，我就來(lái)談?wù)勥@些不一樣的美吧!
精神沒(méi)很重要——
我的李奶奶的腳有點(diǎn)微微的拐，但在這種情景下，她還有著一顆善良的心靈。
又一次李奶奶從我和媽媽生邊走過(guò)，我看見(jiàn)她走路呢副樣貌，不經(jīng)笑了出來(lái)，可媽媽卻說(shuō)：“不要笑別人，因?yàn)樵谒忍煺系K的教的后面藏有著一顆善良的心�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我就異常關(guān)注著位奶奶，想看看她到底哪里善良了。
果真，媽媽說(shuō)對(duì)了，一次在家門口看見(jiàn)李奶奶正在為一群小野貓吃飯。我看見(jiàn)了，好奇極了，便走去問(wèn)奶奶：“奶奶，我說(shuō)你家里養(yǎng)過(guò)這么多小貓來(lái)干嘛呀?”
“哈哈哈，”話剛問(wèn)完，就傳來(lái)一整笑聲，我愁眉苦臉，笑社么笑呀。我說(shuō)的不對(duì)嗎”其實(shí)，我不是這群貓的陣陣主人。他們是流浪貓。“我也發(fā)好奇了。不是你的貓你去喂他干嘛?
“我本來(lái)想把他們帶回去養(yǎng)，可是我兒子對(duì)貓過(guò)敏，所以，我便不管它們。兒子夜很愛(ài)貓，自我不能離貓?zhí)越凶屛襾?lái)這喂貓，喂久了，跟這些貓的'關(guān)系也越來(lái)越好了。誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)�！蔽衣�(tīng)了，眼眶紅了，要發(fā)大水了。我便笑笑走開(kāi)了，走在路上我任憑自我的眼淚流下來(lái)，奶奶，對(duì)不起，我用自我細(xì)心眼，看錯(cuò)了您的大度!
李奶奶的腳雖然有一些先天障礙，可是在這后邊有一顆善良心，雖然她長(zhǎng)得不好看，但心靈卻很美!
我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)身邊的美!它們雖然在某些方面還會(huì)有點(diǎn)缺陷，可是心卻很美!
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在我們不高興、情緒低落的時(shí)候，我們總會(huì)抱怨，抱怨生活不公平，抱怨世界很丑陋。其實(shí)，我們的世界是十分美麗的，美就在我們身邊。可是這些美麗，來(lái)自生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美麗，有時(shí)候往往是我們不關(guān)注的。
一天，我下樓和小伙伴們玩。由于天氣炎熱，我們各自買了一根冰棍，然后坐下來(lái)一邊說(shuō)笑一邊吃著。就在這時(shí)，我下意識(shí)地抬了一下頭，看見(jiàn)一位阿姨，她穿著一身很普通的衣服，戴著一副橡膠手套。只見(jiàn)她走進(jìn)小區(qū)的草坪，蹲下身去，好像在掏著什么。我的好奇心頓時(shí)生起，拉著伙伴的手走上前去，還沒(méi)到阿姨身邊，一股惡臭撲鼻而來(lái)，我和伙伴趕忙用手捂住鼻子。原先，這位阿姨是個(gè)水管工，此刻小區(qū)里的水管堵塞了，她正在幫忙修理。我耐住惡臭，走近一看，井蓋下頭又黑又臭的水正不斷地往上冒呢。阿姨抬起頭，看見(jiàn)了我，就說(shuō)：那里的水管堵住了，太臟了，別過(guò)來(lái)。我聽(tīng)從阿姨的勸告，也耐不住惡臭的襲擊，趕忙躲開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì)兒，我又看見(jiàn)一位叔叔扛著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的水管走了過(guò)來(lái)。順著水管一看，后面連結(jié)了一輛大車。叔叔要用水管吸著臟水和異物，吸到后面的.大罐子車?yán)锩妗Ｄ俏话⒁潭紫聛?lái)扶著水管，叔叔架著水管往上抽水。臭味越來(lái)越濃重，我們都捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，生怕熏著自我�？墒鞘迨搴桶⒁棠�?好像沒(méi)事似的，依然在干著。
二十分鐘過(guò)去了，隨著異物被抽走，惡臭也漸漸散去了。
望著叔叔阿姨遠(yuǎn)去的背影，我不禁想到了法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)的：美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。我們不應(yīng)當(dāng)去抱怨生活的不公，而應(yīng)當(dāng)去學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，并像這樣的美學(xué)習(xí)致敬!
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尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
倘若人生是一本大書，我們不應(yīng)當(dāng)草草看完了事，而應(yīng)當(dāng)深入的去探索，去挖掘，因?yàn)橥l(fā)現(xiàn)出的那些東西，足夠你一生受益。發(fā)現(xiàn)是一種對(duì)待人生的智慧，是一種對(duì)待自然的涵養(yǎng)，是一種對(duì)待他人的藝術(shù)，是一種對(duì)待自我的教學(xué)。
那是一個(gè)陰雨綿綿的午時(shí)，風(fēng)猛烈地?fù)浯蛑孛�，雨絲飄飄悠悠地降落，輕輕刺在臉上，帶來(lái)一絲冰涼與刺痛。候車室里只剩下寥寥幾人，無(wú)數(shù)輛大巴車尖叫著著在這天地之間飛速地絕塵而去，只留下一尾煙霧。
我看著窗外的大雨，心急火燎地抱怨著，爸爸怎樣還不來(lái)?!腳下不耐煩地踱來(lái)踱去。不久，風(fēng)雨中，一輛摩托車從小路盡頭“竄”了過(guò)來(lái)，車上正是爸爸。我連忙三步并作兩步奔過(guò)去，一腳跨上摩托車還嘟嚷著：“真是的，雨下得這么大還開(kāi)摩托車來(lái)aaa...”爸爸一聽(tīng)頓時(shí)臉色沉了下來(lái)，就像是打雷前的預(yù)兆。我不請(qǐng)不愿的住了口，懶洋洋的撐著傘。
車子行駛得很快，在一處拐角的路口，爸爸的車猛然煞住，輪胎在水泥地上摩擦出的`尖銳聲響像千萬(wàn)枝小針刺破了我的耳膜。只聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“你去看看人家怎樣生活的，和你一樣不一樣?!”我聽(tīng)出爸爸語(yǔ)氣中似乎有火花在迸射，忙跳下車朝雨中那個(gè)小小的人影走去。
雨中，與我年齡相差無(wú)幾的女孩子坐在路邊，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)凌亂的披散在肩頭，秀氣的臉蛋盡是骯臟的泥巴，幾條碎布松松垮垮地掛在身上，這就是她的“衣服”么?她的一雙大眼睛空洞洞地凝視著遠(yuǎn)方，沒(méi)有任何情感�；蛟S這雙眼睛以往那么美麗，或許這雙眼睛以往那樣炯炯有神，或許這雙眼睛以往是那么歡樂(lè)，或許...我怔怔的看著她，她的眼角紅腫干澀，布滿滄桑的皮膚像是干枯的樹(shù)皮。
我咬緊唇，將身上的5元投入了女孩子面前的小碗，或許是硬幣碰擊瓷碗的聲音驚醒了她，她抬起頭來(lái)看著我，目光摻雜著感激與寂寞。我轉(zhuǎn)過(guò)身朝爸爸走去，淚水模糊了我的視線。這個(gè)孩子，她享受不了應(yīng)當(dāng)享受的幸福，她與我一樣大，生活卻相差十萬(wàn)八千里!
生活中這些孩子不計(jì)其數(shù)。他們不能享受父母的愛(ài)護(hù)，不能享受童年的樂(lè)趣，不能享受生活的樂(lè)趣;我們卻能夠撲在父母懷里撒嬌，能夠和小伙伴玩得無(wú)憂無(wú)慮，能夠坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)...
我們應(yīng)當(dāng)知足了，比起這些孩子!我們的幸福太多太多，即使是一輛摩托車，也總是比沒(méi)有好不是嗎?即使只是一塊面包，也總算比沒(méi)有還不是嗎?即使只是一件襯衫，也總是比沒(méi)有好不是嗎?我們應(yīng)當(dāng)滿足了!
人生的道理就是要自我實(shí)踐發(fā)現(xiàn)的，相信有了這次的教育，我會(huì)更加暢通無(wú)阻地走過(guò)人生!
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今日是開(kāi)學(xué)的第一天，我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，本期的主題是美在你身邊，其實(shí)我們的生活中處處都存在美，只是因?yàn)槟氵�沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
在我們的生活中常常有這樣的人，他們抱怨在生活中找不到美，其實(shí)，美就存在于我們身邊。
黎明，當(dāng)我們還在酣睡時(shí)，母親早已悄悄起身，在廚房為我們準(zhǔn)備早餐，等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。
匆匆地走在去往學(xué)校的路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過(guò)這漫長(zhǎng)的一天。卻不曾留意到，這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈，遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的身影。
母親為了讓孩子的早餐有營(yíng)養(yǎng)，便不惜昨日工作的辛苦，早早起床準(zhǔn)備早餐。清潔工為了讓我市能在第一時(shí)間變得干凈，在人們都酣睡時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始工作了，難道這不是重活動(dòng)中的?
走進(jìn)學(xué)校，看到同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里讀書的身影與教師往返于教學(xué)樓與辦公樓之間的身影，不覺(jué)的感受到這也是一種美。
在街上，你有時(shí)也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，有人在把自我手中的食品袋扔手垃圾箱的同時(shí)，也會(huì)將桶外的垃圾隨手扔進(jìn)去。
在公交車上，有人給老人讓座;走在學(xué)校里，有向教師問(wèn)好的聲音，這也是美。
身邊完美的事處處存在，只是我們?nèi)狈?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。
當(dāng)我們合家團(tuán)聚，歡度佳節(jié)的時(shí)候，我們祖國(guó)最可愛(ài)的人，他們還在守邊疆，我們的監(jiān)護(hù)人員也都在自我的崗位上工作著、忙碌著。他們總是這樣年復(fù)一日的繼續(xù)著，這不禁使我們贊嘆他們的'美。
除夕之夜，當(dāng)一家人聚在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候，春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著，他們也應(yīng)當(dāng)是美的擁有者。
其實(shí)，生活中的美隨處可見(jiàn)，只要我們用心去尋找、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原先，美就在我們身邊。
美來(lái)源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，善于從生活中得到啟示，你會(huì)感到生活中許許多多完美的事物就在你身邊，你會(huì)覺(jué)得生活本來(lái)就是豐富多彩的!
就我們而言吧，考試及格了，成績(jī)提高了、作文提高了，這就是成功，應(yīng)當(dāng)感到高興，也應(yīng)當(dāng)把它歸于美。
只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，生活就會(huì)給你真實(shí)，去讀它吧，用心的去讀吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，美就在你的身邊!美就在我們身邊。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的演講稿15
以前總認(rèn)為自我的生活平淡無(wú)味;沒(méi)有生機(jī)，但，如果仔細(xì)觀察周圍，發(fā)現(xiàn)，原先我的身邊是那么的美。
一天，下著雨走在路上，小雨點(diǎn)打在雨傘上“滴滴答答”，富有節(jié)奏感，好似一首鋼琴曲，傘做按鍵，雨點(diǎn)們?cè)谏咸S……
只聽(tīng)，“刷——刷——”原先是掃地的阿姨正在雨中把積水掃入陰溝中。
他沒(méi)有打傘，雨點(diǎn)無(wú)情的打在他的頭發(fā)上，面孔上，他的臉上刻有許多的操勞，或許是家庭開(kāi)支問(wèn)題，或許是孩子上學(xué)問(wèn)題，或許是家庭溫飽問(wèn)題……
忽然，他支起了身子，有他那已經(jīng)濕透的毛巾，擦了一下，竟臉上揚(yáng)起了笑!
莫非是加到了工資?莫非是家庭問(wèn)題解決了?莫非是孩子取得了好成績(jī)?
這位阿姨真是讓我摸不著頭腦但她的'笑容是多么美麗，路邊美麗的花也會(huì)低頭!可是，我也為這位阿姨松了口氣。
“刷——刷——”不明白他什么時(shí)候又回到了她的工作中，雨依然下著，她的笑也照樣掛著，但，我也笑了……
繼續(xù)往前周，依然聽(tīng)著“自然Mp3”，踩著水，想起自我是多么的幸福，家中不富有，但也過(guò)著溫暖小康生活，比起剛剛的那位阿姨，我低下了頭。
不知何時(shí)，已經(jīng)雨過(guò)天晴，我笑望著天空，想起了羅丹說(shuō)過(guò)的一句話：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛!”
原先如此。
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