關(guān)于環(huán)境保護(hù)演講稿
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編精心整理的關(guān)于環(huán)境保護(hù)演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于環(huán)境保護(hù)演講稿1
同志們：
6月5日是世界環(huán)境日，國家環(huán)保部確定今年的宣傳主題是“減少污染·行動起來”，為認(rèn)真開展好此次宣傳活動，下面，我講三點意見：
近年來，隨著我縣經(jīng)濟社會的持續(xù)快速開展，廣闊人民群眾生活、認(rèn)識程度的不斷進(jìn)步，環(huán)境保護(hù)工作愈加重要，成為落實構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容。因此，全縣上下務(wù)必站在講政治、保和諧、促開展的`高度，充分認(rèn)識做好環(huán)境保護(hù)工作的重要性和緊迫性，以“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動為契機，積極開展形式多樣的環(huán)保宣傳教育活動，倡導(dǎo)環(huán)保先進(jìn)理念和綠色文化，不斷增強全社會的環(huán)保意識，為環(huán)境保護(hù)工作的深化開展?fàn)I造更加良好的言論氣氛。 近年來，在全縣廣闊干部群眾和各級黨委、政府的共同努力下，我縣環(huán)境保護(hù)各項工作獲得了較好成績，環(huán)境質(zhì)量有所改善。但客觀地講，目前形勢還非常嚴(yán)峻，局部地區(qū)生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢沒有得到有效遏制，構(gòu)造性污染不斷加重，工程消費建立過程中的環(huán)境違法現(xiàn)象時有發(fā)生，環(huán)保工作面臨的任務(wù)非常艱巨。
對此，必須下大氣力加以解決。要強化措施，加快推進(jìn)污染減排工作進(jìn)程，走環(huán)境與經(jīng)濟并進(jìn)的科學(xué)開展之路。有關(guān)部門要嚴(yán)格把關(guān)，著實做好重點建立工程的環(huán)境管理工作，有效杜絕新污染源的產(chǎn)生。要突出重點，嚴(yán)肅查處和堅決打擊各類環(huán)境違法行為，確保各項環(huán)保法律法規(guī)落到實處。要著眼科技，加快農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護(hù)和建立，盡力改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境，不斷促進(jìn)我縣環(huán)境保護(hù)工作再上新臺階。
環(huán)保工作量大面寬，任重道遠(yuǎn)。必須將其作為一項長期工作緊抓在手，抓實抓好。各級政府、部門都要按照環(huán)境質(zhì)量行政首長負(fù)責(zé)制的要求，加強對環(huán)保工作的指導(dǎo)，及時研究解決工作中出現(xiàn)的困難和問題，不斷創(chuàng)造良好的工作條件。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門及單位要顧全大局，積極配合環(huán)保部門，持之以恒改善生態(tài)環(huán)境。
同志們，環(huán)境保護(hù)是一項功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè)，讓我們攜起手來，在縣委、縣政府的堅強指導(dǎo)下，求真務(wù)實，開拓進(jìn)取，迎難而上，扎實工作，為實現(xiàn)xx富民強縣、趕超開展目的而努力奮斗！
謝謝大家。
關(guān)于環(huán)境保護(hù)演講稿2
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天，我在國旗下講話的主題是——《保護(hù)環(huán)境》。
每天清晨，當(dāng)我們走進(jìn)校園，每個人都能感受到她的美麗、整潔。瞧：校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士，日夜不停地守衛(wèi)著校園;東西兩邊高大結(jié)實的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩，貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風(fēng)景線……在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷希望，暢想未來。
同學(xué)們，學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時的一舉一動。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學(xué)校的自來水龍頭，而沒有及時關(guān)上嗎?你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的`腳印、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來扔進(jìn)垃圾桶，而是吐在打掃得干凈的地板上嗎?
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護(hù)我們的校園就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參與環(huán)�；顒�，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情，其實環(huán)保就在我們身邊。
當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時;當(dāng)你記得及時關(guān)燈，不浪費用電時;當(dāng)你用好水龍頭能及時關(guān)掉，而不是讓水白白流掉;當(dāng)你下課，能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當(dāng)你不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到。我相信，只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯郏瑐�個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗!
同學(xué)們，校園是我家，環(huán)�？看蠹�!
為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康茁壯地成長，讓我們攜起手來，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量吧!
謝謝大家!
關(guān)于環(huán)境保護(hù)演講稿3
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們:
大家早上好！
今天，在國旗下，我們將向全體師生發(fā)出倡議，學(xué)習(xí)如何在不亂扔垃圾的情況下分類垃圾。
給我看看用過的電池，問問題。廢舊電池在沒有使用價值的時候會變成什么？垃圾。垃圾只有混在一起才是垃圾。一旦分類回收，就是寶。即使是已經(jīng)變成迷你殺手的廢電池，也可以變成利益。我們生活中使用的電池一般都含有汞或鎘等有毒重金屬。這些重金屬如果留在地下，很容易被雨水淋溶，進(jìn)入地下水。這種污染很難消除，對人的傷害特別大。但廢電池里有很多有用的寶貝，回收價值很高。
現(xiàn)在我們周圍的環(huán)境不斷被破壞。在我們周圍，我們經(jīng)�？梢钥吹嚼�。有人把果皮紙屑扔在地上，有人摘花搖樹，有人在墻上亂涂亂畫。也有很多人把滿滿一筐垃圾拿出去倒。其實在這些垃圾中，有可以回收利用的垃圾，比如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐等。但它最終被扔進(jìn)了垃圾箱。這一切都是浪費資源。人們不斷將有限的地球資源變成垃圾，掩埋或焚燒。在未來，我們能用的東西會越來越少，到最后，什么都沒有了。這將是多么可怕的事情�。∧敲次覀冊撛趺醋瞿�？其實有一個辦法，就是垃圾分類。垃圾分類就是把垃圾分類投放到市場，然后用先進(jìn)的科學(xué)方法讓那些垃圾變成對我們有用的東西。今天我向全體師生發(fā)出倡議，有垃圾就分類垃圾。我們將垃圾分為“可回收”和“不可回收”兩類，可回收塑料袋、易拉罐、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料、廢布條、廢泡沫等。、以及不可回收的垃圾果皮、石頭、樹枝、樹葉、筆、下腳料、剩菜、零食等。我們把不可回收的垃圾扔進(jìn)垃圾箱，把可回收的`垃圾運到垃圾收集站。這不僅可以減少環(huán)境污染，還可以節(jié)約原材料能源。希望學(xué)校的每個學(xué)生老師都能從今天開始，扔垃圾的時候分類！把不可回收的垃圾扔進(jìn)袋子里，把塑料袋、易拉罐、廢紙、廢盤子、廢玻璃、廢金屬、廢塑料等可回收的廢紙扔進(jìn)規(guī)定的垃圾桶里。
老師們，同學(xué)們，讓我們行動起來，參與垃圾分類，共同努力，創(chuàng)造一個干凈舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境！
關(guān)于環(huán)境保護(hù)演講稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
各位好！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。這句話是大伙兒再了解但是的了，可為何大伙兒就做不到呢？校園內(nèi)，四處都能看到廢棄物；在馬路邊或公路上隔三差五的也可以看到廢棄物。我想問大伙兒一個難題：難道說掃地不容易累嗎？同學(xué)們自然會說掃地非常累。即然會累，那大伙兒有木有在意清潔工的體會呢？堅信有些人會說：清潔工的每日任務(wù)自然是掃公路咯。如果是那般，那麼大家就不對。要不是由于大家愛護(hù)環(huán)境，亂扔垃圾得話，那麼大家就不用清潔工，而這些清潔工大家就不容易那麼累，就不容易清掃公路了。
親愛的.同學(xué)們，那麼知道嗎？地球是現(xiàn)階段人們孰知宇宙空間中唯一存有生命的天體。假如大家再不好好保護(hù)環(huán)境，那麼地球上將會越來越烏煙瘴氣，將會四處填滿危害的化學(xué)物質(zhì)，災(zāi)禍也會經(jīng)常產(chǎn)生。
保護(hù)環(huán)境，維護(hù)大家不可或缺的佳園吧！
謝謝大家。
關(guān)于環(huán)境保護(hù)演講稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家好！我是07計3的xx，今天我演講的題目是《還我們綠色空間》。
我們知道，在千百年前，人類以征服自然，運用自然萬物作為人類文明的標(biāo)志，千百年后的今天，人類又是否以尊重自然，釋放自然，在與自然和諧相處中把延續(xù)生存作為現(xiàn)代覺悟的象征呢？
記得有這樣一句話："兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。"有人戲謔這樣的意境只存在于都市人的夢中了�？粗覀兊闹車�，摩天大樓高聳入云，遮掩了本應(yīng)遼闊的天空，股票廳里，模豎交織的熒屏上，鮮活的數(shù)字跳躍著工廠繁忙的機械聲和路人匆匆的腳步聲交織在一起，這就是所謂的"都市節(jié)奏"嗎在這暢欲橫流的年代里，許多人為著眼前的利益忙碌著，甚至因此不惜犧牲子孫后代賴以生存的'家園。我們的家園被污濁的河流包圍了，樹木成片倒下，鳥獸也被捕殺……，人類創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財富，物質(zhì)生活也因此得到了驚人的改善，可我不禁要問：這就是人類千百年來夸父般追逐的那個夢想嗎？
關(guān)于環(huán)境保護(hù)演講稿6
親愛的老師和同學(xué)們:
大家早上好！
今天我們國家演講的主題是“讓垃圾分類成為羅高科技時尚”
隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，垃圾的種類和數(shù)量也急劇上升，垃圾圍城成為困擾人類社會的一大難題。人們在太平洋最深處的馬里亞納海溝發(fā)現(xiàn)了塑料袋。不久前，網(wǎng)上有傳言稱珠峰景區(qū)將臨時關(guān)閉清理垃圾。20xx年，深圳寶安區(qū)一座垃圾山崩塌，掩埋附近房屋，85人遇難。
這一切都不是垃圾的錯。垃圾是放錯地方的資源。只要人類沒有滅絕，這種資源就會不斷增長，永不枯竭。垃圾分類有三個目的:一是重復(fù)利用社會資源；第二，有效防止污染；第三，是對人的一種教育。在文明社會，垃圾分類是一種新時尚。所有垃圾都可以直接回收，約占垃圾總量的.一半。所以為了提高垃圾的回收效率，在扔垃圾的時候要分類。
我們?nèi)粘５睦梢苑譃樗念悺?/p>
(1)可回收垃圾:主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料等。
廢紙:主要包括書籍、報紙、紙質(zhì)包裝盒等。，但需要注意的是，紙巾和衛(wèi)生紙由于水溶性強，不能回收。
塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝盒、塑料飯盒及餐具、杯子、飲料瓶、文具等。
玻璃:主要包括各種玻璃瓶、窗玻璃、鏡子等。
布料:主要包括丟棄的衣物、床單、窗簾和地毯、鞋襪、書包等。
金屬:主要包括各種金屬材料、金屬工具等。
(2)廚余垃圾:又稱濕垃圾或有機垃圾，包括剩飯剩菜、較小的骨頭、蔬菜根莖葉、瓜皮殼等食物垃圾。，經(jīng)生物技術(shù)原位處理堆肥后，每噸可生產(chǎn)有機肥0.6噸。
(3)有害廢棄物:包括廢電池、廢熒光燈管、油漆、過期藥品、化妝品、農(nóng)藥等。，需要特殊的安全處理。
(四)其他廢棄物:俗稱干廢棄物，包括磚瓦陶瓷、廢渣、廁所廢紙、紙巾、大骨頭、榴蓮殼等耐火廢棄物。，上述廢棄物除外。對這些垃圾進(jìn)行衛(wèi)生填埋或焚燒，可以有效減少地下水、地表水、土壤和空氣體的污染。
傳統(tǒng)的垃圾處理方式大多是堆放和填埋，占用大量土地，蒼蠅亂飛，污水外溢，臭氣熏天，嚴(yán)重污染環(huán)境。垃圾分類收集可以減少垃圾處理量，降低處理成本，減少土地資源消耗，具有社會效益、經(jīng)濟效益和生態(tài)效益。
同學(xué)們，學(xué)會垃圾分類，養(yǎng)成良好習(xí)慣，是我們當(dāng)代青年的責(zé)任和義務(wù)。垃圾分類，我們的校園會更美化，我們的生活環(huán)境會更好。讓我們一起行動起來，讓垃圾分類成為一種高科技時尚！
我在國旗下的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝大家！
關(guān)于環(huán)境保護(hù)演講稿7
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好！
今天是科技節(jié)的第四天。主要活動是科普超市。我報了垃圾分類。之所以舉報垃圾分類，是因為現(xiàn)在環(huán)境越來越差。我們必須采取一定的措施，使環(huán)境再次美麗整潔！
首先，xx老師給我們講了垃圾分類。本來垃圾可以分為這幾類:可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾�？苫厥盏睦撬{(lán)色的桶，包括金屬、玻璃、紙張等。有害垃圾是一個紅色的桶，包括電池、廢燈泡、過期藥品等。廚余垃圾是一個綠色的桶，包括菜渣、果殼等。其他垃圾是黃色的桶，包括貝殼、煙頭、一次性餐具等。
后來我們?nèi)x六園實地考察。在小區(qū)的'宣傳還是很不錯的。大家都知道垃圾分類是怎么回事，也能說出垃圾分類的幾個優(yōu)點。但是，當(dāng)我們走近垃圾桶一看，發(fā)現(xiàn)很多居民還是不道德，把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。由此我們知道，xx六園的居民心里是知道的，但實際上是不會去做的。我想大概是因為家里沒有這個習(xí)慣吧。所以，我想提幾點建議:
1.希望xx六園的社區(qū)宣傳部門能多宣傳，盡量讓大家了解垃圾分類，并努力實踐。
2.希望小區(qū)居民每個小區(qū)家里能有四個垃圾桶，像這樣分類垃圾，扔完垃圾再扔進(jìn)相應(yīng)的垃圾桶。
從xx六園回來后，我陷入了沉思:原來，目前，我們還是不太重視垃圾分類。我們應(yīng)該更廣泛地傳播這一垃圾分類行動，讓社會上更多的人學(xué)會垃圾分類。
垃圾分類，從你我做起！從現(xiàn)在開始，我們要更加重視垃圾分類，讓垃圾分類這種美好的道德永遠(yuǎn)伴隨著我們！
關(guān)于環(huán)境保護(hù)演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是來自xx班的xxx，謝謝大家一直以來對我的支持，能夠站在這里演講我感到十分的自豪。
我演講的內(nèi)容是保護(hù)環(huán)境，在這幾年來，我們的科技雖然發(fā)展迅速，但我們的環(huán)境確實每況愈下，各種污染越來越嚴(yán)重。在學(xué)校的不遠(yuǎn)處有一條小溪，在我入學(xué)的時候，那條小溪還是清澈見底的，甚至偶爾會有一些小魚小蝦在里面游過，在這兩年的時間里，我看著那條小溪里的水越來越渾濁，最后干涸，我的內(nèi)心十分的感慨，現(xiàn)在那條小溪只剩下泥巴和野草了。這樣的場景不止我一個人注意到，每次路過那條已經(jīng)干涸的小溪時，我經(jīng)常會聽到有人談?wù)撝菞l小溪從前是多清澈，有多少人在每天放學(xué)后圍在這里抓小魚小蝦。
環(huán)境與我們的生活是息息相關(guān)的，環(huán)境不一定需要我們，但是我們卻需要它。我們可能改變不了什么，但是我們可以貢獻(xiàn)一份自己的力量，在我們的生活中少使用一次性的物品，尤其是朔料袋，它向來有著白色污染的稱號，很難被降解掉，還有一次性筷子等等的東西，我們都要減少使用。
雖然我們只是一個普普通通的高中生，能夠做的事情非常的有限，但是我們還是要養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。垃圾一定要丟在垃圾桶里，我見過幾個學(xué)生，放學(xué)后他們在學(xué)校的小賣部買了零食后，邊走邊吃，等他們吃完后已經(jīng)走到外面去了，然后他們那個零食的包裝袋就隨意的丟在地上。這樣的行為違背了我們高中生的行為規(guī)范，也會拉低別人對我們學(xué)校的`印象，覺得這所學(xué)校的學(xué)生是一些素質(zhì)低下的人，這所學(xué)�？隙ㄒ埠茉愀�。同學(xué)們，你們身上都穿著__學(xué)校的校服，你們的一言一行代表的不僅僅是你們自己，還代表著我們學(xué)校。還有，你們在校園亂丟垃圾還有人給你們打掃，你們在校外丟，誰給你們打掃？只能污染那邊的環(huán)境。
還有水資源這一方面，雖然我們這里水資源比較充足，但也不是你們浪費的理由，節(jié)約水資源也是保護(hù)環(huán)境的一種方法，我看到了很多學(xué)生出現(xiàn)了玩水的現(xiàn)象。還有的同學(xué)每次打水時打滿一杯，沒喝完第二天又全部倒掉，這樣的行為是不值得提倡的，希望大家多多注意這一方面。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
關(guān)于環(huán)境保護(hù)演講稿9
親愛的老師、小朋友們、大家早上好!
今天我給大家講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從一點一滴做起》。 幼兒園是孩子們的樂園， 是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是校容校貌的直接影響因素，也是反映一個學(xué)校老師學(xué)生整體素質(zhì)。
我們幼兒園的環(huán)境包括幼兒園的院內(nèi)和幼兒園周圍50米以內(nèi)地方。我們的老師每天在辛苦的打掃衛(wèi)生，但是，校園中還有一些不整潔的地方，例如：我們幼兒園的院子里、后院的草坪上、校門口、花園里有許多垃圾隨處可見。這是為什么？是因為 有些小朋友和他們的爸爸媽媽對我們幼兒園的公共環(huán)境保持的不好。早上和下午入園時大多數(shù)小朋友和家長在校園門口等待，在等待過程中有些小朋友在校門口吧吃了零食，吧吃了零食的包裝袋隨手丟在校園門口，這樣做是不對的，小朋友盡量不要吃零食，如果你吃了，就要把垃圾收起來，放在垃圾桶里。
在校園內(nèi)也有亂扔垃圾是現(xiàn)象，特別是后院子的草坪上，小朋友玩過之后就老師發(fā)現(xiàn)有很多的'廢紙屑、瓜子皮，看起來很臟很臟-----以后小朋友在后院玩玩具時不要把垃圾丟在草坪上，如果發(fā)現(xiàn)有垃圾就要隨手撿起來裝在在垃圾桶里。
上周對我們的校園進(jìn)行了綠化，經(jīng)過老師的精心設(shè)計和辛勤的勞動，在花園里栽了許多書樹，種了好多的花和菜，小朋友要愛護(hù)花園的一草一木，做到不搖花園圍欄、不踐蹋草坪，不摘花搖樹，讓我們的校園時時干凈、處處整潔，讓全體師生擁有一個良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
希望小朋友都要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，從身邊做起，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”，同時也要監(jiān)督你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也要節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧；在公共場合不要隨地吐痰、吸煙、亂扔垃圾。養(yǎng)成節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。
請大家跟我一起說：“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)；保護(hù)環(huán)境、從我做起！
關(guān)于環(huán)境保護(hù)演講稿10
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
地球，這位人類的第二個母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗動人、和藹慈祥啊。因此，我們一定要熱愛地球，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。但是隨著科技的發(fā)達(dá)，技術(shù)的騰飛，人類開始不再重視珍惜資源，開始隨意的破壞地球，使這位人類的母親千瘡百孔、苦不堪言�？�，現(xiàn)在的山不再青，水不再藍(lán)。聽，我常常聽見小草在哭泣，鮮花在流淚，鳥兒和大樹在向人類含冤自己的悲慘命運。因此，我們一定要用心去保護(hù)地球。
現(xiàn)在我們的地球在一天天的衰弱，所以我們更應(yīng)該做好以下幾點：
一：用心保護(hù)環(huán)境，綠化環(huán)境。如果地球在我們的`眼中是龐然大物的話！，那么，同太陽相比呢？同星際相比呢？同茫茫宇宙相比呢？那么地球是渺小的�！八且粋�半徑只有六千三百多千米的星球”。在群星璀璨的宇宙中，它就像一顆明珠。它只有這么大，不會再長大。因為人類的無知，使大地上的綠色植被在一天天減少，大地露出的枯黃在一天天擴大。如果我們不趕緊植樹造林，保護(hù)環(huán)境，綠化環(huán)境，那么地球終將毀滅。
二：防止大氣污染，呼吁人類停止戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭，猶如一場白色的瘟疫，它不但使許許多多的家庭家破人亡，妻離子散，有的甚至還走上了叛國的道路。還導(dǎo)致清新的空氣變成一股股難聞的臭氣，使整個城市乃至整個世界都變的臭氣熏天。所以，我們應(yīng)該呼吁人們拒絕戰(zhàn)爭，反抗戰(zhàn)爭，停止戰(zhàn)爭。用心保護(hù)地球，呵護(hù)地球。
三：我們一定要珍惜自然資源。人們啊，你們是否知道地球上所擁有的自然資源是有限的。就拿水資源來說吧，它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過一段時間的大氣受水所形成的。如果我們不加節(jié)制的浪費水資源，必將加速地球上水資源的枯竭。水是我們?nèi)祟惖纳�，萬物之本。那潺潺的流水聲回蕩著祖輩的親切呼喚。清清的河水能為我們解除干渴，滋潤我們的心田，養(yǎng)育著我們的子子孫孫。如果我們從此再不節(jié)約水資源，那么地球上最后的一滴水，將會是我們的眼淚，所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始行動起來——珍惜資源，保護(hù)地球。
我作為一個講文明、懂禮貌的少先隊員，我們應(yīng)該呼吁人們珍惜資源，保護(hù)地球，讓地球變回以往的美麗動人，和藹慈祥。讓這位人類的母親不再傷心的哭泣。所以我們要——珍惜資源，保護(hù)地球。
關(guān)于環(huán)境保護(hù)演講稿11
此刻，人們都不講衛(wèi)生，使地球變得很不干凈。
工廠里的廢水向河里排，排廢水的`人會不會想想，如果人類喝了那些水，會怎樣樣？
還有，人們砍伐樹木，踏入草坪，做過這些事的人會不會想想，沒有了樹木我們怎樣有新鮮的空氣和氧氣，沒有了小草我們怎樣綠化家園��！再說，如果沙塵暴來了，沒有了樹木的阻擋，我們的家園會變成什么樣。
為什么街道旁都有垃圾桶，這是提醒人們不要隨地亂扔垃圾，把手中的垃圾扔進(jìn)垃圾桶里�？墒�，很多人都愛隨地扔垃圾，這種行為不僅僅僅損壞我們家園的形象，還讓地球再一次的被污染。
我想告訴大家：保護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)生命啊！要想保護(hù)環(huán)境，就要從身邊做起，從我做起，把我們家園建設(shè)得更加美麗吧！
關(guān)于環(huán)境保護(hù)演講稿12
女士們先生們:
今天，我要談?wù)勱P(guān)于保護(hù)環(huán)境的演講，題為“保護(hù)環(huán)境是一項不可推卸的責(zé)任”。
讓我們考慮一下。自從人類誕生以來，所有的衣食住行都離不開我們的生活環(huán)境。我們生活在地球上。然而，地球沒有我們生存。有許多動物和植物。沒有地球上的大氣、森林、海洋、河流、土壤、草原，一切生物還能有什么生存？地球是由所有生物組成的錯綜復(fù)雜、密切相關(guān)的自然生態(tài)系統(tǒng)，是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而，關(guān)于環(huán)境保護(hù)的演講，這是人類生存的環(huán)境，總是被人類自己摧毀。人類一直在征服和掠奪自然的文明過程中擱淺，卻從未想過保護(hù)和回報養(yǎng)育人類的地球。雖然我們?nèi)祟愒谖拿鞣矫嫒〉昧溯x煌的成就，但對自然的掠奪給我們居住的地球留下了創(chuàng)傷。人口增長和生產(chǎn)活動的增加也對環(huán)境產(chǎn)生了影響和壓力。
人類、生物和地球上的氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間有著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就像我們?nèi)梭w的所有器官和功能都需要保持平衡一樣。如果我們?nèi)梭w的一個器官發(fā)生故障，人們就會生病，遭受巨大的痛苦。其實地球也是如此。一旦生態(tài)平衡喪失，就會產(chǎn)生各種不良后果。由于人類的入侵，地球面臨著許多環(huán)境問題，如氣候變暖、臭氧空洞、酸雨、有毒廢物、野生動物滅絕、空氣和水污染等。，這是令人類頭痛的。關(guān)于保護(hù)環(huán)境的.演講，推薦一個小學(xué)生安全演講。
保護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任。雖然我們現(xiàn)在只是學(xué)生，但是改變不了那些環(huán)境，可以從小事做起。春天來了，植物開始生長。我們可以積極參加植樹節(jié)，保護(hù)周圍的花草樹木。此外，要愛護(hù)周圍的環(huán)境衛(wèi)生，遵守禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，將廢棄物扔進(jìn)指定的地方或容器，避免使用一次性飲料杯、飯盒和塑料袋，用紙箱代替，可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理的壓力。這一切，難道不是一件很普通的事情嗎？只要我們愿意，我們可以輕松地完成它，輕松地參與保護(hù)環(huán)境的重要工作。
各位同學(xué)，還在猶豫什么？從現(xiàn)在開始，伸出你我的手，一起熱愛和保護(hù)環(huán)境。我相信在大家的參與下，我們的校園會更加美麗，我們的祖國也會更加美麗。讓我們永遠(yuǎn)記住保護(hù)環(huán)境是一項不可推卸的責(zé)任。
我演講完了，相信大家！
關(guān)于環(huán)境保護(hù)演講稿13
同學(xué)們，你見過樹嗎？不，你見過的是街道兩旁或公園里的樹，單調(diào)、乏味、黑不溜秋。你見到水嗎？不，你見過的是人工湖的水，渾濁、發(fā)臭、游人洗過腳的。你見過鳥嗎？
不，那是籠中之鳥，呆呆的、只會要吃的。 近年來，隨著經(jīng)濟的發(fā)展、社會的進(jìn)步，我國的環(huán)境也隨之變化，大自然受到嚴(yán)重的破壞，如果我們還不行動起來，保護(hù)環(huán)境 ，那么在未來的某一天，我們頂會瀕臨動植物滅絕的死亡線上。 由于我國人口素質(zhì)還不夠高，對生態(tài)系統(tǒng)缺乏認(rèn)識、不了解自然規(guī)律，近年來，我國的自然環(huán)境和生態(tài)平衡已經(jīng)遭到嚴(yán)重的破壞。比如為取暖、做飯、蓋房子大量破壞森林，進(jìn)而造成水土流失、河道淤塞、洪水泛濫，由于城市無力供應(yīng)干凈能源，直接燒煤、燒柴造成空氣污染，工廠用煤發(fā)電、沒有對二氧化硫進(jìn)行回收，造成空氣中彌漫一氧化碳、二氧化硫粉末，出現(xiàn)酸雨損壞莊稼和建筑物的現(xiàn)象，由于城市垃圾、工廠廢水來不及處理直接放入河道，使空氣、水中及陸地上的生物受害造成生態(tài)不平衡，影響氣候、影響人類健康生活條件
雖說我們國家地大物博，可是人均占有量占世界前列，這就要求我們對環(huán)境要做出適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)，我們即將跨入21世紀(jì)的大門 ，擔(dān)當(dāng)起主人的重任，我們能眼見著環(huán)境污染被破壞、而等閑視之嗎？不，決不能，這就要求我們必須對環(huán)境做出適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。 我們可以從身邊一點一滴的小事做起，比如多植樹造林，這就可以從根本上防止水土流失，愛護(hù)周圍一草一木，不捕獵小動物等。但這些光憑我們的努力還不夠，還要號召我們身邊的每一個人為保護(hù)環(huán)境而做出貢獻(xiàn)。 先輩陸蠡說：“綠色是多么寶貴��！它是生命、是希望、是安慰、是快樂�！毙煜伎鸵苍f ，遍及高山大川，迎風(fēng)沐雨，為的是“多識鳥獸蟲魚之名”。
前輩先哲的體驗，都告訴我們大自然環(huán)境不僅能陶冶人的情操，凈化和撫慰人的心靈，而且有助于知識的積累和事業(yè)的成功。 朋友，當(dāng)你受到“白天寂寞”和“黑夜孤獨”煎熬的.時候，當(dāng)你陷入挫折和失意的時候，當(dāng)你煩惱至及痛不欲生的時候，那么，你就走向大自然吧！那個時候你就會真正知道保護(hù)自然環(huán)境是何等重要。
擁抱藍(lán)天綠水，吻一吻泥土的芳香，在靜靜的山林中坐一坐，在綠色的草叢中坐一坐，順手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌，都能使心緒漸漸平和，得到撫慰。你就會在大自然的真善美中，認(rèn)識到你有你年輕的生命，你擁有一段生命的里程，激發(fā)你以豐富的知識和堅強的毅力去開拓一個美好的世界。
關(guān)于環(huán)境保護(hù)演講稿14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
這幾天的天氣不是很好，雨下的一陣一陣的，終于天氣好一點，我和姥爺在河灘散步，想呼吸一下記憶中新雨過后的清新空氣。河水上漲了許多，卻不似記憶中那般清澈了。天空本該是湛藍(lán)湛藍(lán)的，現(xiàn)在卻顯得有些灰蒙，甚至連雨后本該有的清新空氣中也多了許多灰塵的味道。
我不禁有點失望，掉頭往回走，無意中的一瞥，使我略略有些發(fā)怔：那平靜的'湖面上竟漂浮著一些塑料袋和幾條死去的魚兒！抬頭看到馬路上車窗里人們隨手甩出各種垃圾，被風(fēng)吹起，到處亂飄，最后落到河水中，我不禁想起這樣一段在電影中才能出現(xiàn)的.情節(jié)——“歡迎大家收看20__年5月20日的《快看新聞》，昨天上午，某市一名男童因不穿防護(hù)服直接出門而被嚴(yán)重污染，望廣大市民能夠加強防范，避免此類事件的再度發(fā)生�！薄按送�，世界上僅存的2只北極熊，又有一只死亡，預(yù)計不久，北極熊即將在這個地球上消失……”
我心想，這種看似科幻片中的離譜的情節(jié)，會不會真的在我們這個世界上上演呢！我想如果我們每一個人還是沒有環(huán)保意識，任意肆虐這個地球的話，出現(xiàn)這些現(xiàn)象是遲早的事！
如果我們現(xiàn)在就開始注意保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡，大到國家工廠，小到每個人、每一張紙片，我堅信，這個地球還是會回到從前的！人們生活在綠草如茵，百花爭艷，天空一碧如洗，湖水清澈，人類與動物和諧相處，這該是多么美好的事�。�
想著想著，我不禁向往起來。夢想是美好的，但是實現(xiàn)夢想的路程卻是艱難的。美好的未來，是靠我們自己去創(chuàng)造的。作為一個小學(xué)生，我們首先就應(yīng)該自己不亂扔垃圾，并且把垃圾分類扔，此外，我們還要盡可能的綠色出行，減少碳排放。
環(huán)境保護(hù)單靠我們小學(xué)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，雖然我們現(xiàn)在能做的不多，但是我們可以給家長做宣傳，每一個家庭都注意了環(huán)保，全社會就注意環(huán)保了，我們小學(xué)生還是祖國的未來，等我們長大，我們在做事情的時候，把環(huán)保都考慮在首位，我們也教育我們的孩子要注意環(huán)保，我相信這樣我們世界一定會越來越美好！地球那一方碧水藍(lán)天也必將回到我們身邊！
關(guān)于環(huán)境保護(hù)演講稿15
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長，小朋友們：
大家好！
我是中二班的鐘老師，很高興今天我能站在國旗下講話。小朋友，老師有個問題想問問你們，有誰知道現(xiàn)在是什么季節(jié)呀？（春季）對了，春天來了我們的大地和樹苗都穿上了綠色的新衣，我們的小鳥也在嘰嘰喳喳的唱歌，可是小朋友你們知道嗎？春季也是各種疾病的多發(fā)的季節(jié)而我們的小朋友呢由于你們正處于生長發(fā)育時期，身體各器官發(fā)育還沒有完善，而春季氣溫是最變化無常的，這時候就恨容易引發(fā)各種疾病。那么我們怎樣來度過這個季節(jié)呢，鐘老師有幾點建議給大家;
1、增加戶外活動。
2、鍛煉身體。
3、注意飲食。
4、及時的補充水分�！居變簣@國旗下講話，保護(hù)環(huán)境，從我做起】幼兒園國旗下講話，保護(hù)環(huán)境，從我做起。
5、注意衛(wèi)生習(xí)慣。
我相信只要我們小朋友每天都能堅持以上這幾點的話，你的.身體一定會是最棒的，然后那些細(xì)菌和病毒就會離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
【環(huán)境保護(hù)演講稿】相關(guān)文章：
環(huán)境保護(hù)12-19
環(huán)境保護(hù)口號11-07
環(huán)境保護(hù)的口號11-11
環(huán)境保護(hù)作文10-10
環(huán)境保護(hù)的作文02-09
環(huán)境保護(hù)作文02-17
環(huán)境保護(hù)的論文11-02
環(huán)境保護(hù)作文02-02
環(huán)境保護(hù)的心得04-24