迎戰(zhàn)高考演講稿

　　演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)在社會，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編幫大家整理的迎戰(zhàn)高考演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

迎戰(zhàn)高考演講稿1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是來自高三6班的余佳秦，很榮幸今天能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。

　　此刻，我與同學(xué)們一樣無比激動，因為80天后的我，將與在座的同學(xué)們一起，共同奔赴高考這個戰(zhàn)場。

　　我相信所有同學(xué)都曾想過，什么是高考？有人說是千軍萬馬過獨木橋。有人說是我們這十二年的寒窗苦讀，去換那短短9個小時的沉著從容。而我更愿意稱它為一道分水嶺。

　　“什么是分水嶺？”

　　就是從它結(jié)束那一刻起，我們的人生光憑努力就能做好的事情，真的就越來越少了。但這也意味著，高考，只要努力，就能成功。我們還有80天的努力時間，80天，說短，則如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝。說長，則還有691萬秒，只要努力，一切皆有可能。

　　那么高三之余其他階段到底有什么不同？是因為它枯燥乏味、毫無新意？還是因為它與世隔絕、囿于試題？不，不是！我們可以從容地“偷得浮生半日閑”，哪怕它壓力如山大。那是因為它至關(guān)重要、翻轉(zhuǎn)乾坤？是因為它執(zhí)掌命運、決定成��？我想也不是！人生博弈，瞬息萬變，高三不過險勝半子罷了。既然這些都不是，那為何獨獨是它冠絕了我們整整十二年的青春韶華？我想，真正使得高三更勝一籌的是它在壓力下教會我們堅持，是它給予我們思考的能力、求知的欲望和開闊的眼界，是它在我們心中點燃的一顆永不熄滅的火種，而這，就是所謂的成熟吧。

　　十二年匆匆走過，80天稍縱即逝。在這短短的時間里，我們應(yīng)當(dāng)如何迎戰(zhàn)高考呢?在此，我想給同學(xué)們?nèi)�點建議。

　　第一，更行十萬八千里，何懼東西南北風(fēng)。我們應(yīng)當(dāng)樹立必勝的信心，堅持到底，永不放棄。高考的路上坎坷難行，但困難只在弱者面前才是一座山，相信自己，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。八十天，可以峰回路轉(zhuǎn)，可以改變一生!

　　第二，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。接下來的80天，我們必須全身心投入，合理高效地利用好每一分鐘，讓每一根神經(jīng)都為備戰(zhàn)高考而緊繃，讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰！

　　第三，敵軍圍困重重，我自巋然不動。高考不僅是智力與毅力的較量，也是心理素質(zhì)的較量。我們在頑強(qiáng)拼搏、科學(xué)思維的同時，也要注意調(diào)節(jié)心態(tài)，以一顆平常心去面對高考，放下包袱，輕裝上陣，走得更遠(yuǎn)。

　　行至高考，近十二年的寒窗苦讀，讓我們已有足夠的資本去緬懷過去，展望未來。我們將青春的.血性與韌勁都揮灑在一中！ 高三，意味著孤獨。但我們感受也享受著獨處。我們看太陽落日、暮色四合，看疏星點點、月色朦朧，看空蕩街影、零星路燈。 我想，這是幸福的，因為我們已懂珍惜，知足者常樂，知樂者常足，而知高三者莫過于我們自己！

　　同學(xué)們，未來的80天，有校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注厚望，有老師的兢兢業(yè)業(yè)，有同學(xué)們的互幫互助，還有父母的殷殷期盼——我們有鞏固的后方，再艱巨的戰(zhàn)役也一定能凱歌高唱!

　　我相信，樂山一中20xx屆所有同學(xué)的高考必將——勝之無愧！

　　我的講話完畢，謝謝大家。

迎戰(zhàn)高考演講稿2

=同學(xué)們：

　　大家上午好！今天，我演講的題目是《大學(xué)之道》。

　　高考在即，雖時值三伏，酷暑炎炎，然而同學(xué)們備戰(zhàn)高考的決心絲毫不為所動，這讓我們這些即將為人師者，內(nèi)心倍加感動、十分欣慰。作為實習(xí)老師，我們?yōu)樽约耗苡龅竭@樣一群學(xué)生而驕傲。同學(xué)們披星戴月、刻苦攻讀，為的就是考上自己心儀的大學(xué)。既然如此，老師今天就和大家聊聊大學(xué)。大學(xué)到底是什么？

　　大學(xué)，就是為國家、為社會的大道之學(xué)�！抖Y記》曰：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善�！本褪钦f，大學(xué)的宗旨，在于弘揚明德、造福社會、達(dá)到至善的境界。所以，真正的大學(xué)，不是為個人的技能之學(xué)、功利之學(xué)，而是為社會的大道之學(xué)。在以后幾千年的文明歷史中，中華兒女一直把這句話當(dāng)做自己最崇高的.理想。

　　孟子以天下為己任，說：如欲平治天下，當(dāng)今之世，舍我其誰也；曹植以“捐軀赴國難，視死忽如歸”為榮；范仲淹畢生追求古仁人之心——先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；顧炎武說：“天下興亡，匹夫有責(zé)”，林則徐虎門銷煙，用生命踐行“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之 ”；毛主席年輕時，更以“身無半文，心憂天下”作為座右銘。

　　同學(xué)們，我們十年寒窗，固然是為了挖掘自己的潛能，全面提高自我，實現(xiàn)自我。但同時，我們也希望大家，能夠大學(xué)——學(xué)知識，而不僅局限于學(xué)知識，更要學(xué)君子大道；愛自己，卻又不僅拘泥于自我，而把自己放到更大的格局中——為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。

　　孟子認(rèn)為，君子應(yīng)當(dāng)“窮則獨善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，當(dāng)下，我們大家都還處在修身的階段，需要通過努力學(xué)習(xí)戰(zhàn)勝高考走進(jìn)自己理想的大學(xué)，為自己爭取更好的學(xué)習(xí)環(huán)境；但是，我們應(yīng)時刻不忘心中的道義。取于斯，用于斯，濉溪學(xué)子，當(dāng)為濉溪之繁榮而效力；中華少年，必為中華之崛起而讀書。

　　最后，我謹(jǐn)代表寸草春暉實踐隊全體老師，預(yù)祝各位同學(xué)迎戰(zhàn)高考，旗開得勝！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

迎戰(zhàn)高考演講稿3

親愛的老師，同學(xué)們：

　　你們好！

　　在這個緊張的學(xué)習(xí)時刻，我們每個人的時間都是非常的緊張和緊迫的，我們的壓力也是非常的大的，相信我們x學(xué)校的所有的學(xué)生都是一樣的，此時此刻我的內(nèi)心也是非常的緊張的，日子一天又一天的過去，時間也在一分一秒的流逝，今天離我們的高考也只有x天了，在這最后的幾十天的日子里，我們更加的需要抓緊自己的所有的時間，打起自己十二分的精神，盡自己的全力去準(zhǔn)備考試，去用自己的精神狀態(tài)去迎接高考的到來。

　　現(xiàn)在我們復(fù)習(xí)也已經(jīng)進(jìn)入到最重要的關(guān)頭了，也不管我們的學(xué)習(xí)是好是壞，我們都應(yīng)該繼續(xù)堅持下去，用自己的心態(tài)去完成這最后一段時間的學(xué)習(xí)，在高考的到來之前，將自己不會的一些知識點去努力的搞懂，弄明白，也需要我們抓緊現(xiàn)在的一分一秒的學(xué)習(xí)時間，去盡自己的全力去完成自己的學(xué)業(yè)，更應(yīng)該用一種好的心態(tài)去對待自己的學(xué)習(xí)，我們要始終的`相信，自己的努力是會和之后的結(jié)果成正比的，我們也要相信自己，自己一定能夠根據(jù)自己的努力和學(xué)習(xí)，考出一個最滿意的結(jié)果。

　　我也知道我們現(xiàn)在都非常的緊張，高考對于我們來說是非常的重要的，是我們?nèi)松��?dāng)中的又一轉(zhuǎn)折點，也是我們這么多年的學(xué)習(xí)的成果的檢測，更是為我們自己這么的多年的努力和辛苦所取得相應(yīng)的回報，但是我們也不要過度的緊張，我們也還有最后的幾十天，只要在這幾十天的時間里，繼續(xù)努力復(fù)習(xí)，講自己的知識都再一次的鞏固在腦海中，對自己會的要熟記于心，對自己不會要去盡力嘗試到明白和理解，更是要在高考之前將所有的知識重新的復(fù)習(xí)一遍。雖說時間非常的緊迫，但是我們也應(yīng)該要按照計劃來，不能自亂陣腳，更不能就這樣對自己所堅持的事情放棄，要穩(wěn)扎穩(wěn)打的進(jìn)行自己的復(fù)習(xí)，并且根據(jù)自己的復(fù)習(xí)計劃和知識的鞏固程度來完成自己的復(fù)習(xí)，在這最后的x天里，一定要學(xué)會調(diào)節(jié)自我的情緒，將自己的情緒和狀態(tài)調(diào)整到，并且一定要更加的主動去學(xué)習(xí)，做到足夠的自覺。

　　我們x學(xué)校的學(xué)生，抓緊我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時間吧，我也相信高考的勝利是屬于我們在座的所有的學(xué)生的，讓我們一起加油吧。

　　謝謝大家！

迎戰(zhàn)高考演講稿4

　　有進(jìn)步的喜悅，也有后退的痛苦；有成功的淚水，也有失敗的回憶，在這兩年間，我們曾經(jīng)哭過、笑過，也曾努力過，拼搏過。而這一切的一切，都已經(jīng)成為一盞明燈，照亮著我們的人生之路。而我們，也在這些難忘的經(jīng)歷中不斷地進(jìn)步，不斷地成長。記得剛邁進(jìn)學(xué)校大門時，我們還都只是沒有長大的孩子，正是這兩年的高中生活，使我們的人生更加精彩。在學(xué)�！白寴�(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣”理念的的教育下，我們逐漸養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，在老師的辛勤教導(dǎo)和同學(xué)們的互相幫助下，我們一點一點地取得進(jìn)步，我們學(xué)會了生活，學(xué)會了做人，也學(xué)會了自立、自強(qiáng)，同時，新中的那份夢想漸漸清晰起來。

　　每個人都應(yīng)該有夢想。果戈里曾說：“青春之所以幸福就是因為他有前途。”我們的前途正是來源于夢想，在這青春之年，我們有著對未來的憧憬，有著豐富的想象與飽滿的情緒，我們充滿著激情，充滿著希望，充滿著斗志，充滿著力量，每當(dāng)我們夢想未來的幸福時，我們都會無限地向往，我們總認(rèn)為自己前途無量，為實現(xiàn)夢想，為讓自己有一個無悔的青春，就需要樹立遠(yuǎn)大的志向，通過無限的拼搏，奮斗，沖刺，讓自己青春無悔！

　　毛澤東在青春之年就立志救國，獻(xiàn)身革命，“指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”，李大釗在青春之年就立下誓言，解放民族�！耙磺啻褐�我，創(chuàng)建青春之中國�！爆F(xiàn)在，我們同樣有這份追夢的動力，有這份追求的激情，那就讓我們用這份動力與激情，在此立下遠(yuǎn)大的志向，為自己的人生書寫一篇美麗的篇章！

　　美國總統(tǒng)羅斯福曾說：“要成大事，就得既有志向，又講實際。”志向鼓舞著我們的斗志，夢想催促著我們勇往直前，我們要用徐霞客為自己的地理研究而三十年跋山涉水，從不放棄的堅持，用“鐵人”王進(jìn)喜與天斗，與地斗，與惡劣環(huán)境斗的堅定信念與堅強(qiáng)不屈，用拳王阿里不畏失敗，沉著面對摧折的冷靜，用牛頓般的勤奮，去拼搏我們的青春，閃耀無比的輝煌。

　　青春是生活賦予我們的禮物，青春之年的我們就如同早晨八點鐘的太陽，綻放著無限的光芒，可太陽每天都會升起，我們的青春只有一次，我們要把握這僅有的一次，在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹！

　　面對高考，我們無須恐懼，也無須茫然不知所措，為了實現(xiàn)我們的夢想，我們必須要做到以下幾點：

　　一、制定一個終極目標(biāo)，然后將其分解為多個階段的小目標(biāo)，循循漸進(jìn)，逐步走向成功。

　　二、讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣，嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好得生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以最穩(wěn)定的心態(tài)應(yīng)對高考。

　　三、努力拼搏，盡自己的努力完善自己，力爭在高考中取得自己滿意的成績，以報答父母，回報學(xué)校。

　　曾經(jīng)有過失敗，曾經(jīng)有過挫折，但我們有我們的毅力，我們有我們的樂觀去戰(zhàn)勝他們，讓他們不在成為絆腳石，而成為我們青春的`積累，人生的積累。

　　我們的能力是我們手中的火把，照亮前方的路途，知識是我們手中的利劍。斬斷前方道路上的荊棘，我們要在這上帝給予我們的最美麗的青春之年，為學(xué)校，為自己的理想，為自己的未來奮斗，拼搏，在高考創(chuàng)造出輝煌，為我們的人生留下最美麗而又充實的回憶！

　　青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙淡淡的痕跡。我們擁有青春，意味著不再為落花憔悴，花謝傷情；不再為流水東去太陽西沉而嘆息；不再羨慕夸父逐日嫦峨奔月；不再迷戀凄美純情的愛情陷阱；不災(zāi)佩服走馬迷陣的刀光劍影；不災(zāi)沉醉撲朔迷離的神奇?zhèn)髡f。

迎戰(zhàn)高考演講稿5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好，今天我演講的題目是《堅定信念，超越自我》。

　　海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬�！闭�是有了遠(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。

　　她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。

　　從某種意義上說，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅定的信念。

　　理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現(xiàn)實。

　　下面我給大家講一個故事：

　　浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦？

　　隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水！但穿越沙漠前，誰也不能喝。”

　　沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌，一步一步地向前挪動。看那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。

　　終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視那個給了他們信念支撐的水壺。

　　隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水�！�

　　黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立的`話�！笔堑�，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。

　　同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望！

迎戰(zhàn)高考演講稿6

　　我想把它視為一個動員、作為一個誓師，讓我們充分利用好最后這屈指可數(shù)的時間，奏響一曲完美的樂章。

　　由于高三年級在老校區(qū)，我在這里只能預(yù)祝2012年我校高考再創(chuàng)輝煌，莘莘學(xué)子金榜題名。

　　對于初一初二高一高二年級來說，我們即將迎來令人緊張的期末考試。時光如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期就要結(jié)束了。期末考試一天天臨近，在過去的時間里我們收獲快樂，收獲成功。面對即將來臨的期末考試，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？

　　期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和考試以及即將到來的中考，今天，利用這個機(jī)會，給大家提幾點建議和要求：

　　首先，希望同學(xué)們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對考試。其次，科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)計劃，以勤奮踏實的態(tài)度贏取令人滿意的成績。我們要“見時間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，才可能聚沙成塔，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量！

　　初三的同學(xué)們，你們的初中生活即將劃上一個個標(biāo)點：用句號代表圓滿結(jié)束；用感嘆號意味收尾有力，充滿驚喜；用逗號象征仍未結(jié)束的學(xué)習(xí)生活，高中生活在向你們招手；而初中的美好回憶將被收藏成一個省略號，留待日后細(xì)細(xì)品味。

　　同學(xué)們，歲月如歌，青春如詩。回首三年的初中生活，曾經(jīng)有過歡暢的笑，曾經(jīng)有過痛快的哭，現(xiàn)在，所有的感情都將得到升華，所有的付出都將得到回報。經(jīng)過了春耕夏耘，你們終于迎來了收獲的日子�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“最困難之時，就是離成功不遠(yuǎn)之日”，這些語句是大家耳熟能詳?shù)�，你們都清楚地知道它們的含義。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時刻到了，九年的學(xué)海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日炎炎的汗水，父母的聲聲叮嚀，師友們的'殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你們前行，勵你們成功。

　　面對中考，相信同學(xué)們一定豪情滿懷，信心百倍。我們相信，勤奮刻苦，嚴(yán)謹(jǐn)求實的初三學(xué)子在今年的中考中一定能再創(chuàng)輝煌。因為在你們身后有全力支持、傾心關(guān)愛你們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；有盡心盡力傳授知識，奉獻(xiàn)出全部愛心的老師；有含辛茹苦期盼你們成功的父母。因為你們過去的努力，已經(jīng)打下了扎實的基礎(chǔ)，積淀了豐富的知識，經(jīng)過三次的模擬考試，你們已經(jīng)顯示出較強(qiáng)的能力和實力。演講稿

　　同學(xué)們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然你們選擇了競爭，就沒有理由退縮。中考的號角已吹響，現(xiàn)在到了為理想奮力一搏的最后時刻！請你們加倍珍惜這最后的9天，查漏補缺，調(diào)整心態(tài)，保證睡眠，增強(qiáng)體質(zhì)，輕裝上陣。在考場上，帶上最鋒利的頭腦，懷一顆最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，調(diào)動起全部的熱情，凝聚起全部的力量，挖掘出全部的智慧，從容應(yīng)試，以良好的心理素質(zhì)認(rèn)真、自信地做好每一道題，減少失誤，相信大家一定會發(fā)揮出最佳水平。讓我們在中考面前對自己大聲說：“我能行！”，讓我們將六月的考場，變成我們的夢想舞臺。

　　同學(xué)們，為了讓我們的夢想絢麗如畫，讓我們的前程燦爛如星，讓我們的生命完美如歌，從現(xiàn)在起，緊緊抓住每一天，振奮精神，頑強(qiáng)拼搏；主動復(fù)習(xí)，爭分奪秒；喚醒我們所有的潛能，凝聚我們所有的力量，用自信的微笑，散發(fā)出迷人的芬芳。用輝煌的六月證明我們是值得驕傲的蓬私學(xué)子，用優(yōu)異的成績續(xù)寫母校的輝煌。

　　最后，我代表全校師生預(yù)祝初三、高三的每一位同學(xué)考出最好的水平，升入理想的學(xué)校！預(yù)祝非畢業(yè)班所有同學(xué)在期末考能給自己交上一份滿意的答卷！

　　我的講話完了，謝謝大家！

迎戰(zhàn)高考演講稿7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)溫暖大地的渴望，當(dāng)?shù)谝欢浠ㄩ_的聲音奏響希望的樂章，當(dāng)?shù)谝唤z霞光沖破夜的死寂，我看到夢的希冀在飛翔。

　　高考的足音已清晰可辯，沖刺的號角已經(jīng)吹響。當(dāng)國旗在雄壯的國歌生中冉冉升起，我感到神圣的使命在肩上。

　　青春是一串美麗的風(fēng)鈴，只有不斷向前奔跑才能發(fā)出悅耳的響聲。人生只有奮斗出的美麗，沒有等出來的輝煌！古人有“頭懸梁，錐刺骨”“臥薪嘗膽”之典范；有“莫等閑，白了少年頭”的勸勉；有“有花堪折直須折，莫等無花空折枝”的箴言！

　　生命是一部長劇，青春就是最精彩的片段。青春是生命的春華，是一株因奮斗而變得枝葉葳蕤的樹。青春雖只是人生的一個驛站，但卻是人生重要的轉(zhuǎn)折。把握住青春，你可能就擁有一生輝煌；荒廢了青春，你所剩下的將是悔恨！青春短暫，唯有奮斗可以讓青春成為永恒！

　　也許慘淡的'現(xiàn)實丈量著你的平凡，也許你青春的腳步踩到的是夢與現(xiàn)實的距離。但我們要始終堅信：奮斗可以創(chuàng)造出生命的奇跡�！拔也蝗ハ肽芊癯晒�既然選擇了前方便只顧風(fēng)雨兼程我不去想背后是否會襲來凄風(fēng)冷雨既然選擇了地平線留給世界的就只是背影……”奮斗，就要有破釜沉舟的勇氣。努力過、奮斗過，結(jié)果讓命運去選擇！

　　十二年寒窗苦讀，十二年風(fēng)雨坎坷，我們一路走過。有多少憧憬已化作了現(xiàn)實，有多少夢想等待我們?nèi)�實現(xiàn)�！笆�年磨一劍，霜刃未曾試�！庇腥税迅呷龤q月比作寒冷冬天、漫長黑夜。但黑夜過后必是黎明，冬天過后必是春天！陰霾散盡必是溢彩流虹，狂沙淘盡方得金！

　　站在現(xiàn)實與未來的交界處，難免感慨萬千。夢看似渺茫，但又是可以到達(dá)的。理想高于現(xiàn)實卻又原于現(xiàn)實。記�。盒埴楋w的在高起點是了陸地；理想在遠(yuǎn)大起點是現(xiàn)實。踏踏實實奮斗就會接近夢想，沒有失落和迷茫就不是高三。沒有汗水亦不是高三。讓理想的種子在現(xiàn)實中扎根，絢燦的成功之花終會為你綻放！

　　昨日的失敗用今日的成績來彌補，用今日的努力為明日的成功鋪就一條陽光坦途！今日苦學(xué)苦練，六月笑傲沙場，一生無怨無悔！

迎戰(zhàn)高考演講稿8

老師們、同學(xué)們：

　　大家好，在距離高考僅有一百天的時刻，我們高三全體師生舉行××中學(xué)20xx屆高考百日誓師大會，我們將互勉互勵，立志苦干一百天，激流勇進(jìn)將夢圓，實現(xiàn)人生的理想，再創(chuàng)×中輝煌。

　　同學(xué)們！從我們跨入××中學(xué)的那天起，我們每個人的心中都孕育著自己的理想，為了這個理想，我們披星戴月、寒暑不停、風(fēng)雨無阻。

　　三年來，我們的老師和學(xué)生同心同德，齊心合力，確定了共同的奮斗目標(biāo)，著力營造良好的環(huán)境，相互激勵，憑著我們老實、踏實、扎實的態(tài)度為實現(xiàn)我們的目標(biāo)拼搏著、奮進(jìn)著。三年來，我們摸爬滾打，與困難斗爭，與時間賽跑。在無數(shù)次的錘煉中，同學(xué)們憑著自己的毅力和實力，在高一、高二的道路上，大步流星，奮起直追，取得了一定成績，縮小了與兄弟學(xué)校的差距。

　　這就說明我們的學(xué)生有志氣、有實力，我們的老師有毅力、有水平。然而成績只能代表過去，現(xiàn)在我們面臨的是基礎(chǔ)的夯實、弱科的補救，是兄弟學(xué)校針鋒相對的挑戰(zhàn)、更是激動人心的六月高考。做好這些需要再堅持百日，為此，我向大家提出如下五個要求：

　　1.希望你們進(jìn)一步強(qiáng)化奮斗的目標(biāo)，知道怎么去努力做好每一件事，走好每一步路，每天學(xué)習(xí)富有主動性，積極地去探討問題，攻克難關(guān)，培養(yǎng)濃厚的興趣，健康的情感、堅強(qiáng)的意志、，養(yǎng)成良好的性格和習(xí)慣。

　　要知道：播種行為，收獲性格；播種性格，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲命運。希望大家展示你個性品質(zhì)中最優(yōu)秀的一面，為了自己人生的成功自強(qiáng)不息！

　　2.希望你們樹立勤奮主動的求學(xué)精神，苦學(xué)樂學(xué)，勤思巧問；要形成積極樂觀的心態(tài)，有恒心有毅力，用理智的`頭腦，戰(zhàn)勝一切困難。要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式，冷靜細(xì)致的做好作業(yè)搞好考試，重視書面表達(dá)；要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，“工欲善其事，必先利其器”，上課時要知道應(yīng)該聽好什么，記住什么，要學(xué)會聯(lián)想和想象，學(xué)會串聯(lián)前后知識，不要專等老師答案，要開動自己的腦子。

　　3.希望你們調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)。同學(xué)們，你們是十七八歲的學(xué)生，是充滿希望和生機(jī)的青年，幼不學(xué)，老何為！縱有千百個理由，你都不能放松更不能放棄學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是你的使命和天職，是為你將來奠基的必備的手段，所以你必須要學(xué)習(xí)。

　　進(jìn)教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門，隨時隨處都要有意識地展示自己積極向上的精神風(fēng)貌和自信自強(qiáng)的青春形象。

　　現(xiàn)在我們當(dāng)中有少數(shù)同學(xué)常�；嫉没际�，畏首畏尾，成天沒精打采的，昏昏欲睡，消極處世，對學(xué)習(xí)和人生抱無所謂的態(tài)度。老師壓，他就動，老師松，他就松，缺乏上進(jìn)心。這些同學(xué)，應(yīng)該選好自己的目標(biāo)，雷厲風(fēng)行，干脆利落，要讓力量貫注到你的每一根神經(jīng)末梢，堅實地走好自己高三的每一步，多作自我思考，多想想自己過去那些成功的往事，尋找勝利的法則，為明天擁有更廣闊的人生平臺扎實努力。

　　4.希望和老師、父母增進(jìn)了解，打好配合。首先要理解老師。同學(xué)們，為了提高同學(xué)們的成績，我們的老師想方設(shè)法，不辭勞苦。班主任老師披星戴月、早出晚歸；科任老師反復(fù)研究教案，精心做好課件，認(rèn)真搞好輔導(dǎo)，有的教師把絕大部分時間和精力花在了學(xué)生身上，連自己的孩子也管得很少，尤其是晚上。當(dāng)我們的老師在辦公室為大家批改作業(yè)的時候，誰知自己的孩子靜靜的在沙發(fā)上睡著了。很多老師還帶病堅持工作，承受巨大的心理壓力，這些是我們許多人所不知道的。

　　同學(xué)們，不被人理解是痛苦的，然而屈原受排擠而賦《離騷》，司馬遷遭不公而著《史記》。我們的老師不會面對困難而退縮，他們只是想讓我們明白，他們的付出都是為了責(zé)任，都是為了你們的未來，他們要做到的是問心無愧。因此，同學(xué)們要尊敬老師，理解老師。

　　其次要理解父母。同學(xué)們，當(dāng)你們白天上課的時候，我們的父母正冒著嚴(yán)寒酷暑辛勤本資.料來源于的勞作；當(dāng)你們晚上進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候，我們的父母還在燈光下加班加點；當(dāng)你們大手大腳的花錢的時候，我們的父母正在節(jié)衣縮食；當(dāng)你們嫌他們嘮叨啰嗦的時候，我們的父母正在家里忐忑不安地牽掛著我們的健康。我們要聽從教誨，配合老師，不辜負(fù)父母的期待，提高成績，健康發(fā)展。

　　5.希望你們強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，從小處做起。

　　一是不要急躁，學(xué)會清理，花一個小時，坐下來，將高中三年的書籍一本一本地清點出來，看到底有多少本，然后逐一分類，做到對各科的教材心中有數(shù)，并形成一個總的印象。

　　二是讀熟讀活教材，同學(xué)們，打好基礎(chǔ)首先就是要我們掌握教材，目前最大的復(fù)習(xí)就是熟讀教材。將教材知識形成系統(tǒng)，明白這一科共有幾個單元幾章幾節(jié)，講了幾個知識點，充分利用列表的方式，使本科目所有的知識點都盡歸表中，這樣你就可以綱舉目張了，往后的查漏補缺就有了可能。

　　三是充分利用原來的課堂筆記、作業(yè)本、考試試卷，積累經(jīng)驗教訓(xùn)，尤其對經(jīng)常出錯的要格外留意，不犯同樣的錯誤。

　　四是向課堂45分鐘要成效，同學(xué)們，高三是知識點、信息點、應(yīng)考方法全方位奔向你的時候，課堂不認(rèn)真就無法牢牢把握住復(fù)習(xí)的主動權(quán)。同時要做好每一套練習(xí)題，把平時的訓(xùn)練場當(dāng)戰(zhàn)場，你的意志、能力就會在潛移默化中形成。

　　五是珍惜寶貴的時間。同學(xué)們，光陰寸隙流如電，風(fēng)霜兩鬢白如練，時不我待，人生路上所有的坎坷與跌倒，讓我們一起走過。

　　未來的日子里，還有許多機(jī)遇掌握在你的手中，還有許多奇跡等待你創(chuàng)造，一代文豪泰戈爾曾經(jīng)說過：錯過太陽的時候，你在哭泣；可是當(dāng)你哭泣的時候，你又錯過了星星。因此，珍惜時間，把握現(xiàn)在是我們唯一的選擇。

　　同學(xué)們，青春就應(yīng)該胸懷大志，就應(yīng)該將豪情寫在臉上，用挑戰(zhàn)與成功來詮釋生命的內(nèi)涵。一百天的時間內(nèi)，也許對你們會有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評，也許會令你們倍感緊張，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了我們的學(xué)生能夠出類拔萃，為了我們的學(xué)生能夠有所作為。

　　春風(fēng)化雨，澆灌滿園桃李；瑯瑯書聲，鋪就錦繡前程。

　　同學(xué)們，高考號角已經(jīng)吹響，我們將帶著從容的微笑，堅定的信心，去贏取我們志在必得的勝利。讓我們積極行動，攜手并進(jìn)，咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，奮戰(zhàn)一百天，實現(xiàn)進(jìn)步，讓青春與理想在六月張開翅膀！一百天可以創(chuàng)造奇跡，一百天可以改變命運，奮戰(zhàn)一百天，讓成功與智慧在六月閃光！

迎戰(zhàn)高考演講稿9

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是來自高三6班的余佳秦，很榮幸今天能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。此刻，我與同學(xué)們一樣無比激動，因為80天后的我，將與在座的同學(xué)們一起，共同奔赴高考這個戰(zhàn)場。我相信所有同學(xué)都曾想過，什么是高考？有人說是千軍萬馬過獨木橋。有人說是我們這十二年的寒窗苦讀，去換那短短9個小時的沉著從容。而我更愿意稱它為一道分水嶺。“什么是分水嶺？”就是從它結(jié)束那一刻起，我們的人生光憑努力就能做好的事情，真的就越來越少了。但這也意味著，高考，只要努力，就能成功。我們還有80天的努力時間，80天，說短，則如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝。說長，則還有691萬秒，只要努力，一切皆有可能。那么高三之余其他階段到底有什么不同？是因為它枯燥乏味、毫無新意？還是因為它與世隔絕、囿于試題？不，不是！我們可以從容地“偷得浮生半日閑”，哪怕它壓力如山大。那是因為它至關(guān)重要、翻轉(zhuǎn)乾坤？是因為它執(zhí)掌命運、決定成��？我想也不是！人生博弈，瞬息萬變，高三不過險勝半子罷了。既然這些都不是，那為何獨獨是它冠絕了我們整整十二年的青春韶華？我想，真正使得高三更勝一籌的是它在壓力下教會我們堅持，是它給予我們思考的能力、求知的欲望和開闊的眼界，是它在我們心中點燃的一顆永不熄滅的火種，而這，就是所謂的'成熟吧。十二年匆匆走過，80天稍縱即逝。在這短短的時間里，我們應(yīng)當(dāng)如何迎戰(zhàn)高考呢？在此，我想給同學(xué)們?nèi)�點建議。第一，更行十萬八千里，何懼東西南北風(fēng)。我們應(yīng)當(dāng)樹立必勝的信心，堅持到底，永不放棄。高考的路上坎坷難行，但困難只在弱者面前才是一座山，相信自己，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。八十天，可以峰回路轉(zhuǎn)，可以改變一生！第二，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。接下來的80天，我們必須全身心投入，合理高效地利用好每一分鐘，讓每一根神經(jīng)都為備戰(zhàn)高考而緊繃，讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰！第三，敵軍圍困重重，我自巋然不動。高考不僅是智力與毅力的較量，也是心理素質(zhì)的較量。我們在頑強(qiáng)拼搏、科學(xué)思維的同時，也要注意調(diào)節(jié)心態(tài)，以一顆平常心去面對高考，放下包袱，輕裝上陣，走得更遠(yuǎn)。行至高考，近十二年的寒窗苦讀，讓我們已有足夠的資本去緬懷過去，展望未來。我們將青春的血性與韌勁都揮灑在一中！

　　高三，意味著孤獨。但我們感受也享受著獨處。我們看太陽落日、暮色四合，看疏星點點、月色朦朧，看空蕩街影、零星路燈。我想，這是幸福的，因為我們已懂珍惜，知足者常樂，知樂者常足，而知高三者莫過于我們自己！同學(xué)們，未來的80天，有校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注厚望，有老師的兢兢業(yè)業(yè)，有同學(xué)們的互幫互助，還有父母的殷殷期盼——我們有鞏固的后方，再艱巨的戰(zhàn)役也一定能凱歌高唱！

　　我相信，樂山一中20xx屆所有同學(xué)的高考必將——勝之無愧！我的講話完畢，謝謝大家。

迎戰(zhàn)高考演講稿10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　再過54天就要高考了。可以說高三進(jìn)入了白熱化階段。這50天是最關(guān)鍵的時候，也是學(xué)生最容易放松的時候。高三的大部分學(xué)生肯定都有不同程度的緊張和恐懼。同學(xué)們，不要著急，聽聽老師關(guān)于高考的肺腑之言，雖然不達(dá)觀，但為了激發(fā)大家的土氣和斗志。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)，我很高興再次鼓起勇氣站在這個舞臺上。我今天演講的題目是《抓住激情，沖刺勝利》。請記住三句話：第一，選擇奮斗；第二，磨練意志；第三，在矛盾中發(fā)展能力。

　　第一，選擇奮斗

　　高三只是整個高三中的一個特殊階段。請相信，高考不是我們的無奈回應(yīng)，而是我們自己的選擇！總結(jié)那些成功的高三學(xué)生的經(jīng)驗，我們會發(fā)現(xiàn)，他們成功的第一步，就是以最好的狀態(tài)去考場。既然選擇了自強(qiáng)之路，高三的奮斗是什么？我們應(yīng)該像讓我們驕傲的兄弟姐妹一樣，勇敢的面對高三，高考和生活。其實：“奮斗才高三！”

　　第二，磨練意志

　　既然是奮斗，那就是努力，也必然會努力。正如七中三中的學(xué)生所說：“高三少閑多忙，少輕松快樂，多苦思�！薄翱唷辈皇俏覀冏非蟮纳�活，而是我們需要實現(xiàn)某種理想，達(dá)到某種目的時所付出的代價。但更重要的是，要意識到高三的艱辛不僅僅是一個代價，更是磨練意志的機(jī)會。

　　第三，培養(yǎng)矛盾中的能力

　　高三學(xué)習(xí)生活的一個突出特點就是會面臨更復(fù)雜的矛盾。高三的矛盾是不可避免的，比如：老師的復(fù)習(xí)計劃和自己的復(fù)習(xí)計劃的.關(guān)系；自我系統(tǒng)復(fù)習(xí)與應(yīng)付考試的關(guān)系；老師的嚴(yán)格要求和他們主動學(xué)習(xí)的關(guān)系……如果這些關(guān)系處理不好，就會變成現(xiàn)實的矛盾。

　　處理這些矛盾，必須不斷思考，尋求老師的指導(dǎo)，對自己進(jìn)行科學(xué)的調(diào)整。這些不僅是為了培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力，也是為了培養(yǎng)自己的整體綜合能力，甚至是為了提升自己的人格。

　　總之，高三，我們不可避免的會面臨磨難和矛盾。如果我們勇敢面對他們。在成為人才的過程中把它們當(dāng)成一個機(jī)會，一個增強(qiáng)意志力的機(jī)會，一個培養(yǎng)自學(xué)能力的機(jī)會，一個發(fā)展智力的機(jī)會。那么我們在整個高三的奮斗中得到的不僅僅是學(xué)業(yè)上的成功，還有綜合素質(zhì)和人格塑造上的全面成功。最后，祝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，家庭幸福，祝我們高三學(xué)生六月順利，成為第一。

迎戰(zhàn)高考演講稿11

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　我是一班李xx。

　　昔有九月開學(xué)發(fā)言，“且以沉毅渡高三”，猶記去年教師節(jié)師恩浩蕩，助你我揚帆遠(yuǎn)航。

　　今有百日誓師開幕，“更借東風(fēng)遨九天”，正值此刻誓師會氣勢如虹，送你我共赴疆場。

　　170天彈指一揮！但不變的是我們，是我們光華璀璨的夢想，是我們追夢的決心以及越來越靠近夢想時血液的`沸騰！

　　請允許我在此以高中所學(xué)來詮釋為什么我們必將圓夢xx

　　從生物學(xué)來說，我們在出生之前，在結(jié)合成受精卵之前，就已經(jīng)擊敗了2億個競爭者；用數(shù)學(xué)來說，我們就是兩億分之一。由此看來，我們相聚于此，存在于世本身就是奇跡。

　　根據(jù)愛因斯坦的質(zhì)能方程，我們完全虧損1千克質(zhì)量，可以將兩萬噸的物體從地球運到月球；政治老師說，量變到質(zhì)變是一個積累的過程，我們十二年寒窗苦讀，這一百天將是我們爆發(fā)能量的一百天，我們難道有理由讓十幾年的努力付諸東流嗎？！

　　請相信，我們生來就是高山而非溪流，我們站在群山之顛俯視平庸的溝壑！

　　請相信，我們生來就是人杰而非草芥，我們站在偉人之肩藐視卑微的懦夫！

　　縱然路有荊棘，途有坎坷，我們也應(yīng)勇往直前；

　　即便太行雪擁，蜀道峰連，我們也要直掛云帆。

　　辛酸、痛苦，我們不怕，我們心中有夢；

　　單調(diào)、乏味，我們不怕，我們志存高遠(yuǎn)。

　　高三鏖戰(zhàn)終有日，六月鮮花為我開！

　　待得金榜題名時，湖湘學(xué)子xx來！

　　最后，請允許我援引xx副校長的詞作《沁園春梅》中的詩句來結(jié)束今天的發(fā)言。

　　澄池波瀾，潮涌梅溪，聽雨沐風(fēng)踏雪上。正當(dāng)時，臨神洲春色，xx紅香�！�…君必強(qiáng)，星城鳴一槍，響徹云霄！

　　謝謝！

迎戰(zhàn)高考演講稿12

親愛的同學(xué)：

　　下午好！

　　時光荏苒，日月如梭！同學(xué)們，你們在驕陽下軍訓(xùn)的情景似乎就在昨天，而今天的你們，就將迎來20xx年的高考。在這三年里，教室里有你們專注求知的神態(tài)，操場上有你們?yōu)t灑矯健的英姿，寢室里有你們挑燈夜戰(zhàn)的身影……追夢的你們讓優(yōu)秀充滿了整個校園，你們就是樂山x中一道道亮麗的風(fēng)景線！三年來，作為班主任的我們見證著你們的成長，你們有過懵懂、迷茫、倦怠、任性，也有著歡喜、堅定、執(zhí)著、奮斗，而這就是你們的青春！

　　十八歲意味著什么呢意味著你們長大了，成年了！意味著你們肩上已有沉甸甸的責(zé)任，你們將要擔(dān)負(fù)起對自己、對家庭、對社會的.責(zé)任。十八歲的你們不能再倦怠、再任性、再折騰，你們要學(xué)會自律，學(xué)會理性，學(xué)會感恩。你們要有規(guī)則意識、要有敬畏之心，要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)——因為家庭的幸福、祖國的未來就在你們的肩上！

　　“三年磨劍，六月試鋒”，今天的你們，將迎接六月的挑戰(zhàn)，你們要有只爭朝夕的緊迫感，要有“狹路相逢，勇者勝”的亮劍精神。高考，是知識、能力、效率的競爭，也是心理、體能、意志的較量。在這80天的日子里，你們要保持平和的心態(tài)，沉著冷靜，規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)；你們要有堅強(qiáng)的毅志，孜孜不倦、持之以恒；你們要堅持勞逸結(jié)合，科學(xué)合理、有序高效；你們還要堅持鍛煉，均衡營養(yǎng)、增強(qiáng)體質(zhì)。若是作為優(yōu)生的你，你要有“獨占鰲頭、舍我其誰”的霸氣！你要精益求精，實現(xiàn)一次又一次的突破。若是學(xué)習(xí)上還有困難的你，請不要灰心，你要有“中流擊水、浪遏飛舟”的勇氣，請相信——天道酬勤、厚積薄發(fā)，奇跡定會如約而至！

　　作為班主任的我們，將繼續(xù)與你們風(fēng)雨同行，相信有你們的地方，就會有我們的陪伴，我們將繼續(xù)為你加油鼓勁、搖旗吶喊；繼續(xù)是你感同身受的傾聽者，繼續(xù)是你前進(jìn)道路的燈塔。讓我們一起努力，一起見證你們“力挫群雄，蟾宮折桂”的時刻！

　　同學(xué)們，“人生能有幾回搏，此時不搏待何時”，只有拼搏過，你們的青春才會無怨無悔；只有拼搏過，你們的人生才有豐富的內(nèi)涵！讓未來的自己感謝今天拼搏的你吧！沖鋒的號角已經(jīng)吹響，讓我們策馬揚鞭，勇往直前！

　　祝愿同學(xué)們笑傲高考，前程似錦！

　　我們的x中——高考必勝！

迎戰(zhàn)高考演講稿13

各位老師，同學(xué)：

　　你們好！

　　很高興能夠獲得這樣一個展示自我的機(jī)會，作為一個即將面臨高考的高三學(xué)生，在這里，我將表露自己的心聲。

　　我行！我一定行！這是青春的號角，嘹亮的高音。而我，曾幾度的徬徨，幾許灰心與苦喪，幾番溝壑縱橫，潮落。無數(shù)次，失敗將我擊倒，淚水把心靈滌蕩，意志力也似乎被壓跨到最后的防線。我甚至懷疑過自己的能力，在迷霧般的天地里陷入低谷。

　　不知你是否曾經(jīng)跟我一樣，面對著一大堆試卷、試題頭痛不已；不知你是否像我一樣在雙休日的早晨為了“是多背幾個單詞還是多睡五分鐘”而斗爭很久；不知你是否像我一樣只因多看了一會兒電視就被父母教育了很久，也許你也跟我一樣為了高考而拼命抑自己的欲望與個性。

　　是��！我是一個再平凡不過的高三學(xué)生，我沒有一技之長，不會彈琴不會下棋，更不會吟與作畫，我只會為了學(xué)習(xí)成績的好壞而喜憂，可是，世上不過只有一個天才貝多芬，也只有一個神童莫扎特，更多人是通過努力與毅力化平淡為輝煌。所以，我們應(yīng)該有一個明媚的'理想�？墒怯腥苏f：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上。”人不能在夢幻式的理想中生活，在一個如此多夢的季節(jié)里，朋友們，請像我一樣，不要彷徨，更不要被失敗擊倒，請相信自己，我能行！最后的戰(zhàn)役還沒有分也勝負(fù)，我們沒有權(quán)力氣餒。更何況你根本不知道自己能夠創(chuàng)造怎樣的天地，或許你能夠強(qiáng)到連自己都不敢相信！請相信自己，我一定行！

　　我深信一句話，“有志者，事竟成，百二秦關(guān)，終屬楚；苦心人，天不負(fù)，三千越甲，可吞吳”。請堅信，一切的陰霾都將消散，因為這個春季是希望之春，勝利之春。走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，越發(fā)堅強(qiáng)。用快樂迎接高考，用沉著的心態(tài)對待學(xué)習(xí)，用平和的心態(tài)看待成績，用無畏的心態(tài)去面對坎坷和荊棘。請相信自己，我一定行！

　　我行！我的地盤我做主。瀟灑的個性，自信的頭顱，襯托出我們的張揚。年輕無極限，我年輕我就行！

　　我行！只因我有自信，有激情。用自信做帆，用激情做槳，駛進(jìn)青春的激流，去尋找我的理想。

　　我行！只因我堅信浪再大，在般底下，山再高，在腳底下。在這艱苦的求學(xué)生涯中，我要抒寫自己的燦爛難忘的人生。而這一切皆源自于一句：“我行！”

　　我的演講完畢，謝謝大家！

迎戰(zhàn)高考演講稿14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　高考是一場立體戰(zhàn)，不光是對你們知識、能力、心理、體能的測試，也是對老師的綜合考驗。一百天，2400個小時，在此，我作為本屆高三教師代表，鄭重宣誓：我們將忠于職守，甘苦與共。我們將精誠團(tuán)結(jié)，通力合作。我們將笑對質(zhì)疑，滿腔答問。我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法。我們將隨時關(guān)注高考動態(tài)，采集高考最新信息，海納百川，廣我心胸。為了你們的一切，我們赴湯蹈火，在所不辭！我們將和所有的高三學(xué)生一起：爭分奪秒，百日鏖戰(zhàn)！請同學(xué)們放心，我們一定會陪伴你們走完全程，用汗水澆灌希望！請家長放心，我們一定不放棄每一個學(xué)生，用智慧哺育理想！請學(xué)校放心，我們一定齊心協(xié)力，拼搏百日，用鮮花鋪就輝煌！

　　老師們，同學(xué)們，未來的一百天中，無論你我，務(wù)必做到三個字，第一個字是“勤”字。 “勤能補拙”、“天道酬勤”。在未來的一百天中，我們將是這個地球上最勤勉的一群人，每個清晨，當(dāng)大多數(shù)人還沉浸在夢鄉(xiāng)中的時候，我們就要開始忙碌：或讀書，或教書；每個夜晚，當(dāng)大多數(shù)人已經(jīng)沉入夢鄉(xiāng)的時候，我們還不能停止操勞：或挑燈夜讀，或深夜備課。我們一定會勤勤懇懇準(zhǔn)備好每一份教學(xué)案，精心準(zhǔn)備好每一條試題，認(rèn)真做好每一位同學(xué)的答卷批閱和分析工作，盡心盡力上好每一堂復(fù)習(xí)指導(dǎo)課和試卷講評課，讓你們的復(fù)習(xí)課更有收獲，對你們的備考更有幫助。

　　第二個字是“謹(jǐn)”字。未來的一百天中，我們需要嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)家。絕不疏忽任何一個知識點，不忽略任何一個錯誤，不忽視任何一個細(xì)節(jié)，盡全力將每一天、每一節(jié)課、每一個考試都做得盡善盡美，不留缺憾。

　　第三個字是“靈”字。在這一百天中，我們的學(xué)習(xí)、工作和生活都要注意講求實效，靈活應(yīng)對。作為高三年級的老師，我們一定會將你們的`高考當(dāng)作是自己的子女、自己的弟弟妹妹的高考一樣來對待。我們一定會有針對性的給予每一個學(xué)生以不同的指導(dǎo)和幫助，盡我們所能地從學(xué)習(xí)、生活到心理調(diào)節(jié)等各個層面給予同學(xué)們更多的關(guān)愛。調(diào)動一切信息渠道，盡可能全面地收集最新最快的高層資訊，靈活有效地指導(dǎo)同學(xué)們備戰(zhàn)高考，決勝高考。

迎戰(zhàn)高考演講稿15

尊敬的各位老師、尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是高三（5）班的鄭xx，帶著老師和同學(xué)們的期望與囑托，我站在百日誓師大會的講臺上發(fā)言，深感榮幸。

　　放心，我的演講不會太長，但真誠地希望在場的同學(xué)們，包括我自己，都能聽到一句走進(jìn)心坎兒里的話，沉淀下一股堅定的力量，或翻身逆襲，或錦上添花，激勵自己走完未來一百天的高中生涯。

　　這就是我今天的主題——一鼓作氣，堅定向前，不悔青春。

　　少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。我喜歡這句不知出處的詞句，因為它有青春無畏的張揚和溢滿胸膛的自信。“狂”，無論是張狂、輕狂，聽起來都不是一個好詞兒。但它卻是一個獨特的詞，因為它獨屬于年少時光。猶記得高一那會兒，看見大家、看見自己都是一副青澀中略帶狂妄的樣子。那時，有多少人心中暗暗立下考取清、北、復(fù)、交的誓言，嘴上不說，舉手投足間盡展不可一世的風(fēng)范。如今，時間的沙漏流盡最后的一百天，我們蛻去了青澀張狂的外衣，三年的時光將我們塑造的更加成熟安靜，可我們距離自己的誓言還有多遠(yuǎn)。別告訴自己還有一百分、兩百分，別說什么漫漫長路，支撐不住。那曾是我們的目標(biāo)，它就在那兒，可為什么，為什么三年耕耘我們卻漸去漸遠(yuǎn)；為什么曾經(jīng)的豪情壯志變成了今天不忍直視的事實；還有，我們到底能在最后這一百天里做些什么，打贏這場翻身仗。百日關(guān)頭，每個人都應(yīng)該給自己一份清楚的答卷了吧。或是三年紛紛擾擾、起起落落，我深知自己缺少的是高一時那種強(qiáng)大而無畏的自信。我特別特別懷念自己初入黃岡時的那份年少輕狂。因為“狂”，我必須將自己磨練得更加強(qiáng)大，以回應(yīng)對我的紛紛議論和質(zhì)疑；因為“狂”，我必須榨干自己的最后一絲精力，以證明我不止能做到別人想象的那樣；因為“狂”，我時時刻刻告訴自己，我與別人不一樣，我可以走得更遠(yuǎn)、更長。如今再說年少輕狂，少了一份飛揚跋扈的意味，而多了一份自勉自勵，自強(qiáng)不息。青春本來就該有青春的模樣，張狂也好，穩(wěn)重也好，都是我們手中緊緊握著的寶藏。這一百天，是人生的第一次也是唯一的一次，我們要向父母、老師、學(xué)校甚至是自己的同學(xué)，展現(xiàn)我們張揚的資本，證明青春的激情與力量。

　　不可忽視的是，激情澎湃的同時我們也需戒驕戒躁。如果說活力與自信是我們手中的利刃，那么穩(wěn)重和堅定則是保護(hù)自己不被反向傷害的盾牌。學(xué)習(xí)向來是講究技巧的，更何況我們可利用的時日不多。而技巧中的技巧便是這穩(wěn)如泰山、堅如磐石的心態(tài)�！胺�(wěn)”是地基，不論成績高低、不論方法好壞，先站穩(wěn)腳跟，夯實基礎(chǔ)，便是在這戰(zhàn)場上有了一寸立足之地。即便一次次被挫傷，總有一條底線我們守得住，也必須要守住�！皥浴笔巧蠈咏ㄖ�，或如揮劍一樣，有它的鋒芒，有刺破迷霧、俯瞰蒼穹的魄力；或擰成一股麻繩，有它百折不屈的.堅韌，有窮追猛打的耐心。不論你選擇哪一種，穩(wěn)重和堅定都是必要的裝備。

　　說完了激情，說完了技巧，剩下就是美好的愿景。我的愿望很簡單，“無悔”二字罷了，對得起自己寒窗十二年，對得起父母養(yǎng)育十八載，對得起老師嘔心瀝血的三年陪伴。一句“無悔”，包含了太多太多。錯過太陽的光輝，朝陽依舊在明日升起；錯過一輪明月，抬頭也可以望見滿天繁星；但我們不能錯過拼搏的三月、奮斗的四月、汗水浸濕書卷的五月和六月的那一飛沖天。因為錯過了，要么是再來三百多天的埋頭苦讀，要么是一輩子的缺憾與后悔�；�用《何以笙簫默》中何以琛的一句話：成績，我從不將就。我要的東西，我不會錯過，更不會放手。

　　最后，有一首詞送給大家也送給自己：月下弄書簡，流水逝韶年。也曾惶恐思量，只為羨鰲間。風(fēng)雨瀟瀟魂斷，誰管朝朝暮暮，斯人醉中眠。未曉涅槃苦，莫道雪霜寒。天涯念，藍(lán)圖展，夢蹁躚。前途遙遠(yuǎn)，炎黃應(yīng)把錦衣穿。水水山山裊裊，隱隱迢迢渺渺�？v苦淚三千，但揮汗如雨，任爾夜闌珊。

　　最后的最后，希望大家一鼓作氣，堅定向前，贏一個無悔的青春，高考必勝！

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