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團隊精神演講稿最新

時間:2024-02-24 07:07:17 演講稿 我要投稿
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(經(jīng)典)團隊精神演講稿最新6篇

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,越來越多人會去使用演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編幫大家整理的團隊精神演講稿最新,歡迎閱讀與收藏。

(經(jīng)典)團隊精神演講稿最新6篇

團隊精神演講稿最新1

尊敬的各位領(lǐng)導:

  大家好,我1996年畢業(yè)于“四川省樂山衛(wèi)校”。從事護理工作20xx年,現(xiàn)就讀于“重慶廣播電視大學護理專業(yè)”,并于去年以優(yōu)異的成績獲得護師職稱。

  首先謝謝各位領(lǐng)導給予我這次表現(xiàn)自我及鍛煉能力的機會,我現(xiàn)在心情非常的激動,深深的感受到領(lǐng)導及大家對我的信任,以及肩上所賦予的責任。

  今天我要演講的內(nèi)容是:如何管理好護理團隊并提高護理質(zhì)量護理職業(yè)本是一個崇高而又辛苦的職務(wù),尤其是在我們科,在醫(yī)、護、患比例失調(diào)、護理工作繁重、報酬相對較低的情況下,要管理好一個科室的護理工作是相當不易的。

  因此,要管理好護理團隊,特別像我們科室的這種特殊團隊結(jié)構(gòu),我認為應(yīng)該著重從以下幾點做起:

  一、要有科室的整體觀念,充分發(fā)揮集體精神。善于挖掘護士的潛質(zhì),觀察了解護士們平時工作中一言一行,并及時地幫助他們解決各種困難,并密切聯(lián)系和配合好醫(yī)生,處理協(xié)調(diào)好醫(yī)、護、患之間的關(guān)系,建立起相互信任、激勵、鼓舞和支持的人際關(guān)系。讓大家充分發(fā)揮個人力量、在協(xié)同工作中取得成績。

  二、要充分發(fā)揮每位護士的積極性和創(chuàng)造性,以人為本,關(guān)心愛護尊重理解護士。在對工作中嚴格要求的同時,要充分尊重每一位護士的人格,堅持按照“對事不對人”、“單獨批評,公開表揚”的原則進行獎懲,使護士感受到被尊重,更感受到自己的責任和義務(wù),讓護士身心愉快的投入到工作中去。使她們在為病人提供人性化服務(wù)的過程中,更加充滿自信并報以燦爛的笑容。

  三、落實各種規(guī)章制度,明確各班職責,善于用制度和標準管理。建立量化的護理質(zhì)量考核標準和護士評價標準,用數(shù)據(jù)說話,通過考評可以了解護理中存在的薄弱環(huán)節(jié),掌握各級護理人員的作用,在我們科護理隊伍相對年輕化,業(yè)務(wù)水平參差不齊,工作經(jīng)驗相對不足的實際情況下,認真檢查及時示范是全面提高護理人員整體素質(zhì)的一個有效方法,要善于幫助低水平的護士,而不是一味地批評,自身的'模范作用比批評更有影響力。

  四、強化以病人為中心的理念,努力提高服務(wù)水平。給病人以人文的關(guān)懷,一切從病人的角度去想問題,關(guān)心尊重病人,熱情、溫暖、理解、同情病人,從點滴做起,使病人感到親切自然。只有這樣,病人才會滿意而成為醫(yī)院的忠實顧客,并且口碑相傳提升醫(yī)院的形象提高醫(yī)院的知名度,擴大病患醫(yī)院的就診率和復診率,增大醫(yī)院的市場份額。

  五、不斷強化安全意識,安全是病人工作的重要組成部分,也是護理人員護理病人的重要環(huán)節(jié),因此做好安全護理,不僅能保障護患雙方的安全,而且也能提高醫(yī)療護理質(zhì)量。為此要嚴格要求護士必須掌握病情、尊重病人、了解病人的心理變化,重視心理和精神關(guān)懷,密切巡視病房,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,加強對病室各種設(shè)施物品的管理以及對病人家屬的安全教育。

  綜上所述,要提高護理質(zhì)量,首先要管理好護理團隊,當好科室的帶頭人,其次學習再學習是個人和集體成長永遠的主題,在加強我院的相關(guān)規(guī)章制度學習的同時,更要抓好科內(nèi)及院內(nèi)業(yè)務(wù)學習,提高在職人員的整體素質(zhì),讓護理質(zhì)量上一個新臺階。

  謝謝!

團隊精神演講稿最新2

老師、同學們:

  上午好!

  為期六天的“ 20xx年隆安縣‘園丁杯’教職工籃球賽”在緊張、友好的氣氛中圓滿落下了帷幕。在本次比賽中,我校取得了男隊女隊全縣第一的輝煌成績,贏得了校內(nèi)外“雙冠王”美譽。讓我們對他們?nèi)〉萌绱蓑溔说某煽儽硎緹崃易YR。

  這次成績的取得是學校全力推進素質(zhì)教育,關(guān)注和重視特色辦學的結(jié)果;是我校教師身體素質(zhì)、技術(shù)水平及敬業(yè)精神的體現(xiàn);是對全體隊員熱情參與、奮力拼搏、為校爭光精神的回報;是對團結(jié)互助、同心協(xié)力、甘心奉獻的優(yōu)秀教師團隊的詮釋。

  在此次比賽中,我校24名男女隊員團結(jié)一心,敢打敢拼,最終勇奪“雙冠”佳績,而女隊創(chuàng)下的“四連冠”神話更是令社會各界和兄弟學校嘖嘖稱贊。鮮花是美麗的,但是它當初的芽兒卻浸透了奮斗的汗水與辛酸。

  在賽前的訓練中,隊員們抱著必勝的信念,懷著十足的干勁,不怕苦不怕累,刻苦訓練,終于在平日的努力中換來了今日的實力。比賽中,隊員們充分發(fā)揮出精湛的戰(zhàn)術(shù)水平,發(fā)揚頑強作戰(zhàn)的風格,不畏強敵,從小組賽到四強賽再到總決賽,一路過關(guān)斬將,所向披靡,用鋼鐵一般的意志和體力,斗牛一般的不服輸?shù)木駳飧鸥姓龠@在場的每一個人,實現(xiàn)了他們賽前的誓言:團結(jié)奮斗,為校爭光。

  “團結(jié)奮斗,為校爭光”,多么樸實無華的`語言,多么耐人尋味的心聲。它讓我們明白,一滴水只有融入大海才能生存,才能掀起滔天大浪,同樣一個人只有融入團隊,才能更好的生存成長。正所謂“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用”。如果一千個人同心同德,就可以發(fā)揮超過一千人的力量,可是如果一萬個人離心離德,恐怕連一個人的力量也比不上。這,就是團結(jié)的力量,這,就是我們需要的團隊精神。

  同學們,體育運動讓我們煥發(fā)了團結(jié)奮進、努力拼搏的精神,團結(jié)拼搏不僅僅是體育魄力的體現(xiàn),更是成功的要訣。如果我們把這種團結(jié)奮進、努力拼搏的精神遷移到學習和今后的工作生活中,相信會綻放出絢麗的成功之花。最后我希望我校全體師生共同發(fā)揚團結(jié)奮進、努力拼搏的精神,為自己的人生添彩,為母校爭光。

團隊精神演講稿最新3

  各位同事,我今天要講的是團隊精神,團隊協(xié)作課題,所謂的團隊精神就是指團隊成員為了團隊利益與目標而相互協(xié)作的作風,共同承擔集體責任,齊心協(xié)力,匯聚在一起,形成一股強大的力量,形成一個強有力的集體。

  從而戰(zhàn)勝困難,克服難關(guān)。我們都應(yīng)該玩過"拔河"的游戲吧!我覺得那是最能體現(xiàn)團隊精神的運動,每個人都會付出100%的努力,心朝一處想,勁朝一處使,緊密配合,相互支持,從而形成一股強大的力量,勢不可擋,戰(zhàn)勝對方。

  我上小學時,我們老師曾問過我們一個問題,怎么樣讓1+1大于2呢?當時我聽有同學回答的是在算錯的情況下,當時我覺得挺有道理的,因為我想不明白怎么會1+1大于2,后來我們老師說1+1可以等于任何數(shù),因為我們小他也沒深入解釋,等漸漸大了,通過很多案例分析和平時觀察,我終于明白了原來這是團隊力量所帶來的效果,試想一下,如果一個集體,一個機關(guān),一個團隊,如果每一個分子都充滿了團隊精神,那么這個集體,這個團隊就一定是個和諧的團隊,這樣的團隊工作起來就一定能夠取得事半功倍的成果,這就是1+1為什么會大于2的原因,但是我們要怎么樣才能呢?我認為要形成一個堅實的團隊,就必須相互信任,相互包容,相互補臺,相互謙讓。

  相互信任就是團隊里每一個成員都應(yīng)該相信其他團隊成員,不能懷疑有人心生暗鬼,或者懷疑有人背板了團隊,因為不信任你的團隊有時可能會造成很大損失和誤會,古典小說《三國演義》里就有這樣的一個故事,說的是劉備打了打敗仗,正在哭泣,他的小舅子有來說"反了長出趙子龍也,投曹去了!"劉備說:"子龍是我故人,安肯反也?"不相信小舅子的話,猛張飛在旁邊說:"可能趙子龍貪圖富貴,去投降曹操了。"劉備說:"子龍與吾從患難之時心如鐵石,豈以富貴能動搖乎?"他的小舅子又說:"我親眼見他引軍投曹去了"看看,證人都出來了,但是劉備卻說:"子龍必有原因,再說子龍反者,斬之。"因為這樣的信任,趙子龍七次殺入敵陣,殺敵無數(shù),敵人聞風喪膽,救出了劉備之子,讓劉備轉(zhuǎn)危為安。我想如果任何一個團隊要是能做到這種信任的話,我們可想而知這個團隊會創(chuàng)造怎樣的成績。

  相互包容,人都不可能是完美的,都可能做錯事,這時只有包容才有和諧,才能相互尊重,才能相互理解,也只有這樣才能和諧共事,才能成就大事。俗話說:"牙齒還有咬到舌頭的時候,在一個單位共事,難免有發(fā)生矛盾和誤會的時候,這是就需要我們有一種相互體諒,相互包容的'博大胸懷,非原則的問題不要斤斤計較,以牙還牙,以眼還眼。中國有句古話說:"天下事,何時了,有些事,不了了,一定了,不得了"所以非原則問題,就難得糊涂一次吧,較真不僅影響工作,影響感情,最主要是沒有任何意義和價值。

  相互補臺,說起來容易做起來可就難了,要做到相互補臺,就要求團隊每個成員都要樹立全局觀念,不能只顧自己的利益,要將個人的利益融入團隊總體目標利益中去,在現(xiàn)代社會中,我想一個再復合的人才也不可能做完所有的事情,所謂一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園,我們要想做成大事,就必須學會成員之間相互補臺,敢于承擔責任,以大局為重,諸葛亮揮淚斬馬稷后,上書自貶三級,收到了怎樣的效果相信不用我說各位都知道吧,所以做好相互補臺有時對消除誤會,挽回大局是非常重要的相互謙讓,其實就是一種見困就上,見見名義就讓的精神,或許現(xiàn)在很多人認為這是傻子才做的事,其實在我看來,如果是知足,懂的反省的人,有團隊精神的人,他看到的謙讓,他也會懂得謙讓你的。反之,他也不會謙讓你的這都是相互的,要形成一個有凝聚力的團隊就必須要做到這點,不然每個人都斤斤計較的話那就不叫是一個團隊了。

  一個團隊的每個人,能力素質(zhì)可能不同,崗位角色可能不同,生活方式可能不同,但是只要挑戰(zhàn)極限的勇氣相同,勇創(chuàng)一流的志向相同,捍衛(wèi)團隊的行動相同,這個團隊就一定能創(chuàng)造出一片天地。

  我還聽到這樣一個案例,不知道各位聽到這件事情,有什么感想呢?就是西安楊森制藥廠的幾名員工陪他們的客戶在美麗的麗江游覽時,正談的歡聲笑語,興趣盎然時,突然下起了大雨,眼看大家的衣服就要被淋濕,員工們不約而同的脫下了自己的西服,用手撐開,圍成人傘,使客戶免受風雨。

  在一個團隊里,我們一定要建立和諧信賴的關(guān)系,營造良好的人際氣氛,相互尊重,相互理解。對他人多一點謙讓,多一點微笑,多一點主動。如果每個成員都做到了這些。我相信這個團隊一定會是一個強大勇猛的團隊,一定能創(chuàng)造出一片屬于這個團隊的天地。

  請問同志們,我們想要創(chuàng)造屬于我們團隊的一片天嗎?那么,請各位配合一下,跟我一起念,從現(xiàn)在開始,就讓我們伯通攜起手來,放開心懷,團結(jié)一致,奮力拼搏,為創(chuàng)造屬于我們的一片天地而努力、奮斗,堅持,在堅持!謝謝大家

團隊精神演講稿最新4

尊敬的各位領(lǐng)導:

  大家好。我今天的演講主題是:如何有效地發(fā)揮團隊精神?

  一個人沒有團隊精神難成大事;一個企業(yè)沒有團隊精神將成為一盤散沙;一個民主如果沒有團隊精神將難以強大。一名偉大的球星最突出的能力就是讓周圍的隊員變得更好。

  我覺得我們企業(yè)每一位成員首先應(yīng)具有強烈的使命感。

  當巨蟒來犯時,螞蟻傾巢出動,萬眾一心,它們的目標只要一個,就是趕走侵略者,保衛(wèi)家園。正是這種使命感使得螞蟻不惜一切代價來捍衛(wèi)自己的家園。作為公司一員,我們的命運應(yīng)和公司的命運聯(lián)系在一起,公司的發(fā)展和強盛應(yīng)是我們共同努力的目標和使命。如果把工作當作自己的使命所在,養(yǎng)成敬業(yè)的習慣,盡職盡責,忠于工作,忠于事業(yè),忠于公司,堅守我們的使命,并不斷朝這個總目標不懈努力,可以相信公司做強做大之時,也就是我們事業(yè)成功之日。

  第一要敢于拼搏敢于奉獻精神。

  動物學家曾做過試驗:將一支點然的蠟燭置于蟻窩頂上,大約一分半鐘,螞蟻察覺到"滅頂之災",開始很驚慌失措,后來它們像商量好似的,無數(shù)螞蟻勇敢地爬上燃燒著的燭蕊,分泌出其特有的蟻酸來滅火。許多螞蟻犧牲后,后面的螞蟻又沖了上去,經(jīng)過一段時間的激烈"戰(zhàn)斗",火焰被徹底消滅了。螞蟻的勇敢也許是出于本能,但這種舍小家保大家的精神值得我們?nèi)祟悓W習。陳忠和在雅典奧運會女排奪冠后說:"我們沒有絕對的實力去戰(zhàn)勝對手,只能靠團隊精神,靠拼搏精神贏得勝利。"可見贏得團隊的勝利與拼搏奉獻的精神是分不開的。企業(yè)不管遇到多大的困難,作為員工要勇于面對,勇于承擔,勇于奉獻,勇于創(chuàng)新,決不輕言放棄,與企業(yè)同舟共濟,患難與共。經(jīng)風雨而不餒,受榮譽而不驕,只要我們攜起手來,再大的困難也阻擋不了我們前進的腳步。

  第二要發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神。

  數(shù)以億計的螞蟻正是具有了這種齊心協(xié)力,團結(jié)合作,步調(diào)一致的精神,積聚了強大的力量,才搬動了巨蟒。當今時代,競爭越來越激烈,也越來越需要團隊合作能力。作為員工要具有主人翁的精神和團結(jié)協(xié)作的精神,擯棄懶散,拖拉以及人不為己天誅地滅的腐朽思想,要將自己的利益與企業(yè)的利益相結(jié)合。因為個人的利益來源于企業(yè)的利益,只有企業(yè)的利益得到了維護,自己的利益才可能有所保障。多為企業(yè)創(chuàng)造財富,就等于間接地為自己創(chuàng)造財富,只有從這樣的角度去看,你的工作才會有動力、沖勁。團隊精神就是企業(yè)每一個員工相互溝通,交流,真誠合作,為企業(yè)的整體目標而奮斗的精神。它是企業(yè)成功的基石,發(fā)展的動力,效益的源泉。一滴水放于大海才不會干涸,個人再完美,也是滄海一粟,只有優(yōu)秀的團隊才是無邊的大海。企業(yè)是一艘艦船,裝載著一個團隊,這個團隊齊心合力,就能避開暗礁急流,乘風破浪,揚帆遠航。

  第三要有效發(fā)揮團隊精神就需要一個有力的組織機構(gòu)和領(lǐng)導集體。

  螞蟻搬運巨蟒,如果沒有一個睿智的.組織者——軍師,和一群能干的協(xié)調(diào)員——號兵,也是不能完成此項艱巨的任務(wù)。作為企業(yè)團隊也是如此,領(lǐng)導決策層就好比是軍師,通過對市場的判斷和果敢的決策來決定企業(yè)的發(fā)展方向;中層管理者好比是號兵,是有力的執(zhí)行者,通過他們的有效管理,來帶動廣大員工團結(jié)一致朝著總目標前進。組織機構(gòu)通過與廣大員工進行有效的溝通與交流,共同展望企業(yè)宏偉遠景,給員工一個良好的發(fā)展空間,展示才華的最佳位置,寬松和諧的工作和生活環(huán)境,把企業(yè)變成一個大家庭,極大提高企業(yè)的凝聚力,向心力,使企業(yè)充滿活力。

  一個人如果沒有團隊精神將無所作為;一個企業(yè)如果沒有團隊精神將成一盤散沙;一個民族如果沒有團隊精神將難以強大。一個優(yōu)秀的團隊應(yīng)該是一個有機整體,有一個共同的目標,并為這個目標努力奮斗。其成員之間的行為相互依存,相互影響,并且能很好合作,追求集體的成功。團隊中的每個成員都應(yīng)習慣改變以適應(yīng)環(huán)境不斷發(fā)展變化的要求。所謂人心齊,泰山移,團結(jié)就是力量。團隊精神可以使團隊保持堅強的戰(zhàn)斗力,不懼困難,不畏艱險,就像螞蟻搬運巨蟒一樣,最后的勝利終究屬于堅如磐石的團隊;團隊精神可以使團隊保持活力、擁有創(chuàng)新、煥發(fā)青春、積極進取,就像步調(diào)一致的雁群一樣,齊心協(xié)力,互幫互助,并在心中產(chǎn)生一種力量,激勵自己前進,一起飛向燦爛美好的明天。

團隊精神演講稿最新5

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的同事們:

  你們好!

  我想,我今天之所以能夠站在這里,唯一的原因便是:我是一名東陽的員工。

  自古以來,中國人做事喜歡講究天時、地利、人和,而這個具體到企業(yè)運作的話,天時是我們的產(chǎn)業(yè)前景;地利是我們的市場定位;而所謂人和講的便是我們的團隊。天時、地利往往不是我們這些普通員工所能左右的,但我們所處的團隊執(zhí)行力是否強,團隊成員間是否相互理解,是否始終貫徹團隊合作理念,是否擁有穩(wěn)定的團隊結(jié)構(gòu)是與我們每一個東陽人息息相關(guān)的。

  我們都知道現(xiàn)如今的社會再也不是“一夫當關(guān)、萬夫莫開”的年代,你想辦成一個企業(yè),你希望你的企業(yè)在市場的洪流中有一席之地,你想做同行業(yè)中的佼佼者種種這些都不是一個人可以獨立完成的,你需要有一群人,一群由和你有著相同理念和方向的伙伴組成的隊伍。

  當然,一群人可以是一個團隊,也可以是烏合之眾,團隊意味著精神上的契合,目標上的一致,行動上的配合,困難中的鼓勵,失敗中的給力;團隊意味著你可以孤單,但不是一個孤獨的存在,當你需要幫助的時候,戰(zhàn)友就在你身邊伸手,團隊就在你身后扶持。

  當你于萬千企業(yè)中選中東陽,來到東陽成為一名東陽員工的時候,你是否為自己能否融入這個集體擔心過?你是否工作了一兩年始終看不清那個被我們稱為團隊精神的東西?有一句話是這么說的:你所站立的這個地方,正是你的中國,你怎么樣,中國便怎么樣;你是

  什么,中國便是什么這句話往小了看,放在我們東陽員工身上一樣適合,你會自豪的告訴你的朋友你是東陽員工嗎?你會為東陽每一次的進步開心嗎?你會為東陽因這市場每一次波動所帶來的損失而痛惜嗎?你會為身邊的同事開心而開心、為他們的難過而難過嗎

  我知道,團隊精神很虛無,但我們每天做的'事、說的話卻很實在。我們又結(jié)交了新的同事;我們今天的工作完成量比昨天多了一點點;我們有了自己的餐廳;有整齊的停車位;我們又拉到一筆新的訂單;我們這月的成品報廢數(shù)比上月有所下降等等這些都是真實存在在于我們身邊的。一天一天,我們在成長,這個團隊在成長,東陽也在成長。

  我們一直記得,我們記得曾有很多人來到東陽,而我們,堅持了下來;我們記得工作間中夏日酷暑難耐,冬季寒冷異常,而我們,堅持了下來;我們記得曾經(jīng)有無數(shù)的困難擺在我們面前讓我們退縮,而我們,堅持了下來!

  如今東陽在大家的努力下已經(jīng)要邁入第4個年頭了,4年來,400多位東陽的員工為了東陽的發(fā)展披荊斬棘、殫精竭慮,度過了一個又一個不眠之夜;4年來,多少的東陽人披星戴月、日夜兼程奔波在每一個能給東陽帶來效益的市場;4年來,又有多少的東陽人忍受著與親人兩地分割的思念,始終為東陽的富強努力著!

  以后,東陽還會有很多個4年,而這個很多需要我們?nèi)ヒ娮C,去為之努力,我想每一個來到東陽的人都希望這里是自己求職生涯的最后一站,我們可能換過很多工作,我們在不同的工作崗位上尋覓著一種叫做“歸屬感”的東西,我們希望尋找到一種契合自己的團隊精神,其實這些都不是外人所能給予的,只有你自己可以。你是這個團隊的一員,東陽便是你的家,而我們東陽的每一個員工都是你的家人,我們一起在這個大家庭中努力,為了自己的明天努力,也為了東陽的明天努力!

  在這里,我想說:東陽的這4年,感謝有你!東陽的下一個4年,感謝有你!東陽的每一個4年,感謝有你!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽!

團隊精神演講稿最新6

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

  大家晚上好!

  我是09計算機應(yīng)用301班的班長付x,今天我的主題是:班級團隊建設(shè)。

  班級團隊可分為整個班級作為一個團隊,其次班委會可作為一個團隊。所以班級團隊建設(shè):一是班級整個團隊建設(shè),一是班委會建設(shè)。

  要想班級整個團隊建設(shè)好,首先必須要明確自己班的核心精神、集體目標、個人大學目標,只有放眼未來、看清實情,才會明確地向著這一目標前進。班級團隊建設(shè)是一個漫長的過程,它需要長時間、不停歇地去努力建設(shè),同時也要根據(jù)不同時間段來變換措施。

  首先,我先談大一時,我們班級集體團隊的建設(shè)。

  一、明確以“團結(jié)”為核心精神。

  本班自入學軍訓以來就明確了一直以“團結(jié)”為核心精神,在此指導之下,全體同學擰成一股繩一直堅持到現(xiàn)在。的確,在這個大家庭里每個人個性張揚,有自己的追求、想法。但是一個集體形同散沙,大家各自為各自的目標奔忙,班級就如同虛設(shè),班里的同學也不可能感受到有絲毫的溫暖,那么其他幾個方面的建設(shè)也不可能順利進行。所以必須把班級的團結(jié)當作一個重大的領(lǐng)域來建設(shè)。如校運會期間,為了使班級的方針隊能夠更好的展現(xiàn)在全校師生的面前,我們班在本系起了一個帶頭作用,進行班服設(shè)計。大家互相進行討論,并且進行設(shè)計。我們的班服以藍色為整個服裝底色,服裝上有一個大型的joy(快樂)和unity to the veryend(團結(jié)到底),它的含義就是:咱們班有難同當,有福同享,反正就是一句——團結(jié)到底。用咱們自己的想法來設(shè)計,來詮釋我們集體榮譽感。為了籌備校運會,大家每天早晨6點堅持進行訓練。在運動會期間,咱們班沒有參加體育項目的同學,并不是出去玩,而是在我系的啦啦隊里充當一員,身穿班服的我們在運動上很耀眼,比賽中,全校時不時會聽到我們的鑼鼓聲和吶喊聲,那場面給我們留下了深刻的印象。當然我們的最終目的不是得獎,而是體現(xiàn)一種團結(jié),是一次集體活動,是咱們班每個人都在這進行了付出。這不僅讓我們進一步地了解彼此,更是逐漸形成了親兄弟姐妹情感型的集體。同時也制作了屬于本班獨有的聯(lián)系冊,每人一張,在上面包括老師的聯(lián)系方式和各同學的宿舍號、聯(lián)系方式。班級QQ和班級博客成為平時班級交流的平臺和資料庫。這是班級活動的體現(xiàn),畢業(yè)時這必將是一份美好的記憶。

  二、講究人性化管理。

  其實班級建設(shè),要講究以“學校規(guī)章制度”為主、 “人性化”管理為輔。因為現(xiàn)在的我們各自具獨特的個性,如果僅僅是按照學校死板的規(guī)矩,那么班級就會顯得冷酷無情。改變一個人很難,但是合理地站在對方的角度來看,我們可以試著放寬一下政策。如:上學期,我們班的一名女同學,開始到咱們班的時候就想轉(zhuǎn)系,一直想轉(zhuǎn),加上家里的條件不是很好,又有想輟學的念頭。但是我們實行一項措施——多對一。何為“多對一”?則就是咱們班委會成員一個接一個來對這位同學談心。當然我們也讓她感到這并不是很刻意的。剛開始時,并不是那么容易去融入和諧的狀態(tài)。但是時間長了,我們之間的情感深了,會覺得我們很關(guān)心她,會對班級產(chǎn)生依賴,偶爾有時候遲到,但是我們追求一個信念“一個都不能少”,所以我們繼續(xù)堅持我們的“多對一”計劃,F(xiàn)在她上課很積極,而且還參加了自考,現(xiàn)已經(jīng)過了五門,并且在體育方面取得了較好的成績。例如:20xx年校運會的女子400米、800米的冠軍和20xx年校運會的女子400米、800米的亞軍都是她。其實咱們班不僅人多,而且貧困生也多,所以為了使他們生活上減輕下負擔。在大一的第二學期,我和幾個干部一起去學校周圍去看看有沒有兼職的招聘廣告,整整跑了兩天,然后馬上到班級公布一些招聘的信息,讓大家立即去聯(lián)系。是的,干部就是要做到忍、勤、準。對待苦難我們要忍耐、堅持,做事不要推托,要積極勤快,同時也要準確地洞察事物的變化,抓住機遇,勇于去做。一切都只是為了更好地發(fā)展班級,為了也只是和諧促班風。

  三、公平對待班級事物。

  由于本班的貧困生較多,不可能每個人都可以評選到助學金。所以每次到這個時候,是我們這些班干部最為難的時候,因為不知道該怎么去做,但是,正是由于我們先前的努力,大家都知道我們的痛楚,所以他們不想讓我們來選,而是讓大伙公平公開來投票。是的,每次我們這些干部何不是在大伙的支持下,才順利完成的?是大伙促進我們更加為班級賣命,所以咱們這些班干部一直履行“公平”原則辦事情。曾記得,那次是尚文捷和陳楚生到我們學校進行演出,那時候?qū)W工處周勇副處長給了我們班一張門票。為了公平公正,我們在QQ群里公平公開進行投票的,最后這張票喜落我們上一任團支書手中。同時也說明了我們展示了我們系的'特色——巧用網(wǎng)絡(luò)。

  整個大一,咱們憑著以上的措施一直走到現(xiàn)在。且獲過一系列的獎項,與此同時咱們班還被湖南衛(wèi)視邀請去《天天向上》的節(jié)目錄制現(xiàn)場,近距離接近明星,更值得可喜的是我們的期末綜合測評中系里批準每人各獎一分。

  現(xiàn)在咱們都大二了,大家都沒有以前那么積極了,大家各自為自己的事情而常常將晚點名冷淡,或者是遲到、早退的現(xiàn)象更為嚴重。

  面對于此類的問題,我們想到了就是必須將班級目標給確定。有了目標就更有動力,更能激起大家的配合性,為了使大家能夠拿出自己的激情,咱們班班委會進行了一系列增強班級凝聚力和開拓視野的活動,如:組織班級農(nóng)家樂,游玩世界之窗。同時圍繞班級目標,為了使班級各位同學的綜合能力提升,所以我們進行了班級晚點名“一帶一”的方式。也就是說讓一個干部帶一個非班干同學來組織策劃一次晚點名活動。讓大家體會到每次班干部在臺上臺后所付出的不易,這進一步加深了大家對每次晚點名的重視,這也就相當于一次真正的換位。通過這樣的方法,現(xiàn)在本班的晚點名的積極性也不減當年,例如:本月開展的“文明促和諧,新風迎校慶”團課活動喜獲校級優(yōu)秀班級體。

  其次,我想說的是班委會建設(shè)。

  我記得第一次我競選干部時是這樣說的——每個人像是一棵樹。身體就像是樹根一樣,它的作用不是為了展現(xiàn)自己的美,而是為了創(chuàng)造美,很少有人是因為外表的俊美而得到別人的認可,而恰恰是因為身體之外的某些品德、能力才喚起人們的敬重與愛慕。在班級內(nèi),班委們起到了良好的服務(wù)與帶頭作用,本班班委以班長為中心,副班長、團支書、學習委員、生活委員、宣傳組織委員、文藝委員、體育委員、心理委員、宿管委員、紀保委員、勞動委員為支撐點。

  為了提高班委會工作質(zhì)量和班委會的整個團隊建設(shè),本班從以下幾個方面進行建設(shè)。

  一、每個月進行一次班委會議。

  總結(jié)上一階段工作的經(jīng)驗和找出不足,及時處理當前的班級事務(wù),并對下一階段工作提出建議和規(guī)劃!耙匀藶楸,以班為綱”的治班理念始終指導著班級的管理工作,班干部均能以全責為己任,密切協(xié)作,按要求完成了學校、我系安排的各項任務(wù)。這樣使得班委會工作變得有計劃、有制度、有總結(jié)。

  二、培養(yǎng)協(xié)作能力。

  在班委會和團支部的組織下,根據(jù)本班的具體情況,本著“從實際出發(fā),一切為班級和全體同學服務(wù)”的宗旨,制定了班級公約。無規(guī)矩不能成方圓,一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理,就不可能有強大的凝聚力。為此,班委會多次聚集一堂,共同討論班級建設(shè)計劃,大家齊心調(diào)動廣大同學的積極性,讓大家一起參與到班級的建設(shè)當中。一年多以來,本班共同制定了《班級公約》、《班級衛(wèi)生管理細則》等一系列制度,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級打下了堅實的基礎(chǔ)。

  三、“班干部優(yōu)缺點”大展示會議。

  其實班委會中,我們也會存在很多爭端和分歧,很多時候會有摩擦。當然咱們也不想一直有隔閡。所以,一旦發(fā)現(xiàn)班級干部爭端時,我們會召開“班干部優(yōu)缺點”大展示會議。因為自己是很難發(fā)現(xiàn)自己的缺點,但是讓大家來評價,則具有一定的客觀真實性。會議中,我們采用“多對一”的方法。先從個人優(yōu)點說起,然后說個人的缺點,一個接一個來。如:針對付賢來談?wù)勂鋬?yōu)缺點。然后進行展開。首先A同學說付賢的優(yōu)點是什么,然后說其的缺點又是什么。接著B按照這樣的模塊進行……,然后我們針對A同學來說A的優(yōu)缺點,依次來談?wù)。這樣大家將各自己的優(yōu)缺點都暴露出來,便于早日發(fā)現(xiàn),并取其精華、去其糟粕。

  四、設(shè)立“學生代表”。

  學生代表這個職位是本班獨有的,它是通過非班干部投票而產(chǎn)生的,男生一位、女生一位。學生代表同時也是輔導員的“秘書”,他們分別對班級反映的一些信息(包括生活上、對班委會的意見)反饋給輔導員,同時對每次晚點名進行總結(jié),他們在班級起到了監(jiān)督班委會的作用,同時也是同學們的“反映窗口”。

  五、遵守“不忘班級”的原則。

  其實咱們班同學在校、系、社團的干部很多,我們進行向外學習,不斷進取,將學到的東西在班級分享。例如:大二了,班委會的成員進行了一次更新。很多干部經(jīng)驗缺乏,很多事情很不順手。老干部有時見我們忙碌時,也會來提供援助,并且我們這些在校、系、社團的干部將自己所學到的一些管理方式和增強班級凝聚力的戶外拓展活動帶到我們的班委會中,目的只是為了說明我是來自我班,我終究回歸我班,不忘我班。我們是相親相愛的一家人。

  人無完人。同樣,班級也不可能是完美的,咱們班級當然也存在一些問題。典型的例子如:大二了,本班上課紀律有點差(可能是由于人數(shù)多的原因)。同時還存在一些遲到的現(xiàn)象。班干部中也存在一些不足。如:班干部寫方案和計劃的過程缺乏全面性,導致方案和計劃的要求不明確,任務(wù)不具體。班干部中部分同學忙于自己的事情,沒有認清楚自己職位的職責。

  以上是我的發(fā)言。謝謝大家!

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