- 相關推薦
勤奮學習爭創(chuàng)佳績演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在日常生活和工作中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的勤奮學習爭創(chuàng)佳績演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勤奮學習爭創(chuàng)佳績演講稿1
各位老師、各位同學，大家好！
我是熊店小學的鄒佳欣我演講的題目是強我體魄，勤奮學習，健康成長。
梁啟超先生說：“少年強則國強，少年獨立則國獨立······紅日初升，其道大光……美哉我少年中國，與天不老，壯哉我中國少年，與國無疆！”同學們，少年的我們是民族的未來，祖國的希望，我們的身上有太多的責任，太多的擔當，我們怎樣才能擔當起這么多責任與希望？
首先，我們要做到，為了祖國，強我體魄。大家都知道健康是“1”，其他都是“0”。我們既然都有遠大的理想和抱負，都想為了祖國和人民去拼搏去奮斗，那我們還有什么理由不去努力鍛煉身體，拼命強健體魄呢？事實上，我們也是這樣去做的。我們每天都在老師的帶領下陽光鍛煉一小時，每天參加“我要跑、我要跳、我要唱、我要畫”的活動，不就是希望自己能有個強健的體魄嗎？讓我們大家謹記愛默生的名言——健康是人生第一財富。讓我們?nèi)ュ憻挕㈠憻�、不停鍛煉�?/p>
其次，我們要拼命去學習。同學們，中華民族近百年的屈辱史給了我們一個血的教訓，那就是——“不學習就會落后，落后教會被動挨打�！蔽蚁�，我們每一個炎黃子孫沒有誰愿意那百年的屈辱史在中華民族的身上重演，那就讓我們時刻謹記教導：“知識引導人生，學習成就未來�！�
同學們，我們?yōu)槭裁炊鴮W習？說到底，學習是為了我們自己，學習能幫助我們實現(xiàn)人生理想。我們每個人現(xiàn)在都充滿理想和憧憬，我們要想實現(xiàn)自己的.理想，就必須去學習，去掌握實現(xiàn)我們理想的各種知識。只有在學習中，我們才能更好地發(fā)現(xiàn)自己，修正自己，規(guī)劃自己。是做精彩人生的體驗者，還是做菜地里自怨自艾，碌碌無為的啃菜蟲。學習給我們提供了機會和平臺，就看我們?nèi)绾稳ッ鎸瓦x擇。曾任谷歌、微軟公司全球副總裁的李開復說：“從心選擇�！蓖瑢W們“從心選擇”需要勇氣，更需要底氣。如果我們?nèi)狈χR和能力，我們就會連選擇的機會都沒有，只能悲嘆：心比天高，命如紙薄。同學們，學習是上帝送給我們的翅膀，只要我們抓住了它，就能天高任鳥飛，海闊憑魚躍。
同學們，我們懂得了學習的重要還不夠，怎樣才能搞好學習呢？古人說得好，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！背晒儆诳炭嗯Φ娜�，學習要有毅力、有恒心、有永不放棄的精神。還要樂于學習、善于學習，永遠保持快樂學習的心情。同學們，想想我們不正是這樣做的嗎？多少個清晨，當?shù)谝豢|陽光照進校園，就響起了我們郎朗的讀書聲，當晚霞將校園扮成了金色，同學們還在教室探討作業(yè)……同學們，“天行健，君子以自強不息�！卞e過了春天，會輸?shù)粢荒�；錯過了青春，會輸?shù)粢簧�！我們已沒有選擇，我們不能再猶豫，我們只有去拼搏。有太多關注我們的目光，有太多期待我們的人，我們堅信，我們一定能夠取得輝煌，我們一定不會辜負期望！
同學們，中華民族偉大復興的藍圖繪就，風帆正舉，讓我們珍惜偉大時代，不負青春年華，擁抱陽光，健康成長，努力使自己成為國家的有用之才，為祖國繁榮、人民幸福和人類進步作出積極的貢獻吧！
謝謝大家！
勤奮學習爭創(chuàng)佳績演講稿2
老師們、同學們：上午好！
今天我講話的主題是：抓緊時間努力學習
年青是搏擊風浪的船，昂揚、瀟灑，學習則是船的動力。作為年青一代的我們，應抓緊時間，持之以恒，努力學習，揚帆起航。
孔子說：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的'夢想，相信，夢有多遠，我們就能走多遠�；A年級期中考試剛剛過去，這是最容易松懈的時候，我們必須抓住這段易逝的時光，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
市統(tǒng)考即將臨近，作為一名高三學子，我們更應學習魯迅先生海綿擠水的精神，學習紅軍長征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間里，進行扎實有效的復習，爭取取得市統(tǒng)考的全面豐收，為以后的學習奠定良好的基礎，為明年的高考建立我們應有的自信。
同學們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧！謝謝大家！
勤奮學習爭創(chuàng)佳績演講稿3
老師們、同學們，大家上午好：
我今天國旗下講話的主題是：學會自主學習。
新學期已經(jīng)過去兩個多月了，你對自己的學習狀況是否滿意呢？你是否在懊惱自己的懶惰與粗心呢？你是否從此刻起下定決心好好學習呢？你又是否想好好學習而苦無方法呢？
哈佛大學有句名言“誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。”一個好的學生，一個會學習的學生，首先是一個自主的學生，一個能夠自我管理的學生。
那么什么是自主學習呢？簡單地講就是自己主動去學習。有些同學自己毫無學習意識，老師不要求自己就不做，甚至老師要求的也不能按時按量的完成。這樣的同學就不是一個自主的學生。同學們可以問問自己幾個問題：第一，我有學習的目標了嗎？第二，我有計劃了嗎？第三，我會管理自己的學習時間嗎？第四，我有自我檢測的方法嗎？
要知道，自主學習的第一步就是目標的確立。目標應該是合理的和準確的。目標的確立為你下一步的學習提供方向和動力。
自主學習的第二步是就是計劃的嚴格執(zhí)行。目標的實現(xiàn)需要計劃的支撐。計劃要具體到每一個星期，每一天，學習的每一環(huán)節(jié)如預習和復習�！皽毓识隆�，良好的預習和及時的復習是學習的重要環(huán)節(jié)，是成功的關鍵。
自主學習的'第三步是時間的合理利用。計劃的執(zhí)行需要有時間的保證。首先，管好你的休息時間。同學們務必按照學校規(guī)定的作息時間，該休息時就休息(尤其午休)，勞逸結合，身體強健，才能使提高學習效率成為可能。第二，用好你的課堂學習時間。課后要回想總結一下自己本節(jié)所學內(nèi)容，對一時沒領會的趕快追問老師，或者和同學討論。第三，合理運用零散時間。每天的零散時間加起來也是非常可觀的。第四，利用早晚自習做好每日反思，做好各學科知識的階段整合歸納。第五，充分運用好周末的自主學習時間，搞好預習和總結反思的工作。
良好的方法是通向成功的捷徑。自主學習的第四步就是要有檢測自主學習的方法。自主學習的效果如何？要通過檢測來確定。即將來臨的期中考試就是對大家很好的一次檢測。
最后，送給大家一句話：我自主，我精彩，我努力，我成功！預祝大家期中考試取得優(yōu)異成績！
我的講話完畢，謝謝大家！
勤奮學習爭創(chuàng)佳績演講稿4
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
“勤能補拙良訓，一分辛苦一分才”。古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來的�？梢�，刻苦學習是踏上成功之路的唯一途徑。
說到這里，你可能會問為什么要刻苦學習？因為學習也是實踐，不斷的學習與實踐是人們獲得才能的基礎和源泉。只要一絲不茍地勤奮學習敢學敢問，變不知道為知道，不斷地增長知識，相反，如果學習時三心二意，不懂裝懂，在學習中投機取巧，弄虛作假，就會一事無成。
我想大家都知道《懸梁》的.故事吧。東漢時期，有個著名的政治家叫孫敬，每天從早到晚，常常是廢寢忘食，時間久了，他還不休息，疲倦地直打瞌睡他怕影響學習，便把繩子系住頭發(fā)綁在房梁上。這樣打盹時，頭一低，繩子牽住了頭發(fā)，馬上就清醒了，可見，我們古代人民是多么熱愛學習呀！
你們愛因斯坦嗎？他是一位偉大的科學家，可他在中學時的成績卻不好，考了二次大學才被錄取，學習也不出眾，畢業(yè)后很長時間都找對象到工作，在七年里，他在極其艱苦地條件下，頑強地學習工作著，終于利用業(yè)余時間勾畫出了相對論的理論基礎。
可見生而之知者是不存在的，天才也是不存在的。人們的才能雖有差別，但主要來自于刻苦勤奮的學習。世界上沒有學不會的東西，問題在于你肯不肯學，自幼養(yǎng)成刻苦勤奮學習的習慣，就會比一般人更有才能，人們卻誤以為是什么天才，捧之為神童，其實天才與神童的才能主要是后天刻苦勤奮獲得的。
“寶劍鋒從從磨研出，梅花香苦寒來”。讓我們刻苦學習成為祖國的棟梁，成為世界一顆耀眼的明星，為祖國的末來出一份力吧！
我的演講完了，謝謝大家。
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
勤奮學習爭創(chuàng)佳績演講稿5
各位老師、同學們：
大家好！
時間這個東西，本來就是需要十分珍惜的，而學習更是我們現(xiàn)在最為重要的事，要將自己的時間都拿來用在學習上更是需要我們好好的研究、計劃一下。而今天我要和大家進行商討的就是“珍惜時間，勤奮學習”。
我想大部分的同學都還是想要在學習上擁有一個傲人的成績，但是自己卻沒有為此付出行動，平時的自己更是時時刻刻都想著玩，沒有將自己的時間都拿來用在學習上。時間本是相當迷幻的東西，我們無法操控，但是它就是在我們的周圍流逝著。高三的學生總是會覺得時間不太快了，而我們卻始終在抱怨上課的時間怎么還沒結束，如此的.面對時間的不同態(tài)度正好就是換來完全不同的結果。
現(xiàn)在的我們從來都沒有覺得時間是需要我們好好抓緊、把握住的，甚至想要一下子就跳到自己成年以后，去體驗一把不一樣的生活，但是殊不知未來的生活也是由我們現(xiàn)在的生活態(tài)度來促成的。若是現(xiàn)在的我們完全沒有把心思，把時間用來學習，那未來真的是沒有辦法預料的，更是相當悲慘的。而想反，若是我們讓自己更好地將時間用于學習，那么我們就一定可以將學習提升上來，那么美好的未來就是近在眼前。這樣就可以看出時間與學習的重要性，而將時間都用于學習才會是更加重要的。
每一個人的時間都是一樣的，但是總是會有人比你優(yōu)秀，這是為什么呢？那就是別人更加珍惜時間，將自己珍惜的時間都拿來進行勤奮的學習，那這樣的別人是更加沒有辦法趕上的。所以現(xiàn)在我們就應該要學習著好好珍惜時間，并要十分勤奮的進行學習。其實想要珍惜時間也是很簡單，要將學校安排的那些時間全都用于自己的學習上，早讀一定要用來大聲讀出知識，課堂一定要認真聽講，自習要用于對知識的回顧。其實只要不要將在學校的時光都虛度，這樣便是在珍惜時光，好好學習了。學習就是要將老師講授的知識都牢記在心中，還要利用自己的時光去自己學習更多的知識，其實生活的每一天都是在接受更多的知識。
身為學生唯一重要的事就是認真學習，要利用自己每天的時間拿來學習，這樣才能夠有更多的成長。如今我們每一天都在學校里，這樣的生活更是讓我們能更好的將時間都用于學習，而老師就是我們學習的輔助，來幫助我們達到更為高效的學習。我堅信在我們心中有一股將自己的時間都拿來學習的信念，就是可以付出相應的行為，更是可以讓自己變得更加優(yōu)秀！
謝謝大家！
勤奮學習爭創(chuàng)佳績演講稿6
老師們，同學們，早上好。
今天晨會主題為：勤奮學習。
勤奮學習是我們可做又必做的事。
十幾歲的我們精力旺盛卻能力不全面。因此我們都開始期望自己有所作為，卻又無處可為。
那么，勤奮學習吧。
大家都說中國的學習是應試教學，學而時測驗，并不快樂。而死的知識于生活的用處又是寥寥，總有些不甘死讀。然而我卻認為，在此過程中，我們也在獲取一種深入思考的能力，使我們看事物不只停留在表層，更全面而且深入；我們獲得一種可以吃苦的毅力，使我們不懈怠于當天的各種事務，總是越做越順；我們獲得了一種不氣不餒的心理素質(zhì)，面對困難也能樂觀渡過。還有我們的責任心，我們的判斷力等等，我們在獲得一種更為健全的人格和世界，這是我們學習十多年，卻可受益幾十年的財富。
有大學問的人和沒有墨水氣味的`人，眼睛的光是不同的。有大學問的人眼睛深邃，心靈透出智慧。他們必定用這樣的眼睛，看到更遠，辟出更先進的道，使自己的勤奮學習有所回應，給十六七歲企望有所作為的我們劃下標。
記得上學期的一位學長曾經(jīng)說過非常感謝在學軍養(yǎng)成勤奮學習的習慣，這是他一生的財富。我們的歷屆學長，都曾不懈努力，勤奮學習，為做出貢獻。著也是我們想要做的，應該努力的方向。
自小我們便在學。我們學會呼吸。我們學會爬。我們學會說話了。我們開始學習走。我們一步一步，堅強又努力。我們從一個初生的小動物，變成今日個個自恃聰明且有些小才的學生。我們已經(jīng)努力這么多年，一刻不停地用學習讓自己更為優(yōu)秀。這些必做之事，勤奮地學習，只會做的比別人更快更好。都是要做，何不盡己所能呢？
中國有了火藥，有了槍炮。他們勤奮學習，我們停滯不前，于是有了恥辱的被侵略；我們地別人，卻不究其根本。有時我們一天的懶散浪費，導致腦中一扇大門關閉我們卻不為所知。
要報國，于是勤奮學習，有所成就。我們志向多多，卻很少著手運用眼前時光。
我們確是任重而道遠。在眾人的期望或是自己夢想的光點之中，勤奮學習。緊跟而至的不是卓越的成就，而是我們每天的成長當中，簇新的進步。
勤奮學習爭創(chuàng)佳績演講稿7
親愛的同學們、老師們：
早上好，這天我講話的題目是《勤奮學習》。
常言道，“一分耕耘，一分收獲”。有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的.。
是的，勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。
愛因斯坦以前說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑地選取勤奮”；卡萊爾更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力”。
正處于學習階段的我們，就應具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇于付出自己的勞動，怎樣會學懂知識，掌握知識，又怎樣會品學兼優(yōu)，出類拔萃呢。
同學們，努力學習，相互友愛，用學問把自己武裝起來，這樣，你才會出類拔萃。做一名愛學習的學生吧，讓我們的童年更閃亮！
謝謝大家！
勤奮學習爭創(chuàng)佳績演講稿8
各位老師、同學們：
大家好！我是四(4)中隊的。今天，我演講的題目是《勤奮努力，認真復習》。
秋去冬來，轉眼間新年的鐘聲就要敲響了，期末考試也要來臨了，考出優(yōu)異的成績，一定是每一個同學所盼望的，而只有認真復習，我們的學習才能有所提高，成績單上那鮮紅的分數(shù)才會對我們微笑。所以我們要盡快進入復習的最佳狀態(tài)，從而提高學習效率，在這里，我對大家提出以下幾點建議：
第一、要有緊迫感，充分把握好時間。期末考試很快就要來臨了，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，浪費時間就是在浪費自己的生命，所以大家一定要珍惜這寶貴的時間，不要讓它從你的身邊悄悄地流走，要學會做時間的主人，上課注意力要高度集中，認真聽好每一節(jié)課，及時完成每一次作業(yè)，扎實弄懂每一道題，暫時把與學習無關的事放在一邊，全心全意地投入到學習中去，只有這樣，才可以提高學習效率，學習才會有明顯的效果。
第二、在復習中要把握好重點、難點、疑點。學習的重點，是一定要明白的，該記住的一定要記住，可以通過做網(wǎng)絡圖來歸類分析，讓這些知識點一目了然。難點可以請教老師或同學，這時，多做一些練習題就很有必要了，只要多加練習，各個難點就一定會突破！遇到疑點時，不要怕麻煩，一定要去問老師，直到會了為止。如果這也不會，那也不會，長期堆下去，可就麻煩了。
第三、要多做題，多練題，做到熟能生巧。在復習完的'基礎上，可以做一些試卷，不過，不用盲目地去做，只要把學得不扎實的地方做一做就可以了。對于自己不擅長的學科，更應該多做多練，慢慢地把落下的地方都補起來，只要多做一些試題，大家一定會更加熟練的。
如果你想捧著金燦燦的獎狀回家，如果你想帶著優(yōu)異的成績過新年，如果你想送給老師、父母一份最好的新年賀禮，那么就請大家一起行動起來吧！春種一粒粟，秋收萬顆子，我相信，功夫不負有心人，只要我們刻苦努力，認真復習，那么，我們的愿望就一定會實現(xiàn)，等待我們的一定會是一個更加美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家。
勤奮學習爭創(chuàng)佳績演講稿9
曾經(jīng)讀到過一句很幽默的話，“有智吃智，無智吃力，無力無智，餓得筆直�！边@句話說出了智慧對人生的重要，然而，沒有任何先天的和后天的才能，可以無需任何努力而得到。因為生活永遠是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無獲！
“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關重要的。對大多數(shù)同學而言，一時的勤奮不難做到，但是難于持久。不如試試“常立志”，我通常只為自己制定一個小目標，經(jīng)過努力，目標很快就能實現(xiàn)。每當這時，我會油然而生一種成就感，在倍感欣喜的時候，及時制定下一個奮斗的目標。永不滿足是進步的開始，我從不會因為一個小目標的實現(xiàn)而沾沾自喜，象球王貝利一樣，我時刻準備將“下一個”進球踢得更精彩
中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過：“我以為世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴�！笔前�，昨天已經(jīng)過去，明天尚未到來，我們所能做的就是把握今天。
“早歲哪知世事艱”，由于我們的生活環(huán)境過于舒適，許多學生走向了生活的誤區(qū)：拋開學習，追求時髦，沉迷舊夢，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻的人，都是從把握今天起步的。只有缺乏意志，毫無志向的人，才認為今天的事情沒做完，明天還可以繼續(xù)做。由于這種錯誤想法，許多同學把今天應做完的事一拖再拖，不知失去了多少個“今天”。宋代大學問家朱熹的一首詩：“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春早夢，階前梧葉以秋聲�！备嬲]我們應該把握今天，努力學習。
同學們，我們在市一中這個知識王國里，沐浴這新世紀的陽光雨露，享受著全市一流的學習環(huán)境，利用著全市一流的教學設施，接受著全市一流園丁的栽培，我們沒有任何理由拋開學習而追求時髦，沒有任何理由沉迷舊夢而徘徊不前。
我們偉大的祖國正發(fā)生著翻天覆地的變化，幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華，要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日，就需要我們把握今天，努力學習。我們應在旭日升起時就投入到緊張的學習中去，而不是在夕陽下山時去幻想明天會出現(xiàn)什么奇跡。只要我們腳踏實地，持之以恒，把握好今天，美好的明天一定會屬于我們。
昨天日軍的鐵蹄野蠻地踐踏在中華的大地上。殺人、放火、搶劫、放鼠疫等等，無數(shù)的中國人倒在了日軍屠刀下。日軍的暴行讓我們的祖國蒙上了恥辱。
作為一名小學生，雖然我們沒有體會到那代人的痛苦，但我們決不能忘記這段蒙恥的歷史。從1945年到xx年，雖然整整六十年過去了。但是那段屈辱的歷史仍然歷歷在目，莫忘國恥，一個容易忘卻歷史的民族很難成為一個強大的民族。莫忘國恥，奮發(fā)向上，建設強大的新中國。
總有一天，我們會長大；總有一天，祖國需要我們的保衛(wèi)。因此，我們要好好學習，懂得團結，長大了，才能保家衛(wèi)國，使那段蒙恥的歷史不在重演！
周恩來，他一生服務人民，鞠躬盡瘁，死而后已。李四光，當外國專家定論中國沒有石油時，他自信地說：“科學證明中國有儲量豐富的`石油�！卞X學森，中國導彈之父，美國說他抵三個師，在新中國誕生后，毅然回到自己的祖國。焦裕祿，將災難中的蘭考人民緊緊團結起來，與風沙鹽堿戰(zhàn)斗到生命最后一刻。雷鋒，一雙襪子補了又補，卻寄錢救濟戰(zhàn)友的家人。
這一批批中華民族的優(yōu)秀兒女，閃爍著一個個平凡而光輝的名字，每一個姓名都代表一段感人的故事。他們公而忘私，助人為樂，敬老尚賢，無私奉獻，張揚著一面面道德的大旗，聳立著一座座人格的豐碑。這些鮮明的事例告訴我們，不管是過去，還是將來，我們都要學會做一個對社會負責，對祖國人民有貢獻的人。反之，那些遺臭萬年的“八恥”類人物將會永遠被人民和時代唾棄，踩在腳下。
掀開(xiān)摞(luò)摞發(fā)黃的歷史，在白骨累(léi)累的中國近代史上我們看到一個個舉著明晃(huǎng)晃鋼刀的劊(guì)子手，一只只滿口鮮血的吸血蝙蝠，一頭頭嚙(niè)著血(xuè)淋淋心肺的豺狼！這是民族的恥辱。讓受辱受虐的中國人的血(xiě)不再白流，是老一輩仁人志士的不懈(xiè)追求，他們奇跡般地走過了二萬五千里長征，經(jīng)歷了八年抗戰(zhàn)，迎來新中國的建立……
勤奮學習爭創(chuàng)佳績演講稿10
敬愛的老師們，同學們：
大家早上好！這天我們演講的主題是努力學習，只爭朝夕。
知識是青春航船的動力，永不衰竭。處在花季中的我們，就應抓緊時間，持之以恒，努力學習，只爭朝夕。為理想而努力，為將來而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
愛因斯坦以前說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選取勤奮；卡萊爾更是激勵我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力。
然而，奮發(fā)進取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在當下。中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過：我以為世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。正是因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴。是阿，昨日已經(jīng)過去，明天尚未到來，我們所能做的只有把握這天。
同學們，珍惜時間，就務必從珍惜你的每一分鐘做起，從此刻做起。只有把握好你生命的每一分鐘，你才能踏上成功之路，攀上理想之巔。到達成功的彼岸。
早歲哪知世事艱，由于我們的生活環(huán)境過于舒適，有些同學走向了生活的誤區(qū)：拋開學習，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時間。
古今中外，凡為人類做出杰出貢獻的人，都是從把握這天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的.人，才認為這天的事情沒做完，明天還能夠繼續(xù)；也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌，一事無成。同學們，我們在新中這個知識王國里，沐浴著時代的陽光雨露，享受著歷史上一流的學習環(huán)境，享用著歷史上一流的教學設施，我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比，沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
努力學習，只爭朝夕，清晨的港灣，千帆競發(fā)；努力學習，只爭朝夕，人生的戰(zhàn)艦，乘風破浪；努力學習，只爭朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯！
國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：完美青春，我們只爭朝夕！努力學習演講稿
我們的演講完畢，謝謝大家！
勤奮學習爭創(chuàng)佳績演講稿11
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天，我演講的題目是：《勤奮學習，爭創(chuàng)佳績》。
成功，是人生的美好境界，沒有人不渴望獲得成功。作為時刻對成功充滿渴望與憧憬的我們，首先要努力把自己鍛造成為一名勤奮的人!
在我們美麗的皖西中學，全體師生也用勤奮、努力贏得了可喜的成果：我們的成績更加進步，我們的心情更加愉快，我們的校園更加衛(wèi)生，我們的行為更加文明，我們在教室里孜孜不倦地勤奮學習，我們集體活動中奮力拼搏為班級爭光添彩!
勤奮，會讓你增加本領，獲得歡樂。馬克思以他特有的勤奮，創(chuàng)作出讓世界所有階級都震驚的《共產(chǎn)黨宣言》，被公認為偉人和天才，而他卻說，在科學上面沒有平坦的大道，只有那在崎嶇小路上攀登，不畏勞苦的人，才有希望到達光輝的頂點。
勤奮，是走向成功的奠基石。如果你在學習中，不求甚解，讀書不多，動筆有限，就說明你還不夠勤奮；如果你不愛值日，不會勞動，不懂家務，就說明你還不夠勤奮；如果你牢騷滿腹，怨天尤人，認為自己腦子笨，就說明你還不夠勤奮；如果你進步慢，差距大，最容易找到的原因，恐怕就是缺乏勤奮。
有些同學頭腦并不笨，可是經(jīng)常不完成作業(yè)，上課不積極舉手發(fā)言，學習成績不理想，原因何在？其實無非是學習目的不明確，學習方法不對頭，學習態(tài)度不端正，學習意志不頑強。學了東西不去思考，不去記憶，不去消化。最關鍵的還是缺乏勤奮的品質(zhì)。因此，同學們，讓我們在自己學習的字典中徹底刪除一個“懶”字，在自己學習的園地里，孜孜不倦地耕耘。同學們，讓我們在“勤”字上多下功夫，在“學”字上多流汗水，在“思”字上多做文章，在“問”字上尋求智慧，靜下心來，反思自己，發(fā)揚勤奮學習的`精神。要對得起自己家人無微不至的關心和疼愛，對得起自己的老師深情的期望和耐心的教導。親愛的同學們，勤奮學習吧，讓自己和親人，為我們的進步和成長而綻放美麗的笑容。
我的講話到此結束，祝愿老師身體健康工作順利，祝愿同學們學習進步！
謝謝大家！
勤奮學習爭創(chuàng)佳績演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
十分榮幸能夠作為一等獎學金獲得者的代表站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是：學習與活動。
在演講的開頭，相信很多同學都覺得我要在接下來的幾分鐘里大談特談我的學習心得體會，順便再強調(diào)一下學習擁有無可比擬的重要性。的確，學習是學生的天職，良好的學業(yè)成績是未來所有絢爛的可能性所扎根著的土壤，然而我今天的演講卻絕不是為了簡單地重復那些已經(jīng)被強調(diào)過多次的學習要訣。學霸的故事已經(jīng)眾所周知，杭外的學生也絕不應該僅僅把自己束縛在作業(yè)里。因此，我想和大家談一談課外活動，以及它與學習之間相互促進的關系。
也許有人覺得，參加課外活動和學習成績的提高水火不容，其實不然，適當?shù)貐⒓诱n外活動實際上起到了促進學習與思維的作用。《學記》中記載：“時教必有正業(yè)，退息必有居學”。這一有張有弛的教學規(guī)律告訴我們，課外活動不僅是保證學生身心健康的需要，也是增進學生學習效率所必須采取的方式。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基也曾說過：“只有當孩子每天按自己的愿望隨意使用5-7個小時的空余時間，才有可能培養(yǎng)出聰明的、全面發(fā)展的人來。離開這一點去談論培養(yǎng)素質(zhì)、愛好和天賦才能，只不過是空話而已。”古今中外的教學理論都明確地指出了課外活動是學生“智力生活的策源地”。換言之，許多在課本知識中無法得到卻又不可或缺的知識與能力其實是在課外活動中得到開拓與提升，并最終返回來推動對課本知識的學習。
舉一個我親身經(jīng)歷的例子便可明白了。在去年的藝術節(jié)里，我參與了高一年級節(jié)目《寵物人》的編劇與導演，并在最終的作品中以舞蹈演員的身份登臺表演，成功達成了自編自導自演三位一體的目標。當時的劇組很龐大，調(diào)度起來絕非易事，但在導演組的相互配合下，我們最終還是成功地使整個劇組運轉起來，并在文藝匯演上取得了十分精彩的結果。雖然過程一波三折，我卻也因此得到了充分的鍛煉，統(tǒng)籌全局的能力有了質(zhì)的提高，這讓我的以在平時的學習生活中，尤其是當面對高二9門功課同步學的課業(yè)負擔時，能夠游刃有余地安排全局，不至于出現(xiàn)大的紕漏。
在參加課外活動時，除了松弛學習的壓力，鍛煉學習的能力以外，更可貴的，是培養(yǎng)廣闊的胸襟與開朗的性格。歷史上之所以有許多名人在取得卓越的事業(yè)成就時，同時還擔負著畫家、音樂家或哲學家的多重身份，在道理上是相似的。讓愛因斯坦名垂千古的是他的物理成就，但給予他活生生的'、優(yōu)雅靈魂的東西，卻是他的小提琴。這樣的道理對于我們學生所參加的課外活動也同樣適用。正如許多同學參加模聯(lián)。它帶給我們的，絕不僅僅是一些無法從書本上學到的文科知識與國際見聞，更重要的，是一種對世界政治抱有負責態(tài)度的公民意識和一種帶有理想主義色彩的人性關懷。正是這些無法從課本中直接感知到的處世態(tài)度，才成功地把我們塑造成了一個個懂得獨立思考、懂得承擔責任、懂得愛與被愛的幸運的人，一群與絕大多數(shù)掙扎于題海中的刷題機器所不同的杭外人。
就在我演講的這四分鐘內(nèi)，屬于我們杭外人的盛宴——20xx年杭外藝術節(jié)又向我們走近了幾分。上周校園十佳歌手揭幕賽的音符還沒有散去，周二、周四的新的歌聲又將在校園中回響。在此，衷心地希望每一位同學都能夠在這個杭外人自己的節(jié)日中尋找到屬于自己的一份快樂。
我的演講到此結束。謝謝大家！
【勤奮學習爭創(chuàng)佳績演講稿】相關文章：
“勤勞之星”爭創(chuàng)記作文08-09
爭創(chuàng)青年文明口號03-10
爭創(chuàng)平安學校活動方案01-24
爭創(chuàng)文明班集體倡議書02-09
勤奮學習的作文02-03
勤奮學習的格言01-02
勤奮學習格言01-01