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遵守校規(guī)校紀的演講稿

時間:2023-10-17 07:04:34 演講稿 我要投稿
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遵守校規(guī)校紀的演講稿

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在日常生活和工作中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的遵守校規(guī)校紀的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

遵守校規(guī)校紀的演講稿

遵守校規(guī)校紀的演講稿1

老師們、同學們:

  大家好!

  常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓!焙樗疀]有堤壩的約束,它將沖毀家園;學生沒有紀律的約束,擾亂學校的正常秩序。我們的思想和行為如果不加控制,就如同高速行駛的汽車,沒有方向盤的控制,那必將造成事故。

  人們都說,軍隊是最有力的集體,這并不是因為他們有槍有炮,最根本的一條是他們有鐵的紀律,而且對違反紀律的人絕不姑息。那么,我們學校也是如此。學校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由、約束個性,而是為了維護正常的教育秩序,維護學生生活與學習的權(quán)益,并為安全提供保障,提高同學們守規(guī)守法的自覺性,這才是校紀校規(guī)的實際意義。實際上,一個沒有紀律和規(guī)則約束的地方是絕對沒有自由可言的。所以我們的所作所為必須遵紀守規(guī),不要盲目作為,否則必將為此付出代價。

  同學們,你們知道世界上最富有的.人是誰嗎?很多同學馬上會想到美國的比爾·蓋次。其實,在XX年公布的全球大富豪排行榜上,美國的連鎖店“沃爾瑪”的負責人羅伯森就已經(jīng)取代了比爾·蓋次排名第一,那么羅伯森靠什么擊敗了曾經(jīng)不可一世的比爾·蓋次呢?其中最重要的原因是名目繁多的工作原則。假如沃爾瑪?shù)牡陠T都不遵守規(guī)定,覺得那些規(guī)定繁雜啰嗦,甚至妨礙個性自由,那么,“沃爾瑪”公司還能以一流服務成為美國的大名鼎鼎的頭號連鎖店嗎?這顯然是不可能,規(guī)則約束紀律是良性發(fā)展的保障,而自覺遵規(guī)守紀是出類拔萃的必備品質(zhì)。也許企業(yè)管理離我們太遠了,那就看看一些很平常的事吧!在紐約地鐵站垃圾滿地,涂鴉滿墻,于是就會有人心安理得地扔下手中垃圾,而在曼哈頓的公共廣場上卻一塵不染,環(huán)境怡人,于是人們不忍將手中的垃圾丟在光滑的地面上來打破這里的整潔。由此可見,環(huán)境對人的影響是很大的。因此,在一個大家都遵規(guī)守紀的環(huán)境中,秩序可以很好地保持;而如果一人犯紀、人人犯紀,就會造成不可收拾的混亂局面。所以遵守校規(guī)校紀是我們每個人都必須去自覺執(zhí)行的。

  學校是奠定同學們做人基礎(chǔ)的場所。一個人不管有多少知識,有多少財富,有多高地位,如果他不懂得做人的道理,連最起碼的遵規(guī)守紀都做不到,這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。為此,我希望大家能自覺遵守校紀校規(guī),因為學校有了良好的運轉(zhuǎn)秩序,可以培養(yǎng)你良好的集體觀念,這將會為你今后與人團結(jié)協(xié)作和諧相處奠定基礎(chǔ)。

  學校是我們的第二個家,我們都是學校的主人,我們懂得什么是校規(guī)校紀,我們知道如何去遵守校規(guī)校紀,為了我們自己,為了我們能在成長中不斷完善,讓我們從自身做起,遵規(guī)守紀,做一名合格的中學生!

遵守校規(guī)校紀的演講稿2

尊敬的領(lǐng)導,老師,親愛的同學們:

  大家好!我今天演講的題目是:《遵守校規(guī)校紀,做一個合格的中學生》

  常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓,無論各行各業(yè),都將紀律規(guī)章制度放在首要位置”。有位教育家說過:“學校沒有紀律,便如磨坊沒有水”。也有人說:“一個不遵守紀律的民族,必定是一個沒有自由的民族,一個不遵守紀律的學校,到最后,只能是一盤散沙。 洪水沒有堤壩的約束,它將沖毀家園;牛馬沒有韁繩的約束,它會踏壞莊稼;車輛沒有規(guī)則地行駛,將會付出沉重的代價;學生沒有紀律的.約束,將會成為社會的危險品。我們的思想和行為如果不加控制,就如同高速行駛的汽車,沒有方向盤的控制,那必將沖上不歸之路。人們都說,軍隊是最有力的集體,這并不是因為他們有槍有炮,最根本的一條是他們有鐵的紀律,而且對違反紀律的人絕不姑息。那么,我們學校也應該如此,我們作為大佛中學的一員,更要明白紀律的重要性,也只有鐵的紀律才能與大佛中學相匹配!

  首先,我們要意識到,學習,生活和訓練的過程中都需要紀律,需要約束,需要規(guī)則。在紀律的環(huán)境中,群眾活動才會更有秩序,更加高效。

  但是,我們學校中還存在著一些不守紀律的現(xiàn)象。比如:學校規(guī)定不讓學生帶手機,但仍有少數(shù)學生屢勸不改,依然我行我素;學生買飯就餐本應該自覺排隊,卻有人依然不顧其他同學的規(guī)勸,插隊買飯;學生在課堂上,不遵守課堂紀律,在下面亂說話,做小動作。這樣的學生紀律意識過于淡薄,以至于成績迅速下滑。

  紀律形成于自覺。我們應該清楚地知道,哪些是學校的高壓線不能碰,哪些是對的,要學習,要做,要堅持!

  遵守學校紀律就是就餐時自覺排隊,尊重工人師傅的勞動成果,不亂倒剩菜剩湯;

  遵守學校紀律就是按時就寢,聽從公寓管理人員的安排,不惡意頂撞;

  遵守學校紀律就是在課堂上,認真聽老師講課,不亂做小動作,不看于學習無關(guān)的書籍;

  遵守學校紀律就是嚴格按照學校規(guī)定: 不帶手機,不穿奇裝異服,不留怪發(fā);

  遵守學校紀律就是牢記《中學生日常行為規(guī)范》,不做違紀之事,不做不雅行為。

  同學們,只要我們做到嚴格遵守學校的校規(guī)校紀,做一個文明守紀的學生。我相信,我們一定能夠?qū)W業(yè)有成,我們大佛中學就會迎來更加燦爛輝煌的明天!

遵守校規(guī)校紀的演講稿3

同學們:

  今天我做的國旗下講話名為《遵守校紀校規(guī)、構(gòu)建和諧校園、杜絕校園欺凌》。

  最近幾年,校園欺凌案件將常出現(xiàn)在我們的視野中,那么如何預防校園欺凌、構(gòu)建和諧校園就是關(guān)系到我們每一個人的事情。

  首先,我們的所有同學都應該遵守校規(guī)校紀,做到不主動的欺凌同學。那么,當我們在受到校園欺凌時又該怎么做呢?學會運用法律的思維和手段解決問題就是我們有力的武器。

  青年是法治的受益者,享受了法治的福澤和護佑,更應該成為法治的倡導者和建設者,讓法治精神公正司法成為自己的生活方式,自覺成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。只有在守法光榮,違法可恥的社會氛圍里,約束權(quán)力的法治體系才能順利運行,透明有序公平正義的環(huán)境才能形成。

  要成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。首先,要有憲法至上的理念,樹立憲法意識。憲法是國家的根本大法,憲法是依法治國的首要依據(jù),依法治國的核心是依憲法治國。牢固樹立憲法意識,努力創(chuàng)造崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的社會法制環(huán)境,意義重大。社會主義法制建設的實踐證明,在構(gòu)建社會主義和諧社會進程中,只有在全社會牢固樹立憲法和法律的權(quán)威,做到法律面前人人平等,才能保障社會成員依法享有平等權(quán)利,實現(xiàn)社會公平正義。人權(quán)意識、契約意識、主人翁意識、監(jiān)督意識、守法意識和訴訟意識是現(xiàn)代法治社會中一個合格的公民所必須具備的六大憲法意識。這六大憲法意識構(gòu)成了現(xiàn)代法治社會所需要的法律文化環(huán)境。只有有了上述憲法意識的支持,依法治國的基本方略才能實施,建設社會主義法治國家的`目標也才能實現(xiàn)。每一個公民都應該清醒地認識到憲法意識的培養(yǎng)對于自己人格健全的重要意義所在,使憲法意識真正成為公民人格心理結(jié)構(gòu)中必不可少的主體意識。

  其次,要樹立法治精神,堅定法治信仰。法治精神就是規(guī)則精神,法律意識就是規(guī)則意識。在現(xiàn)代社會中,文明秩序的構(gòu)建需要法治精神的推動,和諧社會要建立在法治社會的基礎(chǔ)上。法治作為社會層面的一個基本要求,也是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容之一。社會主義法治國家的建立,在很大程度上依賴于公民和全社會的法治精神,及法律意識的提高。法治信仰,就像一座燈塔,若塔倒燈熄,就會讓人迷失。

  第三,要認真學法,自覺守法。法律必須成為民眾生活中言行的規(guī)范與準繩。要遵守法律法規(guī),遇事找法、用法,解決問題遵法。就要知法、懂法,這就得學法,學法是使自己心明眼亮之需,是提升自己法治素質(zhì)之舉。人人都要以自愛和愛國之心認真學法,從而牢固樹立不觸碰法律紅線、不逾越法律底線的觀念,當好遵法、守法的公民。

  在這里,想強調(diào)的一點是在法律條文的規(guī)定中以及生活中對我們的要求都有共同的一點,那就是在享受權(quán)利的同時還要履行自己應有的義務,權(quán)利和義務總是相輔相成的。我們要清楚的認識到在校園中,我們享受著政府和社會、老師和工人們?yōu)槲覀兲峁┑牧己玫膶W習生活環(huán)境和條件,那我們就有愛護這個環(huán)境中一草一木的責任;我們享受著家長、老師和同學對你成長的呵護和寬容,那你就應該牢記自己的責任,決不能一味任性而恣意妄為、決不能只知一味索取、只要求別人怎樣,而從不管自己的行為是否xx、不思自己是否不尊重他人等等。要以法紀約束自己的行為,遵守中小學生守則,遵守校紀校規(guī)是校園中學生遵紀守法的最基本要求。

  我們要堅信,人們對未來生活的強烈愿望和堅強信心,必然依托于對法治的忠誠和信仰,建設社會主義法治國家,必須依托于人們法治觀念的不斷增強,實現(xiàn)中華民族的偉大復興,也必將依托于我們對憲法精神正確與堅定不移的貫徹。

遵守校規(guī)校紀的演講稿4

各位老師,同學們:

  早上好,在鞭炮聲中,我們迎來了新的一年,新的一學期。在這生氣盎然的學年里,我們莘莘學子又可以在行知這片田地上辛勤耕耘,努力奮斗,來年的今天,我們一定會獲得累累碩果。嚴冬已過,春風襲人,襲來了醉人的美景,襲來了蓬勃的氣息,也襲來一股文明之風。

  文明,是每一個行知人都應該具有的良好品質(zhì),更是我們步入社會,走向成功的重要籌碼。然而上星期校園內(nèi)的一初三同學放鞭炮事件與高三同學帶球上五樓引起校園危情事件,卻讓文明在行知人身上閃爍的光芒暗淡了許多。誠然,這兩起確實是小事,不就放個鞭炮,帶個球嗎?至于幾次三番在大會時提出來批評嗎?或許你們不知道,這兩件小事帶來的后果卻是相當嚴重的,四號樓前面的草坪因失火變的不堪一睹,直接影響到了校園的綠化和美觀,學校因五樓欄桿圍滿人而第一次拉響警報。事情看似小,但卻牽連了許多人的擔心,還能說是小嗎?

  這幾位同學的行為都是不遵守校紀校規(guī),不文明的行為。中學時代正是培養(yǎng)人生觀、世界觀、價值觀的重要階段,但也是在這個階段,同學們有較強的叛逆心,對各種是是非非難以判斷。因此校紀校規(guī)是必然的,它可以規(guī)范我們的言行,讓文明之風遍布我們周圍,如果我們是鳥,那校紀校規(guī)便是參天大樹,因為鳥倦總有歸巢時;如果我們是魚,那校紀校規(guī)便是汪洋大海,因為海才是魚兒自由的歸宿。

  文明是人類社會上千年發(fā)展精髓之凝聚,講文明,做文明人,不僅是對個人素質(zhì)的體現(xiàn),更是一種對民族的責任。一句“老師好”,是對老師的尊重;一句“對不起”,是對對方真誠的道歉;一句“媽,我回來了”,是對家庭溫暖的完美詮釋。這些,不僅是一種文明的行為,更是一種可貴的精神。

  遵守校紀校規(guī),是我們作為學生應該做到的,做一個文明人,更是我們行知人的.標準。讓我們共同努力,作到真正的文明守紀。

  同學們,沒有航標,船到不了河的盡頭。如果我們生活在一所沒有校規(guī)的學校里,我們終不能成才。只有紀律約束才能給我們一個良好的學習環(huán)境,只有嚴格要求,我們才能變得更好。

  讓我們共同行動起來,把我們的學校辦成一所高質(zhì)量、高水平的市級示范學校。

遵守校規(guī)校紀的演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是來自高三(1)班的楊xx,今天我演講的主題是《遵守校紀校規(guī),做文明學生》。

  常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓”。有人說:“一個不遵守紀律的民族,必定是一個沒有自由的民族。”同樣,一個不遵守紀律的學校,到最后只能是一盤散沙。

  洪水沒有堤壩的約束,它將沖毀家園;牛馬沒有韁繩的約束,它會踏壞莊稼;車輛沒有規(guī)則的行駛,將會付出沉重的代價;學生沒有紀律的約束,將會成為社會的危險品。我們的思想和行為如果不加以控制,那必將沖上不歸之路。那么,我們學校也應該如此,我們作為學生,更應該懂得遵守紀律的重要性。

  但是,我們學生中存在著許多不守紀律的現(xiàn)象。學生買飯就餐本應該自覺排隊,卻有人依然不顧其他同學的規(guī)勸插隊買飯。學生在課堂上不遵守課堂紀律,在下面看小說、做小動作,這樣的學生紀律意識過于淡薄,以至于成績迅速下滑。

  同學們,我們不要抱怨校紀的嚴格或者說苛刻,因為只有紀律的`約束,才能創(chuàng)造一個安定的學習環(huán)境。只有嚴格要求,才能讓我們更好的成長。只要我們做到嚴格遵守校規(guī)校紀,做一個文明守紀的學生,我相信我們一定能學業(yè)有成。

  新的學期又開始了,在我們每個人的面前都攤開了一張嶄新的白紙,我們將如何在這張白紙畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?或許你會說:“紙的基本構(gòu)造不同,人的學習基礎(chǔ)也不同。”但是我們一味的關(guān)注過去,一味的嘆息時間已逝,那么時間久真的沒了。你既然已經(jīng)選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;你選擇了紀律和約束,也就選擇了理智與自由;你選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達與成熟;你選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

遵守校規(guī)校紀的演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學們:

  今天我站在這里,與同學們學習我們身邊的模范——小雪。她在各個方面為我們樹立了學習的榜樣。她的成績有目共睹,在級部遙遙領(lǐng)先。在學習上,嚴格要求自己。在日常生活在中,更是我們學習的標兵。

  紀律和規(guī)則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。武文雪的例子就能說明這個道理。 我們作為在校的學生,處在向邁進社會過度的時期,更是有數(shù)不清的紀律和規(guī)則來要求我們,告訴我們該怎么做不該怎么做。

  我想,如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來,就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。自律并不僅對我們現(xiàn)在的學習有益,在幾年后,當我們陸續(xù)結(jié)束自己的學生生涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)它對于我們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響,因為當我們還是學生時,犯了錯誤我們還有再來一次,從頭開始的機會,可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責,承擔后果,這使得自律的作用更加明顯。因此,讓我們互相監(jiān)督,做到自覺自律,為目前的學習創(chuàng)造更好的環(huán)境,也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習慣打下基礎(chǔ)。

  新的一天里,我們迎著初升的太陽繼續(xù)向自己的目標前進,今天的奮斗是為明天的成功。社會需要的是合格的人才,合格的人才來自合格的學生。那么,我們怎樣才能成為一個合格的中學生呢?是不是象很多人所認為的“學習好就是優(yōu)秀的學生”呢?

  “無規(guī)矩不成方圓”,為保證人們正常的生活,每一個國家都有自己的法律,與此同理,在學校里我們要成為合格的.學生,最基本的就是應該遵守《中小學生守則》和〈中學生日常行為規(guī)范〉,遵守校紀校規(guī),因為這對于我們養(yǎng)成良好的行為習慣至關(guān)重要。從小,父母就教育我們,做人要誠實,要敢于吃苦,做事情要有恒心。他們教我們?nèi)绾闻c周圍的人相處,如何禮貌待人。然而,隨著我們年齡漸漸增長,時光的流逝也帶走了童年的稚趣,長大與成熟,我們的心靈是否依然潔凈?

  我們捫心自問,重新好好看看《中小學生守則》和〈中學生日常行為規(guī)范〉之后,你、我、他、她,我們又有誰能完全做到了呢? 是的,或許你會說:“每一個人都不可能是十全十美的”然而同學們,如果我們因此就不去努力做,我們又怎么能夠成為合格的中學生呢?

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應該做的事情,從我做起,從小事做起,學會尊重自己,尊重他人,懂得什么是正確的,什么是錯誤的,提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力,才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力,也才有可能成為真正合格的中學生。

遵守校規(guī)校紀的演講稿7

老師們、同學們:

  早上好!

  大家早上好!今天,我演講的題目是“遵守校規(guī)校紀”。

  俗話說得好,沒有規(guī)矩不成方圓。無論哪行哪業(yè),紀律和規(guī)章制度都要排在首位。大教育家夸美紐斯說:“學校沒有遵守校規(guī)校紀便如磨房里沒有水!比藗兌颊f軍隊是最有力量的集體,為什么軍隊有力量?因為他們有鐵一般的紀律和對紀律不折不扣的執(zhí)行力。

  我們學校也是這樣。__中學是一所校規(guī)嚴明的學校,作為其中的一員,我們應該為自己感到驕傲。同時,我們應該約束自己,遵守校規(guī)。遵守校規(guī)校紀不需要太多的花言巧語,也不需要刻意去做。遵守校規(guī)校紀要求我們首先改變我們的習慣。從“學校要我這樣做”轉(zhuǎn)變到“我要這樣做”。沒有紀律的學校,就像沒有堤壩保護的河流。一所學校只有紀律而沒有堅定的執(zhí)行力,只能是一盤散沙。

  在日常生活中,我們必須自律,不依靠別人的嚴厲管教。例如學校規(guī)定學生在校期間不能帶手機,一些學生可能會私自帶手機進校。這不僅是違反校規(guī)的表現(xiàn),還是讓自己學習散漫的原因,最終導致成績一落千丈。

  有些學生無視校規(guī),上課時睡覺,不認真聽講。這不僅是不珍惜自己的'未來,還是對老師的不尊重。我們已經(jīng)是高中生了,我們應該清楚地知道應該做什么和不應該做什么。我們要自覺樹立良好的意識,養(yǎng)成良好的習慣。

  另外,遵守校規(guī)校紀的意識應該貫穿于我們學習和生活的每一個細節(jié)中。遵守校規(guī)校紀是自覺排隊就餐,不插隊;遵守校規(guī)校紀是在課堂上認真聽講,不開小差;遵守校規(guī)校紀是行為舉止文明,禮貌待人;遵守校規(guī)校紀是牢記《中學生日常行為規(guī)范》與《學生穿著打扮七不準》,不做違紀的事情。

  同學們,沒有航標,船到不了河的盡頭。如果我們生活在一所沒有校規(guī)的學校里,我們終不能成才。只有紀律約束才能給我們一個良好的學習環(huán)境,只有嚴格要求,我們才能變得更好。

  謝謝大家!

遵守校規(guī)校紀的演講稿8

尊敬的領(lǐng)導,老師,親愛的同學們:

  大家早上好!我今天演講的題目是:《遵守校規(guī)校紀,做一個合格的中學生》

  常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓“,有人說:“一個不遵守紀律的民族,必定是一個沒有自由的民族,一個不遵守紀律的'學校,到最后,只能是一盤散沙。

  洪水沒有堤壩的結(jié)束,它將沖毀家園;牛馬沒有韁繩的約束,它會踏壞莊稼;車輛沒有規(guī)則地行駛,將會付出沉重的代價;學生沒有紀律的約束,將會成為社會的危險品。我們的思想和行為如果不加控制,就如同高速行駛的汽車,沒有方向盤的控制,那必將沖上不歸之路。那么,我們學校也應該如此,我們作為馮家學校的一員,更要明白紀律的重要性,也只有鐵的紀律才能與馮家學校相匹配!

  但是,我們學校中存在著許多不守紀律的現(xiàn)象。學生買飯就餐本應該自覺排隊,卻有人依然不顧其他同學的規(guī)勸,插隊買飯;學生在課堂上,不遵守課堂紀律,在下面看小說,亂說話,做小動作。這樣的學生紀律意識過于淡薄,以至于成績迅速下滑。

  同學們,我們不要抱怨校紀的嚴格或者說苛刻,因為只有紀律的約束,才能創(chuàng)造一個安定的學習環(huán)境;只有嚴格要求我們,才能讓我們更好的成長;只要我們做到嚴格遵守學校的校規(guī)校紀,做一個文明守紀的學生。我相信,我們的學生一定能夠?qū)W業(yè)有成,我們馮家學校就會迎來燦爛輝煌的明天!

遵守校規(guī)校紀的演講稿9

老師們、同學們:

  大家早上好!我是高二(6)班的程鈺祥,今天我演講的主題是《遵守校規(guī)校紀,爭做文明學生》

  在人生的大舞臺上,我們每個人都扮演著自己的角色,忙忙碌碌地做著我們應做的事。在漫長而又短暫的學生時代中,我們扮演的最重要的角色就是學生,因此我們每個人都要對自己的角色負責,不管是今天還是明天,惟有認真地對待,才不會留下不可彌補的遺憾。

  那么,如何扮好學生角色呢?其實,答案很簡單,就是認真學習、刻苦鉆研,遵守校規(guī)校紀,在學校的舞臺上充分展示我們學生的風采。

  我們?nèi)邭v來非常重視學生遵規(guī)守紀的養(yǎng)成教育,而歷屆的學生也都做得很好,F(xiàn)在同學們適應和遵守校規(guī)校紀的能力都比較強,絕大多數(shù)同學都能嚴格遵守校規(guī)校紀。但是也有少數(shù)同學不能正確地理解制度規(guī)則與自由發(fā)展,紀律約束與個性張揚的關(guān)系,不能很好地遵守學校的規(guī)章制度。例如:有的同學對校規(guī)校紀無所謂,或者抱著僥幸心理;有的以非理性的方式,甚至是暴力方式處理同學之間的矛盾;有的以對抗老師的管理教育來展示所謂的個性,其實這都是非常幼稚的做法,只

  能成為成長道路上的障礙,有的同學已經(jīng)為此付出了沉重的代價,并為此而后悔不已。

  作為學生,我們應當明白,沒有規(guī)矩,不成方圓。學校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由、約束個性,而是為了維護正常的教育教學秩序,維護學生生活與學習的權(quán)益,并為安全提供保障,提高同學們守規(guī)守法的自覺性,這才是校規(guī)校紀的實際意義。實際上,一個沒有紀律和規(guī)則約束的'地方是絕對沒有自由可言的。所以我們的所作所為必須遵守校規(guī)校紀,不要盲目作為,否則必將為此付出代價。

  因此我們還應經(jīng)常用《中學生日常行為規(guī)范》及《平頂山市第三高級中學學生行為規(guī)范》中的要求來調(diào)整自己的言行,努力提高遵守校規(guī)校紀的能力,扮演好自己的學生角色。

  為保證學校正常的教育教學秩序,為保障同學們的安全,也為加強學校的管理,我校實施了一系列新的規(guī)章制度,例如百分制、激情學習、高效學習等。在此,我特別友情提醒同學們,在校期間必須遵守校規(guī)校紀,課上要做到不睡覺,不擾亂課堂紀律;課間不在班級內(nèi)或走廊里大聲喧嘩,追逐打鬧;同學之間和睦相處,寬容大度,不要為小事斤斤計較,甚至大打出手。學校政教處也明確規(guī)定,將以上內(nèi)容納入檢查督促的范圍,任何年級的學生均不例外;;只有這樣,才能使我們的校園學習環(huán)境更加安全,更加文明,更加有序。

  我們?nèi)呤呛幽鲜∥拿鲉挝,也是河南省依法治校示范校,?/p>

  們每一位同學都是學校的形象代表。希望同學們嚴格按照學校各項規(guī)章制度,爭做遵守校規(guī)校紀的模范。當我們用自己的理性和知識真正理解和認同規(guī)則之后,那么規(guī)則和紀律就不再是一種來自外界的約束自己的力量,遵守校規(guī)校紀就不再是一種強迫的任務,而既是一個利己的選擇,也是一種道德的義務,這樣,我們就可以扮演好自己的學生角色,才能讓真正的自由在有紀律的秩序中盡情發(fā)揮,讓積極的個性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚。

  謝謝大家,我的講話完畢。

遵守校規(guī)校紀的演講稿10

尊敬的學校領(lǐng)導,老師,同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:《遵守校規(guī)校紀創(chuàng)建和諧校園》。常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓,無論那一行業(yè),都將紀律規(guī)章制度放在首要位置”。有位教育家說過:“學校沒有紀律,便如磨坊沒有水”。也有人說:“一個不遵守紀律的民族,必定是一個沒有自由的民族,一個不遵守紀律的學校,到最后,只能是一盤散沙。”人們都說,軍隊是最有力的集體,這并不是因為他們有槍有炮,最根本的一條是他們有鐵的紀律,而且對違反紀律的人絕不姑息。我們學校也應該如此,我們作為實驗中學的一員,更要明白紀律的重要性。

  首先,學習和生活的過程中都需要紀律,需要規(guī)則。在紀律的環(huán)境中,活動才會更有秩序,更加高效。但是,我們校園中還存在著一些不守紀律的現(xiàn)象。比如:有些同學不遵守課堂紀律,老師在講臺上課,他在下面亂說話,做小動作。既影響自己的學習,也擾亂了課堂紀律。學校規(guī)定不讓學生帶手機,但仍有少數(shù)同學屢勸不改,我行我素。玩手機既分散了自己的注意力,又影響自己的前程,這是一種明知故犯,執(zhí)迷不悟的行為。乘坐公交車本該自覺排隊,卻有人依然不顧其他同學的規(guī)勸,插隊上車,搶占座位,見到需要讓座的乘客依然裝作不知,不像一個有品味的家庭出身的孩子。其次,在交友上也要遵循一定的原則。俗話說“一個籬笆三根樁,一個好漢三個幫”,可見結(jié)交朋友的重要性。交友既要廣泛,更要慎重。有的朋友在你做錯時,會提醒你,有的朋友在你迷失時,會引導你,這是真正的良師益友,我們應該廣交、多交。有的朋友在你做錯時,不但不提醒,還會慫恿你,比如,知道學校嚴禁買外賣,卻還是叫你一起去;知道沉迷游戲影響學習,卻還是拉著你一塊玩。還有的人不分對錯,只憑義氣,沖動行事,這樣的.朋友應該少交、不交。有一句話說得好:視益友為貴人,多多益善;視損友為小人,遠離勿近。讓我們一起“親貴人,遠小人”。紀律形成于自覺。我們應該清楚地知道,哪些是不對的,要改正;哪些是對的,要學習!遵守學校紀律就是不曠課、不遲到,不早退,不打架斗毆;遵守學校紀律就是在課堂上,認真聽講,不做小動作,不看與學習無關(guān)的書籍;遵守學校紀律就是嚴格按照學校規(guī)定:不帶手機,不穿奇裝異服,不留怪發(fā);遵守學校紀律就是牢記《中學生日常行為規(guī)范》,不做違紀之事;遵守學校紀律就是就餐時自覺排隊,尊重工作人員的勞動成果,不亂倒剩菜剩飯;遵守學校紀律就是聽從管理老師的安排,不惡意頂撞;遵守學校紀律就是多交益友,遠離損友。說到不如做到,要做就做最好!同學們,讓我們一起行動起來,從自我做起,從身邊的小事做起,遵守校規(guī)校紀,為和諧校園增光添彩。

遵守校規(guī)校紀的演講稿11

老師們、同學們:

  大家好!

  在人生的大舞臺上,我們每個人都扮演著自己的角色,忙忙碌碌地做著我們應做的事。在漫長而又短暫的學生時代中,我們扮演的最重要的角色就是學生,因此我們每個人都要對自己的角色負責,不管是今天還是明天,惟有認真地對待,才不會留下不可彌補的遺憾。

  那么,如何扮好學生角色呢?其實,答案很簡單,就是認真學習、刻苦鉆研,遵守校紀校規(guī),在學校的舞臺上充分展示我們學生的風采。

  我們x中歷來非常重視學生遵規(guī)守紀的養(yǎng)成教育,而歷屆的學生也都做得很好,F(xiàn)在同學們適應和遵守校紀校規(guī)的能力都比較強,絕大多數(shù)同學都能嚴格遵守校紀校規(guī)。但是也有少數(shù)同學不能正確地理解制度規(guī)則與自由發(fā)展,紀律約束與個性張揚的關(guān)系,不能很好地遵守學校的規(guī)章制度。例如:有的`同學對校紀校規(guī)無所謂,或者抱著僥幸心理;有的以非理性的方式,甚至是暴力方式處理同學之間的矛盾;有的以對抗老師的管理教育來展示所謂的個性,其實這都是非常幼稚的做法,只能成為成長道路上的障礙,有的同學已經(jīng)為此付出了沉重的代價,并為此而后悔不已。

  作為學生,我們應當明白,沒有規(guī)矩,不成方圓。學校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由、約束個性,而是為了維護正常的教育教學秩序,維護學生生活與學習的權(quán)益,并為安全提供保障,提高同學們守規(guī)守法的自覺性,這才是校紀校規(guī)的實際意義。實際上,一個沒有紀律和規(guī)則約束的地方是絕對沒有自由可言的。所以我們的所作所為必須遵紀守規(guī),不要盲目作為,否則必將為此付出代價。

  謝謝大家!

遵守校規(guī)校紀的演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的主題是“遵守校紀校規(guī),爭做文明學生”。

  我們來到中學已經(jīng)有兩個多月時間了,學;镜囊(guī)章制度大家應該都爛熟于心了。禮貌待人,信守社會公德并養(yǎng)成良好的學習習慣;儀表著裝端正整潔,升旗儀式等公共活動穿校服;遵守課堂紀律,認真聽講;愛護校園一草一木,不亂涂亂畫等都是一名中學生必須懂得并努力踐行的規(guī)章制度。為了強化文明意識,爭做文明學生,在此,我想給同學們再提幾點倡議:

  1、升旗儀式保持嚴肅,不與同學講小話。

  2、不遲到,不曠課,不缺席集體活動。

  3、見到老師主動問好,崇尚禮貌。

  4、上課專心,不開小差,尊重老師勞動。

  5、有主動保持校園衛(wèi)生意識。

  6、不帶電子產(chǎn)品進校園,不向他人炫耀。

  7、在校期間,做到時時有事做,事事有人做;

  我們還要注重禮儀規(guī)范。子曰:“恭而無禮則勞,慎而無禮則葸,勇而無禮則亂,直而無禮則絞。”禮儀是人際交往的“通行證”,禮儀是社會文明的“風向標”,文明禮儀能夠彰顯一個人高尚的.文化修養(yǎng)與內(nèi)涵,能夠增添一人的人格魅力與風采。

  同學們請你們記住這樣一句話:“行為養(yǎng)成我們的習慣,習慣決定我們的性格,性格鑄就我們的未來!弊鳛橐幻21世紀的中學生,要想將來為社會做出貢獻,就要:“以遵紀守法為榮,以見利忘義為恥。”做一個文明的中學生!

  謝謝大家,我的發(fā)言完畢。

遵守校規(guī)校紀的演講稿13

尊敬的領(lǐng)導,各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《遵守校規(guī)校紀,提高完善自我》。

  日升月落,斗轉(zhuǎn)星移,不覺間,我們已經(jīng)走過十幾個春秋;匆匆的腳步,如水的歲月,沖淡我們許許多多美好的回憶,塵封許許多多精彩的往事。但對于我們,至真至誠地遵守校規(guī)校紀,則是伴我們健康快樂成長的本職。

  馬克思說:“我們必須遵守組織的規(guī)定,否則一切都將陷入泥濘之中。”是的,我們應堅信無規(guī)矩不成方圓。洪水沒有堤壩的約束,他將沖毀家園;牛馬沒有韁繩的約束,他會踏壞莊稼;學生沒有紀律的約束,將會成為社會的危險品。人們都說,軍隊是最有力的集體,軍隊為什么有力量?我想這不是因為他們有槍有炮,最根本的一條是他們有鐵的紀律以及對紀律不折不扣的執(zhí)行力。那么,我們的學校也應該如此,只有鐵的.紀律才能與x中相匹配!

  要自覺遵守校規(guī)校紀,做文明的學生,我們就要用智慧的雙眼,清醒的頭腦,理智的行為關(guān)注身邊點滴小事。

  走進宿舍,我們看到的是光潔的地面,被子整齊地疊放著,空余的床鋪上沒有其他物件,四壁沒有灰塵,門窗潔凈透明;晩上回到宿舍,熄燈后宿舍不再有嘈雜的竊竊私語聲,沒有臉盆稀里嘩啦的聲音,所有的人都按時起床,按時就寢。

  我們的同學熱愛學校,不攀折樹木,踐踏草坪,不損壞桌椅和設備。我們文明禮貌、自覺守紀:晚自習,我們保持安靜;課間操,我們集隊快,動作齊;我們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,積極參加衛(wèi)生勞動,不亂扔垃圾。出校門,我們會和老師請假。遇到老師,我們會點點頭,問聲好。

  有位哲學家曾說:“一個人真正的精神價值,是看他在沒有人注意的情況下會做些什么”,我想,這考驗的`就是我們的自覺性。自覺遵守校規(guī)校紀,我們將獲取更廣闊的空間!

  舉目四望我們的校園,整潔寬敞的操場,窗明幾凈的教室,這美好的一切都會給我們帶來好的心情,給我們的學習帶來源動力,而這一切與我們自覺遵守校規(guī)校紀,形成文明良好的班風校風是分不開的。

  同學們,讓我們一如既往,自覺的守校規(guī)校紀,做一名文明的高中生吧!

  謝謝大家!

遵守校規(guī)校紀的演講稿14

各位老師,各位同學們:

  大家上午好。我是高一13班的蔡志尚,今天我國旗下講話的主題是《遵守校規(guī)校紀》。

  說真話,沒有人會打心底里喜歡束縛和制約帶來的感覺,時下又正是一個呼喊自由的時代,一個崇尚多元的社會。但盡管如此,我們不得不又要承認,生而無往不在枷鎖中的現(xiàn)實。

  面對校規(guī)校紀,我們總是視若頂上利劍,奉若嚴苛鐵律;虺聊徽Z,或敬而遠之。校規(guī)校紀,就像是老先生手中的戒尺,讓人聞風喪膽,避之不及。

  然而,恰恰是這個不怎么討人喜歡的東西,卻是我們通向自由的.道路上,必不可少,至關(guān)重要的條件。

  有人見過真正自由的世界嗎?二十世紀五十年代,第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束,滿目瘡痍,百業(yè)蕭條。在那個權(quán)威陳舊,信仰崩潰的特殊年代,大洋彼岸的美國,有一大批年輕人,自我標榜為“垮掉的一代”。他們反權(quán)威,反傳統(tǒng),長發(fā)搖滾,吸毒濫交,犬儒主義,勢與一切舊有的規(guī)則格格不入,背道而馳。若是放在如今,他們估計早就收到了上百次的通報批評了吧。

  在那個娛樂至死,規(guī)矩崩壞的世界,我們看到的不是無拘無束的自由,相反卻是無節(jié)無序的群魔亂舞。每個人像是憤怒的小孩,他們發(fā)泄,叫囂,走向極端和盡頭。

  他們沉溺于一次次的食色刺激,享樂于一次次的感官欲望,直到中年。一部分人死去,成為了無人問津的歷史。一部分人活了下來,變成了他們曾經(jīng)鄙視的中產(chǎn)階級。

  走到一個極端,固然是容易的,你只需要朝著那個方向,堅定不移。但是尋找一個平衡點,結(jié)束一段動蕩的搖擺,卻是困難的。

  規(guī)矩便是幫助我們找到這個平衡點的關(guān)鍵。當我們不慎一步差池,跨過底線,走向左派或右派的瞬間,埋在我們腳下的校規(guī)校紀,便會登時轟鳴警告。它是浪子回頭金不換的一聲呼喊,也是忠言逆耳背后的一絲善意。

  謙辭敬語,鞠躬致意,本是我們中國的“老規(guī)矩”,如今卻成了日韓明星為人稱道的品質(zhì);先生傳道,學生孺慕,本是我們教育的“老規(guī)矩”,卻因個別學校的丑聞曝光為外界所質(zhì)疑。

  由此可見,重拾規(guī)矩,循途守轍,已迫在眉睫。作為xx學子,我們須當以校規(guī)校紀為尺,丈量言行舉止。如古人所言,君子必慎其獨也,誠于中,形于外。即使沒有老師在旁,獨處無人之時,也要做到謹慎不茍。

  我的演講到此,謝謝大家。

遵守校規(guī)校紀的演講稿15

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我給大家講話的題目是 《遵規(guī)守紀,完善自我》。

  兒童時代是最美麗的,同學們,你大多處在天真爛漫的孩提時代,童年的花朵就要在你們的生命之樹上綻開,陽光是你們的,希望是你們的,世界是你們的! 歌德說過,要成就一番偉大的事業(yè),就要從兒童時代做起。那么,你們應該怎樣做才能邁出正確的步子,走向美好的明天呢?

  首先,作為新時代的小學生,就要遵守紀律,做現(xiàn)代文明的學生。

  俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,大家都知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生,就要嚴格遵守《學生守則》、《學生日常行為規(guī)范》:嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,切實做到:尊師愛友,自律自強;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。

  其次,作為新時代的小學生,還要學會守法。

  每個公民都必須具有法制觀念,不僅要學法,而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險的。

  第三、要遵守社會公德。

  講究公共衛(wèi)生、愛護公共財物、維持公共秩序等,這些都是社會公德。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標志之一。 講究公共衛(wèi)生,就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。比如:在教室里,在校園里,不隨地吐痰,不隨手扔果皮、紙屑。更不能大喊大叫,妨礙其他人學習、工作或休息;不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。愛護身邊的公共財物,如學校的門窗、桌椅、教學設備等,公園里的花草、樹木,馬路邊的路燈、路牌、公用電話等,同時還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,注意謙讓。遵守交通規(guī)則,不逆行馬路.形成各種良好的行為習慣。

  同學們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將

  交給夢想,你能把握的,就只有今天!請你們珍惜今天這大好時光,遵規(guī)守紀,勤奮學習,爭取更大的進步。我國著名教育家陶行知說過,“千學萬學,學做真人”。是的,學做人的真諦,就在于道德習慣的養(yǎng)成。端莊的儀表,文雅的談吐,時刻塑造著你在別人心中的形象;對老師的尊敬,對同學的友愛,會讓你的品格,在人際交往的.過程中,時時感動別人,也時時提高自己;對學業(yè)的精益求精,對知識的如饑似渴,積極向上的心態(tài)會讓你永遠保持愉悅;對勞動的熱愛,對活動的參與,對審美的追求,能造就你完美的個性;當你快樂地接受學校教育的時候,你就會發(fā)現(xiàn)校園是如此美麗,同學是如此可愛,生活是如此亮麗。從這個角度講,美好的品德也是一種心情,一種認知,一種感受。同學們,你們要以博大的胸懷從寬容中贏得別人的認同與尊重,也要從寬容中享受別人對自己的寬容。學習誠信,懂得誠信,堅守誠信,生命之帆就會高揚,事業(yè)之舟就會遠航,收獲之倉就會豐盈。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,就從你們身邊的小事做起,在小事中體現(xiàn)你們的修養(yǎng),真真正正做一個行為規(guī)范的小學生。

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