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中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-09-17 09:37:55 演講稿 我要投稿

[經(jīng)典]中學(xué)生演講稿3篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,在很多情況下我們需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編精心整理的中學(xué)生演講稿3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[經(jīng)典]中學(xué)生演講稿3篇

中學(xué)生演講稿 篇1

  一、活動(dòng)意義、目的

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中小學(xué)日常行為規(guī)范》,形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌行為習(xí)慣、健康文明的生活方式,推動(dòng)我校“文明禮貌教育月”活動(dòng)扎實(shí)、有效的開展,切實(shí)推進(jìn)我校精神文明建設(shè),特舉辦此次主題班會(huì)。

  1.通過對(duì)“中學(xué)生在校能否使用手機(jī)”的辨論,達(dá)到使學(xué)生自我教育的目的,清楚地認(rèn)識(shí)到在校使用手機(jī)對(duì)其學(xué)習(xí)生活和身心健康的危害。

  2.通過對(duì)“中學(xué)生在校該不該穿校服”的辨論,教育學(xué)生“儀表”是文明禮儀之首,校服就是學(xué)生的標(biāo)志,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,強(qiáng)化學(xué)校的整體形象。

  3.通過辯論的方式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,培養(yǎng)學(xué)生的思辯能力。

  二、參賽對(duì)象:

  高一、高二各班

  三、活動(dòng)安排

  1.準(zhǔn)備階段

 、鸥靼喟嘀魅我崆安贾,選好主持人(由班主任或班長擔(dān)任)、計(jì)時(shí)員兩人、評(píng)審團(tuán)、正反方辯手各四人(品學(xué)兼優(yōu))。

 、普匍_動(dòng)員會(huì),動(dòng)員學(xué)生積極查找資料,引導(dǎo)廣大同學(xué)就此主題展開大討論。

 、钦匍_團(tuán)支部、班委會(huì)干部會(huì)議,對(duì)辯論會(huì)進(jìn)行周密策劃,確保辯論會(huì)效果良好。

 、雀靼喟嘀魅我訌(qiáng)指導(dǎo),使參賽選手明確比賽流程和比賽規(guī)則。

  ⑸各班會(huì)場布置要有辯論氛圍。

  2.實(shí)施階段

  ⑴班會(huì)時(shí)間

  第一場:10月8日下午第三節(jié)課,主題為“中學(xué)生在校能否使用手機(jī)”。

  第二場:10月10日下午第三節(jié)班會(huì)時(shí)間,主題為“中學(xué)生在校該不該穿校服”。

 、妻q論會(huì)流程

 、僦鞒秩酥麻_場詞,簡要介紹辯論會(huì)主題、賽況、該場參賽隊(duì)隊(duì)員,評(píng)審團(tuán)成員和比賽規(guī)則,并宣布比賽開始。

  ②比賽環(huán)節(jié):

  第一環(huán)節(jié):正、反方一辯發(fā)言,時(shí)間各3分鐘。(陳述本方觀點(diǎn))

  第二環(huán)節(jié):正、反方二辯發(fā)言,時(shí)間各3分鐘。(補(bǔ)充陳述本方觀點(diǎn)、反駁對(duì)方觀點(diǎn))

  第三環(huán)節(jié):正、反方三辯發(fā)言,時(shí)間各3分鐘。(相互提問,對(duì)方隊(duì)員作出回答)

  第四環(huán)節(jié):自由辯論十分鐘,在自由辯論時(shí)間里,每一位辯手的發(fā)言次序、時(shí)間、次數(shù)不限,但是,全隊(duì)總發(fā)言時(shí)間不得超過5分鐘。

  第五環(huán)節(jié):正、反方四辯總結(jié)陳詞(先由反方),再次強(qiáng)調(diào)本方觀點(diǎn),時(shí)間各3分鐘。

  第六環(huán)節(jié):由評(píng)審團(tuán)評(píng)議,主持人宣布比賽結(jié)果并作總結(jié),得出中學(xué)生在校禁帶手機(jī),在校應(yīng)該穿校服的`結(jié)論,真正達(dá)到通過活動(dòng)提高學(xué)生的認(rèn)識(shí),使學(xué)生受到教育的目的,時(shí)間10分鐘。

  注:每位辯論員發(fā)言時(shí)間只剩1分鐘時(shí),會(huì)有提示,當(dāng)辯論時(shí)間用完時(shí),用哨聲警示,辯手應(yīng)立即停止發(fā)言。

  本次活動(dòng)的目的之一是學(xué)生在校要穿校服、禁帶手機(jī),各班在辯論準(zhǔn)備時(shí)一定要注意最后的結(jié)論和效果。各班要高度重視,精心組織,確保這次辯論會(huì)工作落到實(shí)處,收到實(shí)效。政教處將對(duì)本次活動(dòng)的落實(shí)情況進(jìn)行檢查評(píng)比,對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)進(jìn)行表彰。電教科對(duì)精品辯論會(huì)錄像并展播。

中學(xué)生演講稿 篇2

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué):

  大家好! 我很榮幸能站在這里參加學(xué)生會(huì)主席的競選,在此我對(duì)大家的支持表示由衷的感謝。首先, 我向各位介紹一下自己:我叫陶盟,來自初一(19)班,現(xiàn)為高一學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部負(fù)責(zé)人之一。 小時(shí)候,父親曾對(duì)我說過:做事要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的去做。”于是,我從上學(xué)期的一名普通成員到今天走上這一神圣的地方,我深感機(jī)會(huì)的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力,當(dāng)我站在這里的時(shí)候,倍感自信。 當(dāng)然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。

  而從小什么都不會(huì)到今天能獨(dú)立策劃活動(dòng), 從不會(huì)到會(huì),從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認(rèn)真完成每一件工作的。 在這一年的工作中,我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力,我能真誠的與別人合作,并且協(xié)調(diào) 好同學(xué)們之間的關(guān)系,對(duì)不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學(xué)們的.好評(píng)。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學(xué)們談 心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動(dòng),這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開展得熱火朝天 。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯(cuò),但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,從同學(xué)與老師的 幫助中虛心的接受批評(píng),并改正錯(cuò)誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒 今天我之所以在這里參加競選。我希望把學(xué)生會(huì)建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁, 成為師生的一條紐帶,成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù),同學(xué)們真正愛它的團(tuán)體,同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。

  與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因 為我是一個(gè)不服輸?shù)娜耍矣兄活w不折不扣的責(zé)任心和對(duì)學(xué)生會(huì)的滿腔熱情當(dāng)然,我如果沒有當(dāng)選,我將一如繼往的認(rèn)真工作,并且會(huì)做的更好,全力支持新一屆主席 團(tuán)的工作。因?yàn)槲覑圻@個(gè)團(tuán)體,因?yàn)閻,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當(dāng)選,我將借鑒上一屆主席團(tuán)的寶貴經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的光榮傳統(tǒng),實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù),并將與 風(fēng)華正茂的同學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,與時(shí)俱進(jìn),大膽改革,充分發(fā)揮我們學(xué)生會(huì)應(yīng)有的作用,讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體

  最后,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機(jī)會(huì) 我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為校園明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。我相信 校園的明天會(huì)更加美好! 謝謝!

中學(xué)生演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的朋友們,大家好!

  我是來自八年級(jí)的111,我演講的題目是《做誠實(shí)守信的中學(xué)生》。誠信無形,卻可以經(jīng)天緯地;誠信無色,卻可以耀人眼目;誠信無味,卻可以在上下五千年、縱橫海內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳。無形、無色、無味的誠信有著撼人心魄的力量。

  誠是誠實(shí),真誠,謙誠,是“壁立千仞,無欲則剛“的博大,信則理解為信用、信譽(yù)、守信,是擲地有聲的一諾千金。它要求我們在學(xué)習(xí)和做人上要一言九鼎,言必信,行必果,不弄虛假,一言既出,駟馬 難追。

  只有誠實(shí)守信,才能立足于社會(huì)!叭藷o信而不立”,中國古代偉大的教育家、思想家孔子反復(fù)主張。一個(gè)人若沒信用,它就不能與人進(jìn)行正常的交往,它在社會(huì)中也就失去了立足之地,一個(gè)不講信用的人,恐怕一天也不能被社會(huì)接納。

  誠實(shí)守信可以幫助你樹立良好的形象。如果一個(gè)人誠實(shí)守信,那么他的.人格就是高大的。在中華民族的傳統(tǒng)里,誠信永遠(yuǎn)是一個(gè)高尚人格的人應(yīng)具的品德。相反,一個(gè)人如果不講誠信,為人虛偽、投機(jī)取巧、背信棄義,朝三暮四,就會(huì)被世人所唾棄。

  誠實(shí)守信可以贏得別人的信任和贊譽(yù),助你成功。一位社會(huì)學(xué)家就“為什么我會(huì)成功”在一千位成功人士中做過調(diào)查,結(jié)果出乎人們的想象,沒有一個(gè)人認(rèn)為他們的成功是因?yàn)樽陨碛胁湃A。他們中絕大多數(shù)認(rèn)為:成功的秘訣在于“誠信”。其中一位企業(yè)家說:“高深的理論我不懂。我只知道,誠心誠意對(duì)待我的每一位客戶,誠信誠意的對(duì)待所有與我合作的人!闭\信使他不斷發(fā)展壯大著自己的事業(yè)。我們正處在青少年時(shí)期,青少年時(shí)期是塑造人格、修養(yǎng)品德的重要時(shí)期,我們怎樣對(duì)待每一位朋友,如何上好每一堂課,怎樣面對(duì)每一堂考試,都是誠信對(duì)我們的考驗(yàn),假如我們在學(xué)生時(shí)代就隨意糟蹋自己的誠信,用虛假的學(xué)業(yè)和虛偽的態(tài)度是難以在將

  來的競爭中立足的。從我做起,從小事做起,做一個(gè)誠信的人吧!在此向大家提三點(diǎn)建議:

 。ㄒ唬┱\實(shí)待人,以真誠的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人,對(duì)他人富有同情心,樂于助人。嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說謊話,作業(yè)和考試求真實(shí),不抄襲、不作弊。

 。ǘ┳龅绞貢r(shí)、守信、有責(zé)任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯(cuò)就改。

  (三)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育,培養(yǎng)法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí),具備良好的道德品質(zhì)。

  朋友們,一個(gè)人的真誠,守信不是從天而降的,不是想有就有的,而是實(shí)實(shí)在在,一點(diǎn)一滴累積起來的,成功者的真誠、信譽(yù)里總是裝著太多對(duì)自己的約束,對(duì)別人的承諾,也裝著太多超人的付出。試想,如果我們自己,我們身邊的每個(gè)人都能做到誠信,那么明天該會(huì)多么明凈,多么美好!

  我的演講完了,謝謝大家!

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