(精)有關(guān)競(jìng)聘演講稿模板3篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,我們都可能會(huì)用到演講稿,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的有關(guān)競(jìng)聘演講稿模板,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)競(jìng)聘演講稿模板1
半期考試結(jié)束后,臨時(shí)班委會(huì)做出了一個(gè)決議,叫我兌現(xiàn)諾言,正式選舉班委。是呀,這些臨時(shí)班委都是我開(kāi)學(xué)初指定的,當(dāng)初就是因?yàn)檫@些高一學(xué)生才入學(xué),互相了解不多,選班委可能選不出優(yōu)秀的,甚至稱(chēng)職的,只好成立臨時(shí)班委會(huì)。經(jīng)過(guò)半學(xué)期,學(xué)生熟悉了,是該正式選舉班委會(huì)了。所謂“名不正言不順”,臨時(shí)班委也難以展開(kāi)工作。
利用晚自習(xí),我讓臨時(shí)班委會(huì)向全班同學(xué)做了一個(gè)簡(jiǎn)要的工作報(bào)告,并對(duì)他們的工作做了肯定。同時(shí),我在班上布置了下周班會(huì)進(jìn)行班委會(huì)正式選舉的工作,要求有意參加競(jìng)選的同學(xué)先到臨時(shí)班委處報(bào)名,或者直接向我報(bào)名,并做好競(jìng)選演講的準(zhǔn)備,寫(xiě)好演講稿。我要求所有參與競(jìng)選的同學(xué)必須簡(jiǎn)單說(shuō)明自己管理班級(jí)的設(shè)想、自己如何做好自己的本職工作、自己打算讓班級(jí)出現(xiàn)什么樣的新面貌、自己工作的主要措施等。
說(shuō)實(shí)話(huà),競(jìng)選工作雖然布置下去了,但我一直提心吊膽,心里不踏實(shí),擔(dān)心會(huì)沒(méi)有學(xué)生響應(yīng),或者他們自信心不足不敢登上講臺(tái),出現(xiàn)三年前的那一幕。
我還清楚地記得,三年前,也是高一新生入學(xué)不久,我同樣采用了競(jìng)選的方式選舉班委。結(jié)果,是一個(gè)冷場(chǎng),半天沒(méi)有一個(gè)人上講臺(tái)。最后,不得不宣布競(jìng)選擇期進(jìn)行。那個(gè)時(shí)間,好幾天我的心情都不愉快!尋找原因,我想和我的準(zhǔn)備工作沒(méi)有做到家有很大的關(guān)系。高一的學(xué)生,到校不久,彼此還不熟悉,對(duì)環(huán)境還很陌生。而且,與小學(xué)、初中生相比,高中生更獨(dú)立,更要面子,更不愿出頭,也更怕得罪人(受社會(huì)的影響,現(xiàn)在的高中生也挺講人際關(guān)系的),多數(shù)人對(duì)參與班級(jí)管理沒(méi)有熱情。
果然,一連幾天,居然沒(méi)有一個(gè)學(xué)生到我這兒來(lái)報(bào)名,問(wèn)班委同學(xué)也沒(méi)有一個(gè)去報(bào)名的。看來(lái),我需要再做一些動(dòng)員工作,鼓動(dòng)鼓動(dòng),否則,這次班委競(jìng)選活動(dòng)就要泡湯了。
又一個(gè)晚自習(xí),我走進(jìn)了教室,大家都在埋頭做作業(yè),似乎沒(méi)有注意到我的到來(lái)。我拍了一下講桌,緩緩的對(duì)同學(xué)們說(shuō):大家停下來(lái)休息幾分鐘,聽(tīng)老師說(shuō)會(huì)話(huà),好嗎?學(xué)生們抬起了頭,滿(mǎn)眼似乎都是疑惑:老師要說(shuō)什么?怕是哪里出了問(wèn)題又要挨罵了吧?
我盡量面帶微笑,期望用這種方式感化說(shuō)服他們。我說(shuō):高一是很關(guān)鍵的一年,俗話(huà)說(shuō),萬(wàn)丈高樓從地起,因此,高一是一個(gè)不能忽視的.階段。如果這個(gè)階段管理不好,或者管理不到位,班級(jí)不能形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),就會(huì)影響我們以后的學(xué)習(xí)。班級(jí)管理的好壞,與我們每個(gè)同學(xué)都有切身利益關(guān)系。我們不能置身事外,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)整體,一個(gè)集體。但是,老師帶2個(gè)班的課,課時(shí)多,作業(yè)量大,需要牽掛的學(xué)生也多。況且,老師要把更多的精力投入到研究教材教法上面,想讓大家的學(xué)習(xí)成績(jī)能有所突破。所以,我可能不能時(shí)時(shí)、事事都來(lái)管你們。況且,你們現(xiàn)在是高中生了,更要學(xué)會(huì)自己管理自己。老師想把管理班級(jí)的任務(wù)交給你們大家,你們自己管理自己。老師相信你們有這個(gè)能力,相信你們會(huì)自己管理好自己,只要大家齊心協(xié)力,只要大家都把這個(gè)集體放在心里,F(xiàn)在我們就需要幾位能帶領(lǐng)大家一起努力的班委成員。下周我們要進(jìn)行競(jìng)選演講,老師希望愿意為班級(jí)服務(wù)的同學(xué)都能積極參與進(jìn)來(lái),給自己一次機(jī)會(huì),相信自己,這是對(duì)你的一次很好的鍛煉。當(dāng)然,當(dāng)班干部肯定會(huì)需要你為班級(jí)做出一定的付出,但是當(dāng)你付出的時(shí)候你也同時(shí)在得到。你將會(huì)得到寶貴的人生體驗(yàn)與工作經(jīng)驗(yàn)以及同學(xué)、老師對(duì)你的肯定。這種經(jīng)驗(yàn)與別人對(duì)你的肯定、欣賞都是無(wú)價(jià)之寶。所以,老師希望大家積極參與進(jìn)來(lái),F(xiàn)在已經(jīng)他出來(lái)參與競(jìng)選,這樣就有帶頭作用。好說(shuō)歹說(shuō),他終于答應(yīng)競(jìng)選班干部了。今天的早自習(xí),收獲大大的。終于有了好的開(kāi)始。
接下來(lái),我又動(dòng)員了幾位重點(diǎn)苗子,F(xiàn)在,我心里有底了,心情也愉快了許多。陸續(xù)的,有學(xué)生自告奮勇來(lái)報(bào)名了。他們或單獨(dú)來(lái),或幾人一起來(lái),都挺有信心選上似的。報(bào)名參與競(jìng)選的人數(shù),竟然超出了我的估計(jì)。單班長(zhǎng)就有10人,連最苦最累的勞動(dòng)清潔委員都有3人參與競(jìng)爭(zhēng)。
競(jìng)選演講還算順利。二十一個(gè)人,按事先抓的號(hào),依次上臺(tái)演講。不過(guò),第一個(gè)上臺(tái)演講的同學(xué)還是猶豫了好一會(huì)兒,一直不肯上來(lái),站在自己的座位上,臉紅心跳,不住搓手。我使勁叫他上來(lái),旁邊的同學(xué)也使勁鼓動(dòng)她上講臺(tái)。他終于鼓足了勇氣,走到了講臺(tái)上。我們都抱以熱烈的掌聲!萬(wàn)事開(kāi)頭難,有了開(kāi)始后面的就比較順利了。后面的人也都一一走上了講臺(tái),發(fā)表了自己的“施政報(bào)告”。
投票、計(jì)票,班委選舉出來(lái)了?纯催@些班委,還比較滿(mǎn)意,也基本在自己的預(yù)計(jì)之中。
后來(lái)事實(shí)證明,這次班委選舉是成功的,他們的工作都很出色,也得到了同學(xué)們的支持。我想,班干部通過(guò)競(jìng)選,公平競(jìng)爭(zhēng),大家投票選舉,心服口服,有利于班干部展開(kāi)工作,獲得支持。這次選舉成功,關(guān)鍵是事前做好了動(dòng)員工作,調(diào)動(dòng)起了大家的積極性,特別是有針對(duì)性地做好了班干部苗子的工作,使他們能放下思想包袱大膽參與競(jìng)選,勇敢跨出第一步,從而為選出合適的班干部打好了基礎(chǔ)。競(jìng)選班干部最忌諱放任式,事先無(wú)準(zhǔn)備,結(jié)果可能選出的班干部不很理想。
有關(guān)競(jìng)聘演講稿模板2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
大家好!感謝公司和xxx部給了我競(jìng)聘的機(jī)會(huì)!其實(shí),我想到競(jìng)聘還會(huì)有面對(duì)面和交流的機(jī)會(huì),昨天下班前才消息的,上還,希望大家可以理解。
下面,我對(duì)我在軟件中心的經(jīng)歷做簡(jiǎn)單的介紹,XX年底公司的,到現(xiàn)在在近8年的了。在客戶(hù)服務(wù)部、商務(wù)部擔(dān)任操作員和經(jīng)理助理的工作。期間在XX年商務(wù)部精減人員的我也在信息管理事業(yè)部和財(cái)務(wù)兼營(yíng)職做過(guò)文員和合同管理員的工作。
看到xxx招聘“經(jīng)理助理(客戶(hù)關(guān)系)”職位,我就想來(lái)試一試,主要目的’是:展示,給的的機(jī)會(huì),也想找出工作中的,需要學(xué)習(xí)的地方。
接下來(lái),我談?wù)勎覍?duì)職位的認(rèn)識(shí)能勝任崗位的理由:經(jīng)理助理在中啟到了承上啟下的作用,即協(xié)助經(jīng)理把交辦的任務(wù)到每一位員工,再將員工的問(wèn)題匯總并反饋給經(jīng)理,而如何才難把看似簡(jiǎn)單的工作做呢?我:
這需要有換位思考的能力;
這要求了我對(duì)待工作主觀(guān)能動(dòng)性;舉工作周報(bào)的例子。
組織協(xié)助能力及溝通、領(lǐng)會(huì)力的.問(wèn)題,與常說(shuō)的工作問(wèn)題;
談?wù)劦膬?yōu)勢(shì):在公司長(zhǎng),流程及體系;溝通能力較強(qiáng),基于的工作經(jīng)歷,在客服時(shí)對(duì)分行,在商務(wù)時(shí)對(duì)口總行;待人真誠(chéng),善良;善于學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)知識(shí),業(yè)余學(xué)歷的進(jìn)修,即將拿到本學(xué)位證書(shū).
我我可以勝任職位,但現(xiàn)階段我正休產(chǎn)假的休假中,公司的產(chǎn)假規(guī)定:我到月底就可班了。孩子也,現(xiàn)在由我的父母在幫助我,,我可以把所經(jīng)歷投入到新的工作中,請(qǐng)放心。我真的了機(jī)會(huì)我會(huì)好好珍惜。
有關(guān)競(jìng)聘演講稿模板3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!今天我很榮幸能站在這里發(fā)表我的競(jìng)職演說(shuō),我競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部長(zhǎng)的職位。
首先,作一下自己我介紹,我叫孫立學(xué),來(lái)自高二,五班,我的性格比較開(kāi)朗,大方沉穩(wěn),我很清楚我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是各班的精英,實(shí)力不可以小覷,但我充分相信自己的能力,所以,今天我站在這里,挑戰(zhàn)我的對(duì)手,同時(shí)也挑戰(zhàn)自我,當(dāng)然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力,從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,我一直擔(dān)任副班長(zhǎng)一職,在這一年的工作中,我自覺(jué)培養(yǎng)了我的合用與協(xié)調(diào)能力。對(duì)不良行為,敢于大膽管理,決不姑息縱容,因此贏得了老師和同學(xué)們的好評(píng),我將常與同學(xué)們交流,溝通,談心,了解他們的心聲,充分采取他們的建議,意見(jiàn),因此,每次班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),總是開(kāi)展的熱火朝天,但人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),我也犯過(guò)錯(cuò)誤,但我敢于面對(duì)錯(cuò)誤,從老師和同學(xué)的幫助下,虛心地接受批評(píng),并改正錯(cuò)誤。
今天我之所以站在這里參加競(jìng)選,是希望把學(xué)生會(huì)建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個(gè)真正為同學(xué)服務(wù),同學(xué)們真正愛(ài)他的團(tuán)體。同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個(gè)展示能力的.舞臺(tái)。與其他人相比,我覺(jué)得自己多了一份自信,因?yàn)槲沂且粋(gè)不服輸?shù)娜,我的一顆不折不扣的責(zé)任心和對(duì)學(xué)生會(huì)的滿(mǎn)腔熱情。
加入學(xué)生會(huì)是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任,我知道在這條路上有許許多多的挑戰(zhàn),但我自信我有能力挑起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆,我有毅力,我有?shí)事求是的工作態(tài)度,如果我有幸當(dāng)選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理學(xué)生會(huì)事物,使校園生活變得更加多姿多彩,真正做好本屆學(xué)生會(huì)的工作。
如果我不能當(dāng)選,我也不會(huì)覺(jué)得氣餒,我將會(huì)在今后努力提高自己的能力,同時(shí)希望學(xué)生會(huì)的工作能在本屆學(xué)生會(huì)成員的管理,協(xié)作下越做越好!
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