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小學(xué)期中考試表彰會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿

時(shí)間:2024-06-17 13:24:51 演講稿 我要投稿
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小學(xué)期中考試表彰會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿(通用10篇)

  在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)期中考試表彰會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)期中考試表彰會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿(通用10篇)

  小學(xué)期中考試表彰會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿 1

同學(xué)們:

  大家好!首先我代表校委會(huì)向獲獎(jiǎng)的班級(jí)、同學(xué)們表示熱烈的祝賀,并期望同學(xué)們?cè)俳釉賲枺粩噙M(jìn)步。

  今天只是期中考試表彰大會(huì),同學(xué)們的考試還很多,學(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng),一次優(yōu)秀不代表永遠(yuǎn)優(yōu)秀,同學(xué)們?nèi)绾尾拍懿粩噙M(jìn)步,永遠(yuǎn)優(yōu)秀呢?我給大家提幾點(diǎn)建議:

  一、理想與行動(dòng)

  首先要有理想,對(duì)自己的現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)有要求,對(duì)未來(lái)有著追求和志向。人的理想和志向決定人的發(fā)展高度,給人以?xún)?nèi)在的動(dòng)力,給人以精神,使人樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的勇氣。人的遠(yuǎn)大理想應(yīng)由現(xiàn)實(shí)的奮斗目標(biāo)支撐,處在高中階段的同學(xué)們,現(xiàn)實(shí)理想就是考上好大學(xué),考上雙一流,考上著名大學(xué),考上清華、北大。

  其次,理想是由行動(dòng)、奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn),沒(méi)有刻苦奮斗的行動(dòng),理想就是水中月,鏡中花!熬艑又_(tái),起于壘土”,同學(xué)們要從現(xiàn)在做起,從高一做起,從每一天做起,從每一節(jié)課做起,從每一次作業(yè)做起,從每一次考試做起,嚴(yán)格要求自己,不能允許自己有不認(rèn)真的表現(xiàn)、不完成任務(wù)的表現(xiàn)。努力克制、監(jiān)控自己,遇悲不戚,逢喜不張,在困難面前不低頭,在失敗面前不氣餒,在成績(jī)面前不自滿(mǎn),唯有此,理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  二、過(guò)程與能力

  所謂過(guò)程,指你在學(xué)習(xí)中的經(jīng)歷,有了什么樣的經(jīng)歷就有什么樣的能力。你有了閱讀就有了閱讀能力;你有了思考就有思考能力;你有了質(zhì)疑就有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力;你有表達(dá)自己觀點(diǎn)的過(guò)程,你就有了表達(dá)能力。在高考突出考查學(xué)生能力的今天,我們必須重視學(xué)習(xí)過(guò)程,學(xué)習(xí)過(guò)程說(shuō)到底是學(xué)習(xí)活動(dòng)中貫穿的學(xué)習(xí)方式。同學(xué)們應(yīng)在以下幾個(gè)學(xué)習(xí)方式上加強(qiáng):

  一是自主學(xué)習(xí)。首先獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),如獨(dú)立閱讀課文、分析課文,獨(dú)立完成作業(yè)、獨(dú)立思考解決問(wèn)題。要擺脫對(duì)老師的依賴(lài),擺脫等老師講答案的習(xí)慣,知識(shí)和方法是通過(guò)自我體驗(yàn)、感悟而形成的。思維能力的培養(yǎng)必須建立在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上。

  其次,應(yīng)根據(jù)自己的問(wèn)題、不足,自主的安排學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容,針對(duì)性解決自己的問(wèn)題。沒(méi)有自主的安排,就沒(méi)有針對(duì)性學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)沒(méi)有針對(duì)性,就是盲目的學(xué)習(xí)。消滅弱科現(xiàn)象,必須要有自主地、針對(duì)性地學(xué)習(xí)。

  二是合作學(xué)習(xí)。同學(xué)們圍繞問(wèn)題、習(xí)題在一起交流,共享解決問(wèn)題的辦法和方法,對(duì)于培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神、思維品質(zhì)和思考能力有著不可替代的作用。交流和互助能夠促使知識(shí)增值,活躍思維;交流和互助可以分享彼此理解、觀點(diǎn),從而深化了學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí),豐富了思考;交流和互助有助于激發(fā)靈感,產(chǎn)生新的觀點(diǎn)和奇特的思路,從而增加思維的靈活性和廣闊性。同學(xué)們要把合作交流作為一種方式、成為一種習(xí)慣,從而提高學(xué)習(xí)的深度和廣度。

  三、反思與超越

  反思就是同學(xué)們對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)效果進(jìn)行審視,不斷尋找自己的學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,探尋自己學(xué)習(xí)過(guò)程、學(xué)習(xí)方式的`合理性和科學(xué)性,從而不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)。有了反思就有了內(nèi)心的自覺(jué);有了反思,就找到了改變自己的方向。第斯多惠指出“當(dāng)一個(gè)人知道他自己是什么人的時(shí)候,他就能成為什么樣的人”,反思是一位成熟人的標(biāo)志。希望同學(xué)們樹(shù)立反思意識(shí),在學(xué)習(xí)過(guò)程中反思自己,通過(guò)和同學(xué)們交流反思自己,通過(guò)每次考試反思自己。有了反思,就有了超越。

  同學(xué)們,新的時(shí)代賦予我們新的使命。愿同學(xué)們志存高遠(yuǎn),以非凡的努力,取得非凡的成績(jī),在奮斗中享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,在奮斗中成就自己。

  小學(xué)期中考試表彰會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿 2

各同學(xué)們:

  大家早上好!

  時(shí)光荏苒,半個(gè)學(xué)期一晃而過(guò),今朝趁著一地明媚,齊聚操場(chǎng)共回眸過(guò)往,同勉勵(lì)當(dāng)下,一起暢想未來(lái)。

  回眸過(guò)往,兩月有余的時(shí)間里,學(xué)校開(kāi)展了入學(xué)考試與開(kāi)學(xué)典禮、月考與月考總結(jié)、期中考與期中考總結(jié),在這些大事件上我們一起見(jiàn)證了同學(xué)們的蛻變與成長(zhǎng):

  曾經(jīng)的個(gè)別學(xué)生對(duì)寄宿生活的排斥甚至恐懼,結(jié)果如今他們欣然接受與享受之,我甚感欣慰,因再不見(jiàn)那個(gè)焦躁不安的路人甲;

  曾經(jīng)的個(gè)別學(xué)生對(duì)理想的堅(jiān)定卻對(duì)美術(shù)回避,結(jié)果現(xiàn)在他們的筆尖在畫(huà)紙上暢快游走不知疲倦,我甚感欣慰,因再不見(jiàn)那個(gè)被冠名空想家的路人乙;

  曾經(jīng)的個(gè)別學(xué)生一身“匪”氣,結(jié)果他們當(dāng)下被我們優(yōu)秀的校園文化同化,我甚感欣慰,因再不見(jiàn)那個(gè)糟糕透頂?shù)穆啡吮?/p>

  好多次,我聽(tīng)到社會(huì)上的朋友這樣編順口溜說(shuō)名創(chuàng):

  容易進(jìn)很難留,留得住大學(xué)讀;讀大學(xué)選名創(chuàng),低分人高分出。

  瞬間,我由欣慰轉(zhuǎn)而驕傲!

  但是,我們不能驕傲,因?yàn)槲覀儽仨氁獔?jiān)持持續(xù)的努力,才能保證有持續(xù)的驕人成績(jī)。就像2017屆本科上線(xiàn)率68%,2018屆本科上線(xiàn)率87.5%,這必然是得益于我們努力地把握好了每一個(gè)當(dāng)下的結(jié)果。

  你們看,來(lái)的未必是最早,走的必定是最晚,高一1班的黃信明老師嘔心瀝血著;

  你們看,憨厚的不要不要的,盡最大努力把班級(jí)帶好的汪學(xué)泉少了黑發(fā),增了白發(fā);

  你們看,華杰奧賽班的'班主任兼數(shù)學(xué)老師朱文哲,如果謝頂可以代表資質(zhì)、詮釋教學(xué)水平,所見(jiàn)之種種已然代表了他的實(shí)力;

  你們看,用“么尚”沒(méi)頭屑、頭發(fā)長(zhǎng)(Zhang)煩惱少的韓老師,開(kāi)始自我陶醉。另班級(jí)的進(jìn)步與更進(jìn)步,有他磨滅不掉的付出、耕耘。

  你們看,別了再見(jiàn)主任,不風(fēng)流但倜儻,轉(zhuǎn)身依舊是園丁的霍老師;

  諸多不言,盡在心里,為之感動(dòng),需要掌聲!

  這,便是我們班主任的當(dāng)下。

  你們看,身輕如燕健步如飛的小蕾,文專(zhuān)兼修;

  你們看,憨厚而笑容甜美的佳伊,進(jìn)步不經(jīng)意、成長(zhǎng)不經(jīng)意;

  你們看,等我來(lái)馬上到的小淳,就是個(gè)小宇宙,能量滿(mǎn)氣力足;

  你們看,畫(huà)室的燈周末未關(guān),那是紫琴在奮筆疾“畫(huà)”;

  你們看,寢室的門(mén)老不能上鎖,也相信改日會(huì)有你抱著書(shū)本趕學(xué)習(xí)的身影!

  這,便是我們學(xué)生的當(dāng)下。

  同學(xué)們,這就對(duì)了,書(shū)海就應(yīng)該是你們的江湖。

  最后,借此良辰,祝全體教職工,工作順利!祝同學(xué)們,好好學(xué)習(xí),天天向上!

  小學(xué)期中考試表彰會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿 3

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  突然被主持人叫到臺(tái)上來(lái)發(fā)言,我感到是X校長(zhǎng)對(duì)我的考驗(yàn):剛才跑完操,夢(mèng)琪同學(xué)說(shuō)邀請(qǐng)我能否參加今天早上的期中考試表彰會(huì),我欣然來(lái)了;來(lái)到會(huì)場(chǎng),主持張老師讓我給此次獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng),我很高興;現(xiàn)在,主持人又讓我給大家講幾句,我頓感惶恐,但依然聽(tīng)話(huà)照做;蛟S是陳校覺(jué)得我是大家演講課的老師,自然不怵即興演講,所以事先沒(méi)打招呼來(lái)挖個(gè)坑讓我試著看能否跳過(guò)去。但沒(méi)關(guān)系,既然上來(lái)了,我就要和剛才發(fā)言的老師和同學(xué)一樣,和大家說(shuō)幾句。

  剛才我非常用心的聽(tīng)了三個(gè)學(xué)生代表的發(fā)言,他們都談到了在學(xué)習(xí)過(guò)程中老師和同學(xué)們對(duì)自己的幫助,談到了自己的感恩之情。我就結(jié)合各位的發(fā)言,用三個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ),來(lái)進(jìn)行我的分享,那就是:感恩遇見(jiàn)——不畏艱辛——砥礪前行。

  先說(shuō)說(shuō)感恩遇見(jiàn)。電影《老師好》中,于謙對(duì)他的學(xué)生說(shuō)過(guò)一句話(huà):“我不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了你們,而是遇見(jiàn)了你們,成就了我最好的時(shí)光!”我想改用這句話(huà),表達(dá)對(duì)大家的希望:大家現(xiàn)在的時(shí)光,正是青少年時(shí)期十二三歲、十三四歲的年齡,正是你們最美好的年齡。要記住,你不是在最美好的年齡來(lái)到志遠(yuǎn),而是在志遠(yuǎn),因?yàn)槟阌龅阶詈、最敬業(yè)的老師,和你最和睦、最團(tuán)結(jié)的同學(xué),成就了您這一生中間最美好的回憶。我希望各位在志遠(yuǎn)學(xué)校的學(xué)習(xí),在志遠(yuǎn)學(xué)校的生活,能夠成為我們一生中最美好的記憶,記憶中間最美好的時(shí)光!所以我們的感恩遇見(jiàn),感恩遇見(jiàn)我們老師,感恩遇見(jiàn)我們的同學(xué),我們就應(yīng)該牢牢的把握住課堂上老師給我們講的內(nèi)容,應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意我們和同學(xué)之間互相幫助,共同進(jìn)步,這才是我們?cè)诶锏纳、學(xué)習(xí)應(yīng)該取得的效果?荚嚦煽(jī)是我們必須注重的`,分?jǐn)?shù)是我們必須注重的,但僅有成績(jī)和分?jǐn)?shù)是不夠的。就像前段全國(guó)兩會(huì)期間一個(gè)老師說(shuō)的話(huà),我非常贊同,借用一下那就是“如果沒(méi)有分?jǐn)?shù),我們就不能贏得兩年后的中考;但是如果光有分?jǐn)?shù),我們就不能贏得未來(lái)人生的大考!”這話(huà)是什么意思?中考當(dāng)然要靠分?jǐn)?shù)、要靠成績(jī),只有高分才能考上更好的高中,像襄陽(yáng)四中、五中、宜城一中、二中。但是光有分?jǐn)?shù)是不行的,我們還有一個(gè)良好的品格,優(yōu)秀的習(xí)慣,堅(jiān)韌不拔的毅力,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能在未來(lái)的人生中,通過(guò)大大小小的考驗(yàn)。

  再說(shuō)說(shuō)不畏艱辛。前段時(shí)間,小余同學(xué)用小紙條給我寫(xiě)了一句話(huà):“校長(zhǎng),我覺(jué)得學(xué)習(xí)好難啊,太難了!”這讓我想到什么呢?我想到5月4號(hào)放假期間,我?guī)е煽梢粋(gè)專(zhuān)門(mén)擼貓的小店玩。很多小孩在玩那個(gè)貓貓,一玩就玩兩個(gè)多小時(shí)。有一個(gè)玩貓的孩子,是八年級(jí)的學(xué)生,玩貓間隙在下面做作業(yè),當(dāng)時(shí)的老板在和我聊天。我看著孩子做的生物、地理作業(yè)。我說(shuō):“你是要趕緊做了,馬上就要中考啦。”因?yàn)槲抑澜衲甑陌四昙?jí),將要在6月22號(hào)下午,九年級(jí)中考結(jié)束之后就要考地理和生物。我就說(shuō)一句:“現(xiàn)在的孩子們真不容易,他們學(xué)習(xí)非常辛苦!蹦莻(gè)老板當(dāng)初在襄陽(yáng)五中讀書(shū),之后大學(xué)畢業(yè)自己創(chuàng)業(yè),前兩年開(kāi)了這個(gè)寵物擼貓店。聽(tīng)我說(shuō)完,她懟了我一句。他說(shuō):“學(xué)習(xí)有什么苦的。咳绻f(shuō)學(xué)習(xí)苦的話(huà),我寧愿一輩子都在學(xué)校里,呆在學(xué)校里不用操心!”

  事實(shí)的確如此。學(xué)習(xí)的苦,相對(duì)于我們現(xiàn)在這個(gè)生活的苦,那簡(jiǎn)直就叫微不足道。孩子們,我可以告訴你們,我每天早上五點(diǎn)多住的地方起床出發(fā)的時(shí)候,無(wú)論是再冷的天,都有比我起得更早的人。不管刮風(fēng)還是下雨,我都能看到有幾個(gè)六七十歲的老奶奶,她們很早就在路邊上去撿拾破爛兒,打掃街道,然后蹬著三輪非常吃力的往前走。我覺(jué)得他們所蹬的每一步,都用盡了全身的力氣。他們頭發(fā)花白,身形佝僂,衣服也穿得破舊,在應(yīng)該安享晚年的時(shí)候,為什么他們還要這樣蹬三輪掙命?我還看到每天凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘,許多人都起來(lái)了,在路邊兒上去進(jìn)菜販菜……那就是現(xiàn)實(shí)生活,那是真正的生活。因?yàn)槿绻裉觳怀鰯們,他今天不蹬這個(gè)三輪,他今天不拉著板車(chē),那他今天的生活費(fèi)就沒(méi)有著落。所以相對(duì)于生活的艱辛,將來(lái)我們一定會(huì)明白,學(xué)習(xí)中間你們遇到了這一點(diǎn)艱難,簡(jiǎn)直是不足掛齒。剛才夢(mèng)瑤同學(xué)引用了孟子的話(huà),告訴我們,要真正想做一番事業(yè),你就要明白:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!蹦銢](méi)有心理上、身體上受過(guò)這種苦累,你想獲得一番成就,你想學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步,那可能嗎?世界上永遠(yuǎn)沒(méi)有躺著掉下來(lái)的餡餅,就像這段時(shí)間我們?cè)谛麄鞣措娦旁p騙一樣。為什么有些人會(huì)被騙?是因?yàn)樗X(jué)得天上會(huì)掉餡餅。同學(xué)們,天上永遠(yuǎn)不會(huì)掉下來(lái)餡餅,所有的餡餅都是需要你自己去播種麥子,然后一步一步的等它長(zhǎng)大,磨成面粉,自己用辛勤的汗水才能做出來(lái),這樣的餡餅吃起來(lái)才能美味。天上掉下來(lái)的餡餅要么有毒,要么有坑。你不是中毒,就是掉進(jìn)坑里,所以說(shuō)到最后你不僅沒(méi)撿到餡餅,還會(huì)付出的更多代價(jià)。

  我們一定要明白,學(xué)習(xí)這點(diǎn)苦你都不能夠扛,今后你還能扛什么?只有不畏艱辛,才能學(xué)有所成。

  如何砥礪前行,是我要給大家分享第三個(gè)關(guān)鍵詞。我們學(xué)習(xí)如何能夠在同樣的時(shí)間能夠發(fā)揮最好的效果,這就是我們要注重我們的學(xué)習(xí)效率。如何讓學(xué)習(xí)高效?那就是在上一次演講課,我給大家講的:專(zhuān)注,專(zhuān)注,再專(zhuān)注,努力努力再努力!剛才我們?cè)谕瑢W(xué)分享的時(shí)候,下面還有聲音,下面還有同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)。你聽(tīng)同學(xué)的分享,你聽(tīng)老師的分享的目的是什么。就是你要看別人講什么,他有什么成功的做法值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒。你必須要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)就要從學(xué)會(huì)思考開(kāi)始。你要去用心的聽(tīng)老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),你要學(xué)會(huì)去抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、訓(xùn)練考點(diǎn)、反思易錯(cuò)點(diǎn)。重點(diǎn)要把握,難點(diǎn)要突破,考點(diǎn)要反復(fù)的訓(xùn)練,易錯(cuò)點(diǎn)要學(xué)會(huì)反思。

  儒家經(jīng)典《大學(xué)》中開(kāi)宗明義的一句話(huà)說(shuō)道:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善……知止而后能定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得!笔裁匆馑迹烤褪歉嬖V我們,真正的要想做學(xué)問(wèn)、搞學(xué)習(xí),首先要能夠讓自己有定力,不受外界的干擾和誘惑。定而后能靜,靜就是排除內(nèi)心雜念,你不要想一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事兒,今天吃什么,明天玩什么。一定是排除外在的干擾,去除內(nèi)心的雜念。靜而后能安,然后你才能夠讓自己真正的身心安下來(lái),安是指安心,讓心真正沉下來(lái),真正的做到入室即靜,入座即學(xué):進(jìn)到教室,就安靜下;進(jìn)到教室里,就要打開(kāi)書(shū)本學(xué)習(xí)。安而后慮,只有安靜下來(lái)才能夠深謀遠(yuǎn)慮,才能去思考,慮就是考慮就是要思考。最后是慮而后得,就是通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)思考之后,能學(xué)有所成,學(xué)有所得。

  孩子們,你們想想看,我們既然大家都是一樣在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí),遇到是一樣的老師,遇到一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)同樣的課本,為什么會(huì)有差別?人要承認(rèn)差別,但是我們不能夠任由自己一落千丈,任由自己隨波逐流,任由自己一直落后。要永遠(yuǎn)不服輸,永遠(yuǎn)向著最高目標(biāo)最優(yōu)秀的人看齊,這樣,即使是不一定每次都能超越他,但是卻可以無(wú)限地接近他。你只有成為高手,才能在學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)中,僅是毫厘之差。這樣你才能夠真正的讓自己成長(zhǎng),真正讓自己成熟,真正讓自己在將來(lái)在學(xué)習(xí)上、生活上、工作中,成為一個(gè)了不起的人。我希望我們志遠(yuǎn)的孩子,真正的能夠志存高遠(yuǎn),真正的能夠目光放到更遠(yuǎn)的地方,真正的成為仰望星空,腳踏實(shí)地,比肩世界的中國(guó)人,真正的在未來(lái),能夠用自己的勤奮努力、專(zhuān)注投入,去為自己贏得自己應(yīng)有的榮光。這一點(diǎn),贊成的掌聲!

  我們一定要知道,無(wú)論任何時(shí)候任何地方的學(xué)習(xí),沒(méi)有誰(shuí)非要逼你,你只有自己逼自己!因?yàn)槟阕约翰槐谱约阂话,你就永遠(yuǎn)不知道自己有多么優(yōu)秀!很多人覺(jué)得我口才還好,都問(wèn)我讀了多少書(shū),其實(shí)沒(méi)有誰(shuí)逼我讀書(shū),我只是已形成讀書(shū)的習(xí)慣。我每天中午晚上,不讀一個(gè)小時(shí)書(shū),根本就睡不著。我每年至少要讀二三十本書(shū),基本都是認(rèn)真的閱讀。所以我才能跟大家在一起交流的時(shí)候即興發(fā)揮信手拈來(lái)、口惹懸河滔滔不絕。我們一定要有這樣一種理念,這樣一種態(tài)度,每個(gè)人都很強(qiáng),你們?cè)谧詈玫臈l件、最好的時(shí)光,遇到了這么好的老師,那么我們就要感恩遇見(jiàn),不畏艱辛,勇于接受挑戰(zhàn),砥礪前行,讓自己成為一個(gè)大寫(xiě)的、受人尊重并懂得尊重和感恩的志遠(yuǎn)人!

  謝謝大家!

  小學(xué)期中考試表彰會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿 4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  伴著和煦的微風(fēng),迎著明媚的陽(yáng)光,我們很高興地迎來(lái)了期中表彰大會(huì)。從同學(xué)們一張張興奮的笑臉上,我看到了大家對(duì)這次表彰大會(huì)的期待。從一、二年級(jí)同學(xué)端正的坐姿中我看到了他們良好的會(huì)風(fēng)。三至六年級(jí)的同學(xué),咱們和一、二年級(jí)的小弟弟、小妹妹們比一比不好?看看今天哪個(gè)班級(jí)最安靜,看看誰(shuí)聽(tīng)得最認(rèn)真。會(huì)后,我們要提出表?yè)P(yáng)。

  同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭,彈指間本學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半,半學(xué)期來(lái),在孟校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的辛勤工作下,我校各項(xiàng)教學(xué)工作有條不紊。在過(guò)去的半學(xué)期里,教務(wù)處分別組織了六年級(jí)英語(yǔ)選拔賽;五年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)初賽和復(fù)賽等考試?上部少R的是我校五年級(jí)同學(xué)在全縣五年級(jí)語(yǔ)、數(shù)競(jìng)賽中,取得了全縣第一名的好成績(jī),F(xiàn)在,讓我們把熱烈的掌聲送給為我校爭(zhēng)光的五年級(jí)同學(xué)吧!五年級(jí)同學(xué)是最棒的!大同小學(xué)的學(xué)生都是最棒的!

  在第九周,期中考試已順利結(jié)束,它是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的一次檢閱,也是對(duì)每位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)效果,學(xué)習(xí)方法的一次檢閱。親愛(ài)的同學(xué)們,考試就象捕魚(yú),每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞。經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在期末的時(shí)候,你用知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)才能牢不可破。在這次考試中,每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出了許多成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,他們之所以能教出理想的成績(jī),是因?yàn)樗麄兤綍r(shí)學(xué)習(xí)刻苦,方法正確,態(tài)度端正。特別是下列同學(xué),他們?nèi)〉昧思?jí)段第一名的好成績(jī)。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示最誠(chéng)摯的祝賀。這些同學(xué)值得我們所有同學(xué)學(xué)習(xí),希望大家能以他們?yōu)榘駱,向他們看齊,力爭(zhēng)在下次考試中考出好成績(jī)。

  優(yōu)異成績(jī)的取得,靠的是良好的學(xué)習(xí)方法,靠的是老師們的精心教學(xué),細(xì)心輔導(dǎo)。在此,讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給為同學(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們吧!

  緊張的期中考試已淡出我們的記憶,面對(duì)考試成績(jī),總是有人歡喜有人憂(yōu)。然而勝敗乃兵家常事,對(duì)于考試的'成功,我們不能盲目樂(lè)觀,對(duì)于考試失利的同學(xué),也不要灰心喪氣,要從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),及時(shí)調(diào)整自己,找出失敗的原因,以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼博,奮起直追,爭(zhēng)創(chuàng)一流。

  時(shí)間的列車(chē)在20xx年夏季期中這個(gè)小站僅僅只停留了一瞬間,就又向前飛馳了,求知的道路還很漫長(zhǎng),在以后的學(xué)習(xí)中,我想給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議,希望大家認(rèn)真聽(tīng)講。

  第一,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)要持之以恒。

  作為一名學(xué)生,要想成績(jī)好,首先要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要一心向?qū)W,要專(zhuān)心致志的對(duì)待學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,按時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。其次,學(xué)習(xí)要講方法,在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”。

  這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課,先復(fù)習(xí)后做作業(yè),先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人或老師。要有效利用時(shí)間,利用清晨讀書(shū)、背書(shū)。課堂上集中注意力,認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,努力做到先預(yù)習(xí),再聽(tīng)課,后鞏固復(fù)習(xí)。

  第二,要立志,“有志者、事竟成。

  無(wú)志者,事必?cái) 。要有遠(yuǎn)大志向。理想是前進(jìn)的燈塔,一個(gè)人沒(méi)有理想,就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定的目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登。就一定會(huì)取得成功。在學(xué)習(xí)上我們也要有所追求,要有自己的目標(biāo),并為這個(gè)目標(biāo)去奮斗,去努力。

  第三,學(xué)習(xí)要刻苦,要勤奮,要靜下心來(lái)。

  當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)?紙(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),優(yōu)異的成績(jī)是我們用汗水換來(lái)的,有句話(huà):“三更燈火五更雞,正是學(xué)習(xí)好時(shí)機(jī)”。我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間,集中精力攻克學(xué)習(xí)難題。大家可以回顧,古往今來(lái)所有的成功人士,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段,因?yàn)榭炭,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子變?yōu)橥?huà)大王;因?yàn)榭炭啵瑦?ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因?yàn)榭炭啵瑦?ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)?

  專(zhuān)家研究,人的先天智力沒(méi)有多大的差別,有些同學(xué)之所以成績(jī)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如別人強(qiáng)。如果做到勤奮與刻苦,即使開(kāi)始時(shí)基礎(chǔ)差,起點(diǎn)低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。

  同學(xué)們,期中表彰是一個(gè)新的起點(diǎn),向期末進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,豐碩的果實(shí)等待著我們?nèi)フ。老師們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,去創(chuàng)造美好的未來(lái)。

  最后,祝全體師生下半學(xué)期各方面取得更大的進(jìn)步,預(yù)祝六年級(jí)全體同學(xué)在今年的小學(xué)質(zhì)檢中再創(chuàng)佳績(jī)。

  謝謝大家!

  小學(xué)期中考試表彰會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿 5

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  今天我們?cè)谶@里召開(kāi)期中考試總結(jié)表彰大會(huì),我們將對(duì)在這次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)給予表彰,還要請(qǐng)兩位優(yōu)秀的同學(xué)給大家介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),希望同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)取,并把他們的精神和經(jīng)驗(yàn)帶到我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中去,化為自己的行動(dòng),成為學(xué)習(xí)上的佼佼者。

  為了提高大家學(xué)習(xí)的積極性,鼓勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn),為了更好地提高二中的教育教學(xué)質(zhì)量,使我們永遠(yuǎn)居于沅江教育的不敗之地,學(xué)校行政通過(guò)研究決定實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金制度。獎(jiǎng)學(xué)金分兩部分,一部分對(duì)期中期末考試成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì),每個(gè)年級(jí)發(fā)放獎(jiǎng)金xx元左右,分年級(jí)排名獎(jiǎng)、專(zhuān)業(yè)班名次獎(jiǎng)和普通班名次獎(jiǎng)三個(gè)方面獎(jiǎng)勵(lì),一部分采取申報(bào)制,每個(gè)年級(jí)發(fā)放5000元獎(jiǎng)金,在期末考試之前,由同學(xué)們申報(bào),成績(jī)達(dá)到獎(jiǎng)學(xué)金條件的給予獎(jiǎng)勵(lì)。期中期末考試的獎(jiǎng)勵(lì)最高可達(dá)100元,申報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金最高可達(dá)500元以上。具體的獎(jiǎng)學(xué)金條例我們正在制定,之后,會(huì)發(fā)到各班,希望所有同學(xué)發(fā)奮努力,拿到最高獎(jiǎng)學(xué)金。

  這次期中考試,高一有37位同學(xué)獲得獎(jiǎng)勵(lì),郭科、李麗、黃彬等同學(xué)獲得年級(jí)排名獎(jiǎng),周定安、曹宇、張貝妮等同學(xué)獲得專(zhuān)業(yè)班名次獎(jiǎng),黃潤(rùn)冬等同學(xué)獲得普通班名次獎(jiǎng)。高二有42個(gè)同學(xué)獲得獎(jiǎng)勵(lì),李靜儀、劉璇、譚夢(mèng)玲、劉夢(mèng)函等獲得年級(jí)排名獎(jiǎng),聶智、曹燦、王威等同學(xué)獲得專(zhuān)業(yè)班名次獎(jiǎng),胡倩等同學(xué)獲得普通班名次獎(jiǎng)。這些同學(xué)憑著勤奮與智慧,揮灑自己的汗水,取得了優(yōu)異人的成績(jī),值得我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)!同學(xué)們,緊張的期中考試已經(jīng)過(guò)去幾周了,但我要提醒大家不能忘了總結(jié)反思,因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足和缺陷?荚嚲拖蟛遏~(yú),每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次修補(bǔ),一次次捕撈,在高考的時(shí)候,你的知識(shí)和能力編成魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗,痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這正是我們最大的收獲。

  但是,我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)!安灰晕锵,不以己悲”,勝敗乃兵家常事,對(duì)于一次考試的成功,我們不能盲目樂(lè)觀,無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺,也許你還有許多缺點(diǎn)和弱點(diǎn)沒(méi)有暴露,每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中,失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應(yīng)取的態(tài)度?荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事,失敗是一劑清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖,還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母,有人說(shuō)我怎么只遇到成功的母親。是的,關(guān)鍵是你沒(méi)有能抓住成功的父親,那就是:態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心。

  態(tài)度決定一切。有這樣一句話(huà):“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色蛹,當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶!睂W(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō),我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲得知識(shí)的快樂(lè),體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄住目標(biāo)奮力攀登,就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo),是由一個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo),并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實(shí)際通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以,請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷地超越中成長(zhǎng)自我,成就自我。

  勤奮是成長(zhǎng)的'階梯。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。天下不會(huì)掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到:“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上!辈磺趭^,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此,還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

  我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。作為老師,在今后的工作中,我們一定以滿(mǎn)腔的熱情、百分的努力、全部的耐心和細(xì)致,幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。

  我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰,卻開(kāi)學(xué)以來(lái)盡心盡力、孜孜以求的學(xué)子,在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行;蛟S一次次的努力,仍然是未能如愿的成績(jī);或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差;或許在無(wú)人知曉的時(shí)候,堅(jiān)強(qiáng)或是委屈的淚水曾在心中流淌而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的學(xué)子而感到欣慰和自豪,你們同樣是二中的驕傲!我堅(jiān)信:你們一定會(huì)擁有屬于自己的成功,那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn)!因?yàn)槟銈兩砩弦呀?jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì),那就是不畏挫折、對(duì)理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力!

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可能改變心情,你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路!蔽膶W(xué)大師冰心有一段話(huà):“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!彼匀绻惺。覀儫o(wú)須遺憾,因?yàn)槟浅晒ψ兪俏覀兘弑M所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒(méi)有彎腰去拾的珍寶。

  期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)。同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。我堅(jiān)信,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩,社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。

  謝謝大家!

  小學(xué)期中考試表彰會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿 6

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天,當(dāng)我將光陰似箭四個(gè)字寫(xiě)下來(lái)時(shí),似乎真的看到時(shí)間從眼前飛馳而過(guò),確實(shí),似乎才剛剛開(kāi)學(xué),師長(zhǎng)們的教誨言猶在耳,但是一轉(zhuǎn)眼的功夫,期中考試已經(jīng)過(guò)去,而且不出所料,第二次階段考試也將如期而至,之后期末考試也必將于倏忽間與我們相擁。少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕,孩子們,青春的日子容易逝去,讓我們從今天開(kāi)始,從此刻開(kāi)始,珍惜時(shí)間,把握當(dāng)下,以飽滿(mǎn)的熱情投入到新的學(xué)習(xí)階段。借此機(jī)會(huì),老師送給大家三個(gè)詞:

  一、付出。

  愛(ài)默生說(shuō):一心向著自己的目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都會(huì)給他讓路。

  20xx年,清華北大在河北省全境錄取374人,其中衡水中學(xué)158人上榜,傲人的成績(jī)背后,學(xué)生們無(wú)疑付出了數(shù)倍于常人的努力。

  六點(diǎn)早操,10點(diǎn)晚休,每天三餐只花15分鐘,凈學(xué)習(xí)時(shí)間超過(guò)14小時(shí),每個(gè)月只放一天假,每次不超過(guò)24小時(shí),每年寒暑假不超過(guò)兩周,沒(méi)有清明、十一、五一假期、除去假期學(xué)生們沒(méi)玩過(guò)一分鐘手機(jī)電腦。

  衡中三年,100多次周測(cè),48次大型考試,每年2萬(wàn)多張卷子,連起來(lái)可繞地球四圈,他們堅(jiān)信通往清華北大的路,是用卷子鋪出來(lái)的。

  這就是衡水中學(xué)學(xué)霸們的制勝法寶。孩子們:

  成功絕非偶然,你流過(guò)的每一滴汗水,都會(huì)折射出你的光芒!分?jǐn)?shù),只垂青那些勤于努力的人。

  二、復(fù)盤(pán)。

  什么是復(fù)盤(pán)?對(duì)戰(zhàn)者結(jié)束對(duì)戰(zhàn)后,將對(duì)戰(zhàn)過(guò)程放在棋盤(pán)上,分析哪些地方下的'好,哪些地方下得不好,哪些地方可以有更多不同的走法,這就是復(fù)盤(pán)。當(dāng)你感覺(jué)自己付出了,但結(jié)果卻不盡人意時(shí),你需要對(duì)自己的學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行復(fù)盤(pán)。復(fù)盤(pán)就是在回顧,反思和探究中實(shí)現(xiàn)能力的提升。一個(gè)不會(huì)復(fù)盤(pán)的人,同樣的錯(cuò)誤會(huì)一犯再錯(cuò),最終落入平庸的陷阱,無(wú)法實(shí)現(xiàn)自我突破。

  有人說(shuō),普通人關(guān)注結(jié)果,聰明人關(guān)注原因。

  孩子們,做個(gè)聰明人,請(qǐng)從培養(yǎng)自己的復(fù)盤(pán)思維開(kāi)始。

  三、復(fù)利。

  假設(shè)一張普通紙張足夠大,將其對(duì)折,再對(duì)折,如果重復(fù)對(duì)折64次,其高度有可能到達(dá)166020696萬(wàn)公里,這個(gè)長(zhǎng)度是什么概念?地球到月球的距離,才38.4萬(wàn)公里,這就是復(fù)利的力量。

  復(fù)利思維就是長(zhǎng)期的每日積累,效果的差別在于你積累的是正還是負(fù)。

  正向復(fù)利是緩慢的持續(xù)增長(zhǎng),逆向復(fù)利是緩慢的持續(xù)墮落。成功的人生就是長(zhǎng)期每日積累的人生,這條路是艱辛的;而失敗的人生就是長(zhǎng)期每日放縱的人生,這條路是任性的。

  1、01的365次方等于37.8

  2、99的365次方等于0.03

  前一句告訴我們:積跬步以至千里;后一句告訴我們:積怠惰以致深淵。

  汪國(guó)真有詩(shī)云:沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。只要足夠勇敢和努力,每個(gè)人都可以爬坡過(guò)坎,闖關(guān)奪隘,奔向成功。

  謝謝大家!

  小學(xué)期中考試表彰會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿 7

尊敬的老師們、親愛(ài)的孩子們:

  大家早上好!

  同學(xué)們,時(shí)間過(guò)得很快,開(kāi)學(xué)仿佛還是昨天,轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期中考試了?荚囀菣z驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的最好方式,更是展現(xiàn)我們河頭小學(xué)學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口?荚囈彩且环N考驗(yàn),一種讓我們敢于正確評(píng)價(jià)自己,勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的失誤和不足,嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。滿(mǎn)懷信心地迎接期中考試,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),是我們共同的心愿,為了我們?cè)谄谥锌荚囍心軌颢@得成功,我希望大家在以下幾個(gè)方面要做好充分的準(zhǔn)備。

  1、在思想上認(rèn)真對(duì)待期中考試。通過(guò)考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,在下一階段有針對(duì)性地改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力完善自己的學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  2、在心理上要合理定位。希望大家能夠以平常心態(tài)來(lái)看待考試,克服考前過(guò)分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對(duì)考試,同往常一樣心靜,在考試中發(fā)揮出自己的最佳水平。

  3、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。在考前每個(gè)人都要在任課老師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,對(duì)各科的基本知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行認(rèn)真梳理,建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將知識(shí)融會(huì)貫通,特別是平時(shí)易做錯(cuò)的.題目,一定要讓它再一次在你的腦袋瓜里“放放電影”,爭(zhēng)取做到熟能生巧。

  4、養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣。希望同學(xué)們要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,不可大意,仔細(xì)推敲,先易后難。希望大家一定要銘記:遇到容易的題千萬(wàn)不可忘乎所以,一定要細(xì)心謹(jǐn)慎;遇到難題切莫驚慌,我難人難,不可畏懼,認(rèn)真思考,化難為易。力求做到合理分配時(shí)間,基礎(chǔ)題爭(zhēng)取不失分,勇敢挑戰(zhàn)難題,并注意保持卷面整潔美觀。

  5、期中考試也是對(duì)孩子們誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。在這次考試中,大家要自尊自愛(ài),自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律,共同營(yíng)造良好的考風(fēng),使之在我們的校園形成刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)。

  同學(xué)們,在考試中可能不是每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者,但我希望大家能做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。相信自己,沉著迎考,成功一定屬于你們!現(xiàn)在,請(qǐng)大家一起跟我響亮地說(shuō)一句:我能行!

  小學(xué)期中考試表彰會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿 8

老師們、同學(xué)們:

  首先,我代表學(xué)校,向今天受到表彰的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人表示熱烈的祝賀!向?yàn)閺V大同學(xué)的健康成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的全體老師表示衷心地感謝!

  開(kāi)學(xué)以來(lái),為深化教育教學(xué)改革,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,激勵(lì)廣大同學(xué)德、智、體、美全面發(fā)展,我校開(kāi)展了系列教育活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)了良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),活躍了校園文化氛圍,調(diào)動(dòng)了同學(xué)自我教育、自我管理、發(fā)奮成才的積極性。在老師的親切關(guān)懷下,同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì),刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,在思想品德和學(xué)業(yè)上都取得了可喜的進(jìn)步和成績(jī)。半個(gè)學(xué)期以來(lái),我們身邊涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的老師、優(yōu)秀同學(xué)和先進(jìn)集體。在此,我代表學(xué)校,向你們表示衷心地祝賀!

  這次受表彰的先進(jìn)集體,普遍表現(xiàn)出以下幾個(gè)特點(diǎn):一是班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作,以身作則,班集體凝聚力強(qiáng);二是有積極上進(jìn)、朝氣蓬勃、文明健康的良好班風(fēng);三是有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、刻苦鉆研、奮發(fā)向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng);四是積極開(kāi)展健康有益的校園文化活動(dòng)。這次受到表彰的優(yōu)秀學(xué)生具有以下幾個(gè)特點(diǎn):一是積極要求進(jìn)步,責(zé)任感強(qiáng),思想品德好;二是目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)秀;三是嚴(yán)格要求自己,模范遵守校紀(jì)校規(guī);四是積極參加各種文體活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng),注重全面發(fā)展,發(fā)展自己的特長(zhǎng)。

  在這里,我代表學(xué)校號(hào)召大家向獲獎(jiǎng)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體主義精神,學(xué)習(xí)他們刻苦拼搏的熱愛(ài)學(xué)習(xí)精神,學(xué)習(xí)他們文明向上的優(yōu)良作風(fēng)。借此機(jī)會(huì),對(duì)本學(xué)期后段工作提出幾點(diǎn)要求和希望:

  一、從現(xiàn)在做起,做一個(gè)有責(zé)任感的'優(yōu)秀中學(xué)生

  同學(xué)們,有責(zé)任感是做人最重要的內(nèi)涵。責(zé)任,就是自己對(duì)自己的要求,是他人寄予的希望,社會(huì)托付的使命。大處講,我們是國(guó)家、民族的未來(lái),國(guó)家的前途希望在我們身上;小處說(shuō),我們是家里的下一代,寄托著整個(gè)家庭的希望和幸福;作為三中的一份子,學(xué)校、老師把你們看得很重、很重,希望你們都能健康地成長(zhǎng)、學(xué)有所成。同學(xué)們應(yīng)該意識(shí)到,我們不僅僅是為自己而學(xué)習(xí)和生活,這就是責(zé)任。

  希望同學(xué)們牢記自己的責(zé)任,增強(qiáng)成人成才意識(shí),珍惜青春,把握現(xiàn)在,潛心搞好學(xué)業(yè),耐得住寒窗苦讀的寂寞,經(jīng)得住各種不良誘惑,以“三年磨礪一劍”的頑強(qiáng)毅力,學(xué)習(xí)掌握適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)所需要的過(guò)硬本領(lǐng),在未來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中贏得用武之地,求得成功的資本,為幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此,要求同學(xué)做到“六點(diǎn)六會(huì)”,即以對(duì)自己負(fù)責(zé)為起點(diǎn),學(xué)會(huì)修身;以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為基本點(diǎn),學(xué)會(huì)孝敬;以對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)為支撐點(diǎn),學(xué)會(huì)求知;以對(duì)他人負(fù)責(zé)為出發(fā)點(diǎn),學(xué)會(huì)合作;以對(duì)集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn),學(xué)會(huì)關(guān)心;以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為制高點(diǎn),學(xué)會(huì)報(bào)答。希望同學(xué)們靠拼搏,努力使自己成為一個(gè)有責(zé)任感的優(yōu)秀中學(xué)生;靠自立,出色地?fù)?dān)當(dāng)起一個(gè)普通公民的責(zé)任;靠自強(qiáng),把命運(yùn)掌握在自己手里。做一個(gè)善于駕馭命運(yùn)的騎士,做一個(gè)勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)的斗士,做一個(gè)不辱使命,無(wú)愧于時(shí)代,有益于社會(huì)的優(yōu)秀人才!請(qǐng)記住,高度的責(zé)任感,是我們上進(jìn)的永久動(dòng)力。

  二、樹(shù)立信心,迎接挑戰(zhàn),爭(zhēng)做一個(gè)學(xué)習(xí)上的優(yōu)勝者

  大文豪雨果說(shuō)得好:所謂活著的人,就是不斷挑戰(zhàn)生活的人,不斷攀登命運(yùn)險(xiǎn)峰的人。只要我們不斷挑戰(zhàn)自我、自覺(jué)勇于攀登,就能克服各種的困難,戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的難關(guān),取得像獲獎(jiǎng)同學(xué)那樣的成績(jī)和進(jìn)步。首先,同學(xué)們要時(shí)時(shí)保持樂(lè)觀自信向上的心態(tài),無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí),你都要盡力去做好,時(shí)時(shí)鼓勵(lì)自己“我上進(jìn)!我能行!”。要記住,心態(tài)決決定狀態(tài),態(tài)度決定高度。心態(tài)可以決定幸福指數(shù),良好的心態(tài)會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)和欣賞許多容易疏忽的美好事物。忽略美好,等于浪費(fèi)生命。當(dāng)你感到真正自信時(shí),你就會(huì)散發(fā)出金色光芒。其次,要不怕挫折。挫折,對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于強(qiáng)者是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。失敗是成功之母,只要能夠從失敗中吸取教訓(xùn),跌倒了勇敢地爬起來(lái)前行,就是走向成功的開(kāi)始。第三,要講究科學(xué)。挑戰(zhàn)的力量來(lái)自科學(xué)的策略,希望同學(xué)們努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,它是你不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。要求我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽(tīng)講、自覺(jué)完成作業(yè),善于思考,勇于提出問(wèn)題、解決問(wèn)題;要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),即能依據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí),要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。希望全體同學(xué)“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)”,以主人翁精神推動(dòng)我校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步形成。

  三、發(fā)揚(yáng)主人翁精神,積極投身到校園文化建設(shè)中

  今年以來(lái),教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校建設(shè)與發(fā)展尤其是我校的社團(tuán)幸福課程和校園文化建設(shè)工作非常重視,適時(shí)將在我校舉行大規(guī)模的展示活動(dòng),讓全縣一睹我們?nèi)袔熒娘L(fēng)采。這次觀摩展示活動(dòng),實(shí)質(zhì)是對(duì)全校所有的工作內(nèi)容、狀態(tài)、效果和師生員工風(fēng)貌的“大檢閱”。我們希望看到廣大同學(xué)在這個(gè)展示舞臺(tái)上團(tuán)結(jié)、拼搏,斗志昂揚(yáng)、展現(xiàn)智慧、展現(xiàn)青春活力;在誦讀、演講、武術(shù)、書(shū)法、繪畫(huà)等個(gè)人才藝展示的舞臺(tái)上飽含熱情、激情飛揚(yáng),演繹青春風(fēng)采!我們希望同學(xué)們?cè)谏鐖F(tuán)活動(dòng)中高舉生命智慧的大旗,有思想的翱翔,有情感的抒發(fā),有青春的旋律,有毅力的體現(xiàn),有詩(shī)意的飛揚(yáng)。因此,希望大家要按照學(xué)校要求,個(gè)個(gè)積極參與,人人都有提高,處處都要閃光。通過(guò)成果展示,鼓舞士氣,凝聚人心,展現(xiàn)三中人的風(fēng)采,同時(shí)真正體驗(yàn)到三中人獨(dú)有的幸福。老師們、同學(xué)們,三中的歷史賦予我們一項(xiàng)艱巨而光榮的任務(wù),希望全體師生員工從學(xué)校發(fā)展的大局出發(fā),把個(gè)人的前途和命運(yùn)與學(xué)校的興衰緊密聯(lián)在一起,發(fā)揚(yáng)“校興我榮、校衰我恥”的主人翁精神,求真務(wù)實(shí)地作好自己工作,不留遺憾地交上一份滿(mǎn)意的答卷,以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校幸福教育工程增添光彩。

  老師們,同學(xué)們,校園工作和學(xué)習(xí)生活是需要用心的事,也是能夠快樂(lè)的事,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。距離期末考試還剩下兩個(gè)月,希望同學(xué)們珍惜現(xiàn)在,創(chuàng)造美好的未來(lái)。千里之行,始于足下。“艱難之路,為勇者行!”讓我們通過(guò)這次表彰會(huì),點(diǎn)燃青春的激情,放飛青春的夢(mèng)想,寫(xiě)出亮麗的人生風(fēng)采,以“拼搏一回,幸福一生”的信念,奏響本學(xué)期學(xué)習(xí)生活的最強(qiáng)音,爭(zhēng)取到期末交上一份滿(mǎn)意的答卷!

  最后,祝大家身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  小學(xué)期中考試表彰會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿 9

各位教師、同學(xué)們:

  半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,剛才聽(tīng)了新宇老師的總結(jié),我由衷的高興。我們學(xué)校涌現(xiàn)了這么多成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)。我代表學(xué)校向這些同學(xué)表示熱烈的祝賀,并希望你們戒驕戒躁,再接再厲,爭(zhēng)取在期末統(tǒng)考和縣調(diào)考中取得更優(yōu)異的成績(jī)。

  今天借此機(jī)會(huì),我想講二點(diǎn)意思:

  一、刻苦學(xué)習(xí)。大家現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)知識(shí),長(zhǎng)大后為社會(huì)服務(wù)。要想成績(jī)好,就要認(rèn)真聽(tīng)講。會(huì)聽(tīng)講是學(xué)習(xí)成功的一半。成績(jī)好的同學(xué),在課堂上聽(tīng)講特別專(zhuān)注。其次是按時(shí)完成作業(yè)。做作業(yè)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固,練習(xí)得越多,知識(shí)越牢固。再是勤思考。要開(kāi)動(dòng)腦筋,學(xué)知識(shí)要多問(wèn)為什么,只有這樣才能取得好的成績(jī)。現(xiàn)在有的同學(xué)到校特別早,下一階段我們就要比比看,看哪一班早晨讀書(shū)風(fēng)氣好,老師沒(méi)到,也能在教室里讀書(shū),做作業(yè)。

  二、遵守紀(jì)律。期初老師給大家提出了“九個(gè)不準(zhǔn)”,大家還記得嗎?

  1、不準(zhǔn)亂扔果皮紙屑。絕大多數(shù)的同學(xué)做到了,老師很高興,希望同學(xué)們互相監(jiān)督,再看到有亂扔紙屑的同學(xué)及時(shí)向?qū)W校報(bào)告,向班主任報(bào)告。

  2、吃飯時(shí)不準(zhǔn)把飯菜倒在地上,或在食堂外吃飯,或把碗筷丟在地上。這一點(diǎn)還有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有做到。

  3、不準(zhǔn)損壞公共財(cái)物,掃帚,學(xué)習(xí)園地,玻璃,校園花草樹(shù)木,飲水機(jī),課桌椅等。這一點(diǎn)大家做得比較好,請(qǐng)同學(xué)們注意的是這一次學(xué)校又為大家換了教室玻璃,請(qǐng)同學(xué)共同愛(ài)護(hù),如發(fā)現(xiàn)有損壞玻璃現(xiàn)象及時(shí)向老師報(bào)告,堅(jiān)決要求賠償,一年級(jí)同學(xué)的課桌椅不準(zhǔn)亂涂亂寫(xiě),不要損壞。如有損壞,請(qǐng)同學(xué)們照價(jià)賠償。教室的電燈,下課必須關(guān)掉,晴天,教室不要開(kāi)燈。請(qǐng)同學(xué)們共同遵守,共同維護(hù)。

  4、行人靠右走,這一點(diǎn)同學(xué)們做得最差。上學(xué),放學(xué)的路上,同學(xué)們沒(méi)有做到靠右行走,單行行走。

  5、不打架相罵,不索要他人錢(qián)財(cái),這一點(diǎn)有個(gè)別同學(xué)沒(méi)有做到:前兩周有五年級(jí)一班的`一位同學(xué),向小同學(xué)要錢(qián),被老師發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時(shí),他主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,并把錢(qián)還給了兩位小同學(xué)。還有一位一年級(jí)同學(xué)在等車(chē)時(shí),把另外一個(gè)小朋友推到山下,摔斷了腿,他們家賠了許多醫(yī)藥費(fèi)。請(qǐng)同學(xué)們以他們?yōu)榻。下午放學(xué)后等車(chē)的小朋友請(qǐng)注意,不準(zhǔn)到河邊,田邊玩耍,可以在車(chē)上等,也可以在校門(mén)口等。請(qǐng)注意不要爬上后面的山,如果不小心會(huì)摔傷手腳的。

  6、按時(shí)回家,第六節(jié)下課放學(xué)后,同學(xué)們不要在學(xué)校逗留,不要有路上玩耍,不要去同學(xué)家,親戚家。必須按時(shí)回家。

  7、從下周起,從水泥廠進(jìn)來(lái)的路上不準(zhǔn)亂扔垃圾,扔了的同學(xué)罰撿一周的垃圾。以上這些請(qǐng) 同學(xué)認(rèn)真遵守。只有大家紀(jì)律好,學(xué)校才會(huì)安全,和諧,快樂(lè)。

  老師、同學(xué)們,期末考試又離我們不遠(yuǎn)了,我希望同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。我希望老師們?cè)俳釉賲,再?chuàng)輝煌,爭(zhēng)全縣第一。到那時(shí),我再為大家鼓掌,再為大家喝彩。

  小學(xué)期中考試表彰會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿 10

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這陽(yáng)光明媚的日子里,我們隆重召開(kāi)期中考試表彰大會(huì),表彰在本次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)。在此,我代表學(xué)校向這些同學(xué)表示熱烈的祝賀!同時(shí),也要向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!

  在這次考試中,同學(xué)們?nèi)〉昧肆钊藵M(mǎn)意的成績(jī),這是你們努力學(xué)習(xí)的結(jié)果,也是老師們辛勤教導(dǎo)的成果。在這個(gè)過(guò)程中,我們看到了許多同學(xué)的進(jìn)步和成長(zhǎng),你們用自己的努力和汗水,證明了自己的實(shí)力和潛力。

  然而,我們也不能忽視一些問(wèn)題。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上還存在一些困難和不足,需要我們給予更多的關(guān)注和幫助。同時(shí),我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到,考試成績(jī)并不是衡量一個(gè)學(xué)生綜合素質(zhì)的唯一標(biāo)準(zhǔn),我們更應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的品德、思維能力和實(shí)踐能力。

  在這里,我想對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求:

  第一,要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng),但也是一種快樂(lè)的享受。我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種責(zé)任,一種追求,一種生活方式。只有這樣,我們才能在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣,取得進(jìn)步。

  第二,要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。我們要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、總結(jié),要注重課堂學(xué)習(xí),積極參與課堂討論和互動(dòng),要多讀書(shū)、多思考、多實(shí)踐,不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。

  第三,要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是取得好成績(jī)的重要保證。我們要養(yǎng)成按時(shí)作息、認(rèn)真聽(tīng)講、獨(dú)立思考、認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,要注重細(xì)節(jié),做到規(guī)范、整潔、有序。

  第四,要樹(shù)立遠(yuǎn)大的`理想和目標(biāo)。理想和目標(biāo)是人生的動(dòng)力和方向。我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),并為之努力奮斗。只有這樣,我們才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn),飛得更高。

  最后,我希望同學(xué)們能夠以這次表彰大會(huì)為契機(jī),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,在今后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。同時(shí),也希望老師們能夠繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

  謝謝大家!

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