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小學(xué)生演講稿

時間:2023-08-26 10:04:55 演講稿 我要投稿

小學(xué)生演講稿8篇(經(jīng)典)

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在快速變化和不斷變革的新時代,我們都可能會用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編整理的小學(xué)生演講稿9篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生演講稿8篇(經(jīng)典)

小學(xué)生演講稿 篇1

  “開始了,開始了,”坐在后面的同學(xué)緊張地對我說;剡^頭來,看著她充滿期待的樣子,我忍不住雙手緊緊握住,小鹿在我胸前撲騰。“今天晚會上演什么?誰會登上這個舞臺?"帶著我的思考和想法,燈光終于聚集在這個舞臺上,成千上萬的眼睛盯著它。伴隨著優(yōu)美的歌聲,主持人的——晚會迎來了,在主持人的專業(yè)語錄中間慢慢鋪開,如畫如絲,如涓涓細流,漸漸拉開了演出的序幕!

  開始的'時候沸騰了。歌,舞,小品,相聲,一樣又一樣,我們的掌聲不斷在體術(shù)館上空盤旋,余音繞梁,我看到的不僅僅是我們學(xué)生在校外的才華,還有大家的努力。在這里,我們是主角,盡情展示自己,我們?yōu)樽约焊冻觥N覀冋驹谶@個耀眼的舞臺上不是為了榮譽,而是為了用我們的青春點燃今晚。我看到的是舞臺上的激動,也是為了舞臺上帶給觀眾的所有努力和汗水。我看到了。我笑了,為自己笑了,為所有欣賞觀眾美的人笑了。加油!加油!

  不知不覺,時間從指尖流逝,就這樣,到了晚會的大結(jié)局。

  一聲響亮而激昂的朗誦驚醒了我漸漸安靜的細胞。我睜開有些疲憊的眼皮,聽著臺上的四段背誦和身后的初三學(xué)生。"。把幸福放在我的包里,迎接陽光,陪伴我的青春,起航吧!”“起航……”讓我想起了我的成長。

  鳳凰山腳下,有我美麗的校園。在這里,我度過了人生最難忘的第一天。在這里的一年半時間里,我成長了,奮斗了,努力了,快樂了。我不在乎心里的喜悅和幸福。有了快樂的回憶,我似乎看到前面還有很長的路要走!拔疫會經(jīng)歷什么?”我想,即使有太多的挫折和荊棘等著我穿越,我也會微笑著走過,微笑著走下去。讓我們把幸福裝進包里,迎接旭日東升,與青春作伴,揚帆起航!

小學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的主題是“敬畏自然,珍愛生命”。

  20xx年,注定是不平凡的一年,原本新的一年象征希望,但我們好像打開了潘多拉魔盒,世界各地的天災(zāi)人禍接踵而至,澳洲的大火,非洲的蝗災(zāi),南北極氣溫升高,冰川溶化,泥石流以及席卷全球的新冠肺炎,奪去了幾十萬人的生命?此茮]有任何聯(lián)系的幾件事,都是我們?nèi)祟惢顒右l(fā)的蝴蝶效應(yīng),生態(tài)平衡的天平正在傾斜,大自然已經(jīng)給人類敲響了警鐘。無數(shù)事實證明,大到整個宇宙,小到一片樹葉,都需要我們懷著一顆敬畏之心去看待。地球可以沒有人類,人類不可以沒有地球。

  隨著社會的發(fā)展,越來越多的二氧化碳排放到大氣中,加劇了霧霾和溫室效應(yīng)。工業(yè)的發(fā)展、大量垃圾的排放、人類的亂砍亂伐也加劇了環(huán)境的惡化……如果不加節(jié)制地破壞地球生態(tài),那毫無疑問會受到自然的.懲罰。而在災(zāi)難面前,人類顯得特別渺小無助。自然并不是我們隨意踐踏的,自然是脆弱的,人的生命更加脆弱,不用洪水猛獸,甚至一個肉眼看不到的病毒都可以奪走我們的生命。

  從遠古時期,我們的祖先就在探索如何與自然和諧共處,“天人合一”、“道法自然”的觀點都是對自然充滿了虔誠和敬畏。而放眼當(dāng)今世界,整個自然界幾乎沒有人類不曾踏足的地域。如何與自然和諧相處,保持生態(tài)平衡,與我們息息相關(guān)。而我們每一個人都應(yīng)該從身邊的小事做起,在生活中自覺進行垃圾分類,愛護野生動物,保護環(huán)境,尊重大自然的規(guī)律。這樣才能保護我們的家園,保護我們的地球。

  保護自然就是保護我們自己,敬畏自然就是珍愛生命。只有尊重自然,才能看到生命的絢麗!

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

  我們生活在金色的大地,生活在陽光般的校園。微風(fēng)和煦,鳥兒在樹梢歡快的歌唱,小雨滴答,樹葉在風(fēng)中縱情的舞動;下雪飄搖,我們在銀白色的大地上追逐嬉戲……

  校園里的我們是如此快樂、如此真實、如此幸福。

  學(xué)校是我們學(xué)海中的島嶼。每天早晨,同學(xué)們涌進教室,瑯瑯而讀,那一本本書就是一朵朵不會凋謝的'浪花,同學(xué)們則像一只只永遠不知疲的小帆,遨游在知識的海洋里,向遠處揚帆。書似一面神秘的魔鏡,折射出迷宮似的世界,從金庸的俠骨,瓊瑤的柔情,余秋雨的苦旅。馬爾克思的孤獨,乃至泰山之顛,秋毫之末,南飛的雁陣,故枝的新葉,雋永曲折的真人妙諦,都是書海中的珍品,課堂上,同學(xué)們認真聽講,積極思考,課堂下這兒一群那兒一簇,激烈地討論,辦公室內(nèi),老師亦被同學(xué)們圍得水泄不通……

  綠葉,可融化雪野莽莽;晨霧,可映射整個太陽;彩蝶,可催發(fā)滿園芬芬,陽光般的校園,可激活我們生命的華章。

小學(xué)生演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

  中國是世界文明的發(fā)源地之一,中華文明有超過5000年的歷史。黃河、長江哺育了華夏民族,勤勞勇敢的華夏民族創(chuàng)造了輝煌燦爛而又獨特的文化。文明美德,是我們每一個人的人品,如果世界上沒有了文明,就沒有了燦爛的微笑。生命中,有一股神奇的力量,那就是文明和美德。

  在生活中,我們處處都與文明相伴。比如說下水道壞了,我們?nèi)バ,這是對的,可是,修好了之后沒有及時把蓋子蓋上,導(dǎo)致有人會不小心掉下去,害家人擔(dān)心。我們就來伸出文明之手,把下水道的蓋子蓋上。下面,我就給大家講一件我的親身經(jīng)歷。

  晴朗的一天,我和媽媽去逛街,不經(jīng)意路過一個沒隱形蓋的下水道。路過之后,我心里想:不怕一萬,就怕萬一。下水道沒有了”帽子“,假如有盲人路過,掉下去怎么辦?假如有剛學(xué)會走路的小朋友,掉下去怎么辦?假如有腿腳不方便的人路過這里,豈不是很危險嗎?我腦海里浮現(xiàn)出一幅幅這樣的畫面。此時此刻,我立馬拉住媽媽轉(zhuǎn)身回頭,和媽媽一起吃力地把那塊兒笨重的隱形蓋放在它應(yīng)該呆的地方。我和媽媽拍拍手放心的離開了。就在我們轉(zhuǎn)身過后,一位盲人老爺爺恰好路過那里,看到他安然無恙的.走過,我和媽媽會心的笑了。此時此刻,我心里的陽光更加燦爛、心情更加的舒暢。使我想起孟子說過這樣一句話:愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。我覺得文明美德不分年齡大小,它是我們大家都應(yīng)該遵守的社會公德。從小做起、從我做起。這件事在我心里留下了深刻的印象。

  在生活中,自己不僅講文明和美德,還有他人呢!有一天,我在小區(qū)里看到了這樣的場面:有兩個小男孩兒吃完手里的食物,把包裝袋隨手一扔,扔到了垃圾桶旁邊,揚長而去。真是離文明只差一步啊!此時,走在我前面的一位大哥哥,彎腰撿起垃圾袋放進了垃圾桶里。這位大哥哥的做法令我敬佩不已!是啊,做一件好事并不難,難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。文明美德時時刻刻伴隨在我們的身邊,只要我們養(yǎng)成講文明美德、講社會公德的好習(xí)慣,那么文明美德就會伴我們成長!

  文明美德伴我成長,我永遠都會做一名講文明的好孩子。前方的路我們的前輩已經(jīng)為我們鋪好,下一步就是要堅定地走下去,讓我們的社會因文明從此更加美麗;讓我們的祖國因文明從此更加精彩;同時也讓我們與文明美德手拉手,結(jié)伴同行!

小學(xué)生演講稿 篇5

  時光匆匆,歲月無情,

  我上了小學(xué)五年級,轉(zhuǎn)眼五年多就過去了。在這五年歲月里,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進的好學(xué)生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。再有一年多,我們就要小學(xué)畢業(yè),離開學(xué)校了,這怎么可能不讓我留戀!

  我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的.窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學(xué)、進取爭先,成為我們希望小學(xué)每一個學(xué)生的追求。

  我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭。而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護,同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

  我的家鄉(xiāng)尚志,一個美麗的地方。雖然不大,但是也算得上是;巴山半水分半田了!我的家鄉(xiāng)尚志一年四季都美得很。家鄉(xiāng)給予了我溫暖,并養(yǎng)育了我們大家。為了家鄉(xiāng)也一定要勤奮學(xué)習(xí),成為國家棟梁,為家鄉(xiāng)爭光!

  我愛家鄉(xiāng),愛家鄉(xiāng)的山,愛家鄉(xiāng)的水、在我眼中,家鄉(xiāng)是那么的美麗!但我更愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。

小學(xué)生演講稿 篇6

  在生活中,我們每個學(xué)生都要遵守誠信,不要做不講誠信的人?鬃釉f過:“人無信不立!币簿褪沁@個意思。

  你想知道關(guān)于誠信的故事嗎?想知道的話,就聽我細細道來。

  這個故事的'名字叫:“曾子殺豬”。從前,曾子的妻子要出門趕集。兒子哭鬧著也要去。于是妻子便哄他說,回來殺豬給你吃。兒子信以為真,就不鬧了。妻子趕集回來,看見曾子要殺豬,卻連忙制止他?稍訁s說:“做父母的如果說話不算數(shù),孩子就會學(xué)著欺騙,不講信用,將來怎么在世上立足呢?”最終,曾子還是把豬殺了。在當(dāng)時一頭豬還是非常貴的,曾子履行了對兒子的諾言,這令我感到敬佩。

  聽了上面的故事,同學(xué)們一定為曾子的行為敬佩,我再給同學(xué)們講一個關(guān)于不誠信的故事,故事的名字叫:“那個更重要。”

  從前,有一個年輕人跋涉在漫長的人生路上,到了一個渡口的時候他已經(jīng)擁有了“健康”“美貌”“誠信”“機敏”“才學(xué)”“金錢”“榮譽”七個背囊。渡船開出時風(fēng)平浪靜。不久,風(fēng)起浪涌,小船上下顛簸,險象環(huán)生。這時,船長說:“船小負載重,客官需丟棄一個背囊方可渡難關(guān)!蹦贻p人看著七個背囊思來想去,最后把“誠信”拋進了水里……

  同學(xué)們,誠信是可以扔掉的嗎?這個青年扔掉誠信后一定會一無所有,沒有一個好朋友,在世上也不能立足。

  唉!我真為這個年輕人感到傷心。誠信是無價之寶,是一顆璀璨的明珠,是多少錢也無法買回來的。只有誠信,才會進入到“誠信樂園”,擁有更多的好朋友。

小學(xué)生演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好。

  什么是文明?文明就是一種行為,一種修養(yǎng),一種道德,一種性格,一種理念;文明是提高自身水平的一種方式,增強國民素質(zhì)的一種方法,繁榮國家經(jīng)濟的一種新的展望!文明就是做人的規(guī)則。

  文明是出自內(nèi)心的,文明是后天造就的美德,文明是裝飾人類的天資,文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn),文明是溫暖和力量。親愛的'同學(xué)們,讓我們一起努力,做文明之事,講文明之語,用文明之舉為我們的人生奠定一個良好的基礎(chǔ),在未來的人生中,做我們祖國的棟梁之才。

  在校內(nèi)、校外見到老師能夠主動給老師送上一個問候外,還送上一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮,這才符合一個優(yōu)秀、文明的少先隊員形象。另外,我愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,服從老師的管理,接受值周學(xué)生的批評勸阻。

  在與同學(xué)交往中,能和睦相處,友好合作。我做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起”、“沒關(guān)系”能化解劍拔弩張的沖突,給人吹去陣陣溫潤的風(fēng)。讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。語言美,春風(fēng)化雨潤心田。

  在家里,我孝敬、體貼父母,尊敬長輩。面對父母長輩的批評,我能認真聽取,不發(fā)脾氣,不頂撞。家里來了客人,我熱情、大方、有禮貌的招待。

  在外面,我遵守交通法規(guī),保護環(huán)境衛(wèi)生。那次,我去小賣部買東西,隨手把包裝紙扔進了垃圾箱里,遠處的一位老爺爺指著我對另外一位老爺爺說:“這孩子真懂事,知道把塑料袋扔進垃圾箱里!

  孔子說過:“不學(xué)禮,無以立”,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基。像這樣的事情還有很多很多,我會時刻謹記《小學(xué)生禮儀》中的內(nèi)容,讓自己做的更好。

小學(xué)生演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  我是五(5)班的**,今天我想談?wù)劗?dāng)上大隊長的感受。

  光陰似箭,日月如梭,在華一小生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)有5年時間了。在這幾年的時間,在各位老師的幫助下、各位同學(xué)的支持下,我很榮幸在加入大隊的第二年當(dāng)上了大隊長并有如下心得:

  首先,“誰要是害怕走崎嶇的山路,誰就只好永遠留在山腳下”,我現(xiàn)在的心情很忐忑,害怕辜負大家的信任與支持,但在忐忑之下我更體會到一種責(zé)任感。作為一名大隊長,我首先需要以身作則,只有多做實事,才能得到同學(xué)們和老師們的認同。只有認真嚴謹對待大隊工作,努力完成老師交待的各項任務(wù),才對得起隊長這個職務(wù)。我愿意為大隊逆水行舟,愿意為良好班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)貢獻自己的力量。

  其次,“精彩完美的'人生,是懷著感激的人生”,感謝老師們一直支持我,感謝同學(xué)們你們一直幫著我。今天,我想在這里說:謝謝你們。每一次活動,都需要太多的投入和心血,每一次開心的背后,都是勞累和感情的積累,每一次成功的喜悅,都是付出澆灌的回報…我將更好的服務(wù)大家,以實際行動感謝大家!

  最后,希望大家在今后的工作中多多支持、多多幫助、多多建議!

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