優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿【精華15篇】

　　在當(dāng)下社會，我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會越來越多，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。寫發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　“縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長，善哉！我少年中國，與天不老，壯哉！我中國少年，與國無疆！”

　　各位老師，各位同學(xué)，大家早上好！我是來自105班的梁超棟，今天我演講的題目是“明榮知恥，做優(yōu)秀學(xué)生。”

　　人能走多遠(yuǎn)？這話不是要問雙腳而是要問志向；人能攀多高，這話不是要問雙手而要問意志。盡管，我們曾用一時的熱情澎湃給自己樹起了一個高遠(yuǎn)的目標(biāo)，但我們可曾知道，只有當(dāng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，才是最大的光榮。

　　“你現(xiàn)在混日子，小心將來日子混了你。”相信大家對這句話并不陌生，那么大家捫心自問一下，自己現(xiàn)在是在得過且過的混日子，還是在為自己的青春揮灑汗水、為自己的未來奠基？當(dāng)你羨慕成功之花在別人身上綻放出奪目的光彩時，你是否會為自己的碌碌無為而感到羞恥呢？

　　“學(xué)習(xí)真無聊”！又有同學(xué)在抱怨，我想許多同學(xué)都會有同感。可是既然你選擇了奮斗的青春，便只有風(fēng)雨兼程，堅持不解，為何要為一時的不得志而自暴自棄呢？要想成功，就得拼搏，不靠天不靠地，全靠自己，你應(yīng)該為自己的堅持與奮斗而感到光榮與自豪，奮斗過后所擁有的失敗是可以原諒的，但一點(diǎn)兒都不付出，甚至一開始就放棄在任何人看來都是可恥的。人是有尊嚴(yán)的，我們應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)，擁護(hù)那份只屬于自己的寶貴的尊嚴(yán)，不求萬人之上，但求擁有高尚，

　　青春的感傷，韶華的懷想，在成長中化作一陣洶涌的海潮，輕而易舉地將所有銘刻著年少輕狂的暗礁刷得圓潤而模糊。妙曼的夢境，抑成夢魔年輕的心沉醉其間，欣賞斑斕的世界，探索最華麗的寶藏。一雙雙澄澈的眼睛，流溢出青春的單純和真誠。

　　童稚時，我們天真的以為可以用身影去擋住這熙熙攘攘的一切，可是光陰過去了，我們也長大了，當(dāng)年的雄心也退化成了習(xí)慣。

　　青春期的我們，有點(diǎn)兒任性，有點(diǎn)兒抱怨，喜歡為自己的錯誤找借口，喜歡抱怨他人的不是，但真正的'學(xué)者就應(yīng)該言行舉止莊重而謹(jǐn)慎、明榮知恥。有些人的美麗始于外表的“濃妝艷抹”，而有些人的美麗則始于心靈的崇高，建立在外表基礎(chǔ)上的美麗最終經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，像自然之花一樣終會凋謝，而建立在心靈上的美麗則能夠經(jīng)得住任何考驗，努力去做到讓你的行為不被任何人視為是可恥的。也許，你不知道，你的一個不經(jīng)意的動作在他人眼里被視為粗魯無禮：也許，你不知道，任何形式的放縱都會被別人作為評價你的標(biāo)準(zhǔn)，我們要對自己的行為負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)，擁有高尚的榮辱觀，努力爭做一名優(yōu)秀的高中生。

　　人生的羅盤掌握在自己的手里，你改變不了壞境，但你可以改變自己：你改變不了事實(shí)，但你可以改變現(xiàn)在：你不可以控制他人，但你可以掌握自己。多一份自省，少一份抱怨：多一份努力，少一份失望。強(qiáng)烈的榮辱觀會贏取尊重，然后又更優(yōu)秀。

　　學(xué)習(xí)縱然是苦和累，請享受無法逃避的痛苦，相信“有志者，事竟成！”

　　謝謝大家！

優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　首先要衷心的感謝一年多來一直關(guān)心和愛護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，感謝社會各界人士對我們的支持與厚愛。我是來自林學(xué)院森林資源保護(hù)與游憩（生態(tài)旅游方向）20xx級3班的班長周世興，非常榮幸能代表受到表彰的先進(jìn)集體在此發(fā)言。

　　回望20xx年，9月，來自五湖四海的28名同學(xué)組成了游憩09級3班。在班主任、助班以及全體同學(xué)的互幫互助、努力拼搏下，我們?nèi)〉昧诵＜墶皟?yōu)秀團(tuán)支部”、校級“最佳團(tuán)日活動”、學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀小班和林學(xué)院第一屆運(yùn)動會“優(yōu)秀通訊小班”等榮譽(yù)，而如今，又獲得了“先進(jìn)班集體”這一稱號。這不僅是對我班過去學(xué)習(xí)、工作的肯定，也是對我班未來的鼓舞與鞭策，面對如此多的成績與榮譽(yù)，我們深感自豪，但更多的是我們繼續(xù)努力的決心。

　　在此，我就我班在創(chuàng)建先進(jìn)班集體過程中的幾點(diǎn)體會作一簡要匯報：

　　1.以素質(zhì)拓展為根本。強(qiáng)大的凝聚力是班級的靈魂和精髓所在，我們深深地認(rèn)識到提升同學(xué)們的個人能力和綜合素質(zhì)是創(chuàng)建先進(jìn)班集體的前提和基礎(chǔ)，也是創(chuàng)建先進(jìn)班集體的.目的和歸宿。為此，我班積極倡導(dǎo)同學(xué)參與學(xué)生會、社團(tuán)等團(tuán)體組織；開展班級寢室文化建設(shè)、小班籃球賽等形式多樣的活動來增強(qiáng)班級凝聚力、提高綜合素質(zhì)。

　　2.以學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手。堅持學(xué)風(fēng)建設(shè)為龍頭，營造良好學(xué)風(fēng)是班級建設(shè)的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，我們在學(xué)院大力開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的背景下以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)正確的領(lǐng)導(dǎo)下，我班一直把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為班級建設(shè)的核心，一直把創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍作為班級工作的重中之重。在班級倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，班級開展了以專業(yè)為背景，大學(xué)生涯規(guī)劃為指導(dǎo)的一系列學(xué)風(fēng)建設(shè)活動：如為解決同學(xué)們進(jìn)校時在學(xué)習(xí)、生活上的迷茫，我班開展了“學(xué)習(xí)·考研”、“專業(yè)·學(xué)習(xí)·認(rèn)識”等為主題的學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動；為進(jìn)一步提高專業(yè)素養(yǎng)，提升專業(yè)技能，我班在金鳳寺、上里古鎮(zhèn)、烈士陵園等地開展了實(shí)地模擬導(dǎo)游活動。在實(shí)踐中強(qiáng)化專業(yè)知識，提升專業(yè)素養(yǎng)。

　　3.以班級制度建設(shè)為保障。團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班委會是班級發(fā)展的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，班委的模范作用是班級發(fā)展的重要推動力。我們深深地認(rèn)識到要創(chuàng)建先進(jìn)班集體，同學(xué)的個人努力與班級制度保障缺一不可。為此，我班建立了完善的班級規(guī)章制度，如：精確的班委職能分工、明確的班委換屆細(xì)則、詳盡的班級活動制度等系列制度。一系列具體制度的制定，使大家的主人翁意識和集體歸屬感有了進(jìn)一步提升，“我與班級共成長，班級與我同進(jìn)步”的思想深入人心。

　　風(fēng)雨兼程的20xx年，我們偕同并進(jìn)，用快樂和團(tuán)結(jié)演繹川農(nóng)人的精彩。作為一群至臻至善的川農(nóng)人，在以后的歲月里我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“愛國敬業(yè)、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)拼搏、求實(shí)創(chuàng)新”的川農(nóng)大精神，用堅持成就夢想，用拼搏續(xù)寫輝煌！將和全校所有班集體一道團(tuán)結(jié)共進(jìn)，攜手努力，促進(jìn)集體建設(shè)再上新臺階。為學(xué)院為學(xué)校增光添彩。

　　最后，真心地感謝每一位關(guān)心培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師，感謝我們一起努力拼搏、相互鼓勵，共同分享歡樂和淚水的全體同學(xué)，也祝各位領(lǐng)導(dǎo)、x老師工作順利，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！

　　謝謝大家！

優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿3

老師們，同學(xué)們：

　　大家好！我是高二（28）班的覃xx，今日很榮幸能在此代表全體高二同學(xué)發(fā)言。

　　又是一年秋風(fēng)至。多彩自主的暑假一過，緊急而又充實(shí)的新學(xué)期再次拉開了帷幕。從今課堂中將再度消失我們努力求知的身影，校內(nèi)中也將再次出現(xiàn)我們繽紛絢爛的青春。

　　回首剛剛過去的高一學(xué)年，經(jīng)受了磨礪與調(diào)整，我們的意志更堅決，思想更成熟，人生的目標(biāo)更清楚，同時在不斷探究之中，也漸漸形成了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。其中閃光的地便利是自主性與制造性。

　　珍貴的晚自習(xí)，賜予我們整理思索的空間；題材廣泛的討論性學(xué)習(xí)，使我們自主地學(xué)習(xí)學(xué)問、開拓視野；豐富多彩的社團(tuán)活動則給予我們無窮的制造力。在這種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的指引下，我劇烈地感受到探究探究求知的樂趣，并且真實(shí)體會到問題遠(yuǎn)比答案更重要這一道理。這一觀點(diǎn)，乍一聽似有沖突，我們學(xué)習(xí)的`目的不就在于解答疑問嗎？準(zhǔn)確地說，這里的“答案”指的是某一道題的答案，而“問題”則指得是一種分析、歸納、聯(lián)想的思索方式與舉一反三的學(xué)習(xí)力量。

　　題目無限，學(xué)問有限，從無限到有限，便是從死學(xué)到活學(xué)。平常上課，老師常引導(dǎo)我們抓住題目的本質(zhì)，了解各種題型的特點(diǎn)。這種對題型的重視，為的是對更多題目的把握，我們也因此使思路變得更加清楚，更牢地把握了學(xué)問點(diǎn)。

　　除了分析題目外，平常課余時間，我還常與同學(xué)一同爭論我們自己提出的問題，質(zhì)疑與解疑的過程中，我們的思維更加嚴(yán)謹(jǐn)敏捷。有時爭論的內(nèi)容涉及我們尚未學(xué)習(xí)的內(nèi)容，還會促使我們提前預(yù)習(xí)，甚至提出自己的猜想，從而進(jìn)一步，提高我們自主創(chuàng)新的力量，可謂受益匪淺�？梢哉f，自主創(chuàng)新是我們每位同學(xué)應(yīng)具有的學(xué)習(xí)力量。

　　眼下高二學(xué)習(xí)內(nèi)容多，節(jié)奏快，我們因此更需要憑借自主創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方法來披荊斬棘。正如笛卡爾所言：“我思故我在�！蔽覀冎挥兄鲃訉W(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，以至愛上學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)的仆人，才能在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)中不迷茫，堅決前行，從而制造新的輝煌。

　　高二學(xué)年，承上啟下，至關(guān)重要，而對于我們每位同學(xué)都是一嶄新的平臺。尤其是我們同學(xué)剛剛經(jīng)受分科分班，有調(diào)整的方面，亦有需要堅持的精神。在此我謹(jǐn)代表全體高二同學(xué)宣誓，我們肯定勤奮刻苦，樂觀進(jìn)取，德智雙修，作學(xué)習(xí)的仆人，用最好的成果回報母校；作高素養(yǎng)的人才，用自己的將來報答社會。

　　最終，祝福高二學(xué)長幻想成真，高一學(xué)弟學(xué)妹盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活；祝全部老師身體健康，祝華師一的明天越來越美妙。感謝大家。

優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿4

尊敬的各位老師，各位家長，各位同學(xué)：

　　大家好!我是xxx的家長。很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言。首先請允許我代表各位家長朋友，向悉心教育和關(guān)心我們孩子成長的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!

　　孩子進(jìn)到學(xué)校已經(jīng)一學(xué)期多了，每周孩子都會開心的對我們講學(xué)校又開展了什么活動，老師怎么樣上課，同學(xué)怎么樣相處，她是怎樣的學(xué)習(xí)，怎樣的過集體生活，這讓我感覺孩子在這個學(xué)校，在這個班級真的是快樂的生活，學(xué)習(xí)。她喜歡她的老師和同學(xué)們!她對這個班級感到驕傲!這讓我感動之余更讓我放心。作為家長，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。

　　在孩子的教育過程中，我個人認(rèn)為孩子的良好心得，切磋、交流教育培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)驗和做法。

　　對于孩子的教育，其實(shí)我也沒什么經(jīng)驗，我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和老師們的`辛勤發(fā)奮是分不開的。沒有老師的嚴(yán)格要求，是不會取得好成績的。在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴;二是采取鼓勵為主，批評為輔的方法。三是由于我的孩子膽小怕事，我就鼓勵他多交朋友，多和同學(xué)交往以促進(jìn)同學(xué)間的感情，也能夠改變他膽小怕事的性格�，F(xiàn)結(jié)合我兒的狀況說一下崔靖哲平時的表現(xiàn)，優(yōu)點(diǎn)是不調(diào)皮，上課能夠注意聽講，能夠按時完成作業(yè)。的缺點(diǎn)是：

　　1、上課聽不懂也不敢去請教老師，這個問題主要是我們的孩子太膽小。

　　2、意志不堅強(qiáng)，遇到困難或者問題不肯去想辦法解決。

　　3、禮貌方面欠佳，不會禮讓。因此，我覺得對崔靖哲來說，最重要的是教他學(xué)會做人，做一個怎樣的人。

　　俗話說：“嚴(yán)師出高徒”，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，只有勤奮發(fā)奮，才能出好的成績，要構(gòu)成良好的班風(fēng)，造成良好的學(xué)習(xí)氛圍，使每個學(xué)習(xí)都得到進(jìn)步;要抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的成績的同時，廣泛開展靈活多樣的課外活動和興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生特長，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，在提高學(xué)生潛質(zhì)上下功夫;繼續(xù)采取多種形式，與家長持續(xù)密切的聯(lián)系(當(dāng)然我們家長就應(yīng)更主動一些)，家校協(xié)作，使學(xué)生教育管理橫到邊、縱到底、不留死角，不出空檔，更主動，更有針對性，收到更好的成效。參加這天這個座談會，主要是聽取各位老師的教學(xué)和教育學(xué)生的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)其他家長教育孩子的經(jīng)驗做法。我沒有什么經(jīng)驗可談，只是把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說出來，與大家一齊交流切磋，拋磚引玉，到達(dá)取長補(bǔ)短，共同提高的目的。謝謝!

優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是六（1）班的吳思怡，我能作為六年級學(xué)生代表發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動。

　　首先，我代表恩江二小的全體同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意！

　　在五年的學(xué)習(xí)生活中，我們在這里學(xué)到了許多文化知識，懂得了不少做人的道理，學(xué)會了許多的本領(lǐng)，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無一不凝聚著老師的心血。在教師節(jié)即將來臨之際，我要大聲地對老師們說：“老師，您辛苦了！”

　　新學(xué)期已經(jīng)開始，新的學(xué)期，新的'氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要規(guī)范自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人；我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，制定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)技能；新學(xué)期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，使自己更加優(yōu)秀。

　　同學(xué)們，讓我們一起努力，在二小這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。

　　最后我衷心地祝愿我們的學(xué)校更加輝煌、更加美麗，祝愿我們的老師身體健康、工作順利！祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長！ 謝謝大家！

優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿6

尊敬的各位老師、家長：

　　您們好！

　　首先感謝班主任張老師以及在座各位老師對我女兒xx的關(guān)愛和幫助，感謝學(xué)校為我們提供了這個平臺，讓我們有機(jī)會聚在一起探討如何教育、培養(yǎng)好孩子。我站在這里，不是我教育孩子有多成功，而是各位的抬愛！我本人是個容易怯場，不夠自信的人，但我想讓我女兒看到我在努力克服我的缺點(diǎn)，我希望能成為讓女兒驕傲的媽媽！以下四點(diǎn)是我在孩子的成長教育中總結(jié)出來的一點(diǎn)體會和拙見，和各位家長、老師提供。不妥之處望各位見諒、包涵。

　　一、培養(yǎng)孩子良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　對于孩子來說，習(xí)慣決定命運(yùn)！一個孩子有了好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師和家長教育起來就會輕松很多。家長首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為孩子起到表率作用。給孩子提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛。盡量與孩子一起看書、學(xué)習(xí)。久而久之，她們自然而然感覺到父母很注重學(xué)習(xí)，知道自己該如何去學(xué)，懂得學(xué)習(xí)是為了提高自己的能力，而不是為了誰而學(xué)的道理。從我女兒上學(xué)前班開始我們就有意識的培養(yǎng)她好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，一開始是有點(diǎn)困難，時間久了她也就習(xí)慣了什么時間段該做生么事。生活中，她能自己解決的事，我們就盡量不插手。從小學(xué)三年級開始，我們就很少過問她的家庭作業(yè)，當(dāng)然不過問并不是不知情，外表上讓她自律，暗地里我們還是會不時地檢查她的學(xué)習(xí)情況。總之，好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子終生受益。

　　二、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。多表揚(yáng)，多鼓勵、多賞識孩子。

　　常言道：每個孩子都是一塊金子，只是她們的閃光點(diǎn)不同而已。在生活中相信孩子、鼓勵孩子、賞識孩子。多給孩子嘗試或鍛煉的機(jī)會。讓孩子學(xué)會表現(xiàn)，學(xué)會自理。俗話說的好“數(shù)落孩子千過，莫假設(shè)夸子一長”。與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事，還不如適時的肯定，淡化問題，給孩子每次犯錯后一次改錯和補(bǔ)救的機(jī)會！孫思騎是個懂事乖巧的孩子，在家時常幫助做些力所能及的家務(wù)，不管做的好或不好，我都會給予肯定。有時還會給予一定的物質(zhì)獎勵。從中激發(fā)孩子的積極性和動手能力。

　　三、尊重孩子、融入孩子的生活、多和孩子交流

　　我們每個周末，都會抽出點(diǎn)時間來和孩子相互交流，讓孩子暢所欲言，給我們提供一些，讓我們知道孩子的喜怒哀樂。有意見分歧時，會認(rèn)真考慮孩子的意見，家長適當(dāng)?shù)?讓步，既尊重了孩子，又讓孩子覺得父母的民主。多和孩子交流才會知道孩子的內(nèi)心世界，融入到孩子的生活里，有共同的語言，她才愿意和你交流、愿意配合你的引導(dǎo)。我家孫思琦很喜歡漫畫和美術(shù)，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，我們會鼓勵孩子多方面開展，加以適當(dāng)?shù)囊�。尊重孩子的興趣愛好。在這里我也談?wù)劶议L比擬困擾的問題，孩子愛玩電腦怎么辦？在這個問題上，我覺得“疏比堵重要”，我們所處的是一個高科技、高速度開展的時代。我們的孩子不能生活在真空中。適當(dāng)?shù)淖尯⒆咏佑|電腦，不但可以減弱孩子的好奇心，還會讓孩子明白，電腦除了可以玩游戲還是我們最得力的助手。每個周末我都會讓孩子玩一會兒電腦，我在邊上陪著，這樣我就可以引導(dǎo)他們什么可以看、什么不適合他們。網(wǎng)癮，其實(shí)就是毫無節(jié)制地，不加選擇的上網(wǎng)所致。

　　四、常和老師溝通

　　這點(diǎn)是最重要的！孩子的大多數(shù)時間是在學(xué)校里度過的。老師和孩子接觸的時間遠(yuǎn)比家長多。特別是青春期的孩子，情緒波動大、變化快，我們應(yīng)隨時與老師取得聯(lián)系，知道孩子的學(xué)習(xí)、行為情況。每個孩子在成長中不可能每個環(huán)節(jié)都一帆風(fēng)順，隨時都有潮起潮落。只是不知漏在哪一環(huán)，雙方取得聯(lián)系及時的糾正和彌補(bǔ)缺乏之處，配合老師幫助孩子度過難關(guān)，取得扎實(shí)基礎(chǔ)。

　　我們對孩子的教育也是在慢慢摸索中。我覺得，我們是和孩子一起成長了．培養(yǎng)、教育孩子是一個艱巨的任務(wù)，是個漫長的過程。需要我們和孩子斗智斗勇，需要老師和我們家長持之以恒的催促和指導(dǎo)。細(xì)想一下，我們的孩子也不容易，生長在這樣一個高速開展的時代，競爭強(qiáng)、壓力大、就業(yè)要求高、、、、、、但回憶起孩子的成長過程，我們都會感到欣慰。孩子是每個父母心中永遠(yuǎn)的希望！但愿每個孩子都能健康快樂的成長，相信他們一定是我們永遠(yuǎn)的驕傲！

優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿7

　　親愛的老師,敬愛的同學(xué),大家好!

　　在落葉紛飛,萬物凋零的初冬,我站在這令人矚目的領(lǐng)獎臺上,心情異樣激動,因為這幾個月以來所有的付出終于得到回報.看到今天的成績,我要感謝細(xì)心呵護(hù)我的父母,感謝淳淳教導(dǎo)我的老師,感謝默默關(guān)愛我的同學(xué)們.是你們給了我信心和力量,是你們讓我看到了希望.在此除了感謝你們,我更想和大家交流一下學(xué)習(xí)方法.

　　我的成功離不開誠實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,一位作家說過:"態(tài)度決定一切."一個擁有良好態(tài)度的人,也才會認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,并且指導(dǎo)認(rèn)真做好這件事當(dāng)作是自己的使命,那么他的生活之路就會寬廣,我們的學(xué)習(xí)也是如此,我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是我們自己的事,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好,那我們才有可能走在別人的前面.

　　我的成功離不開正確的學(xué)習(xí)方法.一個好的'學(xué)習(xí)方法比如一把打開成功大門的鑰匙.不同的科目也應(yīng)該采用不同的方法.對于文科,我們應(yīng)該多多閱讀課外書籍,增強(qiáng)理解與感情能力.對于理科,我們應(yīng)該勤動腦,多思考.當(dāng)然你也可以根據(jù)自身情況采取適合自己的方法. 我相信一個好的學(xué)習(xí)方法一定會使你終身受益.

　　我的成功離不開勤奮,偉大的發(fā)明家家愛迪生曾經(jīng)說過:"天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感".天才在于勤奮.一個人無論有多么愚笨,勤奮的種子終究會為他帶來一份收獲.只有勤奮努力的學(xué)習(xí),他才能登上知識的頂點(diǎn)獲得無窮無盡的寶藏.因此我們就要把握住平時的每一分每一秒來學(xué)習(xí).

　　我的暫時成功歸功于這些因素.雖然這次小小的成功給我?guī)�來無盡的榮耀,但我不會沉迷于一次小小的成功中,這一次成功已成為過去,一切從零開始,在今后我會倍加努力,讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章!

優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿8

　　大家好，我是李旭陽，能高興今天能夠站在這里為大家分享我的學(xué)習(xí)方法。

　　我先來說一說我較為擅長的科目數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)是一門理科，占分值很大，所以這門科目是很重要的，而且他還是一門與其他人拉開距離的科目，所以它稍許有些難度。有些人總是考不好。

　　其實(shí)我覺得學(xué)好數(shù)學(xué)，首先就是在課堂上，在課堂上還是講新課，你能夠被灌輸很多新的知識，了解新的領(lǐng)域，這是一個獲取新知的階段。那怎么才能夠很好的接收到這些新知呢？這就要求我們做到在課堂上認(rèn)真地聽講，屏除雜念，跟著老師的思路走。之后下課，你還要把自己上課所學(xué)知識整理消化一下，而最能有效地幫助我們消化這些知識的方式便是練題。很多人都說數(shù)學(xué)是練出來的，我也贊同這些觀點(diǎn)，只有題寫的多了，練的多了，你消化的就越完全越精細(xì)。你的思維便能得到開闊的到提高。

　　再說一說副科吧，我的副科總體是比較強(qiáng)的。其實(shí)學(xué)好副科與學(xué)好數(shù)學(xué)的方法都差不多，但區(qū)別就是副科大多數(shù)科目都需要你去背誦去記憶，只是大概的記憶是不行的，因為大多數(shù)的知識都是死的，只有備的多了才能增加你的筆墨程度。當(dāng)然課前的預(yù)習(xí)也是十分有必要的，如果你課下認(rèn)真的預(yù)習(xí)一下，那么上課你相當(dāng)于是在復(fù)習(xí)和擴(kuò)展課外知識。這樣的方式會使你更加容易的跟著老師的思路走，知道接下來要講的是什么，會使課堂知識更加深刻，獲取的知識范圍變越廣。

　　還有一門很重要的科目，英語。其實(shí)我一點(diǎn)兒也不擅長英語，我對英語一點(diǎn)兒也不感冒，我對它們提不起興趣，但我卻不能不去學(xué)它。因為它所占分值一樣很大。于是我便開始了我的掙扎，在掙扎的`過程中我摸索到了幾個方法。首先來說一下英語里面的重點(diǎn)。第一詞匯量。為什么要把它放在第一位？因為詞匯量是你學(xué)習(xí)英語最為基礎(chǔ)的，但也是最為重要的。如果你的詞匯量不行，那么你連題都不會讀懂，那又何談把題做對呢？所以大量的積累是制勝法寶。第二閱讀量也就是閱讀文了，現(xiàn)在中考改革英語去除了選擇題，那么閱讀文的分值也會大量增加，可以這么說，閱讀已經(jīng)在英語考試中獨(dú)占鰲頭，那它的分量可想而知。所以這便要求我們增加對英語的閱讀以及對閱讀文的專項練習(xí)。

　　最后我還要說一說字體和細(xì)節(jié)。字體的工整是很重要的，我的字體就不行。所以就很失分，語文和英語作文就一直提不上來。所以我覺得我們在做題的時候不能只講究速度，還要保證字體的工整。那么再說一說細(xì)節(jié)吧！都說細(xì)節(jié)決定成敗，從這里可以看得出細(xì)節(jié)的重要性，不管是考試還是在生活中不注重細(xì)節(jié)，那么就注定成不了大事，想要把細(xì)節(jié)做好，你需要有顆嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男�，要反�?fù)的去檢查去確認(rèn)，要做到萬無一失，這樣就能養(yǎng)成細(xì)膩的心性。那么在考試中你的準(zhǔn)確率就會大大提升。

優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿9

敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是來自初二四班的何XX，很榮幸站在那里代表提高生發(fā)言。

　　到此刻為止，我仍清晰的記得上一次期中考試之前，我犯了許多人都會犯的錯誤——懶惰和放棄。成績也隨之一落千丈，這并不意外。在這次月考之前，我加倍地復(fù)習(xí)，在教師的無私指導(dǎo)，家長的默默支持，同學(xué)的真摯鼓勵和自我的日夜付出下，成績提高了。

　　沒錯，當(dāng)我們成績下降時就應(yīng)當(dāng)學(xué)著變得勤奮、刻苦、堅持。

　　所以我們不妨努力地沖向目標(biāo)、克服困難。

　　首先，我們要在心理上戰(zhàn)勝陰影，時刻堅持一顆進(jìn)取心。那些不良惡習(xí)便不會干擾我們了，久而久之，便對自我、對未來有了動力，同時也要肯定自我，無論何時，要堅信自我是快金子，只要把握好機(jī)會，就會展現(xiàn)自我的價值。

　　其次，我們要有策略地學(xué)習(xí)。我們要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對學(xué)習(xí)的目的性、主動性，增強(qiáng)對知識的熱愛性、渴望性，這樣才會承擔(dān)起學(xué)習(xí)的職責(zé)。也要提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)有許多環(huán)節(jié)，我們要把握每個環(huán)節(jié)的'質(zhì)量，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。更要科學(xué)合理安排時間，初中科目增多，難度加大，有個切實(shí)可行的時間安排十分重要，有計劃的學(xué)習(xí)，要做到心中有數(shù)，從容不迫。

　　最終，我們要注重細(xì)節(jié)，能夠把目標(biāo)貼在你隨處可見的地方，時刻激勵你，你也能夠把上課別人不注意的重點(diǎn)記在筆記本上，不論怎樣，這點(diǎn)所包含的知識，永遠(yuǎn)屬于你，許多細(xì)節(jié)只是小小的差距，但卻是一大提高。

　　失敗并不可怕，可怕的是你再也燃不起成功的火焰，如果你這次沒考好，那就為下一次努力，同學(xué)們，不要放棄，要相信，功夫不負(fù)有心人，付出必須會有收獲！

　　最終，祝教師們工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)提高！

　　多謝大家！

優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是五六班的武靖堯，今天我演講的題目是《我愛讀書》

　　在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因為藍(lán)天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫的大海中，是誰最歡暢？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界；如果你問我做什么事情最開心，我會毫不猶豫地告訴你：是讀書！我認(rèn)為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此。

　　小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，把我引入了一個個神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長，我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起去給小朋友送禮物……聽著聽著，不知不覺我就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己又變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢！從那時起我就開始喜愛上了書籍。

　　閑暇時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚水；也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；從《水滸傳》中，我結(jié)識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》書中，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：森林古猿竟然是人類的祖先，滅絕的恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時代人們鉆木取火…… 哦，世界原來這么奇妙！我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中學(xué)會了欣賞，學(xué)會了真、善、美，還從書中體會到了博愛，了解了作惡的`下場。

　　走進(jìn)浩瀚書海，呼吸那淡淡書香， 世間千般樂，書香最迷人！當(dāng)你打開一本好書的時候，馬上就會聽到許多聲音：有智者娓娓的談心，有勇士激昂的吶喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壯烈如大潮的交響樂；有春花凋零的嘆息，有小鳥歸巢的啾啾……書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。

　　讀書，真好！

　　我的演講完畢，謝謝大家。

優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿11

各位家長：

　　下午好！謝謝你們今晚能抽空參加我們學(xué)前班的家長會！首先，請允許我介紹一下本班的兩位老師，學(xué)前班上學(xué)期家長會發(fā)言稿范文。我姓鄭，這學(xué)期由我組織學(xué)前班的小朋友們學(xué)習(xí)拼音、數(shù)學(xué)、九珠數(shù)學(xué)、英語這幾門功課，王老師，她是上一屆學(xué)前班的老師，由王老師組織他們學(xué)習(xí)國學(xué)、語言、音樂、美術(shù)。我國教育大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育，特別是在學(xué)前教育階段實(shí)施素質(zhì)教育，作為我們學(xué)前班的老師，更會以耐心、仔細(xì)、認(rèn)真的態(tài)度，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，為了適應(yīng)時代的需要，我們學(xué)校對課程進(jìn)行重組和綜合，既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性，也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性。

　　那么我們學(xué)前班到底教些什么，孩子們到底學(xué)些什么，肯定是家長們最關(guān)心的一個問題。下面我把我們學(xué)前班本學(xué)期的教育教學(xué)工作簡單介紹一下。在教育方面，學(xué)前班共設(shè)了國學(xué)、語言、拼音、數(shù)學(xué)、九珠數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、八門課程。語言、拼音、識字、數(shù)學(xué)等課程的開設(shè)，不但促進(jìn)了小孩大腦的發(fā)育，提升了小孩的智力水平，還是為了您的孩子順利升入1年級，打好基礎(chǔ)，不在起跑線上輸給別人作充分準(zhǔn)備的。通過音樂、美術(shù)等課程的開設(shè)，既是給了孩子們美的熏陶，培養(yǎng)了孩子們的藝術(shù)細(xì)胞，還有，我們還有一個最大特色就是我們的國學(xué)課，英語課上雖然沒有對學(xué)前班的小朋友提出認(rèn)、寫英語單詞和字母和要求，但目的是想通過英語課堂上對一些日常的、身邊的事物英語發(fā)音的反復(fù)模擬發(fā)音的練習(xí)，使小朋友對英語有個初步的感知，為升入一年級后學(xué)習(xí)英語打下基礎(chǔ)，使您的小孩在學(xué)英語時起步比其它學(xué)校的小孩更早。這學(xué)期我們幼兒園還新增了一門課程，國學(xué)，有些家長可能對這也不是很了解；那么學(xué)習(xí)國學(xué)對他們有哪些好處呢？

　　1.培養(yǎng)寫作能力。２０世紀(jì)的兩場文化運(yùn)動把傳統(tǒng)文化打擊得一敗涂地，然而，現(xiàn)代的一些文化大家，不都是受過傳統(tǒng)教育走出來的嗎？孩子們讀了文言文，再寫白話文，便像學(xué)過美聲的人唱通俗歌曲一樣輕松。

　　2.培養(yǎng)演講水平。中國傳統(tǒng)教育的精髓就是誦讀，古代的私塾，孩子們先把文章背誦得滾瓜爛熟，老先生再進(jìn)行串講。這樣的誦讀，對于培養(yǎng)一個人的口齒，有極為顯著的作用。

　　3發(fā)智力。孩子們誦讀國學(xué)，可以促進(jìn)智力的發(fā)展，包括記憶、思維、想象等諸多智力因素的發(fā)展。

　　另外，國學(xué)還會教會孩子許多做人的道理

　　學(xué)前班的教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高級教育，小朋友不但在這兒學(xué)習(xí)，也在這兒生活，因此小朋友的衛(wèi)生保健也是家長們關(guān)心的問題。從老師平時的家、電訪中，我們了解到班上有部分小朋友進(jìn)幼兒園，但大部小朋友是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大，一群人圍著一個人轉(zhuǎn)，因此養(yǎng)成了如今獨(dú)生子女所特有的壞習(xí)慣，如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴性強(qiáng)、缺乏獨(dú)立性，脾氣倔，在家說一不二等。那么，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活，到學(xué)前班應(yīng)注意些什么，家長應(yīng)配合學(xué)校做些什么，這就是我以下要談的'。 在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發(fā)展。現(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進(jìn)，知道孩子不是會認(rèn)多少個拼音、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，就表示這個孩子有多聰明的�！队變簣@教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒才能得到更多的經(jīng)驗積累，并讓他們在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。孩子的性格、能力都對他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主。

　　首先，請家長配合教師做好小孩入學(xué)前的心理準(zhǔn)備工作，孩子進(jìn)學(xué)校可以說是人生的一個重要起點(diǎn)，孩子入校以前，都是在兩代人的保護(hù)之下生活的。因此，剛?cè)胄５暮⒆右驗殡x開家庭，來到集體生活中會有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象。家長們不必為此擔(dān)憂，應(yīng)該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感，因此家長在家千萬不能用“你不乖，老師要罵的”之類的話嚇唬孩子，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無疑會把學(xué)校的生活說得更加可怕，令孩子更不喜歡上學(xué)。應(yīng)給孩子多講學(xué)校的事，如有許多好玩的玩具，老師會帶你們做游戲，還有好多的小伙伴，鼓勵小孩高高興興上學(xué)，這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們老師會努力使孩子喜歡上學(xué)，以積極鼓勵的正面教育為主。前兩周主要是讓孩子熟悉學(xué)校和教室環(huán)境，認(rèn)識自己的午休床、坐位、周圍的同學(xué)等，慢慢穩(wěn)定孩子的情緒。孩子上學(xué)或許是他第一次離開大人身旁，把孩子送到兩位完全陌生的老師手中，爸爸媽媽的擔(dān)心我們能理解，其實(shí)孩子有一種焦慮情緒，家長也有。你們最關(guān)心的是孩子在學(xué)校有沒有哭，吃飯好不好等等，你們的這種焦慮常常會影響到孩子的情緒，因此家長們要樹立一種觀念：小鳥長大了，就會飛，為了讓小鳥飛地高，飛得遠(yuǎn)，父母不應(yīng)總是把他往身邊拉，而是推他一把，現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時候。既然把孩子送到學(xué)校里，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來的目的。所以請你們相信我們老師，我們會像你們愛他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們。有些父母早上送孩子來時，孩子好好的，總是不放心，不肯離去，陪著孩子玩，有的躲在窗外偷看。這樣，孩子永遠(yuǎn)都無法學(xué)會獨(dú)立，等到別的孩子都已適應(yīng)集體生活時，你的孩子上學(xué)還要哭鬧。所以，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見。這樣對老師的教育工作也有一定的幫助。

　　在家也希望家長能協(xié)助老師：

　　1、教會孩子學(xué)習(xí)自己吃飯。孩子在學(xué)校要自己用瓢羹吃飯，很多孩子在家可能會自己吃，但有時爸爸、媽媽覺得他吃得慢，吃得臟，喜歡動手喂飯，我們希望從他進(jìn)學(xué)校開始，大人就應(yīng)配合我們學(xué)校盡量在家讓小孩自己吃飯。

　　2、自己穿脫衣服、疊被子。學(xué)校要求小朋友中午到午休房睡覺要盡量自己穿、脫衣服和鞋子、疊被子，所以家長在家應(yīng)教會孩子自己穿、脫衣服和鞋子、疊被子。

　　3、懂禮貌、講文明。孩子每天入校要和老師問好，和小朋友問好。平時要學(xué)會禮貌用語。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿，所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行，為孩子樹立好的榜樣。

　　4、教育小孩講衛(wèi)生，勤洗澡、勤剪指甲和洗手，保持個人 衛(wèi)生，減少疾病的發(fā)生。

　　第三，做好孩子的安全工作。安全工作，警鐘長鳴，因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下。每天來學(xué)校要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西（彈子，刀片），不要給孩子帶項鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。每天早上送孩子上學(xué)一定要把孩子親手交到班主任或接送老師老師的手中，盡量不讓孩子獨(dú)自一個上下學(xué)。如有物殊情況不能來校請及時與我們?nèi)〉寐?lián)系。如你的孩子中午要吃藥品，請把藥交到老師手中，寫明服藥時間、劑量。說到安全問題，應(yīng)該提到是孩子在入學(xué)的前兩個月，往往會發(fā)生攻擊性行為。小朋友發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種，一是要引起別人的注意，方法不對；二是自我控制能力差；三是生理因素的影響；四是家庭教育的因素。家長要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作，千萬不能說：“別人打你你就去打還”之類的話。

　　第四，家校合作。孩子是聯(lián)系學(xué)校與家長的橋梁與紐帶，因此，我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度。學(xué)校里教的一些常規(guī)知識與技能，家長在家應(yīng)督促孩子加強(qiáng)練習(xí)，以達(dá)到鞏固的效果。如果在某些方面有不同的意見，可單獨(dú)與老師交談，切不當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué)。現(xiàn)在每個老師每個家長都有手機(jī)，老師和家長能取得及時的聯(lián)系。家長有什么需要或疑難也可隨時提出來，向?qū)W校反映，我們愿和你們共同探討。

　　最后，還有一點(diǎn)要和各位家長共同探討的是，近來，學(xué)前班的老師都有向?qū)W校反映，新生上課跟不上老師，不少新生家長也反映小孩回到家里不會做作業(yè)，據(jù)我們調(diào)查，主要原因是相當(dāng)部分新生以前沒有上過學(xué)前班，跟目前所學(xué)知識脫節(jié)的緣故。這些家長就要在家多多費(fèi)心了！

優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿12

老師們，同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　小學(xué)的生活是無憂無慮的，同時，也是我們這一生中最美好的時光。我們在小學(xué)已經(jīng)整整呆了六年了，這六年來，相信一定會是我們學(xué)習(xí)生涯中最漫長的學(xué)習(xí)生活。時光飛快地流逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束，我們踏出了小學(xué)的大門，同時也邁入了中學(xué)的大門。我們也從一個懵懂的孩童變成了一個懂事、明白事理的人。這說明了，我們已經(jīng)告別了多姿多彩的童年，我們已經(jīng)長大了。

　　進(jìn)入初中的我們應(yīng)該改變學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)態(tài)度，不應(yīng)該再用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法，而我在中學(xué)呆了一年，總結(jié)了一些學(xué)習(xí)方法，但是我覺得所有學(xué)習(xí)方法中最重要的一點(diǎn)就是：老師說話時要看老師的眼睛，認(rèn)真傾聽，這既是一種禮節(jié)，體現(xiàn)出一個人自身的道德修養(yǎng)，又讓別人覺得你很尊重他，從而告訴你更多的知識，在這里，我總結(jié)出了語文和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

　　學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，要提前一天或幾天在書上劃出概念，定理，公式定律以及重要語句。并且分析每個內(nèi)容的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，用序號標(biāo)出來。定期有計劃的對所學(xué)的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)，總結(jié)歸納不同題型，并學(xué)會方法，收藏好定期復(fù)習(xí)，做到爛熟于心。

　　學(xué)習(xí)語文，要學(xué)會復(fù)習(xí)，首先要正確的讀準(zhǔn)這個字的'注音，其次掌握這個字的形和義。掌握這篇文章的主要思想，段意，反應(yīng)了作者怎樣的思想感情。利用材料進(jìn)行逐段逐句的分析。

　　其次要合理的安排，課余時間制定合理的學(xué)習(xí)計劃，勞逸結(jié)合。

　　要想取得好成績，除了掌握良好的學(xué)習(xí)方法，更大的動力。

優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿13

　　大家好！

　　大家可知道，在古代，中國是四大文明古國之一，也是世界上一個很發(fā)達(dá)的國家。但是在近代，中國漸漸落后，使許多國家看不起中國。從此，東方之龍的噩夢開始了。

　　19世紀(jì)初，帝國主義者用洋炮闖開了中國的大門。1840年，英國人把大量的鴉片強(qiáng)賣給中國，使原本健康的中國人吸成了竹竿似的病人。但是帝國主義者仍不罷休，他們搶走了我國的文化瑰寶——圓明園中的大量珠寶，還把它燒成了斷壁殘梁。多么令人氣憤�。�

　　正在這時，中國許多英雄兒女為了中國做出了很大貢獻(xiàn)：我國杰出的愛國工程師詹天佑不畏帝國主義者的.嘲笑和譏諷，自主修筑了京張鐵路。飽受美帝國主義折磨和迫害的錢學(xué)森，放棄了金錢和地位，帶著一句“祖國，我回來了！”終于回到了祖國，并努力研究火箭技術(shù)，為祖國出了一份力。吳光輝先生造出了中國第一架飛機(jī)——C919的試飛成功告訴了帝國主義者——中國也能造飛機(jī)！

　　現(xiàn)在中國發(fā)展得更快了�！皬�(fù)興號”動車組列車以350km/h的速度和在飛奔的列車上放一個雞蛋都不會倒的驚人性能，讓外國人開了眼界。堅如磬石的“吉利博瑞”以摔下山崖都不傷人的安全性，被評為“20__年世界十大安全車”的第四名。中國，這條東方之龍，秀出了深藏不露的絕招！

　　“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球！”所以我們要好好學(xué)習(xí)，為祖國的經(jīng)濟(jì)添一份力！

　　中國，這條東方之龍，吼出了最響的聲音；中國，這條東方之龍，展開了百年不露的笑顏；中國，這條東方之龍，證明了自己的力量！騰飛吧，中國！

優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿14

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　很高興能作為優(yōu)秀學(xué)生代表站在這里發(fā)言。我是一（1）班的學(xué)生，名字叫l(wèi)lsi。這次期中考試我又取得了第一名，有同學(xué)問我平時是怎么學(xué)習(xí)的？其實(shí)我也沒有什么竅門，如果一定要我說的話，那就該說因為我喜歡！我喜歡看電視，喜歡和妹妹嘻嘻玩耍但我更喜歡學(xué)習(xí)。平時我除了做完作業(yè)，還會看很多故事書。媽媽說過喜歡一樣?xùn)|西你就會努力做得最好！我喜歡這個學(xué)校！我喜歡我的老師！我喜歡我的爸爸媽媽還有我可愛的妹妹！所以每天我好像都有使不完的勁想學(xué)到更多的知識！特別是英語，我最喜歡。大聲朗讀，大膽出口，在家里我經(jīng)常會用學(xué)過的英語和媽媽對話，總能給她驚喜。媽媽說還真是要對我刮目相看了�。『呛恰�。。我有個小小的愿望，那就是不久的將來我們一家人出國旅游，我能說著流暢的英語給爸爸媽媽當(dāng)翻譯！媽媽夸我這是一個很棒的想法。所以我會繼續(xù)加油！努力做得更好！謝謝大家！

　　我的成績在班里還不錯，與上學(xué)期相比有了很大的進(jìn)步。老師讓我把我學(xué)習(xí)上的一些體會講給大家聽聽，回家后我仔細(xì)地回顧了這段時間的學(xué)習(xí)心得，下面我就坦誠地向大家說說，希望給同學(xué)帶來幫助，同時也更希望大家對我學(xué)習(xí)上的一些不足提出意見和建議，使大家共同進(jìn)步。

　　首先，我要講講學(xué)習(xí)的態(tài)度問題，因為“態(tài)度決定一切”。以前，我曾經(jīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)成爸爸媽媽交給我的任務(wù)，每天總要父母催著才去完成，這時，我身心也特別的累，作業(yè)做起來沒有積極性，沒到晚上8—9點(diǎn)鐘就打哈欠，腦子里一片糊涂，功課自然做得較差。這樣的狀況又使自己的學(xué)習(xí)自信心受到傷害，造成惡性循環(huán)。當(dāng)我慢慢明白了學(xué)習(xí)是要靠自己的，未來競爭也很激烈時，我的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變。我們大多數(shù)同學(xué)早上6點(diǎn)起床，晚上10點(diǎn)睡覺，而在這每天3分之2的時間里，都做了些什么呢？是在認(rèn)真學(xué)習(xí)，還是在做一天和尚撞一天鐘？請千萬不要浪費(fèi)這些時間，因為浪費(fèi)時間就是浪費(fèi)生命，生命只有一次。

　　其次，我要講講學(xué)習(xí)的方法。首先，請不要放棄對學(xué)習(xí)的.熱情，不要因為目前自己成績不理想而喪失信心。因為其實(shí)你和其他同學(xué)一樣有同樣的智商、同樣的時間、同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，只是他用在學(xué)習(xí)上的心思和時間比你更多而已。從現(xiàn)在開始，認(rèn)真對待每一節(jié)課，認(rèn)真記錄每一次筆記，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，對不懂的題目要積極地搞懂它，這樣，作業(yè)的正確率會慢慢地提高，自信心會增強(qiáng)，學(xué)習(xí)的積極性會提高。

　　還有一點(diǎn)就是行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵，一定要付諸實(shí)施。“行動是成功的開始”，著名教育家陶行知先生說：“行動是老子，知識是兒子，創(chuàng)造是孫子”。一切事情有行動才有結(jié)果。誰都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學(xué)習(xí)是有些苦，但不要怕苦，一分耕耘一分收獲，如果你愿意把你玩的時間和腦子用在學(xué)習(xí)上，你一定會有收獲的，一點(diǎn)一滴匯成知識的海洋，希望你早日在知識的海洋里翱翔，豐收知識的果實(shí)。

　　先苦后甜欣慰的，先甜后苦是可憐的。希望大家共同努力，從現(xiàn)在開始，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，振奮精神，不怕困難，找準(zhǔn)方法，在學(xué)習(xí)中找到自己的一片天地。

優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：

　　大家晚上好！

　　我是吳xx，xx學(xué)院經(jīng)管系國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)071班的學(xué)生。

　　這次能夠獲得“xx省高校大學(xué)生十大年度人物”的榮譽(yù)稱號，我的心情非常激動。能獲得這項榮譽(yù)，我首先要衷心感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院老師對我的關(guān)懷和培養(yǎng)。感謝學(xué)校提供給我們的這種輕松而又積極向上的生活及學(xué)習(xí)氛圍，給予我們每一個人施展才華和能力的平臺和機(jī)會；感謝在大學(xué)期間向我無私提供過幫助和支持的很多老師，不僅讓我豐富了知識，增強(qiáng)了能力，也讓我在你們循循善誘的話語中，學(xué)會了很多做人做事的道理；感謝在我身邊一直支持著我的父母及朋友們，或是話語、或是行動、或是無言的鼓勵與相伴，都讓我在追逐夢想、風(fēng)雨兼程的路上不再孤單，可以走出更多的精彩與絢爛。

　　其實(shí)，三本院校中也有很多各方面都很優(yōu)秀的同學(xué)，我們應(yīng)該有這樣的自信我們可以撐起自己的一片天。其實(shí)我的經(jīng)歷只是眾多優(yōu)秀三本同學(xué)的縮影，或者說這次我只是作為大家的一個代表，拿到了這個榮譽(yù)稱號，其實(shí)這個稱號是屬于我們每一個自強(qiáng)，努力，勇敢追夢的三本同學(xué)的。

　　作為一名大四的學(xué)生，我已在大學(xué)校園中走過了三年多的時光。大學(xué)，一種特有的校園文化及氛圍，讓我們逐漸從幼稚走向成熟，從夢想走進(jìn)了現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過近四年的努力，讓我已實(shí)現(xiàn)了上大學(xué)前那看似不可能實(shí)現(xiàn)的夢想——進(jìn)入世界名校繼續(xù)求學(xué)�，F(xiàn)在大四的我已經(jīng)收到來自澳大利亞墨爾本大學(xué)，英國曼徹斯特大學(xué)商學(xué)院及巴斯大學(xué)三所學(xué)校的錄取通知書。7月份，我將告別母校到墨爾本大學(xué)去讀研究生，開始一段新的學(xué)習(xí)生活。我的.經(jīng)歷，也證明了，作為三本院校的學(xué)生，只要愿意付出更多，承受更多，我們同樣可以！

　　回顧自己的大學(xué)時光，我最大體會的是：作為一名新時代的大學(xué)生，我們一定要樹立理想和目標(biāo)，放飛夢想，歷煉成長。

　　進(jìn)入大學(xué)前，我就告誡自己不要把大學(xué)生活看成是可以高枕無憂睡著的“溫床”，因為可能有太多的同學(xué)把考上大學(xué)當(dāng)成最終目標(biāo)，上了大學(xué)就開始天天打發(fā)時光；不要做一只井底之蛙，只會仰望屬于自己的一片天空；不要閉目塞聽，兩耳不聞窗外事。在我看來，如果我們自己選擇去過這樣一種慵懶的生活，就注定會溶化許多激情、理想、決心和追求，生活會變成一種僅僅只能稱為“活著”這種碌碌無為的狀態(tài)。我相信，只要用心，我們會挖掘出大學(xué)生活中精彩的一面。

　　當(dāng)我們陷入迷茫時，我們可以多問問自己：“我來大學(xué)應(yīng)該做些什么？”“我希望成為一個怎樣的人？”我們需要很清晰地明確自己想要什么，想從中學(xué)到什么，帶著憧憬和思考去規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活。

　　三年多前，在進(jìn)入津橋的第一天，我就為自己設(shè)定了目標(biāo)：雖然我現(xiàn)在進(jìn)入的是三本院校，但我一定要通過大學(xué)四年的努力，爭取邁入世界名校的大門。當(dāng)時，在很多人看來，這樣的目標(biāo)對于我來說似乎很不現(xiàn)實(shí)，我也深知當(dāng)時的自己與世界名校的要求，差距還很大，所以，在近四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活里，我努力從各個方面嚴(yán)格要求自己，不僅要在成績上達(dá)到優(yōu)秀，還需要提高自己的綜合素養(yǎng)。

　　對于而言，積極參加學(xué)院組織的各種類型活動，讓我受益匪淺。因為對于申請國外學(xué)校來說，優(yōu)異的成績很重要，同時綜合能力也很重要，而這一點(diǎn)是大學(xué)前的我十分缺乏的。大一我競選當(dāng)班委，第一次登上講臺，參加競選演講，并成功競選上學(xué)習(xí)委員這個職務(wù)。在別人看來，這并不算什么，但對于當(dāng)時的我來說卻是莫大的鼓勵，因為它讓我知道只要有嘗試的勇氣，就有成功的可能性，后來我參加了學(xué)院的學(xué)生會，英語演講隊及藝術(shù)團(tuán)主持隊，參加各種類型的比賽，從系里，院級的，到省級及國家級的比賽。當(dāng)然，有競爭，就必然會有成功有失敗，雖然我們的努力與回報不一定成正比，但是不努力是一定不會有所收獲的，同時，我也堅信無論是榮耀還是挫折都會是奠定我們今后成功的基石。在大學(xué)期間，我參加過最多的活動就是各種英語比賽。我之所以喜歡去參加這個類型的比賽，一方面是出于對英語的愛好，其實(shí)更多的是一種學(xué)習(xí)。比賽結(jié)果的得失并不是我最看重的，賽場上的對手也是賽場下的朋友，比賽中往往能交到一些志同道合的朋友，大家彼此分享經(jīng)驗和經(jīng)歷，彼此學(xué)習(xí)，才是我參加這些比賽的初衷。每一次比賽都是一次學(xué)習(xí)的過程，也許在學(xué)校，老師和同學(xué)們眼里，我是一個英語方面的佼佼者，但是參加了xx省和國家級的比賽，當(dāng)各高校優(yōu)秀選手匯聚一堂時，我領(lǐng)會到什么是“天外有天，人外有人”。我離他們所表現(xiàn)出的英語素養(yǎng)還差一大節(jié)。所以，我也以此告誡自己不能自滿，要向更加優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。比賽的過程往往緊張，殘酷，但我很享受這樣的過程，因為擁有這樣的經(jīng)歷會讓我更加自信，也提高了我的心理素質(zhì)和抗壓能力。

　　隨著課外活動參加的越來越多，也隨之而來一個難題，自己如何平衡功課和參加課外活動的時間？如何繼續(xù)保持優(yōu)異的成績？時間總是有限的，對于我來說，如何平衡，主要是看自己如何有計劃的分配時間。功課和參加活動其實(shí)并不矛盾，可能自己相對于一些較少參加課外活動的同學(xué)來說，學(xué)習(xí)的時間少了，但是如何在比別人少的時間里做到跟別人同樣優(yōu)秀，或者更加優(yōu)秀，那么拼的就是效率和方法。功課的學(xué)習(xí)需要花功夫，也需要講技巧。大一大二是我參加活動最多的時候，但是我基本都堅持做到課前抽出一點(diǎn)時間預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講記筆記，盡量消化老師講課內(nèi)容，而不是留到快考試時才開始匆忙學(xué)習(xí)，課后再花些時間復(fù)習(xí)筆記，到考試的時候再總結(jié)著進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣學(xué)下來比較輕松，也比較有成效。大學(xué)并不像以前初高中那樣為了高考，學(xué)業(yè)特別繁重，其實(shí)大學(xué)只要自己用心，并且會學(xué)，是不難學(xué)好的。到了大三后，因為專業(yè)課數(shù)量增多，所以我參加活動就相對減少�？傊�，對于我來說，最重要的是學(xué)習(xí)，在把學(xué)習(xí)做好的前提下，我會根據(jù)自己的興趣和需要去有選擇的參加活動，充實(shí)自己的校園生活。

　　三年多，這樣一步步走來，或成功或失敗的經(jīng)歷都讓我迅速成長起來，讓我離夢想越來越近，優(yōu)異的成績讓我達(dá)到了國外院校錄取的硬性要求，豐富的課余活動經(jīng)歷，也為我提供寫給國外院校的個人陳述增色了不少。其實(shí)申請的大學(xué)看重的并不是申請人獲得過多少獎勵，而是在獲得這些獎勵的過程中，如何實(shí)現(xiàn)了自我價值，學(xué)會了什么，懂得了什么。

　　這些經(jīng)歷，讓我的大學(xué)校園生活不再拘泥于課本，也我深深體會到，課外實(shí)踐活動，能提供給我們的是凌駕于課本之上的更為豐富的經(jīng)歷和容納百川的境界。

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