中學(xué)生演講稿3篇(實(shí)用)
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在日常生活和工作中，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的中學(xué)生演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自初一、__班的___。今天很榮幸站在這里表達(dá)自己的愿望，參加初一年級(jí)學(xué)生會(huì)主席的競(jìng)選。
當(dāng)我踏進(jìn)濟(jì)寧學(xué)院附中校門那一刻，我就喜歡上了這個(gè)校園，同時(shí)立下了一個(gè)新的目標(biāo)，就是成為初一年級(jí)的學(xué)生會(huì)主席。
學(xué)生會(huì)主席不僅代表著一份光榮，更是一份責(zé)任。她是整個(gè)年級(jí)的`核心，必須帶領(lǐng)其他成員共同處理好年級(jí)中的各種事務(wù)，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)健康快樂(lè)、積極向上的學(xué)習(xí)與生活的氛圍。我相信自己有能力，有資質(zhì)當(dāng)好學(xué)生會(huì)主席，因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)，曾長(zhǎng)期擔(dān)任少先隊(duì)隊(duì)委、班級(jí)班長(zhǎng)等職務(wù)，有管理、組織集體活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡閱讀，成績(jī)優(yōu)良，在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮模范作用；我興趣廣泛，有攝影、舞蹈、彈奏的特長(zhǎng)，文體活動(dòng)中可以發(fā)揮帶頭作用；我性格開(kāi)朗、待人誠(chéng)懇，在同學(xué)中可以發(fā)揮凝聚作用。
既然是花就要綻放，既然是樹(shù)就要成為棟梁；既然是學(xué)生會(huì)主席，就要成為一名出色的領(lǐng)航員！如果各位老師與同學(xué)信任我，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我一定擺好位置，放平心態(tài)，履行好職責(zé)。管理新年級(jí)建立起的學(xué)生會(huì)，首先要明確各部的分工，盡其職責(zé)，遇事后，加強(qiáng)溝通、交流，共出良策，使學(xué)生會(huì)這個(gè)集體團(tuán)結(jié)、有力。其次，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的情況下，我會(huì)與其他學(xué)生會(huì)成員積極商量，組織一些有意義的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，開(kāi)闊同學(xué)們的視野，豐富同學(xué)們的知識(shí)，讓同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。
每一顆寶石，都要經(jīng)過(guò)歷練，才能璀璨，請(qǐng)老師與同學(xué)們，相信我，投我一票，給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)與展示處我的機(jī)會(huì)吧。
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
很高興在新學(xué)期見(jiàn)到你們。這樣的開(kāi)幕式意味著我們又向前邁進(jìn)了一步。
假期已經(jīng)過(guò)去了，那么我們應(yīng)該整理好自己的心情，把心放回到學(xué)習(xí)中去，還記得上學(xué)期末的成績(jī)嗎?這就是我們不斷努力的意義，也是突破自我，實(shí)現(xiàn)自我的新途徑。在新的學(xué)期，我們可以重新開(kāi)始，忘記上學(xué)期的悲傷，所有的不開(kāi)心。全身心投入到新的'學(xué)習(xí)生活中去。這是我們重新開(kāi)始的另一個(gè)機(jī)會(huì)，以一顆更加積極的心面對(duì)未來(lái)。
我們要清楚的了解自己努力的方向,為自己設(shè)定一個(gè)小目標(biāo)，有了目標(biāo)才有向上奮斗的心，才會(huì)讓自己在之后的生活中不迷茫。當(dāng)然，有了目標(biāo)，就需要制定下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃。針對(duì)學(xué)習(xí)或生活中的問(wèn)題，分析和總結(jié)提高自己的能力，這樣才能在接近目標(biāo)的同時(shí)更好的提高自己。
同學(xué)們。我們要在新的學(xué)期里互相成長(zhǎng)，每一個(gè)人都是彼此的老師，不要輕視別人，我們應(yīng)該多觀察別人，這樣才能了解每一個(gè)人的閃光點(diǎn)，才能讓更多的人感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
開(kāi)學(xué)對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是最輕松、快樂(lè)的事，這一天沒(méi)有學(xué)習(xí)壓力，只有和同學(xué)、老師們見(jiàn)面的快樂(lè)，但是對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，是特別忙的時(shí)候，他們要安排好自己一個(gè)學(xué)期的工作，制定計(jì)劃，還要了解班里的每一個(gè)學(xué)生。所以在這學(xué)期，我們應(yīng)該好好把握，不要辜負(fù)老師的期望。
相信在新的學(xué)期，所有的同學(xué)都能在學(xué)習(xí)中收獲快樂(lè)，所有的老師都能在日常工作中感到快樂(lè)。讓我們用正確的心態(tài)去面對(duì)接下來(lái)的生活，讓我們都能在這一學(xué)期收獲我們想要的!
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是___。今天，我演講的題目是《安全澆灌幸福之花》。
陽(yáng)光三月，春暖花開(kāi)，生命猶如這綻放的花朵一樣的美麗!我們的家庭、社會(huì)無(wú)處不在顯示著生命的重要，生命既然如此的寶貴，我們又該怎樣珍惜呢?我們也曾用過(guò)平安、幸福、健康、順利等詞語(yǔ)，我們更應(yīng)知道安全是一種尊嚴(yán);安全是一種文明;安全是一種幸福;安全是一筆財(cái)富;安全是權(quán)利和義務(wù)，安全是靠責(zé)任心去完成的，只有增強(qiáng)責(zé)任心，安全才有保證，生命才會(huì)美麗。
有的同學(xué)家里，養(yǎng)著寵物狗或?qū)櫸镓垼鋵?shí)它們的`身體上滋養(yǎng)著一種細(xì)菌，所以千萬(wàn)不要和它過(guò)分親密，以免傳播細(xì)菌，使人體產(chǎn)生疾病;另外，不要招惹狗、貓等動(dòng)物，它們所爆發(fā)出來(lái)的力量和野性是出乎意料的，如果它們傷害了你，后果不堪設(shè)想。所以動(dòng)物也存在著一定的安全隱患，因此，要與動(dòng)物保持一定距離。
放炮竹也是存在著很大的安全隱患。不瞞大家，我也喜歡放炮竹，覺(jué)得很有趣，又很喜慶�？墒牵排谥嘁苍檻]過(guò)自己的安全問(wèn)題。比如，放炮時(shí)身體要離炮仗本身遠(yuǎn)一些、點(diǎn)燃捻后要迅速離開(kāi)……這些都是基本常識(shí)，但有的同學(xué)還是被炮竹炸傷了手，炸傷了臉，為了我們自己的安全，一定要遠(yuǎn)離煙火。
依稀記得那一陣令人毛骨悚然的救護(hù)車聲……那天從老家回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一群人湊在一起，我很奇怪，便讓家人停下車，我飛快地跑下車去，鉆進(jìn)人群中，眼前的一幕讓我驚呆了——一個(gè)看起來(lái)年齡不大的中學(xué)生躺在地上血流不止，旁邊是一輛倒地的摩托車和被撞壞的水泥柱，我似乎明白點(diǎn)了，拼湊著那不該發(fā)生的、震撼人心的一幕……救護(hù)車來(lái)了，把那位痛苦呻吟的中學(xué)生抬走了。旁邊的人群漸漸散去，但我回想著那一幕，反思著為什么，是什么導(dǎo)致了這起事故?
生命誠(chéng)可貴，面對(duì)這廣博的自然界，生命，又是何等的脆弱?安全意識(shí)的淡薄，思維意識(shí)的鈍化帶給了我們太多的傷害!
我們必須要把安全牢記心中，把安全帶在身旁。有一句話這樣說(shuō)：做到“我懂安全、我應(yīng)安全、我能安全、我會(huì)安全”，從而實(shí)現(xiàn)人人安全、事事安全!“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界——安全，它是培育幸福之花的土壤，只有身系安全，幸福之花才會(huì)開(kāi)放在你生命的旅程中……只有我們真的將安全牢記于心，落實(shí)于行時(shí)，安全才會(huì)伴隨我們左右，伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
安全在我心中，愿安全在每一個(gè)人心中!
謝謝大家!
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