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學法用法守法的演講稿14篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在社會一步步向前發(fā)展的今天,用到演講稿的地方越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的學法用法守法的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學法用法守法的演講稿 篇1
尊敬的老師和同學們:
大家下午好!
今天我演講的內(nèi)容是關(guān)于遵紀守法的,在這里先謝謝各位的聆聽。
遵守紀律和法律一直是我們每個人的責任。只有遵守法律,我們才能維持社會秩序。
我不知道同學們有沒有發(fā)現(xiàn),在我們這邊,總是遵守法律和紀律的同學們不是很多。我們不要說得太遠,就說最近吧。
學校一直禁止學生從前門走過,現(xiàn)在呢?中午放學后,在前門的同學們?nèi)匀唤j(luò)繹不絕,從這樣一件小事就可以體現(xiàn)出一些同學的素質(zhì)。
還有,雖然《中學生日常行為規(guī)范》明確指出,打架是不允許的。但有一次放學后我看到兩個同學撞倒了一輛自行車,他們互相推脫責任,甚至后來大打出手。這個事件可以反映個別學生的道德問題。
我認為最嚴重的是中學生吸煙,進入這所學校的第一天,我的心充滿了無限的期望,但是下課后我去了廁所,一看,滿地都是煙頭,這讓我感到非常失望。從學生吸煙的事實,我們可以也可以看到一些學生的有著不良嗜好。
接著是周一的升旗儀式,學生們嘰嘰喳喳地說個不停,甚至還有嚼瓜子和嚼口香糖的。我們應(yīng)該知道國旗是祖國的象征,不尊敬國旗就是不尊敬祖國,從這件事不難看出一些學生的道德素質(zhì)。
還有中學生去網(wǎng)吧玩游戲的問題,雖然網(wǎng)絡(luò)里面的'世界是美好的,但是網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,如果你能正確使用網(wǎng)絡(luò),它可以提高你的智力,幫助你解決問題。然而,不當使用互聯(lián)網(wǎng)會使你跌入“網(wǎng)絡(luò)深淵”,無法自拔。這直接反映了一些學生的自我控制問題
我們是21世紀的青年,是祖國的花朵,是人民的未來。我們必須遵守紀律和法律,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,做21世紀遵紀守法的好公民。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
學法用法守法的演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學們:
早上好!
我演講的題目是“知法,守法,用法,做合格一中人”。
談及法律,會給人一種威嚴之感:所謂法律,就是一種具有普遍約束力的社會規(guī)范與準則,規(guī)范著人們的行為。
"法"是智慧的象征,對人們的思想進行點播,行為加以制約,如今,在這個法治社會中,任何人違反法律,都將被追究不同的責任,并加以懲治。我們將來步入社會,就要做到遵守法律法規(guī),但現(xiàn)在作為中學生也要遵守校級班規(guī),讓我們一起努力做到以下三點:
1、認真學習法律法規(guī),學會保護自身權(quán)益,摒棄不良嗜好,做遵紀守法的好學生。
2、從實踐出發(fā),踐行作為中學生和社會公民的.義務(wù)與責任,參與有益活動。
3、從細節(jié)入手,從點滴做起,養(yǎng)成良好習慣,成為一名自尊、自強、自重、自愛的文明中學生。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
學法用法守法的演講稿 篇3
尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們:
大家好!
我是來自實驗小學六(4)班的xxx,今天我演講的題目是《做一個遵紀守法的'小學生》。
最近在網(wǎng)絡(luò)上看到一個視頻:一輛在高速公路上高速行駛的小轎車由于錯過出口,司機突然急剎停車,結(jié)果后車躲閃不及造成追尾,引發(fā)慘烈車禍?赐赀@個視頻后,我陷入了沉思,如果肇事司機能嚴守交通法規(guī),不在高速公路上違章急停,這樣的慘劇本是可以避免的!
生活中像這樣不守法的現(xiàn)象隨處可見:亂闖紅燈、小偷小摸、殺人搶劫、貪污受賄……等等。這些違紀違法行為,踐踏了社會秩序,也給他人和自己的生命財產(chǎn)安全帶來嚴重威脅。對此我們不能習以為常,更不能麻木不仁。
孟子曰:“不以規(guī)矩,不以成方圓”。賽場上有規(guī)矩,那就是競賽規(guī)則,參賽選手都遵守,比賽才能順利進行;學校里有規(guī)矩,那就是校紀校規(guī),同學們都遵守,才能有良好的學習環(huán)境;社會上有規(guī)矩,那就是法律法規(guī),每個公民都遵守,社會才能和諧穩(wěn)定。
遵紀守法,要從小事做起。古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這里說的“惡小”,可能是一次交通違規(guī),可能是一次順手牽羊,可能是一次打架斗毆……當這些“惡小”成為習慣,那離違法也就不遠了。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!敝灰覀儚男∈伦銎,從細微著手,事事遵紀守法,養(yǎng)成良好習慣,不經(jīng)意間就做了一個好公民。
遵紀守法,還要嚴格要求自己。不交壞朋友,不讀不健康書籍,不沉迷網(wǎng)絡(luò),不欺壓同學;愛護環(huán)境,幫助他人,尊敬長輩,認真學習,不越紀律底線,不碰法律紅線。
遵紀守法是每個公民應(yīng)盡的社會責任和道德義務(wù)。出生在新時代的我們,是祖國的希望和未來,更要從小學法、知法、懂法、守法。在學校遵守校紀校規(guī),堅決抵制不良誘惑,時時自律、自省,做一名遵紀守法的小學生。
我的演講完畢,謝謝謝大家!
學法用法守法的演講稿 篇4
尊敬的各位、老師,親愛的同學們:
上午好!
今天我講話的題目《學法、知法、懂法,做個守法小公民》。
常言到“沒有規(guī)矩,不成方圓”,大到一個國家,小到一個集體,一個個人,一切行為必須在法律允許的范圍內(nèi)進行。依法治國、依法治校,是維護社會安定、校園有序的重要保障。作為國家小公民,校園的小主人,同學們也有責任和義務(wù)學習法律知識。通過學習法律,我們就會明白:什么事情可以做,什么事情不可做,什么樣的行為受法律保護,什么樣的行為是法律所禁止的。
或許有的同學覺得法律離我們很遙遠,但只要你仔細觀察,就會發(fā)現(xiàn)法時刻存在于我們的身邊,或許在不經(jīng)意間你就違反了相關(guān)的法律法規(guī)。例如當你過馬路的時候,你有沒有嚴格按照“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的交通規(guī)則?放學后,你有沒有出入游戲廳、黑網(wǎng)吧等場所?走進美麗的校園,當我們走在走廊里,會偶爾聽到同學們嘴里傳出難以入耳的粗話、臟話,并可能演變成武力,造成意外人身傷害;有的.同學搞惡作劇,故意毀損學校的桌椅,拿走班級內(nèi)的教學工具,損壞消防器材等公共設(shè)施。
以上列舉的種種現(xiàn)象不都是我們身邊的違法行為嗎?這其中有你嗎?人們常說,“小時偷針,長大偷金”,小錯不改使他們越陷越深,最終走向了犯罪的深淵。面對朋友,面對家人,他們青春稚嫩的臉上顯露的是深深的悔恨與無助。在那么多鮮活的悲劇前,我們更應(yīng)該引以為戒,千萬不要因小錯而釀成終生大錯,因為守法與違法犯罪往往只是一步相隔。
在現(xiàn)今競爭日益激烈的社會,我們不僅要重視科學文化素質(zhì)的培養(yǎng),更要重視培養(yǎng)遵法守法的意識,在行為和情感上增強對法律的認識和尊重,因為遵紀守法是每一個公民應(yīng)盡的社會責任和道德義務(wù)。為了自己和家人的美好生活,在此我呼吁,同學們平時抽出一點時間認真閱讀一些法律書籍,了解基本的法律要求,并從身邊一點一滴的小事做起,養(yǎng)成遵紀守法的好習慣。做一個知法,守法的合格小公民。謝謝大家!
學法用法守法的演講稿 篇5
老師們、同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《學法,知法,守法,護法》。
同學們,每年的12月4日是憲法日,每個公民都應(yīng)該學習社會主義法律知識。為什么要全民學法呢?俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,而法律就是我們?nèi)鐣總人都要遵守的規(guī)矩。是的,我們每天的學習、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國旗時,《國旗法》要求我們應(yīng)當面向國旗肅立致敬;在學!吨行W生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》對我們自身的儀表儀容、言談舉止、學習行為、與人交往等方面提出了明確要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時,《環(huán)境保護法》《愛國衛(wèi)生條例》《中小學生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對待殘疾人的關(guān)愛行為方面,《殘疾人保護條例》也作了具體規(guī)定;在學生上網(wǎng)方面,《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》也為我們保駕護航。一句話,我們的'學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,遵守《憲法》的各項規(guī)定。
總之,各項法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的,如果每個人都能遵紀守法,那我們的社會就更加和諧,人民的生活就更加美好。同時,我們要知道:法是規(guī)范我們言行的基本準繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴格守法,才能在學習生活中健康快樂地成長。
青少年是祖國的未來,民族的希望。法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。那么,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學法知法守法護法,為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
學法用法守法的演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是XXX班的李XX我今天演講的題目是《憲法在我心中》。
“哎!這本書中怎么這么多錯字,還有那么多不清楚的。不行我得去找書店老板,他明明說這本書是正版的”。有的同學勸我說:“算了,這也沒有什么大不了的,反正又不是標準課本,就湊合著看吧!薄澳强刹恍小!蔽艺f:“他可侵犯了我的權(quán)益,他應(yīng)該受到處罰的”。
我們實際生活中,有許許多多類似于以上事例的事情發(fā)生,但是由于人們的法律意識不強而放棄了討回公道的機會,則使違犯法律的商家逍遙法外,更大程度上的實行違法行為。
在我們國家乃至整個世界都制定有許多的法律法規(guī)。它們的制定給人們的生活提供了許多的幫助。同時,也給那些不法分子以打擊和制約。
目前,我國有許多完善的配套法律,涉及到人們生活中的衣、食、住、行等等。例如、國家根本大法《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國工商法》、《中華人民共和國衛(wèi)生防疫法》等。
“法律教育要從娃娃開始!敝袊母镩_放的總設(shè)計師鄧小平這句樸實的話告訴了我們學習法律的必要性和重要性。一個人從出生直到去世就和法律結(jié)有不解之緣。我們踏進人生的第一聲啼哭,就是我們成為中華人民共和國公民的“宣言”。在未成年之前,父母有依法教育和撫養(yǎng)我們的義務(wù),我們有人身不受歡傷害的權(quán)利。到了法定年齡,我們就有選舉權(quán)和被選舉權(quán),有勞動的權(quán)力和義務(wù),同時有保衛(wèi)國家安全,社會穩(wěn)定的義務(wù)。經(jīng)濟上有合法繼承財產(chǎn)的權(quán)力,有贍養(yǎng)老人的.義務(wù)。在年老、疾病和喪失勞動能力的情況下,有依法從國家和社會獲得物質(zhì)幫助和社會保障的權(quán)利。我們一生都享有法定的各項權(quán)利,同時必須執(zhí)行法律規(guī)定的義務(wù)。可以說,每個人的一生都和法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)緊密聯(lián)系在一起。
學法用法守法的演講稿 篇7
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天,我演講的題目是《遵紀守法,從我做起》。學生時代是人生中一個最重要的時期,做一名遵紀守法的學生是對我們的基本要求。
一個人在小時候就不遵守法律法規(guī),沒有遵紀守法的意識與習慣,犯了錯又不及時糾正的話,那么這個人長大了就很難說他會成為一個守法的公民。
現(xiàn)代社會是一個法制社會,小學生更應(yīng)該學法、懂法、守法。但是,校園中違紀的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀,大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己十分不好。因為習慣成自然,就怕以后到社會上,干些違法的事,違紀就成了違法,這絕對不是危言聳聽。“小時偷針,大時偷金”,相信這句話大家都已經(jīng)很熟悉了,它的意思大概就是,“如果你小的時候就開始偷針,天長日久,只要你養(yǎng)成了“偷”的習慣,長大了就很有可能偷金。”
也有同學認為如今追求個性化,認為講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。自由是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的'。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂竄馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。學校如果沒有校紀校規(guī),那學校正常的教學秩序如何保障?同學們,祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起,從我做起,與同學和睦相處,冷靜地對待和處理問題,自強、自尊、自重、自愛,讓我們嚴格要求自己,做一個遵紀守法的好少年!
學法用法守法的演講稿 篇8
敬愛的老師們、親愛的同學們:
大家好!我是來自xx班的xx。
我今天的題目是:“精彩人生路法律伴我行”。
人們常把少年兒童比喻成幼芽、花朵,這是因為我們充滿活力和希望。但同時我們又是嬌嫩的,經(jīng)不起風吹雨、打烈日暴曬,因此必須要有人呵護、管理、培養(yǎng),我們才能長成參天大樹,才能結(jié)出豐碩的果實。而保護我們茁壯成長的,正是我國逐漸完善的法律法規(guī)。
知法守法,與法同行,是少年兒童健康成長的必經(jīng)之路。我們小學生作為國家的小公民、社會的小主人,必須做到學法、懂法、守法,以保護我們自己的'權(quán)益,不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,長大后才能成為對社會有用、遵紀守法的好公民。1991年9月4日,我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》,這部法的頒布實施給予了我們未成年人自我保護的法律武器。我們了解和懂得了這部法,今后在受到危險和傷害時,就知道拿起法律武器來保護自己。與法同行,才會健康成長!,俗話說,十年樹木,百年樹人。花草樹木的蓬勃生長,不僅需要有陽光雨露的滋潤還需要有人為它們澆水、施肥,更需要有人為它們除草、捉蟲,消除病害。同學們,我們是祖國的希望和未來,是新世紀的主人,我們應(yīng)該認真學習、遵紀守法,從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),立志成才,讓祖國的明天更加燦爛輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家!
學法用法守法的演講稿 篇9
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天,我演講的題目是《做遵紀守法的小學生》。
同學們,我們都屬于未成年人,是祖國的花朵,但不要誤以為法律就與你們無關(guān),未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國《預(yù)防未成年人犯罪法》中就明文規(guī)定了未成年人不能夠去做的一些不良行為。
我們知道,一個人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習慣,要矯正過來是很不容易的。所以,我們就應(yīng)該在日常生活和學習中,處處遵守國家法律、法規(guī)以及社會公共規(guī)范,遵重社會公德,從小養(yǎng)成良好習慣,加強自我修養(yǎng),自我調(diào)節(jié)和自我完善,自覺抵制違法犯罪行為的引誘。
未成年人除了要遵紀守法外,增強用法律維護自身合法權(quán)益的`意識也是很重要的。平日不和不三不四的人交往,不給壞人在自己身上打主意的機會,不留下讓壞人侵害自己的隱患。一旦與壞人“拉上鉤”,就必須徹底擺脫同壞人的聯(lián)系,避免被拉下水和被害。
下面,我再給同學們講一些自我保護的具體方法:
一、上學和放學的路上,與同學結(jié)伴而行
有事外出時,一定要告訴父母、老師或周圍的人,你和誰在一起,要到什么地方去、干什么事。發(fā)現(xiàn)有人一直跟著你時,你不用害怕,你可以盡快到繁華熱鬧的街道,商場等地方,想辦法擺脫跟蹤者。也可以跑向附近人多的地方報警求救。如果是在校門口,就給家里打電話,讓大人來接。關(guān)鍵是當只有你一個人時,要有警惕性,多動腦筋。
二、當你遇到搶劫時,應(yīng)以保護自身生命和安全為首要原則,不要過多地顧及財物
不到萬不得已,不要硬拼,避免造成更大的損失。關(guān)鍵時候要大聲呼救,及時報警。
同學們,構(gòu)建和諧社會是我們每個社會成員的責任,創(chuàng)建平安校園也是我們?nèi)熒牧x務(wù)。我真誠地希望同學們依法律己,抵制不良誘惑,把主要精力放在學習上,提高道德修養(yǎng),為自己將來美好的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
青少年朋友們,讓我們攜起手來,與法同行,做新時代自覺守法的小公民。
謝謝大家!
學法用法守法的演講稿 篇10
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
機構(gòu)里,老師教了我們很多知識,也教會了我們許多為人處事、遵紀守法的道理。然而,銀行中老奶奶那堂言外身教的“規(guī)則課”使我終生難忘。
記得周末的一天,我陪媽媽去銀行取錢,那天正好是集日,照慣例分析,取錢的人一定很多。想到這里,我急沖沖的快步跑去銀行,頭也不回地告訴媽媽:“媽媽,我替你去排隊,免得人多!
當我跑到銀行門口時,正好看見了一位老奶奶,她拄著拐杖,緩緩地走向排隊機,“說時遲那時快”,我用了百米沖刺的`勁兒搶到了老奶奶的前面,我輕輕地按了一下排隊機上的鍵,取出一張紙條后,全身有了一種如釋重負的感覺,我洋洋得意地坐在凳子上,一邊等候媽媽一邊聽著銀行工作人員在輪流叫號,不一會兒,媽媽來到了大廳,我起身向媽媽招手示意,并揮動手中的紙條自豪地大聲叫喚:“媽媽!媽媽!我排好隊了,幸好我跑得快,搶到了老奶奶的前面呢!”
媽媽接過紙條后,深表感慨地說:“現(xiàn)在有了排隊機,人們?nèi)″X就方便多了,再也用不著幾十分鐘,甚至幾個小時的排隊等候,那‘站式’別提有多累呢,”話音剛落,銀行工作人員叫到了我前面一個號子,媽媽站起來做好了取錢的準備,這時,從窗口里面?zhèn)鱽砹斯ぷ魅藛T的叫喚:“媽!您過來先取錢。”
聽之,我用極其困惑的眼光看了他一眼,心里很不高興,就像打碎的“五味瓶”一樣!安!我不能插隊,這是規(guī)則!”無論工作人員怎樣說,老奶奶還是不肯插隊取錢,媽媽取完錢后,我回想到自己搶先排隊的事,又想到老奶奶和她兒子的對話,我感到無比羞愧,恨不得在地面上找個洞鉆進去呢。
我永遠忘不了老奶奶在銀行中,給我上了一堂“規(guī)則”課。
學法用法守法的演講稿 篇11
各位同學:
今天由我為大家做國旗下的講話。我講話的題目是:遵紀守法,學會自律,做合格的中學生。
什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律,依法辦事,嚴格遵尋法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。
作為中學生的我們,不應(yīng)該被動的遵紀守法,更重要的是學會自律。所謂自律,就是在沒有他人的影響下自覺遵守紀律,自覺約束自己的一言一行。
怎么樣養(yǎng)成自律的習慣,做個合格的中學生呢?我認為可以自律可以落實在學習和生活中的每一個細節(jié)里。如老師不在的午休里,你安靜的在自己位置上休息,你就懂得了自律;上課同學找你聊天時,你控制自己認真上課,你就懂得了自律。自律不是空話,我們要用實際行動、從小事做起。
作為中學生的我們,應(yīng)該努力做到以下:
1、制訂出你做事的優(yōu)先順序,然后按這個順序去做。
2、制訂自己的成長目標,把自律當成自己達成目標的生活方式。
3、如果想培養(yǎng)自律的生活方式,首要的功課就是破除找借口的傾向。
總而言之,自律并不是束縛自己,而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。
作為新時期中學生的'我們,在學習與生活中,都應(yīng)樹立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥的牢固觀念,擺正自己的位置,端正自己的態(tài)度。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,共同營造一個美好的明天,做一個新世紀的遵紀守法的合格的中學生。
學法用法守法的演講稿 篇12
老師和同學們:
大家早上好。
今天,我要演說的題目是“做遵紀守法好少年”。
那么,遵守法律意味著什么呢?人們在社會生活中要遵守有關(guān)紀律,依法辦事,嚴格遵守法律規(guī)范就叫遵紀守法。
每個人都有自己的性格特點,所以學生之間總會有一些矛盾和摩擦,學生之間應(yīng)該互相關(guān)心和尊重,友誼,團結(jié)和合作。如果有矛盾和摩擦,我們必須冷靜下來,不要做出沖動的行動。
我們不應(yīng)該罵別人,也不應(yīng)該和別人互相拳打腳踢。我建議學生在出問題的時候冷靜下來,要有法律和紀律的觀念,不要傷害別人。
同學們,我們肩負著努力學習、建設(shè)祖國的重任,祖國和社會要求我們懂得法律,遵紀守法。作為一名一生,我們應(yīng)該與同學相處融洽,理性冷靜地對待和處理問題,嚴格要求自己,做一個遵紀守法的好少年。
為了做到遵紀守法,我們應(yīng)該主動學習一些法律常識,不斷提高辨別是非的能力。
作為一個小學生,除了《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,我們也應(yīng)該主動學習“法《未成年人保護法》和其他法律法規(guī),豐富自己的法律知識,加強法律意識。學?梢蚤_展相應(yīng)的主題教育活動,增強同學們的法律意識,加強大家的.法律觀念,幫助同學們做一個遵紀守法的好學生。
同學們,昨天的習慣造就了今天的我們,今天的習慣將決定明天。讓“自律、自律、守法”成為我們的一種習慣,貫穿我們的學習和生活,從身邊的小事做起,從學習每一項法律法規(guī)做起,從遵守學校的規(guī)章制度做起,讓法律保護我們健康成長,讓自己成為遵紀守法的人。
學法用法守法的演講稿 篇13
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
我演講的題目是《學規(guī)范見行動,讓春天永留我們的校園》。春天,悄悄的來到了人間,大地綠意盎然,春光明媚,令人精神舒爽。同樣,我們學校迎來了另一個美好的春天。你看,清早,同學們興高采烈的來到了學校,春天寫在了同學們的臉上;你看,紅領(lǐng)巾在整潔校服的.襯托下,是那么的鮮艷奪目,春天飄在了同學們的胸前;你看,地上的垃圾少了,垃圾桶的肚子脹了,校園整潔多了,春天站在了同學們的手里;你再看,同學們從老師、客人們的面前走過,“老師好”“叔叔好,阿姨好”,匯成了一支動聽的歌曲,飄蕩在校園里,這時,春天在哪里?噢!春天已鉆進了同學們的心里,美好的春天就在同學們的身上。
這美好的一切,是誰帶來的?是學校領(lǐng)導(dǎo)、老師帶來的,是《小學生守則》《小學生行為規(guī)范》帶來的。為了規(guī)范學校的管理,更為了把我們培養(yǎng)成懂禮貌、守紀律、愛學習、講衛(wèi)生的好學生,學校從第一周便開展了行為規(guī)范、文明禮儀教育。領(lǐng)導(dǎo)給我們明確要求,老師給我們苦口婆心的教誨。漸漸地,我們變了,記得《小學生行為規(guī)范》中有“不欺負弱小,不譏笑、戲弄他人”的規(guī)定。這讓我想起了以前的我:時常譏笑、戲弄他人,有時說話語氣很不友好。上課有同學回答錯誤時,我會哈哈大笑,全然不顧同學的感受。記得有一次,同學小楠在回答問題時出了錯,下課后我指著她的鼻子說:“你呀,累死也學不好了!”結(jié)果她聽了傷心地大哭起來。類似這樣的事情還有不少現(xiàn)在,我已把《規(guī)范》記在心里,用它們來對照我的行為,讓我不斷地改正缺點,完善自我。
學法用法守法的演講稿 篇14
老師們、同學們:
早上好!
今日我要演講的題目是《遵紀守法》。
隨著祖國的日益發(fā)展,社會上那些不良行為也時時發(fā)生。作為為21世紀的小學生,我們要懂得"遵紀守法"。所謂的"遵紀守法"也就是遵守紀律和法律制度。作為新世紀的人才,就應(yīng)當人人爭作遵紀守法的小公民。
我們小學生是祖國的期望與未來,我們應(yīng)當處處重視學校、社區(qū)、社會、國家的紀律和法律,不可視而不見,要有一種嚴于律已,決不違反的態(tài)度。把違反紀律當做一種可恥的行為。
除了遵紀,守法也很重要。如果不了解法律,就會受到別人的欺負,或是走上不軌之路。所以我們要了解一些和我們現(xiàn)實生活密切聯(lián)系的法律知識,掌握一些維護自身利益的.法律條文,并用法律緩解糾紛、矛盾。
在生活中有許多不遵紀守法的事情。例如:闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財產(chǎn)、打架罵人、欺負弱小。假如這些事就發(fā)生在我們身邊,我們決不能袖手旁觀,要及時的加以勸阻,承擔起一個小學生應(yīng)盡的職責。
我以往在報紙上看到一則這樣的新聞:有一個初二的中學生,他小學時成績名列前茅,可是由于在初中迷戀上了網(wǎng)吧,不能自拔,成績直線下降,還學會了打人、罵人。以至于最終走上了犯罪的道路,等待他的是黑暗的監(jiān)獄。當人們問他時,他后悔地說:"當初我沉迷于網(wǎng)絡(luò),就感到殺人放火是合理合法的事,殺一個人就能拿到一些錢。我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò)!"經(jīng)過這件事我明白了上網(wǎng)能夠成就一個人,也能夠毀掉一個人!
同學們,為了我們能夠健康的成長,為了我們的完美明天,讓我們從此刻開始嚴于律已,改掉不良習慣,做一個合格的、遵紀守法的小學生吧!
多謝大家!
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