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大學(xué)生演講稿

時間:2023-05-26 08:04:32 演講稿 我要投稿

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  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當(dāng)下社會,演講稿的使用越來越廣泛,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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大學(xué)生演講稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:

  第二次世界大戰(zhàn)末期,美、英、加等反法西斯同盟國集結(jié)了近300萬人的兵力,于1944年6月到7月在法國北部諾曼底地區(qū)進(jìn)行了世界戰(zhàn)爭史上規(guī)模最大的戰(zhàn)略性兩棲登陸作戰(zhàn),目的是為盟國隊(duì)大規(guī)模登陸西歐,開辟歐洲第二戰(zhàn)場、 配合蘇軍在東線的進(jìn)攻和最終擊敗納粹德國創(chuàng)造條件。

  盟軍在諾曼底勝利登陸之后,指揮這場戰(zhàn)役的最高統(tǒng)帥艾森豪威爾將軍發(fā)表了演講:“我們已經(jīng)勝利登陸,德軍被打敗,這是大家共同努力的結(jié)果,我向大家表示感謝和祝賀!”

  1984年2月9日,前蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人尤里‘安德羅波夫逝世。這無疑是個令世人震驚的事情,但更加令各國特別是蘇聯(lián)震驚的是:首先將這條重要消息公布于天下的并不是蘇聯(lián)的新聞單位,而是美國《華盛頓郵報》駐莫斯科的首席記者杜德爾。

  這豈不是讓蘇聯(lián)太丟面子,于是;蘇聯(lián)和許多大國的情報組織紛紛猜測:如此重要情報,很可能是杜德爾用重金收買蘇方高級官員搞到的。毫無疑問,蘇聯(lián)以及任何國家;都決不會允許在自己的核心機(jī)關(guān)內(nèi)部藏匿著定時炸彈。蘇聯(lián)決心不惜任何代價,將此事查個永落石出。

  調(diào)查的結(jié)果完全出乎蘇聯(lián)當(dāng)局和許多大國情報組織的意料:杜德爾并沒有得到任何蘇方高級官員的任何情報,這條 重要消息只是他正確分析判斷的結(jié)果。其主要根據(jù)如可是誰也不知道,在登陸前,除了這份演講稿外,艾森豪威爾還準(zhǔn)備了另一份截然相反的演講稿,那其實(shí)是為一旦登陸失敗而準(zhǔn)備的`演講稿。內(nèi)容同樣簡單,與勝利演講稿相比卻發(fā)人深省:“我很悲傷地宣布,我們登陸失敗了。這完全是我個人決策和指揮的失敗,我愿意承擔(dān)全部責(zé)任,并向所有的人道歉!

  兩篇截然不同的演講稿,讓我們看到了一個叱咤風(fēng)云的將軍的大將風(fēng)范。風(fēng)范的本質(zhì)并非來源于將軍一呼百應(yīng)的權(quán)力,而是他偉大的人格魅力和寬廣的胸襟。勝利時,他將功勞歸于大家,這是一種謙虛豁達(dá)的胸懷,失敗時,他卻將責(zé)任攬?jiān)谧约荷砩希@種在失敗面前勇于承擔(dān)責(zé)任的胸懷更值得世人敬佩。

  艾森豪威爾由于在二次大戰(zhàn)中戰(zhàn)功赫赫而被晉升為陸軍五星上將。1952年,他參加總統(tǒng)競選,以壓倒性票數(shù)當(dāng)選。大多數(shù)民眾將選票投給他的原因是,他們認(rèn)為“只有有責(zé)任感的人才能成為擎起世界的人”。

大學(xué)生演講稿 篇2

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  隨著我們進(jìn)入大學(xué),我們也逐漸長大,能夠獨(dú)立自主。但是在我們大學(xué),隨意扔垃圾的現(xiàn)象依然存在。我們不再是經(jīng)常需要老師和父母教導(dǎo)的小學(xué)生了,應(yīng)該學(xué)會約束自己。

  教室是我們上課的地方,不管是在教室吃早餐,還是吃完零食的包裝袋,我們都需要及時把它們?nèi)拥,不能一直都留在座位上,或者抽屜?nèi)。自己產(chǎn)生的垃圾自己帶走,不要給值日的同學(xué)增加負(fù)擔(dān),雖然我們已經(jīng)進(jìn)入大學(xué),但是教室衛(wèi)生依然是我們負(fù)責(zé),在打掃衛(wèi)生時想必大家也經(jīng)常看到垃圾隨意丟棄的.情況,有些是自己丟的,有些是同學(xué)丟的。

  我們從小就被教育要講衛(wèi)生,以前能做到,到了大學(xué)難道我們反而倒退了,連最基本的衛(wèi)生都不重視了。如果沒有同學(xué)及時清掃垃圾,那我們豈不是都坐在垃圾堆里上課了嗎?無論是桌面上,還是抽屜內(nèi),都存在這這樣那樣的垃圾,我們不能在一直犯這樣的錯了,及時改正,不要把最基本的文明禮貌都丟棄了。

  我們應(yīng)該做一個講文明,講衛(wèi)生的大學(xué)生,而不是一個邋遢的大學(xué)生,學(xué)習(xí)期間,盡量減少垃圾。如果有垃圾,就應(yīng)該在課后或者空閑時間,把垃圾扔到垃圾堆里面,每個教室都有垃圾桶,也可以扔進(jìn)垃圾桶內(nèi),不需要走幾步,就能做到的事情為什么不做好,比如我們下課的時候需要去其他教室上課,正好可以順手帶走垃圾。我們必須要有高度的思想覺悟,講禮貌講衛(wèi)生,不需要他人催促。

  宿舍是我們大學(xué)生活的地方,可以說有百分之六十的時間都在宿舍度過,大學(xué)放寬了要求,沒有以前高中時那么嚴(yán)格,宿舍衛(wèi)生也因此被大家忽視,這樣做非常不好。我們大學(xué)生的宿舍只能用三個字來形容,那就是臟亂差。果皮紙屑隨意丟棄,衣服鞋子隨意亂扔,就如一個垃圾場,而且宿舍里面的味道實(shí)在太重了,都讓人作嘔。難道就不知道自己維持好嗎?這是我們生活的地方,不是垃圾堆。

  我們在平時上課時要將衛(wèi)生,更要在宿舍內(nèi)講衛(wèi)生,宿舍不只有一個人,而是整個宿舍同學(xué)的。保護(hù)宿舍衛(wèi)生是每個人的責(zé)任,干凈整潔的地方我們都喜歡,只要我們大家保持好衛(wèi)生整潔,不隨意亂扔垃圾,有垃圾及時扔掉把生活物品擺放好就不會產(chǎn)生那么多垃圾。我希望以后的每一個同學(xué),都能做到講衛(wèi)生,注意個人衛(wèi)生,也注意集體衛(wèi)生,不要讓我們的大學(xué)變得臟亂。不要讓我們因此留下遺憾。

  謝謝大家!

大學(xué)生演講稿 篇3

  從遠(yuǎn)古走到今天,從蒙昧邁向文明,千萬年的滄海桑田,千萬年的風(fēng)風(fēng)雨雨,千萬年的追夢不怠。夢想,是推動人類社會發(fā)展的動力。歷史的車輪一直在隨著人類的夢想向前滾動。曾幾何時,我們足不出戶便知天下大事;不斷追夢,我們已跨越38萬公里的地月距離。在難以度量和把握的時間長河里,夢想是一條隧道,拉近了此時與未來的距離。

  總喜歡不斷嘗試,在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無奈。有位哲人說過,若想要享受成功,就得先學(xué)會如何去接受失敗。的確,失敗是人生中難得的一筆財富,好好把握生活賜予的荊棘,透過淚水,你會看到最美的彩虹!

  總覺得,生命中總要有夢,總要有樣?xùn)|西,讓你一直去追尋。人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前。真正的結(jié)束,并不是到達(dá)一個有限的目標(biāo),而是完成對無限者的.追尋。蘇格拉底曾說過,做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問要不知足。學(xué)無止境,大學(xué)是一個新的起點(diǎn)。今天的我已超過昨天的我,明天的我必將會超過今天!

大學(xué)生演講稿 篇4

  尊敬的各位評委、各位老師、同學(xué)們:

  大家好

  我叫 丁婷 ,來自古市中小的一位留守學(xué)生。媽媽常年外出打工,但我的老師媽媽,總是陪伴在我的身邊。今天,我向大家講述老師媽媽給我放飛夢想的故事。我演講的題目是------

師生情 紅燭夢

  我出生在古市一個偏僻的小山村,聽奶奶說,媽媽生下我四個月,就出去了打工。讀二年級時,山里的學(xué)校沒有了學(xué)生,爺爺奶奶也只好搬到鎮(zhèn)上來陪我讀書。

  來到古市中小,一位像媽媽一樣年輕漂亮的女教師接受了我。從此,我多了一位親愛的老師媽媽。她就是我的班主任------ 晏雄梅 老師。

  剛到班上,瘦小的我不敢跟同班同學(xué)接觸,更不敢當(dāng)眾表現(xiàn)自我。老師給了我勇氣和自信,不到半個學(xué)期,我成了紅領(lǐng)巾廣播室的最佳主持人;老師媽媽,用慈母的溫柔教我學(xué)會用真誠去關(guān)愛身邊的人,親身經(jīng)歷幾次社會活動,我被當(dāng)選為社區(qū)留守兒童之家的愛心天使;追夢女神,在紅燭里,給我放飛夢想的翅膀,在知識的.海洋自由翱翔,由此,我終于能站在期中考試的領(lǐng)獎臺,榮獲入學(xué)以來的第一張獎狀。

  看到老師媽媽燦爛的笑臉,一個夢,一份希望,在我心里悄然綻放。那就是,老師媽媽,長大后,我一定要成為你。這個美麗的紅燭夢,是老師媽媽用歡笑和淚水編織的。夢里呀,我領(lǐng)著老師媽媽,去參觀我和孩子夢共同構(gòu)建的夢想空間。老師,你看,這多像你當(dāng)年那充滿溫馨的留守兒童之家,記得在那里,我們所有的思念,都浸潤在你輕緩的琴聲里。想媽媽時,你那曲《燭光里的媽媽》,讓我仰望星空,與遙遠(yuǎn)的媽媽共享這甜蜜的時光。但今天不同了,我的學(xué)生沒有了“留守兒童”,他們的爸爸媽媽,每天都會走進(jìn)我們的課堂,傾聽孩子們的心聲,感受孩子成長的快樂。神奇吧,其實(shí)他們,有的甚至身在國外。老師,這是我創(chuàng)造的家庭課堂,父母和孩子通過網(wǎng)絡(luò),相互溝通,彼此親近。

  老師媽媽,我終于成了你。在我的夢想空間里,你永遠(yuǎn)是我偉大的導(dǎo)師。你給我編織的紅燭夢,我一定用愛和智慧,詮釋你那樂于奉獻(xiàn)的紅燭精神,默默地收獲孩子們每一份成長的精彩。媽媽老師,感謝你塑造了我,我將永不停息的傳遞愛的圣火,站在你的肩膀上,成為一位人類靈魂的工程師。

  這就是我-----一位留守兒童的“教師夢”。老師媽媽,媽媽老師,我要深情的道一聲:我愛你。

大學(xué)生演講稿 篇5

  尊敬的老師、同學(xué)們好:

  我今天演講的題目是《大學(xué)生回歸本位》

  大學(xué)生,這個名詞的光環(huán)幾近消失。不管是在路上,在車上,在桌上,只要不說是大學(xué)生,基本上沒人能看出這個人是大學(xué)生。為什么?因?yàn)檫@個人沒了大學(xué)生應(yīng)有的氣質(zhì)和舉止。當(dāng)一個人表明自己是大學(xué)生時,得到的不再是仰視和高看一等,而是一種戲謔的幾近俯視的態(tài)度,為什么?因?yàn)榇髮W(xué)生平凡的幾近成為社會的負(fù)擔(dān)。今天,我們討論大學(xué)生的社會責(zé)任,但是,我想談一下,什么是大學(xué)生,大學(xué)生應(yīng)該怎么樣,如何回歸自己大學(xué)生的本位。讓自己成為真正的大學(xué)生,就是當(dāng)代大學(xué)生首要的社會責(zé)任。

  什么是大學(xué)生?在大學(xué)里生活過,上過課,考過級,拿過證的學(xué)生不一定就是大學(xué)生,當(dāng)然年齡大的學(xué)生也不一定就是大學(xué)生,大學(xué)生不是年齡和知識的增長,而是心理、道德,和善的成長。大學(xué)生應(yīng)該就是明德,親民,止于至善的人。

  大學(xué)之道在明明德,在親民,在止于至善。大學(xué)生要走的路就是明明德,親民,止于至善。按照這條路走下去才能成為受人尊重的大學(xué)生,也才能為自己創(chuàng)就美好的未來。接下來,我簡要說一下,怎么樣明明德,親民,止于至善。

  明明德,就是克明峻德,能夠彰顯人性的美德,克

  服自身的道德缺陷,完善自身的道德修養(yǎng)。這個解釋很晦澀,我們不太懂,也就不太好做。那么我們該怎么做呢?

  我們現(xiàn)在做的最多的應(yīng)該還是上課學(xué)習(xí),我們學(xué)習(xí)的時候不僅要學(xué)好顯學(xué)問,更要做好隱學(xué)問。怎么做呢?很簡單,如果自己身邊有空做,主動給晚到的同學(xué)讓個座;老師喊同學(xué)們好的時候,大聲的回一聲老師好,而不是小聲嘟囔;同學(xué)回答問題不完善或是很差勁的.時候,不去起哄嘲笑;老師提問題沒人回答的時候,主動站起來表明自己的觀點(diǎn),不是炫耀,而是配合老師繼續(xù)講課;下課時,多給累了一節(jié)課的老師一會兒由衷的或是表面的掌聲等等,這些都是隱學(xué)問,看似不起眼,實(shí)則很重要,簡單不是問題,重要的是可以從簡單的行動中使思想得到復(fù)雜的升華。做地多一點(diǎn),心自然會高一點(diǎn),人也自然會上進(jìn)一點(diǎn)。 還有,上公交車的時候,別擠破頭似的往前推,想早上車就多看看公交車,判斷一下車停靠的位置,事先站在那里,自然可以早上車;在車上,想坐的話就坐在后面,如果坐在前面就多給弱勢全體讓讓座;下車按順序,不要搶著下,也不要拖拖拉拉。在宿舍里,少吩咐別人一點(diǎn),自己多承擔(dān)一點(diǎn),有時候一點(diǎn)小事吩咐別人的時間自己也就做完了。

  大學(xué)生處于什么階段呢?用周易的卦象來表示就是乾卦的第一爻,初九,潛龍,,卦辭是“潛龍勿用”。意思是,人生的初步階段,要多做,多準(zhǔn)備,凡事做細(xì)一點(diǎn),多做一點(diǎn),就能夠使自己成長,自然的升到第二爻,九二,見龍,卦辭“龍?jiān)谔,利見大人”。就是說,做好了細(xì)微的有成效的準(zhǔn)備,自然就會表現(xiàn)出大人風(fēng)范。對我們來說,就是自然表現(xiàn)出大學(xué)生的風(fēng)范。 既然提到周易,我說一點(diǎn)題外話,就是大學(xué)生可以立大志,但沒必要逼著自己做太大的事,大學(xué)生只是潛龍,而做大事的是飛龍階段,潛龍和飛龍差的不是一級,而是四級,九

  五,飛龍,飛龍?jiān)谔臁?赡苣銓︼w龍沒有感性的認(rèn)識,但是九五之尊什么意思應(yīng)該明白,飛龍就是這個階段。我們追求的階段,是九二,見龍,否則就空有大志,落敗而歸。

  親民,朱熹的注解是新民。茍日新,日日新的新民。就是說自己要時時進(jìn)步,時時創(chuàng)新。朱子有經(jīng)典的解釋,但我認(rèn)為現(xiàn)在還是做親民解好。親民,對自己身邊的人親,不是親近,親昵,親熱;而是親和,尊重,善待,F(xiàn)在國家將以人為本作為核心,我們要理解,對國家社會而言,我們是這里的人;但是對自己而言,我們不是這個人。把以為人為本貫徹到我們個人的生活中就是以別人為本。當(dāng)然,這是很難做到的,所以說這只是一種口號和理想,但是親民我們是能做到的,親民算是以人為本理念的低一級別的要求吧,對國家負(fù)責(zé),作為當(dāng)代大學(xué)生,做到親民就是負(fù)責(zé)。

  止于至善。這是一個不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),萬事萬物都在變化之中,至善是不存在的,盛極必衰,物極必反就是這個道理。如果能夠止于至善,是形而上學(xué),就是唯心主義。止于至善,能夠作為大學(xué)開篇的壓軸之結(jié)句,當(dāng)然有其重大意義,是不能從現(xiàn)代科學(xué)的角度看待的,止于至善是一種對自身極高的要求,希望自己可以做到最好,做到極致。作為我們,追求更好就是止于至善;蛘哒f適合自己的,對社會他人有益的態(tài)度或事,我們一直持有和堅(jiān)持做。善的,堅(jiān)持,一直,這三個詞就是止于至善的不二法門。

  我一直說善,堅(jiān)持做善事,不會虧自己嗎?敬請放心,天道無親,唯與善人。

  大學(xué)生,走明明德,親民,止于至善的道路,就能把自己塑造成合格的大學(xué)生,就是對國家社會負(fù)責(zé)。

  謝謝大家。

大學(xué)生演講稿 篇6

  從我們降臨到這個世上的那一刻起,睜開眼第一眼看到的是家人對于我們的到來欣喜的笑容,第一次感受的到是家人笑容中傳遞的那份關(guān)愛。從那時起我們便與笑結(jié)了緣,得意的笑使人倍感自信;開懷大笑使人心情舒暢。

  這些都是生命的自然悸動,還有一種笑是那樣的淳樸,平靜,使人享受到生命底蘊(yùn)的醇味,體驗(yàn)情感,超越悲歡,這就是微笑。 人的'一生是有限的,總有一天,你再也看不到世間的美景,感受不到世間的親情。然而只要我們的內(nèi)心春風(fēng)洋溢,人生的哪一個時候不是最美好的春天呢?只要我們有著一顆平靜,珍惜,愉悅的心。即使在人生的無寸草處行走,你也會看到那美麗神奇的一瞥。所以,微笑著面對生活中的一切,就可以在微笑中品味生活,感受生活中的精彩!

  笑對人生,從一個微笑開始。生活就是酸甜苦辣咸五味俱。.甜美的生活是我們每個人所向往的,但上天往往不遂人愿。我們在生活中也常常會遭遇挫折和失敗。心慌慌,真想回到從前,但日歷不能倒翻。請不要害怕開始,生活總把我們送到起點(diǎn)。請記住一句話:“壓傷的蘆葦,上天不會折斷;將殘的燈火,上天不忍吹熄。”勇敢些,請現(xiàn)出一個微笑,迎上前!生活就是這樣,換一種心態(tài)去面對,將是另一種風(fēng)景,另一種境界。

  雖然不完美,但過的踏實(shí)。我們帶著心中的微笑,穿過世事的云煙,就可以學(xué)著應(yīng)變,努力耕耘,收獲果實(shí),并提升認(rèn)知,強(qiáng)健心弦,迎向幸福的彼岸。在幸福的彼岸上,得意而欣慰的笑一下! 微笑也是人與人之間溝通的橋梁。與他人會心的微笑,就仿佛在他人心中形成一股涓涓的流水,緩緩的流淌在他人間,滋起一絲絲愛意。

  社會是一個大家庭,人與人之間需要彼此關(guān)愛,有家就有愛,有愛才有家! 請大家現(xiàn)出一個微笑,微笑是表達(dá),讓我們的世間充滿真愛!笑是人的本能,群體的微笑構(gòu)筑和平,他人的微笑導(dǎo)致理解,自我的微笑則是心靈的凈化劑。心靈的寧靜使人快樂,而快樂才是生命不斷走向高處的動力。從一個最簡單的微笑開始,重筑自己靈魂的免疫系統(tǒng),再次將胸懷拓寬。微笑吧!在每一個早晨,向著天邊第一縷陽光;在每一個春天,面對著地上第一株新草;在每一個起點(diǎn),遙望著也許還看不到的地平線。有一句話是這樣說的:“你不能改變天生的容貌,但你可以時時展現(xiàn)笑容。請大家都笑一笑,從一個微笑開始,微笑著面對生活中的每一天,那就離成功很近,離幸福不遠(yuǎn)!

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