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做最好的老師演講稿

時(shí)間:2023-05-22 18:59:58 演講稿 我要投稿

做最好的老師演講稿

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編整理的做最好的老師演講稿,歡迎大家分享。

做最好的老師演講稿

做最好的老師演講稿1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們:

  大家好!

  記得有人這樣說(shuō)過(guò),如果你不能成為參天大樹(shù),那就做一棵小草;如果你不能成為太陽(yáng),那就做一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小,而在于做一個(gè)最好的自己。在我閱讀的教育名著中,我最喜歡的一本書(shū)是李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》,這本書(shū)給了我工作的動(dòng)力,讀他的書(shū)既像是和一位智者在對(duì)話,是那樣的樸實(shí)而自然;又像是和自己的內(nèi)心在交流,是那樣的真實(shí)而心動(dòng)。從這本書(shū)中我找到了自己努力的方向,找到了那份激情。在我的內(nèi)心深處,我一直在不斷的'為自己加油:我要努力做最好的自己,做最好的老師!那么我今天演講的題目就是《做最好的老師》。在《做最好的老師》這本書(shū)的序言里,有一段令我感悟最深的話,今天拿來(lái)和大家共勉:“你也許不是最美麗的,但你可以最可愛(ài);你也許不是最聰明的,但你可以最勤奮;你也許不會(huì)最富有,但你可以最充實(shí);你也許不會(huì)最順利,但你可以最樂(lè)觀……因此,你若是工人,就要當(dāng)技術(shù)最出色的工人;你若是醫(yī)生,就要當(dāng)醫(yī)術(shù)最高明的醫(yī)生;你若是教師,就要當(dāng)一名最負(fù)責(zé)任的教師。你也許不能成名成家,不能名垂青史,但你可以成為同行業(yè)中千千萬(wàn)萬(wàn)普通人里最好的那一個(gè)!

  這段話一直激勵(lì)著我,我一定要做最好的自己,我所謂的“做最好的自己”,強(qiáng)調(diào)的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比,不斷地超越自己。我是一名老師,就要做最好的老師。從今天開(kāi)始我一定每天都要做幾個(gè)比較:我今天備課是不是比昨天更認(rèn)真?我今天上課是不是比昨天更精彩?我今天對(duì)學(xué)生說(shuō)話是不是比昨天更有耐心?我今天對(duì)學(xué)生的態(tài)度是不是比昨天更誠(chéng)懇?我今天看見(jiàn)學(xué)生是不是比昨天更喜歡?我今天讀的書(shū)是不是比昨天更多?我今天所進(jìn)行的教育反思是不是比昨天更深刻?我要每天都這樣和自己比,也許每天都不是最好,甚至每天都有遺憾,但我相信只要堅(jiān)持不懈,我就會(huì)地不斷地向“最好的老師”的境界靠近。

  李鎮(zhèn)西老師說(shuō):愛(ài)孩子,才能理解孩子;愛(ài)孩子,才能培育孩子的愛(ài)心;愛(ài)孩子,才能無(wú)微不至地關(guān)心、關(guān)注成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié);愛(ài)孩子,才能成為孩子的親密朋友;愛(ài)孩子,才能真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。李鎮(zhèn)西老師做到了,他成了最好的老師,成了教育名家,我一定要向李鎮(zhèn)西老師學(xué)習(xí),因?yàn)榻逃旧砭褪菒?ài)的付出,沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育,教育中有了愛(ài)便有了一切,F(xiàn)在有些孩子要說(shuō)愛(ài)他真的不容易,上課不是說(shuō)話就是睡覺(jué),說(shuō)他幾句他不是對(duì)你瞪眼就是裝出一副無(wú)所謂的樣子,但是在課下聽(tīng)到那些孩子一聲聲親切的“老師好”,看到他們?yōu)榱藥椭蠋熥鳇c(diǎn)事兒爭(zhēng)先恐后的樣子,頓時(shí)又感到他們是那么的可愛(ài)。是啊,他們畢竟是孩子,孩子自有孩子的可愛(ài)之處,也自有他們的閃光點(diǎn),作為老師一定要善于抓住孩子的閃光點(diǎn),用愛(ài)來(lái)感化他們。我知道,我的工作中還存在著很多不足,但我始終相信路要一步一個(gè)腳印地走好。只要生活著,腳下的路就永遠(yuǎn)向著遠(yuǎn)方;只要目標(biāo)沒(méi)有改變,人生就不會(huì)迷失方向;只要奮斗的勇氣還在,就永遠(yuǎn)有成功的希望。就像汪國(guó)真詩(shī)里說(shuō)的:“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!

  回民小學(xué)是我又一個(gè)嶄新人生階段的起點(diǎn),我感謝回民小學(xué),給了我一份成長(zhǎng)的沃土,給了我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)。我會(huì)在這片沃土上繼續(xù)我的教育事業(yè),用我最大的努力來(lái)成就孩子一生的幸福。

  在今后的人生中,無(wú)論做什么事情,我都會(huì)盡自己最大的努力,獻(xiàn)出自己最大的愛(ài)心,做最好的老師,做孩子最喜歡的老師,讓自己的人生放出應(yīng)有的光彩!

  謝謝大家!

做最好的老師演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家早上好!

  記得有人這樣說(shuō)過(guò):如果你不能成為參天大樹(shù),那就做一棵小草;如果你不能成為太陽(yáng),那就做一作星星。決定成敗的不是尺寸的大小,而在于做一個(gè)最好的自己。

  我沒(méi)有如花的容貌,沒(méi)有灑脫的風(fēng)姿,沒(méi)有蓬勃的活力,沒(méi)有善辯的口才。我如水般纖弱溫柔,如白蓮般純潔質(zhì)樸。我羨慕魏書(shū)生、孫雙金……讀了他們生動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)介紹,看了他們精彩的課堂實(shí)錄,我成了竇桂梅等名師的鐵桿粉絲。成為像他們一樣的名師的愿望在我心底深深扎根。榜樣的力量鼓舞著我,讓我志存高遠(yuǎn);“做最好的自己”,警醒著我,讓我目標(biāo)現(xiàn)實(shí),就這樣,我在平凡的崗位上,有滋有味地耕耘著,快樂(lè)地跋涉著、奮進(jìn)著……

  多年從教經(jīng)歷告訴我,站在三尺講壇上的教師,扮演著導(dǎo)演和演員的雙重角色。她的一舉步,一伸腰,一掠鬢,一轉(zhuǎn)眼,都是無(wú)聲之言;她微揚(yáng)衣袂時(shí)的眼神,輕舞裙幅時(shí)的笑容,都是無(wú)言之教。我的衣著雖不名貴,但總是得體端莊;發(fā)式雖不時(shí)髦,但大方樸素。要做最好的自己,塑造外在形象時(shí),要選擇最適合自己的。所以,我將合理的計(jì)劃和安排好工作和生活,擠出時(shí)間多參加體育鍛煉,積極參加學(xué)校組織的舞蹈活動(dòng)。堅(jiān)持鍛煉,健康會(huì)與我相伴,優(yōu)雅的舉止會(huì)為我增添魅力,活力將不再成為我的奢望。

  隨著課改的不斷深入,教師的壓力感越來(lái)越重。知識(shí)的日益更新、學(xué)生獲得信息途徑的多樣化……這一切都是教師面臨的挑戰(zhàn)。只有博學(xué)多才、曉知古今中外、天文地理的“百科全書(shū)”式的老師,才能游刃有余的駕馭課堂,只有勤學(xué)善鉆、教學(xué)理論豐厚、勇于實(shí)踐和探索的“弄潮兒”式的教師,才能贏得學(xué)生的尊敬。所以,做最好的自己,我樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的觀念,努力將“讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)”落實(shí)到行動(dòng)中去,用自己良好的讀書(shū)品質(zhì)感染和熏陶學(xué)生,認(rèn)真學(xué)習(xí)各類(lèi)教育教學(xué)書(shū)刊雜志,將最新的課改理論內(nèi)化為我所有,結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際大膽嘗試改革,用隨筆的形式及時(shí)記錄教學(xué)過(guò)程中的感悟、體會(huì),我相信,不懈的努力,一定能使我嘗到成功的喜悅。

  教學(xué)管理能力是我的欠缺。面對(duì)不按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生,我總是埋怨說(shuō):“城鄉(xiāng)的.孩子差別就是大!泵鎸(duì)上課惡意搗亂的學(xué)生,我總是郁悶地嘮叨:“教學(xué)管理怎一個(gè)難字了得!薄白鲎詈玫淖约骸保屛艺J(rèn)識(shí)到:“沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師”所以,我要向有管理經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,從心理上和學(xué)生平等。蹲下來(lái)看學(xué)生,不鄙視、諷刺、挖苦后進(jìn)生,不封殺學(xué)生不切實(shí)際的想象力,用欣賞的眼光去尋找和發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),熱情鼓勵(lì)學(xué)生的探索精神。

  教育教學(xué)無(wú)小事,事事皆需認(rèn)真做。有高度的責(zé)任感和一絲不茍的工作態(tài)度是成就合格教師的必備素質(zhì)。做最好的自己,無(wú)論什么時(shí)候,不管是哪一位領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),也不管是與誰(shuí)并肩合作,我都將認(rèn)真的、用心地去做。工作中的每一件事,即使很渺小,極其微不足道,但我也要盡自己最大的努力,做到問(wèn)心無(wú)愧。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

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