有關(guān)文明演講稿模板匯編8篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,越來越多地方需要用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的文明演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。
文明演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
文明禮儀是我們作為一個(gè)中學(xué)生必備的個(gè)人素質(zhì),這樣才能證明我們是接受過高等教育,家庭教育非常到位的表現(xiàn),一個(gè)的是否擁有文明禮儀的素質(zhì),是可以從我們生活當(dāng)中的接觸,隨便的一件小事就能看的出來,不知道同學(xué)們知不知道我們國(guó)家本就被譽(yù)為“禮儀之邦”,想必大家也不想這個(gè)稱號(hào),斷送在我們這一代人的手里面吧。
在家我們被父母教育要講文明、懂禮貌,在學(xué)校我們被老師教育、被校紀(jì)校規(guī)約束著,但是還有有很多人不知道什么是文明!不知道你們身邊的同學(xué)有沒有動(dòng)不動(dòng)就用臟話問候別人父母的,有沒有三天兩頭喜歡用暴力解決問題的,有沒有隨手扔垃圾的……這些都是不懂得文明禮儀為何物的人。我想不明白,那些臟話就那么的順口嗎?一個(gè)個(gè)的學(xué)的太快的,把這學(xué)習(xí)勁用在聽老師上課上面,那成績(jī)絕對(duì)是突飛猛進(jìn),我們學(xué)的語文是用來干嘛的'?不就是教我們更多的文化,讓我們談吐更加的得體嗎?為什么那些說臟話的同學(xué),這點(diǎn)都先不明白呢;還有就是喜歡打架的那些同學(xué),我不知道你們是不是覺得互相對(duì)罵沒意思,才打架的,打架是我們作為學(xué)生最不文明的行為了,謙讓、尊重、和諧共處不才是我們同學(xué)們之前的相處模式嗎?這也是講文明的重要因素;扔垃圾的現(xiàn)象最近在我們學(xué)校是愈演愈烈,就算是剛被打掃完衛(wèi)生的環(huán)境區(qū)也馬上有垃圾的侵入,根本沒辦法維持干凈整潔的模樣,這因?yàn)槭铂F(xiàn)在很多的學(xué)生都完全沒有這個(gè)講文明、懂禮儀的意識(shí);再也跟大家說一個(gè)就在近期發(fā)生的事情,上周,就發(fā)生了一件十分不符合一個(gè)初中生所需的文明素質(zhì)表現(xiàn),兩個(gè)班級(jí)因?yàn)楦愦髵叱臅r(shí)候,沒有聽清楚各自班主任所劃分的范圍,直接就是面紅耳赤的罵了起來,是兩個(gè)班不管不顧的絲毫不注意自己的身份,絲毫不注意這里是學(xué)校。你們說這樣的行為是值得我們學(xué)習(xí)的嗎?
讓我們規(guī)范好自己的言行舉止,做一個(gè)讓父母欣慰,老師贊許的好學(xué)生,那么我們就需要做到以下幾點(diǎn):
1、在學(xué)校尊重老師,看到老師主動(dòng)打招呼,不影響老師的上課紀(jì)律。對(duì)老師的態(tài)度要足夠愛戴,不去質(zhì)疑老師的任何決定。
2、在家我們要主動(dòng)的幫家里人做家務(wù),出門回家記得告知父母,見到有客人來訪記得叫人問好。
3、出門在外,多主要場(chǎng)合,公交車上不打鬧,圖書館內(nèi)不喧嘩。主動(dòng)讓座位,不要吝嗇您的幫助,給有需要幫助的人一點(diǎn)溫暖。
我的演講就此結(jié)束,謝謝大家!
文明演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!我是四年級(jí)班的閆琦雨,我演講的題目是《愛在文明、美在禮儀》。有一種愛,她發(fā)自真誠(chéng),她來自心靈;她是真心,她是熱情;有一種美,她飄在手里,她藏在口里;是見到老師的問好,是遇到同學(xué)的你早;是升旗時(shí)的敬禮,是知錯(cuò)時(shí)的“對(duì)不起”; 她是愛的教養(yǎng),她是美的修養(yǎng)! 現(xiàn)在我們正處在人生的關(guān)鍵時(shí)期首先我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,升旗儀式是最莊嚴(yán)、最神圣的,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅、認(rèn)真、敬禮、精神飽滿地齊唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂文明禮儀對(duì)老師的教育影響很大,它直接關(guān)系著老師的教育教學(xué)。在課堂上我們要勤于思考,積極舉手發(fā)言,對(duì)老師布置的作業(yè)認(rèn)真的完成。校園文明禮儀就更重要了,下課休息時(shí),不隨地吐痰,亂扔紙屑,不拿粉筆
亂寫亂畫。上下樓梯一律靠右行,見到老師和客人要主動(dòng)問好。我們還要愛護(hù)學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,踐踏草坪。進(jìn)餐,放學(xué)時(shí)要排好隊(duì),不推拉。行走有秩序,不大聲喧嘩,做文明學(xué)生。同學(xué)之間也離不開文明禮儀。它像潤(rùn)滑劑,互相理解,寬容待人對(duì)有困難的學(xué)生要熱心幫助,只有這樣同學(xué)之間才會(huì)更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。 看看我們的少數(shù)同學(xué)吧,在家里,不和父母溝通,不分擔(dān)家人的勞動(dòng),一味索取,不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不接受老師的教育,不認(rèn)真學(xué)習(xí),一味淘氣,不知自重。這些人,不但影響了他人,更敗壞了德行。已所不欲,勿施于人;文明禮儀,重在實(shí)行! 行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)!童年/是人生最美好的/時(shí)光,理想的種子/將在心靈的沃土上/萌芽,夢(mèng)想的`翅膀/將在長(zhǎng)空拍打,美麗的人生/將自此/起航! 同學(xué)們,如果你/失去了今天,你/不算失敗,因?yàn)槟?還有明天。如果你/失去了金錢,你/更/不算失敗,因?yàn)?人生的價(jià)值/不在于金錢。但是,如果你失去了/文明,那么你/將/徹徹底底的失敗,因?yàn)槟?失去了/做人的原則!人與人、人與自然,失去了/文明,將葬送和諧;民族與民族,國(guó)家與國(guó)家,失去了/禮儀,將不會(huì)和平!文明禮儀,是保護(hù)公眾的長(zhǎng)城,是愛護(hù)他人的神靈!
親愛的/同學(xué)們,我們/是祖國(guó)的/花朵,我們/是民族的/未來;我們/充滿激情,我們/渴望成長(zhǎng)!讓我們/攜起手來,親近文明、踐行禮儀,讓文明禮儀/之花/在我們心中/綻放吧!我的演講完畢,謝謝大家!
文明演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好!我演講的題目是創(chuàng)建衛(wèi)生城市,爭(zhēng)做文明市民。
在這個(gè)寒風(fēng)凜冽的季節(jié)里,為了給廣大市民營(yíng)造一個(gè)干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境,市政府發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號(hào)召,我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)政府的號(hào)召,齊心協(xié)力,共同奏響這曲爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌。
詩(shī)人艾青有一句詩(shī):“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉。”這句詩(shī)不僅飽含著詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛,更多的包含著一種堅(jiān)毅的時(shí)代精神和青春的氣息,讓我們?yōu)橹?dòng)和振奮,面對(duì)這片養(yǎng)育了我們的熱土,我們可愛的家鄉(xiāng),在創(chuàng)建文明城市的過程中,作為一名中學(xué)生,我們?cè)撟鲂┦裁茨? 我們當(dāng)然應(yīng)為“創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市”做出自己的貢獻(xiàn),爭(zhēng)取做一名合格的文明市民。
做一個(gè)文明人,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只不過是舉手之勞而已。譬如,十字路口稍等一分鐘就是綠燈,也不會(huì)誤什么事;有人問路你詳細(xì)地告給他,也費(fèi)不了幾句口舌;塑料袋廢紙塞在口袋里或包里等遇到垃圾桶再扔,也占不了多少空間;按道行車依序走路不過就是幾分鐘時(shí)間,既不會(huì)造成堵車也不影響您掙錢;誠(chéng)信經(jīng)商不缺斤短兩不假冒偽劣只會(huì)帶來良好聲譽(yù),絕不會(huì)少了顧客淡了生意;揀到東西先想想如果自己是失主的那種心情,不勞而獲實(shí)際是一種災(zāi)難??
我們應(yīng)對(duì)自己的言行舉止進(jìn)行約束,要做到語言禮貌、舉止文明、
尊老愛幼、衣著大方等基本要求,在公共場(chǎng)合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受,愛護(hù)公物,保證縣城的衛(wèi)生??在不同的'場(chǎng)合,注意遵守有關(guān)規(guī)定,在舉手投足間表現(xiàn)出文明城市的精神。我們也要提高自身的素質(zhì),關(guān)心時(shí)事、接受教育、培育良好的思想道德、積極參與公益活動(dòng),跟上時(shí)代的步伐,滿足社會(huì)的需求,決不讓自己落伍。
在工作、學(xué)習(xí)上我們各司其職、各盡所能;在社會(huì)中表現(xiàn)積極、心態(tài)上進(jìn)、追求完美;在精神上相互監(jiān)督、互相學(xué)習(xí);在人與人之間,我們更是相處融洽、互幫互助、誠(chéng)信禮貌。整個(gè)社會(huì)呈現(xiàn)出了一個(gè)全新的面貌一派和諧相處、積極上進(jìn)的景象。
而一個(gè)文明城市的創(chuàng)建絕不是單靠政府完成的,“文明城市”也絕不是表面上的稱呼,所以我們每一個(gè)人都得行動(dòng)起求,帶著同一個(gè)追求,共同努力奮斗,讓我們的家鄉(xiāng)變得天更藍(lán),草更綠,花更香,人更美。
文明演講稿 篇4
尊敬的老師,同學(xué)們:
你們好!
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜耍话賯(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
聯(lián)系到前些日子法國(guó)時(shí)尚大牌店由于部分中國(guó)游客大聲喧嘩影響其他顧客購(gòu)物而不歡迎中國(guó)游客,十一期間天安門廣場(chǎng)日清理垃圾量達(dá)2噸,廣州地鐵為搶坐血戰(zhàn),武漢航班旅客為拿行李群毆……這些都是發(fā)生在我們身邊的不文明行為,而在我們同學(xué)身上也存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上有時(shí)會(huì)見到廢紙屑、食品袋,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講粗話等。文明習(xí)慣的養(yǎng)成,從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就會(huì)是良好而有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子。
中華民族是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓,是代代相傳的傳統(tǒng)美德。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國(guó)無禮則不寧。”繼承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀、樹立新風(fēng),是美麗和諧寧?kù)o校園建設(shè)的需要,也是一個(gè)人有氣質(zhì)、有素養(yǎng)、有道德、守規(guī)范、成為高尚的人的需要。做人是一門學(xué)問,也是一門藝術(shù)。我們尊重能寬容,講平等,善體諒的'人,更崇尚講文明,懂禮儀之人。
做文明之人,就要會(huì)用文明語,做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人!傲佳匀攵,惡語傷人六月寒”,文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的,也是最基本的要求。
養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生。請(qǐng)讓我們每一個(gè)人管住自己的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在杭十四中處處盛開。
文明演講稿 篇5
各位老師同學(xué):
文明是我們?cè)谏钪袘?yīng)該知道的道德。什么是文明?文明就是你撞見別人說“對(duì)不起”。文明就是當(dāng)你遵守交通文明的規(guī)則。文明就是當(dāng)別人需要座位的時(shí)候.
交通事故有多可怕。那一刻,你寶貴的生命被交通事故奪走了。如今,汽車越來越多,道路越來越擁擠。如果不遵守交通安全,你寶貴的生命就這樣失去了。你有沒有想過如果你出了事故,你的家人會(huì)有多辛苦?父母失去一個(gè)孩子有多難過?這些你都知道嗎?每年發(fā)生多少起交通事故?有多少人失去了親人?毀滅了多少美好的家庭?這些都是交通事故造成的。如果每個(gè)人都遵守交通事故,就不會(huì)有這么多交通事故了。
國(guó)慶回老家,高速路上堵車很多,堵了十幾分鐘。我下了車走到前面,被這一幕驚呆了:一輛車的車頭撞上了前一輛車的車尾,兩輛車已經(jīng)在冒煙,一個(gè)小女孩在哭。我不忍心看這樣的.場(chǎng)面。那個(gè)小女孩多可憐。∪绻麤]有交通事故,這個(gè)小女孩就不會(huì)失去父母!
因此,作為一個(gè)合格的小市民,要做好宣傳工作,進(jìn)一步增強(qiáng)人們的交通安全意識(shí),養(yǎng)成良好的交通文明習(xí)慣,努力宣傳“車造車,舍個(gè)令;人讓人放棄一份友誼;車讓人放棄一種文明;人們放棄汽車,放棄安全!比绻覀兌甲袷亟煌ㄒ(guī)則,我相信我們一定會(huì)避免交通事故。
朋友們,讓我們從“文明走路,文明開車,文明開車,不闖紅燈”開始,努力創(chuàng)造“文明走路,文明開車,文明開車,建設(shè)文明城市”,讓我們的世界變得更美好!
文明演講稿 篇6
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家早上好,我是來自初三3班,今天我國(guó)旗下演講的題目是《遵守考風(fēng)考紀(jì)爭(zhēng)做文明學(xué)生》
時(shí)間過得真快,期中考試將在本周到來。考試,作為教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段,是對(duì)同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行考查。通過考試能讓老師了解同學(xué)們掌握知識(shí)的總體情況,能檢驗(yàn)同學(xué)們的.學(xué)習(xí)效果。因此,每一位同學(xué)都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待期中考試的每一科目。
首先,重視考前復(fù)習(xí)?鬃诱f:“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。
其次,保持良好心態(tài)。考試是緊張的,每一位同學(xué)既要重視考試,又要正確對(duì)待考試。考試時(shí)要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿信心,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考,沉著應(yīng)答。
第三,每個(gè)同學(xué)都必須做到嚴(yán)守紀(jì)律、誠(chéng)信考試。我們提倡勤奮好學(xué)、反對(duì)惰性厭學(xué);提倡誠(chéng)實(shí)守信、反對(duì)考試舞弊;提倡真才實(shí)學(xué)、反對(duì)弄虛作假。希望廣大同學(xué)能夠刻苦學(xué)習(xí),誠(chéng)信應(yīng)考,塑造高尚品格,堅(jiān)決抵制考試作弊歪風(fēng)。
考試過程中我們要獨(dú)立思考、沉著應(yīng)考,不偷看、不抄襲,不得以任何形式舞弊,弄虛作假;服從監(jiān)考老師的管理。
同學(xué)們,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),純凈的學(xué)習(xí)、生活氛圍,嚴(yán)肅的考紀(jì)考風(fēng),需要大家來維護(hù)。讓我們滿懷自信,沉著應(yīng)考,冷靜作答,考出成績(jī),考出風(fēng)格。最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉美硐氲某煽?jī),向?qū)W校、老師、家長(zhǎng)和自己交上一分滿意的答卷。
謝謝大家,我的演講完畢。
文明演講稿 篇7
一論壇上曾經(jīng)發(fā)過兩副震動(dòng)國(guó)人的圖片:一則是在世界文明璀璨具體的巴黎圣母院,有一副令國(guó)人“興奮”的中文標(biāo)識(shí)“請(qǐng)保持安靜”。這是多大的榮耀啊!除本土的法語和通用的英語外,世界上語種眾多,人家單單對(duì)中國(guó)字情有獨(dú)鐘,我們中國(guó)人不能不感到“欣慰”。
另外一副是在旅游名地泰國(guó)皇宮廁所內(nèi)有一副中文標(biāo)識(shí)“請(qǐng)隨手沖廁”,而不見有其他國(guó)家的語言標(biāo)識(shí),看來中國(guó)文字在哪里都倍受歡迎呢!大家可以看到,簡(jiǎn)單的兩副標(biāo)語,但反映出來的內(nèi)在是發(fā)人深思的!現(xiàn)在中國(guó)人出國(guó)的多了,有不少人都有這樣一種現(xiàn)象,就是覺得口袋里有點(diǎn)錢,可以出國(guó)旅游,很了不起,自己就是老大,根本不把別人的感受放在眼里,在公眾場(chǎng)合肆意高聲喧嘩、追逐打鬧、亂扔垃圾、扣鼻挖腳的讓人實(shí)在不能將找文章,到]中國(guó)和千年禮儀之邦的'形象掛起鉤來。這些不文明的行為真的讓中國(guó)人在世界丟臉。
而現(xiàn)在我們要講的是環(huán)球人,我們環(huán)球人對(duì)外形象是怎樣的呢?仁者見仁,智者見智!巴南人稱“巴農(nóng)”,而聚集了許多“巴農(nóng)”的環(huán)球集團(tuán)當(dāng)然擺脫不了低層次、低水平的印象了!這是外人說的,我們自己人可能不覺得。但我們要?jiǎng)?chuàng)建的品牌形象不就是外人給我們的一種評(píng)價(jià),一種認(rèn)可嗎!我們需要?jiǎng)e人的評(píng)論。
要讓外界認(rèn)同一種品牌并使其具有良好的品牌內(nèi)涵,作為這種品牌價(jià)值的組成部分的員工素質(zhì)因素是要害的,而作為員工素質(zhì)的知識(shí)、技術(shù)、品德等組成中品德行為越來越受到重視.要讓別人認(rèn)同這個(gè)企業(yè)品牌,其中的一點(diǎn)就是認(rèn)同這個(gè)企業(yè)是文明而有素養(yǎng)的,當(dāng)然進(jìn)而推之是作為企業(yè)之根本的員工是個(gè)文明的員工,是個(gè)值得尊重的人.
然而,公司的員工有人隨地吐痰嗎?有!有人隨手亂丟垃圾嗎?有!有人出口粗話成章嗎!有!這就是環(huán)球人!一次逛街,迎面走來一位著環(huán)球裝、氣宇軒昂的先生。恩,聽說是個(gè)大學(xué)生,能力還不錯(cuò)。思緒沒完,只聽“呸”的一聲,口香糖渣隨口而出!頓時(shí)只覺眼前暗淡,此人再無光澤!哎,這就是環(huán)球人!雖然這只是小部分人的不文明行為,但普通人向來是“一野障目,不見泰山”,真是苦了大部分的文明員工!
假若外人看見的是這樣的環(huán)球人,那我們?cè)鯓觼韯?chuàng)建一個(gè)好的品牌形象呢!我們?cè)趺茨軌蛟缛绽谩捌放菩蜗蟆边@種無形資產(chǎn)來為公司創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益呢!失去了對(duì)企業(yè)文明形象的認(rèn)同,自然不可能全面贊許這個(gè)品牌了!可見,可口可樂品牌價(jià)值年年高居世界品牌價(jià)值排名之首是來之不易的。∷,要?jiǎng)?chuàng)造優(yōu)秀的“環(huán)球品牌”,是我們每個(gè)個(gè)體共同的事業(yè),需要我們?nèi)w員工共同努力來完成,一個(gè)都不能少!知識(shí)當(dāng)然重要,技術(shù)當(dāng)然重要,文明行為這種小事也是不可忽視的!
馬克思說:“只有為同時(shí)代人的幸福和完善而工作,才能使自己趨于完善;只有真正為同時(shí)代人創(chuàng)造了幸福,他自己才能得找文章,到]到真正的幸福!蔽覀兛梢砸眠@段名言,作為環(huán)球的一員,只有為環(huán)球的完善和發(fā)展而工作,才能使自己趨于更加完善;只有為環(huán)球的發(fā)展做出了努力和貢獻(xiàn),才能使自己得到真正的提升和財(cái)富。在這樣一個(gè)文明活動(dòng)月,在這樣一個(gè)創(chuàng)品牌文化年,作為環(huán)球的員工應(yīng)該自主的反省自己,自發(fā)遵守日常行為規(guī)范、道德準(zhǔn)則和約定俗成,首先使自己做一個(gè)對(duì)內(nèi)對(duì)外、貨真價(jià)實(shí)的“文明人”,然后才能以更加厚實(shí)的根基共創(chuàng)高價(jià)值的“環(huán)球品牌”。這,將是一個(gè)個(gè)人、企業(yè)“雙贏”的結(jié)局!
“文明的我,文明的環(huán)球;文明的環(huán)球,文明的我”!
文明演講稿 篇8
演講人:xxxx班 xxxx
xxx年xx月 xx 日
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家好!
我演講的題目是《提倡文明新風(fēng),共建美好校園》。美好發(fā)展的人像一顆種子,只有在和諧的校園里才能孕育出來。那么,如何建設(shè)美好的校園呢?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認(rèn)為,美好的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,而豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在。文明是人類審美觀念和文化現(xiàn)象的傳承、發(fā)展、糅合、分化過程中所產(chǎn)生的生活方式、思維方式的總稱;是人類在認(rèn)識(shí)世界,改造世界的過程中,逐步形成的思想觀念和行為的具體體現(xiàn)。簡(jiǎn)單地說,文明就是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種被大家廣泛提倡和推崇的優(yōu)良行為,也是一個(gè)人良好素質(zhì)的反應(yīng)。
人與環(huán)境要和諧,和諧的.環(huán)境是人、自然、社會(huì)相處的期待。只有和諧,只有那種和諧,我們的周圍才會(huì)安全、舒適、溫馨而充滿著生機(jī),環(huán)境是我們的朋友,個(gè)人的文明程度,決定著個(gè)人的社會(huì)形象。有這樣一個(gè)故事:1997年時(shí),亞運(yùn)會(huì)在日本結(jié)束時(shí),6萬人的會(huì)場(chǎng)上沒有一片廢紙,全場(chǎng)干干凈凈的,6萬人。∧鞘且粋(gè)多么大的數(shù)字,在這一個(gè)會(huì)場(chǎng)上開一個(gè)亞運(yùn)會(huì),沒有一片紙巾,要是我們呢,能夠做得到嗎?日本人是有些地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。我們這樣一個(gè)偉大的民族與日本相比,有時(shí)不免讓人汗顏!環(huán)境是人類共同關(guān)愛的,要使我們能夠與環(huán)境和諧相處,我們就應(yīng)該多多的去愛護(hù)環(huán)境,去維護(hù)它們的平衡與和諧。在青少年時(shí)代就嶄露頭角,待人彬彬有禮,言出有信;尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)一流,社會(huì)活動(dòng)廣泛。寫過文章,擅長(zhǎng)演講,思維敏捷,正是這些良好的素質(zhì)造就了他的雄才大略。正如羅曼羅蘭所說“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人”。反思我們的所
作所為,還或多或少存在著一些不文明的行為,例如我們?cè)谛@里隨地吐痰,隨手亂扔垃圾,對(duì)老師沒禮貌,同學(xué)之間說臟話,破壞校園公共設(shè)施,這些看似微不足道的行為習(xí)慣,潛移默化的影響我們的健康成長(zhǎng),也從另一個(gè)方面反映了一個(gè)人的思想品質(zhì)。平時(shí),我們普遍都把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放到首位,而往往忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。英國(guó)哲學(xué)家培根說過,“美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更加美麗”。所以說,良好的行為習(xí)慣,是保證我們健康成長(zhǎng),順利學(xué)習(xí)的前提,是樹立健康人格的基礎(chǔ)。文明禮貌是我們生活的底線,做人的根基,是我們展翅翱翔的翅膀。
在9月中旬陽光明昧、秋風(fēng)氣爽的為期10天的軍訓(xùn)如火如荼的拉開了帷幕。這幾天,我們可能感到又漫長(zhǎng),又短暫,充滿了艱辛和快樂,現(xiàn)在10天已過去,我們依然會(huì)感受更多的是留戀與不舍。
是的,軍訓(xùn)是很辛苦的,回想一下,苦在腳上磨出的泡,苦在為正步踢麻的腿,苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間,軍訓(xùn)如此的苦,我們當(dāng)然也有退縮的時(shí)候。但我們堅(jiān)持了下來,軍訓(xùn)是一個(gè)過程,一個(gè)考驗(yàn)自我,磨練自我的過程,半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān),不到萬不得已絕不停止訓(xùn)練,有多少人是在暴日下站著倒下去的,又有多少人是在教官的勸說下才去旁邊休息的,要知道軍訓(xùn)本來就是磨練我們的意志,鍛煉我們的身體,那么,為什么要放棄呢?想到這,我們都會(huì)咬咬牙,挺過去。也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆集,最后將堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈;蛟S這些不是苦,而是一種收獲,一種讓我們受益終生的收獲,我們收獲的是耐力是堅(jiān)毅是勇敢,是不屈,更是團(tuán)隊(duì)精神。無論今后我們做什么,想到今天的苦與收獲,一切艱難險(xiǎn)阻都變得無所謂了。
校園也是我們的家園,我們要像在家里尊敬父母一樣尊敬老師,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng),像關(guān)心自己的兄弟姐妹一樣關(guān)心同學(xué),幫助有困難的同學(xué),像愛護(hù)自己家里的物品一樣愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,遠(yuǎn)離有損我們身心健康的東西,共同營(yíng)造和諧美好的學(xué)習(xí)氛圍。好的班風(fēng)能促使我們?cè)诹己玫沫h(huán)境中學(xué)習(xí),好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,能滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)。鮮花因芬芳而更加美麗,校園因文明而更加和諧。
我的演講完了,謝謝大家。
演講人: xxx
xxx年xx月 xx 日
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