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師徒結(jié)對師傅優(yōu)秀代表發(fā)言稿

時(shí)間:2023-03-19 15:06:31 演講稿 我要投稿
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師徒結(jié)對師傅優(yōu)秀代表發(fā)言稿

  在發(fā)展不斷提速的社會中,發(fā)言稿對我們的作用越來越大,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編幫大家整理的師徒結(jié)對師傅優(yōu)秀代表發(fā)言稿,歡迎大家分享。

師徒結(jié)對師傅優(yōu)秀代表發(fā)言稿

師徒結(jié)對師傅優(yōu)秀代表發(fā)言稿1

尊敬的張校及各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

  大家好!

  今天我很榮幸能參加“青藍(lán)工程——師徒結(jié)對”的儀式,更榮幸的是能作為師傅代表發(fā)言。今天我是代表師傅來的,在倍感榮幸的同時(shí),十分忐忑。畢竟自己踏入講壇至今也不過三四年,需要學(xué)習(xí)的東西還很多,如今更是第一次做別人的師傅。

  但是我時(shí)常會想起:從我踏入講壇至今,一路上曾得到過許多領(lǐng)導(dǎo)、許多老師、許多前輩們真誠的`幫助和關(guān)懷,正是這些關(guān)懷和指引,讓我得以迅速的成長。今天我也成為了別人的師傅,便有責(zé)任將自己曾感動過的這份幫助與關(guān)懷傳遞下去。

  作為師傅,我覺得我們首先要嚴(yán)格的自我要求,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。言傳身教,率先垂范,在教學(xué)上、師德上,在業(yè)務(wù)技能上都要做出表率作用。在這里,請?jiān)试S我代表全體師傅向各位老師鄭重承諾:我們會將自己工作和教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的與新教師們交流,認(rèn)真履行“師徒結(jié)對協(xié)議”中師傅應(yīng)盡的所有職責(zé)。

  同時(shí),我們也會向新教師們學(xué)習(xí)。他們身上充沛的精力,旺盛的工作熱情,勇于創(chuàng)新的精神都將感染著我們、影響著我們,使我們不斷前進(jìn),永不懈怠。

  最后,特別感謝學(xué)校為我們搭建了這個(gè)共同學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的平臺,也祝愿所有的新教師在不久的將來都“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”!

  謝謝!

陳老師

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師徒結(jié)對師傅優(yōu)秀代表發(fā)言稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!今天我很榮幸能參加“幸福工作室”師徒結(jié)對儀式,更榮幸的是能作為師傅代表發(fā)言。這既是對我的信任,也將是我不斷進(jìn)取的動力。我剛上班時(shí),也曾虛心向身邊的老教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,高度的工作熱情,愛生如子的高尚情懷,正因如此我才得以迅速地成長。

  時(shí)間飛逝,一晃我參加工作已十幾年了,長江后浪推前浪,如今我也成了所謂的師傅。實(shí)際上師徒結(jié)對只是一種形式,它內(nèi)在的的意義在與合作之上的攜手前進(jìn),同生共長。我們將欣喜與這種成長,感動于這種齊心合力,并和在座的各位共同探討、共同學(xué)習(xí)。希望我們新、老教師能通過幫帶活動建立起真摯的'友誼,相互信賴、相互幫助、共同進(jìn)步!

  在這個(gè)隆重的“師徒結(jié)對會”上,請?jiān)试S我代表全體師傅向大家表個(gè)態(tài):

  我們一定率先垂范,工作上嚴(yán)要求、業(yè)務(wù)上多提高、我們會將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴、毫無保留的傳授給年輕教師們,在年輕教師遇到困難時(shí)給予真誠的關(guān)心和幫助,帶領(lǐng)他們走出困惑。從高從嚴(yán)的要求自己和徒弟,在師徒幫帶中共同進(jìn)步。認(rèn)真履行師徒結(jié)對協(xié)議中師傅的所有職責(zé),為學(xué)校優(yōu)秀教師培養(yǎng)工作傾盡我們的全力。

  在此,還要感謝學(xué)校為我們搭建了這個(gè)真誠合作,互相促進(jìn)的平臺。相信,我們這些新的師徒對子,一定會更加努力工作,真誠祝愿我們大家在相互學(xué)習(xí)中成長,在成長中共同進(jìn)步。我相信,今天的師徒結(jié)對活動,一定會結(jié)出豐碩的果實(shí)!

  最后我衷心祝愿所有的年輕教師都能“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。謝謝大家!

師徒結(jié)對師傅優(yōu)秀代表發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

  大家下午好!很榮幸作為一名“青藍(lán)工程,師徒結(jié)對活動”中的青年徒弟代表在這發(fā)言,請?jiān)试S我向在今后工作中,對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。

  作為年輕的新教師,我們有理想有激情有闖勁,但我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn),還存在很多不足。比如,我們的教學(xué)理念還有待更新、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富、業(yè)務(wù)水平還有待提高,業(yè)務(wù)知識有待拓寬?傊,與老教師相比,我們還有很大的差距。因此我們迫切需要老教師的指導(dǎo)和幫助,希望在老教師的指導(dǎo)和幫助下可以更快地成長。此時(shí)學(xué)!扒嗨{(lán)工程,師徒結(jié)對”活動的適時(shí)安排,猶如一場及時(shí)雨,給予我們希望和信心。

  俗話說:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修煉在個(gè)人”。在師傅的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,我們更一定會更加嚴(yán)格要求自己,更加主動去學(xué)習(xí)。平時(shí)一定要勤學(xué)多問,多聽課,多討論,多反思,多總結(jié),有問題及時(shí)向老教師請教,有困惑及時(shí)向老教師咨詢。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,刻苦鉆研教材教法。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),注重與自身特點(diǎn)相結(jié)合,學(xué)以致用,摸索出一套符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。

  我相信,我們新教師一定不會辜負(fù)師傅的.期望與厚愛,也一定不會辜負(fù)學(xué)校的要求和培養(yǎng)。通過老教師的言傳身教和我們自身努力的結(jié)合,堅(jiān)信我們的教育之路也會越走越寬,越走越穩(wěn)!

  謝謝大家!

師徒結(jié)對師傅優(yōu)秀代表發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!今天我很榮幸能參加“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對儀式,更榮幸的是能作為師傅代表發(fā)言。今天我是代表師傅來的,我在感到榮幸的同時(shí),還有點(diǎn)忐忑不安。自己雖然從事了十多年的教育教學(xué)工作,但畢竟做師傅的次數(shù)不多。對此,我想談一些個(gè)人的感想。

  作為一名學(xué)校的老教師,我欣喜地看到學(xué)校的發(fā)展一年比一年好,學(xué)校的知名度也是一年更比一高。學(xué)校要繼續(xù)發(fā)展,不但要有好的辦學(xué)理念,好的領(lǐng)導(dǎo)班子,更要是有一批好的教師隊(duì)伍。近年來,我校的一批青年教師在各級各類教學(xué)比賽上屢屢獲獎(jiǎng),這不是偶然的現(xiàn)象,這是對我校教學(xué)質(zhì)量的肯定。青年教師是學(xué)校的未來,因此學(xué)校對于青年教師的重視程度和期望值也更高一些。這次,簽訂“幫帶”的目的就是為了新教師能夠在充足的陽光下健康、茁壯的成長,“幫帶”的目的就是為了新教師能盡早的'成為一名合格的教師。我想對在坐的每一位新教師說一句:我羨慕你們!在你們教育生涯剛剛起步的時(shí)候,就有人在注視著你們,關(guān)心著你們,攙扶著你們,你們是幸運(yùn)的。

  曾經(jīng)在教學(xué)上我也是個(gè)什么也不懂的、茫然不知所措的新教師,如今我也成了什么所謂的師傅。實(shí)際上自己也有許多地方要和在座的各位共同探討。不過在這個(gè)隆重的“師徒結(jié)對會”上,請?jiān)试S我代表全體師傅向大家表個(gè)態(tài):作為師傅,我們首先要做到,言傳身教,率先垂范,在教學(xué)上,在師德上,在業(yè)務(wù)技能上都要做出表率作用。我們會將自己的工作和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳給新教師,在年輕教師遇到困難時(shí)一定給予真誠的關(guān)心與幫助。認(rèn)真履行師徒結(jié)對協(xié)議中師傅的所有職責(zé):從高從嚴(yán)要求新教師,使之成為一名稱職的教師,為職教中心的優(yōu)秀教師培養(yǎng)工作盡我們的全力。

  時(shí)代在發(fā)展,知識在更新,好教師的標(biāo)準(zhǔn)也在改變。因此,老教師也要與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)。在我看來“幫帶”的意義不止是老教師帶新教師,新教師身上也有許多值得老教師學(xué)習(xí)的地方。他們對新事物的學(xué)習(xí)勁頭,他們對新的教育、教學(xué)理念的掌握,他們運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)方面都比我們要強(qiáng)得多,因此“幫帶”是相互的。希望我們新、老教師能通過幫帶活動建立起真摯的友誼,相互信賴、相互幫助、共同進(jìn)步!

  謝謝大家!

師徒結(jié)對師傅優(yōu)秀代表發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!

  站在這里,頗多感慨,也忐忑不安。時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我來玲玲已是第七個(gè)年頭,在那些逝去如飛的日子里,我是幸運(yùn)的,更是幸福的,因?yàn)樵谖业慕虒W(xué)生涯中,在我的教學(xué)成長路上,我遇到了那么好的園長,那么多的好老師,好同事,為此,我一直心懷感激,更加努力地工作。

  今天我又榮幸地以師傅身份站在這里發(fā)言,這是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及各位同事對我的信任和肯定。相信所有在場的師傅們都有同感:能給充滿活力的年輕小姑娘們當(dāng)師傅,是信任,是囑托,是榮幸;更是責(zé)任,是壓力,是義務(wù)。借此機(jī)會,請?jiān)试S我代表全體師傅教師向大家表個(gè)態(tài):結(jié)對子后,我們依然會努力鞭策自己,不斷反思,集思廣益,在業(yè)務(wù)上進(jìn)一步提高自己,使自己無愧于“師傅”這一神圣的'稱呼。在工作中,我們會毫無保留地與徒弟們交流自己的工作經(jīng)驗(yàn)及心得體會,在徒弟們遇到困難時(shí),及時(shí)給予真誠的關(guān)心和幫助,師徒在合作之上攜手前進(jìn),共同成長。

  我相信,師徒結(jié)對活動,它絕不只是一個(gè)簡單的形式,也不僅僅是一紙協(xié)議,它構(gòu)建的更是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一種文化,它讓我們師徒在攜手前行的途中,一起收獲成長的喜悅,共同感悟心手相聯(lián)的快樂。

  最后,感謝幼兒園為我們搭建了這個(gè)真誠合作、共同促進(jìn)的平臺。

  年輕是一種機(jī)會,年輕也是一種壓力;年輕是一種財(cái)富,年輕也是一種責(zé)任。衷心祝愿所有的年輕教師們:青出于藍(lán)勝于藍(lán)!謝謝大家!

師徒結(jié)對師傅優(yōu)秀代表發(fā)言稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家下午好!

  很榮幸今天能作為師徒結(jié)對的徒弟代表在此發(fā)言。作為年輕教師,或許我們有理想有激情有闖勁兒,但我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn),還存在很多不足。比如,我們的教學(xué)理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富、業(yè)務(wù)知識有待拓寬……總之,與老教師們相比,我們還有很大的差距。我們迫切需要老教師們的指導(dǎo)和幫助,希望在老教師的指導(dǎo)和幫助下盡快成長。學(xué)校舉行“師徒結(jié)對”活動,猶如雪中送炭一樣給了我們希望和信心,為我們開啟了一扇通往成功的大門。

  我們拜師學(xué)藝,就是要繼承和發(fā)揚(yáng)師傅愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神,就是要學(xué)習(xí)他們教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)。我們的師傅都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師,他們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擁有精湛的教學(xué)藝術(shù),并形成了獨(dú)特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格?梢哉f,我們的每一位師傅都是一個(gè)豐富的資源庫,都有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此,我們一定要虛心向師傅學(xué)習(xí)、請教,真心誠意地接受他們的'指導(dǎo)和督促。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),注重與自身特點(diǎn)相結(jié)合,學(xué)以致用,多探索,多積累,盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格,真正做到“課前有設(shè)計(jì),課后有反思”。爭取早日“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。”

  師傅們,你們的身邊又將多一名學(xué)生了。希望你們多指出我們的不足,不管是教學(xué)上的不足,還是為人處事方面的欠缺,對我們千萬不要吝嗇你們的批評,我們一定會虛心接受,勇于面對自己的不足,這樣才會有更大的進(jìn)步。師傅們,你們就是我們的目標(biāo),站在前面指引著我們前進(jìn)。徒弟的成長就是師傅的驕傲,作為徒弟的我們一定不會辜負(fù)師傅的希望與厚愛,也一定不會辜負(fù)學(xué)校的要求和培養(yǎng)。通過老教師的言傳身教和我們自身的努力,我們一定能在者樓中心小學(xué)、者樓中學(xué)這塊新開發(fā)的沃土上茁壯成長,我們的教育之路也會越走越寬,越走越穩(wěn)!

  最后請?jiān)试S我代表所有徒弟再一次感謝師父們:您們辛苦了!

  謝謝大家!

師徒結(jié)對師傅優(yōu)秀代表發(fā)言稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

  大家好!今天我很榮幸能作為師傅代表發(fā)言。這是對我的信任,也將是我不斷進(jìn)取的動力。但同時(shí)也使我感到很慚愧、很忐忑,因?yàn)槲矣X得我自己就是一個(gè)需要學(xué)習(xí)的對象。還記得剛剛上班的我,面對教育教學(xué)工作,時(shí)常有困惑的時(shí)候,有時(shí)甚至?xí)械绞譄o策,幸而身邊有很多的熱情的老師們,給了我無私的幫助和關(guān)懷,她們總會把自己的經(jīng)驗(yàn)和想法耐心、細(xì)致地教給我。學(xué)校老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,高度的工作熱情,愛生如子的高尚情懷,都潛以默化地影響著我,讓我在喬梓學(xué)校大家庭里迅速地成長著。時(shí)間飛逝,一晃我參加工作已8年有余了,在這8年中我遇到了很多好老師、好領(lǐng)導(dǎo)、好學(xué)生,為此,自己也常懷感激的心情去努力工作。長江后浪推前浪,如今我也成了所謂的師傅。實(shí)際上自己也有許多地方也需要和在座的各位共同探討、共同學(xué)習(xí)。師徒結(jié)對只是一種形式,它內(nèi)在的的意義在與合作之上的攜手前進(jìn),同生共長,我們將欣喜與這種成長,感動于這種齊心合力。在這個(gè)隆重的“師徒結(jié)對會”上,請?jiān)试S我代表全體師傅向大家表個(gè)態(tài):

  我們一定率先垂范,工作上嚴(yán)要求、業(yè)務(wù)上多提高、我們會將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴、毫無保留的傳授給徒弟們,和全體教師分享。在年輕教師遇到困難時(shí)一定給與真誠的關(guān)心和幫助,扶持他們走出困境。從高從嚴(yán)的要求自己和徒弟,在師徒幫帶中共同進(jìn)步。認(rèn)真履行師徒結(jié)對協(xié)議中師傅的所有職責(zé),為我校的優(yōu)秀教師培養(yǎng)工作盡我們的全力。

  “教無止境,學(xué)無止境”。其實(shí),師徒結(jié)對活動,并不僅僅是我們“傳、幫、帶”新教師。雖然,我們做師傅的有一定經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢,但是新教師身上也有著我們所沒有的'優(yōu)勢,比如他們的充沛的精力,旺盛的工作熱情,敢于創(chuàng)新的精神,以及那強(qiáng)烈的求知欲望等等,他們所有的一切優(yōu)勢也感染著我,影響著我,促使我不能有絲毫的懈怠,不能停下前進(jìn)的腳步!皫蛶А钡囊饬x不止是老教師帶新教師,新教師也有值得老教師學(xué)習(xí)的東西。因此“幫帶”是相互的。希望我們新、老教師能通過幫帶活動建立起真摯的友誼,相互信賴、相互幫助、共同進(jìn)步!

  感謝學(xué)校為我們搭建了這個(gè)真誠合作,互相促進(jìn)的平臺。相信,我們這些新的師徒對子,一定會更加努力工作,真誠祝愿我們大家在相互學(xué)習(xí)中成長,在成長中共同進(jìn)步。我相信,今天的師徒結(jié)對活動,明天定會結(jié)出豐碩的果實(shí)!

  最后我衷心祝愿所有的新教師一年后都“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。

師徒結(jié)對師傅優(yōu)秀代表發(fā)言稿8

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的兄弟姐妹們:

  大家好!首先,我想對在坐的每一位徒弟說一句:我很羨慕你們!在你們踏入社會剛剛起步的時(shí)候,就有人在注視著你們,關(guān)心著你們,攙扶著你們,你們是幸運(yùn)的。

  曾經(jīng),我是一個(gè)什么也不懂的小姑娘,剛走上講臺時(shí),時(shí)常有困惑的時(shí)候,有時(shí)甚至?xí)械绞譄o策,幸而身邊有很多的熱情的老師們,給了我無私的幫助和關(guān)懷。

  在工作的13年中,我遇到了很多好老師、好領(lǐng)導(dǎo)、好學(xué)生,為此,自己也常懷感激的心情去努力工作。長江后浪推前浪,如今我也成了所謂的師傅。實(shí)際上自己也有許多地方也需要和在座的各位共同探討、共同學(xué)習(xí)。師徒結(jié)對只是一種形式,它內(nèi)在的的意義在與合作之上的攜手前進(jìn),同生共長,我們將欣喜與這種成長,感動于這種齊心合力。

  今天的“師徒結(jié)對”儀式,雖然不是一張軍令狀,但也是一份沉甸甸的責(zé)任書。所以,我也代表全體師傅們表個(gè)態(tài):我們會傾盡自己所有的能量,將自己有限的工作經(jīng)驗(yàn)和心得毫無保留地傳給你們,在你們遇到困難時(shí)一定給予真誠的關(guān)心與幫助,扶持你們走出困境。

  接下來,我想從以下幾個(gè)方面來跟徒弟們簡單交流:

  1、“三人行,必有我?guī)煛薄?/strong>讓我們做個(gè)有心人,你的師傅并不只一個(gè),學(xué)校里的每一位老師都是你的師傅,尤其是那些與你共事的老同事,他們每一個(gè)人都是徒弟們學(xué)習(xí)的好榜樣。所以我認(rèn)為,作為新教師來到一個(gè)新環(huán)境后,要盡量收拾你羞怯的心情,主動找人聊天吧。越快地融入學(xué)校的大集體,會讓你收獲越多的'快樂!

  2、勤奮出質(zhì)量。我們要善于思考,要盡快摸透各自崗位的工作流程,使工作盡快上手。要始終用心地完成工作,而不是為完成任務(wù)而工作。

  3、別讓機(jī)會從你身邊溜走。機(jī)會對于每個(gè)人來說都是平等的,但它總會先垂青于有準(zhǔn)備的人。所以,就讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,善于把握每一次機(jī)會,讓機(jī)會成為自己成長的助推器。成長的故事不能簡單地復(fù)制,成長的歷程更沒有捷徑,成績的取得,唯有辛勤地付出,只有無私的投入。就拿去年來說,我的結(jié)對對象

  葉慧潔老師,她雖然不了解什么叫課題,但是她愿意嘗試,抓住了寫課題的機(jī)會,結(jié)果就在鹿城區(qū)立項(xiàng)了。

  我想以一句話來結(jié)束我的發(fā)言:師傅大門常打開,讓我們在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同提高。最后,我代表所有的師傅們祝愿你們:“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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