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迎接高三演講稿

時(shí)間:2023-02-22 08:36:08 演講稿 我要投稿

迎接高三演講稿

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家收集的迎接高三演講稿,歡迎大家分享。

迎接高三演講稿

迎接高三演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自高三3班的鄭權(quán)昊。此時(shí)此刻,我能夠作為進(jìn)步較大學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言,我感到非常的榮幸。

  在過去的一年里,我在年級(jí)里的排名有了較大幅度的提升,我能夠取得進(jìn)步,首先要感謝各科老師的辛勤教導(dǎo),當(dāng)然也離不開自己的刻苦努力。作為全校進(jìn)步生中的一員,下面我向大家談?wù),我在學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  回望兩年前,20xx年的暑假是那樣的酷熱,我剛結(jié)束中考,看著自己慘淡的成績(jī),總分僅僅只有400幾十分,我在那時(shí)甚至起了輟學(xué)打工的念頭。但是我父母告訴我,上學(xué),你一定要去上學(xué),只有學(xué)習(xí)才能讓你掌握你自己的`未來。就是這樣,我來到了臨川二中實(shí)驗(yàn)學(xué)校,剛來到這個(gè)學(xué)校,在學(xué)校氛圍的影響下,我下定決心要努力學(xué)習(xí),不再像過去的自己一樣頹廢,放縱自己。

  在高一時(shí),我剛接觸學(xué)習(xí),我的基礎(chǔ)是相當(dāng)薄弱的,我薄弱到什么程度呢?我連二次函數(shù)圖像,開口方向由什么決定都不清楚。但我有一顆向往學(xué)習(xí)的心,我經(jīng)常去請(qǐng)教老師,同學(xué)不懂的問題,在高一的學(xué)習(xí)生活很苦,因?yàn)槲腋簧侠蠋煹倪M(jìn)度,我就用晚上的時(shí)間吸收,鞏固新知,在這些艱難的時(shí)光中,我曾也動(dòng)搖過,我也覺得似乎努力沒有得到任何回報(bào),我也想過去玩手機(jī)。

  但我中考的成績(jī),父母那失望的目光,使我覺得這些都不算什么,我堅(jiān)持下來了,于是我進(jìn)步了,就是這么直白的事實(shí),使我對(duì)學(xué)習(xí)燃起更大的熱情,有付出,就有收獲,我進(jìn)入高二后。更加刻苦勤奮,把所有的精力都投入到學(xué)習(xí)中,不去想與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,在學(xué)校午間靜校政策給我良好的休息環(huán)境。

  在班級(jí)延長(zhǎng)晚自習(xí)給我以充足的學(xué)習(xí)時(shí)間,在班級(jí)班主任的關(guān)照給我強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力,在多方的支持下,我在高二,多次進(jìn)入年級(jí)前100名。

  成績(jī)已屬昨天,我會(huì)放眼明天以積極向上的心態(tài),認(rèn)真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn),同學(xué)們,加油吧!我們的明天就像太陽(yáng)一樣燦爛-------我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

迎接高三演講稿2

親愛的同學(xué)們,老師們:

  早上好!

  我今天演講的題目是XX。離高考還剩X天,我們天天都在爭(zhēng)分奪秒的搶,搶時(shí)間,搶題目!但在這樣快節(jié)奏的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,我們難免會(huì)迷茫,會(huì)困惑,會(huì)質(zhì)疑自己,這樣一直做題目,成績(jī)會(huì)提高嗎?這樣的成績(jī),考試能達(dá)到理想學(xué)校的嗎?這樣的自己能完成初進(jìn)校時(shí)許下的'心愿嗎?也許是高壓狀態(tài)磨滅了自己的信心,其實(shí)我們?cè)谶@的每個(gè)人都很優(yōu)秀,所以我們要重拾剛進(jìn)校時(shí)的勇氣,重新做回那個(gè)元?dú)鉂M滿的自己!

  一切都是說著簡(jiǎn)單做著難,每個(gè)人都想擁有必勝的信念,決戰(zhàn)的勇氣,可又有幾個(gè)人能一直保持那種狀態(tài)呢?在這我給大家提幾個(gè)小建議吧。

  一早上出門時(shí)給自己打氣,告訴自己我是最棒的,然后以愉悅的心情,帶著決戰(zhàn)的勇氣,去迎接一天的戰(zhàn)斗;

  二給自己寫一些激勵(lì)式的話語,從自己內(nèi)心深處去熟悉自己的能力,天天當(dāng)自己電力不足的時(shí)候,給自己灌滿勇氣,

  三認(rèn)真做好每一件事,認(rèn)真完成每一科的作業(yè),這是勇氣的真正來源。其實(shí)做學(xué)生這么久了,大家都知道,所謂學(xué)霸,都是一題題做出來的。沒有什么常勝將軍,他們只是練好了每一招把式,磨亮了每一把劍,才有了戰(zhàn)場(chǎng)上所向披靡的那一剎那風(fēng)華。我們?nèi)粝氤蔀槌賹④娋捅仨氁愿呖忌男膽B(tài),對(duì)待每一場(chǎng)考試,積極每一天的學(xué)習(xí),越膽怯越要去做。

  同學(xué)們,只剩X個(gè)月了,我們需要以勇氣為劍,砥礪前行,為了戰(zhàn)場(chǎng)上的最后一刻的勝利,去努力,去拼一次,也許你就成了下XX屆XX中所謂的傳奇。

  謝謝大家!

迎接高三演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我是三十六班常孟澤,今天我演講的題目是《誓創(chuàng)唯一,超越巔峰》。

  誓創(chuàng)唯一,超越巔峰,是我們每個(gè)嵩高人再熟悉不過的一句話,它伴隨著我們度過了每一個(gè)日日夜夜,現(xiàn)在黎明劃破天際預(yù)兆著太陽(yáng)即將生起,號(hào)角已經(jīng)吹響,這句話?cǎi)R上將成為現(xiàn)實(shí)!

  有人說高一是一杯牛奶,即鮮美又純真;高二是一杯可樂,活力四射,個(gè)性張揚(yáng)。同學(xué)們,在你們踏入高三的那一刻起,你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真,也少了高二的叛逆與張揚(yáng),更多了幾分拼搏的激情,多了對(duì)未來的理性思考。因?yàn)樵谀闵砩,匯聚了老師更多的目光,傾注了家長(zhǎng)更多的心血,你的肩上承載著更多的希望與責(zé)任。

  我們?cè)撛趺疵鎸?duì)這場(chǎng)硬仗呢?我想送給大家三個(gè)字,與各位同學(xué)共勉。

  第一個(gè)字是“勤”字。常言道“勤能補(bǔ)拙”又道“天道酬勤”。在未來的兩百天中,我們將是這個(gè)城市中最勤勉的一群人,每個(gè)清晨,當(dāng)大多數(shù)人還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中的時(shí)候,我們就要開始忙碌,或讀書,或刷題;每個(gè)夜晚當(dāng)大多數(shù)人已經(jīng)沉入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我們挑燈夜讀,夜不能寐。但請(qǐng)一定要堅(jiān)持,要相信以勤為徑,以學(xué)為本。

  第二個(gè)字是“謹(jǐn)”字。未來的兩百天中,我們需要嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。絕不疏忽任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn),不忽略任何一個(gè)錯(cuò)誤,不忽視任何一個(gè)細(xì)節(jié),盡全力將每一天,每一個(gè)節(jié)課,每一次考試都做的盡善盡美,不留缺憾。

  第三個(gè)字是“靈”字。在這兩百天中,我們的學(xué)習(xí)和生活都要注意講求效率,靈活應(yīng)對(duì)。我們要有針對(duì)性的給予每一個(gè)學(xué)科以不同的.側(cè)重點(diǎn)。作為學(xué)生應(yīng)調(diào)動(dòng)一切可運(yùn)用力量備戰(zhàn)高考,決勝高考!

  桐花萬里關(guān)山路,雛鳳清于老鳳聲。這是劉校長(zhǎng)曾經(jīng)演講過的一篇文章的題目,嵩高歷屆學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐已經(jīng)創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡,為嵩高掙下了無上榮光,我們是振翅欲飛的雛鳳,距高考兩百天我們還有無限可能,我們將會(huì)讓所有人看到一個(gè)個(gè)極限是怎樣被超越的,一個(gè)個(gè)奇跡是怎樣被創(chuàng)造的,一個(gè)個(gè)勝利是怎樣被贏取的,一個(gè)個(gè)傳奇是怎樣被書寫的。

  同學(xué)們,人活一口氣,難得拼一回,人生挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)命運(yùn)的機(jī)會(huì)寶貴而難得,就讓高三這一段頑強(qiáng)拼搏、激情燃燒的歲月永遠(yuǎn)照亮我們今后人生的漫漫長(zhǎng)路吧,加油!奧利給。!

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

迎接高三演講稿4

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  高二已經(jīng)隨著時(shí)間遠(yuǎn)去,我們迎來了高三,即將進(jìn)入到高中最艱苦的階段,開始最后的積累和奮斗,我希望大家積極調(diào)整好心態(tài),勇敢的接受挑戰(zhàn),在高三階段,提升自我,也為最后的高考準(zhǔn)備。

  回想在高二學(xué)習(xí)期間,我們一路走來,在各位任課老師的教導(dǎo)下,學(xué)習(xí)了很多知識(shí),已經(jīng)掌握了高二階段的知識(shí),或許有的同學(xué)會(huì)說我們又結(jié)束了一段學(xué)習(xí)時(shí)間,但這并不是結(jié)束,我們又開始了高三的學(xué)習(xí)。高二已經(jīng)結(jié)束,我們依然還要面臨著挑戰(zhàn),依然面臨著學(xué)習(xí)壓力。

  不要放松,雖然有漫長(zhǎng)的假期,我希望同學(xué)們?cè)诩倨谥蟹e極的學(xué)習(xí),不要把高二高一的知識(shí)都忘了,需要及時(shí)復(fù)習(xí)好,把沒有記住的知識(shí)點(diǎn)課文背誦下來,牢記住,為以后做打算,不要認(rèn)為時(shí)間充裕,我們高中已經(jīng)過去三分之二了,只剩下最后一年時(shí)間,緊張忙碌的腳步聲越來越密集,如果想在高三階段有所提升我們就應(yīng)該準(zhǔn)備好。

  在高二期間我們?nèi)〉玫某煽?jī)不管好壞,我們都需要牢記,新的開始即將開展,不知道同學(xué)們會(huì)如何迎接高三?是緊張忙碌中迎接高三,還是平淡從容的面對(duì)高三,或者是逃避高三,我希望大家不要被高三的嚴(yán)肅氛圍嚇到,也不要逃避,因?yàn)槿绻x擇了逃避我們永遠(yuǎn)都走不出這道坎,只會(huì)讓我們浪費(fèi)時(shí)間。

  聰明的人會(huì)提前做好高三的學(xué)習(xí)規(guī)劃,會(huì)收拾好心情,積極應(yīng)對(duì)即將到來的變化,或許我們會(huì)很累,但是我不希望同學(xué)們失望,現(xiàn)在的汗水,換取未來的成功過。這才是擁有朝氣的`我們。我相信在座的所用同學(xué)都是不怕挑戰(zhàn)的人,不是懦夫,能直面未來。同學(xué)們拿出我們的勇氣,也拿出我們的堅(jiān)毅的毅力,積極學(xué)習(xí),努力提升自我,讓我們?cè)诟呷^續(xù)書寫我們高二的輝煌,讓我們挽回在高二的遺憾。

  時(shí)間是抓不住的,我們只能追趕時(shí)間,在高二悄悄走過的歲月里我們應(yīng)該振奮精神,我們應(yīng)該具備更高的能力去面對(duì)挑戰(zhàn)。沒有做到過,我們不能預(yù)測(cè)最后的結(jié)果,但是我可以確定,只要我們大家堅(jiān)持努力,用自己的毅力,用恒心總會(huì)在高三學(xué)習(xí)中取得不錯(cuò)的成績(jī)。

  或許大家會(huì)覺得我們現(xiàn)在考慮高三有些早,我們還有假期。其實(shí)已經(jīng)不早了,假期不是我們休息的時(shí)候,發(fā)而是我們彎道超車的最佳時(shí)間,現(xiàn)在我們或許成績(jī)好,或許成績(jī)差,但是到了高三一切還是要看我們的努力,要看我們?nèi)绾蚊鎸?duì)未來高三的挑戰(zhàn)。

  謝謝大家!

迎接高三演講稿5

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《離別,展望》。

  感覺回憶近在眼前,但它離我們那么遙遠(yuǎn);感嘆未來那么遙遠(yuǎn),但它卻又近在眼前春去春來,時(shí)間平緩卻又迅速的從我們翻閱書籍的指縫間,輕輕劃過,猛然抬頭,卻發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)到了離別的日子。我們要離開蓮印庵校區(qū),奔赴文昌閣了。離開這個(gè)印著我們的成長(zhǎng)腳印,帶著些青春氣息的美麗起點(diǎn),奔赴那鐫刻著無數(shù)奇跡的人生驛站。

  想起去年的這個(gè)時(shí)候,我們也正唱著離別的歌送別學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們。而今天,離開的就是我們了。我細(xì)細(xì)回味這過去的七百多個(gè)日日夜夜,竟然發(fā)現(xiàn)我們已用自己的青春畫下了一幅色澤濃艷的工筆畫。畫中,有我們一起努力、挑燈夜讀的場(chǎng)景,有我們互相幫助、共同進(jìn)步的畫面,有老師們諄諄教導(dǎo),我們虛心聆聽的鏡頭,也有籃球場(chǎng)上我們急停跳投,乒乓球臺(tái)前我們直拍橫打的瞬間,還有那演講比賽里,我們指點(diǎn)江山、激昂文字的颯爽英姿,話劇舞臺(tái)上,我們感情豐富、惟妙惟肖的動(dòng)人表演。這幅屬于我們的工筆畫順著時(shí)間腳步,在蓮印庵緩緩延展開來。而現(xiàn)在,我們必須帶著它,懷揣著我們的夢(mèng)想。去告別蓮印庵,告別這里的黃葛,告別這里的紫藤,告別這里的一草一木,告別這里的一云一風(fēng),告別這里的繁星春水,告別這里的綠葉碎蕊,告別你們—我們的學(xué)弟學(xué)妹們,送給你們我們的祝福,祝愿你們?cè)谶@個(gè)美麗校園里書繼續(xù)寫出更為燦爛的青春。

  離開就意味著新的旅程的開始。登上巍巍文昌,我們將度過無比充實(shí)而且特殊的一年,在這一年里,有我們從未經(jīng)歷過的壓力、重?fù)?dān),有我們從未想過的艱辛困難,我們的身上將擔(dān)負(fù)起父母老師甚至祖國(guó)的期望,我們的心中也會(huì)清晰的浮現(xiàn)出自己的夢(mèng)想。但最困難之時(shí),就是我們離成功不遠(yuǎn)之日。所以只要我們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?思維方式,拿出勤奮踏實(shí)的進(jìn)取精神,堅(jiān)韌頑強(qiáng)的恒心意志,冷靜理智的平和心態(tài),戰(zhàn)勝一切的英雄氣概,永不言敗的壯志豪情。一年的時(shí)光雖不長(zhǎng),但也足以讓我們做好應(yīng)對(duì)高考的一切準(zhǔn)備。

  拾階而上,帶著幾許期待,幾許不舍,我們要去掉了青春特有的浮華,用心去接受知識(shí)的洗禮,帶著執(zhí)著、堅(jiān)持去為追求而拼搏,去為夢(mèng)想而奮斗,去迎接屬于我們的時(shí)刻!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

迎接高三演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  一周前聽到老師宣布xx測(cè)考試的消息,才猛地發(fā)現(xiàn)一輪復(fù)習(xí)已接近尾聲。高三的時(shí)間不敢算,那時(shí)間一經(jīng)計(jì)算總是揪著心坎不得喘息?晌覀円裁髅靼装椎闹溃瑇x天后,我們會(huì)踏進(jìn)西教學(xué)樓高考考場(chǎng)的大門。

  現(xiàn)在我們瘋狂地做著老老實(shí)實(shí)的高三學(xué)子。燈光亮到深夜,早上一出來便可以看到天邊的啟明星,操場(chǎng)上和小賣部已不多見我們的身影,靜心投入一張張才從課代表手中發(fā)下的卷子,反反復(fù)復(fù)的背書讀書,就這樣密密麻麻的一天,卻也充實(shí)著每一根神經(jīng)。因?yàn)槊靼啄菆?chǎng)考試的意義,心甘情愿的作者落入俗套的高三。

  身為高三浩浩蕩蕩隊(duì)伍的一員,我想告訴大家這些。首先要堅(jiān)定地走下去。都知道恒心,可是真正做到的人有幾個(gè)。也許你可以這樣,在所有你有可能疲憊的情況下,看到你的目標(biāo),他可以是一張?jiān)谧澜堑谋愫灒部梢允鞘中膶懴碌膬尚凶。因(yàn)槲覀冃闹杏羞@樣或那樣的夢(mèng)想或目標(biāo),時(shí)間等不及我們猶豫。曾聽人說過,夢(mèng)想的力量達(dá)到一種境界他就一定會(huì)實(shí)現(xiàn),耐力較諸腦力尤勝一籌。你要相信,你可以讓自己堅(jiān)定,只要你懷揣著夢(mèng)想,追隨前進(jìn)的方向。

  我們還要學(xué)會(huì)讓心中平靜,這一段旅途注定不可以被心中的其他風(fēng)浪干擾,專注的人才是強(qiáng)者,沒有那么多的事讓你總是怨天尤人,不用對(duì)自己強(qiáng)加包袱。喧囂至上的日子早已走遠(yuǎn),你需要心如止水。告別不更事,你已是十七八少年,以最冷靜的姿態(tài)度過高三的分分秒秒。

  而我們最重要的,是好好照顧自己。合理調(diào)節(jié)時(shí)間。這些話都太老,但卻一直有用,冬天要讓自己暖和起來,多喝水。身體素質(zhì)不夠硬哪里有精神功課下一道坎兒?身體是革命的'本錢,這話很俗卻也了當(dāng),要學(xué)著愛自己。

  xx測(cè)在即,總結(jié)xx輪復(fù)習(xí)的時(shí)間到了,請(qǐng)全力以赴,無論結(jié)果是喜是憂,要堅(jiān)定你相信的路走下去。

  不知有多少人發(fā)現(xiàn),每年六月,學(xué)校宿舍樓前廣玉蘭花開的日子,是又一屆高三結(jié)束戰(zhàn)斗的日子。我希望明年廣玉蘭花開時(shí),沒有人后悔曾經(jīng)的信仰和堅(jiān)持這段旅途我們不孤單。就如此安安靜靜老老實(shí)實(shí)每天用盡所有的力氣沉浸在高三的歲月。這是我們共同屬于青春的屬于高中的屬于夢(mèng)想的記憶,相信這段歲月會(huì)是我們?nèi)松凶钗赖娘L(fēng)景之一,若干年后重拾記憶會(huì)嘴角上揚(yáng)。

  狠狠拼搏的人有你有我,堅(jiān)持到底,夢(mèng)想才會(huì)動(dòng)人。

迎接高三演講稿7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

  我是xxx,非常榮幸能夠在這個(gè)神圣的節(jié)日——教師節(jié),回到母校為同學(xué)們做這個(gè)報(bào)告,并且借這個(gè)機(jī)會(huì)表達(dá)我對(duì)母校的感恩,對(duì)老師的感謝,并送上我以及因軍訓(xùn)或?qū)W業(yè)未能趕回來的同學(xué)們對(duì)老師們的祝福:老師教師節(jié)快樂!

  從踏入學(xué)門的那一刻開始,我們就為自己選擇了一條路,那就是高考。不管現(xiàn)在同學(xué)們距離高考還有多長(zhǎng)時(shí)間,高考都是在座的每一位的最終目標(biāo),考一所理想的大學(xué)都是在座的每一位的夢(mèng)想。但是在中國(guó)這樣一個(gè)人口眾多的大國(guó),高考就像是電影院散場(chǎng)時(shí)的出口,人人都在摩肩接踵的向著那個(gè)出口努力,順著人口努力走都有可能不知不覺掉隊(duì),更何況自己走著走著就丟掉了向前進(jìn)的動(dòng)力、自己放棄了呢?要知道,大學(xué)在每個(gè)省份的錄取名額大部分都是固定的,也就是說,他們看的是排名而并非分?jǐn)?shù),如果自己放棄了豈不是白白做了他人的墊腳石?所以,在這條求學(xué)路上,拼搏奮斗不輕言放棄是絕對(duì)的信念,不到最后一步就不要放棄自己,這不是偏執(zhí),只是為了告訴自己也告訴別人,我能行。

  學(xué)習(xí)這件事情并不是靠一味的苦學(xué)就能出色完成的,考試這個(gè)東西也不是一味的刷題就能夠高分飄過的額,我們?cè)谂Φ鼗A(chǔ)上也要講求一些技巧。但是如果讓我說某一科怎么學(xué)更甚至某一道題怎么解,我肯定是說不上來的,因?yàn)槊總(gè)人都會(huì)有一套自己的學(xué)習(xí)方法,每一道題也會(huì)有自己的難點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)。我們作為學(xué)生就是要在這種日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活中找出最適合自己的那一兩種學(xué)習(xí)方法;我們作為要參加高考的學(xué)生就是要在一張張從不會(huì)間斷的試題卷子里總結(jié)出各種題的'難點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)。但是,在高三、初三之前的學(xué)習(xí)中想要做到總結(jié)是很難的,在高三初三的時(shí)候如果沒有材料想要總結(jié)最適合自己的復(fù)習(xí)資料也是很難得。在

  這種時(shí)候就體現(xiàn)出改錯(cuò)本的重要性了。改錯(cuò)本記錄的既是錯(cuò)誤也是總結(jié),改錯(cuò)本的存在應(yīng)該也是廣泛接受的。當(dāng)然像那些自信的態(tài)度、樂觀的心態(tài)等等,也是必須要有的。 最后說一句,如果你的目標(biāo)是清華,那就從現(xiàn)在起把自己看做清華人吧。

  

迎接高三演講稿8

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!我是高二13班的陳彩艷,今天我要演講的題目是――以最佳狀態(tài),迎接高三。

  不知道同學(xué)們有沒有聽過那么一句話,“最長(zhǎng)的莫過于時(shí)間,因?yàn)樗罒o窮盡,最短的也莫過于時(shí)間,因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想都還不及一一去實(shí)現(xiàn)”。這個(gè)法國(guó)作家伏爾泰《哲學(xué)書簡(jiǎn)》里的一句話。對(duì),時(shí)間就是這樣一個(gè)奇妙的東西,看似長(zhǎng)卻又很短。一轉(zhuǎn)眼春節(jié)過了,再次踏進(jìn)校園,要面對(duì)的是即將到來的高三,不知道同學(xué)們是不是和我一樣,有些迷茫,有些彷徨,還有一絲絲的期待呢?

  在新的學(xué)期里,學(xué)校為了增加我們學(xué)習(xí)的緊迫感,還為了能讓我們用更多的時(shí)間去備戰(zhàn)高考,一致決定調(diào)整高二的在校時(shí)間與高三同步。可是面對(duì)學(xué)校的用心良苦,我們大多數(shù)人心里都有些許的抵觸吧。我想,剛瘋狂過一個(gè)輕輕愉悅的寒假,狀態(tài)還沒有調(diào)整過來,就要過上在校時(shí)間被延長(zhǎng)的生活,心里或多或少都有一些不情愿吧。

  當(dāng)然,也包括我自己。但是,又靜下心來想一想,我想到了一個(gè)問題,我想問問同學(xué)們,“有沒有哪些事情即使你覺得再苦再累也要堅(jiān)持的呢?”我的回答是,“夢(mèng)想!”如果我們現(xiàn)在不想苦不想累,那要到什么時(shí)候才苦才累呢?在我們最應(yīng)該奮斗的年紀(jì)選擇安逸,那以后又要用什么來實(shí)現(xiàn)我們的'夢(mèng)想呢?

  所以啊,高二的同學(xué)們,不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香呢?我們都應(yīng)該相信現(xiàn)在的苦與累,定能澆灌出心中的碩果。

  但是,僅僅和別人比時(shí)間,比勤奮還不夠,我們還要有明確的目標(biāo),正確的學(xué)習(xí)方法和持之以恒的決心。

  如果我們能做到這幾點(diǎn),那么我們就成功成為了一個(gè)準(zhǔn)高三的學(xué)生。

  我相信,如果蝴蝶沒有經(jīng)歷破繭而出的痛苦,那么它也不能在蔚藍(lán)的天空下飛舞;如果梅花沒有經(jīng)過狂風(fēng)冰雪的刺骨,那么它也不能散發(fā)出如此獨(dú)特的幽香;如果雄鷹沒有經(jīng)歷世間風(fēng)雨的錘煉;那么它也不能在廣闊的天空中展翅高飛。人也一樣,如果我們沒有經(jīng)歷人生中的苦難,那么我們也不能活出精彩的自己。

  所以,親愛的準(zhǔn)高三同學(xué)們,為了成為更好的自己,為了實(shí)現(xiàn)我們各自的夢(mèng)想,就讓我們以最佳的狀態(tài)去迎接高三,加油!

  我的演講完畢,謝謝大家。

迎接高三演講稿9

  兩年前,我們滿懷理想與榮耀,走進(jìn)xx中學(xué),成為xx中學(xué)的一名新生。寒來暑往,轉(zhuǎn)眼我們就要高三了,即將成為xx中學(xué)老校址的最后一屆畢業(yè)生。

  兩年前,我們都渴望能成為xx中學(xué)的學(xué)生。通過努力,通過中考,我們?nèi)缭敢詢。直到現(xiàn)在,我還是以我是一名xx中學(xué)的學(xué)生倍感驕傲與自豪。xx中學(xué)教育培養(yǎng)了我們,給我們帶來了榮譽(yù)。今天,現(xiàn)在已經(jīng)到了我們?cè)摓槟感W鳇c(diǎn)什么的時(shí)候了。我想,獻(xiàn)給母校最好的禮物就是我們能在明年的高考中取得好成績(jī),捍衛(wèi)母校的榮譽(yù),給母校添光增彩。

  兩年的'高中學(xué)習(xí)生、活過程中我們遇到過很多的挫折和困難。這些挫折和困難消盡了部分同學(xué)的信心和勇氣。即將升入高三,我們會(huì)面臨更多的挑戰(zhàn),更嚴(yán)峻的考驗(yàn)。當(dāng)務(wù)之急就是要重拾信心,鼓起勇氣,樹立戰(zhàn)勝一切困難挫折的信念。

  籃球巨人姚明說過:“努力不一定成功,放棄一定失敗!笔チ诵判木偷扔诜艞壛俗约骸(zhàn)斗還沒有開始,自己就敗下陣來,非英雄所為也。在挫折與困難面前,我們要像一個(gè)勇敢的斗士,“寧可打死,也不能被嚇?biāo)。?/p>

  從個(gè)人角度來說,高三是人生一個(gè)非常關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。著名作家柳青說過:“人生的道路是漫長(zhǎng)的,但緊要處往往只有那么幾步。”高三就是“緊要處的幾步”中的一步。人生能有幾回搏?我們已經(jīng)到了放手一搏的時(shí)候了。

  有了這一搏,我們就不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而懊悔;不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧;有了這一搏,我們的人生將會(huì)更加豐富精彩。挑戰(zhàn)即將來臨,暴風(fēng)雨即將來臨,勇敢地斗士暗自對(duì)自己說:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

  同學(xué)們,今天我們是桃李芬芳,明天我們將是社會(huì)的棟梁。面對(duì)挑戰(zhàn)與壓力,我們要共同努力,團(tuán)結(jié)一致,用我們火紅的青春,奏響時(shí)的的強(qiáng)音!

迎接高三演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天站在“走進(jìn)高三”活動(dòng)大會(huì)的舞臺(tái)上,能作為高二年級(jí)文科學(xué)生代表作演講,我感到莫大的榮幸。在此感謝高二年級(jí)的各位領(lǐng)導(dǎo)和(22)班各位老師、全體同學(xué)對(duì)我長(zhǎng)期以來的支持!

  今天我演講的題目是《做一名優(yōu)秀的高三學(xué)生》。

  首先我問大家一個(gè)問題,怎樣才算是一名優(yōu)秀的高三學(xué)生?

  我的回答是:具有良好的學(xué)習(xí)思維和生活習(xí)慣。

  思維是行為的指導(dǎo),在學(xué)習(xí)過程中我們要做的就是把模糊的學(xué)習(xí)認(rèn)知上升到明確的學(xué)習(xí)思維的高度。

  第一個(gè)方面是微觀學(xué)習(xí)的思維。

  談學(xué)習(xí)思維離不開學(xué)習(xí)本身。學(xué)習(xí)并非是不可捉摸的。在長(zhǎng)期的思考后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的規(guī)律就是“從點(diǎn)到線、由線至面,由面及體”。任何學(xué)科皆由最基本的知識(shí)點(diǎn)構(gòu)成,隨后探索延伸,進(jìn)而總結(jié),形成直線;再把這些直線發(fā)散交匯成面,以至拓展至系統(tǒng)的思維架構(gòu)。抽象概念寓于具體之中,比方說,函數(shù)的極值點(diǎn)是導(dǎo)數(shù)的'零點(diǎn)。這一句淺顯的概念闡釋可以發(fā)展出許多妙趣橫生的題型來,例如導(dǎo)數(shù)若為二次式,與韋達(dá)定理交匯,則衍生出極值點(diǎn)消參的題型來;當(dāng)導(dǎo)數(shù)單調(diào)且區(qū)間端點(diǎn)值異號(hào),便可隱零點(diǎn)代換;而導(dǎo)數(shù)不單調(diào)且該函數(shù)零點(diǎn)較極值點(diǎn)偏對(duì)稱,則幻化出極值點(diǎn)偏移。

  比方說,專制皇權(quán)的運(yùn)行依賴執(zhí)政者的素養(yǎng),且權(quán)力的運(yùn)轉(zhuǎn)必然和皇帝與其他群體的親疏遠(yuǎn)近有關(guān)。中國(guó)古代的集權(quán)博弈有其內(nèi)在邏輯,因此我們探究中央官制、地方行政體制變遷時(shí),便有據(jù)可依。通過這種方式,我們可以尋找聯(lián)系,自主歸納一般原理,認(rèn)識(shí)規(guī)律,發(fā)展真理,從而升華碎片化的感知。這種從個(gè)別到一般,從特殊到普遍的認(rèn)識(shí)路徑,恰是我們學(xué)習(xí)思維的培養(yǎng)過程,蘊(yùn)含辯證法對(duì)立統(tǒng)一的智慧精髓。

  第二個(gè)方面是宏觀學(xué)習(xí)的思維。

  在我看來,學(xué)習(xí)在宏觀上是一個(gè)先快后慢的過程。在對(duì)學(xué)科認(rèn)識(shí)欠缺之時(shí),學(xué)習(xí)講究“快”。要博覽群書,廣閱資料,吃透課堂,接觸課外,穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營(yíng),真正地調(diào)配學(xué)習(xí)資源為我所用,而非淹沒于茫茫的跟隨之中。豐富認(rèn)識(shí)后,講求的是“慢”,即回歸本原,提升精準(zhǔn),保證水平發(fā)揮,即所謂“先把書讀厚,再把書讀薄”,始于積累,終于運(yùn)用,F(xiàn)處高三的開端,清楚地認(rèn)識(shí)自己所處階段,只有定位精準(zhǔn),才能發(fā)展自己,確定方向,才能用力一處,奮力拼搏,才能不留遺憾。

  最后談一談良好的習(xí)慣。

  作為即將步入成年行列的高三學(xué)生的我們需要懂得生活。在此我表達(dá)一些觀點(diǎn)供大家參考。一是不拖拉,少閑聊,節(jié)省下休息時(shí)間。我認(rèn)為疲勞戰(zhàn)于事無補(bǔ),深夜的努力未必能換來白天的成功,可能只能令你白天昏昏沉沉。第二是保障身體素質(zhì),合理飲食、勤加鍛煉,抽出碎片的課余時(shí)間,做有益身心的事;第三是保持虛心,反省自我,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀品質(zhì)。當(dāng)我們謙虛以待,精力充沛地共同進(jìn)步,我們亦是生活的智者。

  同學(xué)們,我們的高三是一場(chǎng)曠日持久的戰(zhàn)爭(zhēng)。駱賓王在《為徐敬業(yè)討武墨檄》中描述軍容之盛,說“南連百越,北盡三河,鐵騎成群,玉軸相接。班聲動(dòng)而北風(fēng)起,劍氣沖而南斗平。喑嗚則山岳崩頹,叱咤則風(fēng)云變色。以此制敵,何敵不摧!以此圖功,何功不克!”我們難道不能如這般自信滿滿,笑傲江湖嗎?今朝唯我少年郎,敢問天地試鋒芒,以自信凝聚無盡智慧,以汗水澆灌路上鮮花。讓生命回味這一刻,讓世界銘記這一回。愿我們都能說出那句“世人笑我我自強(qiáng)”,說出那句“不負(fù)年少”。我堅(jiān)定地相信,我們終能如駱賓王一樣說出——試問今日之域中,竟是誰家之天下!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

迎接高三演講稿11

  兩年前,我們滿懷理想與榮耀,走進(jìn)中學(xué),成為中學(xué)的一名新生。寒來暑往,轉(zhuǎn)眼我們就要高三了,即將成為中學(xué)老校址的最后一屆畢業(yè)生。

  兩年前,我們都渴望能成為中學(xué)的學(xué)生。通過努力,通過中考,我們?nèi)缭敢詢。直到現(xiàn)在,我還是以我是一名xx中學(xué)的學(xué)生倍感驕傲與自豪。中學(xué)教育培養(yǎng)了我們,給我們帶來了榮譽(yù)。今天,現(xiàn)在已經(jīng)到了我們?cè)摓槟感W鳇c(diǎn)什么的時(shí)候了。我想,獻(xiàn)給母校最好的禮物就是我們能在明年的高考中取得好成績(jī),捍衛(wèi)母校的榮譽(yù),給母校添光增彩。

  兩年的高中學(xué)習(xí)生、活過程中我們遇到過很多的挫折和困難。這些挫折和困難消盡了部分同學(xué)的信心和勇氣。即將升入高三,我們會(huì)面臨更多的挑戰(zhàn),更嚴(yán)峻的考驗(yàn)。當(dāng)務(wù)之急就是要重拾信心,鼓起勇氣,樹立戰(zhàn)勝一切困難挫折的信念。

  籃球巨人姚明說過:“努力不一定成功,放棄一定失敗!笔チ诵判木偷扔诜艞壛俗约。戰(zhàn)斗還沒有開始,自己就敗下陣來,非英雄所為也。在挫折與困難面前,我們要像一個(gè)勇敢的斗士。

  從個(gè)人角度來說,高三是人生一個(gè)非常關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。著名作家柳青說過:“人生的`道路是漫長(zhǎng)的,但緊要處往往只有那么幾步!备呷褪恰熬o要處的幾步”中的一步。人生能有幾回搏?我們已經(jīng)到了放手一搏的時(shí)候了。

  有了這一搏,我們就不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而懊悔;不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧;有了這一搏,我們的人生將會(huì)更加豐富精彩。挑戰(zhàn)即將來臨,暴風(fēng)雨即將來臨,勇敢地斗士暗自對(duì)自己說:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

  同學(xué)們,今天我們是桃李芬芳,明天我們將是社會(huì)的棟梁。面對(duì)挑戰(zhàn)與壓力,我們要共同努力,團(tuán)結(jié)一致,用我們火紅的青春,奏響時(shí)的的強(qiáng)音!

迎接高三演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自高三23班的郭凌雲(yún)。很高興能夠作為理科代表在今天這個(gè)特殊的日子發(fā)言。今天我演講的主題是“高三,一場(chǎng)回歸本心的修身之旅”。

  兩年前,大家?guī)е煌男拍顏淼蕉小6,因(yàn)榭释玫礁玫慕逃剑x開了我生活了15年的贛州,來到了二中。兩年來,我們經(jīng)常驚嘆學(xué)校組織的各種活動(dòng),折服于各科老師們的教學(xué)能力,感動(dòng)于老師們的真情實(shí)意。這也讓我們堅(jiān)信,二中會(huì)是一個(gè)創(chuàng)造奇跡的地方。

  今天,我們正式走進(jìn)高三。我不由地感嘆時(shí)光流逝的速度,仿佛輕松愉快的高一,生龍活虎的高二就在昨天。那么,既然高三它來了,我們應(yīng)當(dāng)理性看待它。我認(rèn)為,高三,就是一場(chǎng)回歸本心的修身之旅。

  首先,高三會(huì)鍛煉我們的能力。在高三,我們將系統(tǒng)地進(jìn)行一輪二輪乃至三輪的復(fù)習(xí),我們會(huì)有寫不完的題,考不完的試,基礎(chǔ)要過一遍又一遍。期間,我們將會(huì)體驗(yàn)語言類學(xué)科中文字的魅力,感受理科學(xué)科中邏輯分析過程的精妙。隨著時(shí)間的推移,我們的'思維能力,歸納概括能力,系統(tǒng)分類能力等均會(huì)得到提升。這樣的能力,是我們以后無論是在生活還是職場(chǎng),都不可或缺。因此,把握高三,鍛煉自己的能力,提升自己的認(rèn)識(shí),打好步入社會(huì)的基礎(chǔ)。

  其次,在高三,我們將修煉性格。高三,會(huì)有“三點(diǎn)一線”的緊張,我們經(jīng)常會(huì)感到時(shí)間太少了。期間,我們一定會(huì)感到煩躁,也時(shí)常因?yàn)槌煽?jī)的不理想而煩惱。但這些都會(huì)是我們成長(zhǎng)的催化劑。我們?nèi)缛裟鼙3忠活w積極樂觀的心。始終堅(jiān)信時(shí)間一定會(huì)給每一個(gè)努力的人一個(gè)完美的答案。這樣,我們會(huì)在高三的巨大壓力下,變得更加成熟,更加理智,不再會(huì)因?yàn)橐恍┬〉氖虑槎绊懽约捍蟮囊?guī)劃,我們的內(nèi)心世界也將會(huì)更加豐富。

  最后,高三,讓我們能真實(shí)地感受生命的魅力。曾看過這樣一個(gè)新聞:一個(gè)孩子從樓上掉下來時(shí),他的母親追去接住他的速度,讓專家十分驚訝和不解。我想,這就是生命的魅力。我們不知道自己的潛能有多大,在高三,我們將會(huì)有超乎常人的作業(yè)量,但有理想的我們一定會(huì)超乎常人地完成它們。因此,在高三,我們不必抱怨老師發(fā)的卷子太多,布置的作業(yè)量太大,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信自己就是個(gè)超人,一定能完成它們,并在完成它們的同時(shí),靜靜地感受生命地張力。

  縱使前方晴日少,任風(fēng)雨,路迢迢。同學(xué)們,讓我們張開雙臂,擁抱我們的高三吧。放下你的懶惰,放下你禁不住誘惑的大腦,我們千萬不能錯(cuò)過這樣一場(chǎng)回歸本心的修身之旅,這是我們一生中的黃金時(shí)代啊,我們的能力,我們的性格都會(huì)在高三有所改變,我們?cè)诟呷龑⒏鎸?shí)地體驗(yàn)生命,然后,更加勇敢地通向人生的下一站。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

迎接高三演講稿13

尊敬的各位老師,同學(xué):

  榮幸能站在這里代表我們新高三學(xué)子發(fā)言,這是一個(gè)不同尋常的開學(xué)典禮,它莊嚴(yán)地提醒我們,曾經(jīng)以為還很遙遠(yuǎn)的高三如約而至。短短的假期將我們的作息打亂,面對(duì)嚴(yán)峻的高三,是措手不及還是嚴(yán)陣以待?在惜時(shí)如金的現(xiàn)代社會(huì),我們必須以最快的速度調(diào)整好自己,迎接挑戰(zhàn)。

  我們清楚的意識(shí)到,這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻,也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人,我們的同學(xué),更是我們自己!澳袃毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”。試問人生能有幾回搏?選擇了讀書,選擇了高考,我們就選擇了拼搏。看吧,“攀登路”上,一個(gè)個(gè)矯健的身影,健步如飛;教室里,一張張青春飛揚(yáng)的臉上,自信滿滿......那是跨進(jìn)高三的我們。

  此時(shí)的我們沒有了高一的稚嫩,擯棄了高二的浮躁,我們邁入了高三的大門,九個(gè)月后,我們將迎來人生的一次重大考驗(yàn)。然而這九個(gè)月將是不同尋常的,是艱難的,是充實(shí)的,是緊迫的,是奮斗與拼搏相伴的,痛苦與快樂相隨的。

  有人說高考是一座橋,是通往夢(mèng)想殿堂的橋,而高三就跨上了這神圣的橋,走進(jìn)高三就攀上了不斷向上的階梯。這里充滿了艱辛和挑戰(zhàn),要實(shí)現(xiàn)理想就要奮斗和付出,前方的路會(huì)更加曲折艱險(xiǎn),會(huì)不可避免地遇到挫折和困難,但我們堅(jiān)信,在未來的一年里我們會(huì)不畏艱難,披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,勇往直前,去追尋勝利的曙光。在此,我向大家提出兩點(diǎn):

  一跟住老師,但要比老師的要求再進(jìn)一步,抓緊基礎(chǔ)知識(shí),要求基礎(chǔ)知識(shí)精準(zhǔn)熟練。如果想要自己的成績(jī)有一個(gè)質(zhì)的飛躍,就必須靜下心來,調(diào)整好一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,不能投機(jī)取巧,不能一看到原題就不做,我們要一步一步的磨練提高自己,讓我們自己能夠做出高考的標(biāo)準(zhǔn)答案,而何為標(biāo)準(zhǔn)答案,那就是滿分,條理清晰,步驟完美;并且簡(jiǎn)捷,一目了然,少走彎路,直達(dá)目標(biāo),可以為考場(chǎng)上的我們節(jié)約大量時(shí)間的標(biāo)準(zhǔn)答案!從而做到一個(gè)極致精準(zhǔn)的高考。而要做到它,我們每個(gè)人必須非常努力才能毫不費(fèi)力,正所謂“學(xué)時(shí)心無旁騖,憩時(shí)怡然自得”,也許你曾經(jīng)嘲笑過身邊某個(gè)同學(xué)過于用功,整個(gè)一個(gè)書呆子,而自己在那里怡然自得,說笑打鬧,但請(qǐng)想想一年以后,別人就會(huì)嘲笑你可憐的高考分?jǐn)?shù),你又會(huì)作何感想,你還能夠讓這僅剩的.而且最重要的一年在你的玩樂中虛度嗎?也許,你看不起那些整天起早貪黑一心只學(xué)習(xí)的同學(xué)們,也許你認(rèn)為那些人只有學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)社會(huì)做不出太大貢獻(xiàn),可是請(qǐng)你想想,一個(gè)連過硬知識(shí)基礎(chǔ)都沒有的人,又能為社會(huì)做些什么?又能做出什么成績(jī),你是否了解過哈佛大學(xué)凌晨3點(diǎn)的燈火通明,你是否了解過成功人士背后的辛勤汗水,天才是什么,是99%的汗水加上1%的靈感,這句話是毋庸置疑的真理,大師仍在用功學(xué)習(xí),而對(duì)于我們這些普普通通的高中生來說,我們又有什么資本不去用功?如果你在高三還不肯痛下苦功,那么你已經(jīng)輸在了這9個(gè)月漫長(zhǎng)馬拉松的起跑線,當(dāng)終場(chǎng)槍聲響起時(shí),你注定是那個(gè)失敗者,在這個(gè)仍然是參照高考篩選人才的社會(huì)里,你終會(huì)被淘汰。自然,對(duì)于那些用功但是沒有成績(jī)的同學(xué)們,我想告訴你們,也告訴我們所有的同學(xué),進(jìn)入高三了,請(qǐng)重新審視你的學(xué)習(xí)方法,反思你的學(xué)習(xí)態(tài)度,詢問你身邊的朋友,利用他們的意見或者他們的學(xué)習(xí)方法,對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法做出必要的改進(jìn),才能有更大的進(jìn)步,因?yàn),高三,我們必須有效率,必須有一個(gè)最適合自己的學(xué)習(xí)方法。高三,不僅是拼搏奮斗的過程,更是一個(gè)相互學(xué)習(xí)提高的過程!同學(xué)們,高三的日子里,讓我們一起變態(tài),做一個(gè)變態(tài)的學(xué)生,but此變態(tài)非彼變態(tài),此變態(tài)即為”不斷改變你的心態(tài),狀態(tài),讓生活,讓成績(jī)?cè)絹碓胶,為之變態(tài)!”

  身在高三,我們被寄予太多的希望,老師、家人、朋友?纯此麄兊男燎诟冻,看看他們的辛勤付出,看看他們殷切的目光,再加上上屆學(xué)長(zhǎng)們的光輝戰(zhàn)績(jī),我們沒有理由退縮,我們只能向前,向前!再向前!我們要有足夠的勇氣對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人說:我們會(huì)努力,點(diǎn)燃?jí)粝;我們要搏擊,讓希望展開翅膀;我們抱著必勝的信念,熱血在激蕩;我們要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,鑄就人生的輝煌。

  同學(xué)們:人生能有幾回博,高三不博更待何時(shí)。我們要時(shí)刻記住“天行健,君子以自強(qiáng)不息!”學(xué)海無涯,書山有路;艱辛過后,便是甜蜜;風(fēng)雨之后,定見彩虹!請(qǐng)全體同學(xué)起立,舉起你們的右手,跟我一起宣誓:為了父母的期待,為了老師的厚望,刻苦學(xué)習(xí),絕不服輸,為了理想,為了尊嚴(yán),為了人生,堅(jiān)信,我行,我一定行,我要成功,我必須成功!

迎接高三演講稿14

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  這學(xué)期也是要接近尾聲了,而我們高二的學(xué)習(xí)也是要結(jié)束了,回顧這兩年的時(shí)間,大家的收獲如何,而對(duì)于即將要到來的高三復(fù)習(xí),大家是否都準(zhǔn)備好了,而我個(gè)人來說,其實(shí)還是有些忐忑,也是感到有些緊張,但是既然來了,我們也是要去面對(duì),去為了一年之后的高考而努力,去讓自己學(xué)好,考好,去為自己的未來而付出努力。

  高二的學(xué)習(xí),我們還沒有那么多的緊張,反而由于分班從而科目減少了,其實(shí)也是讓我們會(huì)更加的專注于去學(xué)好我們喜歡的科目,而高三的到來,即使而今我們還沒有進(jìn)入,但是我們平時(shí)也是可以看到高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們是多么的珍惜時(shí)間,可以說走路都是帶著風(fēng)的,吃飯都是盡快去解決戰(zhàn)斗的.。而今我們也是要迎來了高三,要去做好準(zhǔn)備,高中的學(xué)習(xí)我們也是基本學(xué)完了,而高三一整年的時(shí)間也是去做多輪的復(fù)習(xí),同學(xué)們是否有信心去做好這個(gè)呢,我個(gè)人來說,其實(shí)是有些忐忑的,但是既然來了,我也是敢于去面對(duì),既然這兩年都是學(xué)好了,那么也是沒有理由說復(fù)習(xí)不會(huì)做好,同時(shí)對(duì)于高考,我也是相信,只要大家通過這一年的努力,也是會(huì)有一個(gè)理想的成績(jī),去到自己之前一直想去到的大學(xué)。

  對(duì)于高三,我想我們要充滿信心,即使而今有些擔(dān)心,但是其實(shí)老師也是會(huì)幫到我們?nèi)W(xué)好的,同時(shí)只有付出了努力,也是能有收獲,而今的成績(jī)我們可能有滿意的,也是有不滿意的,但是那都是過去了,去到高三其實(shí)我們都是同一個(gè)起點(diǎn),成績(jī)不是那么好的,那么就多一些付出努力,成績(jī)好的,也是不能放松,而是要穩(wěn)扎穩(wěn)打的把課本知識(shí)給學(xué)好,這樣才能真的去有收獲,而不是說松懈下來,同學(xué)們,高三要來了,這段日子,我們要繼續(xù)的去學(xué)好,去做好準(zhǔn)備,可能未來是不可預(yù)測(cè)的,我們也是不知道高三會(huì)面臨什么樣的挑戰(zhàn),但是今天我們確是可以去把握的,做好自己,做好目前能做的,那么我們到了高三之后,也是更加的有信心去做好一輪又一輪的復(fù)習(xí),爭(zhēng)取在高考的時(shí)候拿出自己最佳的狀態(tài)。

  告別過去的自己,和未來的自己去鼓舞,去加油,每個(gè)人都是有機(jī)會(huì)的,我們還有一年的,趁著年輕,趁著我們的夢(mèng)想還在遠(yuǎn)方,我們要去追逐,要去奮斗做好,同學(xué)們,讓我們敞開懷抱去迎接高三吧。謝謝!

迎接高三演講稿15

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,能站在這個(gè)舞臺(tái)和我們的同學(xué)們一起莊嚴(yán)宣誓,迎接高三的到來,我感到無比開心。同時(shí),我也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,也感謝我的同事們,同學(xué)們對(duì)我的支持,感謝你們。下面我將和同學(xué)們一起來分享老師們對(duì)你們的寄語和期盼。

  有人說,高三是一場(chǎng)蓄勢(shì)待發(fā)的暴風(fēng)雨, 時(shí)常會(huì)有電閃雷鳴,只有經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮,柏松才會(huì)更加青翠挺拔;高三是一條洶涌澎湃的河流,時(shí)常會(huì)有驚濤駭浪,只有經(jīng)歷了巨浪的沖擊,航船才能一往無前;高三是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗,但時(shí)常需要我們沖鋒陷陣,只有經(jīng)歷了艱苦卓絕的廝殺,士兵才會(huì)成為將軍!

  高考離我們的腳步越來越近了,高考的號(hào)角已經(jīng)吹響了,很快,我們就要整裝上陣,踏上神圣的考場(chǎng),這是黎明的前奏,這是出征的戰(zhàn)鼓,這是拼搏的號(hào)角。在這最艱苦的一年里,我們?nèi)w高三老師將與你們同在,齊心協(xié)力,通力合作,為你們營(yíng)造一個(gè)安靜祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境,關(guān)心你們的身心健康,關(guān)注你們的每一點(diǎn)進(jìn)步。我們定會(huì)言傳身教以身作則,腳踏實(shí)地刻苦鉆研,甘于奉獻(xiàn)燃燒激情!考綱是我們的藍(lán)本,教學(xué)是我們的途徑,高效則是我們的追求。

  今天在這里借此機(jī)會(huì),我僅代表高三班主任和高三的全體科任老師鄭重承諾:全力以赴做好班主任的本職工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)決策,堅(jiān)決服從安排,努力完成任務(wù)!我堅(jiān)信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確

  領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的通力合作下,在全體同學(xué)的不懈努力下,我們定能夠揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,到達(dá)勝利的彼岸。

  作為普通班的`班主任,我們對(duì)你們的教育目標(biāo)始終是“先成人再成才”,對(duì)于我們每一個(gè)學(xué)生都不拋棄不放棄。我們的終極目標(biāo)是是:讓你們每個(gè)人都可以上專A線。如果白發(fā)可以換來你們的分?jǐn)?shù),我們寧愿白發(fā)蒼蒼;如果皺紋可以換來你們成績(jī)的進(jìn)步,我們寧愿滿臉皺紋;如果加班加點(diǎn)可以換來你們的成才,我們寧愿日理萬機(jī)!

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué),各位同事,我們作為一名普通教師,我們不會(huì)放棄任何一名學(xué)生,我們深知“道路是曲折的,但我們更相信前途是光明的!”只要我們義無反顧地朝前飛,沒有我們飛不到的地方;只要我們勇往直前地朝前闖,沒有我們闖不出的路!在這千帆競(jìng)發(fā),百舸爭(zhēng)流的時(shí)節(jié),只要我們上下聯(lián)動(dòng),齊心協(xié)力,我相信我們20xx年高考一定會(huì)再創(chuàng)輝煌。

  在這高二最后的20天里,請(qǐng)我們每個(gè)同學(xué)記住兩個(gè)字。一個(gè)是“拼”。拼個(gè)“你死我活”,拼個(gè)翻江倒海,不達(dá)目的,誓不罷休,不拼到最后,哪有勝利的甘甜。二是“比”。同學(xué)們要敢于比,和自己水平高的比。比出個(gè)不服輸?shù)膭蓬^,比出個(gè)舍我其誰的氣概。有句詩(shī) “欲與天公試比高”寫的非常有氣勢(shì)。比出勇氣,比出斗志。人的潛能是無限的。有這樣一個(gè)故事:一位母親看見孩子從高樓上掉下來,她發(fā)瘋般地跑過去接住了孩子。但專家們?cè)趺聪氩煌,這位母親當(dāng)時(shí)奔跑的速度超過了一般人的極限速度,說明人在緊急的時(shí)候,能迸發(fā)出巨大的力量,所以說萬事皆有可能。

  同學(xué)們,人的最高境界是無怨無悔。假如未來是高山的頂峰,奮力攀登就能無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。假如未來是大海美麗的彼岸,奮力劃槳將戰(zhàn)勝風(fēng)浪到達(dá)彼岸,感受成功的喜悅。

  同學(xué)們,奮斗是艱辛的,放下一切包袱,咬緊牙關(guān),吃盡人間苦,才能享受非凡的成功。在這最后一年的日子里,我希望同學(xué)們戒自滿,戒急躁,戒浮夸,戒僥幸,不找任何借口,心中只有一個(gè)目標(biāo)——明年六月的高考。

  同學(xué)們,目標(biāo)就在前面,時(shí)不我待,沒有退路,不要彷徨,不要嘆息,奮力往前沖。勝利一定屬于我們,我們一定勝利。我們要有緊迫感和危機(jī)感,要一心撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力用到學(xué)習(xí)上。我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒。 我們將用青春證明,沒有比人更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路。

  同學(xué)們,奮斗吧,讓智慧與夢(mèng)想盡情綻放,讓未來與希望美麗奪目,奮斗吧,愿大家以更加優(yōu)異的成績(jī)迎接高三的到來。

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