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講禮貌演講稿
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在日常生活和工作中,演講稿使用的情況越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的講禮貌演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
講禮貌演講稿1
社會正在進(jìn)步,時代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個現(xiàn)代社會的公民,我們就務(wù)必講禮儀,有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,成為一個合格的新時代公民。
古人云:“自修齊,至治平”。不錯,要干大事,就務(wù)必先學(xué)好禮儀。羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人”。而我們,作為新時代的中學(xué)生,正在理解著知識教育,更就應(yīng)知書達(dá)理、舉止禮貌、談吐得體,提高道德素質(zhì)、振興民族精神,建設(shè)社會主義精神禮貌,這樣才能學(xué)好知識,成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對個人的幸福的'追求,煞是整體的幸福,即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求。”
一個有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎樣不出眾,但是你那處處為人民著想,毫無怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進(jìn)口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,說一句激勵他的話,那么就會令他充滿對生的期望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個人的道德品質(zhì),禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個很小很小的動作。
“孔融讓梨”——一個大家再也熟悉但是的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因?yàn)樗弥t讓,懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得使別人快樂,懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個四歲的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)-文,卻只懂得說,不會做的大人要強(qiáng)上百倍。中學(xué)生講禮貌懂禮儀演講稿。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚(yáng),就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀。如果一個文化程度很高,但不懂得禮儀的人,那他也是一個對社會毫無用處的人。因?yàn)榈赖鲁3D芴钛a(bǔ)智慧的缺陷,而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個有修養(yǎng)的人,不會自夸自大,相反一個無修養(yǎng)、無道德的人,將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德,是狗材。無知識無道德,是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德,是殺材!
禮貌禮儀,不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生,我們已經(jīng)不在是一個孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過了一些大人。當(dāng)然,我們就更就應(yīng)懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以,生活處處有禮儀。我們不僅僅要在一方面做到禮貌禮儀,更要在多方面做到禮貌禮儀。在校園,在家中,在各種公共場所,都不要忘記禮儀。禮貌禮儀不是靠一個人遵守的,它靠的是我們大家,一個群眾,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會變得更加和諧完美。
而一個不講禮貌禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會所淘汰。在學(xué)校,我們就應(yīng)做到尊敬師長,認(rèn)真聽講,和同學(xué)之間和睦相處;氐郊揖蛻(yīng)孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場所就應(yīng)講秩序、舉止禮貌、輕聲細(xì)語。我們還要愛護(hù)花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補(bǔ)余之不足。
生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。
讓我們行動起來吧!把禮貌禮儀深深地刻在心中,爭做一個合格的中學(xué)生,成為一個新世紀(jì)的公民。實(shí)現(xiàn)完美的中國夢。
講禮貌演講稿2
親愛的同學(xué)們:
“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧!毕嘈磐瑢W(xué)們都聽到過這句話吧!為了使同學(xué)們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。為了繼承我們“文明古國”的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我正式向六(1)班全體同學(xué)提出倡議。
1、講文明,懂禮貌。同學(xué)們應(yīng)該做個好學(xué)生,講文明,懂禮貌自然是不能缺少的。不亂丟果皮紙屑,在校園看見有垃圾,應(yīng)主動彎腰撿起,丟進(jìn)垃圾桶。另外,遇到老師和同學(xué)都要恭恭敬敬的問好等等。這些都是講文明,懂禮貌的行為。
2、互相友愛。俗話說得好,“忍一時,風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空!痹谏钪校傆型瑢W(xué)會和別人鬧別扭,然后發(fā)生爭執(zhí)、吵鬧,甚至打架。這種習(xí)慣是非常不好的。所以,同學(xué)們要改了這種壞習(xí)慣。在人與人之間要互相友愛、和睦。在遇到困難時互相幫助,發(fā)生矛盾時應(yīng)主動道歉。
3、守紀(jì)課堂。在課堂上,我們一定要認(rèn)真。不能做小動作、講小話。因?yàn)槲覀兪莵韺W(xué)習(xí)的,而不是玩耍的。老師在講臺上辛苦的`講課,為得是我們能認(rèn)真聽講。所以,我們千萬不要辜負(fù)了老師的一番苦心啊!
在社會的逐漸升華中,我們一定要在學(xué)校爭做好學(xué)生,在家里爭做好孩子,在社會爭做好公民。我們一定要遵守公民道德規(guī)范,做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生!
講禮貌演講稿3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我真高興,因?yàn)閶寢屢獛胰ス霉眉摇?/p>
在去姑姑家的路上,媽媽要帶我到去超市買水果。這時我看見了一個熟悉的身影,原來黃老師也在超市里買東西。我和媽媽走了過去,我連忙打了個招呼:“黃老師好!秉S老師也笑咪咪地跟我打了一個招呼:“銳盈好!边摸了摸我的頭。我問黃老師:“您來超市買什么東西?”黃老師說:“我的媽媽生病了,出來買點(diǎn)一些水果。”這時,我忽然聽到了媽媽的叫聲,我跟黃老師說了一聲:“再見,黃老師,過幾天我再去看看您的媽媽!秉S老師也跟我說了一聲:“再見!敝,我就和媽媽高高興興地去姑姑家了。
去姑姑家的路上,媽媽跟我說:“你真是一個有禮貌的好孩子!”我聽了這句話后,心里像喝了蜜一樣甜,開心極了。
小朋友們,你們見到老師千萬不要躲開老師,這樣的'做法是不禮貌的,你們應(yīng)該主動去跟老師打個招呼,這樣才有禮貌哦!讓我們一起做個懂禮貌的好孩子吧!
講禮貌演講稿4
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
我有過這樣的經(jīng)歷:有一天,我和朋友小明去樓下玩捉迷藏。他先躲起來,我去找。一次偶然的機(jī)會,我看到旁邊一個老人在曬太陽。我上去問:“爺爺,你知道剛才一個穿藍(lán)色t恤的`孩子藏在哪里嗎?”看到我彬彬有禮,老人耐心地給我指路。在爺爺?shù)膸椭,我很容易就找到了小明。我贏了,我太開心了!輪到小明找我了。我也找到了一個隱藏的地方。這時,小明也問他爺爺。他喊道:“老頭,你看見一個大約1.60米高的男孩藏在哪里了嗎?”爺爺不但沒給他帶路,還罵他是沒禮貌的孩子。結(jié)果小明一直沒找到我,愿意受罰。俗話說“禮暖人心,無禮無禮”。
還有一次,在公交車上,不小心踩到了一個大姐的裙子。大姐回頭趕緊說:“不好意思,我猜到你的裙子了。”大姐笑著說:“沒關(guān)系。”然后一場可能的爭執(zhí)就避免了。似乎禮貌可以建立人與人之間的理解橋梁,減少人與人之間的沖突。可見,溫柔、可親、寬容的語言,不僅溝通了人心,更體現(xiàn)了一個人的思想情操和文化修養(yǎng)。
最近認(rèn)真看了《品經(jīng)典悟人生》這本書,里面的故事《昂貴的單純》讓我受益匪淺。我深深的明白,和別人打交道,要尊重別人的意愿,不要強(qiáng)迫別人做事。即使我們認(rèn)為自己的建議對別人有好處,也要讓別人在理解后自覺采納你的建議,而不是強(qiáng)迫別人。記住,尊重別人就是尊重自己。
在社會生活中,人們總是與他人交往。學(xué)會禮貌待人,正確使用禮貌語言,可以使人與人之間的關(guān)系更加和諧,社會生活更加美好。
講禮貌演講稿5
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《講文明,懂禮貌》。
中國是世界五大文明古國之一,它有悠久的歷史,燦爛的文化,一向有 “禮儀之邦” 的美譽(yù)。文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們國家、我們民族進(jìn)步的表現(xiàn)。
我們小學(xué)生從小就應(yīng)該講文明,懂禮貌。語言和行為都要彬彬有禮、文雅而不粗野。要學(xué)會使用禮貌用語,對長輩、對老師說話時要稱呼“您”;請求別人幫助時,要用商量的口吻說“請”;遇見老師、同學(xué)、朋友或熟人時要主動打招呼說“您好”;分別時說聲 “再見”;別人幫助了自己時,要說 “謝謝”;當(dāng)別人向你道謝時,要說“別客氣”;當(dāng)你給別人添了麻煩或帶來傷害時,要主動說聲“對不起”。說話時態(tài)度要和藹、謙虛、得體,決不可以說臟話、粗話。
文明禮貌決不僅僅是一聲“謝謝”、 “對不起”,更應(yīng)該包括尊重他人的勞動成果。作為學(xué)生,我們在學(xué)校不僅要講文明、懂禮貌,更要尊重老師的.勞動成果。上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè)。這樣我們將學(xué)到更多的知識,掌握更多的本領(lǐng),成為國家建設(shè)的棟梁,將來為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
同學(xué)們,讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族講文明、懂禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng),從現(xiàn)在做起,講文明、懂禮貌,團(tuán)結(jié)互助、樂于奉獻(xiàn),推動社會文明、進(jìn)步和發(fā)展。讓我們生活的環(huán)境成為一個美麗的大家園,讓“文明禮貌、遵紀(jì)守法”之花遍地開放!謝謝大家!
講禮貌演講稿6
同學(xué)們:
下午好!
今天,老師和你們一起學(xué)習(xí)“學(xué)規(guī)范、懂禮儀”如何做個文明人。
一、 什么是規(guī)范?所謂規(guī)范,是約定或規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),既表現(xiàn)為管理工作的預(yù)定目標(biāo),又是為實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)、使管理工作按照規(guī)范要求所進(jìn)行的由量到質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程。
二、什么是禮儀
“禮”在字典上的解釋是:由一定社會的道德觀念和風(fēng)俗習(xí)慣形成的,大家共同遵守的禮節(jié)!皟x”是指人的容貌、舉止!岸Y儀”指的就是“人類社會交往中應(yīng)有的禮節(jié)儀式!倍Y儀主要有以下幾點(diǎn):①容貌、儀表;②典范、表率;③儀式、禮節(jié);④法度、準(zhǔn)則。
三、為什么學(xué)規(guī)范講文明懂禮儀
我國是一個有著五千年文明史的國家,素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。講文明、懂禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。在今天日常生活中,當(dāng)我們接觸一個人之后,常常會給他一些評語:“這個人素質(zhì)高,有風(fēng)度”;“這個人有教養(yǎng),談吐文雅”;“這個人太差勁,連句客氣話都不會說”;“這個人俗不可耐,滿嘴臟話”;“這個人太邋遢,衣服皺皺巴巴,連臉也沒洗干凈”……明顯可以聽出來,前兩句話是對人的褒獎,后幾句話是對人的批評,為什么有的人會贏得人們的褒獎,而有的人卻被評價不高呢,問題出在在哪里,問題就在于文明素質(zhì)的差別,文明素質(zhì)高的人,知書達(dá)禮,這樣的人,走到哪里都會被人尊重,受人歡迎。反之,文明素質(zhì)不高的人,不知書不達(dá)禮,走到哪里都會被人嫌棄,遭人厭惡。沒人愿意被人嫌棄,遭人討厭,所以我們每一個人都要講文明,懂禮儀。
有句老話:“少成若天性,習(xí)慣成自然。”文明禮儀要注重平時,從小培養(yǎng),形成良好習(xí)慣。一些同學(xué)認(rèn)為,現(xiàn)代社會講個人自由,懂不懂文明禮儀沒關(guān)系,只要學(xué)習(xí)好、工作好、有真本事就行了,F(xiàn)代社會的確尊重個人的選擇,自由度大了,然而對人的文明禮儀要求更高,因?yàn)槲拿鞫Y儀是社會文明程度的重要標(biāo)志。有些家長認(rèn)為,小孩子天真無邪,想怎樣就怎樣,長大了就懂得文明禮儀了,這也是誤解。一方面,孩子從小不培養(yǎng)好習(xí)慣,就必然形成壞習(xí)慣;“江山易改,本性難移!眽牧(xí)慣形成了,再改就很難。另一方面,在孩子小時候培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣,與孩子天真無邪表現(xiàn)并不矛盾,越是懂禮儀的孩子,越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地,因?yàn)樗鞘苋藗儦g迎的人。從這個意義上講,作為青少年學(xué)生,我們更要知書達(dá)禮。
四、如何講文明懂禮儀
禮儀表現(xiàn)在生活之中,只要我們重視,身體力行,逐步養(yǎng)成文明禮儀的習(xí)慣,那么我們每一個同學(xué)都能成為為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。中學(xué)生的文明禮儀規(guī)發(fā)有哪些呢?
。ㄒ唬┻M(jìn)校禮儀
1、右行禮讓:上下樓梯,不擁擠推搡。樓道或街道上行走時,靠右側(cè)行進(jìn)。2、學(xué)生衣飾應(yīng)樸素大方、活潑整潔,不穿奇裝異服。男生不留長發(fā),不敞胸,女生不燙發(fā),不穿高跟鞋。學(xué)生不戴首飾,不化妝,不穿無袖衫。
3、學(xué)生返校時,要和父母老師交接好,一進(jìn)校門先找值班老師登記好。
4、不在校門口游逛,不圍觀、購買小攤上的東西。
5、按時到校,不遲到、不早退,更不得曠課出走。
6、如自已的某些舉動不合校規(guī),應(yīng)虛心接受老師的批評指正。
(二)校園禮儀
1 、師生相遇,學(xué)生應(yīng)主動向教師招呼,說聲“老師好或老師早”,不可故意回避。
2、、師生交談,學(xué)生應(yīng)注意舉止大方。不可搔頭弄耳或表示不耐煩,應(yīng)凝視聆聽;假如老師站著,學(xué)生不可坐著交談,應(yīng)先請老師坐下。
3、、同學(xué)間打招呼,不亂提綽號,更不可譏諷有缺陷、有殘疾的智障生,和腿腳不好的同學(xué),注意禮貌用語,要學(xué)會相互幫助。
4、、同學(xué)交談,不說污言穢語,態(tài)度應(yīng)真誠,坦率,語調(diào)要平和,說話者態(tài)度要認(rèn)真,不輕易打斷別人的話;同學(xué)說錯話或說得欠妥,應(yīng)有禮貌地、懇切地、委婉地指出。
5、、向同學(xué)詢問,應(yīng)選擇他人有空閑或方便的時間去問。不可打擾或影響同學(xué)的學(xué)習(xí)。開始詢問,應(yīng)征求對方同意;問完之后,應(yīng)表示感謝。
6、、異性同學(xué)之間,應(yīng)特別注意以禮相待,要相互平等,相互尊重,相互幫助。男生應(yīng)彬彬有禮,女生應(yīng)文雅大方。體力勞動方面,男同學(xué)應(yīng)主動關(guān)心、幫助和照顧女同學(xué)。
7、、 校園內(nèi)嚴(yán)禁隨意亂拋果殼紙屑等雜物,不隨地吐痰,嚴(yán)禁燃放煙花、爆竹,不吃零食,不一邊吃東西一邊和人交談。
8 、不損壞課桌椅及其他教育教學(xué)設(shè)施,不踢門墻,不打門牌,不在桌、門、墻上刻涂或亂寫亂畫,不摘取花果和踐踏花園、草坪。
9、、學(xué)生進(jìn)入教學(xué)樓應(yīng)保持安靜,注意衛(wèi)生,不得在教學(xué)樓內(nèi)進(jìn)行體育活動或大聲喧嘩,追逐打鬧。學(xué)生進(jìn)入老師辦公室,應(yīng)先有禮貌地在門口喊“報告”。學(xué)生不可在辦公室久留或者亂翻老師的東西,不可影響其他老師的工作。離開辦公室,師生應(yīng)禮貌地道別。
10。、學(xué)生嚴(yán)禁吸煙喝酒,看不健康的書籍;嚴(yán)禁去網(wǎng)吧,打臺球,進(jìn)錄象廳、游戲廳等做有害身心健康的娛樂活動。
(三)上課禮儀
1、學(xué)生應(yīng)在課前5分鐘進(jìn)入教室,準(zhǔn)備好課業(yè)用品,靜候老師到來,不走動,不講話。
2、學(xué)生遲到,應(yīng)先敲門,得到老師允許后,進(jìn)入教室,不干擾課堂秩序。
3、上課開始,師生互致問候,動作要整齊,發(fā)音要洪亮。
4、學(xué)生回答老師提問應(yīng)先舉手,得到允許后,方可站起答題,不可在座位上隨意插嘴。
5、回答問題時,站姿表情要大方,說話聲音要清晰、洪亮。回答問題完畢,老師示意后方可坐下。
6有同學(xué)回答問題時,其他同學(xué)應(yīng)保持安靜,不隨便插話,更不可在旁邊起哄嘲笑。
7、下課時起立向老師致敬,下課時,請老師先行。
。ㄋ模┘瘯Y儀
1、晨會或其他場合升降國旗儀式時,要肅立立正,脫帽行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,直至升降國旗完畢。不自由走動,不嬉鬧談笑和東張西望。
2、唱國歌時,聲音要響亮,表達(dá)出中華學(xué)子的愛國情懷和報國之志。
3、學(xué)生參加活動整隊(duì)集合時,要做到快、靜、齊,不勾肩搭背,不任意談笑,要提前到達(dá)集合地點(diǎn),以保證集會準(zhǔn)時開始。
4、進(jìn)入或離開會場要服從指揮,排隊(duì)撤離,注意秩序,不一哄而上,不爭先恐后,以免造成擁擠堵塞的事故發(fā)生。
5 集會中應(yīng)注意遵守會場紀(jì)律,不隨便走動或發(fā)出聲響,不做破壞會場氣氛,影響集體榮譽(yù)的事。
6、在集會過程中,學(xué)生應(yīng)提前落座,恭候報告人到來。當(dāng)報告人到來時,會場應(yīng)立即安靜下來,并報以熱烈的掌聲。在報告過程中,每個同學(xué)應(yīng)端坐靜聽,認(rèn)真記錄,不交頭接耳竊竊私語,不打瞌睡,不無故中途離席。報告人說到精彩處應(yīng)鼓掌表示贊同,報告結(jié)束,也應(yīng)以熱烈的掌聲,表示感謝。
7 、集會時如有上級領(lǐng)導(dǎo)或客人參加,應(yīng)在他們到達(dá)時以熱烈的掌聲表示歡迎,離場時應(yīng)讓領(lǐng)導(dǎo)或客人先走,并以熱烈的掌聲歡送。
。ㄎ澹┘彝ザY儀
1 、就餐先請長輩入座,自己方可就位,就餐中也要禮讓他人。
2 、離家前,向家長打招呼:“我走了,再見!”;歸家說:“我回來了,爸爸(媽媽)好!”。
3 、見家長離家或歸家時,主動招呼,遞送物品。
4 、勤儉樸素,自己能做的事自己做。主動幫助父母做力所能及的家務(wù),自己學(xué)會洗衣服、做飯、接待客人。
5 、主動與父母交流生活、學(xué)習(xí)、思想等情況,對家長有意見要有禮貌地提出,講道理,不任性,不耍脾氣,不頂撞,尊重父母意見和教導(dǎo)。
。┥鐣Y儀
1 、學(xué)生在校外遇見老師,應(yīng)有禮貌地打招呼,不可視而不見,或故意躲避。
2 、學(xué)生登門拜見師長,應(yīng)禮貌周到:
3 、拜訪之前應(yīng)事先告知,以示尊敬。
4 、注意衣著鞋帽的整潔,以示對師長的禮貌。
5 、應(yīng)按約定的時間略為提前到達(dá),到達(dá)之后,應(yīng)先輕敲門,待有人應(yīng)聲開門,與開門人招呼方可入內(nèi),不能貿(mào)然闖入。
6 、要熱情正確地稱呼所有照面的人。
7 、老師端茶來時,學(xué)生應(yīng)起立,雙手接杯道“謝謝”。
8 、在拜見過程中,一切言行要穩(wěn)重,要彬彬有禮,無論站著或坐著,姿勢都要端正,要有精神。
9 、拜見時間不可過長,以免影響師長的工作和休息。在拜見時,如發(fā)現(xiàn)師長家屬因自己在而有不便時,應(yīng)盡快告辭。
10 、在告辭時,對師長家的人也應(yīng)招呼和道別。如師長送行,要請留步并再次道謝、告辭。
11 、同學(xué)間串門互訪,最好能得到雙方家長的許可。
12 、到同學(xué)家訪問,也應(yīng)注意禮儀,不宜在其家中留餐和住宿。未經(jīng)主人同意不可翻人家的.東西。
13 、對待客人或外賓,主動問候,微笑致意,起立歡迎,擺手相送。
賓客來訪,要起立迎接,面帶笑容,主動問候:“您好!”“歡迎您來!”回答客人提問要起立。為客人讓座、送水、客人與家長談話時要回避;客人離去,起身送至門外。
14 、對待老、幼、婦、殘和軍人,行走讓路,乘車讓座,購物讓先,尊重幫助殘疾人。
15 、尊老愛幼,尊重婦女、殘疾人和軍人。在行路、乘車、購物及其他方面要堅(jiān)持“禮讓三先”。
16 、在校內(nèi),對待老師、低年級同學(xué)、女同學(xué)、有殘疾的同學(xué)堅(jiān)持“禮讓三先”。
。ㄆ撸┙浑H禮儀用語
1 、使用好禮貌用語:請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見。
。1)尊稱(敬稱):對長輩、友人或初識者稱“您”;對師長、社會工作人員要稱呼職務(wù)或“老師”、“師傅”、“同志”、“叔叔”、“阿姨”等,不直呼其姓名。
。2)對他人提出要求時說“請”:與人打招呼時說:“您好”:與人分手時說“再見”;給人添麻煩時說“對不起”;別人向自己致歉時回答說“沒關(guān)系”;受到別人幫助表示感謝時說“謝謝”。
2 、使用好體態(tài)語言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立。
。1)微笑:是對他人表示友好的表情,不露牙齒、嘴角微上翹。
。2)鞠躬:是下級對上級、晚輩對長輩、個人對群體的禮節(jié)。行鞠躬禮時,脫帽、立正、雙目注視對方,面帶微笑,然后身體上部向前傾斜自然彎下15—30度左右,低頭眼向下看。有時為深表謝意,上體前傾可再深些。
(3)握手:與人見面或離別時最常用的禮節(jié),也是向人表示感謝、慰問、祝賀或鼓勵時的禮節(jié)。
、傥帐智捌鹕碚玖,摘下手套,用右手與對方右手相握。
、谖帐謺r雙目注視前方,面帶微笑。
、垡话闱闆r下,握手不必用力,握一下即可,老友間可握得深些、久些或邊問候邊緊握雙手。
、芏嗳送瑫r握手不要交叉,待別人握后再伸手,依次相握。
。4)招手:公共場合遠(yuǎn)距離遇到相識的人或送別離去的客人,舉手打招呼并點(diǎn)頭致意。招手時手臂微屈,手掌伸開擺動。
(5)鼓掌:表示喜悅、歡迎、感激的禮節(jié)。雙手掌有節(jié)奏地相擊,鼓掌要適時適度。
。6)遇到師長、客人、長幼、婦、殘、軍人進(jìn)出房門時,主動開門側(cè)立,讓他們先行。
同學(xué)們!我們的偉大的教育家,孔夫子曾說過:“不學(xué)禮,無以立!币粋人要有所成就,就必須從學(xué)禮開始。
今天老師的一席話,希望你們牢記于心,我們的學(xué)校也是社會精神文明建設(shè)者之一,也是大家學(xué)規(guī)范,講禮儀,養(yǎng)成文明禮貌行為的重要場所。老師希望你們今后人人都是守規(guī)范懂禮儀的好學(xué)生,也希望你們能帶動你身邊和社會上其他人做好,人人養(yǎng)成文明禮貌行為,讓我們的校園處處遍開“禮儀之花”。
講禮貌演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我能代表我們班參加這次文明禮貌伴我行的演講比賽,我感到非常榮幸。我所演講的題目是《xxxx》。
陽春三月,春風(fēng)和煦,萬木吐綠,百花盛開,一切都充滿了生機(jī)與活力。這個季節(jié)的我們,也特別的活潑好動。然而,我們在活潑好動之余,有沒有考慮過這么一個問題:今天,我們的言談舉止,文明了嗎?禮貌了嗎?
中國自古以來就是文明禮儀之邦,講文明,懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們這個美麗的校園里,文明禮貌也無處不在,它像綿綿細(xì)雨,滋潤著大地,像陣陣微風(fēng),吹進(jìn)人們的心田。同學(xué)們之間互相幫助,互相理解,團(tuán)結(jié)友愛,尊敬師長,文明之花常開放在我們美麗的校園。但是在我們的校園中還存在著許多不文明現(xiàn)象。
譬如,我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾,總能聽到一些不堪入耳的臟話,總能目睹到同學(xué)之間不該發(fā)生的指責(zé)與大罵的唇槍舌戰(zhàn)。有的同學(xué)甚至在公共場所隨地吐痰,給我們生活的空間埋下一顆顆地雷,有的同學(xué)甚至不注意愛護(hù)公共財(cái)物,在白色的墻壁上亂涂亂畫,在嶄新的課桌上刻字留念,殊不知留下的'卻是臭名和唾罵,還有的還對請愛護(hù)花草的警告語視若無睹,為了少走幾步路,隨意踐踏草坪,竟深深踩出一條路來,正像魯迅先生說的那樣,世上本沒有路,走的人多了,也便成了路......
作為一名中學(xué)生,傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命。如果我們每個同學(xué)都能見到老師問聲好,見到同學(xué)打招呼,同學(xué)之間和睦相處,事事講文明,時時講禮貌,那我們便能生活在一個非常美好的世界中,別人也會因?yàn)槲覀兊拇嬖诙械叫腋。作為一名中學(xué)生,愛護(hù)校園,美化環(huán)境,同時也是我們的另一個使命。當(dāng)你扔出手中的垃圾時,請你多走幾步,把它放入垃圾箱;當(dāng)你看到地上飄著紙片時,請你彎下腰,把它撿起來;當(dāng)你隨地吐痰時,請你為他人想想,別人會因?yàn)槲叶〉。如果我們每一位同學(xué)都能這樣做,這樣想,那么,我們的校園一定會更加美好。
原我們所有的同學(xué)都能與文明同行,與禮貌同在,讓文明禮貌永遠(yuǎn)伴隨著我們。文明禮貌之月并不只是三月,我們應(yīng)該事事講文明,時時講禮貌。從自己做起,從眼下做起,把文明禮貌當(dāng)作我們?nèi)松械囊粋重要課題。同學(xué)們,行動起來吧,從此刻出發(fā),做一個文明好少年。讓我們攜起手來,共同努力,讓文明禮貌之花開遍我們美麗的校園,也讓文明禮貌之花盛開在我們每一個同學(xué)的心中!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
講禮貌演講稿8
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《迎奧運(yùn)講文明》。
我們期盼已久的北京奧運(yùn)就要開幕了,在這激動人心的日子里,作為一名一年級小學(xué)生,能為迎奧運(yùn)做些什么呢?
老師教育我們要做講文明、懂禮貌的好孩子。文明是尊重別人,更是尊重自己。當(dāng)我走在馬路上,看到同學(xué)輕聲問候的時候;當(dāng)我踏入校園,看到同學(xué)向老師問候的'時候,我看到了文明……我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!
我要愛護(hù)環(huán)境,讓天空更藍(lán)、水更清。我會帶頭講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;我會節(jié)約每一滴水,保護(hù)每一片綠地,為環(huán)保盡一份微薄的力量。
我要把奧運(yùn)精神用到學(xué)習(xí)生活中,時刻用拼搏精神激勵自己,不怕困難,做好每一件事情!
讓我們行動起來,爭做一個講文明、懂禮儀、好學(xué)習(xí)的好學(xué)生!為北京奧運(yùn)獻(xiàn)上一份厚禮!
謝謝大家。
講禮貌演講稿9
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀無處不在,它可以顯示一個人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它有太多的功能。在這個春天的三月,春天充滿了生機(jī)和活力,這意味著我們應(yīng)該有一個全新的面貌。那么小學(xué)生的禮儀如何才能滲透到美麗的校園里呢?
我們學(xué)生應(yīng)該穿著得體,符合學(xué)生的.身份,體現(xiàn)學(xué)生在新世紀(jì)的輝煌風(fēng)格,因?yàn)橥獗怼⑴e止和風(fēng)度可以讓人一眼就知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式是最隆重的。這面體現(xiàn)文明與血脈的國旗,在禮儀上更為生動。此時此刻,在國旗下,我們要認(rèn)真、精力充沛地唱國歌,不辜負(fù)“禮儀之邦”的美譽(yù)。
課堂禮儀對教師的教學(xué)影響很大,直接關(guān)系到一個班級的榮譽(yù)和凝聚力,反映這個班級的班級風(fēng)格和面貌。校園禮儀更重要。課后休息時間,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不玩粉筆頭,上下樓梯右走,主動用普通話和老師、客人打招呼。還要愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不要跨越綠化帶,愛護(hù)整潔,服從老師的管理,接受值班學(xué)生的批評和勸阻。在老師的幫助下,你應(yīng)該主動真誠地說謝謝。
同學(xué)沒有禮儀是活不下去的。就像潤滑油一樣,讓粗糙的摩擦消失。如果有矛盾,要多做自我反思。互相理解,包容他人。培養(yǎng)強(qiáng)烈的合作精神,讓班級更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。
文明學(xué)生必須是有禮貌的人。禮貌掛在嘴邊。他知道,想要別人尊重自己,就要先尊重別人。
文明學(xué)生必須是有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,不會隨便買零食,因?yàn)樗离S便買零食是浪費(fèi),是不健康的,他不會亂扔水杯、面巾紙、塑料袋、紙屑,會開始撿紙屑,因?yàn)樗拉h(huán)境是每個人的環(huán)境,把好的留給別人,留給自己。
文明學(xué)生必須是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他熱愛學(xué)校里的一切。他不會在草坪上踐踏、亂涂亂畫、踢門、浪費(fèi)水和電。并將勸阻和制止破壞行為并及時報告。
文明學(xué)生必須是有紀(jì)律的人。他會整理好自己的物品,自覺排隊(duì)吃飯,不大聲喧嘩影響他人學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
一個文明的學(xué)生必須是一個有愛心和責(zé)任心的人。他會尊重老師和友好的同學(xué),關(guān)心身邊的人和事,不會和同學(xué)吵架,不會搞不團(tuán)結(jié)。他會懂得感恩,會感恩父母長輩的養(yǎng)育,會感恩老師的教導(dǎo)。
文明是行為、習(xí)慣、修養(yǎng)、素質(zhì)的提高。文明就是告別愚昧和庸俗,自覺控制。
校園因?yàn)槟阄业奈拿鞫拿。文明校園需要我們?nèi)w師生的共同和長期努力。
三月,文明禮貌月,整個中國彌漫著文明禮貌的芬芳。而這些香味來自各種花,你就是其中之一。相信自己,我們能做到。我們會挑起傳承禮儀的使命,不輸給未來,不輸給教育我們的美麗校園。
講禮貌演講稿10
老師們、同學(xué)們:
早上好!
當(dāng)我接到以文明禮貌教育為內(nèi)容的國旗下講話任務(wù)后,我思緒萬千。這里面有很多的內(nèi)容,只有幾分鐘的講話時間,我講些什么呢?思來想去,還是談一點(diǎn)自己對此的認(rèn)識和感想吧。能引起大家的思考,我就滿足了。 文明禮貌的反面是野蠻無知。文明與否是人之不同于動物的重要區(qū)別之一。文明禮貌教育是做人教育的核心。 我們中國是世界上四大文明古國之一,曾被稱為"禮儀之邦"。早在2500年前,我國偉大的思想家、教育家孔子就非常重視"禮"的教育。他說:"不學(xué)禮,無以立"。意思就是說,不懂"禮",不學(xué)"禮",一個人就不能在社會上立足。道理其實(shí)很簡單,因?yàn)?禮"是社會關(guān)系的基本準(zhǔn)則、規(guī)范和儀節(jié),如果你不遵守它,你就必然會遭到社會的譴責(zé)、懲罰和拋棄。
令人痛心的是,近代以來,我們的文明逐漸衷落了,而于此同時,被我們稱為蠻夷之幫的西方國家的文明卻日益興盛、發(fā)展起來。他們從原來是我們的學(xué)生而搖身一變,成為我們的老師了。我在20xx年1月曾帶過15名學(xué)生到新西蘭、澳大利亞訪學(xué)。給我印象最深的是,那里環(huán)境的優(yōu)美、整潔,人與人之間互相尊重、友好。例如,他們總是把"謝謝"、"對不起"見面問好用語掛在嘴邊,尤其是說"謝謝"。我估計(jì),一般人每天要說幾十次。
我們?nèi)サ膶W(xué)生中,有初中生、有小學(xué)生,有男生、有女生,每個人都有很可愛的一面,時常受到外國朋友的贊揚(yáng)。但其中一些同學(xué)的行為也使我感到難過和羞愧。曾因一些同學(xué)在深夜仍在旅店里吵鬧而遭到外國房客的譴責(zé);也曾因在自助餐廳吃飯時吵鬧并不斷地來回跑動去添加食物,而使外國人避開我們到遠(yuǎn)處的餐桌就座。還有吃飯時、上車時的爭先恐后,不禮讓老師、不禮讓別人等等。前不久,我在報紙上看到一則關(guān)于一個中國學(xué)生出國旅游團(tuán),因?qū)W生在酒店吵鬧、亂按警報鈴而被趕出去的.新聞。對此新聞,我在感到痛心的同時,也并不感到奇怪,因?yàn)槲矣杏H身體會。用因?yàn)閷W(xué)生出國太興奮來作借口是不能成立的,在國內(nèi),在校內(nèi),我們的一些學(xué)生的文明禮貌程度又如何呢?不講文明、不講禮貌的行為隨處可見。
我們學(xué)校正在努力建設(shè),以形成"三大辦學(xué)特色",即"嚴(yán)格管理特色"、"國際化教育特色"、"傳統(tǒng)文化特色"。這些特色其實(shí)都是要以文明禮貌教育作為重要內(nèi)容的。
嚴(yán)格管理就是要教育、培養(yǎng)我們守公德、守秩序、守紀(jì)律,眼中、心里有他人,有集體。國際化教育,培養(yǎng)國際人,不僅僅是學(xué)一、兩門外語,還要學(xué)習(xí)、熟悉世界各國文化,其中最基本的是社會風(fēng)俗習(xí)慣,人們相互交往、溝通的規(guī)則、禮節(jié)。
中國傳統(tǒng)文化博大精深,中國古代作為禮儀之邦,重視講究"禮"的教育,就是傳統(tǒng)文化中值得我們繼承和發(fā)揚(yáng)的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)。比如:尊敬師長、孝敬父母、尊老愛幼、對人彬彬有禮等。
現(xiàn)在我們中華民族已經(jīng)走上了偉大的民族復(fù)興之路。一個繁榮、富強(qiáng)、文明的中國正在地球的東方出現(xiàn)。讓我們每一個人都講文明、講禮貌,從自己做起,從具體的事做起,做一個文明有禮的人,做一個中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的促進(jìn)者。
講禮貌演講稿11
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
剛過完國慶,就迎來了重陽節(jié),重陽節(jié)是我國的“老人節(jié)”。這個節(jié)日是提醒每一個人都要:尊敬老人,愛護(hù)老人。提起老人,這讓我想起過去許多的'美好回憶!
小時候,我被外公外婆帶到了他們的老家——肇慶。他們的老房子就在一個居民區(qū)里,我剛到那里非常不適應(yīng),沒有電視,沒有空調(diào),就連我最喜歡的玩具都沒有,這下可把我惹急了,嘩嘩嘩的就對外公外婆耍賴皮氣。我見他們把這不當(dāng)回事,我這下發(fā)“大招”了,一爬起來,就對外婆又“打”又“罵”,這下好了,打“虎”不成,反而被“虎”吃了。外婆發(fā)火了,出了個“絕招”后,好不容易把我“安頓”好,然后慢慢地跟我講起道理來。
外婆皺著眉頭說:“做人,最主要是講究一個“敬”字,如果一個人失去了這個‘敬’字,這個人終究不成大事,你剛剛是不是失去了這個‘敬’字?”“恩恩,這里啥都沒有,那我怎么辦吶?讓我怎么玩嘛,哼!”我有點(diǎn)賭氣地應(yīng)著。外婆耐心地說:“玩具沒有可以買,空調(diào)沒有,但家里有風(fēng)扇,況且這是冬天,你吹什么空調(diào)啊?電視沒有就沒有,小孩子看那么多電視干什么?你就是有那顆好奇心,不收不行!”“但是……”我的話沒出口,就被外婆制止了。外婆又說:“禮貌,是排在第一位的,人處處都要講禮貌,出門要說一聲‘我走了’,就像弟子規(guī)里說的:出必告……”“反必面!”我緊跟著說道。外婆又說:“你看你,這就是不講禮貌的表現(xiàn),大人說話不能打斷,這是對別人的尊重,如果打斷了,別人會說:這個人真沒家教。你愿意別人這樣說你嗎?”我說:“不愿意!”“就是嘛,鍇鍇,你要記住,出門在外,包括在家里都要把禮貌放在第一位!”
那天,外婆跟我講了許多,我不知道記住還是沒記住,總之,外婆是對我好,知道要對老人家有禮貌。
時隔那么久,我的小時侯的“根”沒徹底拔掉,你看,我舊病復(fù)發(fā)了……
隨著一絲“火花”我暴躁的脾氣又開始復(fù)發(fā)了,外婆仍是說道:“鍇鍇,你還是沒有聽懂我以前對你說的話,哎!”隨著一聲“哎”,我徹底后悔了,因?yàn),我知道我傷了外公外婆的心?/p>
我從那時起,我決定改過自新,重新做回自己!
講禮貌演講稿12
親愛的老師、同學(xué)們:
假如可以按照我的心愿設(shè)立一個節(jié)日,我想在我們的城市設(shè)立一個“文明節(jié)。”因?yàn)樵谏钪,我?jīng)常發(fā)現(xiàn)許多不文明的現(xiàn)象。比如:有的爺爺和叔叔會隨地扔煙頭、隨地吐痰;有的小朋友會隨手扔紙屑、食品袋;還有些人亂穿馬路、闖紅燈不守交通規(guī)則;這些不文明的習(xí)慣,使得原本干凈、整潔的地面變臟了,給環(huán)衛(wèi)隊(duì)的叔叔阿姨帶來麻煩,使得我們城市的交通秩序變得混亂,所以我想要設(shè)立“文明節(jié)”。
“文明節(jié)”這一天,我們要在大街小巷增加色彩鮮艷的垃圾回收箱,上面貼著表現(xiàn)不文明行為和文明行為對照的漫畫,邀請一些少先隊(duì)員當(dāng)“文明小衛(wèi)士”,向過往的爺爺奶奶、叔叔和阿姨們宣傳文明行為的做法,在發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象時,及時提醒他們,勸他們能夠注意并改正;在游樂場里舉行一些文明小游戲,游戲中工作人員把一些廢紙團(tuán)灑滿游戲場地,看誰一分鐘內(nèi)揀的最多,讓他們感受環(huán)衛(wèi)隊(duì)叔叔阿姨工作的辛苦。對不太理解或不支持人,邀請他們和“文明小衛(wèi)士”一起參加義務(wù)宣傳,讓他們體會看到不文明行為的感受,相信他們一定會做個行為文明的`人。
我希望大家把每一天都當(dāng)作“文明節(jié)”。這樣我們城市的路面才會干凈整潔、一塵不染,交通秩序就會井然有序,人們呼吸的空氣會更加清新,我們的城市將更加美麗。我們應(yīng)該向文明走近,遠(yuǎn)離不文明現(xiàn)象,讓我們一起為“文明節(jié)”做出自己的貢獻(xiàn)吧!
講禮貌演講稿13
親愛的同學(xué)們:
大家好!
此刻我們又相聚在這美好的早晨,相聚在這莊嚴(yán)的國旗下。在這里,我代表十九小學(xué)的全體老師向你們號召:從今天開始立志做個講文明,懂禮儀的小學(xué)生。
提起禮儀,每個人都并不陌生。 中國自古以來就是禮儀之邦, 是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會公德的國家。到了現(xiàn)代,在我們的身邊,你也總會看見那些談吐文雅,舉止謙和,樂善好施,助人為樂的人。在我們的`學(xué)校,在我們的班集體里,也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士。可是令人惋惜的是,有個別同學(xué)不注意個人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課堂不遵守紀(jì)律,有的課間活動瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的墻上,印上一個個不光彩的手印、腳印。這些行為與我們整潔優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧!作為一名合格的小學(xué)生,一個合格的中國公民,我們該怎樣去做,才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當(dāng)之無愧的文明使者呢?講文明懂禮貌演講稿文明禮貌演講稿-養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣,爭做社會小標(biāo)兵
講禮貌演講稿14
中國是一個有著五千年歷史的禮貌古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,謙恭禮讓的禮貌禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。禮貌禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
我一向要求自己做一個懂禮貌,知禮儀的好孩子。平時我很注意講禮貌,遇到師長、來賓,我會主動問好;與同學(xué)交往,我能和大家和睦相處。上下樓梯,人多擁擠,我會右行禮讓;在學(xué)校我愛護(hù)校園里的花草樹木,在公共場所講究衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑;愛護(hù)公物,不亂寫亂劃;乘車時做到先下后上,并能主動讓座。我還懂得感恩父母,在家里經(jīng)常幫忙父母做一些力所能及的家務(wù)事。每當(dāng)父母的生日和父親節(jié)、母親節(jié),我總能為父母送上一份祝福。我認(rèn)為這樣做才貼合一個優(yōu)秀、禮貌的少先隊(duì)員形象。
四年前,我?guī)е昝赖你裤阶哌M(jìn)這所美麗的學(xué)校,稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭,歲月如梭,我此刻已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了,我認(rèn)為我就應(yīng)為低年級的小弟弟小妹妹們樹立一個好榜樣,所以我來參加我們學(xué)校舉辦的“陽光女孩紳士少年”活動,我期望自己能像太陽一樣,把禮貌禮儀的光芒灑向身邊的每一個人。也期望自己能像春雨一樣,讓禮貌禮儀的`雨水滋潤身邊的每一個人。
矯健的蒼鷹扇動著雙翅,無畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。同學(xué)們,讓我們攜起手來,使禮貌禮儀之花開遍我們的校園吧!
我的演講完了,謝謝大家!
講禮貌演講稿15
三月的春風(fēng)吹進(jìn)我們的校園,文明的花朵在我們心中開放。親愛的同學(xué)們。我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,他有五千年的歷史。他不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。在改革開放的今天,我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。從小學(xué)禮儀。用禮儀,做一個講文明,懂禮貌的少先隊(duì)員。校園需要我們每個人共同努力來創(chuàng)造,需要我們做文明的人。在良好的言行下,為學(xué)校增添光彩,讓文明之花處處開放。
要做一個文明人,就要從身邊的小事做起讓不文明事情不再發(fā)生,現(xiàn)在,請同學(xué)門想一下自己都有哪些不文明的行為,也請同學(xué)們用自己的`行為來愛護(hù)我們的校園,為了讓文明之花處處開放,請同學(xué)們不要在干凈的墻壁上留下自己的腳印,也希望自己不要說臟話,從自身做起,做一個講文明講禮貌的孩子。
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