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遵紀(jì)守法小公民精彩演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,很多地方都會(huì)使用到演講稿,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的遵紀(jì)守法小公民精彩演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
遵紀(jì)守法小公民精彩演講稿1
同學(xué)們,老師們:
早上好!今天我演講的主題是遵紀(jì)守法。
萬(wàn)物由法定,沒有規(guī)矩,不成方圓。古有商鞅變法,使秦國(guó)位于七雄之首。今有國(guó)家立法,才能便秩序穩(wěn)定。人人都要守法,凡事要依法行事,失去度的控制,各項(xiàng)秩序就無(wú)從保證,人們生存,發(fā)展的環(huán)境就會(huì)遭到破壞,人民群眾就不可能安居樂業(yè)。我們強(qiáng)調(diào)“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”,就是要進(jìn)一步告誡我們,無(wú)論一個(gè)國(guó)家,一個(gè)社會(huì),一個(gè),還是一個(gè)地區(qū),一所學(xué)校,都不可缺少法紀(jì)的規(guī)范,都不可缺少正常的秩序。
因?yàn)榉o(jì)是公民的行為規(guī)范!沒有法紀(jì),人們就會(huì)為所欲為,社會(huì)就會(huì)雜亂無(wú)章,國(guó)家就會(huì)四分五裂!
因?yàn)榉o(jì)是社會(huì)和諧的根基!有了法紀(jì),人們才能照章行事,工作才能井然有序,國(guó)家才會(huì)繁榮昌盛!
因?yàn)榉o(jì)是安邦定國(guó)的根本!依半辦事,社會(huì)才能棄惡揚(yáng)善,人們才能安居樂業(yè),國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。
遵紀(jì)守法是一種高尚的美德。我們中華民族歷史悠久,我們的國(guó)家紀(jì)律嚴(yán)明。因此,只有繼承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德,我們的國(guó)家才能安定團(tuán)結(jié),我們的民族才能興旺發(fā)達(dá),我們的學(xué)校才會(huì)和諧安寧。當(dāng)你看到從水龍頭上滴落下的串串珍珠時(shí),當(dāng)你看到張牙舞爪的廢紙飛舞時(shí),你想到了什么?同學(xué)們正是為了保障大家的安全,學(xué)校規(guī)定不要買校外的垃圾食品。正是為了保護(hù)大家的人身安全,學(xué)校規(guī)定不要奔飯。正是為了保障大家的自習(xí)課效率,學(xué)校規(guī)定自習(xí)課不要說(shuō)話走動(dòng)。正是為了大家中午能的到充分的休息,學(xué)校規(guī)定不許說(shuō)話吃東西。(為了……)這一切看似苛刻古板的“清規(guī)戒律”,實(shí)則“苦口婆心,諄諄教導(dǎo)”。
法律像一張巨大的.網(wǎng)。一個(gè)人一出生就被控制在法律的允許范圍內(nèi)。而我們的正中校規(guī)校紀(jì)就像我們成長(zhǎng)邊緣上的護(hù)欄,使我們平安順利地到達(dá)成功的彼岸。同學(xué)們,不要抱怨,設(shè)想一下,如果沒有早晨跑操的規(guī)定,那么在細(xì)菌橫行的春季,我們?cè)趺茨艿謸跫膊〉娜肭,擁有一個(gè)健康的體魄來(lái)全心全意投入學(xué)習(xí)?如果沒有排隊(duì)打飯的規(guī)定,那么我們?cè)趺茨茉诙潭痰?0分鐘內(nèi)全校幾千人都能填飽肚子?如果沒有檢查宿舍的規(guī)定,那么我們?cè)谌σ愿皩W(xué)習(xí)的同時(shí)是否丟了我們的生存所必需的一種技能?如果沒有按時(shí)就寢的規(guī)定,那么深夜里依舊人聲鼎沸的校園,復(fù)談學(xué)習(xí),如何能夠?
對(duì)于我們遵紀(jì)守法需要耐力和恒心。要不斷磨練自己,需要事事處處約束自己。磨自己就能贏!這就需要增強(qiáng)我們自身的免疫力,對(duì)不良東西及習(xí)慣學(xué)會(huì)抵制,不斷提高自我辨別是非的能力。
同學(xué)們,法律賦予了我們每個(gè)人追求正義與公平的能力,讓我們?cè)谡羞@片理想與拼搏爭(zhēng)苦斗艷的凈土上,安安實(shí)實(shí),本本分分嚴(yán)于律己,寬以待人,為正中之崛起而讀書,為中華之崛起而讀書!
遵紀(jì)守法小公民精彩演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是“遵紀(jì)守法,快樂成長(zhǎng)”。
可能有人會(huì)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受法律的約束。這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,鳥在空中飛翔,魚在水中嬉戲,它們是自由的,但如果把鳥放在水中,讓魚兒離開水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)失去生命。而在校園里,這種追求所謂“自由”的現(xiàn)象比比皆是。有人吃完了零食便將食品袋信手丟棄,為原本干凈的校園涂上了一抹刺眼的白色;自習(xí)課上,有人遲遲不能安靜,依舊和著mp3的節(jié)拍,哼唱著流行歌曲;校園內(nèi)有人無(wú)視學(xué)校規(guī)定,騎著自行車橫穿過(guò)往的人流。
同學(xué)們,“無(wú)以規(guī)矩,不能成方圓”當(dāng)你走進(jìn)靜悄悄的樓道路,對(duì)于看書的人來(lái)說(shuō),這一片安靜多么寶貴;當(dāng)你踏入干凈的教室,對(duì)于認(rèn)真讀書的同學(xué)來(lái)說(shuō),這片整潔多么舒暢;當(dāng)你自覺排隊(duì)打飯,對(duì)于心急如焚的我們來(lái)說(shuō),這份井然的秩序多么可貴。同學(xué)間總會(huì)有矛盾與摩擦,我們要相互關(guān)心和尊重,決不可出口傷人,更不可揮拳相向,傷及自身和他人。
同學(xué)們,今年是“六五”普法的第四年,12月4日我們將迎來(lái)第十四個(gè)全國(guó)法制宣傳日,主題是“加強(qiáng)法制宣傳教育,服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展”,而法紀(jì)不僅以法律條文、紀(jì)律規(guī)定的形式出現(xiàn),更多的時(shí)候,是以道德規(guī)范的形式與我們親密接觸,所以,我們應(yīng)該這樣時(shí)時(shí)反問自己:我今天上學(xué)的'路上遵守交通規(guī)則了嗎?我今天在校園里亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀(jì)律了沒有?我按時(shí)出操了嗎?我按時(shí)搞衛(wèi)生了嗎?我遲到早退了嗎?我在家里合理安排好玩耍和預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的時(shí)間了嗎?我按時(shí)就寢了嗎?諸如此類,學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié),看似不起眼,卻足以體現(xiàn)我們的素質(zhì)修養(yǎng)。
同學(xué)們,毋以善小而不為,毋以惡小而為之,F(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)大大的失足。生命像一條河,我來(lái)了,我走過(guò),嚴(yán)以律己、寬以待人,生活也會(huì)更加美好,讓我們從現(xiàn)在做起、從身邊做起,攜起手來(lái),共同營(yíng)造一個(gè)美好的明天,做一個(gè)新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的中學(xué)生。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起,只有遵紀(jì)守法,才能快樂成長(zhǎng)。
我的演講完畢,謝謝大家!
遵紀(jì)守法小公民精彩演講稿3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目就是《遵紀(jì)守法 從我做起》。
“勿以惡小而為之”這就是三國(guó)劉備告勉自己兒子劉禪的一句話,這位古代政治家的至理名言雖已歷經(jīng)1700多年,但它的哲理光芒永存。是!“小惡不制,必然發(fā)展”由小毛病發(fā)展到大過(guò)錯(cuò),從一般違法陷入到犯罪的泥潭,這樣的教訓(xùn)屢見不鮮。
12月4日是全國(guó)法制宣傳日。國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)、校有校紀(jì),每一位同學(xué)都要好好反思平時(shí)的點(diǎn)滴行為,好好想想“今天我說(shuō)錯(cuò)話了嗎?”“今天我做錯(cuò)事了嗎?”一滴水能夠折射出太陽(yáng)的七彩斑斕,一個(gè)人的舉手投足可以顯示他品格素養(yǎng)的高下低劣。而在我們同學(xué)當(dāng)中,有一小部分人這種意識(shí)就比較淡薄。在與同學(xué)的交往中,未經(jīng)同意隨意翻別人書包,隨手拿同學(xué)的筆,給同學(xué)亂起污辱性綽號(hào),為了一點(diǎn)小事而動(dòng)手動(dòng)腳……而他自己卻渾然不知這樣做是錯(cuò)的。
作為一個(gè)小學(xué)生,遵紀(jì)守法,應(yīng)該從遵守學(xué)校的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度做起。在學(xué)校里,同學(xué)們要遵守課堂紀(jì)律,不講臟話,同學(xué)之間要互相關(guān)心和尊重,若出現(xiàn)矛盾的情況,一定要冷靜處理,決不可義氣用事,更不可揮拳相向,傷及自我和他人,做個(gè)遵守紀(jì)律的好孩子。在社會(huì)上,同學(xué)們不要闖紅燈,不亂穿馬路,不隨地吐痰,不破壞公共設(shè)施,在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,做個(gè)守法的好公民。
同學(xué)們都知道,如果一個(gè)班級(jí),紀(jì)律觀念強(qiáng),人人都懂的.約束自己的言行,盡可能地不給他人帶來(lái)麻煩,不做惹人討厭的人,那么生活在這樣的班級(jí)集體中,每個(gè)人都會(huì)感覺輕松、愜意、心情舒暢,會(huì)更加團(tuán)結(jié)互助、天天向上。反之,如果一個(gè)班級(jí),雜亂、吵鬧、斤斤計(jì)較、自私自利甚至充滿緊張敵意,那么平時(shí)表現(xiàn)好的同學(xué)也會(huì)變的心煩意亂,感到壓抑和窒息,在迷惑中隨波逐流。
同學(xué)們,我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們稚嫩的心靈,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),幫助那些已有不良行為的同學(xué),讓我們?cè)诤椭C的校園中健康成長(zhǎng)!最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)!我的講話完了,謝謝大家!
遵紀(jì)守法小公民精彩演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
人云:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。魚在水中嬉游,離不開大海之浩瀚;鳥在空中飛翔,離不開天空之遼遠(yuǎn),自由是它們的理想,天地是它們的準(zhǔn)則。人也一樣,無(wú)人不向往自由,自由需要法律的約束,法律是人們共同的準(zhǔn)則。它告訴我們,什么事該做,什么事不該做。法律看似離我們很遠(yuǎn),實(shí)則滲透在我們生活的方方面面。比如,排隊(duì)不講秩序、喧鬧擾人、臟物到處亂扔、騎車亂闖紅燈等,這些都是法規(guī)所禁止的。法律法規(guī)并不是文本的東西,而應(yīng)該是心里實(shí)實(shí)在在的準(zhǔn)繩。同時(shí),知法守法也并非成年人的責(zé)任和義務(wù),知法守法對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)也非常重要。法國(guó)思想家、教育家盧梭說(shuō)過(guò)這樣一句話:“人生當(dāng)中最危險(xiǎn)的一段時(shí)間是從出生到12歲。在這段時(shí)間里如果還不摧毀種種錯(cuò)誤和惡習(xí)的話,它們就會(huì)發(fā)芽滋長(zhǎng),以致到了以后采取手段去改的時(shí)候,它們已經(jīng)扎下了根,永遠(yuǎn)也拔不掉它們了!蹦敲矗霃男∽鲆粋(gè)知法、守法的好孩子,應(yīng)該怎么做呢?
首先,要自律克己。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、在日常學(xué)習(xí)生活中不注意約束自己,在學(xué)校不遵守學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。作為一名小學(xué)生,在學(xué)校里,我們要自覺認(rèn)真地學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行《小學(xué)日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,時(shí)刻用它來(lái)約束我們的行為,做到自尊自愛、注重儀表,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí),自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,并自覺抵制不良行為習(xí)慣。當(dāng)我們做某件事情時(shí),首先要想一想,我們的做法是否對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校有利,損害集體和他人利益的事我們堅(jiān)決不能做。在社會(huì)上,我們要用社會(huì)公德來(lái)約束自己,例如熱愛祖國(guó)維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán),尊重生命愛惜生命,珍惜資源保護(hù)生態(tài),遵守公共秩序,愛護(hù)公共財(cái)務(wù)保護(hù)公共設(shè)施,乘車購(gòu)物自覺排隊(duì),公共場(chǎng)所安靜不大聲喧嘩,文明上網(wǎng)等,努力做到勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
其次,我們還要做到知法守法。我們要主動(dòng)學(xué)習(xí)一些法律常識(shí),不斷提自己高明辨是非的能力。作為一名小學(xué)生,除了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》外,我們還應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),豐富自己的法律知識(shí)。為了強(qiáng)化同學(xué)們的法律意識(shí),學(xué)校每年也都會(huì)開展相應(yīng)的主題教育活動(dòng),今天下午將面向三至六年級(jí)同學(xué)開展“法律伴我行”青少年法制報(bào)告校園公益巡講活動(dòng),讓我們以井然的秩序,百倍的熱情投入到活動(dòng)中去,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)法律法規(guī),做遵規(guī)守紀(jì)的小學(xué)生,做知法守法的好少年!
同學(xué)們,俗話說(shuō):“不以規(guī)矩,不能成方圓!弊蛉盏牧(xí)慣,成就了今日的我們,而今日的習(xí)慣,必將決定我們的明天。那就讓“自律克己,遵紀(jì)守法”也變成我們的一種習(xí)慣,貫穿于我們的學(xué)習(xí)和生活,從身邊小事做起,從學(xué)習(xí)每一條法律法規(guī)做起,從遵守校規(guī)校紀(jì)做起,讓法律守護(hù)我們健康成長(zhǎng)。
大家都知道,遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。中華民族自古以來(lái)就有"禮儀之邦"的美譽(yù),出生在新時(shí)代的我們更應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)去捍衛(wèi)這一美譽(yù)!同學(xué)們,祖國(guó)、社會(huì)都要求我們要做一個(gè)有道德、知法、懂法、守法的好公民。我們現(xiàn)在正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為條例》,知榮辱,樹新風(fēng),從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對(duì)待和處理問題,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛,讓我們嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生,當(dāng)一個(gè)有道德、講文明的好少年!
鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"法制教育要從娃娃抓起!"人生的道路雖然漫長(zhǎng),緊要處卻常常只有幾步,我們還是未成年人,一定要走好每一步,學(xué)會(huì)自我保護(hù),學(xué)會(huì)依法律己,學(xué)會(huì)抵制不良誘惑,否則,一旦觸犯法律,法律無(wú)情,后悔莫及,家長(zhǎng)傷心,老師煩心,社會(huì)擔(dān)心,一失足成千古恨!
一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng),假如沒有健全的'法制,沒有遵紀(jì)守法的國(guó)民,仍不能算是一個(gè)真正文明強(qiáng)大的國(guó)家。
古今中外,遵紀(jì)守法者層出不窮。像古稀臘著名哲學(xué)家蘇格拉底就是用生命去追隨自己心中神圣的法律。在"當(dāng)權(quán)者"以對(duì)神不敬等罪名逮捕他并判他極刑關(guān)頭,他的弟子們決定幫他越獄,并且一切準(zhǔn)備妥當(dāng)。但蘇格拉底卻說(shuō):"我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威,既然法律判處我極刑,作為一個(gè)好公民,我必須去遵守。"蘇格拉底最終帶著對(duì)法紀(jì)的忠誠(chéng)含笑離開了人世,但他的思想?yún)s流芳百世,他成了古代人民遵紀(jì)守法的榜樣,成了當(dāng)代人民頌傳的守法典范。
在中華大地上,同樣遍布著"遵紀(jì)守法"的光榮足跡。從為了大的行動(dòng),堅(jiān)守紀(jì)律,強(qiáng)忍著烈火燒身直至犧牲的邱少云,到為了捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán),以自己的畢生心血忠實(shí)地履行了"立警為公,執(zhí)法為民"的神圣職責(zé)的任長(zhǎng)霞。我們的身邊從來(lái)就不缺少學(xué)習(xí)的榜樣:我們的老師早早到校,從不遲到早退,即使生病了也堅(jiān)守崗位;我們學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人、按時(shí)上學(xué)、認(rèn)真聽講,即使拾到存折、重金也能拾金不昧;我們周邊的居民或誠(chéng)信經(jīng)商,或廉潔為官,哪一個(gè)不是遵紀(jì)守法的楷模?!正因?yàn)橛辛舜蟊姷氖胤,才有我們(nèi)缃窈椭C的社會(huì)!
然而,某些人骨子里根本沒有把國(guó)家的法紀(jì)當(dāng)回事,成了和諧社會(huì)不和諧的音符,他們不僅沒有把違法亂紀(jì)看作是一種恥辱,反而把善鉆法紀(jì)的空子當(dāng)成是自己的"本事"!我們應(yīng)該對(duì)他們的行為感到羞恥!
那么也許有人會(huì)問:如何遵紀(jì)守法?怎樣才算遵紀(jì)守法?顯然,每一天,我們都可能面臨著是非榮辱的選擇:今天考試,有一道題我不會(huì),是作弊得高分,還是承認(rèn)自己不會(huì)而去認(rèn)真補(bǔ)習(xí)?經(jīng)過(guò)十字路口,是停下遵守信號(hào)燈,還是快步搶行?看到別人有困難,是熱心相助,還是冷漠處之?面對(duì)艱難,是自強(qiáng)不息,還是自暴自棄?
事實(shí)上,舉手之間,有善惡美丑;點(diǎn)滴之中,見是非榮辱。我們只有從身邊的一點(diǎn)一滴做起,才能成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,中華民族才能真正傲立于世界民族之林。就讓遵紀(jì)守法成為我們的時(shí)尚追求吧!那么我相信我們的社會(huì)將會(huì)更和諧,更可愛的!
謝謝大家!
遵紀(jì)守法小公民精彩演講稿5
老師們,同學(xué)們:
古往今來(lái),人們都用最美妙、最動(dòng)聽的詞匯來(lái)贊美青少年,說(shuō)他們是燦爛的朝陽(yáng),是含苞欲放的花蕊,說(shuō)青少年有玉一般純潔的心靈、火一樣的熱情,說(shuō)他們富有朝氣,最欣欣向榮。但無(wú)論怎樣形容都覺得言不盡意,不能描述和昭示這青春年華的豐富內(nèi)涵。因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)期是人生長(zhǎng)河中最關(guān)鍵、最美麗而又短暫的寶貴時(shí)期。
中學(xué)時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期,我們的人生觀、價(jià)值觀、世界觀以及性格都在這一時(shí)期形成并逐漸定型。做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生是對(duì)當(dāng)今中學(xué)生的基本要求。
學(xué)校不光是教我們學(xué)問的地方,還是教我們學(xué)會(huì)做人的地方。做人,做一個(gè)能被社會(huì)接納的人,最基本的、最重要的是要有法制觀念,所以我們要首先做個(gè)遵紀(jì)守法的中學(xué)生,一言一行都要嚴(yán)格要求自己。不要讓那些無(wú)聊低級(jí)的、朽腐落后的東西占據(jù)我們的靈魂,要懷著健康積極的心態(tài)去面對(duì)生活。
遵紀(jì)守法,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。做為每一個(gè)中國(guó)公民遵紀(jì)守法,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們都要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。俗話說(shuō)得好:國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),沒有規(guī)矩,不成方圓。所以,遵紀(jì)守法應(yīng)從小做起,從我做起。
遵紀(jì)守法,這是多么簡(jiǎn)單的四個(gè)字啊,真要是認(rèn)真做起來(lái),可就難了。就拿我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)吧!國(guó)家制定的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》上明文規(guī)定:中學(xué)生不吸煙、不喝酒、不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳等?捎行⿲W(xué)生就是不遵守規(guī)定,他們進(jìn)出網(wǎng)吧、游戲廳就好象家常便飯似的,受到了許多社會(huì)上不良風(fēng)氣的影響。因此,現(xiàn)在青少年犯罪的事例越來(lái)越多了。還有,國(guó)家正在提倡保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境。并要求我們學(xué)生要愛護(hù)地球,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等?捎行┩瑢W(xué)聽完后像耳旁風(fēng)似的,還做了許多影響市容市貌的不文明行為。
英國(guó)作家羅素曾說(shuō)“沒有公民道德,社會(huì)就會(huì)滅亡,沒有個(gè)人道德,他們的生存也就失去了價(jià)值。”法國(guó)作家雨果也說(shuō)“普遍的道德是社會(huì)的基礎(chǔ),普遍的良心是法律的基礎(chǔ)。”因此,對(duì)于一個(gè)美好的世界來(lái)說(shuō)“紀(jì)”和“法”是每一個(gè)公民都應(yīng)該遵守的。那作為學(xué)生的我們參照的“紀(jì)”和“法”是什么呢?我認(rèn)為是《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》只要我們按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》做好身邊的每一件事,我們便將成為一名合格的中學(xué)生。
我們應(yīng)該體會(huì)到,法律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為,可它最大限度地保護(hù)了我們的合法權(quán)益。我們更應(yīng)該懂得,遵紀(jì)守法是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),而良好的校風(fēng)又是建立在人人自覺遵紀(jì)守法的基礎(chǔ)上的。
青少年時(shí)期的你們無(wú)論是在身體上,還是在心理上都在發(fā)生急劇的變化。看到中學(xué)生活的豐富多彩,我們的情緒、情感就會(huì)相應(yīng)的波動(dòng),可能會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,就被感動(dòng)或是動(dòng)怒,或變得消沉,情緒來(lái)得快,平息得也快,那么我們應(yīng)該控制好自己的情緒:
第一、學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒,不因一些微不足道的小事而發(fā)火,學(xué)會(huì)會(huì)寬宏大量。
第二、要自我設(shè)計(jì),明確最終的奮斗目標(biāo)。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而不斷努力。
第三、辨證地看待自己,既不狂妄自大,也不妄自菲薄,樹立正確的人生觀和世界觀,實(shí)事求是地朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)。
第四、增強(qiáng)辨別是非的能力,在思想素質(zhì)上要有一個(gè)較大的提高,在語(yǔ)言行為上要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀的中學(xué)生。
談到學(xué)習(xí),有人曾說(shuō)“學(xué)習(xí)就像馬拉松賽跑一樣,貴在堅(jiān)持。”在學(xué)習(xí)這條漫長(zhǎng)的路上,有人因看不到路的盡頭而選擇放棄;有人因路邊開放的鮮花而停滯不前;有人因路的曲折不平,而滿腹牢騷,抱怨。最終走到路的盡頭的人必將成為精神的主人,生活的強(qiáng)者。請(qǐng)記住“走的最慢的人,只要他不喪失目標(biāo),也比漫無(wú)目的地徘徊的人走得快!薄睹献印分杏幸痪湓挕袄衔崂,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼……”尊師重道是作為一個(gè)學(xué)生的良好表現(xiàn),孝順父母是作為一個(gè)子女的良好表現(xiàn),一個(gè)集三者于一身的人能不是一個(gè)文明禮貌好的人嗎?
大家都知道,遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng),假如沒有健全的法制,沒有遵紀(jì)守法的國(guó)民,仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家,照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,我們離真正的“強(qiáng)盛”還有相當(dāng)一段距離。雖然,我國(guó)目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架,普法教育也搞了多年,但實(shí)事求是地講,“遵紀(jì)守法”四個(gè)字還遠(yuǎn)沒有成為所有公民的自覺行動(dòng)。
應(yīng)該說(shuō),我們這個(gè)五千年的文明古國(guó),雖然距離一個(gè)真正意義上的法制國(guó)家尚需時(shí)日,但卻并不缺少建立和諧社會(huì)所必不可少的道德傳承。某些人骨子里根本沒把國(guó)家的法紀(jì)當(dāng)回事,不僅沒有把違法亂紀(jì)看作是一種恥辱,反而把善鉆法紀(jì)的空子當(dāng)成是自己的“本事”,正如這些無(wú)視法紀(jì)法規(guī)的所謂“本事”,釀成了衡陽(yáng)大火等一幕幕群死群傷的人間悲劇。為了建立良好社會(huì)秩序,人人都應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法。在人民當(dāng)家作主的現(xiàn)代中國(guó),法律是人民代表大會(huì)代表人民制定出來(lái)的,反映了人民的基本意志,我們更應(yīng)當(dāng)自覺遵守和維護(hù)。什么時(shí)候,我們國(guó)家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了,而且“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會(huì)廣泛認(rèn)同、自覺追求的公共時(shí)尚時(shí),中華民族的'實(shí)力才能軟硬兼?zhèn),傲立于世界民族之林。如果有一天,我們不再高唱“誰(shuí)能告訴我,是對(duì)還是錯(cuò)?”而是高唱“誰(shuí)能告訴我,是合法還是違法?”;如果有一天,五歲的小孩能脫口而出“這是違法的”“這是壞的”;如果有一天,公民遇到侵犯自己合法權(quán)益時(shí)能說(shuō):“我相信法院會(huì)為我主持公道”……。如果那一天到來(lái),我相信正是遵紀(jì)守法成為我們時(shí)尚追求的那一天。
健康現(xiàn)在,才可能幸福未來(lái)。我們一定要充分利用這段人生中的“黃金時(shí)代”,努力汲取人類文明的精華,充實(shí)我們的頭腦,健全我們的心靈,遵紀(jì)守法,文明修身,將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有益的人。
同學(xué)們,在這精彩的世界里,如何把握自己,關(guān)鍵就在于提高自身的素質(zhì),加強(qiáng)道德品質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉,禁得住生活的磨練,絢麗繽紛的世界是屬于你們的。我們當(dāng)代的中學(xué)生你就是21世紀(jì)的主人,你將大有作為。但是,現(xiàn)在的你們先要邁好青春第一步,爭(zhēng)做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
我們是祖國(guó)的花朵,新世紀(jì)的精英。我們肩負(fù)著傳承文明發(fā)揚(yáng)光大的偉大重任。我們難道不應(yīng)該做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民嗎?時(shí)間是不等人的,讓我們踏踏實(shí)實(shí)走好人生的每一步,從我做起,做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民吧!
遵紀(jì)守法小公民精彩演講稿6
老師們、同學(xué)們:
大家好!
大家好!今天我講話的題目是《 遵紀(jì)守法,做一名合格的小公民》。
當(dāng)我們看到鳥兒在空中飛翔,魚兒在水中嬉戲,會(huì)覺得它們是多么自由。有的同學(xué)還會(huì)想:“要是我們也能那樣,不受任何條件的約束,該多好!边@些同學(xué)的想法對(duì)不對(duì)呢?當(dāng)然不對(duì)。俗語(yǔ)說(shuō):沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對(duì)的,是有條件的。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的.自由。
因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對(duì)于想看書的人來(lái)說(shuō),這一片寧?kù)o多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。所以,遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。
怎樣做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民呢?
作為中學(xué)生的我們,首先必須自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,不打架斗毆,不以大欺小,不貪小便宜,不隨便拿別人東西,不進(jìn)網(wǎng)吧,游戲廳,不看不健康讀物,自覺遵守和維護(hù)集體紀(jì)律,遵守交通規(guī)則,不在馬路上玩弄,上下樓梯靠右行,注意自身安全等。
做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民,還要在生活中提高自己明辨是非的能力。有的同學(xué)在課余時(shí)間,無(wú)所事事,就會(huì)做一些不該做的事情。如交上壞朋友,沉迷于網(wǎng)吧,從違紀(jì)到違法,從犯錯(cuò)到犯罪,一步步走向深淵。常言說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蓖瑢W(xué)們?cè)谧鲆患轮埃欢ㄒ认胂,這件事對(duì)不對(duì),該不該做,能不能做,一定三思而后行。
做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民,我們要嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己的行為。在校園里,看見地上的果皮紙屑,伸手去撿;看見小朋友摔倒了,扶他(她)起來(lái);看見同學(xué)在打架,勇敢地上前阻止;看見沒關(guān)緊的水龍頭,伸手關(guān)上。上課時(shí)認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,不做小動(dòng)作,及時(shí)做課堂筆記;見到老師熱情地打招呼;在同學(xué)無(wú)助時(shí),給予他們一些幫助;尊敬長(zhǎng)輩,尊重同學(xué),熱情待人,彬彬有禮。給身邊的人一份關(guān)愛,自己也會(huì)多一份快樂!
遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校紀(jì),遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ),我們正處在長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)期,希望同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵紀(jì)守法,從小事做起,從自己做起,自尊、自強(qiáng)、自愛,爭(zhēng)做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。
遵紀(jì)守法小公民精彩演講稿7
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是《做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生》。
這幾個(gè)星期以來(lái),學(xué)校周邊出現(xiàn)了一些不安定的因素:主要表現(xiàn)在個(gè)別學(xué)生騎自行車搭載同學(xué),有極少數(shù)同學(xué)與社會(huì)或外校不良青少年接觸、交往,更為嚴(yán)重的是同學(xué)之間因小矛盾引發(fā)嚴(yán)重的打架事件等等。這些不良因素的出現(xiàn),對(duì)學(xué)校安全敲響了警鐘,甚至直接危及到學(xué)校師生人身及財(cái)產(chǎn)的安全。
針對(duì)學(xué)校周邊出現(xiàn)的治安安全隱患,德育處及時(shí)出臺(tái)了一些應(yīng)急的措施,并對(duì)校園周邊路段實(shí)施安全專項(xiàng)整治行動(dòng),成立了應(yīng)急小分隊(duì)和整治行動(dòng)值周小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各年級(jí)長(zhǎng)以及部分老師在放學(xué)時(shí)間參與巡查。由于措施得力和行動(dòng)迅速,及時(shí)遏制了校園周邊不良現(xiàn)象的再度發(fā)生。
為了確保學(xué)校周邊的安全,保障師生人身及財(cái)產(chǎn)的平平安安,學(xué)校重申:校園周邊一旦出現(xiàn)不良人員,公安機(jī)關(guān)將出動(dòng)警力予以打擊,如學(xué)校發(fā)現(xiàn)有我校學(xué)生同這些不良人員私自接觸、交往,學(xué)校將對(duì)這些違紀(jì)的同學(xué)做出勸退或轉(zhuǎn)學(xué)處理。同時(shí)學(xué)校也希望同學(xué)們?nèi)绨l(fā)現(xiàn)周邊有違反紀(jì)律的學(xué)生應(yīng)及時(shí)報(bào)告給老師和保安人員,學(xué)校將對(duì)這些舉報(bào)的'同學(xué)大力表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
同學(xué)們:今天你們能夠成為深圳特區(qū)的一名中學(xué)生,能夠成為深圳市松泉中學(xué)的一名學(xué)子,能夠在漂亮的校園內(nèi)讀書和同學(xué)們愉快的交往,應(yīng)該珍惜并引以自豪和驕傲。更應(yīng)該以“在校做一名好學(xué)生,走出校門做一個(gè)好公民、到家做一個(gè)好孩子”的新三好要求,從嚴(yán)要求自己。同時(shí)還要做到:
1、善交益友、不交損友。
要與正直、誠(chéng)實(shí)守信、能夠幫助自己上進(jìn)的人交朋友,不要對(duì)自己道德品行產(chǎn)生不良影響的人交朋友。
2、注重儀表、自尊自愛。
保持個(gè)人整潔、講究衛(wèi)生、舉止文明按規(guī)定穿著校服,這樣才能符合一名中學(xué)生的身份。
3、禮貌待人、誠(chéng)實(shí)守信。
平等待人,與人為善;同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助,理解寬容;正常交往,不以大欺小,不欺負(fù)同學(xué),不戲弄他人。遇見老師主動(dòng)行禮、問好。
4、遵規(guī)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)。
按時(shí)到校,不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩,維護(hù)學(xué)校的良好秩序;上課專心聽講,勤于思考,積極參加討論,勇于發(fā)表自己的見解,主動(dòng)學(xué)習(xí),按時(shí)完成好老師布置的作業(yè)。
5、嚴(yán)于律己、遵守社會(huì)公德。
上學(xué)、放學(xué)遵守交通法規(guī),不闖紅燈、不違章騎車,過(guò)馬路走人行道,不跨越隔離欄;愛護(hù)公共設(shè)施,遵守公共秩序?傊,按《中學(xué)生守則》來(lái)嚴(yán)格要求自己,同時(shí)還要遵守國(guó)家法律,不做法律禁止的事情。
同學(xué)們:今天你們以松泉為榮,明天松泉以你們?yōu)闃s。我充分相信:在松泉的三年,只要大家認(rèn)真學(xué)習(xí),按成人、成才、成功的方向努力,你們一定會(huì)創(chuàng)造出燦爛而美好的未來(lái)。
謝謝大家!
遵紀(jì)守法小公民精彩演講稿8
各位老師、同學(xué):
早上好!我是初二(6)班刁欣桐,今天我國(guó)期下演講的題目是:《規(guī)范行為習(xí)慣,自覺遵紀(jì)守法》
哲學(xué)家威廉·詹姆斯說(shuō):“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生!笨梢,習(xí)慣在很大程度上決定著一個(gè)人的命運(yùn)。
大家一定聽說(shuō)過(guò)這樣的故事:20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)宇航員加加林,乘坐“東方”號(hào)宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘,成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。當(dāng)時(shí)幾十個(gè)宇航員在培訓(xùn),為什么加加林能脫穎而出,起決定作用的是一個(gè)偶然事件。原來(lái),在確定人選前一個(gè)星期,主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進(jìn)入飛船參觀前,只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái),只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)節(jié),一下子贏的了羅廖夫的好感,感動(dòng)了他。羅廖夫說(shuō):“我只有把飛船交給一個(gè)如此愛惜它的人,我才放心。”所以加加林的成功,的益于他良好的習(xí)慣。有人開玩笑說(shuō):成功從脫鞋開始。實(shí)際上這個(gè)故事告訴我們:好的習(xí)慣能夠給人帶來(lái)更多成功的機(jī)會(huì),壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出一個(gè)人的文明素養(yǎng)程度。然而,在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值的我們重新進(jìn)行思考。
比如:每周一次的升旗儀式應(yīng)該最能激發(fā)我們每位同學(xué)愛國(guó)愛校的情懷,那么請(qǐng)反思一下:你有沒有高聲的唱國(guó)歌唱校歌,有沒有認(rèn)真地向國(guó)旗行注目禮,有沒有認(rèn)真吟誦校銘呢?
也許有人認(rèn)為,你說(shuō)的這些都只是小事,完全可以隨心所欲,其實(shí)也就是這些身邊的所謂“小事”,往往成為一個(gè)人塑造人格和積累誠(chéng)信的關(guān)鍵。有這樣一個(gè)故事,一位留英學(xué)生曾講述過(guò)這樣一段經(jīng)歷,在他出國(guó)留學(xué)期間,遇到一家非常和善的房東,他們就像對(duì)待親兒子一樣解除他所有后顧之憂讓他安心學(xué)習(xí)。可是這位留學(xué)生每晚回家都使勁關(guān)門、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽,引起了房東的不滿,房東多次善意提醒都未能奏效,在萬(wàn)般無(wú)奈的情況下將他逐出家門。而且因此,留學(xué)生一連遭到了六家房東的拒絕,他最終領(lǐng)悟了老房東那句意味深長(zhǎng)的話“良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份”。
為了進(jìn)一步規(guī)范言談舉止,提升思想境界,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,適應(yīng)終身發(fā)展的需要,成為有大家之氣、大家風(fēng)范的'精英學(xué)生,為將來(lái)“德業(yè)雙馨,成名成家”,報(bào)效祖國(guó),服務(wù)人民,幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為邗中學(xué)子,最基本的就是應(yīng)該遵守《邗江中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》,從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、學(xué)習(xí)行為、與人交往等方面來(lái)進(jìn)一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“心里知道該怎樣,未必能養(yǎng)成好習(xí)慣;必須親自去做,才可以養(yǎng)成好習(xí)慣!焙昧(xí)慣不是說(shuō)出來(lái)的,而是從實(shí)踐中體現(xiàn)出來(lái)的。作為中學(xué)生,遵守校紀(jì)校規(guī),對(duì)于我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣就至關(guān)重要。
現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們的綜合素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的綜合素質(zhì),幫助我們完善自身的道德品質(zhì),所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才。
“不以規(guī)矩?zé)o以成方圓”,每一個(gè)國(guó)家都有自己的法律,沒有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然,認(rèn)為自由是由自己來(lái)決定的。做為一個(gè)社會(huì)人,不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里,并不是只有你一個(gè)人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會(huì)擁有自由。有了法律,社會(huì)才有和平和秩序,否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事,積累成山。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看每一件小事,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民,也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子,當(dāng)你在過(guò)馬路的時(shí)候,你有沒有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?
一個(gè)人的成功與否與他的行為習(xí)慣息息相關(guān),古今中外的例子都能證明。我們作為二十一世紀(jì)的學(xué)生,祖國(guó)的未來(lái),一定要規(guī)范自己的行為習(xí)慣,自覺遵紀(jì)守法。就讓我們從現(xiàn)在開始,播下好習(xí)慣,收獲絢麗人生吧!我相信,通過(guò)我們的共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的美麗校園。謝謝大家。
遵紀(jì)守法小公民精彩演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:珍愛生命,遵紀(jì)守法。
同學(xué)們聽說(shuō)過(guò)“陰陽(yáng)棒”的故事嗎?說(shuō)的是有個(gè)神仙,他有個(gè)陰陽(yáng)棒,用一頭可以把活人點(diǎn)死,另一頭可以把死人點(diǎn)活。當(dāng)然,這只是個(gè)神話故事,在現(xiàn)時(shí)生活中。人只有一次生命,人死了再也不會(huì)復(fù)生,我們應(yīng)該珍愛我們的生命?墒牵械男∨笥褏s因?yàn)椴荒芎芎玫刈窦o(jì)守法,無(wú)辜地失去了自己的生命?,他們有的不遵守交通法規(guī),闖紅燈,或在公路上亂跑,被汽車碾在了車輪底下;有的不聽大人勸告,下河游泳,就再也沒有上來(lái);有的攀高爬下,從高墻上摔得體殘肢斷;有的玩電玩火,無(wú)端地喪失了自己的生命,這些活生生的事實(shí),血淋淋的教訓(xùn),一次次給我們敲響了警鐘,一次次在提醒我們,作為少年兒童,必須遵紀(jì)守法,否則,就會(huì)釀成大禍,就會(huì)失去自己寶貴的生命。
遵紀(jì)守法,首先要遵守學(xué)校的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度,不追逐,不打鬧,不做危險(xiǎn)的游戲,不玩對(duì)自己對(duì)別人有害的東西,在學(xué)校做個(gè)守紀(jì)律的.好孩子;不在馬路上玩耍,不隨便下河游泳,不破壞公共設(shè)施,不玩火,不玩電,不做危害社會(huì)的事情,在社會(huì)上做個(gè)好公民。如果我們每個(gè)同學(xué)都能遵紀(jì)守法,都能成為遵紀(jì)守法的好孩子,那么,危險(xiǎn)就會(huì)遠(yuǎn)離我們,我們的家庭就會(huì)更加幸福,我們的社會(huì)就會(huì)更加安定。
同學(xué)們,遵紀(jì)守法,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們的世界更加美好,讓我們的生命更加燦爛輝煌。
遵紀(jì)守法小公民精彩演講稿10
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。
同學(xué)們,我們都屬于未成年人,是祖國(guó)的花朵,但不要誤以為法律就與你們無(wú)關(guān),未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國(guó)《預(yù)防未成年人犯罪法》中就明文規(guī)定了未成年人不能夠去做的一些不良行為。
我們知道,一個(gè)人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)慣,要矯正過(guò)來(lái)是很不容易的。所以,我們就應(yīng)該在日常生活和學(xué)習(xí)中,處處遵守國(guó)家法律、法規(guī)以及社會(huì)公共規(guī)范,遵重社會(huì)公德,從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,加強(qiáng)自我修養(yǎng),自我調(diào)節(jié)和自我完善,自覺抵制違法犯罪行為的引誘。
未成年人除了要遵紀(jì)守法外,增強(qiáng)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)也是很重要的。平日不和不三不四的人交往,不給壞人在自己身上打主意的機(jī)會(huì),不留下讓壞人侵害自己的隱患。一旦與壞人“拉上鉤”,就必須徹底擺脫同壞人的聯(lián)系,避免被拉下水和被害。
下面,我再給同學(xué)們講一些自我保護(hù)的具體方法:
一、上學(xué)和放學(xué)的路上,與同學(xué)結(jié)伴而行。
有事外出時(shí),一定要告訴父母、老師或周圍的人,你和誰(shuí)在一起,要到什么地方去、干什么事。發(fā)現(xiàn)有人一直跟著你時(shí),你不用害怕,你可以盡快到繁華熱鬧的街道,商場(chǎng)等地方,想辦法擺脫跟蹤者。也可以跑向附近人多的.地方報(bào)警求救。如果是在校門口,就給家里打電話,讓大人來(lái)接。關(guān)鍵是當(dāng)只有你一個(gè)人時(shí),要有警惕性,多動(dòng)腦筋。
二、當(dāng)你遇到搶劫時(shí),應(yīng)以保護(hù)自身生命和安全為首要原則,不要過(guò)多地顧及財(cái)物。
不到萬(wàn)不得已,不要硬拼,避免造成更大的損失。關(guān)鍵時(shí)候要大聲呼救,及時(shí)報(bào)警。
同學(xué)們,構(gòu)建和諧社會(huì)是我們每個(gè)社會(huì)成員的責(zé)任,創(chuàng)建平安校園也是我們?nèi)熒牧x務(wù)。我真誠(chéng)地希望同學(xué)們依法律己,抵制不良誘惑,把主要精力放在學(xué)習(xí)上,提高道德修養(yǎng),為自己將來(lái)美好的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
青少年朋友們,讓我們攜起手來(lái),與法同行,做新時(shí)代自覺守法的小公民。
謝謝大家!
遵紀(jì)守法小公民精彩演講稿11
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們生活在一個(gè)法制社會(huì),因?yàn)榉、法?guī)的約束,才得以讓我們生活的如此安定。
例如:與消費(fèi)者的權(quán)利、經(jīng)營(yíng)者的義務(wù)、稅收等有關(guān)的是:經(jīng)濟(jì)法;與保護(hù)環(huán)境、防治水污染、大氣污染等有關(guān)的是:環(huán)境法;與結(jié)婚、撫養(yǎng)、贍養(yǎng)、家庭暴力有關(guān)的是:婚姻法……
除此以外,駕車、交通等都與法律有著直接的關(guān)系。
今年的3月11日,我跟著爸爸參加了他朋友搬家宴會(huì),在他們當(dāng)中,有很多人是家中有車的,但那一天卻為了防止酒后駕車而沒有開車來(lái)。而開車來(lái)的有七八位左右,他們都自覺地在自己的杯中倒?jié)M了飲料,沒有一個(gè)人倒酒,因?yàn)榇蠹抑溃冗^(guò)酒的.人是不能開車的。根據(jù)交通法規(guī)定:酒后駕車最輕被處以罰款200元,重則被扣分甚至處以刑事拘留。雖然有些司機(jī)明知故犯,知法犯法,內(nèi)心存在著僥幸心理?墒撬麄儏s不是這樣,因此,不管別人怎么勸,他們都堅(jiān)決不喝,一個(gè)勁的和勸他喝酒的人打圓場(chǎng),最終是滴酒未沾,我也真的打心眼里佩服他們——這是對(duì)自己、對(duì)家人、也是對(duì)他人負(fù)責(zé)的一種積極的表現(xiàn),可見這些叔叔們肯定是無(wú)論做什么事都會(huì)很認(rèn)真很負(fù)責(zé)的!我為爸爸有這樣的朋友而感到自豪!
通過(guò)這個(gè)小故事,你們是不是也認(rèn)為,一個(gè)遵紀(jì)守法的人一定是個(gè)有著高度責(zé)任感的人,更是一個(gè)高素質(zhì)的人呢?答案是肯定的。
然而,同樣是遵守交通規(guī)則方面,不同的人都有著不同的表現(xiàn)。我們?nèi)規(guī)缀趺總(gè)星期都要到政府廣場(chǎng)打羽毛球。盡管去政府廣場(chǎng)的路上人、車都很少,但是紅燈挺多的,并且時(shí)間也很長(zhǎng)。有的司機(jī)一看沒人,就闖紅燈、橫穿馬路,違反交通規(guī)則;有的行人在指示燈為紅燈的時(shí)候,不顧自身的安危,旁若無(wú)人、大搖大擺地穿街而過(guò),好像馬路上只有他一人,更象是他不是肉身,而是金剛不壞之身,每當(dāng)有這樣的行人過(guò)街時(shí),常令一些正常行駛的司機(jī)猛踩剎車,那尖銳刺耳的磨擦聲聽起來(lái)可真很恐怖。每到這時(shí),爸爸就會(huì)再三地教育我:“千萬(wàn)不要亂闖紅燈,你瞧,多危險(xiǎn)啊!”
由于一些人為了自己的方便,連小學(xué)生都能做到的“紅燈停,綠燈行”他都做不到,間接地造成了各種交通事故,每年在交通事故上死傷幾十萬(wàn)人,這些血淋淋的數(shù)字難道不可減少或避免嗎?我想,隨著人們對(duì)法律、法規(guī)的認(rèn)識(shí)逐漸加深,由被動(dòng)執(zhí)行轉(zhuǎn)變成主動(dòng)遵守,全民素質(zhì)提高以后,應(yīng)該是可以的吧!
在21世紀(jì),全社會(huì)都提倡要和諧發(fā)展。我認(rèn)為,和諧發(fā)展除了在不斷提高人民的生活水平方面下功夫,還應(yīng)當(dāng)在提高全民的素質(zhì)方面多下功夫。當(dāng)然,要想提高人們的素質(zhì),則必須從小做起,從我做起,從身邊做起,我立志做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民!
遵紀(jì)守法小公民精彩演講稿12
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我講話的題目是《提高法律意識(shí),做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。今年四月是法律法規(guī)宣傳月,宣傳主題是集中推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)!,全面實(shí)施素質(zhì)教育。法律和道德、紀(jì)律一樣,規(guī)范著人們的行為。正是由于法律的存在,才確保了我們生活在一個(gè)和諧有序的社會(huì)中,才使我們的權(quán)利得以保障。也正是由于有了紀(jì)律的約束,作為學(xué)生,才能在優(yōu)美的校園中,享受到優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。
眾所周知,“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”,“沒有規(guī)矩不成方圓”,這些古語(yǔ)很好地說(shuō)明了秩序的重要性。我們都知道,如果缺乏明確的規(guī)章制度,生活中就非常容易產(chǎn)生混亂,而有令不行、有章不循,按個(gè)人意愿行事則會(huì)造成無(wú)序的浪費(fèi),甚至更為嚴(yán)重的結(jié)果。由于一些人對(duì)法律、規(guī)則的漠視,無(wú)視道德的譴責(zé),導(dǎo)致了一些不良現(xiàn)象隨處可見。小到闖紅燈、軋黃線、隨地吐痰、亂丟垃圾,大到隨意違約、坑蒙拐騙。法律是我們生活中維護(hù)權(quán)利的有效武器,同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。自由是相對(duì)的,是有條件的。世上沒有不受約束的自由。因此,同學(xué)們,我們要端正思想,更新觀念,提高法律意識(shí),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。同時(shí)向同學(xué)們提出以下要求。
一、遵守校規(guī)校紀(jì),不帶危險(xiǎn)工具進(jìn)入校園,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。
二、強(qiáng)化自尊、自律、自強(qiáng)、自愛的.意識(shí)。愛惜父母的勞動(dòng)成果,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,做到勤儉節(jié)約,不吃零食,不浪費(fèi)。
三、愛護(hù)學(xué)校的一草一木,不亂拋亂扔,不損壞公物。
四、穿著上不追求時(shí)髦,打扮上不標(biāo)新立異,進(jìn)入校園要穿校服。
五、增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力。不該做的事情不做,杜絕一切違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。愿我們共同舉起法律的盾牌,珍惜大好時(shí)光,把主要精力用在學(xué)習(xí)、鍛煉身體和從事健康、文明的活動(dòng)上,遵紀(jì)守法,珍愛自己的前途,珍惜和諧相處的環(huán)境,從小做起,防微杜漸,努力做一個(gè)品德高尚、意志堅(jiān)強(qiáng)、勤奮好學(xué)的青少年,共同創(chuàng)建我們美麗文明的一小校園。
謝謝大家!
遵紀(jì)守法小公民精彩演講稿13
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
同學(xué)們,我們都屬于未成年人,是祖國(guó)的花朵,但不要誤以為法律就與你們無(wú)關(guān)。未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法律中就明文規(guī)定未成年人不得有下列不良行為:
1.曠課、夜不歸宿;
2.攜帶管制工具;
3.打架斗毆、辱罵他人;
4.強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;
5.偷竊、故意毀壞財(cái)物;
6.參與賭博或者變相賭博;
7.觀看、收聽的音像制品、讀物等;
8.未成年人不適宜進(jìn)入營(yíng)業(yè)歌舞廳等場(chǎng)所
9.其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。”
對(duì)有違法規(guī)定嚴(yán)重不良行為的未成年人,其父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)相互配合,采取措施嚴(yán)加管教,也可以送工讀學(xué)校進(jìn)行喬治和接受教育。當(dāng)未成年人有以上不法行為構(gòu)成違反治安管理行為的,由機(jī)關(guān)依法予以治安處罰。因不滿十四周歲或情節(jié)特別輕微免予處罰的,可以予以訓(xùn)誡。未成年人因不滿十六周歲不予刑事處罰的,責(zé)令他的父母或者其他監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教:在必要的時(shí)候,也可以由政府依法收容教育。
中職生一旦養(yǎng)成了種種不良行為后要喬正過(guò)來(lái)是很不容易的,需要花費(fèi)更大的力氣。所以。中職生就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中。處處遵守校規(guī)及學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。從小養(yǎng)成良好習(xí)慣。加強(qiáng)自我修養(yǎng)、自我調(diào)節(jié)、自我完善,自覺抵制違法犯罪行為的引誘。再說(shuō)了如果未成年人自甘墮落,老師家長(zhǎng)及社會(huì)再怎樣幫助,也是無(wú)濟(jì)于事的。所以中職生還要自尊、自律、自強(qiáng),因?yàn)檫@是一種積極的人生態(tài)度,也是中職生進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。
中職生除了要遵紀(jì)守法外,增強(qiáng)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)也是很重要的,平日不和不三不四的人交往,不給壞人在自己身上打主意的`機(jī)會(huì)。不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經(jīng)結(jié)交壞人做朋友或發(fā)現(xiàn)朋友干壞事時(shí),要立即徹底擺脫與他們的聯(lián)系,避免被拉下水和被害。會(huì)承擔(dān)責(zé)任,創(chuàng)建平安校園也是師生的義務(wù)。
希望中職生們以法律己,抵制不良誘惑,把主要精力放在學(xué)習(xí)上。提高道德修養(yǎng),為自己將來(lái)美好的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
遵紀(jì)守法小公民精彩演講稿14
當(dāng)今社會(huì),人口素質(zhì),社會(huì)風(fēng)氣在不斷提高,人們?cè)跒榱藙?chuàng)建更和諧的社會(huì)而不斷的努力著,從古到今,像這樣的例子有很多:
歷史上一些著名的政治家,軍事家,為了維持統(tǒng)治的秩序,保持內(nèi)部的一致,增強(qiáng)戰(zhàn)斗力,都是非常注重紀(jì)律并帶頭遵守的。三國(guó)時(shí)期著名的政治家,軍事家曹操就是一個(gè)典型的例子。
一次曹操帶兵出征,路過(guò)一片麥田,曹操當(dāng)即下令:“任何人不得踐踏麥田,違者斬!泵钜幌,人人都小心起來(lái)。偏巧,曹操的馬受驚了,奔到麥田里去,官兵見狀,都站在田埂上,路旁邊,默默的看著。曹操牽回了馬,立即把行軍主薄叫到馬前,讓其議罪。主薄言引《春秋》說(shuō)“罪不加于尊”。這件事就算了。曹操說(shuō),我自己下的令,自己帶頭去破壞他,怎么讓三軍執(zhí)行?但我是全軍之主,也不好自殺,只有處于刑法了。說(shuō)著他拔出自己的寶劍,割下胡須(古人是不割須不理發(fā)的,這是當(dāng)時(shí)的一種刑法)。曹操自刑,全軍震動(dòng)。此后,曹操的威望就更高,曹軍的紀(jì)律也更嚴(yán)明了。
盡管這樣,還是又美中不足的地方,不斷的在有人以身試法,挑戰(zhàn)法律。
江西有一個(gè)例子,一個(gè)13歲的在校未成年人聽說(shuō)不滿14周歲的未成年人犯罪不承擔(dān)刑事責(zé)任,于是計(jì)劃在年滿14周歲之前犯罪。經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備策劃,他于14周歲生日前一天殺害了一個(gè)年僅11歲的女孩。當(dāng)然,這是一個(gè)很極端的例子,但能說(shuō)明一些問題。青少年的認(rèn)識(shí)水平并不是我們想象中那么低,他們能夠很快理解法律的規(guī)定是什么,卻未必會(huì)遵守。他們叛逆的心理有可能會(huì)促使他們知法犯法,以身試法。
所以,遵紀(jì)守法是我們每個(gè)人的義務(wù)與責(zé)任,作為祖國(guó)新一代的'建設(shè)者,我們更應(yīng)當(dāng)去遵守去普及。和諧,大同的社會(huì)是我們每個(gè)人都向往的,都追求的,但不能只靠嘴上功夫,要用實(shí)踐去努力的創(chuàng)造。
普及法律知識(shí),是提高素質(zhì)的基礎(chǔ),掃除法盲,讓大家對(duì)法律都有一定的了解,保護(hù)自己的權(quán)利,遵從自己的義務(wù)。法律與道德也是并存的,一個(gè)人有道德有修養(yǎng),有了良知,才會(huì)遵守法律,才能使自身的素質(zhì)有一定程度的提高。以身試法,挑戰(zhàn)法律和道德只會(huì)給自己和家人,甚至別人的家庭帶來(lái)悲痛。
當(dāng)今社會(huì)多已被金錢和名利淹沒,作為祖國(guó)覺醒的心一代建設(shè)者,我們絕不可以被名利與金錢打敗,絕不可以為了這些埋沒了道德與良知。作為中學(xué)生的我們,能做的也有很多,從我們的身邊做起,校園里,圖書館,公車上,隨處可見,舉手之勞!吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》更是身為一個(gè)合格的中學(xué)生應(yīng)該遵守的。
最后,我想說(shuō)的是,在這里,我寫的不僅僅是一篇文章,我希望并不是我一個(gè)人在為這些而努力,我想帶動(dòng)更多的人來(lái)為了我們的家園,為了未來(lái)的和諧社會(huì)而努力,大家一起努力,做個(gè)遵紀(jì)守法的好公民,好學(xué)生,我們向往的,追求的社會(huì)才會(huì)更早的到來(lái)。
讓我們一起努力吧!
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