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少年正是讀書時(shí)演講稿

時(shí)間:2023-05-06 23:13:58 藹媚 演講稿 我要投稿

少年正是讀書時(shí)演講稿(精選16篇)

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在充滿活力,日益開放的今天,用到演講稿的地方越來越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的少年正是讀書時(shí)演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

少年正是讀書時(shí)演講稿(精選16篇)

  少年正是讀書時(shí)演講稿 1

親愛的老師、同學(xué)們:

  記得作家祝勇曾經(jīng)說過:“讀書像呼吸、吃飯一樣自然,所以,真正的讀書人,并不張揚(yáng)自己書讀得多!北彼卧娙它S庭堅(jiān)說:“三日不讀書的人面目可憎,俗不可耐!睆倪@些話中,我們可以看出:讀書,能讓人長見識,明是非,堅(jiān)心志;讀書,能讓人拓展視野,增長學(xué)識;讀書,能讓人準(zhǔn)確把握時(shí)代的脈搏。

  從小,我就喜歡讀書,盡管讀的是一些淺顯易懂的幼兒書刊,長大一點(diǎn),就開始看中長篇小說,最先接觸魯迅的文章,他的文章很難懂,我還是一知半解的讀下去!栋正傳》我最喜歡,讀了很多遍,對當(dāng)時(shí)魯迅所處的時(shí)代背景才有所了解:統(tǒng)治者的“精神勝利法”和對人民進(jìn)行的封建麻醉教育,正是造成勞動(dòng)人民不覺醒的精神狀態(tài)的麻醉劑。這種麻醉劑只能使勞動(dòng)人民忘卻壓迫和屈辱,無反抗,無斗志,永遠(yuǎn)處在被壓迫、被剝削、受毒害的狀態(tài)中,成為封建統(tǒng)治者的奴才和順民。后來我也讀一些外國名著這對我對世界的重新認(rèn)識頗有影響。塞萬提斯的《唐吉柯德》讓我對幻想有了理性;《野性的呼喚》讓我了解了狼的感情;奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了人應(yīng)該怎樣去活著。

  興趣是最好的`老師,我讀書是從有趣開始的,媽媽說那是讀書的初級階段。媽媽問我:“你讀書的目的是什么?不是興趣,周總理的一句話是怎么說的”。我知道媽媽沒有說出的話是為“中華之崛起而讀書”,我把它默默得記在心里,天下興亡,匹夫有責(zé),而最好的方法就是讀書。

  我曾經(jīng)想過有朝一日能把所有藏書都堆砌在一起,圍成一個(gè)小小的堡壘,過著四面環(huán)書的生活。清晨醒來,手一伸,就能在散發(fā)著油墨香的書堆里度過一天悠閑的時(shí)光。如果真的可以選擇――我會選擇住在書里――是真的住在書里,作一只徹頭徹尾的“書蟲”。因?yàn)樽≡跁,我就住進(jìn)了前人的智慧中,我可以與長眠地下的偉人傾心交談,可以在字里行間找尋我所需求的,不斷吸取,永不滿足,我為他們高歌,嗟嘆,感傷,乃至捶胸頓足,痛不欲生。

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是青年人不可分離的導(dǎo)師和伴侶”。我是青年,對讀書頗有感悟:讀書好比煉鋼,把鐵聚集在爐子里,用大風(fēng)箱扇它,不到熔化不停止,需要付出女媧補(bǔ)天的毅力。書,讀的越多而不假思索,你就會覺得你知道得很多;但當(dāng)你讀書而思考越多的時(shí)候,你就會清楚地看到你知道得很少。

  其實(shí),一個(gè)國家,一個(gè)民族的希望又怎能離得開讀書?“子孫雖愚,經(jīng)書不可不讀”。此一古訓(xùn),實(shí)為至理名言。讀書讓歷經(jīng)磨難的中華民族生生不息;讀書讓顛沛流離的猶太人不忘其根;讀書讓飽經(jīng)戰(zhàn)亂的伊拉克充滿希望。我突發(fā)奇想,要是能夠統(tǒng)一全世界,沒有戰(zhàn)爭,讓全人類和平共處,那該多好。

  生活里沒有書籍,就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀;奮斗中沒有書籍,就好像成功沒有基石。閱讀如此美好,閱讀如此重要,我堅(jiān)信只有經(jīng)歷閱讀之路,收獲才會更大。

  和諧世界必然是一個(gè)讀書的世界!

  少年正是讀書時(shí)演講稿 2

親愛的老師、同學(xué)們:

  在我還很小的時(shí)候,媽媽為了讓我能早早地喜愛上讀書,就天天晚上給我講故事。當(dāng)我學(xué)會拼音后,能看普通的小人書了,媽媽就讓我讀一句,她讀一頁,后來讓我讀一段,她讀一頁,再后來我讀一頁,她讀一頁……最后都是我自己讀了,并且讀得很快,但并沒有不求甚解,而是遇到不懂的就問媽媽。媽媽說她最驕傲的就是早早地培養(yǎng)我讀書的興趣。

  記得幾次晚上該睡覺了,我卻把迷你海寶小臺燈充好電,打開,因?yàn)榘謰尫磳ξ以诖采峡磿,我也怕被他們發(fā)現(xiàn),所以就躲在被窩里看《兒童文學(xué)》,一旦聽到動(dòng)靜就馬上關(guān)掉小燈,把書塞到枕頭下,然后假裝睡著,當(dāng)然這一切都要做得無聲無息。記憶深處,有一次晚上,我在被窩里看書看得入了迷,聽到了腳步聲時(shí),已經(jīng)離我的臥室很近了,并且門還留了一條縫,就是盲人也看到里邊有光了。結(jié)果,就是不用說也知道了,我被訓(xùn)了一頓,書被殘忍地撕成了碎片。我哭了,從那以后我再也不在晚上偷著看書了。

  書讓我學(xué)到了很多知識,也讓我懂得了許多道理。比如:動(dòng)物小說讓我知道了每年秋天是金絲猴的'發(fā)情期,雌猴妊娠期為六個(gè)月左右,通常一胎一崽,偶產(chǎn)兩崽;猞猁行動(dòng)敏捷,極善于奔跑、躥躍、攀援,還能下水游泳;豺身體比狼較小,若就個(gè)體力量,排在食物鏈中端……有的書讓我懂得了人如果遇到困難,就不應(yīng)該放棄,因?yàn)樯咸旖o你關(guān)閉了一扇門時(shí),又會給你打開一扇窗戶;有的書告訴我一個(gè)人要誠實(shí)守信,不能撒謊;還有的書讓我明白只要?jiǎng)e人幫助了你,你就應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)……

  書,使我在知識的海洋中遨游,我愛書。

  少年正是讀書時(shí)演講稿 3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!

  今天我演講的題目是:少年正是讀書時(shí)。

  “讀書破萬巻,下筆如有神”,這是唐代著名詩人杜甫的話。是!書是人類進(jìn)步的階梯,今天的社會是高科技社會。一切都離不開書。我們現(xiàn)在正是讀書的'大好時(shí)光,同學(xué)們不能錯(cuò)過哦。要知道只有讀好書才能懂得更多的知識。只有讀好書才能武裝我們的頭腦。只有讀好書才能使我們克服重重困難,成為生活中的強(qiáng)者。

  就拿我來說吧,以前我對讀書根本沒有什么興趣,寫完作業(yè)就知道玩,老師布置作文時(shí),我愁得東一頭西一頭,不知道怎么寫,做閱讀時(shí),也不會總結(jié)文章的主題思想。因此,語文成績總也上不去,數(shù)學(xué)題總也不會做。

  一個(gè)偶然的機(jī)會的,使我對書產(chǎn)生了興趣。那是去年冬天姑姑給我買了一件毛衣,穿臟了媽媽給我洗,我知道會變色,我叫媽媽先撒些鹽攪拌好后,再把衣服泡進(jìn)去,十幾分鐘后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈。媽媽照我的話去做了,毛衣不但不退色,顏色還很鮮艷呢!媽媽高興又驚奇的說:“兒子你哪學(xué)的。俊蔽易院赖恼f:“書上學(xué)的!睆倪@一刻起我知道了書在生活中的運(yùn)用之后,每天放學(xué)寫完作業(yè),我總是看書。在讀書的過程中,我才發(fā)現(xiàn)書中的世界如此豐富如此高妙。我可以和各種書對話,與書中的人物對話,與書中的人物同呼吸共命運(yùn)。我會為他們的快樂而高興,為他們不幸難過。我通過書遨游祖國的大好河山,盡情的想象無窮有趣的世界。

  !原來讀書能給人帶來如此大的快樂和享受,我真后悔明白得太晚了,F(xiàn)在作文課上我再也不會像以前那樣發(fā)愁,語文成績也提高了,我嘗到了甜頭,我更愛讀書了。但我也要告訴同學(xué)們,讀書其實(shí)很快樂,快快到書中遨游吧!

  謝謝大家!

  少年正是讀書時(shí)演講稿 4

親愛的老師、同學(xué)們:

  我國歷史上的著名書法家顏真卿曾經(jīng)說,“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!

  一個(gè)人的少年時(shí)代,是最佳的讀書時(shí)光,一旦錯(cuò)過了,你的一生就會后悔不已。因此,我們要珍惜自己的讀書時(shí)光。

  人生苦短,讀書學(xué)習(xí)的時(shí)間更是有限,所以我們應(yīng)該珍惜寶貴的讀書時(shí)光,不斷充實(shí)自己,提高自己,為即將展開的更加絢麗的.人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  沒有知識,只會處處碰壁;沒有知識,只會寸步難行。珍惜現(xiàn)在,珍惜美好的讀書時(shí)光,是我們正確的選擇。只有認(rèn)真讀書,才能改變我們的命運(yùn)!

  相信很多孩子在家中,一定常常聽長輩說起不識字的痛苦。因?yàn)樗麄冃r(shí)候家里窮上不起學(xué),只能“面朝黃土背朝天”地干農(nóng)活,F(xiàn)在生活好了,卻不能上學(xué)了。這樣的事實(shí)也在提醒我們讀書是多么重要,要珍惜讀書的機(jī)會,“莫等閑,白了少年頭,空悲切!

  現(xiàn)在的生活條件改善了,有些孩子反而不想讀書了。許多同學(xué)總認(rèn)為讀書太苦,負(fù)擔(dān)太重,承受不了,常常中途輟學(xué)或者干脆在校園虛度時(shí)光。抽煙擺酷,聚眾打架成了“家常便飯”。不以為恥,反以為榮。

  人生的道路很長,很多好的習(xí)慣和品質(zhì)都是在青少年時(shí)代培養(yǎng)起來的。如果我們不珍惜讀書時(shí)光,虛擲光陰,養(yǎng)成了不良的惡習(xí),最后后悔的只能是我們自己。俗話說:自古凡翁多白頭,少年最怕不讀書。

  因此,我們在青少年時(shí)代,第一要?jiǎng)?wù)就是要讀好書,要知道:花無百日艷,人無再少年,勸君珍惜好時(shí)光,白發(fā)方悔讀書遲。

  少年正是讀書時(shí)演講稿 5

親愛的老師、同學(xué)們:

  年復(fù)一年,日復(fù)一日,我們每天都會唱響讀書曲;說到讀書,有人會搖頭:“讀書苦!”是的,讀書并不是一件輕松的事,它需要?jiǎng)幽X、用心,還要有毅力。可我覺得讀書很有樂趣,讀一本好書,就像交了一個(gè)好朋友。

  古人曾說過,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。一本好書,如美食佳釀,令人回味無窮,流連忘返。這讓我感受到,快樂莫過于讀書。

  讀書之樂,樂在大開眼界。古今中外,皆濃縮于尺牘;千山萬水,盡了然于卷帙。一卷在手,我們可以穿梭時(shí)空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下,悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。

  讀書之樂,樂在悅心。讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中,我們的心胸更加寬容豁達(dá),有了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。

  是啊!書,像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴,像牡丹那樣美麗,期盼有心人去精心采擷。書,可以讓簡單的人變得豐富,讓喧囂的人返璞歸真。

  讀書,就是用心靈去感悟:星的燦爛,月的朦朧,花的.嫣然,淚的晶瑩,人類的進(jìn)步,科技的騰飛,以及生命的滄桑與美麗。開啟書的扉頁,你可以發(fā)現(xiàn)縷縷墨香如春風(fēng)楊柳,杏花細(xì)雨,在心田上縈繞,讓心花悄然綻放,散發(fā)出無數(shù)感悟的詩行。通過字里行間,我們看見了青山綠水,經(jīng)濟(jì)騰飛,遨游太空,奧運(yùn)凱旋。

  讀書,是跨越時(shí)空的邂逅。在書中,我們可以和李白一起朝辭白帝,暮至江陵,夢游天姥;可以和李清照共賞綠肥紅瘦,梅子黃時(shí)雨,荷花叢中爭渡;也可以和孔子、孟子、司馬遷、海倫、雨果、莫泊桑成為知心朋友,和魯迅、巴金、冰心在書中暢談;我們還可以親身感悟神七問天的喜悅,汶川地震后交流的心胸。

  這里是萬花筒,這里是大觀園,這里的生活五彩繽紛,這里的世界色彩斑斕。來吧!同學(xué)們,讓我們志存高遠(yuǎn),只爭朝夕,一起步入書的海洋!

  “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人。

  今天讀書,我們披星出征,戴月才回;

  明朝成才,我們學(xué)富五車,滿載而歸。

  少年正是讀書時(shí)演講稿 6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是,生活在五年級五班這個(gè)快樂的大家庭當(dāng)中。在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最歡暢?是魚兒,因?yàn)榇蠛=o了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心,我會毫不猶豫地回答:讀書!因?yàn)闀o了我無窮的知識,書給了我智慧的頭腦,書給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時(shí)的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時(shí),你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,書的魅力便在于此。

  “讀書伴我成長”。度以前的歷屆讀書節(jié)都令我記憶猶新,每次讀書節(jié)時(shí),大家都好像在偷偷較著勁兒似的,比誰讀的書多,比誰讀的書好。但我覺得,讀書就像吃飯,應(yīng)該細(xì)嚼慢咽,絕對不能狼吞虎咽,不然就會一點(diǎn)兒營養(yǎng)也吸收不到。讀書時(shí)還要拿著筆和本子做一下摘錄,這樣,寫作文時(shí)就不怕沒有好詞佳句,內(nèi)容空洞了。畢竟好記性不如爛筆頭嘛。

  我讀過的書不是很多吧,但也還行。《西頓動(dòng)物記》令我感到動(dòng)物也有人一樣的心;《城南舊事讓我走進(jìn)了小英子的童年生活;《獨(dú)船讓我知道了什么是人間的真諦;《駱駝祥子》讓我了解了一個(gè)車夫的`悲慘命運(yùn);四本《森林報(bào)》讓我仿佛看到了森林中一年四季的奇聞趣事……

  這屆讀書節(jié),我想我應(yīng)該多讀一些古代方面的書,多了解一些歷史人物,真期待諸葛亮、宋江、廉頗等人快點(diǎn)做進(jìn)我的生活。

  在這里,我也希望大家愛讀書、讀好書、把書讀好,書就是你的良師益友,與書交上了朋友,你一定會珍惜你們之間的友誼,有了書,你的生命一定會迸出更加五彩斑斕的火花!

  少年正是讀書時(shí)演講稿 7

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!伴隨著春天的腳步,我們迎來了新學(xué)期的第一縷曙光。在新學(xué)期第一次舉行升國旗儀式的早晨,衷心祝愿老師們身體健康,工作順利!衷心地祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長!

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”很多同學(xué)都熟悉王安石的這首古詩《元日》和這首詩描寫的人們過春節(jié)的場面,鞭炮聲中,轉(zhuǎn)眼間,一年已過,同學(xué)們,這是人生最美好時(shí)光。宋代大詩人蘇軾年青時(shí)候在大年夜守歲時(shí)發(fā)出時(shí)光匆匆流逝的感慨,“明年豈無年,心事恐蹉跎。努力盡今夕,少年猶可夸!彼氲揭荒昴甑囟冗^,重要的是不要將自己的心事、理想、愿望隨意蹉跎。努力就從今夕開始,趁著現(xiàn)在自己還是青春年少。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”這兩句出自唐代顏真卿的《勸學(xué)》一詩。告誡青少年朋友,應(yīng)當(dāng)珍惜大好的青春時(shí)光,發(fā)憤讀書。人生中最可寶貴的,莫過于青少年時(shí)期。一個(gè)人的成功依賴于人在青少年時(shí)期的努力學(xué)習(xí)。“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”如果荒廢了青春年華,人生必將碌碌無為,就像春天不播種,秋天沒收獲一樣。 “花有重開日,人無再少年!比说那啻耗耆A只有一次,錯(cuò)過了就永遠(yuǎn)無法挽回。“少壯不努力,老大徒傷悲!币霙]有暮年的哀嘆,青少年時(shí)期必須及早把握好自己的人生方向,莫要虛度年華。

  一個(gè)人小時(shí)候讀過的'東西,特別是背誦過的東西,幾乎可以終生

  不忘,正像人們所說的“幼學(xué)如漆”。同學(xué)們從小要多背一些有用的東西,特別是多背一些經(jīng)典的詩文。小學(xué)階段,是養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣的好時(shí)機(jī),我們讀過的書會一生陪伴著我們,讓我們回味無窮,受益無窮!盎ㄩ_堪折直須折,莫待無花空折枝!” 讀書貴在少年時(shí),希望同學(xué)們不要錯(cuò)過了青春年少讀書的大好時(shí)光。

  少年正是讀書時(shí)演講稿 8

親愛的老師、同學(xué)們:

  俗話說的好“閱讀,是人生的向?qū),幫我們找到智慧的源泉!比说囊簧荒軟]有書。讀書伴我成長,好書伴我一路前行。

  小時(shí)候,每次我一拿到書,就會愛不釋手的拿來就讀。現(xiàn)在長大了,我就更控制不了我對書的熱愛。因?yàn)榘职謰寢尩挠绊,我和弟弟,也開始喜歡上了看書。大家就有了共同語言。

  書帶給我們家庭的樂趣真的很多。記得我小的時(shí)候,我和爸爸媽媽還有奶奶還一起在家里演《白雪公主》和《漁夫與金魚》的故事傳說呢。在《白雪公主》的故事傳說里,我演白雪公主,媽媽演惡毒的`皇后,爸爸則演白馬王子兼七個(gè)小矮人。在《漁夫與金魚》的故事傳說里,媽媽演漁夫,我演老太婆,爸爸演金魚。哈哈,我們一家人演得可是一本正經(jīng),有模有樣的。

  媽媽愛看書,爸爸很愛看書,我也很愛看書。在我很小很小剛學(xué)說話的時(shí)候,我最喜歡的是一本布做的《鵝媽媽》詩集。媽媽經(jīng)常拿著這本書,邊教我系鞋帶 拉拉鏈 扣扣子,邊讀著書上面的詩給我聽,不知不覺中我就認(rèn)識了好多字。后來,我上幼兒園之后,媽媽經(jīng)常給我讀《真假公主》 《青蛙王子》 《拇指姑娘》等故事傳說,一遍又一遍,不厭其煩。慢慢地,我學(xué)會自己看書,一開始有不懂的字,我都會跑去問媽媽,后來,認(rèn)識的字多了,我就不勞駕她老人家,偶爾遇到不懂的我半猜半蒙就把故事傳說接下去了。我每天都會積極主動(dòng)快快把功課做完,這樣我才有充足的時(shí)間可以看課外書。一到晚上,我們?nèi)私?jīng)常兩大一小各

  抱著一本書,各自埋頭看書,有的一臉深沉,有的哈哈大笑,有的則口中念念有詞。

  我也有時(shí)候?yàn)榱丝磿胍谷凰X,早上變成大熊貓,害的弟弟笑話我。讀書伴我成長,它是我童年的玩伴,要是我現(xiàn)在的朋友。

  少年正是讀書時(shí)演講稿 9

親愛的老師、同學(xué)們:

  古人讀書學(xué)習(xí)往往強(qiáng)調(diào)“讀萬卷書,行萬里路”,我想,這里面蘊(yùn)含著一個(gè)道理:知識重在運(yùn)用,學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。

  學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累、循序漸進(jìn)的過程,要把知識系統(tǒng)、全面地掌握好,最有效的方法就是堅(jiān)持不懈、持之以恒地學(xué)習(xí)。戰(zhàn)國時(shí)期荀子說過,“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤”,就是告誡我們,學(xué)習(xí)必須堅(jiān)持不懈。任何一件事情的成功,都需要一種百折不撓、堅(jiān)持到底的精神,學(xué)習(xí)更不例外。古今中外,凡是獲得重大成就的人,都具有堅(jiān)持精神。數(shù)學(xué)家陳景潤在攻克“哥德巴赫猜想”這個(gè)數(shù)學(xué)堡壘的過程中,不怕諷刺挖苦,忍受著疾病的痛苦,在工作條件很差的情況下,夜以繼日地學(xué)習(xí)、鉆研,僅他運(yùn)算的稿紙就有幾麻袋,有個(gè)英國數(shù)學(xué)家稱贊他在數(shù)學(xué)上“移動(dòng)了群山”。

  學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持的道理很簡單,但是現(xiàn)實(shí)中卻有很多人做不到。 在我們的學(xué)校里,我們常常看到:有些同學(xué)沒有時(shí)間觀念,遲到成為家常便飯;有的同學(xué)上課不能堅(jiān)持專心學(xué)習(xí),開小差魂不守舍;個(gè)別同學(xué)看小說、迷偶像,進(jìn)課堂如同進(jìn)刑場;還有的學(xué)生不思進(jìn)取,小小年紀(jì)就迷上網(wǎng)絡(luò)游戲,深陷其中不能自撥。凡此種種,都是不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。

  學(xué)習(xí)不是三天打魚,兩天曬網(wǎng)。即使你擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)和準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)方法,如果只是一曝十寒,那也無法達(dá)到學(xué)習(xí)的頂峰。

  任何事業(yè)的成功,都不可能一帆風(fēng)順,都會遇到各種意想不到的挫折和障礙,有時(shí)還難免會失敗。這時(shí)的`關(guān)鍵就在于要知難而進(jìn),不因失敗而灰心、失望。英國著名哲學(xué)家羅素說過:“偉大的事業(yè)是根源于堅(jiān)韌不拔地工作,以全副的精神去從事,不避艱苦!庇辛诉@種“不避艱苦”和“堅(jiān)韌不拔”的精神,才能獲得真知。

  “貴在堅(jiān)持”,這不僅是對同學(xué)們自身學(xué)習(xí)的一個(gè)要求,其實(shí)也是對同學(xué)們的生活態(tài)度的要求。“貴在堅(jiān)持”同樣運(yùn)用于生活中,所謂活到老,學(xué)到老,其實(shí)這里的“學(xué)”不單單指的是學(xué)術(shù)學(xué)習(xí),也包括了生活態(tài)度的學(xué)習(xí)、為人處事的學(xué)習(xí),等等。我們要培養(yǎng)自己有做任何事都能持之以恒的毅力,這對我們將來的生活或是工作,無疑都是有百利而無一害的。

  堅(jiān)持是最重要的成功因素,更是上天給所有人最棒的禮物;學(xué)習(xí)過程中即使跌倒了一百次,只要你能再站起來、大聲說:“我還要繼續(xù)那一百零一次!”“我相信一定會成功!”那么,你就是堅(jiān)持到最后的大贏家。

  少年正是讀書時(shí)演講稿 10

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《讀書吧,少年》。

  書是人類進(jìn)步的階梯,書是儲藏智慧的寶庫,書是人類智慧的結(jié)晶,書是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就像大地沒有陽光。請大家設(shè)想一下,假如生活里沒有了書籍,我們還能坐著太空飛船到太空里去探索宇宙中的奧妙嗎?還能有給我們帶來快樂的手機(jī)、電腦嗎?還能有讓我們能在大海深處遨游的潛水艇嗎?還能有讓我們可以和小鳥并肩飛行的飛機(jī)嗎?牛頓就是因?yàn)閻圩x書看到蘋果從樹上落下才發(fā)現(xiàn)了地球引力,成為一位偉大的.科學(xué)家。

  同學(xué)們,讓我們翻開書籍,聞著淡淡的墨香,和李白一起去看唐朝的明月,和韓愈一起去看看當(dāng)時(shí)的混亂,和姜子牙一起去看看當(dāng)時(shí)那幅繁華的景象。

  讀書還能增長我們的知識,就像我們班的體育委員那樣,他就是因?yàn)椴┯[群書,所以學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,次次名列前茅。

  “鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”。冰心奶奶曾說過“好讀書,讀好書,讀書好”。

  同學(xué)們,讓我們向偉大的周總理那樣,為中華之崛起而讀書,努力成為國家的棟梁,精神的巨人,知識的富翁。

  我的演講到此完畢,謝謝大家。

  少年正是讀書時(shí)演講稿 11

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是七二班的王xx。今天我演講的題目是《少年正是讀書時(shí)》。

  “天下之事,利害常相伴,有全利而無少害者,惟書。不問貴賤貧富老少,觀書一卷,則有一卷之益;觀書一日,則有一日之益。”可見讀書及其重要,正在少年時(shí)代的我們就要不斷提升自己,用閱讀裝備自己。

  在小學(xué)時(shí),我的語文老師買了一千余本書放在教室里,憑著借條我們還可以帶回家閱讀,課間、飯后、睡前、假期,我們就像一只只書蟲,沉浸在書中流連忘返。轉(zhuǎn)眼間,我們成為初中生了!我們是否依舊熱愛閱讀呢?是否還有足夠的時(shí)間去閱讀呢?是否覺得完成作業(yè)都那么匆忙?是否覺得拿起手機(jī)翻翻微信、淘淘寶才是對自己一周來的補(bǔ)償和放松呢?細(xì)細(xì)想來,這些都只是理由和借口,少年正是讀書時(shí),哪能不閱讀!

  戰(zhàn)國策記載,蘇秦年輕時(shí)發(fā)憤圖強(qiáng)努力讀書,‘讀書欲睡,引錐自刺其股,血流自足’。《漢書》有懸梁刺股勤奮學(xué)習(xí)的故事。西漢有“鑿壁偷光”珍惜時(shí)間多讀書的故事。類似的故事還有許多:囊螢映雪、韋編三絕、聞雞起舞等等。趁著現(xiàn)在我們有優(yōu)越的環(huán)境,趁著我們身邊有那么多優(yōu)秀的書籍,好好讀書吧,不能讓種種理由成為閱讀的屏障。

  一周前,我們班的語文老師就讓我們每人捐贈(zèng)三本書,放在教室的后面。我有幸讀到了同學(xué)帶來《平凡的世界》,我不僅被書中的故事深深吸引,也因此與同學(xué)、父母有了那么多的交流,我們談孫少平的住校生活,談平凡之中的不平凡,談那關(guān)于書的一切……

  還有這樣一則關(guān)于俄國羅蒙諾索夫的故事。羅蒙諾索夫是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚里看書。有一天,羅蒙諾索夫跟父親出海捕魚時(shí),一陣狂風(fēng)船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。羅蒙諾索夫用機(jī)智和勇敢化解了危機(jī)。父親為獎(jiǎng)賞他一件鹿皮上衣。羅蒙諾索夫卻搖搖頭說:“爸爸,我想要一本好書,什么知識都有的.書”。長大后,羅蒙諾索夫成了著名的科學(xué)家、詩人、語言學(xué)家、歷史學(xué)家。這個(gè)故事大家一定有所感悟、有所啟迪吧。

  歷經(jīng)苦難的高爾基說,書籍使我變成一個(gè)幸福的人,是啊,一代又一代的先輩,把自己的經(jīng)驗(yàn)寫成文字,一本書能將1000年的文化濃縮在一起,讓我們遨游其中。閱讀不僅能開闊眼界、增長見識,更可以充實(shí)心靈,陶冶情操。一個(gè)人的少年時(shí)代,是最佳的讀書時(shí)光。 “三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”沒有知識,只會處處碰壁,沒有知識,只會寸步難行。讓我們每一個(gè)人都能靜靜捧起書來,讓閱讀興趣在環(huán)境中潛移默化。

  半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊,問渠哪得清如許,為有源頭活水來。少年正是讀書時(shí),讓我們暢飲著這源頭活水,用書籍裝點(diǎn)自己的青春年華。讓書籍伴我們走過初中三年。

  少年正是讀書時(shí)演講稿 12

親愛的老師、同學(xué)們:

  暑假為了增大課外知識,媽媽給我買了本《鋼鐵是怎樣煉成的》,一個(gè)暑假時(shí)間,讀完這本書后,也記住了下面一段話:“人最寶貴的東西是生命。生命對與我們只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說:‘我整個(gè)的生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!

  這本書的主人公保爾,就是這段話的踐行者。在革命最困難的時(shí)候,他總是會把和祖國的利益放在第一位。自覺地、無私地把自己的青春年華和人民的利益聯(lián)在一起,為正義的革命事業(yè)像蠟燭一樣燃燒了自己。

  一個(gè)人的生命不過百年,除去成長的年月,不過三萬天吧!如何度過短暫而又漫長的日子呢?

  一天到晚混吃,呼吸等死是一生!有理想,有追求,做一個(gè)高尚的'人,有個(gè)有益于人民的人,人生璀璨,可能不長的年歲,但人生精彩!像保爾·柯察金一樣永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭,即使身體癱瘓,雙目失明一樣笑對生活,書寫自己拼搏、奮斗的無悔歲月!點(diǎn)燃后人奮斗的軌跡!

  對于我們這一代學(xué)生來說,生活中一點(diǎn)小小的困難沒什么大不了的,只要勇敢地去面對,最后發(fā)現(xiàn)自己也可以成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的強(qiáng)者,最后和這個(gè)世界告別時(shí),不感到悔恨,不感到羞愧,感到青春無怨,感到年月有為,以自己微弱之力贈(zèng)人玫瑰,為人類的文明進(jìn)程留下自己的流星軌跡!

  少年正是讀書時(shí)演講稿 13

各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  古語說得好“讀書破萬卷,下筆如有神”?梢哉f,讀書使人明智,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書是我們每一個(gè)人重要的學(xué)習(xí)方式。

  我們小學(xué)生正處在身心快速發(fā)展的階段,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣對以后的學(xué)習(xí)生活將會產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。吳老師在這里也希望每一位同學(xué)都能親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書,養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習(xí)慣。

  那么,就怎樣培養(yǎng)自己良好的`讀書習(xí)慣呢?吳老師談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

  一、我們要養(yǎng)成邊讀邊思考的習(xí)慣。

  古人說,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”很多時(shí)候我們都認(rèn)真的去讀了一本書,但是,我們卻缺乏對其深入的思考。要知道在讀書中,只有思考才能剔除糟粕;只有思考才能吸收營養(yǎng)。

  二、我們要養(yǎng)成邊讀邊做筆記的習(xí)慣。

  教育家徐特立先生曾說過:“不動(dòng)筆墨不讀書。”這里的“動(dòng)筆墨”包含兩層意思:一是閱讀時(shí)要用符號在書上進(jìn)行勾圈點(diǎn)畫;二是經(jīng)常寫讀書筆記。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)是非常值得我們借鑒的。

  三、養(yǎng)成閱讀后寫讀書筆記的習(xí)慣。

  一文章讀完了,總會有所感悟,如果把這些點(diǎn)滴體會記錄下來,便會成為我們以后寫作的素材。寫讀后感的形式很多,可以摘抄文中的精彩語句,可以寫出自己對文章的評價(jià),不強(qiáng)求要寫多少字,只要寫就好了。

  高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。一個(gè)愛讀書的人,必定是一個(gè)文化素質(zhì)較高的人。吳老師希望我們每一位同學(xué)都以讀書為榮,讓我們的校園充滿濃郁的書香氣息!

  少年正是讀書時(shí)演講稿 14

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  書,是智慧的大門 是知識的海洋 是成長的天地,我愛讀書,書已經(jīng)成了生活中不可缺少的一部分。

  從二年級起,我就養(yǎng)成了做讀書筆記的習(xí)慣,書柜上擺放著五六本做完的讀書筆記本,它是我四年以來所有的故事傳說,現(xiàn)在,明天晚上臨睡前我會翻開自己的筆記本看上幾頁,增強(qiáng)自己大腦的.記憶力,讀書真的給了我許多收獲。

  一開始,我只是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩,自從那一次起,我便喜歡喜歡上了看書。那是一個(gè)周末的中午,我實(shí)在無聊,媽媽買菜去了,爸爸出差在外地,我便打開電視,無聊的廣告讓我很煩。我關(guān)掉電視,走到滿滿書柜前,“這些書我還沒有看過呢,不知道怎么樣?”我自言自語道。我漫不經(jīng)心地拿出一本看起來,書中寫的有喜有怒,有哀有樂,于是我偷偷地拿了姐姐一個(gè)嶄新的筆記本,可我并不知道如何去寫,我又一次到姐姐的房間翻了幾頁她的讀書筆記,第一頁就讓我看到了他的字體很工整,精美的插圖和整齊小字讓我驚呆了,從那以后我就下定決心,要做出比姐姐更高質(zhì)量的讀書筆記,超過她。之后我就有了讀書和做筆記的習(xí)慣。

  老人們常說“書中有黃金”,我雖然沒有見到“黃金”但是書的確給了我很多收獲,它讓我學(xué)會了做什么事都要獨(dú)立,不靠別人,不依賴別人。我要感謝書籍,它提高了我的閱讀水平!度龂萘x》讓我學(xué)會了做人要以德為主,義字當(dāng)頭。《西游記》讓我懂得了做事不能半途而廢,讀書要持之以恒。

  我愛讀書,他開拓了我的視野,讓我了解更多的未知世界,懂得了真 善美!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  少年正是讀書時(shí)演講稿 15

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是四年級一班的翟浩然,今天的升旗儀式由我主持,我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。

  如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么書就是蔚藍(lán)的天空,任我自由地飛翔;如果我是一條小魚,那么書就是廣闊的海洋,任我盡情地遨游。

  記得小時(shí)候,睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,不知不覺地進(jìn)入了甜美的`夢鄉(xiāng)……上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會自己看書了,只要一有時(shí)間我就捧起書本,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝,我一天一天地長大,一本本書更是成了我形影不離的好朋友,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿是人類的祖先,恐龍高大威猛,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火…… 世界原來是這么奇妙!從《水滸傳》中,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……

  書是無窮的寶藏,為我們增添了豐富的知識。一本好書能凈化我們的心靈,使我們變得更文明、更仁愛;一本好書,能給予我們啟迪,使我們獲得無窮的智慧。只有經(jīng)過書香的滋潤和熏陶,我們的生命才會如此豐富多彩,我們的生活才會處處洋溢著無盡的快樂。

  “同沐四季風(fēng),共享讀書樂”,同學(xué)們,讓我們熱愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

  謝謝大家!

  少年正是讀書時(shí)演講稿 16

親愛的老師、同學(xué)們:

  書是窗戶,高爾基說:“每一本書,都在我面前打開了一扇窗戶”;書是益友,雨果說:“書籍是你的朋友,雖然沒有熱情,但是它非常忠實(shí)”;書是良藥,劉向說:“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚”;書是陽光,莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就像沒有陽光”;書是鑰匙,托爾斯泰說:“理想的書籍是智慧的鑰匙”。

  讀書,自古以來就是一個(gè)亙古不變的話題。書凝聚了人類的文化,是人類智慧的結(jié)晶。讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯。讀書可以為思想美容,讓心靈更加精致。

  在書中,我們可以盡情的遨游。與秦始皇一起統(tǒng)一華夏,瞻仰他那千古一帝的風(fēng)采;與孫武一起指揮作戰(zhàn),領(lǐng)略他那卓越的.才能;與花木蘭一起替父從軍,體會她那深深的忠孝節(jié)義;與岳飛一起精忠報(bào)國,感受他那濃濃的愛國情;與海子一起面朝大海,春暖花開。書的味道是多姿多彩 五彩繽紛的。在古詩詞的世界里,書飄溢著淡淡墨香。讀李白的詩,月下對飲,這是美酒的味道;讀王維的詩,林中溪澗,這是青竹的味道;讀蘇軾的詞,驚濤拍岸,這是大江的味道......

  讀書既是一件辛苦的事情又是一件快樂的事情。古有蘇秦頭懸梁錐刺股 匡衡鑿壁借光,今有學(xué)生十余年寒窗苦讀,足見讀書之辛苦。但是讀書卻能夠給人帶來快樂,帶來提升。

  書,是我們生活中不可缺少的一部分,我們在書的世界中流連,在書的世界中陶醉。書給了我們安寧 給了我們撫慰。因此,我們要經(jīng)常讀書 讀好書,品味其意境,提高自己的閱讀水平,豐富自己的頭腦,陶冶自己的情操,不斷地完善自己。同學(xué)們,讓我們一起做一個(gè)快樂的讀書人。

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