【熱門】校園演講稿模板錦集九篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。現(xiàn)如今，演講稿的使用頻率越來越高，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的校園演講稿9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們來到校園門口，天空一碧如洗，不時(shí)飄動(dòng)著朵朵白云。還能隱隱約約看到一輪月亮掛在高空。匯風(fēng)樓旁的桂花樹上還有一些小小的桂花還在開放著，仿佛舍不得大樹媽媽的懷抱一樣。教學(xué)樓里，站在那兒，太陽照著，微風(fēng)吹著，讓人有說不出的愉快。
一條曲折的小路旁，楓樹的葉子早已變紅，它們紅有一團(tuán)團(tuán)火，把我們的心也給燃燒起來了。一旁的草地上三三兩兩地點(diǎn)綴著小雛菊。這里沒有太陽的照射，讓人感覺涼颼颼的，不過，當(dāng)你看到那一朵朵金黃金黃的小雛菊時(shí)，你就會(huì)覺得眼前不是一朵朵小花，而是幾十個(gè)小小的太陽在對(duì)著你笑呢!到那時(shí)，你就會(huì)感覺心里涌進(jìn)一股曖流，就算現(xiàn)實(shí)生活是冷的，但是，你的內(nèi)心卻是暖和的。在一旁還有幾位清潔工在掃葉子，我往他們的桶里一瞧，哇!他們的葉子形態(tài)各異，你找不到兩片相同的葉子———有三角形的。有弧形的'。有圓形的，有弧形的。它們還有屬于自己的顏色呢!火紅的，臘黃的，碧綠的…，一個(gè)都不少。
我們來到教學(xué)樓邊，教學(xué)樓的墻上，密密麻麻爬滿了爬山虎。它們?cè)谔柕恼丈湎拢W著耀眼的光芒。還有一些爬山虎從樓底一直爬上樓頂，有的還悄悄爬進(jìn)五、六年級(jí)的教室，在窗臺(tái)口探著探腦，聽老師講課，看同學(xué)們寫作業(yè)呢!
走進(jìn)教學(xué)樓，我們又來到了操場(chǎng)。操場(chǎng)邊的草地已不像盛夏時(shí)節(jié)那么綠油油了，地工落滿了金黃的樹葉，像鋪了一層美麗的地毯一樣。最引人注目的要數(shù)銀杏樹了�？拷焖疄I江的那一塊兒銀杏樹的葉子是深綠色的，靠近教學(xué)樓那邊，銀杏樹已經(jīng)微微發(fā)黃了，靠近食堂那塊兒的銀杏樹早已由金黃色變成了火紅色。我還發(fā)現(xiàn)一只公蟻漫無目的地爬著，突然，它發(fā)現(xiàn)了一小堆米粒在不遠(yuǎn)處的小泥坑旁，它連忙向那兒爬去，這時(shí)，一只巨大的蜘蛛向它撲來;張開血盆大口要把它吞下去。就在緊急時(shí)刻它用“信號(hào)”呼叫它的伙伴，還好，一群公蟻及時(shí)趕到，把它救了下來。啊，好險(xiǎn)呀!
操場(chǎng)上當(dāng)然少不了小朋友的身影，他們有的在地上打滾兒，有的追逐打鬧，還有的像猴子一樣爬到了足球門上，在那兒哈哈大笑，他們多快樂啊!
校園演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《書香潤澤校園，閱讀豐富心靈》
五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰麗的詩篇，五月是美麗的畫舫。在這如詩的五月，我們同樂學(xué)校的“校園圖書角”在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在老師的悉心指導(dǎo)下，在同學(xué)們的積極努力下，于今天正式成立，并成功上架了。這是我們?nèi)w師生的一件大好事、大喜事，也是各位同學(xué)共享讀書快樂，交流讀書收獲，共同進(jìn)入讀書世界的.一大幸事。
大家都聽過一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。書籍是人類進(jìn)步的階梯，是寶貴的精神財(cái)富。它記載著人類的文明。讀書，既能豐富我們的知識(shí)，開拓我們的視野，又能陶冶我們的情操，還能讓我們學(xué)會(huì)思考問題的方法、學(xué)到新的本領(lǐng)手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書，就是打開世界之窗。開卷有益，一本好書就如明燈一樣，能給人以指引。讀一本好書，就是交一個(gè)品德高尚的有思想的朋友。
古今中外，大凡有所成就之人，都是熱愛讀書，與書為友的人，因?yàn)樵跁校憧梢院蜌v史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優(yōu)秀的思想對(duì)話；讀書，還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀、規(guī)范的語言。那些優(yōu)秀作品，字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。讀多了，你的語言也會(huì)變得和它們一樣精彩動(dòng)人。一旦與書本結(jié)緣，注定就會(huì)與幸福結(jié)緣，一
步一步邁向人世間最美好的境界！
但是我們自己的圖書畢竟是少數(shù)的，為了讓大家讀到更多的書籍，所以我們學(xué)校成立了“校園圖書角”，這樣課余時(shí)間我們就可以盡情徜cháng）徉（yáng）在書的海洋里。
那么我們應(yīng)該如何去讀書呢？
首先，要選擇自己喜歡的圖書，并且一定要讀完，不可半途而廢；其次，要養(yǎng)成動(dòng)筆的習(xí)慣。
俗話說：“不動(dòng)筆墨不讀書�！痹谧x書的過程中，我們要養(yǎng)成記讀書筆記的好習(xí)慣。遇到好的語句段落記下來，有什么感想記下來，想要仿寫也不妨試試。相信這樣的好習(xí)慣一定會(huì)讓你受益終生。
此外我們還要注意愛護(hù)圖書，要輕拿輕放，看后要擺放整齊。 這些書籍是我們共享的財(cái)富，所以不能私自帶回家里，更不能據(jù)為己有。每天看后要及時(shí)歸還。
學(xué)校是我家，管理靠大家。希望同學(xué)們都做文明讀書人，讓我們校園溢滿濃濃書香，讓我們的生活充滿閱讀的快樂。
書香潤澤校園，閱讀豐富心靈。同學(xué)們，讓我們把握今天，用知識(shí)來武裝自己，為精神打底，為人生奠基；讓我們親近書本，與經(jīng)典為友，與博覽同行，汲（jí）取知識(shí)的靈氣；讓我們遨游書海，享受讀書的快樂，享受生活的快樂；讓我們發(fā)揮聰明才智，共創(chuàng)人生壯麗篇章。我相信，“校園圖書角”的成立，必將使校園書香四溢，花開滿園。
最后祝同學(xué)們每天都能收獲知識(shí)，每天都能收獲快樂！
我的演講完了，謝謝大家！
校園演講稿 篇3
低碳生活就是要減少日常生活中消耗的能量，從而減少碳的排放，尤其是二氧化碳的排放。低碳生活，對(duì)于普通人來說，是一種態(tài)度，而不是一種能力。我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)和實(shí)踐低碳生活，注重節(jié)約用電、燃料和節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。
在低碳生活的號(hào)召下，我也開始了“低碳之旅”。我家剛裝修完，房子里的甲醛等有害物質(zhì)經(jīng)常讓我們家不放心。我在網(wǎng)上找到了一個(gè)簡(jiǎn)單經(jīng)濟(jì)的方法。將菠蘿皮鋪在一張紙上，放在每個(gè)房間的角落，可以去除甲醛。我們馬上就做了，每個(gè)角落都放了鳳梨皮，空氣清新到完全聞不到刺鼻的味道。后來在《百科全書》上找到了一些關(guān)于菠蘿的.信息。菠蘿皮含有一種可以吸收甲醛的物質(zhì)，既環(huán)保又健康。
我是一個(gè)特別喜歡毛絨玩具的孩子。每次用水沖洗，都會(huì)變形，頭發(fā)會(huì)打結(jié)成一縷縷。聽說有個(gè)特別好的辦法，把一袋粗鹽倒進(jìn)結(jié)實(shí)的塑料袋里，然后把要清洗的毛絨玩具放進(jìn)去，來回?fù)u晃七八次。鹽變黑了，毛絨玩具就干凈了。用粗鹽顆粒清洗毛絨玩具，節(jié)約了水和洗衣粉，既節(jié)約了水資源，又減少了環(huán)境污染。另外，粗鹽顆粒清洗毛絨玩具的效果特別好，不亞于水洗。
我們的地球需要我們的共同關(guān)心。讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓生活更美好！
校園演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天在這個(gè)隆重而熱烈的慶典上，我非常榮幸代表xx屆全體畢業(yè)研究生在這里發(fā)言，向我們的母校道別，向我們的師長(zhǎng)道別，向朝夕相處的同窗道別，也向這段美好的歲月道別。寒暑往來，三易春秋，三年前，當(dāng)我們滿懷求知的欲望踏進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候，你的第一反應(yīng)是什么，我相信很多人可能和我一樣，那就是這個(gè)學(xué)校真大。三年里，一棟棟大樓拔地而起，氣勢(shì)宏偉的圖書館，厚重而又不乏生機(jī)的新實(shí)驗(yàn)大樓，還有那嶄新的研究生公寓，無不為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有人說，這是學(xué)校發(fā)展的必然，是的，但我們也深知，雞不鳴而起，月已落而不息，這里面包含了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和員工們太多的辛勤和汗水。這一切我們看在眼里，記在心里，離別時(shí)刻，我代表全體研究生向關(guān)心我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師道一聲：您辛苦了。
研究生與本科有很多不同，讓我感受最深刻的就是我們的生活里多了一位良師益友，他就是我們的導(dǎo)師。從我們拜見導(dǎo)師的那一刻起，我們的一切就牽動(dòng)著導(dǎo)師的心，從一篇篇文章到一門門課程，從論文選題到實(shí)驗(yàn)取證，每一個(gè)環(huán)節(jié)都使我們受益匪淺。一千多個(gè)日日夜夜，敬愛的導(dǎo)師，您又因?yàn)閷W(xué)生而新添白發(fā)，因?yàn)槲覀兌绿戆櫦y。多少次，您第一個(gè)踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)室；多少次，您和我們一起為課題加班到廢寢忘食；多少次，夜已深，人已靜，可有一扇窗卻仍然雕刻著您躬耕的身影。您不是簡(jiǎn)單的說教，而是身體力行的向我們傳授知識(shí)，教我們做人。我是一個(gè)不善于，甚至不懂得如何去表達(dá)感謝的人，但是有一句話在我心底深埋了三年，在這里，在這個(gè)時(shí)刻，我代表所有的研究生向我們敬愛的導(dǎo)師們深深鞠躬，謝謝您，老師！
漢語中的“畢業(yè)”是“學(xué)習(xí)期滿，達(dá)到規(guī)定要求”，而英語中的“畢業(yè)”（commencement）則是“新的開始”的`意思。如果把中英兩個(gè)詞義結(jié)合起來，那么畢業(yè)既是一個(gè)終點(diǎn)，又是一個(gè)起點(diǎn)�！皩殑︿h自磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們的研究生生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，這個(gè)句號(hào)也將吹響我們邁向更高追求的號(hào)角！
“今日我以理工大為榮，明天理工大以我為榮”，同學(xué)們，讓我們牢記“厚德、博學(xué)、篤行、至善”的校訓(xùn)，牢記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們的殷切期望，牢記“效法羲和馭天馬，志在千里牧群星”的大氣之歌，帶著三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴奔赴四面八方，用我們的汗水繼續(xù)譜寫新的篇章。
最后，祝老師們身體健康，家庭幸福！祝師弟師妹們學(xué)業(yè)有成，夢(mèng)想成真！祝同窗們工作順利，前程似錦！祝愿我們的母�！魈旄用篮�！
謝謝大家！
校園演講稿 篇5
尊敬的 行長(zhǎng)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
今天我們?cè)谶@里集會(huì)，舉行“金融知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)，我謹(jǐn)代表 和全體師生對(duì) 行長(zhǎng)一行的到來表示熱烈的歡迎！對(duì) 銀行精心選送宣展資料為廣大師生服務(wù)表示衷心的感謝！
金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心，不僅關(guān)系到國家的生存發(fā)展，也日漸緊密的關(guān)系到群眾的日常生活。尤其是在當(dāng)前信息時(shí)代的環(huán)境下，每個(gè)人越來越頻繁、也越來越深入的與金融業(yè)務(wù)相聯(lián)系，比如存取款、刷卡消費(fèi)、貸款、轉(zhuǎn)賬、投資、貨幣兌換等。一些新業(yè)務(wù)和新平臺(tái)的出現(xiàn)極大的方便了群眾的生活，但同時(shí)也增加了諸多風(fēng)險(xiǎn)，這就需要我們更多的關(guān)注、了解和掌握金融知識(shí)，達(dá)到規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、科學(xué)合法處理金融事務(wù)的目的。
對(duì)于大學(xué)生來講，掌握一定的金融知識(shí)不僅是提升綜合素質(zhì)及防范意識(shí)的需要，更是適應(yīng)未來社會(huì)及自身發(fā)展的'需要。此次“金融知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)， 銀行精心選送了“ ”、“ ”以及“ ”三大板塊的資料，有很強(qiáng)的實(shí)用性、知識(shí)性、時(shí)效性和適用性，對(duì)弘揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、普及我國金融歷史、增強(qiáng)師生們的金融法制觀念、拓展現(xiàn)代金融知識(shí)有很好的教育作用。希望廣大師生能夠借此機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會(huì)、學(xué)以致用，同時(shí)
也期望 銀行能夠繼續(xù)與 開展深入的交流，促進(jìn)共同發(fā)展。
最后，祝愿此次活動(dòng)能夠取得圓滿成功！謝謝！
校園演講稿 篇6
親愛的同學(xué)們：
寒冷的冬季已經(jīng)到來，為了抵御嚴(yán)寒，增強(qiáng)身體免疫力，越來越多的人都在參加各式各樣的體育運(yùn)動(dòng)。人們的體育健身活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入高潮。說到運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們第 一個(gè)想到的應(yīng)該就是奧林匹克格運(yùn)動(dòng)會(huì)了。同學(xué)們知道奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的格言嗎？奧林匹克運(yùn)動(dòng)有一句著名的格言：“更快、更高、更強(qiáng)”。這一格言是顧拜旦的好 友、巴黎阿奎埃爾修道院院長(zhǎng)迪東在他的學(xué)生舉行的一次戶外運(yùn)動(dòng)會(huì)上，鼓勵(lì)學(xué)生們時(shí)說過的一句話，他說：“在這里，你們的口號(hào)是：更快、更高、更強(qiáng)�！�
顧拜旦借用過來將這句話用于奧林匹克運(yùn)動(dòng)。他曾經(jīng)對(duì)此作出自己的理解，這或許是對(duì)奧林匹克精神最好的闡釋：
“奧運(yùn)會(huì)最重要的不是勝利，而是參與；正如在生活中最重要的事情不是成功，而是奮斗；但最本質(zhì)的事情并不是征服，而是奮力拼搏�！�
同學(xué)們現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉會(huì)大大提高你們的身體素質(zhì)，促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育。常言道：“冬練三九，夏練三伏”，越是氣侯條件不好，也就越能 磨煉人的意志。我們應(yīng)積極參與到戶外活動(dòng)中去。那么，怎樣科學(xué)地進(jìn)行身體鍛煉活動(dòng)呢？我們知道，體育鍛煉的實(shí)質(zhì)就是通過機(jī)體的活動(dòng)促進(jìn)某些器官、肌肉的發(fā) 育，促進(jìn)身體健康。要想鍛煉取得實(shí)效，必須注重科學(xué)鍛煉，否則會(huì)事倍功半，甚至事與愿違。
開展體育鍛煉要循序漸進(jìn)
這就是俗話說的慢慢來，不能一口吃成個(gè)大胖子。有些家長(zhǎng)和孩子看到運(yùn)動(dòng)員的身體好，素質(zhì)好，自己也想練出這樣的效果，一開始就硬干蠻練，不但沒有收到 鍛煉的效果，有時(shí)還會(huì)練出毛病來。因此，初次參加體育鍛煉，一定要做到運(yùn)動(dòng)量由小到大，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度也由弱到強(qiáng)，技術(shù)難度由易到難。隨著鍛煉時(shí)間的延續(xù)，可根 據(jù)自身的身體狀況逐步地增大運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，以及運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的難度。
體育鍛煉要堅(jiān)持全面，堅(jiān)持全面就是要求鍛煉的項(xiàng)目要多種多樣，使自己的全身各部分都能得到鍛煉，從而均衡地發(fā)展。學(xué)校為了使同學(xué)們的身心得到全面的發(fā) 展和鍛煉，每年都會(huì)在秋季進(jìn)行一次全體同學(xué)的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。在今年的11月24日、25日兩天我校舉行了一年一度的秋季學(xué)生體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們?cè)谂堋?跳、投三個(gè)方面進(jìn)行了綜合的測(cè)試。每年的12月為我校的冬季健身月，學(xué)校在下周也將陸續(xù)的開展一些冬季健身活動(dòng)如，中高年級(jí)同學(xué)參加的拔河比賽和低年級(jí)同 學(xué)參加的跳繩、踢毽子比賽。希望同學(xué)們可以利用課間休息的.十分鐘里進(jìn)行一些小范圍的運(yùn)動(dòng)，如，跳皮筋、跳繩、踢毽子等避免在操場(chǎng)上追逐打鬧及進(jìn)行危險(xiǎn)地運(yùn) 動(dòng)。
體育鍛煉更要做到持之以恒
體育鍛煉的健身效果不是一次兩次、一天兩天就能得到的，要經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持鍛煉，才能收到實(shí)效。此外，堅(jiān)持不懈地開展體育鍛煉活動(dòng)，還有利于培養(yǎng)我們的意志力和自制力，使之形成良好的個(gè)性品質(zhì)�！叭齑螋~、兩天曬網(wǎng)”是練不出好身體的。
同學(xué)們，為了做到科學(xué)地鍛煉身體，讓我們自覺行動(dòng)起來，制定計(jì)劃，有計(jì)劃地進(jìn)行體育鍛煉。良好的體育意識(shí)，豐富多彩的冬鍛活動(dòng)，能有效地提高身體素質(zhì)，展示出良好的精神面貌，也能給美麗的校園增添勃勃生機(jī)。
我的講話完了，謝謝大家！
校園演講稿 篇7
老師、同學(xué)們：
早上好!
今天我講話的主題是：構(gòu)建和諧校園。
和諧是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。我們每個(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步，只有大家的素質(zhì)都提高了，學(xué)校也就文明了。
我認(rèn)為，構(gòu)建和諧校園要處理好以下幾個(gè)方面的關(guān)系。
首先需要建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也。要知道是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮�，珍惜老師的付出，尊重老師的勞�?dòng)。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
二是需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
三是需要建立良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。我們倡導(dǎo)的是一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“誠實(shí)、勤奮、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使我們?cè)诹己玫沫h(huán)境中健康成長(zhǎng)。 四是需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事�？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。
同學(xué)們，學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的`文明直接折射出社會(huì)的文明。構(gòu)建和諧校園演講稿然而，在我們的校園還存在這樣的現(xiàn)象，比如：語言不文明，出口成
不尊重他人，與老師，父母頂撞;下課起哄，追逐打鬧;將零食、飲料藏入書包帶進(jìn)教室;隨地吐痰，亂扔礦泉水瓶、果皮、塑料袋;以大欺小，以強(qiáng)凌弱等等。這些不良現(xiàn)象卻不得不讓我們對(duì)這個(gè)問題要重新進(jìn)行思考：究竟我們的校園還是一個(gè)文明的校園嗎?我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎?
“天下大事，必行于細(xì)”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，從今天做起，把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)言行中�！靶@是我家，文明靠大家”。
為此，我倡議：一、教室專心學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。 二、講究誠信，以正確的心態(tài)對(duì)待考試，將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園外。 三、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏草坪，不吸煙、不酗酒。四、科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，合理利用時(shí)間，爭(zhēng)做文明網(wǎng)絡(luò)人。五、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助。六、按時(shí)上課，不遲到、不早退、不曠課。七、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，不要損壞公物，拒絕課桌文化。八、男女同學(xué)，自尊自愛，舉止文明，言行得當(dāng)。九、排隊(duì)就餐，提高效率，主動(dòng)收拾餐具，共創(chuàng)良好的就餐環(huán)境。
同學(xué)們：
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。
花開的日子我們走進(jìn)泰寧一中這個(gè)美麗的校園，在平安校園愉快歌唱; 花開的日子我們遨游在泰寧一中這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想; 花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴�，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
讓我們一起為共創(chuàng)泰寧一中和諧校園而努力!
謝謝大家的聆聽!
校園演講稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
《新三字經(jīng)》里有這樣一句話：“能溫席，小黃香，愛父母，意深長(zhǎng)�！逼渲刑岬降男↑S香就是一位孝敬長(zhǎng)輩而流芳千古的好兒童。他九歲時(shí)，不幸喪母，小小年紀(jì)便懂得孝敬父親。每當(dāng)夏天炎熱時(shí)，他就把父親睡的枕頭扇涼，趕走蚊子，放好帳子，讓父親能睡的舒服：在寒冷的冬天，床席冰冷如鐵，他就先睡在父親的床席上，用自己的體溫把被子暖熱，再請(qǐng)父親睡到溫暖的床上。小黃香不僅以孝心聞名，而且刻苦勤奮，博學(xué)多才，當(dāng)時(shí)有“天下無雙，江夏黃香”的贊譽(yù)。
在人的一生中，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最真摯最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的.：父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高，比地厚，比海深。
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，而在當(dāng)今這個(gè)文明的社會(huì)里，多數(shù)同學(xué)似乎把這些全都忽視了。父母為了我們時(shí)刻操勞。他們對(duì)我們的教育，對(duì)我們的愛護(hù)又讓我們有什么理由不去愛他們？不去尊重，孝敬他們呢？以前的我也許從未體貼過父母，理解過父母。
可是現(xiàn)在，我改變了，我學(xué)會(huì)了孝敬父母，體貼他們、理解他們。爸爸媽媽忙碌一天，我為爸爸媽媽捶背，消除他們的疲憊，在炎熱的夏天，我為媽媽送上一杯冰涼的果汁，使她提起精神；在夜晚，我為爸爸端一杯熱茶；星期天，為減輕他們的負(fù)擔(dān)，我積極地做家務(wù)活，我要理解體諒他們……
同學(xué)們，也許我的所做所為你們認(rèn)為微不足道，但是，重要的是我們應(yīng)學(xué)會(huì)孝敬父母。不管我們走到哪里，都要記著爸爸媽媽；而且更要趁現(xiàn)在在他們身邊的時(shí)候，多孝敬他們。
同學(xué)們，孝敬父母，讓我們從現(xiàn)在開始吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
校園演講稿 篇9
所謂“校園欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以強(qiáng)凌弱。有些同學(xué)總是惡語相向、出口成臟；有些同學(xué)總是橫行霸道，欺凌弱��；有些同學(xué)常常為雞毛蒜皮的小事大動(dòng)干戈，用暴力解決問題。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了陰影，埋下了安全隱患。要知道，沒有和諧的校園，就沒有我們安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境；沒有校園的和諧，就沒有社會(huì)的和諧。
校園欺凌事件的發(fā)生，讓老師、家長(zhǎng)的心情都很沉重。任何形式的欺凌行為都是不可接受的，因?yàn)椤靶@欺凌”不但對(duì)“受害者”造成傷害，而對(duì)“欺凌者”自身同樣造成傷害�！捌哿枵摺庇捎陂L(zhǎng)期欺負(fù)別人，內(nèi)心得到極大滿足，以自我為中心，對(duì)同學(xué)缺少同情心，如不及時(shí)反省及改正，難免會(huì)誤入歧途，最終可能走上違法犯罪的道路。對(duì)“受害者”的傷害更不可小視，受欺凌的同學(xué)通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷，并且容易留下陰影，長(zhǎng)期難以平復(fù)。
我們學(xué)校，有關(guān)心和關(guān)愛我們的老師，為我們的安全保駕護(hù)航。所以，受“欺凌”的同學(xué)應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)勇敢，當(dāng)受到欺凌時(shí)報(bào)告班主任或者家長(zhǎng)，讓老師和家長(zhǎng)來共同處理，使“欺凌者”受到相應(yīng)的懲罰而改掉自己的過錯(cuò)。
“校園欺凌”違背了中華民族的傳統(tǒng)美德——友善，“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人友善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會(huì)充滿陽光。如果你想做一個(gè)愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對(duì)待他人。那么，在和別人打交道時(shí)，如何做到“與人為善”呢？
首先，要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。在平時(shí)生活中，應(yīng)該學(xué)會(huì)說：“對(duì)不起”。你可別小看這三個(gè)字，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會(huì)忍、包容、體諒他人，不能斤斤計(jì)較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的.：“退一步海闊天空”。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)友善待人，使自己的周圍充滿歡樂。
其次，學(xué)會(huì)正確處理同學(xué)間欺凌現(xiàn)象。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時(shí)，應(yīng)該及時(shí)尋求家長(zhǎng)、老師甚至警察的幫助，用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突，把“校園欺凌”轉(zhuǎn)化為“校園和諧相處”，讓友善的微笑常掛同學(xué)們的臉上。
同學(xué)們，為了你們的健康成長(zhǎng)，為了家庭的幸�？鞓罚瑸榱诵@的寧靜和諧，讓我貌同筑起思想和行為的安全長(zhǎng)城，提高安全與自我防范意識(shí)，拒絕校園欺凌。從你我做起，從大家做起，從現(xiàn)在做起。讓我們互愛互助，團(tuán)結(jié)一致，在校園里快樂地成長(zhǎng)。
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