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高一演講稿

時間:2023-01-26 23:05:29 演講稿 我要投稿

【精選】高一演講稿匯編6篇

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編整理的高一演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】高一演講稿匯編6篇

高一演講稿 篇1

  同學(xué)們剛經(jīng)歷過中考,還沒來得及休息就馬不停蹄地來到陵縣一中,可見同學(xué)們的求學(xué)熱情是多么高漲。首先我代表年級對同學(xué)們的到來再次表示熱烈的歡迎。下面我就把20xx屆的年級情況作一簡要介紹:

  1、高素質(zhì)、高學(xué)歷:年級150余人,,特級1人,高級50余人,研究生10余人。

  2、愛崗敬業(yè):朝6晚11,吃住與學(xué)生在一起。

  3、業(yè)務(wù)精湛:縣級榮譽(yù)以上100余人,省市優(yōu)質(zhì)課獲獎?wù)?0余人,很多老師還承載著各級的教研課題。

  4、平易近人:亦師亦友,宜師宜友,和學(xué)生打成一片。

  5、關(guān)愛學(xué)生:善于與學(xué)生交流,常深入學(xué)生中間;不打罵學(xué)生,處處關(guān)心學(xué)生,例如高考前給學(xué)生煮雞蛋。

  6、善于學(xué)習(xí):向書本學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),外出學(xué)習(xí)(舉最近到東營一中學(xué)習(xí)的例子,效果很好),學(xué)校鼓勵我們都成為學(xué)者型、專家型教師。

  7、敢于創(chuàng)新:有很多治班和教學(xué)高手,他們的理念新、方法活、效果好,很好的帶動了大家,全年級形成了以老帶新、以新促老的新格局。

  1、年級管理

  (1)管理人員:值班組、學(xué)生會。

 。2)管理平臺:量化管理扣分細(xì)則(下一步擬建立網(wǎng)絡(luò)管理平臺)。

  (3)評價機(jī)制:每月評優(yōu),頒發(fā)流動紅旗(下一步擬與班主任獎金掛鉤)。

  2、班級管理

  (1)量化管理(有細(xì)則,讓品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生切實(shí)得到實(shí)惠)。

 。2)電子檔案:除紀(jì)錄學(xué)生的基本信息外,著重紀(jì)錄三年的成長,作為管理學(xué)生的重要參考,同時作為學(xué)校與家長交流的平臺。

  (3)系列活動:如視頻勵志教育、各種主題班會———頒獎(獎學(xué)金)、十大感動班級人物等。

 。4)文化建設(shè):教室、宿舍文化,課前宣誓、唱歌,跑操口號等。

  1、三步驟四環(huán)節(jié)和諧高效課堂教學(xué)模式,倡導(dǎo)自主、合作、精講、實(shí)練。

  2、網(wǎng)上備課:主備教師把備好的學(xué)案、課件等資源于一周前上傳到網(wǎng)絡(luò)上,老師們給予修改意見,主備人再重新被備。真正做到資源共享,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢。

  3、多媒體教學(xué):直觀形象,便于理解和掌握知識,同時能大大提高教學(xué)效率,老師們幾乎每堂新課都要使用一次多媒體。

  4、學(xué)案導(dǎo)學(xué):老師們通過網(wǎng)上備課,制定出的學(xué)案可以說是既精又實(shí)用,大大節(jié)省了學(xué)生們的時間,你們不必再去做無用功。

  5、走班制:即學(xué)科教室和教師固定,學(xué)生根據(jù)自己的`學(xué)力和興趣選擇適合自身發(fā)展的層次班級上課,不同層次的班級,其教學(xué)內(nèi)容和程度要求不同,作業(yè)和考試的難度也不同。下一步按照省教育廳的要求擬實(shí)行。

  1、體育:運(yùn)動會、拔河比賽、籃球賽、乒乓球賽等。

  2、文藝:歌詠比賽、校園十大歌手、演講比賽、英語話劇表演等。

  3、文學(xué):圖書館,同學(xué)們可以在此借書、看書。《紅楓》雜志、《新一中》報(bào)紙,同學(xué)們可以給雜志(報(bào))社投稿。

  4、科學(xué):實(shí)驗(yàn)室,同學(xué)們可以在此做各種實(shí)驗(yàn)。

  5、專題會議:成績分析、學(xué)法指導(dǎo)、分層次階段動員、心理指導(dǎo)、高考動員、考前指導(dǎo)等,常請一些國內(nèi)知名專家和教授來我校作報(bào)告,深受同學(xué)們的歡迎。

  總之,我們20xx屆這個年級是一個團(tuán)結(jié)的集體、智慧的集體、務(wù)實(shí)的集體、奮進(jìn)的集體,我們力爭把你們培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的當(dāng)代中學(xué)生,更要把你們培養(yǎng)成高素質(zhì)、高能力、高分?jǐn)?shù)的實(shí)用性“三高”人才。最后,我歡迎同學(xué)們來陵縣一中就讀,成就個人夢想。謝謝大家!

高一演講稿 篇2

  在大家的眼中,閱讀是什么?在我的眼中,閱讀是一陣微風(fēng),撫慰著我的心靈;閱讀是一場春雨,滋潤著大地萬物;閱讀是一縷燦爛的陽光,把我的人生照亮。我愛閱讀,尤其是閱讀名著,它就像是爸爸給我買的天文望遠(yuǎn)鏡,帶我一起了解世界的奧秘。

  我最喜歡的一本名著是《魯賓遜漂流記》,主人公魯濱遜從小愛好航海,在他流落荒島的28年里,他抗擊過野獸,打敗過野人,最后終于回到了自己的.故鄉(xiāng)……讀完之后,我不禁反問起自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會劈柴?會打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了,沒有一個人講話,多孤單呀!我準(zhǔn)會憋死的!可見魯濱遜是多么地樂觀向上呀!從他的身上我學(xué)習(xí)到了一種頑強(qiáng)的意志和永不放棄的精神!這種精神將鼓舞著我克服學(xué)習(xí)上的種種困難,實(shí)現(xiàn)自己的夢想!

  像《魯賓遜漂流記》這樣的名著還有很多很多,《水滸傳》中的一百零八個梁山好漢已經(jīng)個個成了我心中的英雄,我喜歡李逵的粗獷可愛,威武的魯智深,阮氏三兄弟的足智多謀,更喜歡梁山好漢的俠義之舉。我敬佩他們,甚至也想成為梁山好漢中的一員,保國安民。

  親愛的老師,同學(xué)們,請你們也愛上名著吧,讓我們一起去探索《海底兩萬里》的神秘,學(xué)習(xí)《假如給我三天光明》中海倫凱勒的自強(qiáng)不息,《三國演義》中聰明絕頂?shù)闹T葛亮,這一本本經(jīng)典的名著都將讓我們感到心靈的愉悅和生命的奇妙!它們將永遠(yuǎn)伴隨著我們一起健康成長!

高一演講稿 篇3

老師們,同學(xué)們:

  大家好!記得在很小的時候,我就在爸爸的指導(dǎo)下背誦唐詩宋詞,稍大些時爸爸又教我背誦一些古書,F(xiàn)在我知道了以前曾背過的那些古書都是中國歷史上的經(jīng)典著作,比如“論語”、“孟子”、“大學(xué)”、“荀子”等。那時由于我年齡太小,盡管爸爸反復(fù)解釋,但我還是大部分內(nèi)容沒有明白。對于爸爸的講解,我那時是“左耳進(jìn),右耳出” ,所以大多數(shù)名篇只是被我囫圇吞棗地記在了腦子里。隨著年齡的增長和知識的積累,書中的很多內(nèi)容我現(xiàn)在慢慢地理解了,并對我的做人和學(xué)習(xí)產(chǎn)生了影響。

  在暑假的閑暇時間里,我重新翻閱了從小背誦過的一些名篇,竟使我愛不釋手。我也終于懂得了爸爸的苦心,懂得了爸爸為什么總是在寫文章時自言自語地嘆氣:“唉,真后悔小時候沒多往腦子里裝些有用的'知識,要不然現(xiàn)在就不會這么費(fèi)勁地從腦子里‘?dāng)D’東西了,腦子里沒貨呀!”我逐漸體會到,我背過的許多經(jīng)典著作不僅語言精辟、凝練,而且寓意深刻。這些著作雖然寫在兩千多年前,但其中所蘊(yùn)涵的道理卻永遠(yuǎn)不會過時。比如“孟子”里的一句話我很喜歡,至今仍記憶猶新:“挾泰山以超北海,語人曰我不能,是誠不能也。為長者折枝,語人曰我不能,是不為也,非不能也。”這句話講得太好了,它告訴我們平時要做些力所能及的點(diǎn)滴小事,如果老想著做那些“挾泰山以超北!蹦菢芋@天動地的大事,你最終可能一事無成;但如果你“不以事小而不為”,處處從小事做起,做應(yīng)該做的事,那么最后你很可能取得最大的成功。所謂細(xì)節(jié)決定成敗,也正是如此。再比如孟子說:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”這是講人們要養(yǎng)成博愛、尊老愛幼的美德。聯(lián)想到現(xiàn)在有人不撫養(yǎng)自己的父母、公共汽車上年輕人搶占座位的現(xiàn)象,我真為他們臉紅。

  此外,像寬厚待人、勤學(xué)勵志、保護(hù)環(huán)境等教人向善的內(nèi)容,在這些經(jīng)典中異常豐富。我們的先人是多么睿智啊!這正是他們留給我們子孫后代的寶貴的精神財(cái)富,F(xiàn)在想來,如果當(dāng)初沒有下工夫朗讀和背誦,我現(xiàn)在肯定不會這么快就領(lǐng)悟到其中的大道理?梢姸啾痴b一些經(jīng)典著作是大有裨益的,因?yàn)橹R需要一點(diǎn)一點(diǎn)地積累,然后再一點(diǎn)一點(diǎn)地消化,最后才能真正變?yōu)樽约旱闹R,正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。

  謝謝大家!

高一演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,

  大家好。我是高一、十一班的付文韜,今天我演講的題目是《珍愛生命,遠(yuǎn)離煙草》。

  煙草的危害是當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公眾衛(wèi)生問題之一,是人類健康所面臨的最大危險(xiǎn)因素,世界衛(wèi)生組織近期發(fā)表過一項(xiàng)聲明中指出:“如今煙草已經(jīng)成為全球第二大殺手,吸煙產(chǎn)生的破壞比非典和海嘯還要嚴(yán)重,如果維持當(dāng)前的趨勢不變,到20xx年,每年將有1000萬人因吸煙而過早去世。”世界衛(wèi)生組織將每年的5月31日定為世界無煙日,目的在于警醒世人,吸煙有害健康,呼吁人們放棄煙草。

  既然煙草有如此可怕的危害,為什么還有眾多的人吸煙呢?一是煙草中所含的尼古丁令人上癮,使人對它產(chǎn)生依賴,不易戒掉,另外一個原因是大多數(shù)人還沒有把吸煙看成一個丑陋的行為,相反地,有許多人認(rèn)為這是一件很有派頭,很瀟灑的事情,因此,吸煙的人像滾雪球一樣,越來越多,人們對它的依賴也越來越強(qiáng)。

  研究證明,10歲以下的兒童對煙普遍反感,認(rèn)為吸煙又嗆又難聞,11-13歲得兒童才逐漸對吸煙產(chǎn)生好奇心,躍躍欲試,15歲以后則開始把吸煙作為自己長大的標(biāo)志,由此可見11-15歲是中學(xué)生最容易染上吸煙嗜好的危險(xiǎn)年齡。

  對青少年來說,吸煙的危害遠(yuǎn)比想象中大的多,不僅導(dǎo)致很多疾病,還會影響骨骼的生長發(fā)育,青少年正處在身體發(fā)育階段,對各種有毒物質(zhì)抵抗力不強(qiáng),受煙霧的.毒害也就更深,吸煙還可能使青少年養(yǎng)成不良生活習(xí)慣,誘發(fā)不良行為,甚至引發(fā)犯罪。

  當(dāng)你點(diǎn)燃香煙時,看著它慢慢燃盡的時候,不會想到自己的健康嗎?不會想到自己的生命嗎?不會考慮自己的健康與生命會象這燃燒的香煙一樣愈燃愈短,摧枯待盡嗎?當(dāng)你在公共場合吸煙時,你不會考慮一下那些稚氣未脫的孩子嗎?他們什么都沒有做,卻因?yàn)槟闼^的瀟灑而要為你承擔(dān)過錯,付出比你更大的代價。你憑什么這樣做?這些,你都考慮過嗎?

  為了我們的健康,為了我們祖國的未來,我呼吁,全體同學(xué)自覺遠(yuǎn)離香煙,沒有煙霧繚繞的空氣會更加清新,沒有煙草的生命會更加絢爛!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

高一演講稿 篇5

  首先我代表xxx班的全體任課教師對你們的到來再次表示熱烈的歡迎。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點(diǎn)就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。你們的到來就是對我們工作的最大支持。我同時代表全體學(xué)生感謝大家的到來。為什么這么說呢?因?yàn)槲矣X得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過交流更多的交流什么,我們的目的在于給學(xué)生鼓勁,在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容,但只要自己的家長在其中,來參加會議,對他們就是驕傲就是幸福,就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的的'話,那么你們來了我就要說家長會是成功的。

  現(xiàn)在我給大家介紹今天與會的兩位老師,一位就是任我們班的英語課的xxx老師。x老師是我們興業(yè)高中的一位英語高級教師,他具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,上課風(fēng)趣/生動,能充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主觀能動性。可以毫不夸張地說聽他的課是一種藝術(shù)的享受。另一位是我們班的的體育教師xxx老師,他是去年剛畢業(yè)回來的。他在平時上課時能夠嚴(yán)格要求學(xué)生,鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉,為我們班在各項(xiàng)體育項(xiàng)目比賽和兩操評比所取得的成績立下了汗馬功勞!也介紹一下我自己。

  剛才大家聽了我們x校長的匯報(bào),在這里我就不再重復(fù)了。

  下面我向家長們簡單的介紹我們班的一些基本情況及匯報(bào)一下我們的工作。

  首先介紹一下我們班的情況:班級由xx位同學(xué)組成,他們大部分來自興業(yè)縣不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn),有小部分是來自玉州區(qū)。入學(xué)時最高分的是陳小枚同學(xué),介紹兩個學(xué)生的班團(tuán)干部(略),從上個學(xué)期開學(xué),我們所有的任課老師經(jīng)過商討都達(dá)成共識,要心往一處想勁往一處使,對學(xué)校負(fù)責(zé)對家庭負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé),要么不干,干就一定干出點(diǎn)樣來。經(jīng)過這幾個月的努力,我們xxx班在常規(guī)與學(xué)習(xí)方面都走在了年級的前列,在上個學(xué)期的的期末考試中總分排名獲得年級第名,(全年級共xx個班)某些學(xué)科的平均分是排在年級的第一/二名的。校藍(lán)球比賽中獲男子第四名,女子第二名,在第六屆文化藝術(shù)節(jié)中獲全?偡值诰琶(全校30多個班級),其它還有每個月的先進(jìn)班級/文明宿舍/兩操評比的獲獎情總再這里就不再一一列舉。本月我們班再次獲得了先進(jìn)班級,這面流動紅旗更是一個強(qiáng)有力的說明。這些都是我們共同努力及全體學(xué)生的積極配合下的結(jié)果。xxx班是一個有著良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的一個班級,班里有著一批上進(jìn)心強(qiáng),學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)如韋嬋同學(xué)就是一個典型的例子,她在上個學(xué)期的期中/期末考試中均獲得全班總分第一名,年級前十名/學(xué)習(xí)優(yōu)秀甲等獎,上個學(xué)期還被評為校級:“三好學(xué)生”/縣級:“三好學(xué)生”。

  被評為三好學(xué)生的還有以下同學(xué):(略)

  被評為優(yōu)秀班干的有xxx同學(xué)(每班只有一個名額)

  被評為優(yōu)秀團(tuán)干的有xxx同學(xué)(每班只有一個名額)

  被評為優(yōu)秀團(tuán)員的有:(略)

  高一年級數(shù)學(xué)競賽獲獎的有:

  高一年級物理競賽獲獎的有:

  高一年級英語聽力競賽獲獎的有:

  高一年級英語綜合能力競賽獲獎的有:

  高一年級英語書法競賽獲獎的有:

  第六屆文化藝術(shù)節(jié)中:攝影/畫畫/小制作/

  校運(yùn)會:女子400米/女子跳高/

  期中考試前10名:

  期末考試前十名:

  我們主要抓了以下幾個方面的工作。

  1、嚴(yán)格管理,依法治班 嚴(yán)是愛,松是害 。嚴(yán)師出高徒。

  一個班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律也不可能有好的成績。為此我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律觀念,強(qiáng)化時間觀念早上要求7:10前進(jìn)入教室進(jìn)行早讀;晚上6:30分前進(jìn)入教室自習(xí),良好生活習(xí)慣衛(wèi)生習(xí)慣的重要性 告訴學(xué)生習(xí)慣決定你的性格,性格決定你的命運(yùn),要想成就大的事業(yè)就得從身邊小事做,經(jīng)過一段時間努力,同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了良好的紀(jì)律衛(wèi)生觀念。生活習(xí)慣也帶動了學(xué)習(xí),班內(nèi)逐漸形成了良好的班風(fēng)。

高一演講稿 篇6

  期待是在美好的光輝中,期待是日日夜夜的盼望,期待是母親眼里的語言,期待是我們兒幼時渴望成長,對未來憧憬的表現(xiàn)。

  年幼時

  小時候,天真的我總愛跑到媽媽跟前,抬頭問媽媽十萬個為什么,大千世界,無奇不有,好奇的我讓媽媽有時覺得煩惱,總該說:“寶貝,等你長大了就知道了!蹦鞘俏铱偸青洁叫∽,內(nèi)心的世界里總渴望,期待著未來的我,長大的我,懂得更多知識的我。

  小學(xué)時

  上學(xué)了,我不斷在海洋的知識世界里探索與發(fā)現(xiàn)。每當(dāng)老師布置作文時,我總是認(rèn)認(rèn)真真寫作,把最好的給老師看,總喜歡看老師在我作文后寫的評語。每當(dāng)考試了,我總期待著自己的分?jǐn)?shù),期待爸爸媽媽眼里的`肯定與支持,期待老師的夸獎。

  初中時

  上初中了,又邁向了一層階梯。初中的生活豐富多彩,花花世界。當(dāng)分班時,心中的恐懼,緊張與期待不斷從心中涌出,陌生的環(huán)境讓我期待著更多的新朋友。然而在知識的世界里日復(fù)一日,年復(fù)一年,心里的期待有很多,當(dāng)期待考試得更好時,成績卻有時被無情的拒絕,心里卻期待著媽媽眼里的包容與諒解,期待父親的鼓勵,期待老師的“再接再厲”,然而,處于青春期的我有時讓家人感到煩惱,但在我眼里,期待他們對我更多的關(guān)懷與肯定,有時,自己伏在桌上望著窗外期待著像小鳥一般飛往外面世界的精彩。

  蠟燭期待著燃燒,小鳥期待著飛翔,干旱的土地期待著甘霖,冰封的冬天期待著春風(fēng)。期待著,我們才有希望,有期待,才有奮力追求向上的動力。期待有時是幸福,美好的,但有時期待也會有不如愿以償?shù)臅r候。

  期待讓生活變得更加多姿多彩!

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