生命的演講稿模板匯總5篇
通過對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在學(xué)習(xí)、工作生活中，越來越多人會(huì)去使用演講稿，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的生命的演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。
生命的演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們，
大家早上好！
很榮幸在這里作國(guó)旗下的演講，我演講的主題是“注意安全，珍愛生命”。
是否有人統(tǒng)計(jì)過，每年由于一時(shí)疏忽造成的安全事故奪去了多少萬人的性命？酒后駕車，聽起來似乎不算什么，可事實(shí)上多少人因此永遠(yuǎn)離開人世？城市高空拋物，似乎也是件小事，可事實(shí)上又有多少人因此而無辜地遭受到傷害的突襲？一塊塑料泡沫，就更是微不足道的東西了，可它卻是造成“哥倫比亞號(hào)”失事的直接原因，造成了難以挽回的損失；還有，一個(gè)煙頭可以引起一場(chǎng)燎原大火、一小塊馬蹄鐵可以顛覆一個(gè)國(guó)家……事實(shí)上，許多重大災(zāi)難的源頭都只是些不足掛齒的小事。因此，安全無小事，細(xì)節(jié)不可忽視，只有防患于未然才是正道！
所以，我們要切實(shí)培養(yǎng)自己的安全意識(shí)，來確保自己的生命和他人的生命不受威脅。因?yàn)�，生命�?duì)于每個(gè)人只有一次，而生命本身又是極其脆弱的，任何一個(gè)安全事故都會(huì)對(duì)生命構(gòu)成很大的影響。
眾所周知，現(xiàn)在的我們正處于一生中最精彩、最充滿活力的階段之一。我們有對(duì)人生遠(yuǎn)大的抱負(fù)，對(duì)生命的無限熱愛，和對(duì)未來的美好憧憬。我們年少輕狂、青春賦予我們改造世界的力量，我們自信、勇敢，敢闖、敢拼……所有這些都是我們的優(yōu)點(diǎn)，但同時(shí)也處處存在著安全的隱患。
那么，對(duì)于身為高中學(xué)生的我們，怎樣培養(yǎng)自己的安全意識(shí)呢？怎樣處理好開拓進(jìn)取的精神與安全第一的思想呢？
我認(rèn)為其中最重要的一項(xiàng)內(nèi)容就是培養(yǎng)“遵守規(guī)則”的意識(shí)。因?yàn)椋ü倘恢匾�，但守法才是關(guān)鍵！
對(duì)于正向往自由、討厭束縛的我們來說，遵守嚴(yán)格、繁瑣的校規(guī)，確實(shí)常常會(huì)感到麻煩與不便，比如：請(qǐng)假要寫好幾份請(qǐng)假條，還要好幾位老師的.簽名；晚寢有嚴(yán)格的時(shí)間要求，還要一個(gè)一個(gè)床位的查房，的確有些繁鎖。但是，靜下心來仔細(xì)想想不難明白，學(xué)校的嚴(yán)格管理又何嘗不是在為我們的安全著想？
俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”，自古以來，各種各樣的規(guī)則約束著人們的行為，但也穩(wěn)定著社會(huì)的秩序，為人們的生命提供保障。試想一下，如果大家都不遵守交通規(guī)則，城市安全狀況將會(huì)怎樣？
所以，培養(yǎng)遵守規(guī)則的意識(shí)，就是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，就是對(duì)我們所愛的人和愛我們的人負(fù)責(zé)。安全隱患時(shí)刻都存在，不可掉以輕心，希望大家做事前提醒自己或他人一句“注意安全”，謹(jǐn)記“你我都不是超人，生命只有一次”。
我的講話完了，謝謝大家。
生命的演講稿 篇2
尊敬老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦！這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的.整個(gè)地球也鮮活起來。
我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“ 看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/ ……每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴 。
每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！
是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。
同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天�？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都 能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！
生命的演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
我今天國(guó)旗下講話的題目是：《揚(yáng)起生命的風(fēng)帆》
同學(xué)們，歲月的流逝是絕對(duì)無情的。還記得第一個(gè)教師節(jié)我剛剛走上教育工作崗位的情景，轉(zhuǎn)瞬之間二十二個(gè)教師節(jié)又與我滑肩而過。難怪李太白在《青夜宴桃李園序》中講：“夫天地者，萬物之逆旅，光陰者，百代之過客”，詩(shī)人憑著他浪漫的幻想，道出了時(shí)間在哲學(xué)上一度性的概念。法國(guó)偉大作家雨果，為了寫作謝絕了一切宴會(huì)和酬答的交際，他把自己的頭發(fā)剪掉一半，把胡子剪掉又把剪子扔到窗外。這樣，他就不好出去會(huì)客，不得不留在家里。齊白石有一方圖章“癡思以繩系日”，他們對(duì)生命都有一種緊迫感。揚(yáng)起生命之帆，首先要有為中華之崛起而讀書的緊迫感和使命感。
進(jìn)取是發(fā)展之魂。揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，我們不要滿足于能提出問題，而應(yīng)該鍛煉自己思考問題，回答問題和解決問題的能力�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，當(dāng)我們?yōu)槲覀儼l(fā)現(xiàn)的問題“上下而求索”的`時(shí)候，我們就是在尋找克服困難，繼續(xù)前進(jìn)的道路。有時(shí)的確有山窮水盡“疑無路”的感覺，這時(shí)切莫悲觀切莫松勁，勝利往往在最后的堅(jiān)持。當(dāng)我們?cè)谀硞�(gè)知識(shí)點(diǎn)上有所突破的時(shí)候，那就是“柳暗花明又一村”的境界來臨了，這時(shí)在我們的生命航程上，豁然開朗，又要開始新的征程。人生，沒有終極的目標(biāo)和水平。前人所能達(dá)到的，我們一定要達(dá)到，前人所不能達(dá)到的，我們也照樣能達(dá)到�！皼]有進(jìn)取的學(xué)習(xí)是毫無希望的”，我們應(yīng)當(dāng)牢記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的囑托，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，將來才能真正成為祖國(guó)建設(shè)的棟梁之才，到中流擊水，劈波斬浪！
想象是科學(xué)之母。揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，我們還要有浩瀚的精神境界和活躍的想象能力。盡管我們堅(jiān)守腳踏實(shí)地的科學(xué)和藝術(shù)上的寂寞之道，但我們絕不能一個(gè)個(gè)成為科舉時(shí)代的書蟲，那是精神極其僵死，心靈極其閉塞的產(chǎn)物。我們應(yīng)當(dāng)象蘇東坡一樣，“一點(diǎn)浩然氣，快哉萬里風(fēng)”，我們的思想應(yīng)如天岸的駿馬，在無垠的空間憑虛御風(fēng)。新時(shí)代的青年需要的是落落大方的恢宏氣度，我們的心靈應(yīng)象洞開的窗扉，惠風(fēng)和暢。(演講稿 )誠(chéng)如此，我們心靈的負(fù)荷減輕，那它就能容納、儲(chǔ)存宇宙間真善美的事物。思想輕松，心態(tài)放松，環(huán)境和諧，我們才能更好地超越自我，走向共同發(fā)展和成功的最為美妙的境界。
回首顧，千秋青史；抬頭望，無限江山！親愛的同學(xué)們，當(dāng)你沐著早晨第一縷陽(yáng)光走進(jìn)這如詩(shī)如畫的校園，你是否感覺這是詩(shī)意的開始；當(dāng)你看著鮮艷的五星紅旗在我們眼前升起在這湛藍(lán)的蒼穹，你是否感到一個(gè)新的希望在你的心中升騰！當(dāng)你坐在教室里聆聽恩師的諄諄教誨，你是否感到這是人生最美妙的時(shí)刻；當(dāng)你聚精會(huì)神于書山學(xué)海，你是否感到你是在書寫人生最美的華章！我們有幸生長(zhǎng)在東中這樣一個(gè)百年老校，百年風(fēng)華，百年滄桑，都能熔煉我們堅(jiān)毅美好的品格。
“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”，讓我們吟哦大詩(shī)人李白的名句，舉起垂天之翼，揚(yáng)起生命之帆，演奏我們東中人最為壯美的交響！
生命的演講稿 篇4
保羅的話還在耳邊回響：生命對(duì)人來說是最寶貴的，生命對(duì)每個(gè)人來說只有一次。不知道有多少人受到了激勵(lì)去奮斗，讓自己的生活更加光明！
人生在于堅(jiān)持！
人的一生，難免會(huì)遇到挫折、失敗、打擊，但遇到這些，就放不下自己的目標(biāo)。只有堅(jiān)持，才能戰(zhàn)勝他們！世界著名科學(xué)家霍金在21歲時(shí)被診斷出患有一種罕見且無法治愈的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)疾��！醫(yī)生預(yù)測(cè)他只能活兩年半。沒過多久，霍金就徹底癱瘓了。但他沒有放棄自己寶貴的生命。他忍受著精神和身體上的痛苦，選擇繼續(xù)活著。1985年，霍金因肺炎接受氣管穿刺手術(shù)，使他失去了說話的潛能。這對(duì)癱瘓的他來說是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。他又堅(jiān)持了。霍金不僅堅(jiān)持生存，還向世界證明了自己的存在。他的宇宙黑洞理論引起了全世界的轟動(dòng)！
人生在于勤奮！
海倫凱勒是一個(gè)用勤奮和不屈創(chuàng)造奇跡的人。19個(gè)月前她剛出生時(shí)，突如其來的猩紅熱奪走了海倫的一切，使她成為一個(gè)又聾又瞎又啞的殘疾人。其中任何一個(gè)對(duì)普通人都是毀滅性的。很多人認(rèn)為這個(gè)又聾又啞又瞎的人不如死，活在世上沒有意義。但是海倫沒有放手。她用自己的勤奮證明自己還有存在的價(jià)值。她整天孜孜不倦地從書本中吸取養(yǎng)分充實(shí)自己，利用自己唯一的勤奮扼住命運(yùn)的咽喉！她一生出版的十四本書征服了全世界的讀者！
霍金的堅(jiān)持和海倫的勤奮讓他們的生活充滿了意義。他們沒有比別人更多的東西，相反，他們比正常人更缺乏健康，但是他們用堅(jiān)持和勤奮，讓自己本來就不完整的生活比健康人更充實(shí)，他們的生活才是真正完整和充滿意義的.！
但也有一些人其實(shí)擁有很多東西。他們的生活應(yīng)該是充實(shí)的，卻為了一些雞毛蒜皮的問題放棄了自己的生活！報(bào)紙上經(jīng)常報(bào)道這樣的例子。
成都一個(gè)13歲的男孩，因?yàn)楹透改冈趯W(xué)習(xí)上發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，從七樓跳下，結(jié)束了自己的生命。
河南省初三考生僅因評(píng)價(jià)結(jié)果不理想而在家中自殺。高考成績(jī)揭曉后，他的真實(shí)成績(jī)比錄取分?jǐn)?shù)線高了33分。
他們認(rèn)為這是自尊的表現(xiàn)，但實(shí)際上這是懦弱的表現(xiàn)，他們對(duì)自己寶貴的生命不負(fù)責(zé)任。他們的誕生有什么意義？每個(gè)人都只活一次，怎么度過？要慎重選擇。讓我們通過堅(jiān)持和勤奮，過上有意義的生活！
生命的價(jià)值并不可貴，可貴的是生命！因?yàn)槿松挥幸淮�，讓我們一起努力，把握住人生的每一個(gè)精彩瞬間，讓生活快樂而充實(shí)！
生命的演講稿 篇5
今天演講的題目是：理解生命的價(jià)值。
一只蝴蝶在透明的玻璃上拍打著翅膀，但它不能飛。其實(shí)只要向左或向右飛十幾厘米，就能找到出口，自由飛翔�？上鼪]有那么做，還在那不能飛的屏障邊倔強(qiáng)地扇動(dòng)翅膀，最后筋疲力盡，像一片秋葉落在窗臺(tái)上。找到一只生命存在的蝴蝶是幸運(yùn)的，但找到一只生命存在的蝴蝶是悲傷的。而人則不同。人找不到人生的出口，但能找到出口卻不選擇的人是偉大的。在這個(gè)選擇過程中，人的生命價(jià)值得到了充分的體現(xiàn)。
戰(zhàn)國(guó)末期，秦國(guó)與整個(gè)世界融合，勢(shì)不可擋。滅韓破趙，軍壓燕。荊軻決定刺秦王，救亡圖存。然而，這是一條沒有出口的路。就算刺殺成功，也要面對(duì)千軍萬馬，奔山河。他的出口在哪里？當(dāng)然，他沒有刺秦王，而是退隱深山尋求自己的生存，但他沒有。生命是寶貴的，但也是卑微的。為了國(guó)家，他毅然踏上了刺秦王的道路，身后留下了“風(fēng)蕭蕭，水寒”。他終于轉(zhuǎn)過身，在河上灑了幾行壯漢的眼淚。在國(guó)家生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，荊軻沒有選擇出口，他意識(shí)到了自己生命的.價(jià)值。荊軻倒下，一面英雄旗幟飄揚(yáng)。
女主角蔣捷在獄中被繡五星紅旗。這是她作為女兒對(duì)偉大祖國(guó)母親的深深眷戀。去刑場(chǎng)前，她不停地親吻一歲以下的兒子，那是她作為一個(gè)普通母親生孩子的感覺。對(duì)于這個(gè)美好的世界，她有著太多的不情愿和眷戀，但是為了建設(shè)一個(gè)新的中國(guó)，為了成千上萬像她兒子一樣在千千過上幸福的生活，她倒在血泊中，體會(huì)到了生命的價(jià)值。想象一下，如果她用投降來生存，那么江姐將不會(huì)被永遠(yuǎn)記住，而是作為一個(gè)叛徒甫志高被記住。
人生對(duì)每個(gè)人來說都只有一次，所以極其珍貴。但是，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值更有價(jià)值，沒有實(shí)現(xiàn)價(jià)值的人生，只會(huì)是行尸走肉。在關(guān)鍵時(shí)刻，我們要權(quán)衡生命和生命的價(jià)值，選擇正確的出口，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，讓生命熠熠生輝。
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