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夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2023-01-20 13:29:09 演講稿 我要投稿

實(shí)用的夢(mèng)想演講稿五篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想演講稿5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的夢(mèng)想演講稿五篇

夢(mèng)想演講稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:

  早上好,我是廣州市天河區(qū)體育東路小學(xué)的林美娟老師,在1998年,我們學(xué)校就被選為全國(guó)信息化試驗(yàn)學(xué)校,經(jīng)過(guò)多年來(lái)的實(shí)踐探索,在我們學(xué)校,信息化的應(yīng)用已經(jīng)成為習(xí)慣。我就是其中最大的受益者,今天,我就談?wù)勎腋惺茏钌畹囊稽c(diǎn)——網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,成就自我!

  肯定地說(shuō),沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),就沒(méi)有現(xiàn)在這個(gè)快樂(lè)、自信的我。

  因?yàn)橛辛司W(wǎng)絡(luò)聊天,使我練就十指如飛輸入無(wú)障礙;又因?yàn)橛辛薭bs網(wǎng)絡(luò)練筆,使我文思敏捷寫(xiě)作輕松;而個(gè)人主頁(yè)的建設(shè),更是助我全身心投入到教育教學(xué),感受到工作的無(wú)窮樂(lè)趣。

  一、網(wǎng)絡(luò),改變了我的人生態(tài)度。

  在我的博客里,滾動(dòng)著一句話:

  感恩地活,快樂(lè)地忙,貪婪地學(xué),痛快地玩,幸福地愛(ài)!

  這正是我的生活寫(xiě)照。

  因?yàn)槲腋卸,所以我幸運(yùn);

  因?yàn)槲覠釔?ài),所以我忙得快樂(lè);

  因?yàn)槲液脤W(xué),所以我豐富;

  因?yàn)槲視?huì)玩,所以我充滿活力;

  因?yàn)槲倚闹谐錆M愛(ài),所以我幸福。

  而網(wǎng)絡(luò),甚至讓我把“堅(jiān)持”變成一種習(xí)慣,我現(xiàn)在每天寫(xiě)兩篇日記,一篇是英文的,一篇是中文的,中文的日記已經(jīng)寫(xiě)到了二百二十五篇了。我的動(dòng)力何來(lái)?那就是——

  二、付出真心,收獲感動(dòng)

  我用心建設(shè)我的主頁(yè),用它記錄我每天的所做、所思、所感,我付出了我的真心,我收獲了感動(dòng)。我的主頁(yè)是以博客的形式呈現(xiàn),一年三個(gè)月,我發(fā)表了906篇日志,大部分是原創(chuàng)。凡是細(xì)細(xì)瀏覽過(guò)我主頁(yè)的人,無(wú)論是家長(zhǎng)還是陌生人,都留給我兩個(gè)字:感動(dòng)!

  我的博客里有一個(gè)欄目:“跟孩子說(shuō)的話”,我希望通過(guò)這個(gè)欄目,增強(qiáng)孩子跟父母的心靈溝通。而在這么多的父母與孩子的對(duì)話中,最令我感動(dòng)的是“媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)……(毛姝格)”和“健松,我想對(duì)你說(shuō)……”,這是兩個(gè)典型的例子。

  毛姝格是剛從江西轉(zhuǎn)到我班來(lái)的孩子,這個(gè)學(xué)期,爸爸媽媽都不在身邊,為了使他們能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行無(wú)距離的溝通,我給他們開(kāi)了這個(gè)帖子:

  毛姝格,當(dāng)你想媽媽的時(shí)候,當(dāng)你有話想對(duì)媽媽說(shuō)的時(shí)候,就到這里來(lái)把你的心聲寫(xiě)出來(lái)吧,距離分離了你們,但部落會(huì)使你們的心拉得更近。

  林老師

  你的主頁(yè)辦得很好,我可以每天在網(wǎng)上了解到孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和情況。好像就在她身邊一樣,可以和她有共同的語(yǔ)言,聊著共同的話題,很感謝你辛勤的工作。

  毛姝格媽媽

  正因?yàn)橛辛诉@個(gè)平臺(tái),遠(yuǎn)在江西的媽媽每天都能了解孩子的情況,并及時(shí)給予鼓勵(lì),使毛姝格在很短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)新的環(huán)境,并且通過(guò)自己的努力,在班里取得矚目的成績(jī)。

  曹健松是一個(gè)比較令人操心的孩子,但他媽媽很偉大,為了他,付出了很多,為了幫助他,我又給他設(shè)立一個(gè)帖子。

  老師知道你這段時(shí)間很努力,也知道你媽媽對(duì)你充滿了信心,你媽媽對(duì)你的深深的愛(ài)打動(dòng)著林老師,你可要做個(gè)男子漢,用你的努力好好回報(bào)媽媽?zhuān)绬幔?/p>

  健松:

  今天是媽媽最難過(guò)、最傷心的一天。

  媽媽的心一直在哭。你的學(xué)習(xí)態(tài)度讓媽媽傷心,你的謊言讓媽媽痛心。我想問(wèn)你這是為什么?!為什么?!

  上個(gè)星期與松有個(gè)約定,要與他在這里比賽每天寫(xiě)一篇日記,看誰(shuí)能堅(jiān)持下去。是否也能象林老師那樣每天堅(jiān)持寫(xiě)下去,這對(duì)我來(lái)說(shuō)還真的是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)?墒,話既已出口,就要去做了。

  老師:

  真的耶!我按照您說(shuō)的,真的可以寫(xiě)很長(zhǎng)。

  曹健松

  有了媽媽的這種經(jīng)常性的鼓勵(lì)和以身試教的做法,這個(gè)孩子的進(jìn)步很大。

  其實(shí),孩子平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步是老師很大的精神支柱。

  三、老師,關(guān)于主頁(yè),我想對(duì)你說(shuō)

  博客,是建立個(gè)人主頁(yè)的一種最簡(jiǎn)單最方便的形式,在寫(xiě)教師博客方面,我積累的豐富的經(jīng)驗(yàn)。我深深感受到:博客不是“圍城”,在里面,你會(huì)“樂(lè)不思出”的。

 。ㄒ唬槭裁匆獙(xiě)博客

  1、打開(kāi)接觸外面世界的窗口

  做老師的,平時(shí)生活圈子就小,在學(xué)校這所“圍城”里,接觸的就是同事和少不更事的孩子。圈子的狹窄,帶來(lái)生活的相對(duì)單調(diào),生活的單調(diào)會(huì)使人缺少生活的激情和工作的熱情。有了網(wǎng)絡(luò)這個(gè)無(wú)限的空間,給人打開(kāi)了一扇又一扇接觸外面世界的“窗口”。當(dāng)你的文字日益厚重,認(rèn)識(shí)你的人也越來(lái)越多,你的`生活圈子無(wú)形中就擴(kuò)大了。

  2、樹(shù)立“成就感”,激發(fā)工作的熱情

  教師的工作瑣碎繁重,很多老師感嘆:每天忙忙碌碌,不知忙什么,沒(méi)有成就感,這是老師缺乏工作熱情的重要因素。而寫(xiě)博客,會(huì)幫助老師樹(shù)立成就感。當(dāng)老師把自己平時(shí)做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)時(shí),日積月累,就成了一份厚重的作品,這份刻錄了工作痕跡的作品,會(huì)大大激發(fā)了老師的工作熱情。

 。ǘ┰趺礃訉(xiě)博客

  一句話:為需要而寫(xiě),寫(xiě)你自己想寫(xiě)的,不要看別人怎么做!

  最近,我的主頁(yè)新增設(shè)了一個(gè)欄目:雕刻心中的天使!我挑選了幾個(gè)孩子進(jìn)行長(zhǎng)期培養(yǎng),即使到了中學(xué),我還能利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)對(duì)他們進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)。

  老師寫(xiě)博客,最重要是增強(qiáng)自信,可以有兩種方式——

  筆頭好的,重在原創(chuàng);

  筆頭不自信,專(zhuān)在資源整合;

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  1、專(zhuān)業(yè)的自我發(fā)展

  我是語(yǔ)文老師,語(yǔ)文教學(xué)是我的專(zhuān)業(yè),所以,在我的博客里,我設(shè)有““語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐”——記錄我平時(shí)在教學(xué)方面點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力和反思;“語(yǔ)文專(zhuān)題研究”——我想深入探討的一些教學(xué)問(wèn)題;“語(yǔ)文資源薈萃”——為教學(xué)服務(wù)的廣泛資源。

  2、家校聯(lián)系

  讓家長(zhǎng)了解老師的心聲和辛勞,讓家長(zhǎng)明白孩子的情況,這對(duì)老師的工作是大有益處的,我們現(xiàn)在老師與家長(zhǎng)之間存在很多的誤會(huì),往往就是因?yàn)闇贤ú患皶r(shí)造成的,而網(wǎng)絡(luò),是最便利、最及時(shí)的交流平臺(tái)。當(dāng)然,要想取得交流無(wú)障礙的效果,還是需要一段時(shí)間的努力的,畢竟這還涉及到家長(zhǎng)的技術(shù)和觀念的轉(zhuǎn)變問(wèn)題。

 。ㄋ模┬率謱(xiě)博客的心態(tài)

  三句話:博客,為自己而寫(xiě),如果太在乎別人的看法,容易患得患失,很難堅(jiān)持下去。

  多回復(fù),練能力;貜(fù)別人的帖子,是一種鍛煉閱讀、思考分析能力的很好的途徑。

  “守得云開(kāi)見(jiàn)月明”,別想著剛寫(xiě)博客,就能吸引很多人氣,只要你有這種耐得住寂寞的心態(tài),堅(jiān)持下去,終須有人會(huì)賞析你的博客的。

  上面就是我在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用方面的一些感受,請(qǐng)多多指正。謝謝!

夢(mèng)想演講稿 篇2

  夢(mèng)想是方向,我們平時(shí)都說(shuō)要心存志向。立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開(kāi)始,如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)或是模糊不清,那么,我們將來(lái)所要走過(guò)的路上必將留下遺憾和后悔。我們擁有自己的夢(mèng)想,我們便已經(jīng)找準(zhǔn)了自己的起點(diǎn)。

  XX年當(dāng)我握著眾多院?上驳乃囆g(shù)成績(jī)的時(shí)候,而我還是失敗了。在這樣一個(gè)喜悅與失落的巨大轉(zhuǎn)變中,我想氣餒將會(huì)導(dǎo)致更大的失敗。我仍然堅(jiān)持地選擇這一專(zhuān)業(yè),可是當(dāng)自己真正接觸這一專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)它遠(yuǎn)沒(méi)有自己想的`那么簡(jiǎn)單,道路是那么的復(fù)雜,充滿荊棘,很多不僅僅是專(zhuān)業(yè)上的問(wèn)題亟待解決,更多的是自己未來(lái)這一路途方向的問(wèn)題接踵而至,我曾經(jīng)迷茫過(guò),我想也許我不適合這一專(zhuān)業(yè),我不適合走這一條路?墒菍(shí)現(xiàn)理想和志向的過(guò)程本來(lái)就充滿艱辛與挫折,在這條夢(mèng)想的路上,我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持,腳踏實(shí)地,不畏艱險(xiǎn)。正如當(dāng)年萊特兄弟由一個(gè)普通的技工身份,跨越技術(shù)上的種種障礙,在一次又一次的失敗中,萊特兄弟毫不氣餒,仍然堅(jiān)持試飛。當(dāng)?shù)艿軍W維爾駕駛著他們的飛機(jī),自由自在地飛向天空,兩支長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)翼從空中劃過(guò),恰似一只展翅飛翔的雄鷹。那個(gè)時(shí)候,他們成功了。

  知識(shí)海洋里,我們雖然困難重重,但我們不畏懼,因?yàn)槲覀兡贻p。蕓蕓眾生中,我們只是滄海一粟。但我們不因渺小而枉自菲薄,不因無(wú)知而自矮三分。在追逐夢(mèng)想的征途上,在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的征程中,時(shí)刻不放松自己。在社會(huì)變革的年代里,在物欲面前,在喧囂聲中,以青春的昂揚(yáng),以年少的銳氣,用昂然銳氣在天地間書(shū)寫(xiě)一個(gè)大寫(xiě)的人生!虎嘯深山,魚(yú)翔淺底,駝走大漠,煙排長(zhǎng)空,萬(wàn)物都有屬于自己的一片天空,但我們也要闖出自己的一片天地。

  我們要帶著譚嗣同那“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的豪氣,揣著“挨得三更苦,頂?shù)锰旌畠觯綘t火青藝高方英雄”的俠情與決心,高擎理想的旗幟,懷揣夢(mèng)想的風(fēng)帆,向未來(lái)、向生活、向理想發(fā)出最真摯而又熱烈的挑戰(zhàn),讓我們揮動(dòng)心靈的翅膀,載著夢(mèng)想起航。

夢(mèng)想演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家上午好!今天我演講的題目是"放飛青春夢(mèng)想"。

  眾所周知,以企業(yè)為家,是大多數(shù)企業(yè)對(duì)員工的要求。公司“主人翁意識(shí)教育”倡導(dǎo)的是每位員工要把自己當(dāng)成企業(yè)的主人,既享受主人應(yīng)有的權(quán)利,也要承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。目前,“主人翁意識(shí)教育 ”活動(dòng)已經(jīng)日漸深入人心,努力營(yíng)造家庭式溫馨氛圍,促進(jìn)企業(yè)各項(xiàng)工作正常有序地開(kāi)展,已成為我們每個(gè)人的共識(shí)。

  我很幸運(yùn),從學(xué)校畢業(yè)后能成為我們公司的一員。一年來(lái),我看到許多員工的無(wú)私奉獻(xiàn),聽(tīng)到過(guò)許多家人帶著關(guān)懷的埋怨,感受過(guò)大家在機(jī)組走完72小時(shí)后的欣慰,在這個(gè)充滿著愛(ài)、奉獻(xiàn)和責(zé)任的大家庭里,我所看到的、聽(tīng)到的、感受到的,無(wú)一不讓我感動(dòng),更讓我堅(jiān)持自己當(dāng)初的選擇。

  在我們身邊,這種感動(dòng)實(shí)在是太多太多了,他們擁有激情成就夢(mèng)想,讓青春閃亮在線,用敬業(yè)與奉獻(xiàn)換明天的精神,他們把自己每一步踏實(shí)的腳印鑲嵌在電力建設(shè)的史冊(cè)上,把青春的歲月獻(xiàn)給了平凡的生產(chǎn)工作,為機(jī)組的提前安全投產(chǎn)和企業(yè)的效益增長(zhǎng)付出了真情與汗水的拼搏。而今年被評(píng)為公司“優(yōu)秀黨員”的汪公河同志無(wú)疑就是這支隊(duì)伍中杰出的.一員,也是我們六安項(xiàng)目部所有員工精神面貌的一面閃亮旗幟。

  20xx年6月份汪公河同志從公司機(jī)關(guān)調(diào)入六安項(xiàng)目部任工程科長(zhǎng)。兩年來(lái),他兢兢業(yè)業(yè),勇于創(chuàng)新,追求卓越。工作中,我們都喜歡喊他“汪科”,在我的記憶中,他除了工程建設(shè),根本就沒(méi)有工作和休息之分,只要有事情,他隨時(shí)出動(dòng)。#1機(jī)跟他一起參加調(diào)試更讓我感受倍深:夜以繼日、廢寢忘食,就是為了能夠盡快按質(zhì)按量的完成各個(gè)節(jié)點(diǎn)。所以在調(diào)試運(yùn)行階段,就是在離六安僅有70來(lái)公里的家,最長(zhǎng)的時(shí)間竟有近三個(gè)月不回。

  今年初,汪科主動(dòng)請(qǐng)纓,擔(dān)當(dāng)了#2機(jī)組的調(diào)試重任,不論是從汽機(jī)本體還是輔機(jī),抑或鍋爐安裝。在進(jìn)度上,他都充分發(fā)揮各專(zhuān)業(yè)的特長(zhǎng),以每一個(gè)小節(jié)點(diǎn)的完成來(lái)保證大節(jié)點(diǎn)的實(shí)現(xiàn);質(zhì)量上,充分利用外部力量來(lái)抓質(zhì)量管理,調(diào)動(dòng)三級(jí)質(zhì)檢及技術(shù)員的積極性,按“一次成優(yōu)”來(lái)抓過(guò)程質(zhì)量。一直以來(lái),他都本著學(xué)習(xí)的態(tài)度,在自我提高的過(guò)程中,不斷的將工作推向一個(gè)又一個(gè)高峰。正是這種忘我的工作作風(fēng)和以企業(yè)為家的主人翁精神的感染和激勵(lì),讓六安電廠工程突破各種困難,全面實(shí)現(xiàn)了提前投產(chǎn)目標(biāo),贏得了業(yè)主以及監(jiān)理的一致贊賞,為公司爭(zhēng)得了信譽(yù)。閑聊的時(shí)候,有人問(wèn)他最大的理想是什么,他總是說(shuō)“工作干出點(diǎn)特色來(lái),多干幾臺(tái)機(jī)組,不斷地攀登自己!边@么一句平淡如白開(kāi)水的話,卻讓我們感到責(zé)任是如此之厚重!

  發(fā)生在我們身邊像汪科這樣的先進(jìn)人物和感動(dòng)事件,實(shí)在是不勝枚舉。那么,在電力體制改革日趨成熟,電力施工企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈來(lái)愈激烈的今天,事關(guān)我們企業(yè)的生存與發(fā)展在哪里,是等待,抑或祈求?我們企業(yè)員工的個(gè)人價(jià)值在哪里,是退縮,抑或逃避?誰(shuí)都會(huì)激情飛揚(yáng),誰(shuí)都會(huì)設(shè)想明天……,然而有時(shí)我們卻依然彷徨和茫然。

  今天,通過(guò)這些先進(jìn)人物,通過(guò)主人翁意識(shí)教育,我們有了答案:有了企業(yè)的蓬勃發(fā)展,才有我們個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn),我們不僅承擔(dān)著時(shí)代賦予的歷史使命,也承載著公司的命運(yùn)與希望。所以現(xiàn)在,讓我們趕緊登上電力建設(shè)快速發(fā)展的客船,時(shí)刻拉緊“主人翁意識(shí)”責(zé)任感這面大旗,乘風(fēng)破浪,為企業(yè),更為自己,實(shí)現(xiàn)我們青年人的夢(mèng)想,讓激情回蕩,成就夢(mèng)想,讓青春在奮斗中閃亮!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

夢(mèng)想演講稿 篇4

  我們每個(gè)人都有自己的偶像,我們?cè)诔绨菟麄兊耐瑫r(shí),卻不知他們背后付出的努力,今天李老師讓我們體驗(yàn)了一番。剛進(jìn)入教室,李老師說(shuō)要我們做一個(gè)能堅(jiān)持五分鐘的游戲。不會(huì)吧!是不眨眼堅(jiān)持五分鐘,還是單腿站立五分鐘呢?各種想法在我腦海中回旋。李老師說(shuō):“只要將筆放在左手腕上,手臂伸直,不可以借助外力,堅(jiān)持五分鐘就可以了!蔽议L(zhǎng)舒了一口氣,原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊!我還以為有多難呢。

  老師先讓同學(xué)演示了一遍,我更加躍躍欲試了。終于老師說(shuō)開(kāi)始。我連忙將筆放在手腕上可是剛開(kāi)始了幾十秒,我的手臂就有點(diǎn)酸了。我想:現(xiàn)在已經(jīng)酸了,怎么堅(jiān)持那四分多鐘啊!這時(shí),老師說(shuō)才過(guò)了一分鐘,我的心為之一驚:什么?堅(jiān)持這么久才過(guò)一分鐘?我還以為過(guò)了三四分鐘了呢!以前的五分鐘怎么就那么短呢?兩分鐘時(shí),我的手更加酸了,筆開(kāi)始搖搖欲墜,再加上林同學(xué)光來(lái)?yè)v亂,我的筆幾次差點(diǎn)掉了。三四分鐘時(shí)同學(xué)們的筆“乒乒乓乓”落地的.聲音不絕于耳。我想:我可不能掉啊!這時(shí)林同學(xué)又來(lái)?yè)v亂了,用嘴不斷地吹我的筆,每一次吹都使我心驚膽戰(zhàn),但我還是咬牙堅(jiān)持著。林同學(xué)終于走了,我的筆還沒(méi)有掉,第四分鐘也隨之到了,很奇怪,本應(yīng)該更酸的手卻不酸了,原來(lái)是我的手麻木了,沒(méi)有知覺(jué)了。終于五分鐘到了,我的筆最終還是沒(méi)有掉,我的心激動(dòng)不已,還以為是一場(chǎng)夢(mèng)!我沒(méi)有過(guò)人的體力,只有一戰(zhàn)到底的決心,正因?yàn)檫@樣我才可以成功。

  有了這次游戲的體驗(yàn),我對(duì)那些成功人士有了新的認(rèn)識(shí),原來(lái)他們的付出是如此之高,我也明白了自己付出的努力與結(jié)果是成正比的,成功需要堅(jiān)持不懈。

夢(mèng)想演講稿 篇5

  是夢(mèng)想的青春,像流動(dòng)的水,沒(méi)有東西可以填滿,讓它成為一個(gè)空洞的青春,沒(méi)有真正的意義去回憶,沒(méi)有內(nèi)涵。但是我的青春絕對(duì)不是夢(mèng)。

  很多人的青春都是華而不實(shí)的東西,沒(méi)有真正的'意義。但是,我的青春有一張不浮華也不空虛的臉和容顏。所以,不會(huì)有絲毫的虛假。

  在這個(gè)活躍、調(diào)皮、貪玩的年代,我學(xué)會(huì)了與書(shū)為伴。書(shū)籍是人類(lèi)最好的朋友,最好的老師,精神食糧。現(xiàn)在最愿意看一系列的書(shū),比如著名的校園小說(shuō),女生雜志。他們就像一面鏡子,反映著世界上的矛盾,每個(gè)人該學(xué)什么不該學(xué)什么,但他們也更像一個(gè)老師,讓你遵循好的建議就能得到應(yīng)有的教學(xué)。有了書(shū),我從來(lái)沒(méi)有孤獨(dú)過(guò)。

  在這個(gè)花季,我珍惜時(shí)間,努力工作。就像冬天,種子儲(chǔ)存能量發(fā)芽,等待春天美麗的綻放。我每天都很忙,餓著肚子在書(shū)海里游泳。我相信:不勞無(wú)獲,不勞無(wú)獲。暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),我會(huì)等待,因?yàn)槲乙呀?jīng)知道,暴風(fēng)雨過(guò)后,會(huì)有溫暖的陽(yáng)光,五彩繽紛的彩虹。

  面對(duì)困難時(shí),努力工作,用困難折斷手腕。只有堅(jiān)持不懈,困難才能被克服。最后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是那么的不堪一擊。

  青春像中國(guó)一樣轉(zhuǎn)瞬即逝。珍惜青春,讓它成為我生命中最美的音樂(lè)。我不會(huì)讓我的青春成為一場(chǎng)夢(mèng)。

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