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中學(xué)生植樹節(jié)演講稿

時(shí)間:2023-01-14 17:28:24 演講稿 我要投稿

中學(xué)生植樹節(jié)演講稿(9篇)

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當(dāng)今社會生活中,演講稿使用的情況越來越多,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的中學(xué)生植樹節(jié)演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

中學(xué)生植樹節(jié)演講稿(9篇)

中學(xué)生植樹節(jié)演講稿1

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是xxx。我今天在國旗下演講的內(nèi)容題目是:植樹節(jié),我們期待綠水青山。

  馬上要到3月12日了,3月12日,是中國的植樹節(jié)。那是一個(gè)營造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別日子。同學(xué)們你們知道倡導(dǎo)植樹造林的人是誰嗎?他就是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹造林的人孫中山。辛亥革命后,民國4年(1915年),在孫中山的倡議下,由農(nóng)商部總長周自齊呈準(zhǔn)大總統(tǒng),以每年清明節(jié)為植樹節(jié),指定地點(diǎn),選擇樹種,全國各級政府、機(jī)關(guān)、學(xué)校如期參加,舉行植樹節(jié)典禮并從事植樹。

  我要贊美綠色,因?yàn)橛辛嗽孱惖絽⑻齑髽,才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃,才有了動物,才有了人類。我要贊美綠色,綠色大自然是人類財(cái)富的寶藏,也是人類美感與藝術(shù)的源泉。我期待有一天,清澈的河流漫游著魚群,在清澈的小河里歡快游淌,鳥兒在枝頭放聲鳴唱,寂靜的春天不再寂靜。期待有一天,每一個(gè)山谷都盛開希望之花,每一條小溪都跳著歡樂之舞,所有的荒原都變成綠洲,所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛和人類的善待。這都是我的小小的期待,只希望我們的家園會越來越美好。

  同學(xué)們,我國是一個(gè)綠化面積很低的國家,不到世界平均水平的'一半。但是,我國的木材的砍伐量卻是世界第一,森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命,愛護(hù)綠化,從自己做起,從身邊做起,我們不僅要節(jié)約紙張,少用一次性筷子之外,更要多多植樹,綠化祖國。

  作為一名中學(xué)生我們還應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹,給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?我們應(yīng)該為保護(hù)校園美麗的環(huán)境出一份力氣,盡一點(diǎn)責(zé)任。在校園中,我們要保護(hù)草坪,愛護(hù)植被,不要去踩踏它們,我們要熱愛周圍的一切花草樹木,讓他們像我們一樣生機(jī)勃勃地成長,不斷改善著地球環(huán)境。

  最后,我希望同學(xué)們能從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人,我堅(jiān)信,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加美麗!

  我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生植樹節(jié)演講稿2

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天我在國旗下講話的題目是《爭做綠色使者》。

  同學(xué)們, 3月12日是我國的“全民植樹節(jié)”。讓我貌同播種綠色、保護(hù)綠色。

  我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋和鐵路。

  樹,它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠衛(wèi)士,它用特有的.顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠的衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進(jìn)行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)、二氧化碳等天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、降噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日-----植樹節(jié)。如今,植樹造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時(shí)代的追求。

  植樹的好處不用多說了,同學(xué)們,看看我們的校園。校園里花草樹木正在春姑娘的招呼下,揉著朦朧睡眼,正在蘇醒。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動,你是否做到了保護(hù)這美好的環(huán)境而努力?你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過采摘樹葉和花草的行為嗎?

  同學(xué)們,在植樹節(jié)到來之時(shí)讓我們積極行動起來,在校內(nèi)保護(hù)花草,給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,給操場上的小樹培一培土,一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護(hù)我們校園中的一草一木,愛護(hù)我們城鎮(zhèn)中、社區(qū)里的一草一木。

  同學(xué)們,讓我們把每一天當(dāng)做植樹節(jié),讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

中學(xué)生植樹節(jié)演講稿3

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家早上好,我是來自八年級三班的xxx,今天我演講的題目是《愛我學(xué)校,美化校園》。

  今天是一年一度的植樹節(jié),在這科學(xué)高速發(fā)展的今天,物質(zhì)追求已成為人們力爭的首要目標(biāo)。為了能擁有所謂的由于亂砍濫伐,破化水源,浪費(fèi)石油,人們近乎掠奪性地開發(fā),破壞了生態(tài)平衡,使一些地方長期干旱無雨,一些地方卻洪水泛濫。酸雨,泥雨,赤潮,龍卷風(fēng),沙塵暴……越來越頻繁的出現(xiàn),一次又一次的向我們敲響了警鐘。

  或許我們無法阻止人們隨意砍伐為數(shù)不多的森林,但我們可以節(jié)約每一張紙;可以抑制自己更換家具的欲望;可以節(jié)省使用一次性筷子。在校園里,我們應(yīng)該做到你隨地扔垃圾、不踐踏草坪、不攀摘樹木,愛護(hù)每一株小草,愛護(hù)每一片綠葉。正是這微不足道的舉手之勞,便可換來校園的整潔與美麗,換來生活環(huán)境的和諧,人與自然的融洽。直到現(xiàn)在,還有許多人根本不知道植樹節(jié)這個(gè)重要的節(jié)日到底在哪一天,這不是對環(huán)境的一種不重視嗎!為什么還有那么多人在隨意伐樹,使我們的環(huán)境受到嚴(yán)重的威脅。

  如果環(huán)境不是最重要的.,那么為什么幾乎所有的國家都設(shè)定了植樹節(jié)?希望所有破壞過環(huán)境的人都用心想一想,人類的家園不是你一個(gè)人的,而是屬于一切生物的!難道人類都是冷漠的嗎?難道一定要?jiǎng)儕Z動植物們生存的權(quán)利嗎?答案是否定的。保護(hù)環(huán)境靠大家,如果人們多付出些,相信大自然也會給予我們美好的回報(bào)。

  人之初,性本善,我堅(jiān)信,每一個(gè)人都曾擁有一顆純潔的心,只不過是被物質(zhì)私欲所迷惑了。只要敢于接開虛偽的面紗,去掉私欲的邪惡心靈,那么真正完美的校園、一個(gè)真正完美的生活、真正完美的世界,離我們還遠(yuǎn)嗎?我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

中學(xué)生植樹節(jié)演講稿4

親愛的老師、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我在國旗下講話的題目是《為祖國添一片綠》。

  春雨蒙蒙,萬物復(fù)蘇。三月,我們又迎來了一個(gè)孕育綠色生命的節(jié)日——植樹節(jié)。面對今年的植樹節(jié),你是否想過在這個(gè)節(jié)日里,該做些什么?

  讓我們把記憶拉回到那個(gè)時(shí)代。1893年,孫中山先生親自起草了中國欲強(qiáng),須?急興農(nóng)學(xué),講究樹藝?!1915年,在孫中山的倡議下,當(dāng)時(shí)的北洋政府正式公布了以每年清明節(jié)為植樹節(jié)的規(guī)定,自此我國有了植樹節(jié)。后因清明節(jié)對我國南方來說,植樹季節(jié)太遲,同時(shí)也為了紀(jì)念孫中山先生,第五屆全國人民代表大會決定,每年的孫中山逝世紀(jì)念日--3月12日為我國的植樹節(jié),以紀(jì)念一貫倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生。

  自植樹節(jié)誕生以來,許多人默默地用實(shí)際行動來為它慶祝生日,為它奉獻(xiàn)一份力量。曾經(jīng)有一個(gè)下崗工人,他用自己生命中最后幾年的光陰種下了36000棵樹。在這幾年里,他始終堅(jiān)持著自己的.目標(biāo),堅(jiān)持著自己的信念。終于,一片茂盛的森林在大地上登場,演繹著自己獨(dú)一無二的偉大角色。

  現(xiàn)在的和平年代,人們正以不同的方式為祖國添彩,那我們?yōu)槭裁床荒苣?我們是中學(xué)生,接受教育是我們的義務(wù),也是我們報(bào)效祖國的惟一方式。我們必須通過自己的努力爭取好成績,就像世間萬物,盡管面對季節(jié)溫度的不同,自然環(huán)境的惡劣,但是他們?nèi)匀蛔聣殉砷L,因?yàn)樗麄兿嘈抨柟饪傇陲L(fēng)雨后,所以我們今天就要爭做一棵小樹。為什么柏樹能長得如此之直?為什么臘梅如此之香?為什么樟樹能四季常綠?因?yàn)樗麄冇蓄B強(qiáng)的生命力,難道你不想做一棵的小樹嗎?

  而今,植樹節(jié)到了,我們也積極響應(yīng)學(xué)校的號召,以班為單位,種上一些小樹,同學(xué)們,在植樹節(jié)到來之時(shí)也要積極行動起來,在校內(nèi)保護(hù)花草,給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,給操場上的小樹培一培土,一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護(hù)我們校園中的一草一木,愛護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。

中學(xué)生植樹節(jié)演講稿5

  春暖花開的季節(jié),自然界萬物為大地披上了一層綠色的春裝,使大地變得分外美麗,而身為中學(xué)生又是祖國的花朵的我們,難道不應(yīng)該伸直慵懶的腰桿去迎接太陽,為大地增添一片新綠嗎?為祖國擴(kuò)大綠色版圖嗎?其實(shí)這對于我們來說可以說是舉手之勞,雖然這一舉動對我們來說是一小步,但是每人的一小步,對于中國而言,就是一大步。

  面對今年的植樹節(jié)的即將來臨,你們是否想為它做些什么嗎?

  自從植樹節(jié)誕生以來,它已經(jīng)度過了26個(gè)春秋,今年它已經(jīng)27歲了,也是孫中山先生逝世80周年紀(jì)念日,面對如此隆重的一年,我們難道不應(yīng)當(dāng)莊重對待嗎?

  在它走過的那26個(gè)春秋里,有許多人默默地為它慶祝生日是,為它奉獻(xiàn)一份力量。

  曾經(jīng)有一個(gè)下崗工人,他用自己最后的幾年光陰種下了36000棵樹,這幾年里,他始終堅(jiān)持著自己的目標(biāo),堅(jiān)定著自己的信念,堅(jiān)持著,努力著,F(xiàn)在,一片茂盛的森林已在大地上“登場”,演繹著自己獨(dú)一無二的偉大角色。

  在這個(gè)世界上人們正以不同的'方式去為祖國添彩,那我們?yōu)槭裁床荒?我們是中學(xué)生,接受教育是我們的義務(wù),也是我們報(bào)效祖國的惟一方法,我們要通過努力去爭取好成績,就像世間萬物,盡管面對季節(jié)、溫度的不同,自然環(huán)境的惡劣,但是它們?nèi)匀蛔聣殉砷L,因?yàn)樗鼈儓?jiān)信----彩虹總在風(fēng)雨后。

  而我們要以積極努力的心態(tài)去面對學(xué)習(xí),為什么學(xué)校內(nèi)總會出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績上的兩個(gè)極端?難道是他們的智商有差異嗎?還是根本就是他們的努力程度不同,所以,從現(xiàn)在開始,我們要爭做一棵小樹。

  為什么柏樹能長得這么高這么直?為什么臘梅花如此之香?為什么樟樹能四季常青?因?yàn)樗鼈冇袌?jiān)強(qiáng)的毅力,敢于奮斗的魄力。

  難道你不想做這樣的樹嗎?

  如果把學(xué)習(xí)的種種孤獨(dú)、難處都比作暴風(fēng)雨,那么我們就要做一棵不畏風(fēng)雨,敢于戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨的小樹。

  后天就是植樹節(jié)了,在這天,每個(gè)同學(xué)可以在自家小院里種下一棵小樹,每天默默地觀察它,把它當(dāng)作自己的心,每天問問自己,今天學(xué)會了什么?

  讓我們?nèi)巳酥矘湓炝,為祖國添彩,為了祖國同時(shí)也是為了自己,努力去學(xué)習(xí),你要堅(jiān)信“nothing is impossible!”

中學(xué)生植樹節(jié)演講稿6

  提到我們中國,我們就能想到地大物博。但不知大家是否知道,我國的人均綠化面積只有5-6平米!而人口密度比我們高2倍左右的日本,人均綠化面積卻高達(dá)20xx平米!差距之大令人瞠目結(jié)舌。大家知道,森林、草地等綠色資源的流失會直接導(dǎo)致水土的流失,導(dǎo)致大面積土地的荒漠化,甚至危及我們?nèi)祟惖纳。因此,我們國家上自中央,下至地方,都大力提倡植樹造林,積極推進(jìn)城市園林建設(shè),以確保我們的生命家園不受的侵害。

  你以為我們只不過是普通的中學(xué)生,所以不用為綠化做出什么大的貢獻(xiàn)?你錯(cuò)了。我們要做的絕不僅僅是作為一名綠色欣賞者,我們更應(yīng)該是一名創(chuàng)造綠、維護(hù)綠、愛護(hù)綠的行動者。學(xué)校是我家,關(guān)愛靠大家。我們完全有能力為學(xué)校的綠色創(chuàng)建作一些貢獻(xiàn),使學(xué)校變得更加郁郁蔥蔥,更加生機(jī)勃勃,更加詩情畫意。只要你能添一抹綠,只要你呵護(hù)校園里的一花一草,那么你就能使校園更加秀麗,學(xué)校也會因你而增添一分青春活力!

  同學(xué)們,在植樹節(jié)里,讓我們從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。讓我們的校園將更加美麗,我們的城市更加宜人!

  二十一世紀(jì),充滿了激烈的競爭。作為新世紀(jì)弄潮兒的我們,誰不想成為眾人的焦點(diǎn)?誰不想成就一番大事業(yè)?但,人不是天生就注定干大事業(yè)的,每個(gè)人都是從小事干起才會成功。因?yàn)樵S多成功的經(jīng)歷告訴我們,成就一件大事,所需要的不僅僅是豪情壯志,不僅僅是持之以恒,還需要注重每一個(gè)小的細(xì)節(jié),有時(shí)候正是這些細(xì)枝末節(jié),造就了令萬眾稱贊的名人偉事。

  1961年4月12日,前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐4.75t重的“東方1 號”航天飛船進(jìn)入太空邀游了89分鐘,成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。他為什么能夠從20多名宇航員中脫穎而出?原來,在確定人選前一個(gè)星期,航天飛船的主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進(jìn)入飛船前,只有加加林一個(gè)人脫下鞋子,只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)小的舉動一下子贏得了羅廖夫的好感,他感到這個(gè)27歲的青年既懂規(guī)矩,又如此珍愛他為之傾注心血的飛船,于是決定讓加加林執(zhí)行人類首次太空飛行的神圣使命。加加林通過一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié),表現(xiàn)了他珍愛他人勞動成果的修養(yǎng)和素質(zhì),也使他成為遨游太空的第一人。

  還有一個(gè)流傳很廣的關(guān)于應(yīng)聘的故事。美國有家招聘高級管理人才的公司,對一群應(yīng)聘者進(jìn)行復(fù)試,盡管應(yīng)聘者都很自信地回答了考官們的簡單提問,卻都未被錄用,只得怏怏離去。這時(shí),有一個(gè)應(yīng)聘者,走進(jìn)房門后,看到干凈的地毯上有一個(gè)紙團(tuán),他彎腰撿起了紙團(tuán),準(zhǔn)備將它扔到紙簍里,這時(shí)考官發(fā)話了:“您好,朋友,請看看您撿起的紙團(tuán)吧!”這位應(yīng)聘者遲疑地打開紙團(tuán),只見上面寫著:“熱忱歡迎您到我們公司任職!边@位應(yīng)聘者感到疑惑,考官說:“前面三位雖然學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能看見大事,而看不見小事。你的`眼睛能看見小事,我認(rèn)為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個(gè)只能看見大事的人,他會忽略很多小事。幾年以后,這位撿紙團(tuán)的應(yīng)聘者成了這家著名大公司的總裁。他就是美國福特公司總裁福特先生。

  “細(xì)節(jié)決定成敗”,這些我們生活中顯而易見的小事,不為人注意的細(xì)節(jié)確能夠體現(xiàn)了一個(gè)人對待生活、人生的態(tài)度。往往成功與失敗之間的距離,也許就在這些生活習(xí)慣及不經(jīng)意流露的細(xì)節(jié)之中。

  老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)”。一個(gè)人想成就一番事業(yè),必須從簡單的事情做起,從細(xì)微之處入手。在我們的校園,又何嘗不是如此?其實(shí),就大多數(shù)人而言,我們最缺少的不是聰明智慧,也不是勤奮精神,而最缺的是做好每一個(gè)細(xì)節(jié)的精神。人與人的最大區(qū)別,就在于能不能把“小事做細(xì),細(xì)事做精”。如果我們每天都能夠把平常的事做好就是不平常,能把簡單的事做好就是不簡單,這一件件的平常事、簡單事都做好了,相信我們?nèi)蘸蟊爻纱笫!正如古人所云:不積硅(kǔī)步,無以至千里;不積小流,無以成江海。

  細(xì)節(jié)表現(xiàn)修養(yǎng);細(xì)節(jié)體現(xiàn)藝術(shù);細(xì)節(jié)隱藏機(jī)會;細(xì)節(jié)產(chǎn)生效益。愿我們?nèi)巳藦默F(xiàn)在開始關(guān)注細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,成就未來燦爛輝煌的人生!

  中國有句古訓(xùn)——“不以規(guī)矩,不成方圓”,人人皆知。

  假如當(dāng)你在教室里安安靜靜寫作業(yè)時(shí),有同學(xué)在走廊吵鬧喧嘩,你能安心做作業(yè)嗎?假如有同學(xué)吵架了,你去旁邊觀戰(zhàn),還是及時(shí)制止他們,向他們講道理呢?假如同學(xué)摔跤了,你是團(tuán)結(jié)友愛地把同學(xué)扶起來送到醫(yī)務(wù)室呢?還是覺得這個(gè)同學(xué)我不認(rèn)識,跟我沒關(guān)系呢? 假如當(dāng)你在食堂排隊(duì)買飯時(shí),有同學(xué)插在了你前面,你是心甘情愿的任由他插呢?還是規(guī)勸他老老實(shí)實(shí)的排隊(duì)呢?

  校園中的種種不和諧正在一幕又一幕的上演……

  有人說, “賞心悅目的環(huán)境可以使人心曠神怡,奮發(fā)圖強(qiáng)的氛圍可以催人奮進(jìn)”這除了物質(zhì)環(huán)境外,還有看不見的精神環(huán)境即所謂的人文環(huán)境。我們都希望置身在有良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的人文環(huán)境中學(xué)習(xí)。正所謂,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境對我們學(xué)習(xí)的影響總是潛移默化的。學(xué)校應(yīng)該是奠定同學(xué)們做人基礎(chǔ)的場所。一個(gè)人不管有多少知識,有多少財(cái)富,有多高地位,如果他不懂得做人的道理,這個(gè)人最終不會獲得真正的財(cái)富和幸福。

  所以我們應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì)校規(guī),中學(xué)時(shí)代正是培養(yǎng)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的重要階段,但也是在這個(gè)階段,同學(xué)們有較強(qiáng)的叛逆心,對各種是是非非難以判斷。因此校紀(jì)校規(guī)是必然的,它可以規(guī)范我們的言行,讓文明之風(fēng)遍布我們周圍,如果我們是鳥,那校紀(jì)校規(guī)便是參天大樹,因?yàn)轼B總有歸巢的時(shí)候;如果我們是魚,那校紀(jì)校規(guī)便是汪洋大海,因?yàn)楹2攀囚~兒自由的歸宿。

  所以,從現(xiàn)在開始,請扶起你身邊摔倒的同學(xué),悄悄地,你彎腰拾起地下一個(gè)垃圾;輕輕地,把“請,謝謝,對不起”掛在嘴邊。因?yàn)閷W(xué)校是我們的第二個(gè)家,我們都是學(xué)校的小主人,我們懂得什么是校規(guī)校紀(jì),我們知道如何去遵守校規(guī)校紀(jì),為了我們自己,為了我們能在成長中不斷完善,讓我們從自身行動起來吧!

中學(xué)生植樹節(jié)演講稿7

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家早上好!

  草長而飛,春回大地。今天是我們開學(xué)的第二周,也是20日的第三個(gè)月。三月的春天,當(dāng)春風(fēng)刮起的時(shí)候,我們即將迎來植樹節(jié)——3,這是一個(gè)創(chuàng)造綠色環(huán)境、期待綠水青山、呼吁人們愛護(hù)環(huán)境的`特殊日子。人們前往田野和山丘,以履行公民植樹的義務(wù)。

  也許我們年輕的時(shí)候沒有意識到植樹的意義,但現(xiàn)在我們是中學(xué)生,所以我們應(yīng)該深刻理解植樹的意義。因?yàn)橛袠,所以有清新的空氣,讓我們可以自由呼吸;有了樹木,自然就會和諧美好,藍(lán)天白云就會明亮清澈;有了樹,祖國就有了生機(jī)勃勃的綠色大地和光明的未來。

  同學(xué)們,你們有沒有看到,我們身邊還是有亂砍濫伐、浪費(fèi)水、浪費(fèi)油、破壞生態(tài)平衡的案例,因?yàn)檫@些行為,我國北方長期干旱少雨,而南方卻被洪水淹沒,導(dǎo)致酸雨、泥流雨、赤潮、龍卷風(fēng)、沙塵暴等襲擊事件頻發(fā)?吹竭@些,我們仿佛聽到了大地的呼喊,她在呼喚綠色。

  綠色,這個(gè)詞全世界都在談?wù)。綠色環(huán)境和綠色食品一直在打我們的耳膜。每個(gè)人都喜歡綠色環(huán)境,但不是每個(gè)人都有意識地?zé)釔酆蛣?chuàng)造綠色環(huán)境。所以,同學(xué)們,我們需要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我們應(yīng)該認(rèn)識到,自覺熱情地創(chuàng)造和愛護(hù)綠色環(huán)境,來自于他對生命意義的理解的升華,來自于他的公共利益,來自于他對社會和人的關(guān)懷。我們想象一下,一個(gè)極度自私的人,關(guān)心社會,關(guān)心人,他會關(guān)心樹和花嗎?答案是肯定的,他當(dāng)然不會,因?yàn)樗欢異邸?/p>

  愛需要行動。我們可能無法阻止人們砍伐樹木,但我們可以說服父母和親戚。我們可以克制自己不踐踏草地,不描繪樹木。我們也可以約束同學(xué)不要破壞環(huán)境,不要隨地扔垃圾……我們還有很多小事要做。古語有云:“勿以小為善,勿以小為惡!睆奈易銎,從你做起,從小事做起,從你身邊做起,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)有心綠化美化環(huán)境的人。

  同學(xué)們,在植樹節(jié)即將到來的日子里,讓我們永遠(yuǎn)記住,創(chuàng)造綠色環(huán)境是我們義不容辭的使命。讓大家保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境,讓綠色生活激活我們熱愛的生活。讓我們在植樹節(jié)播種一個(gè)樹種,長出一片新綠,澆一桶清水,孕育一個(gè)生命,讓綠蔓延,讓每一天都是植樹節(jié)。

中學(xué)生植樹節(jié)演講稿8

各位老師同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《栽種一片綠》。

  不知是那濃郁的書香讓我沉醉,還是那迷人的風(fēng)景使我留連,看校園的每一眼,都充滿了深深的眷戀。校園里彌漫著的春天的氣息,化作了一片濃濃的綠,沁人心脾。

  3月12日,植樹節(jié),就要來了!

  “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”自然無私地向我們展示著它的秀麗與生機(jī),可我們卻成為了它悲劇的不折不扣的始作俑者。一片綠葉被殘忍地折斷,踉蹌地隨著黃昏的西風(fēng)飄落,堅(jiān)硬的'水泥地慢慢消蝕著它的綠色,直至一無所有,尤如陷入了深邃的沼澤,奏響一曲悲傷的歌。這難道不能讓你有一絲心悸,哪怕你只是鐵石心腸的旁觀者,也應(yīng)感受到那莫名的悲傷!叭~子,常春藤上的葉子,等最后一片掉下來,我也得去了!”歐·亨利筆下瓊珊奄奄一息時(shí)的悲情訴說,不知是否帶給你些許觸動,或許那不只是一句話語,更是一個(gè)警告!

  有這么一位大學(xué)生,他熱心環(huán)保事業(yè),曾積極奔赴云南邊陲保護(hù)金絲猴,但他卻可以數(shù)次忘了關(guān)掉水房里嘩嘩流的水龍頭。而我們能在課堂上侃侃而談,興訴綠色環(huán)保之要;在考場上一揮而就,大談植樹造林之利,卻不能成為行動上的巨人,將滿腹的經(jīng)綸轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。并非只有治理大氣污染才算保護(hù)環(huán)境,挽救一株花草也同樣可以使你的人生圓滿。盡管我們不知道,我們這一切的努力究竟能起多大的作用。但是,總有一種力量,它讓我們抖擻精神;總有一種力量,它讓我們憧憬美好;總有一種力量,它驅(qū)使我們不斷追求正義、愛心、良知。這種力量來自于你,來自于我,來自于我們中的每一個(gè)人,來自于我們內(nèi)心對綠色的深深敬畏,對自然的不變愛戀。

  讓我們一起來顛覆歐·亨利式的結(jié)局,在那最后一片葉子掉落前,親手栽下一片綠色。

  讓鳥語花香,青山綠水不再在現(xiàn)實(shí)外徘徊。

  讓藍(lán)天白云,綠草如茵不再在夢境中找尋。

  讓我們一起播下綠色的種子,栽下一片真摯的愛心和一份誠摯的責(zé)任。期待來年的那一片郁郁蔥蔥,延續(xù)我們生命中的綠意。相信自己,你也能成為花香的發(fā)源地。

中學(xué)生植樹節(jié)演講稿9

老師和學(xué)生:

  早上好!

  今天我演講的題目是《綠色?希望》。

  21世紀(jì)的今天,地球背負(fù)著沉重的負(fù)擔(dān)和苦難,人類對環(huán)境的污染和破壞也在增加。改善生態(tài)環(huán)境最根本的方法是種樹種草,增加綠色植被,所以植樹造林是全世界的目標(biāo)。明天是3月12日,這是中國的植樹節(jié)。讓我們把口號付諸實(shí)踐,讓校園變得綠色。只要熱愛祖國和人類的人,就會懂得愛護(hù)綠色,只有從愛護(hù)眼前的草和樹開始的人,才會熱愛祖國的山川。我們青少年應(yīng)該愛每一片綠葉,每一片草,每一朵花。保護(hù)環(huán)境,綠化校園,讓綠色生活激活我們熱愛的生活,做祖國美麗的建設(shè)者。

  愛護(hù)花草樹木就是愛惜生命。地球上有了綠色植物之后,才孕育出動物生命,從人類的祖先古猿的誕生,到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿,在森林中至少度過了100多萬年的時(shí)間,可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。但是,隨著地球環(huán)境的惡化,諸如高血壓、冠心病、糖尿病、神經(jīng)衰弱,癌癥等發(fā)病率逐年上升,所以愛護(hù)綠色環(huán)境,營造綠色環(huán)境,也就愛惜了健康,愛惜了生命,也就是回歸了大自然,找回人類失去的寶貴天性。

  愛護(hù)花草樹木還是一種傳統(tǒng),愛樹的核心就是"種",哪一個(gè)國家,哪一個(gè)民族,不年年種樹?在我國,哪一個(gè)地區(qū),哪一個(gè)城市,哪一個(gè)鄉(xiāng)村,沒有每年的綠色計(jì)劃?從國家領(lǐng)導(dǎo)人到平民百姓,誰的一生中不種活好幾棵樹?植樹節(jié)將成為我國一個(gè)有特殊意義的'傳統(tǒng)節(jié)日。

  在東歐,在法國巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗:嬰兒出生要栽一棵"理想樹",上學(xué)時(shí)栽一棵"求知樹",18歲時(shí)栽一棵"青春樹",大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹",結(jié)婚時(shí)栽一棵"同心樹",一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹。這樣,人人栽,年年栽,代代栽,栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠,栽出片片生機(jī),栽出不斷擴(kuò)大的生存空間,栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海,那無所不在的森林,也將染綠一個(gè)國家,一個(gè)民族,染綠它的歷史,染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。

  愛護(hù)花草樹木也是一種美德,一種情操,一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境,但并不見得人人都自覺愛護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此,自覺、熱情的創(chuàng)造、愛護(hù)綠色環(huán)境,來源于他對生命意義認(rèn)識的升華,源于他公心,源于他對社會,對人的關(guān)心。試想一個(gè)極端自私自利,對社會,對人漠不關(guān)心的人,他會珍愛樹木花草嗎?"愛"是動詞,是要付出勞動的。

  同學(xué)們,我校是綠色學(xué)校,校內(nèi)的花草樹木種類很多,它們給我們營造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木,一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血,來之不易,我們應(yīng)好好的珍惜。

  同學(xué)們,“一年之計(jì)在于春”,讓我們行動起來,投入到愛護(hù)學(xué);ú輼淠镜年(duì)伍中來吧!讓綠色永駐校園,讓鳥兒天天歌唱,讓花香常年飄蕩。

  謝謝大家!

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