主題環(huán)保演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在日新月異的現(xiàn)代社會中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的主題環(huán)保演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
主題環(huán)保演講稿1
親愛的同學們：
我今天發(fā)言的主題是《保護環(huán)境，珍惜地球》。
我們生活在地球上，因為她是我們能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。
可是同學們知道嗎?地球這位母親的身上的綠，正一點一點地變黃，科學家們測算，在不久的將來，讓道德之花盛放，母親的'綠色會消失，我也曾做過一個真實的夢，夢見全球已被沙漠化，一眼望去，只能看見無邊的沙子和黑色的天空，而我向一架飛船走去……
可是同學們知道嗎?母親將面臨一場災難——全球氣候變暖，南北極冰雪融化，海平面升高，大地淹沒，南極上空出現(xiàn)臭氧空洞，空氣一點點的流逝，動物大量滅絕……
可是同學們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬分之七，可以說是微乎其微�？墒沁@些水還不斷地被污染著，大地上水的顏色，正不停的變換著……
我前幾天看電視得知，在長江里，中國獨有的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個愿望，我要一個三色地球，水是藍色的、大地是綠色的、云是白色的，森林覆蓋率是，藍天和白云和諧的搭配著，只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護環(huán)境，珍惜地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學習吧!
謝謝大家!
主題環(huán)保演講稿2
老師們、同學們：
放眼看去，只有凹凸不平的土地，大面積的樹木被砍伐，成為人們生活上的木制品。人們?yōu)榱俗约旱睦�，使成群的動物流離失所，不得不漂泊他方。這不是一個錯誤的幻想，這是一個血腥的事實。
曾經(jīng)，世界上有大量的動植物滅絕了，有許多動植物瀕臨滅絕，這是為什么呢?這都是因為人類砍伐樹木，破壞生態(tài)環(huán)境，這是根本原因。
土地資源作為三大地質(zhì)資源(礦產(chǎn)資源、水資源和土地資源)之一，是人類生產(chǎn)活動中最基本的資源和勞動對象。人類土地利用程度反映了人類文明的發(fā)展，但也直接破壞了土地資源，主要表現(xiàn)為不合理的開墾引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽堿化和土壤污染，其中特別嚴重是的水土流失，這是當今世界面臨的一個嚴重的危機。據(jù)估計，世界可耕地表土流失量每年約為230億噸。
有人認為酸雨是一場無聲的危機，是歷史上對我們造成的最嚴重的環(huán)境威脅，是一個看不見的'敵人，這并非危言聳聽。隨著工業(yè)化和能源消耗的增加，酸性排放也在增加，它們進入空氣，通過一系列過程形成酸雨。
雖然自古就有赤潮，但隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，水污染日益嚴重，赤潮也日益嚴重。自1933年第一次報告以來，截至1994年，我國發(fā)生了194次大規(guī)模紅潮，其中60年代以前只有4次，90年代以后有157次。
石油污染對水質(zhì)和水生生物危害極大，浮在水面上的油可以迅速擴散，形成一層油膜，阻止水接觸空氣，減少水中的溶解氧。石油含有多環(huán)芳烴致癌物質(zhì)，經(jīng)水生生物富集后對人體健康產(chǎn)生傷害。
二氧化硫主要由燃燒煤炭、燃料油和其他含硫物質(zhì)產(chǎn)生，其次是火山爆發(fā)和森林火災等。二氧化硫?qū)θ梭w結(jié)膜和上呼吸道粘膜有強烈的刺激作用，可損傷呼吸器管，可引起支氣管炎、肺炎，甚至肺水腫導致呼吸麻痹。短期暴露于二氧化硫濃度為0.5 mg/m3的空氣中，老年人或慢性患者死亡率增加;濃度超過0.25 mg/m3，可使呼吸系統(tǒng)疾病患者病情加重。長期暴露于0.1毫克/立方米的空氣中會加重呼吸道癥狀。
此外，二氧化硫容易對金屬材料、建筑及建筑、棉紡、皮革和紙制品造成腐蝕、剝落、褪色等破壞。它還能使植物的葉子變黃，甚至死亡。
同學們，保護環(huán)境是我們每個人的責任，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，從點滴小事做起，切實保護我們的地球家園!
主題環(huán)保演講稿3
浩瀚美麗的宇宙中，一顆新星的誕生讓新的生命有了一個歸宿。綠油油的草原，幽靜的叢林，湛藍的海洋……都是如此的美麗，那就是我們居住的地方——地球。
地球居住著的人們，有著不同的種族，不同的樣子，不同的交流方式，但唯一相同的就是我們都是地球的兒女，都一脈相連，心心相映。
早在數(shù)億年前，恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上，唿吸著新鮮的空氣;數(shù)萬年前，恐龍滅絕了，又出現(xiàn)了新的動植物，輪到它們吸允新鮮的空氣了;數(shù)千年前，我么的祖先出現(xiàn)了，他們以各種方式來生存，他們用自己的方法來保護美麗的大自然，大自然變得更加生氣勃勃。
從遠古時代到了經(jīng)濟發(fā)展速度極快的`現(xiàn)代。人們遺忘了地球母親對我們的好，肆無忌憚地去傷害她。為了自己的利益，嚴重地破壞環(huán)境，無顧忌地砍伐樹木，為此，我們也受到了應有的報應：洪水、沙塵暴……這些災難席卷而來，無數(shù)人類的生命就此喪失了。
大家一定學過“食物鏈”吧!通過學習“食物鏈”這一課，我們可以知道，任何東西的生存依靠都是由草開始，比如說在大草原上，老鼠吃草，蛇吃老鼠，老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個比方，就比如說草原上的草，在一夜之間突然消失，老鼠失去了食物的來源，只好餓死，老鼠餓死了，想要蛇死，也就指日可待了，最后，整個動物世界也滅亡了。環(huán)保演講稿
草為什么消失呢?罪魁禍首就是我們?nèi)祟惲�。由于人類在不停地制造垃圾，導致之地球上的生物鏈失去平衡。如果我們隨便扔掉一節(jié)已廢掉的電池，即使在一片土地里的一個小
角落里，那個小角落及附近也會長年不長花草，甚至極大可能永遠不長花草。
如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近，它很快就會發(fā)霉、爛掉，最后引來一群飛蟲，它們在面包上呆一段時間后，很快就會產(chǎn)生新的破壞分子，對它進行破壞。這次，它們的破壞對象就是那株花草了。
既然我們選擇了地球，就應該好好地保護它，為我們的生命營造一個美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧!
主題環(huán)保演講稿4
同學們：
大家早上好！
1972年6月5日，在人類環(huán)境會議上，通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
美麗的自然環(huán)境，帶給我們愉快的心情，帶給我們學習和工作的良好氛圍。但是，人們在享受大自然的恩惠時，卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色，以至于如今，生態(tài)環(huán)境不斷惡化：森林退化，塵土飛揚，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南極空洞……各種環(huán)境問題接踵而至。聯(lián)合國環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果：1。2億人口生活在混濁的空氣中，12億人口生活缺水，12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年450萬公頃的速度消失……
大量的農(nóng)藥、大量的白色的.垃圾、隨意丟棄的電池污染了松軟的土壤；
大量的工業(yè)廢水、生活污水，不經(jīng)處理就排進河流，流入海洋；
隨意堆放的垃圾散發(fā)出腐爛的氣味，越來越多的汽車排放出超標的尾氣，越來越高的煙囪散發(fā)的烏煙直入去霄，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣。
作為我們，應該如何做？來挽救這一切的環(huán)境危機。
從今天開始，節(jié)約資源、保護環(huán)境，做保護地球的小主人，保護環(huán)境，保護地球已是刻不容緩，迫在眉睫！不要說，我個人的力量微不足道；不要說，我還小，無能為力；只要每人每天注意節(jié)約，愛惜每一支筆、每一張紙，一個班級的同學一年就保護了一棵大樹，全市、全國、全世界的小朋友都講究節(jié)約，一年就能保護一片樹林；只要每人隨手撿起一片紙屑，每人動員家中少用一個塑料袋、每人回收起一顆廢電池，每人少乘一次機動車……我們就能減少許多污染，保護了環(huán)境。讓我們從身邊做起，從小事做起，大家行動起來，讓天更藍，讓草更青，讓水更清，讓我們的地球母親青春長在！同學們，世界環(huán)境日，讓我們一起保護學校環(huán)境、孟州環(huán)境、中國環(huán)境以及整個世界環(huán)境吧！
主題環(huán)保演講稿5
自古以來，地球母親用甜奶哺育了無數(shù)后代。過去，地球上到處都是原始森林。地球母親養(yǎng)育了人類。她想保護她，但人類一直在傷害她。
人類不斷索取地球母親的資源，已經(jīng)讓地球母親的身體傷痕累累。我真的為周圍的環(huán)境感到心痛，我深深反思：作為人類下一代的接班人，如果我們不重視保護環(huán)境的重要性，不增強環(huán)保意識，后果不堪設想。我們傷害了自己，給和藹可親的地球母親帶來了麻煩。所以，我決定從我做起，保護環(huán)境。保護我們賴以生存的美麗家園，做一個勇敢的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
這一年，我成為了班里的戶外衛(wèi)生委員，致力于帶領同學們積極清潔環(huán)保。我非常重視清潔。哪怕是一點點紙屑都會傷害地球，我趕緊把它們放進垃圾箱。我的內(nèi)心充滿了對環(huán)境保護和每天變得更加清潔的`渴望。因此，我們應該保護環(huán)境，珍惜每一片草地，讓我們的環(huán)境充滿綠色。讓我們放下方便袋，拿起環(huán)保紙袋。放下飯盒的白盒子，拿起環(huán)�？曜印Ｗ屛覀円黄鹱呦蛎篮玫木G色明天和燦爛的未來世界！
我看過一篇科學報告說：“環(huán)境問題是人類對自然資源的不合理開發(fā)利用造成的。令人震驚的環(huán)境是由于空氣污染、噪音污染、水污染和開發(fā)不當造成的，這是我們不應該造成的四種污染。他們像無形的惡魔一樣吞噬著我們的生命。我們要做一個對抗惡魔的環(huán)境守護者，為我們未來的幸福而奮斗！
“對我們對環(huán)境的貢獻的真正考驗不僅僅是通過言論，而是通過實際行動�！彪m然我們現(xiàn)在做的只是一些雞毛蒜皮的小事，但我相信，如果我們都有保護環(huán)境的責任，從自己做起，從身邊做起，從小事做起，一起保護我們的家，我們的家一定會很美好。
主題環(huán)保演講稿6
各位老師、各位同學：
早上好!今天國旗下講話的題目是：綠色環(huán)保。
綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當你跨進校門時，你已經(jīng)生活、學習在一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。
讓我們把目光掃向整個學校，每一個角落都洋溢著濃厚的藝術氛圍�？�，美觀大方的教學樓，構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍;隨處可見令人心情舒暢的草坪、花壇，意韻無窮，花草樹木錯落有致;春夏鮮花吐艷，綠意盎然，形成了四季長青的園林環(huán)境;草坪上立著溫馨的提示牌。這一切，讓我們感受到學校的綠色和美麗。學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的.一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了為保護、保持這美好的環(huán)境而努力?當你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當你記得及時關燈，不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關掉，而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情了。諸如此類的很多小事，其實我們都能做到。
同學們，為了我們共同的家園，我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來做出承諾，承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠美麗、干凈。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏花草。同學們，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。
主題環(huán)保演講稿7
親愛的老師、同學們 ：
我們今天談的是呼吁環(huán)保,看到現(xiàn)在一座座高樓大廈的建起,汽車的喇叭在馬路上叭叭的響著,馬路旁邊一排排綠衛(wèi)士在堅守的崗位.可是,同學們,你們沒發(fā)覺嗎?總感覺少了點東西,是小鳥.
我們那可愛的小鳥跑哪去了.在這片土地上,聽見的小鳥聲已經(jīng)寥寥無幾,現(xiàn)在只有動物園里才見得到小鳥 ,聽見小鳥唱歌.或許同學們當中誰住的小區(qū)里會看幾只忽飛忽落的鳥兒吧!
到底是誰把小鳥趕走,讓小鳥無家可歸呢?哎!歸根到底還是我們?nèi)祟?看著地球上的樹木減少,我們難道就無動于衷嗎?這些砍樹聲,鋸木頭的聲音,小鳥悲哀的.聲音,這些我們難道就聽不見嗎?
看著這寫弱小的生命無助的飛來飛去,我們看了難道就不心顫嗎?不僅這些小生命受到了威脅,連地球媽媽也受到了傷害,她那美麗的綠頭發(fā)變得稀薄.看著這些慘不忍睹的景象,同學們,讓我們來呼吁環(huán)保吧!人人做一點消小事,種一棵小草,在一棵小樹苗,合起來就是一座森林.
現(xiàn)在,大家都知道世界許多國家都舉辦了植樹節(jié),那真是個偉大的日子,讓小鳥不再無家可歸,讓地球上的更多災難不再發(fā)生,我們大家都行動起來吧!
像電視上的環(huán)保小衛(wèi)士那樣.我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
主題環(huán)保演講稿8
各位同學們：
今天我要講的是保護環(huán)境的演講稿，題目是《保護環(huán)境是不容推御的責任》。
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞�器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生17種植渙己蠊。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情17
保護環(huán)境，人人有責，雖然我們現(xiàn)在還只是個學生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的.壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎？只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。
親愛的同學們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環(huán)境，保護環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推御的責任。
我的演講完畢，相信大家！
主題環(huán)保演講稿9
普通大眾：
大家好！
地球，人類的母親，生命的搖籃，是如此美麗，壯麗，可親。
但是，由于我們的濫伐，由于我們隨意破壞自然環(huán)境，地球另一邊的美麗毛發(fā)變得稀疏；地球的完整身體變得骨瘦如柴；地球發(fā)光的表面變得布滿皺紋�！皨寢尅钡哪樕峡讨櫦y！
為了讓地球母親長久微笑，我們要關注身邊的一些小問題和大問題！
為了自己的利益，一些工廠破壞了大量的自然資源，污水和污水流向了管道沿線清澈的小溪和潺潺的河流。他們一下子就渾濁了，每條小溪都變成了臭水溝！
不知道你有沒有觀察過馬路上川流不息的車。尾部冒出的一團團黑煙，像是張牙舞爪的黑龍，摧殘著人們的身心，破壞著城市環(huán)境！
在這方面，我也想給你一些建議：
1.不要浪費紙，因為紙是出乎意料的！
2.不要亂扔垃圾，這會影響城市的外觀！
3.出門別忘了關燈，免得浪費一次電！
4.洗手后請立即關閉水龍頭，以免浪費一滴水！
5.不要在公共場所吸煙，對你不好，還污染空氣！
6.寵物主人請不要讓狗狗隨地大小便，污染環(huán)境和風景！
7.從我們這邊開始，我們每個人都要自覺不亂扔垃圾，不隨地吐痰！
8.我們應該愛護花草樹木，不要砍伐和踐踏綠色的樹木和草地，種樹會開辟新的藍天！
9.一個小塑料袋在我們的`生活中是微不足道的，它大約是0。4克。但是如果我們每天只消耗一個，就會產(chǎn)生4噸塑料袋垃圾，所以請不要用塑料袋來減少白色污染！
10.每個人都有享受一次性筷子的權(quán)利。也許你從來沒有想過，即使我們每個人一生中只使用一次，我們的國家也必須砍伐15萬棵已經(jīng)生長了20年的大樹。我國生產(chǎn)一次性筷子每年消耗200萬立方米的森林材料。這足以淹沒長江。你能說環(huán)境問題和白色垃圾沒有關系嗎？所以避免白色污染！
以上是我的建議，可能還不夠成熟，但希望大家考慮。也許我寫的只是一個小小的力量，但如果你認真對待，每個人都做出這么小的力量，那么這個世界就這么美好！
主題環(huán)保演講稿10
尊敬的各位領導，各位評委，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家晚上好!
我演講的題目是《邁出那一小步》。
我演講的主題是：保護環(huán)境、持續(xù)發(fā)展、全民參與在我開始演講前給大家講個小故事，我呢，有一個叔叔，有一次呀他有事去，讓我?guī)退麕⒆�，說實話，孩子長得真漂亮，有一雙很美的眼睛�？上У氖撬且粋�先天性的盲人。那天天氣很好，我?guī)ス珗@玩，一路上，他緊緊拉著我的手，不停的問我：“姐姐，巢湖是什么樣子的?巢湖美嗎”我告訴他：巢湖很美，巢湖的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的。他認真的聆聽著，臉上閃耀著陽光般的微笑�？晌耶敃r卻笑不起來，我不想告訴他：巢湖的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍，可天的那一邊有工廠吞云吐霧的煙囪!我害怕破壞了孩子心中家鄉(xiāng)的形象，可是我在想，我們?yōu)槭裁淳筒荒馨盐覀兩L的環(huán)境變成孩子想象中的那樣呢！
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡，
誰不希望腳下的大地綠草如茵，
誰不希望身邊的湖水清澈明凈，
誰不希望眼前的陽光燦爛如金。
曾幾何時，地球這顆充滿希望與生命的星球在人類面前變得不可捉摸。從太平洋東岸的赤潮現(xiàn)象到美國的四月飛雪，從98年的長江大洪水到06年的四川干旱，從觸目驚心的汶川地震到云南干旱，地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖，人類竟然也像倒退了一萬年似的束手無策。
綠色銳減，吞噬綠色的正是我們?nèi)祟愖约�。如此盲目�?行為如果得不到有效的制止和改變，勢必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機，而一旦它的爆發(fā)超出了人類控制的極限，其后果不堪設想。這給我們敲響了警鐘，如果山窮水盡了，還會柳暗花明嗎?
同學們能夠記得慘痛的512地震，能夠記得勞動節(jié)，記得五四青年節(jié)，記得三八婦女節(jié)，但是試問，有多少人知道3月22日是世界水日，，4月22日世界地球日，5月31日世界無煙日，6月5日世界環(huán)境日?
我們記得為自己的生日辦個party，記得勞動節(jié)要休息，記得國慶節(jié)會放假，記得協(xié)會周年得慶祝，但是……沒有人記得在植樹節(jié)我們應該做些什么，我想問問大家，植樹節(jié)我們應該做什么?
是的，我們明明都知道，卻很少有人去做，很少有人邁出那一步，為什么?就是因為我們還沒有樹立起保護環(huán)境這個意識!
下面我們共同來看一組資料：
xxxx年全球自然災害損失達2000億美元，全球死亡人數(shù)達22萬以上，損失數(shù)額達2000億美元，損失同比增長473.3%。亞洲是付出人類生命最慘痛的。xxxx年1月至11月間，全球共發(fā)生245起自然災害，其中224起與極端天氣有關。截止到11月，共有5800萬人受到自然災害影響，8900人喪生，經(jīng)濟損失達190億美元;其中，與極端天氣有關的自然災害共導致5500萬人受到影響，7000人死亡，經(jīng)濟損失達150億美元。亞洲是風險最高的地區(qū)，共有4800萬人受到極端天氣事件的影響。減少災害風險問題秘書長特別代表瓦爾斯特倫表示，和往年相比，xxxx年發(fā)生的災害數(shù)量以及導致的人員傷亡和財產(chǎn)損失都有所減少，但極端天氣引發(fā)的自然災害仍居各類災害之首，并且很可能在未來導致更多人受到影響。
大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人，我們的土壤遭到破壞，我們的空氣質(zhì)量越來越差，我們的水資源嚴重不平衡并嚴重匱乏和污染。
試問各位：當人類的母親土壤，生命的要素空氣和生命的源泉水都受到破壞和污染時，人類將何去何從?
傳言瑪雅人預言說2019年地球開始滅亡，很多人聽到消息很是局促不安，害怕某天就這么一睡不再起了，大家都只是一味的在猜測預言的可能性，一味的在害怕災難的到來，但是又有多少人想過要為預防災難做些什么!?
大家可知道，保護環(huán)境不是形式主義，而是當務之急!如果再縱容這樣發(fā)展下去，人類當無安生立命之所!
作為當代大學生，我們的時間有限，我們的能力有限，我們的處事范圍也有限，但是我相信，只要我們有無限大的信心，有積極處事的態(tài)度，有強烈的保護環(huán)境的意識，就必定能夠做好我們該做的事，盡到我們應盡的義務。
首先，我認為我們應該樹立綠化校園的意識，應該認識到綠化校園是我們每一個人的任務、職責。應該了解環(huán)境問題唯有了解，我們才會關心;唯有關心，我們才會行動;唯有行動，生命才會有希望。
其次，應該履行綠化校園的義務。應該積極投身到學校統(tǒng)一安排的有關活動中去，為植樹造林，栽花種草，清潔掃除，環(huán)境美化做應有的貢獻，也應該嚴格遵守學校有關規(guī)定，如不亂扔果皮紙屑，不浪費用水用電，還應該隨時隨地發(fā)揮有關方面的積極性與創(chuàng)造性，如避免使用飲料杯，不浪費用紙，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸蟲魚種種。
第三，應該促使全員參加綠化校園的活動。有句話叫“人心齊，泰山移”，一個人的力量是有限的，少數(shù)人的力量也是有限的，只有促使全體師生共同努力，在創(chuàng)建綠色校園的活動中才能取得豐碩的成果。
第四，應該制定創(chuàng)建綠色校園的規(guī)劃，應該統(tǒng)籌安排，逐步發(fā)展，讓創(chuàng)建綠色校園的思想行為深入人心，流傳永久，產(chǎn)生無窮無盡的影響作用。這樣，我們創(chuàng)建綠色校園就將是創(chuàng)建綠色祖國、綠色世界的開場鑼鼓!
有一句話顯得很俗氣，卻是一個最樸實的真理：“地球是我家，保護環(huán)境靠大家”
如果大家都能行動起來，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃。
我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護環(huán)境作為自己應盡的義務，用自己的實際行動保護環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園的話。
我相信，不久的將來，環(huán)看我們的校園，人類的家園，必是綠的世界，花的海洋
正如珍妮·古道爾博士所說："每一個人都很重要;每一個人都能發(fā)揮作用;每一個人都能帶來變化。希望我們大家共同努力，邁出那一步，創(chuàng)建綠色校園，創(chuàng)建綠色祖國，持續(xù)發(fā)展，全民參與，實現(xiàn)經(jīng)濟與環(huán)境的雙豐收!
我的演講完畢，謝謝大家!
主題環(huán)保演講稿11
敬愛的老師，親愛的同學：
上午好!
今天，我演講的題目是《今天，你低碳了嗎?》
社會的發(fā)展催生著詞匯的發(fā)展，不知何時，“低碳”一詞出現(xiàn)并在我們生活中如野草般繁茂開來。網(wǎng)絡、電視、報紙等媒體相繼大刀闊斧般宣傳，就連我們走在大街上，說不定都會聽到“今天，你低碳了嗎”這樣的問候話語。
也許有人會說，發(fā)展低碳經(jīng)濟是大人們的事，我們小孩子能做什么?其實，低碳人人有責。你與我，是浪花里的.一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限，但無數(shù)個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量!星星之火，可以燎原。發(fā)展低碳，構(gòu)建節(jié)約型社會，需要你、我、他，需要大家共同努力。
我們做到以下幾點，就是踐行低碳生活了。不用紙巾， 重拾手帕;少開汽車，多走路;紙張要雙面寫，不浪費;不要亂砍樹木，毀壞森林等;把沒有用完的本子整合起來加以利用。
親愛的少先隊員們，低碳生活其實不難做到，低碳生活其實離我們并不遙遠。讓我們一起走進低碳生活，節(jié)能減排，共創(chuàng)綠色家園吧!
謝謝!
主題環(huán)保演講稿12
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天上午我們參觀了“話說低碳”科普展。
在日常生活中，大家會發(fā)現(xiàn)有一些“霧霾”天氣，所以很多人都帶了口罩。“霧霾天氣”是因為工業(yè)污染和汽車尾氣而產(chǎn)生的。其實，我們只要做好一些方面，根本不會出現(xiàn)“霧霾”天氣。比如說：我們減少工業(yè)污染和汽車的尾氣，就可以大大減少碳的排放量。
電燈，是我們生活中必備的物品，否則在晚上就看不清東西了，不過大家是否知道電燈排放二氧化碳的'含量有多少，排放二氧化碳的含量越高的越不環(huán)保，在這里給大家介紹一下幾種常見的電燈的二氧化碳的含量吧！
白熾燈排放二氧化碳的含量：65克。
節(jié)能燈排放二氧化碳的含量：22克。
LED燈排放二氧化碳的含量：3。85克。
看了這些，得出白熾燈排放二氧化碳含量，LED排放二氧化碳含量燈最低，所以我們盡量用LED燈，少用白熾燈。
嘴上說低碳是沒用的，必須要行動起來，例如：少開私家車，多做公交車或騎自行車，減少工業(yè)污染，植樹造林……對于騎電瓶車，我是很有體會，具體表現(xiàn)在騎電瓶車上學回家，如果每個家庭都這樣做，我們城市灰塵會少很多哩！有人提出要少放煙花爆竹，我很贊同，畢竟現(xiàn)在空氣不好，否則會加重空氣污染度的！
總之，我們應該行動起來，創(chuàng)建一個美好的家園。
謝謝大家！
主題環(huán)保演講稿13
各位老師，各位同學，今天我演講的題目是"保護環(huán)境，從我做起"。
國慶假回家碰巧經(jīng)過一個剛建起的初中，學校大門兩邊的幾堆近兩層樓高的土丘明顯是從別處剛挖出來，肆無忌憚地暴露在空氣中，各種彩色的垃圾袋隱約翻露在土面上，實在可想時間之久，七八個環(huán)衛(wèi)工人也在用夾子仔細地挑揀……
車子開得挺快，窗外的風景很快錯過，但我的內(nèi)心卻久久不能平靜下來。早前也曾聽聞“白色垃圾”壽命之長，那日一見果然不同凡響，在黑土中靜靜地隱藏了這么多年，終有一天它們又重新回到地面上，那破損的袋子不就正如挑釁者們丑陋的嘴臉么?想我泱泱大國，上下五千年的光輝歷程，如今國人素質(zhì)卻如此低下，這該是多大的悲哀?
也許今天我們還有資本可以去浪費，可以去破壞，但我們的下一代呢，祖國的未來呢?難道當真要讓他們的眼淚成為這浩瀚星球的最后一滴水么?
古人云“亡羊補牢，為時晚矣”，同樣，等到發(fā)現(xiàn)資源不足使用，再去提醒大家保護環(huán)境，那就真的太晚了。所以，同學們，保護環(huán)境從你我做起，從身邊點滴小事做起。
一.盡量少制造垃圾。例如，去超市購物時自己帶上購物袋，既省錢又方便。再如，避免使用一次性紙杯。眾所周知，木材是紙的源材料，樹木對人類的保護意義尤為重大，它可以為我們抵擋沙塵暴、龍卷風等一些不可抗災。
二.盡己之能，拯救環(huán)境。作為當代學生的我們應為社會各界做好表率，例如，組織同學利用周末宣傳環(huán)境保護的.重要性，呼吁大家行動起來，保持我們的地球。我們也可以利用節(jié)假日組織班級去街道、廣場等公共場所清理垃圾，既能加強環(huán)保意識，有可以減輕環(huán)衛(wèi)工人的負擔。
三.綠色生態(tài)，關愛你我。綠色，代表著生命原始的氣息，我們可以在污染較為嚴重的地方種植綠色植物，讓這些自然界的友好使者為我們洗滌空氣的污濁。
也許我們的力量頗于綿薄，但我相信堅持不懈定能感染的人，讓環(huán)保的氣息代代相傳。
主題環(huán)保演講稿14
同學們：
大家好！
你知道全國每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少張紙嗎？4745億張紙。一年就可以少砍伐158。1666萬棵樹�！�158。1666萬”這個天文數(shù)字多么驚人��！從這個意義上來說，節(jié)約用紙，也就是制造森林。
汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會使地球產(chǎn)生“溫室效應”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預計，到20xx年，中國有48個城市，9。2萬平方公里的土地，將受到淹沒的威脅。在我們的周圍，還有許多許多的不環(huán)�，F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護環(huán)境刻不容緩。
那么，我們現(xiàn)在應該怎么（保護自然呢？讓我來告訴你吧。用紙時，一面用完不要扔掉，背面還可以用來打草稿。做了草稿紙以后，還可以用來折紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開車也一樣，少開一天汽車，多騎一天自行車，這樣既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會產(chǎn)生很多的毒氣，污染了大氣，而且不容易降解，會破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋，不使用塑料袋。同時我們也要節(jié)約用水，節(jié)約用電等等……
同學們，再小的'力量也是一種支持，從我做起，從點點滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢？環(huán)保也一樣，光靠一個人的力量是不夠的，要大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會更美麗！
主題環(huán)保演講稿15
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！
葉圣陶先生說：“教育是什么往簡單方面說，就是培養(yǎng)習慣�！睈垡蛩固挂灿醒裕骸叭绻粋�人忘掉了他在學校里所學到的每一樣東西，那么留下來的就是教育�！边@“留下來的”就是習慣。而學校作為一個公共場合，一個社會的縮影，沒有一個整潔清爽的校園環(huán)境，其育人功效一定會大打折扣。而好的校園環(huán)境必須靠教師的教育和同學們共同的努力才能達成。走進校園，到處干干凈凈，看不到一片紙屑、一個包裝袋，愉悅眼球，快樂心情。這本身就是一種無聲的教育。
同學們，我們學校雖然條件很差，但正如印度佛教復興之父安貝卡所言：“即使你窮得只剩一件衣服，你也應該把它洗得干干凈凈，讓自己穿起來有一種尊嚴”。我們完全可以把我們的校園管理得干干凈凈，讓我們擁有自己的尊嚴。而這個過程之中，教育無處不在�！安浑S手亂扔垃圾”成了必然選擇，不僅僅只是口號，更是目標，需要一以貫之為之奮斗。
同學們，校園是我們學習、生活的場所，現(xiàn)在正值春意盎然，整個校園充滿了勃勃生機，我們在這里學習、暢談、播種、收獲每一天。和諧、溫馨、美麗的校園是我們幸福的家。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。但開學以來，我們的校園還存在一些不盡人意的地方，比如在我們的.校園里，有的地方還散落著同學隨意亂扔的紙屑，瓜子殼、塑料瓶、食品袋等。每天同學們辛勤地清掃干凈后，總有些不自覺的同學又把這些東西隨手亂丟，所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。上學學期，我們開展了“文明禮儀伴我行”系列活動，如“校園是我家，環(huán)境靠大家”簽名活動，“讓校園更美麗”全校大掃除活動，“學校是我家”征文比賽，“文明禮儀我知道”黑板報比賽和知識競賽等。本學期，此項活動我們將繼續(xù)深入開展下去。所以，我們要向全校同學發(fā)出倡議：
一、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，認真做好值日生工作；
二、不亂扔垃圾，有垃圾丟入垃圾桶，并及時提醒亂扔垃圾的同學；
三、看到地面上有紙屑主動揀起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉；
同學們，讓我們立即行動起來，從不亂扔一點垃圾做起，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的好學生！
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