精選責(zé)任的演講稿集合3篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在當(dāng)今社會生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的責(zé)任的演講稿5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
責(zé)任的演講稿 篇1
各位老師、各位評委、各位同學(xué)：
大家好！
此時此刻，我們會聚一堂，共同討論“邁進(jìn)新世紀(jì)，迎接新挑戰(zhàn)”，那么，作為一位中國人，作為一位新中國的青年，我想，首先要向新世紀(jì)承諾，對，向新世紀(jì)承諾。
回想20世紀(jì)以前的漫長歲月，人們習(xí)慣而安分地居住在地球這個人類的老家，誰也不會想到太空去旅行，然而20世紀(jì)60年代，當(dāng)美國人首次登上了月球后，就展開了圍繞太空的科學(xué)競賽。21世紀(jì)就也在人們的競賽中悄然而至，到此時人們才感嘆：宇宙飛船快，但二十一世紀(jì)來得更快！不過，請注意，這里的“21世紀(jì)”可不單單是一個時間概念，而實際上，它是一塊標(biāo)志著人類進(jìn)步的里程碑，它濃縮了汽車、飛機(jī)、核電站、計算機(jī)和一切尖端科學(xué)技術(shù)。
而今，而對即將來臨的.新世紀(jì)，我們都應(yīng)該想想，我們該給他怎樣一個承諾呢？是的，時代是新的，對人的要求也是新的。我們要想駕馭21世紀(jì)的航船，就不能只會游泳。我們要翱翔在21世紀(jì)的藍(lán)天，光有熱氣球是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。21世紀(jì)的我們，不是為了享用前人的成果，不是得意洋洋的手拿著“大哥大”，頭枕著計算機(jī)便以為自己是二十一世紀(jì)的主人，這些東西，只是暫時的磚瓦，它們也將終會像秦始皇的戰(zhàn)車一樣被放進(jìn)歷史的博物館。我們要用自己的智慧和力量，創(chuàng)造出屬于21世紀(jì)的一切。
時代在進(jìn)步，它的腳步促使我們每個人都要不斷學(xué)習(xí)，用科學(xué)武裝自己，否則就會掉隊，同樣，一個國家也要發(fā)展，否則也終將會被世界所淘汰。每每憶起中國近代史，一顆顆中國心就隱隱作痛；中國人發(fā)明了火藥，但洋鬼子的洋槍洋炮下犧牲了多少手無寸鐵的中國人？中國人也發(fā)明了司南，但英國的戰(zhàn)艦卻借助它遠(yuǎn)渡重洋轟開了國門，在中國耀武揚威，同學(xué)們，我們不能讓那“列強(qiáng)皆環(huán)伺，血火遍中華”的悲劇重演。“雄雞一唱天下白，巨龍騰飛指日來。”當(dāng)今，世界上許多國家，包括資本主義國家政要，著名社會學(xué)家，外交家都預(yù)言：中國將是21世紀(jì)亞太地區(qū)乃至整個世界的龍頭，中國是龍頭，那我們呢？我們就應(yīng)該是龍頭上最燦爛，最耀眼的龍珠。
責(zé)任的演講稿 篇2
責(zé)任是一個范圍很廣的名詞。家庭責(zé)任、工作責(zé)任等都是它的具體表現(xiàn)形式。只要你是這個社會中的一員，就必須承擔(dān)一定的與自己相對應(yīng)的責(zé)任。
作為一名一線教師，今天我要談的是教師的責(zé)任。古人云：師者，傳道，授業(yè)，解惑也。我想，這就是為人師的基本責(zé)任。這責(zé)任不僅是對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，說大了，是要對整個民族負(fù)責(zé)的。如此重大的責(zé)任，又豈是黃金能比的？
記得剛踏上工作崗位那會兒，有位老教師意味深長地跟我說：“教師做的是良心工作��！”的確如此，十多年的教育教學(xué)實踐更讓我對此深信不疑。為人師的這十多年，我始終認(rèn)為：“社會需要科技型人才，但更需要誠實守信的好公民。不是人人都能成網(wǎng)為高科技人才，但是在老師的悉心教育下，人人都能成為一個好公民。
清晰記得那個至今想來仍心有余悸的故事。零三年的暑假，我從外地學(xué)習(xí)回來，居然撞到我曾經(jīng)的學(xué)生手持木棍偷東西偷到了我家，和我正面相視后，他一個勁兒向我道歉：老師，我錯了。你原諒我吧？”說實話，我很吃驚，也很氣憤。不過我還是感謝他念及舊日師生之情而手下留情。之后我跟他做了一次長談，他做人的道理，談今后短期內(nèi)的目標(biāo)等，他表示一定改正。他走之后，我想了很多。他是我的第一屆學(xué)生，從四年級到六年級，他一直都是一個成績良好，做事勤快，深得老師歡心的孩子。而今才上初二，兩年時間居然變成這樣，這絕不是一天兩天的事。俗話說，一日為師，終生為師。之后我聯(lián)合他的家長和他當(dāng)時的班主任一起來幫助他�？上驳腵是孩子的轉(zhuǎn)變很快，初中畢業(yè)，正好趕上服兵役，他毅然決定去部隊再歷練自己。而今他在部隊表現(xiàn)得很優(yōu)秀，我也很高興，他的家人也特別的感激我。浪子回頭金不換。不圖回報，只是強(qiáng)烈的責(zé)任心的驅(qū)使，我為我們社會成就了一位好公民。
其實，無數(shù)事實證明，在黃金與責(zé)任面前，我們的教師對黃金淡然待之，而是把責(zé)任沉甸甸的扛起，最終贏得了社會的肯定，世人的贊譽。黃金有價，責(zé)任無價。最后，我想借的一句話與大家共勉：這是一個負(fù)責(zé)任的新時代，這個時代不是逃避責(zé)任，而是要擁抱責(zé)任。
身為教師，個人素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)乎著學(xué)生素能的培養(yǎng)。因此，我們懂得日常教學(xué)的模范表率作用，知道自己的行為舉止，言談風(fēng)貌會對學(xué)生產(chǎn)生怎樣深遠(yuǎn)的影響。更深深明白，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”獨到的效果，和“學(xué)高為師，身正為范”榜樣的作用、人格魅力。
教師??這個陽光底下最光輝的職業(yè)。因為我愛教師這個職業(yè)，我愛我的學(xué)生，我的青春因為我對學(xué)生的愛而更顯光彩;我的生命因為我對學(xué)生的愛而更加燦爛;我的心因為我對學(xué)生的愛而更加年輕!我為自己是一名光榮的人民教師而自豪!讓我們用慈愛呵護(hù)純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希冀放飛理想，用奉獻(xiàn)托起教育科學(xué)發(fā)展的太陽。
責(zé)任的演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。我是來自七（7）班的xx，本次我要演講的主題是：用青春譜寫責(zé)任。
戊戍變法的主要領(lǐng)袖梁啟超先生曾這樣殷切地將希望寄托予中國少年：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”飽經(jīng)鞭撻的中國人，邁著沉重的步伐。世俗禮教，好像一個個銹跡斑斑的枷鎖，禁錮著先輩的前行�；杼旌诘氐纳鐣枰律�，需要給這片沃土注入新的活力。
一個世紀(jì)過去了，梁先生的話至今依舊縈繞在國人耳邊。百年前，血一樣的教訓(xùn)，警戒著后世子孫�，F(xiàn)在，新中國的擔(dān)子毫無懸念地落在了我們的肩膀上。我們的使命，任重而道遠(yuǎn)。我們即將面臨的時代，是多變的、難以預(yù)料的，21世紀(jì)，脫胎換骨般將人類帶入另一個歷史高潮。21世紀(jì)的我們，也應(yīng)以更加強(qiáng)大的面貌，清晰的洞察力，搏擊長空、搏擊未來。何時迎面未來。將來？往后？不，從今天起，從此刻起，青春的.大好年華，都應(yīng)付諸于奮斗的事業(yè)之中。悠閑和安逸只會使人慢慢腐化，一旦躺下，本能便難以讓你重新站起。
學(xué)習(xí)吧！或許，很多人會提出異議。為什么我們付出的學(xué)習(xí)精力相比歐美學(xué)生，要累得多、辛苦得多呢？請大家聽聽下面一則全球人均gdp20xx年報告：中國以第75名遠(yuǎn)遠(yuǎn)被歐美國家拋在了后面。這樣的巨大差異，我們怎能不奮發(fā)學(xué)習(xí)？北歐的高福利、美國的巨大金融市場，在中國幾乎是沒有的，只有我們通過雙手來創(chuàng)造，而知識，正式創(chuàng)造的根本。在這樣的國家大環(huán)境里，若不學(xué)習(xí)，只會被世界、時代所無情地拋棄。
自強(qiáng)自立也是現(xiàn)在的我們所必須要掌握、學(xué)會的必須技能。要想祖國傲立于世界之巔，不站立，靠依賴，一切也只是幻想而已。
此刻的中國，已然不是曾經(jīng)那個自詡的“天朝上國“了，也不再是待屠宰的羊羔。它飽經(jīng)風(fēng)霜，試圖重新找回過去的輝煌。我們，則要為它推波助瀾！
我的演講完畢，謝謝大家。
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