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旗下講話演講稿

時間:2022-12-29 06:22:14 演講稿 我要投稿

【實(shí)用】旗下講話演講稿四篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的旗下講話演講稿4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】旗下講話演講稿四篇

旗下講話演講稿 篇1

老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天我講話的題目是“想成功,就要堅(jiān)持”。

  有一首歌是這樣唱的:"我要一步一步往上爬,到最高點(diǎn),乘著葉片往前飛,小小的天,有大大的夢想,重重的殼托著輕盈的腳步??"蝸牛的勤勞和執(zhí)著,給我們留下了一道金光閃閃的`足跡。

  接下來,我想與大家分享一個有趣的故事:記得有一次,大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說:“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事:每人把胳膊盡量往前甩!闭f著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運(yùn)動,還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的。

  在我們的生活中也有很多堅(jiān)持不懈的人。例如,著名畫家達(dá)﹒芬奇,為了讓自己擁有扎實(shí)的繪畫基本功,每天練習(xí)畫雞蛋,三年后,他想畫什么就畫什么,畫什么就像什么。科學(xué)家愛迪生,為了找到一根自己滿意的燈絲,前前后后試驗(yàn)了一千六百多種礦物和金屬、近六千種植物纖維,終于如愿以償。

  所以說:堅(jiān)持是一種信念,堅(jiān)持是一種修養(yǎng),堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì)。

  成功和失敗之間往往只有一步之遙,想成功,就要堅(jiān)持。當(dāng)困難絆住你成功腳步的時候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時候;不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能通向成功!

  我的發(fā)言完畢, 謝謝大家!

旗下講話演講稿 篇2

同學(xué)們,大家好:

  今天,我要和大家談一談“月考后的反思”。

  本學(xué)期第一次月考已經(jīng)結(jié)束,大家都非常關(guān)心自己的考試成績。是啊,在我們學(xué)生時代,考試成績是非常重要的,但是,你們有沒有想過,分?jǐn)?shù)的背后,還隱藏著許多的內(nèi)容呢?一次考試,可以檢測、衡量我們一段時間的學(xué)習(xí)效果,能發(fā)現(xiàn)我們平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,只有經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,我們用知識與能力編成的魚網(wǎng),才會是牢不可破的,也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成績。那么如何對我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢?

  首先,要對考試中的失誤或錯誤進(jìn)行認(rèn)真分析,反思自己平時的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。書山有路勤為徑,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的。

  另外,不管這次考試滿意與否,我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn),確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好,我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心,以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,從而保持優(yōu)異的成績;即使這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、恢心喪氣,我們要靜下心來重新找到自己的新起點(diǎn),而后奮斗、前進(jìn)。但是,有的同學(xué)考試沒考好,這時他就非常的'有動力,列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆的決心,然而幾天后就又像以前一樣了,又失去了前幾天的動力,這樣的同學(xué),學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了。學(xué)習(xí)猶如長跑,誰懈怠了,誰就會落后;誰不堅(jiān)持,誰同樣也會落后。所以對待學(xué)習(xí),我們要堅(jiān)持不懈,要有滴水穿石的毅力。

  同學(xué)們,或許你因?yàn)轵湴炼傅×俗约,那么,請你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣,做好每一個細(xì)節(jié),相信你不久就會重現(xiàn)英姿;或許,你因?yàn)槭钁卸趴v了自己,那么,請你立即嚴(yán)格自律,抓住機(jī)會,分秒必爭,相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許,你因?yàn)樽员翱摧p了自己,那么,請記住,每一朵花都有開放的權(quán)利!就從現(xiàn)在抓起,就從基礎(chǔ)抓起,增強(qiáng)自信,提高效率,相信成功就在不遠(yuǎn)處。

旗下講話演講稿 篇3

老師們、同學(xué)們:

  早上好!又是一個清新明媚的早晨,希望大家?guī)е环莺眯那橥度牍ぷ骱蛯W(xué)習(xí)。我今天國旗下講話的題目是:讓校園靜下來。

  學(xué)校是文化的殿堂,是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)的樂園。一個安靜的環(huán)境、一個文明的氛圍才是學(xué)校的象征。但是,近階段,我們發(fā)現(xiàn),我們的同學(xué)在校園了靜不下來。課間經(jīng)常看到有同學(xué)追逐打鬧,你追我打,大吵大鬧。體育課上,有同學(xué)在操場上、教學(xué)樓前、老師辦公室前大聲喧嘩,甚至大叫大喊,隨意進(jìn)出教室,跑上跑下、跑出跑進(jìn),嚴(yán)重影響其他班級同學(xué)上課和老師的辦公。午休前,許多同學(xué)也不能安靜下來及時午睡,而是躲在廁所里、走廊里、樓道里,三五成群,大聲說話,干擾其他同學(xué)午休。課堂上,不能靜下心來思考學(xué)習(xí),而是做著各種小動作,想著各種小心思。食堂就餐時,不能安靜吃飯,三五成群聊天說話的有之,嬉笑怒罵的有之,甚至大聲說話把飯粒、飛沫噴到別人碗里的也有。晚自習(xí)結(jié)束后回到宿舍,更是靜不下來,奔走竄宿舍的有之,集體大笑大嚷的有之,尖叫叫喊的有之。上次疾控中心兩名醫(yī)生來我校講座時,我們的同學(xué)在下面說笑聊天,議論紛紛,對他人的勞動極不尊重……諸如此類,不勝枚舉。這樣的吵鬧喧嘩,首先說明我們有些同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不能做到自我管理、自我約束。其次說明我們的同學(xué)浮躁不安定,這樣的人是不會定下心來好好學(xué)習(xí)的',學(xué)習(xí)必然也是不會扎實(shí)有效的。

  同學(xué)們,安靜是一種禮貌,不管是什么聲音,哪怕是音樂,當(dāng)別人不需要它的時候,就是一種噪音。在公共場所,不要因自己的言行給他人帶來不便,或者造成不良的影響,心中裝著他人,不大聲吵鬧喧嘩,做到自我克制,自我約束,這是一種高尚的品德、良好的修養(yǎng)。

  安靜是一種修養(yǎng)。在學(xué)校的教室、樓道、功能室、宿舍、餐廳等場所追逐打鬧、喧嘩吵嚷、制造噪音影響他人的人,均是以自我為中心、缺乏修養(yǎng)的個人至上者,應(yīng)受到批評遣責(zé)。

  安靜是一種文化。文化可以引領(lǐng)人的發(fā)展。一個安靜和諧的氛圍,會讓我們感到更加舒暢和愜意,它也無形中讓我們不忍破壞。它將形成一種強(qiáng)大的感召力,潛移默化地影響我們,鼓舞我們每個人都去自覺地維護(hù)這安靜和諧的氛圍。去看看那些24小時全天候開放的世界知名圖書館,不管哪個時間點(diǎn),你永遠(yuǎn)只看到埋頭讀書的閱讀者,聽不到一絲喧嘩,一點(diǎn)吵鬧。那種安靜的閱讀氛圍,會讓我們覺得自己有多無知和渺小。它激勵我們盡快安靜下來閱讀、閱讀、再閱讀。

  古人云:靜以修身、儉以養(yǎng)德。靜心求學(xué)、寧靜致遠(yuǎn),無不說明祥和安靜的環(huán)境和沉心靜氣的心境對于修身、學(xué)習(xí)的重要作用。學(xué)校自古以來就是傳播文明、涵養(yǎng)心靈、潤澤生命的殿堂,只有校園靜了,人心靜了,我們才能安靜的去學(xué)習(xí)、去思考、去認(rèn)真的做好身邊的每件事。

  為了積極營造文明、安靜、和諧的校園環(huán)境,為了提高我們的文明修養(yǎng),也為了我們能克服浮躁,定下心來學(xué)習(xí),為了讓我們的校園更安靜更和諧,我向全體師生發(fā)出倡議:

  1.進(jìn)到校園后,請不要大聲喧嘩,安靜地走進(jìn)教室,盡快做好自己的事情。

  2.課堂上,請大家保持安靜,學(xué)會在寧靜中思考!皩W(xué)須靜”,只有靜,才能學(xué)得進(jìn)去,學(xué)得扎實(shí)。要想學(xué)得多些,廣些,沒有寧靜是做不到的。

  3.課間時,請大家說話輕聲,走路輕輕。文明休息,不追逐打鬧。尤其不能大聲尖叫,吵嚷大笑。

  4.在集會時、在食堂就餐時都要保持安靜。

  5.上學(xué)、放學(xué)時要保持安靜,禁止追逐打鬧和高聲喧嘩。

  近兩周,學(xué)校政教處會組織安全委員嚴(yán)格檢查和督促每位同學(xué)的行為。一旦發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不能夠做到安靜有序,我們一定會嚴(yán)肅處理,絕不縱容。

  同學(xué)們,美麗的校園,文化的殿堂,需要我們的共同呵護(hù)。讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從安靜起步,養(yǎng)成良好習(xí)慣。讓“我們的校園靜悄悄”不再是簡單的口號,而成為每位同學(xué)修身律己的奮斗目標(biāo);讓“少一聲喧嘩,多一份寧靜”成為每位同學(xué)用實(shí)際行動去追求的理想!讓我們自覺維護(hù)校園的寧靜,做文明的先行者和傳播者,只有這樣,習(xí)慣才能成自然,我們的人生道路才會更加廣闊,更加美好。

  謝謝大家!

旗下講話演講稿 篇4

  得到他人的關(guān)愛是一種幸福,關(guān)愛他人更是一種幸福。金錢不是萬能的,關(guān)愛需要的是社會的共同關(guān)注。

  關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會充滿——愛!關(guān)心是一種付出,關(guān)心是一種奉獻(xiàn),關(guān)心是一種美德,讓我們從一點(diǎn)一滴的生活小事做起,學(xué)會理解,學(xué)會關(guān)心,學(xué)會做人!皭廴恕笔欠皭奂骸笔谴挥斜舜说耐苿雍椭,才能使愛心常存,愛意永駐。

  關(guān)愛別人就是關(guān)愛自己,因?yàn)橹挥心汴P(guān)愛了別人,在你需要幫助的時候別人才會回報你。關(guān)愛別人其實(shí)就是在關(guān)愛我們自己,關(guān)愛別人是我們得到別人關(guān)愛的前提。

  為人,則是為己。

  “關(guān)愛生命”是一種負(fù)責(zé)的生活態(tài)度;漠視自己的生命、肆意踐踏別人的'生命的人是可悲的,也是可恨的,因?yàn)樗蛩麄儙淼氖潜瘋⑼纯,甚至仇?對一切的生命,我們都應(yīng)懷有一顆“關(guān)愛的心”,我們不僅僅關(guān)愛我們的同類,也應(yīng)關(guān)愛地球上的其他生命,因?yàn)樵讵?dú)一無二的生物圈中它們的存在與我們息息相關(guān),也正因?yàn)樗鼈兊拇嬖诓攀刮覀兩畹男乔蚋鼮槎嘧硕嗖?關(guān)愛生命,我們還要講究方式,生命的成長有它的自然規(guī)律,不恰當(dāng)?shù)年P(guān)愛是戕害生命;關(guān)愛生命,我們就要告別一切不良嗜好,遠(yuǎn)離那些會毒害我們生命的東西如毒品,讓自己健康地活著也是關(guān)愛生命的一種表現(xiàn)??白開水,果然是醒人良藥,睜開眼,看世界,關(guān)懷自己,關(guān)心他人。

  在別人需要幫助時,如果一個人能在別人不知情的情況下,毫不猶豫地犧牲自己的利益,哪怕犧牲的只是一點(diǎn)點(diǎn),也是難能可貴的。幫助別人常常是幫助了自己

  助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,一個人的成長過程中,一定得到過許許多多人的幫助和關(guān)心,大家互相幫助才構(gòu)成了一個和諧的社會。

  朋友,是你播下的友愛、溫情的種子,就會發(fā)芽、成長;是你幫助過的人、溫暖過的人,最終也會令你受益無窮。

  只有純粹的溫暖才能溫暖人心,只有用真誠的情感才能感動他人,那種被金錢和利益包裹著的所謂幫助,只會引人厭惡而已。

  真正的助人者,是通過幫助別人,來提升自我人格境界的真英雄。他們不思回報,人格的完善就是最高的境界。

  無限芬芳落盡,惟有綠樹依然。因?yàn)樗谌烁竦耐寥览,默默地奉獻(xiàn)著自己,也漸漸地壯大著自己。

  送人玫瑰,手有余香.

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