【精選】護士演講稿匯總五篇
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿與我們的生活息息相關，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的護士演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。
護士演講稿 篇1
尊敬的領導，老師，各位同仁：
大家好！
“究天人之際，通古今之變，成一家之言”我今天演講的題目是“有了春天，就會有花開”。
12月1日，是我難忘的日子，這一天我結束了五年的醫(yī)學院校學習生涯，來到了醫(yī)院。在這里經過嚴格的崗前培訓，我被分配到了ICU。在我們自己的監(jiān)護中心，面對自己的父老鄉(xiāng)親，那一雙雙渴求的眼睛，那一句句質樸的言語，使我的責任感油然而生，也更加領悟到這身潔白的神圣，ICU的老師們，從最基礎的護理記錄手把手的教起，每周一次的護理查房，業(yè)務學習，理論考試，操作考試，讓我們象上緊了的發(fā)條一樣，絲毫不敢怠慢，生怕一不小心，就被甩在身后。新技術，我們爭相學習，難做的操作，我們一遍遍練習，就在這樣的學習氛圍中，我的工作能力有了全面的提高。
五年的大學理論學習，并沒有讓我進入臨床之后“如魚得水”，給我印象最深的.是一個腦出血的病人，在治療過程中，突然出現噴射性嘔吐，我一時束手無措，喊來了帶教老師，只見她有條不紊的把病人頭偏向一側，立即清理呼吸道，及時通知了醫(yī)生。下班之后，翻開課本，上面寫著：防止誤吸導致窒息，及時清理呼吸道，這十五個字，字字珠璣。再一次印證了“陸老先生”的“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真諦。
ICU是一個醫(yī)院搶救，護理水平的象征，它要求每一位護理人員具備敏銳的觀察力，高度負責的態(tài)度，過硬的技術。在這里，我建立起自己的
工作態(tài)度，也學到了原來在學校，實習醫(yī)院沒有的一些新技術，新儀器的使用。我感謝ICU的老師們，是她們給了我最耐心的帶教，最寬容的體諒，最嚴格的要求，是她們扶持我一路走來，幫助我完成了從一名醫(yī)學生到臨床醫(yī)務工作者的角色轉變。
六個月之后我轉科來到了小兒科。小兒科是個忙碌的科室。當時患兒達到60之多。面對一個個可愛而又被病痛折磨的面孔，我每次在操作時都告訴自己，輕點輕點再輕點，好讓他們幼小的心靈少一些疼痛的記憶。幾個月之后，失去了當初的新鮮感，整天與藥品打交道，有了一些倦怠。直到有一天，一名實習同學問我藥品的藥理作用，才突然意識到自己已經是一名老師了，整理了一下小兒科的常用藥品的藥理作用，發(fā)現當時上課時很多東西沒有理解透徹。小兒科的護士長也經常把我拉到一邊，指出我工作中的不足，將人生的經驗與我共享，幫助我走出情緒的低落期，重新拾回信心。
神經內科是我現在的“娘家”，特色�？谱o理的特點，讓我的職業(yè)生涯邁向了一個新的臺階。團結，緊張，和諧，有條不紊的工作氛圍，老師們每天與我交流她們的工作經驗，不斷完善我自己的工作旅程。護士長經常教育我們，工作中從細微處做起，換位思考，把病人當親人。給病人送上最會心的微笑，最貼心的服務，病人的需要就是我們的工作。
這就是我——一個工作一年多的年輕護士的心路歷程。我不敢說我們護士是天使，因為我們既沒有天使那么純潔無瑕，也沒有天使那么頑強的生命力，我們不曾守護上帝，只是拼命的維護一個個脆弱的生命。我們不是天使，但在平凡中體現偉大，我們不是天使，只愿在付出中收獲喜悅。
我要感謝在我職業(yè)生涯開始的時候，護理前輩們給我播下的種子，讓我的工作提早開花，帶著這份感恩的心，我要在病人生命的春天遭受料峭春寒時，播下種子，讓他們如花的生命再次綻放，因為我相信：有了春天就會有花開。
護士演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位同事：
一位哲學家曾說過：“倘若船帆遇不到風，充其量只是一塊普通的帆布”。正是醫(yī)院為我們創(chuàng)造了這次展示自我和公平競爭的春風，使我這塊普通的帆布有機會站在演講臺上，接受你們的挑選。在這里，我衷心感謝在座的各位領導和同事們，無論成功與否，我都衷心地感謝你們?yōu)槲姨峁┝巳绱穗y得的機會。
今天，我競聘的崗位是護士長一職，我演講的內容有三個部分：一是我的個人概況；二是我參加競聘的主要優(yōu)勢；三是我的工作設想。
一、個人概況
我叫李華容，生于 年， 月， 學歷， 學位。 年，取得了護師資格。20xx年11月，我幸運地進入了人才眾多、設備先進，管理民主的二甲醫(yī)院------南部縣人民醫(yī)院工作。
二、參加競聘的主要優(yōu)勢
競聘護士長，我認為自己有以下幾個方面的優(yōu)勢：
1.我有豐富的工作經驗
從20xx年至今，我曾先后在內二科、外二科、手術室等科室從事護理工作。我始終堅持在實踐中成長，在實踐中成熟，在實踐中提高，不斷豐富和自我完善，通過向實踐學習、向領導誠心求教、向同事虛心學習。在工作中，我積累了較為豐富的工作經驗，能夠認真學習各種專業(yè)知識、熟練掌握了許多工作技巧和方式方法，具備了處理各種復雜和突發(fā)事件的能力，具備了和諧解決各種工作矛盾的基本素質。
2.我有較強的業(yè)務水平
15年來，風雨兼程，兢兢業(yè)業(yè)，我的業(yè)務水平顯著提高，得到了領導和同事以及患者的一致認可和高度的評價。20xx年參加手術室專科護士培訓，取得了優(yōu)異的考核成績，20xx年被醫(yī)院評為“優(yōu)秀護士”。
3. 我有較強的組織協(xié)調能力
在工作中，我密切配合配合科室主任與護士長，根據不同患者的'病情和要求，充分發(fā)揮個人和團隊的力量，明確自己的職責，共同協(xié)作，向患者提供最好的治療環(huán)境和醫(yī)療服務。 同時，同科室主任與護士長、同事們及時交流，總結經驗和教訓。幫助新同事熟悉業(yè)務，讓其快速進入工作狀態(tài)，提高工作效率，并主動承擔培養(yǎng)實習生的任務。
4. 我有較強的自律能力。
有良好的心態(tài)、遇事冷靜、能夠自我克制，是一個護士必備的素質。15年來，在服務患者的過程中，會不時的遇到和面對一些情緒激動和處理尷尬的患者。此時，我都能保持冷靜，以理服人，以情動人，耐心地同患者溝通，做好患者的安撫工作。比如在外二科工作的時候，一位年老的病人，因病情惡化，生命垂危。當時我正用湯匙給病人喂水，老人的孫子，以為是我們搶救不力，一進門就一腳踢了過來。我并有沒有情緒失控，而是盡力克制自己，然后給他做了耐心的解釋。當他了解了真實情況，不斷地給我說對不起。護士工作就是這樣，有很多的誤解和難堪，但是我有良好的心態(tài)，能夠自我克制，總是能化憤怒為微笑。
以上就是我競聘護士長的主要優(yōu)勢。假如我有幸競聘上這個崗位，我認為，這些優(yōu)勢條件將有助于我進入角色、有效開展工作，為醫(yī)院的發(fā)展做出更大的貢獻。
三、我的工作設想
如果競聘成功，以后的工作中，我將在醫(yī)院及護理部領導的大力支持下，和科主任緊密合作，以“護理管理創(chuàng)新、護理服務創(chuàng)新”為工作思路，帶領科室護理工作人員爭創(chuàng)全院模范護理科室。具體工作如下：
1、我將和科室全體護理工作人員共同打造一支現代化護理隊伍，在工作實踐中堅持不懈地學習、鍥而不舍地磨練、鞠躬盡瘁地服務，逐步實現護理管理科學化、系統(tǒng)化、現代化，從而更有效地提高護理質量。
2、重質量，強管理，實施以病人為中心的人性化護理、科學化護理、文明化護理，使科室的護理工作走上良性發(fā)展的狀態(tài)，把軟指標變?yōu)閿祿挠仓笜�，使護理程序貫穿在基礎護理和護理技術操作中，并嚴格要求護士將實施情況及時準確地用文字形式記錄在護理病歷上，使其成為數據化的量化依據之一，護士長及時進行嚴格的服務質量監(jiān)控，及時作出評價和找出存在的問題，制定病人滿意度調查制度，將患者對護理工作人員的整體護理情況進行評分量化，并作為護士績效工資、獎金的發(fā)放提供可靠依據。
3、加強溝通，增進協(xié)調，處理好人際關系，做好各方面、各層次的溝通和協(xié)調工作，盡力化解科室、醫(yī)護、護士及護患間的矛盾，以高度的同情心和責任感對待病人及家屬；以博愛之心和心理感悟力來體察、理解科室的每位工作人員。
4、創(chuàng)立溫馨病房和愛心護理，提供優(yōu)質高效的護理服務，營造群眾滿意醫(yī)院，要求護士每天都堅持從儀表美、語言美、行為美做起,給患者溫馨禮儀服務，例如給病人以甜蜜的微笑、悅耳的問候和禮貌的自我介紹；給患者溫馨知識服務，例如對病人進行完善的護理記錄單，及時耐心的指導，給患者人性化溫馨護理服務，例如營造溫馨舒適的病房，溫馨的起居服務，溫馨的心理護理，溫馨的睡眠環(huán)境，溫馨的個性化服務，關心病人的身心健康狀況
和病情變化，了解病人護理措施，關注危重和自理困難的病人基礎護理等，給患者護理關懷服務，例如為患者送去入院溫馨的祝福卡，提供出院詳細的指導，隨時的溫馨電話關懷，定期的家庭訪視和電話隨訪等。
5、抓好護士業(yè)務學習，增強科研意識，不斷探索進取，定期組織護士學習新業(yè)務、新知識、新技術，努力提高每位護士的業(yè)務水平，從而提高護理質量，把各項工作落到實處，落到細微之處，防患于未然。
以上就是我競聘護士長的工作計劃，希望能得到醫(yī)院和護理部領導、科主任及各位同事的批評指正。
尊敬的各位領導、各位同事，如果我競聘成功，我將不辜負領導的期望，充分發(fā)揮我的長處，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心，加倍努力地工作，使我們的護理工作在各方面都有新的起色，上升到一個新的臺階。讓這個世界因為我們白衣天使默默無聞的奉獻，家庭更加幸福，事業(yè)更加輝煌。讓我們共同努力，共人民醫(yī)院輝煌燦爛的明天！
護士演講稿 篇3
從小，我就有一個夢想，如果能當上一名美麗的白衣天使，那該有多好�。∈藲q的那一年,我終于圓了自己的夢，帶著美好的憧憬我穿上了潔白的護士服。當我滿懷喜悅和好奇走進透析中心的時候，天�。∥宜吹降牟皇倾裤�、不是白衣輕舞的歡快。卻是一根根透析管道、一張張沒有色彩的面孔、一個個悲痛無助的生命。我臉上的笑容凝固了。難道，我的工作將是日復一日地，重復那單一的工作程式嗎？難道，今后的時光要在這個毫無生機的空間裏，耗掉嗎？
我的,猶豫和失落沒有逃過護士長的眼睛，她,沒有責備我。只是她的行動，讓我受到了深深的教育：面對煩躁病人無禮的指責，她會微笑地說聲：對不起，我會努力達到您的要求！面對消極的病人，她會耐心開導，直到他們甩掉思想上的包袱。她經常會對我說這樣一句話：這一根根管道只能維持生命，但是我們能讓他們勇敢地面對生活，我們可以在他們血液中注入生命的希望。這句話讓我回味了很久，很久……
記得有一個患腎衰的小女孩，病房裏經常都能聽到她背誦唐詩稚嫩的童音。治療時，我問她：小妹妹，你怕不怕？小女孩調皮地說：姐姐，有你們，陪著我，我不怕。我喜歡你們、我喜歡看你們笑的`樣子！我聽了她的話，含著淚笑了。護士的工作不僅僅只是用雙手機械地忙碌，更是用心、用情、用愛、用微笑去面對每一位病人。記得那是一個春天，科裏來了一位年青的大學生。談判桌上他旁徵博引的談吐征服了周圍的同事；籃球場上，他瀟灑的身影吸引了眾多的目光。胸懷大志的他，正準備在事業(yè)上施展才華的時候，卻被無情的病魔把一切希望碾得粉碎。他，完全消沉了。他甚至會絕望地說：反正我是個廢人了，我活不了幾天，你們不要管我了。這些話深深地震撼了我。他，是這樣的年青，卻又，這樣的絕望。每當看到他，無助的眼神，我便陷入了深省之中，甚至不安--我在想，除了給予他護理與照料，我還能為他，做些什么呢？
為了與他溝通，我查閱了大量的心理資料，尋找各種機會，耐心開導他！而他，總是默然之至。有時甚至不配合治療。面對這個棘手的問題，我，該怎么辦？ 在課堂上，我可以認真解答每一個複雜的護理問題�？擅鎸ΜF實工作中的難題，自己顯得如此渺小。我矛盾了，要放棄嗎？我的情感讓我沒有放棄；我的工作讓我沒有逃避；我的職責讓我沒有退卻。我不能、不能讓一顆和我一樣年輕的心，在絕望中停止跳動。 我
沒有氣餒，一直鼓勵著他，并給他講了這樣的一個故事：一位百歲老人在社區(qū)舉辦的活動中要求表演一個節(jié)目。只見她，拄著拐杖步履艱難地來回走了幾趟，停住了，她努力地直起身子對周圍的人說：我的節(jié)目表演完了，節(jié)目的名字叫活著，雖然我老了，疾病纏身，但我，仍然活著。這位年青人愣了半晌，嘴裏喃喃地念著：活著、活著、活著……
日子就這樣一天天地過去了，久違的笑容和自信重新浮現在他的臉上。不久，他成功地接受了腎移植手術。在康復出院的那一天，他激動地拉著我的手說：是你給了我活著的勇氣，我永遠不會忘記表演活著的那位可敬的老人!是的，精湛的醫(yī)術可以挽救生命，先進的治療儀器可以延續(xù)生命；精神上的生命又該如何救治呢？我意識到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。我沒有想到作為普通護士，我的一個小小的故事也能給患者生的希望與勇氣。這一切讓我體會到，自己所做的不僅僅是奉獻和付出，我的人格同時在對病人的關懷、理解和愛中得到了昇華。
我驕傲，因為一個個絕望的患者通過我的護理，重新?lián)P起生命風帆。
我自豪，因為我能讓健康重新?lián)肀恳粋�軀體和心靈。
讓我們大家一起，用心、用愛、用微笑為生命注入永遠的光芒和希望。
護士演講稿 篇4
尊敬的各位領導，評委，各位同事：
下午好！
首先，感謝領導給我這次公平競爭的機會。我也衷心希望能為我的醫(yī)院增添一份色彩，同時一展自己的理想和抱負。
我，**，**歲，放療科**病室主管護師，中共預備黨員，大學本科畢業(yè)，學士學位，畢業(yè)于中南大學湘雅醫(yī)學院，20xx年9月，就讀于中南大學護理學院護理研究生課程班。
曾先后發(fā)表論文3篇，已在省級，國家級專業(yè)雜志中刊登。
我性格開朗，隨和，上進心強，我的愛好是讀書，交友，參加集體活動，也喜歡計算機，1990年6月，18歲的我懷著現代南丁格爾的夢想，由學校分配來到本院，至今13年，在這期間我從未間斷過業(yè)余學習，從一個中專生學到了護理研究生，在臨床中我用理論指導實踐，再用實踐來檢驗理論，從中我找到了學習的樂趣，也提高了我的服務理念和對專業(yè)的興趣。
13年來，我一直服務于臨床一線，先后從事中醫(yī)科，內科，放療科護理工作，能掌握各科護理常規(guī)和護理技術操作，學會了各科的特色治療和護理，例如針灸足三里治療化療后惡心嘔吐，按摩足三里緩解半梗阻引起的'腹痛，用代溫灸膏敷貼足三里，合谷，內關治療肺癌放療后引起的惡心，用中成藥研末調麻油治療化療外滲引起的皮膚及皮下組織潰爛等等
在工作中我認真負責，不斤斤計較個人得失，服務態(tài)度優(yōu)良，團結協(xié)作精神強，曾擔任主班，負責護士工作，作為護士長的得力助手，協(xié)助病房管理，為科室的工作出謀劃策，參與疑難，重癥患者監(jiān)護，主管實習生帶教，在此同時，也培養(yǎng)了自己協(xié)調能力，人際溝通能力，能保持和維護醫(yī)護，護護，護患之間的良好關系。20xx年曾參與護理部主編的護患溝通技巧一書的章節(jié)編寫工作。
20xx年，我來到放療科11病室，在這里我學到了放療科護理常規(guī)及放療相關知識，開闊了自己的視野，同時也感受到我的病人在這里除了病痛的折磨還忍受著另類的苦——放療副作用和并發(fā)癥。例如鼻咽癌患者就經常疲乏對我說：哎，不想治療了，太痛苦了！，我一次又一次的鼓勵他們：這是鼻咽癌最好的治療方法，你要堅持！別放棄希望！，我的心經常被他們牽動，為病人減輕痛苦是護士的職責，我思索著，嘗試著為他們做點什么……
就這樣，在放療科臨床護理中，我一點一滴的積累經驗，我希望能盡我的力量更好的為病友服務，我一直牢記：減輕痛苦，促進康復是護士的職責。
我愛自己的職業(yè)，以病人的笑為笑，以病人的苦為苦，在奉獻中找到自我和人生的價值。
加入競聘成功，我將通過以下幾個方面來開展我的工作。
一以人為本，調動科內護理人員的積極性，在整體護理工作中發(fā)揮主觀能動性，從而提高護理質量
我了解11病室的護士，自尊心強，上進是她們的共同點，目前我們有7人在讀本科。
a作為護士長，應尊重，理解和愛護她們，發(fā)現并挖掘她們的工作潛能，提高對工作的主觀能動性，更好地為病人提供優(yōu)質親情服務。
B保證人力資源合理分配，從全局出發(fā)，綜合考慮能力崗位因素及工作量，合理派班。
C我會繼續(xù)發(fā)揚民主精神，科室工作多與她們商量，集思廣益，使科室人人都以主人翁精神參與管理。
二重點管理護理安全，杜絕護理糾紛和護理差錯。
安全重在防范。
a開展安全憂患意識教育，加強法律意識。嚴格遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程，及時完成各種有效記錄。
c把好護理環(huán)節(jié)質量和終末質量關。
d制定切實可行的崗位責任制。做到有章必循，責罰分明，發(fā)現缺陷及時反饋，并提出整改措施。
三培養(yǎng)經營意識，善于進行成本效益核算，降低醫(yī)療成本，節(jié)約不必要的開支，保證資源有效合理配置。
最后一點目標管理
科室做到年有目標，月有計劃。我科今年的QC課題是降低鼻咽癌口腔感染率。對個人的目標是鼓勵護士每人年內寫1~2篇論文。
科室會定期業(yè)務學習和臨床經驗交流，如論文檢索，論文撰寫，科研選題等，培養(yǎng)科內成員科研意識及進行科研基礎知識的培訓。
科室會組成英語興趣愛好小組，增強聽，讀，寫的能力，使護士的英語水平得到提高。
不管今天競聘成功還是失敗，我都會腳踏實地地干，和我的姐妹們一起，用我們的勞動創(chuàng)造世紀的輝煌！
謝謝大家！
護士演講稿 篇5
熱愛我的護理工作
大家是否聽說過這樣一句哲言：“生命是沒有意義的，除非有工作；所有的工作都是辛苦的，除非有知識；所有的知識是空虛的，除非有熱望；所有的熱望是盲目的，除非有愛。有愛的工作才是生命的具體化，那么讓我們懷著愛工作吧！”這么長的一句話不知道你是否相信，反正我信了，并且也是這樣做的'。這樣做了之后不僅能給患者帶來優(yōu)質的護理服務，而且也使我自己擁有快樂心情。
作為從事護理工作僅三年的我，雖然沒有可歌可泣的英雄事跡，但是我懷著熱愛護理工作的心情工作著，為患者的康復作出積極貢獻。我是因為在這里實習時感受到這溫馨的工作氛圍而選擇這里的，但是工作后好像完全不一樣了。實習時老師們不僅教會我們臨床知識，而且也在關注著我們的安全，確保我們不受到患者的傷害。工作了我就要保證學生們不受到傷害、保證患者不受到其他患者的傷害、保證患者不在精神癥狀的支配下傷害自己。剛上班那會有個患者對我產生了妄想，看我的眼神透露著仇恨，其他老師告訴我要防范她。同一時間有另一個患者對我也有妄想，總是尋找我，所以在一次小夜班時，當有第三名患者在病房里大聲呼喊孫璐時，我瞬間就害怕了，覺得病房簡直太混亂了，怎么那么多的人在尋找孫璐。所以我剛進入精神科室那段時間，上班時提心吊膽，下班時心情暴躁并且用大吃大喝來壓制這種暴躁，但是除了體重上漲外沒有其他任何變化。后在某一天有一位患者在我上班時突然走到我面前對我說：“孫護士在這個科室里我最喜歡你了，因為你每天都對我們微笑，而且你也非常關心我們�！弊鳛樽o士聽到患者這句話我非常驕傲，但內心也很忐忑，因為那時的我還沒調整好自己的心態(tài)。這件事我體會到“世界上存在一種看不見的能量法則，自己給予別人的東西總會以另一種形態(tài)返回自己身上，有時候會比你付出的更大更豐富”。僅僅是我們的微笑就能讓患者體會到我們的真誠幫助，如果我要是付出更多呢？后來我及時調整自己的心態(tài)，既然工作要做，生活總得繼續(xù)，不如換個方式，熱愛工作，享受過程。多給自己一些積極的心理暗示，這樣之后我的工作和生活都變得快樂了。
有位焦慮癥患者，住我院之前去了綜合醫(yī)院心內科好多次，主訴都是心慌難受，有瀕死感。來到我們科住院后，我指導他在心慌難受時做做深呼吸，**個起步。后來看見我時他對我說：“孫護士你教我的那招還真管些用，謝謝你�！笨�，當對工作有了熱情，就能給患者提供優(yōu)質的護理服務，而且自己也能輕輕松松找到肯定和滿足。
精神分裂癥患者的幻覺、妄想、怪異行為，焦慮癥患者的憂心忡忡，強迫癥患者的欲罷不能，抑郁癥患者的痛不欲生，酒依賴患者的妻離子散，這些我都能去理解和包容了。把患者的訴說當做好聲音，做好對他們的基礎護理、治療護理、安全護理、康復護理、心理護理，指導他們走向康復。
現在當患者再對我進行無理要求及謾罵時，我雖然還會感到委屈，但是一會兒就沒事兒了，因為我熱愛我的護理工作，我理解精神科患者。不知道我的講述有沒有給大家?guī)碚芰�。謝謝！
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