校園文明演講稿集錦六篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在當下社會,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的校園文明演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園文明演講稿 篇1
老師們,同學們:
上午好!今日我演講的主題是《講普通話,寫規(guī)范字,做文明人》。
在我們身邊,經?梢钥吹竭@樣一幕:寫作業(yè)不認真,寫字歪三別扭;講話南腔北調,以致于別人都聽不出什么來;課上總是跟同桌嘀嘀咕咕,課下卻喜歡打打鬧鬧……
親愛的同學們,這一切地一切相信你也曾經親眼目睹過吧!你的感受是什么呢?是支持,還是反對?聰明的你一定會選擇“反對”吧!如果你也參與過這些事情,那么你們有沒有想過別人的感受?其實這只會讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸在降低,別人也會因此而不欣賞你、看重你,反而對你多了一份異常的眼光。
寫規(guī)范字,做文明人
其實說好普通話、寫好規(guī)范字,這對于我們來說并不難,只是需要我們用一顆真心去對待它,認真一些,堅持一下就可以了。其實最重要的,還是前面所說的要有堅強的毅力。如果我們每天都能堅持一個小時,以后再慢慢地堅持到兩個小時,三個小時……那么我們就能天天堅持下去,然后成為一種習慣,一直伴隨到老。這樣的話,我們的品德將會是高尚的,別人也會羨慕我們,并成為他們前進的動力。
同學們,就讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起,講好普通話,寫好規(guī)范字,做個文明人,成為一名21世紀的優(yōu)秀中學生吧!
為此,我采取了幾個方法可供各位參考和使用:
1、從日常的點滴小事中,努力堅持做到最好。
2、不輕言放棄。其實很多時候我們即將成功,而自己卻沒有能夠堅持下去,那前面所付出的汗水豈不是白費了嗎?
3、好的方法可以繼續(xù)發(fā)揚,不好的就要加以改正。
4、請別人進行監(jiān)督?梢哉埣议L、老師、同學等等。因為一些同學的自制力確實不怎么樣,很有必要通過監(jiān)督的'方式提高自己的自制力。
親愛的同學們,聽了上面的內容,你一定會感到很奇怪吧?你或許會說,這能行嗎?“不試不知道,一試嚇一跳”。如果你真的不相信,那你就試試看吧?我等著你們的好消息哦!
謝謝各位!
校園文明演講稿 篇2
大家好!我是三(7)班zz。今天我國旗下講話的主題是“愛護校園設施,爭做文明人”。
校園設施有哪些呢?學校操場北邊的運動器材,操場南邊的天文廣場,還有一年級的游樂場,這些校園設施都給我們帶來的無限快樂。運動器材的云梯,有我們攀爬的身影;高低杠上,有我們的挑戰(zhàn)的力量;天文廣場上,留下我們對宇宙的遐想;游樂場的滑滑梯和繩索攀巖,都有我們每一個人剛剛進入小學時的溫馨回憶。當然,還有許多,比如籃球場、(我們現(xiàn)在所站的)足球場、乒乓球臺、閱覽室等等等等,在校園的每個角落,都有我們的快樂。所以,我們愛我們的學校!
除了這些給我們帶來快樂與回憶的設施之外,還有許多美化我們校園的設施。碧綠的草坪,高大的樹木,鮮艷的花朵,潔白的墻壁,都讓我們的校園更加美麗。我們從小在這美麗溫馨的校園成長!在這里,到處有我們愛護校園設施的身影,我們?yōu)楸Wo草坪,從來不去踐踏;我們?yōu)閻圩o花朵,從來不去采摘;我們?yōu)榱藟Ρ诘臐嵃,常會為它擦洗。因為,我們愛我們的校園!
同學們,你還知道嗎?除剛才說的帶給我們快樂和美化的校園設施外,還有哪些設施呢?還有帶給我們生活方便的校園設施。比如洗手間的`卷紙筒、水龍頭,男生洗手間的自動感應沖水器,這些都讓我們的生活環(huán)境更舒適。教室的課桌椅、電燈、黑板,使我們的學習環(huán)境更舒適。我今天特別要提到的是我們校園里隨處可見的電話亭,在電話亭邊,我們拿起話筒的那一刻,是我們和親愛的爸爸媽媽匯報開心事情的時候,也有可能是我們給爸爸媽媽送去祝福的時刻,一根電話線,牽著我們和爸爸媽媽的思念。我們也常?吹诫娫捦み厪堎N著學校老師或者同學的照片,它們展示我們著師生的風采。然而,令人難以置信的是,那牽著我們和親愛的爸爸媽媽聯(lián)系的電話線卻被個別同學無情地扯斷了,那展示我們風采的照片被個別同學無知地撕毀了。我為這樣的行為而痛心!我想問問那個同學,你扯斷的僅僅是一根電話線嗎?你撕毀的僅僅是一張照片嗎?不!你扯斷的是自己的親情,你撕毀的是自己的形象,你丟失了自己作為學子的文明。
同學們:作為學子,我們應該怎么做呢?是我們的溫馨家園,是我們的美麗花園,是我們成長的樂園,讓我們每一個人深深記住作為學子的責任——愛護運動的器材,保護學習的環(huán)境,珍惜生活的設施。愛護校園的每一處設施,設施為我,我護設施,人人爭做文明人。
校園文明演講稿 篇3
尊敬的各位評委:
下午好!今天我演講的題目是《文明的使者》。
我是一名小學生,我幸運,因為我居住在一個美麗而繁華的城市;我自豪,因為我成長在一個充滿活力和希望的城市;我幸福,因為我生活在一個既文明又充滿關愛的城市。
也許你會問我,文明在哪里?文明在幸福的校園里,文明在溫暖的家庭里,文明在和諧的社區(qū)里。
文明無處不在,文明使者無處不在,只要我們去觀察,去感受,就能發(fā)現(xiàn)許許多多的文明行為和文明使者。我們這座城市正是因為有許許多多文明使者的文明行為,才變得越來越美。
我們也會看到一些不文明的.行為。比如,有人不守交通規(guī)則,結果傷于車禍,甚至死于車禍;有人語言不文明,結果心情不好,甚至心靈受傷;有人不保護環(huán)境,結果環(huán)境變臟,甚至影響健康等等。這些都是我們不愿意看到的,為什么這些人有如此不文明的行為?也許這些人還沒有認識到文明所帶來的好處,也許他們還沒有養(yǎng)成文明的習慣,也許他們覺得做一個文明使者很難。
其實做文明使者并不難。他可以做文明使者,我可以做文明使者,你也可以做文明使者。見了同學露出純真的笑臉,相互間真誠的問候,為老師和同學送上美好的祝福,同學遇到挫折時給予的鼓勵;親人見面時的擁抱,出門時父母的叮囑,為父母倒杯茶,為爺爺奶奶捶捶背;對他人的善意提醒,主動為他人讓座,撿起地上的垃圾丟進垃圾桶,排隊時讓老人站在前面,向有需要的人伸出援助之手,得到他人幫助時真誠地道一聲謝謝。
我們中華民族有著五千年的文明,是一個文明禮儀之邦,一代代傳承著文明,相互間傳遞著文明。
文明使者是太陽,燦爛的陽光可以照耀大地;文明使者是鮮花,美麗的花朵可以裝扮世界;文明使者是歌曲,優(yōu)美的歌聲可以幸福你我。讓我們爭做文明使者,創(chuàng)造美好的校園吧!
我的演講完了,謝謝大家!
校園文明演講稿 篇4
各位老師、同學們:
大家好!今天我國旗下講話的題目是《做個維護校園衛(wèi)生的文明人》。
文明禮儀是社會文明的重要內容。對于文明,有的同學也許還認識不到它的重要性,下面這個例子會讓你體會到要做個文明人:
據報載:美國客商與我國某醫(yī)療機械廠決定合作生產輸液管,外商到車間參觀時,廠長向墻角吐了一口痰,然后用鞋底去擦。正式簽約那天,廠長只接到客商的來信:“一個廠長的衛(wèi)生習慣可以反映一個工廠的管理素質,況且我們生產的是用來治病的輸液管,人命關天……請原諒我的不辭而別!边@便是不講文明的后果。
我們要做一個文明的'人,就要明白什么是文明。文明是“禮貌”的兄弟,是“知識”的鄰居,是“整潔”的朋友,是路上相遇時的微笑,是同學有困難時的熱情幫助,是與人相處時的親切,是見到師長時的問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的主動,是看見垃圾就撿起放入垃圾箱的優(yōu)雅,文明還是對勞動成果的尊重!……文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
縱觀我們的校園衛(wèi)生情況,我們還有做得很不夠的地方。很多同學都有這樣的感覺,早上經過我們同學的辛勤勞動,校園和教學樓衛(wèi)生是很好的,可是課間操、中午放學后,我們原來整潔的校園卻多了很多飲料包裝盒、糖果包裝紙和塑料袋、甚至還有沒吃完的薯條或爆米花……。這種現(xiàn)象與我們學生的身份是格格不入的。
父母的給我們的零花錢是增加了,可以購買更多的物質。這一定程度上是我們的物質文明提高的表現(xiàn),但我們當中的不少同學是物質文明提高精神文明下降,這不是真正的文明。物質文明和精神文明都是文明社會的重要標志,所以我們國家也一直在同時抓物質文明建設和精神文明建設。
作為談橋中心小學的學生我們有理由以文明要求自己,向物質垃圾和精神垃圾宣戰(zhàn),做個真正的文明人,讓文明之花在我們的校園永遠綻放。
校園文明演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們大家好!
我是來自高二一班的李姍,我給大家演講的題目是《建設文明和諧校園》。
我是毛壩中學的學生,我們在這里學習和生活,毛壩中學是我的家。家是我們心靈的港灣,它給予我們心靈最真摯的慰藉;他給我們以春風般的溫暖;同時,家充滿著文明和諧,才能給人以慰藉;家充滿文明和諧,才能給人以溫暖;家充滿和諧我們才能快樂健康;家充滿和諧我們才能茁壯成長。
我國是文明古國,有著五千年的文明史,我們是炎黃的子孫、我們是龍的傳人。追求文明和諧是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),追求文明和諧古往今來孜孜以求得美好理想和愿望。我們是學生,我們更應該講文明、懂禮貌。我們在學習知識的'同時,更應該學會文明禮貌。在學校,建設文明和諧校園是一個永恒的主題,在學校,建設文明和諧校園是我們的奮斗目標。
那么,怎樣才能構建和諧校園呢,我想大家必須積極倡導文明禮儀,嚴格遵守校紀班規(guī),樹立遠大理想,刻苦學習,積極向上!古人云:“不學禮,無以立”,實則就是告訴人們要遵守文明禮儀。孔子說:“克己復禮為仁”,“非禮勿視,非禮勿聽,非禮無言,非禮勿動”是踐行禮遵循的標準。
文明行為,貴在實踐,古人云:“勿以善小而為之,勿以惡小而不為”,要從小事做起,從現(xiàn)在做起,謹小慎微,學會獨處和群居。在學校,我們只有遵循仁道禮儀,才能使校園更加和諧。在餐廳,我們自覺排隊;見垃圾,我們立即撿拾;公交車上,我們主動讓座;遇歹頭,我們見義勇為。
如今,我們的學校正在發(fā)展建設之中,要建設文明和諧校園,我們一定要自覺養(yǎng)成良好的行為習慣,嚴以律己,寬以待人,我們一定要積極弘揚真善美、摒棄假丑惡;積極同那些不文明的行為作斗爭。相反,極個別學生,拿著家長的血汗錢,在學;烊兆,有的無故曠課,無故遲到,無故早退,玩手機,進網吧,吃煙和酒,談情說愛,醉生夢死,打架斗毆。以上的你這些學生,你們醒悟吧,悔改吧,懸崖勒馬,回頭是岸。我們在學校生活和學習,我們一定要尊敬老師、團結同學;我們一定要熱愛生活,刻苦學習,積極向上。
同學們,只有共同營造文明和諧校園,我們才能遨游在知識的海洋,只有共同文明和諧校園,我們才能揚起希望的風帆。同學們,請你們從自身做起,從身邊的小事做起,從撿起一片垃圾紙屑做起,養(yǎng)成良好的行為習慣,播撒文明和諧的種子,讓她在校園生根發(fā)芽吧!
同學們,你可曾看到校園晨掃那道亮麗的風景;同學們,你可曾見過清掃后干凈美麗的校園?然而,這些勞動成果很難長時間保持,總有一些同學不珍惜這些勞動成果,等早點過后,滿地竟是些果皮紙屑,一片狼藉。這些都是校園不文明和諧的現(xiàn)象,與我們的美麗校園格格不入,有悖于建設文明和諧校園。
有一種情感使人驚艷,引人回味,令人追求,它吸引人的目光,他光彩奪目;有一種情感飄逸在浮云之上,深藏于古剎之下,她別具一格,他深藏不露。她是什么,他就是文明和諧,讓我們把這顆種子播撒在我們的校園,讓她開出文明和諧之花,結出文明和諧之果吧。
同學們,老師們,學校一天天在建設,學校一天天在發(fā)展,校園一天天在變化、讓我們攜起手來共同養(yǎng)成良好的行為習慣,讓文明和諧的種子在我們的校園生根發(fā)芽,讓建設文明和諧校園的正能量在我校健康傳遞,健康成長!
謝謝大家!
校園文明演講稿 篇6
老師們、同學們:
早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》。記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來輕易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的.主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,假如不能繼續(xù)和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人!傲佳匀攵,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最輕易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的聰明、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!
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