有關(guān)夢(mèng)想演講稿匯編7篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的夢(mèng)想演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想演講稿 篇1
猛然間發(fā)現(xiàn)，我早戀了。
是的，我確定我早戀了，我無(wú)可厚非的戀上了自己的夢(mèng)想。即使她對(duì)我來(lái)說(shuō)遙不可及。我一廂情愿的戀上了自己的夢(mèng)想，即便它帶給我無(wú)盡的落寞和殘酷，可我愿意——
愿意為她放飛誓言，忠貞不二，即便消散了音容。
愿意為她赴湯蹈火，無(wú)畏自前，即便只剩下殘骸。
只求能讓大海.陽(yáng)光.空氣證明，這不是一首雨中的.單行娶，不淋漓，不華麗。讓月老為我們牽線，成為天作之合，讓天地共鑒，不讓這幸福拼進(jìn)空氣。讓我一次次的擁抱孤獨(dú)。
我篤信我的努力不會(huì)是虛無(wú)，因?yàn)樾拍畈粫?huì)成為勾點(diǎn)。滑不到指甲末端，滑不到神經(jīng)末梢。堅(jiān)定而穿越羈絆，相信來(lái)解脫束縛。
對(duì)，就是這樣。
悄悄的，讓自己在靜謐的夜晚開始情感的跋涉。讓自己戀的更深。即便上的傷的再重也不會(huì)放棄自己的追求。因?yàn)槲倚闹幸恢庇幸粋�(gè)聲音在無(wú)名的呼喚，她看到我的真誠(chéng)和淚水。她終于對(duì)我有了感覺。她附在我耳邊輕語(yǔ)：面朝大海，春暖花開。
同時(shí)、同刻、在天涯海角，
放飛我激情的夢(mèng)想，
喚出我激昂的誓言。
我與我的夢(mèng)想有無(wú)聲的約定。
我們一同喊出沒(méi)有缺憾的對(duì)白：
生也不惜，亡也不盡。
夢(mèng)想演講稿 篇2
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！我是xxx《追逐心中的夢(mèng)》。
千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，一失足成千古恨，你
我近十年寒窗苦讀，終留了一命，有幸進(jìn)入臨城中學(xué)的奧賽班，身處這個(gè)高手如云的班集體，無(wú)疑曾自以為是千里馬的我，此刻忽感縱使有伯樂(lè)的出現(xiàn)，我也不過(guò)被輕視的駑馬，但我不能放棄，我決不放棄，我有我的堅(jiān)持，我有我的夢(mèng)！
走在臨中校園的小路上，瞧，莘莘學(xué)子的成功無(wú)一不在激勵(lì)著我，去想象，去幻想，我的夢(mèng)在哪？看，草坪中的石頭，北大、清華、復(fù)旦等一系列熟悉而陌生的詞語(yǔ)在腦海中逗留，揮之不去，引導(dǎo)著我們的夢(mèng)。聽，講臺(tái)上一位位老師的諄諄教誨，表達(dá)著他們的殷切期望……終悟，他們是在暗示我們，去追逐自己的夢(mèng)想！
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”這句話已伴隨我走過(guò)幾個(gè)春秋，其必將再次陪伴我，只因我堅(jiān)信“一分耕耘，一分收獲”。也許我并不比別人聰明，但我絕不能比別人差！夢(mèng)，此刻是幻想，但我絕不會(huì)讓它永遠(yuǎn)是幻想。若追逐，夢(mèng)便不只是夢(mèng)！三年的圓夢(mèng)期限，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。也許最終我沒(méi)有考進(jìn)大學(xué)，但我依舊可以驕傲的說(shuō)，我追逐著夢(mèng)走向了成功！夢(mèng)的圓與否在于追逐過(guò)程中的.汗水，結(jié)果的成與敗又何妨？夢(mèng)因其追逐的艱辛而充滿情韻！只求三年，無(wú)愧于心！
三年后，我將踏進(jìn)我理想中的大學(xué)，在那里，我可以暢游書海，聊易安的愁，談太白的傲，感孔明的慧……我可以傾心享受音樂(lè)，聽鳳凰傳奇的奔放，聽許嵩、汪蘇瀧的傷感，聽陳奕迅的浮夸……我可以醉于藝術(shù)畫廊，賞蒙娜麗莎的微笑，憤出賣耶穌的猶大，嘆羅中立父親的艱辛……
最后用這段話來(lái)結(jié)束今天的演講，“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球則國(guó)雄于地球�！�，愿每一位青少年都懷抱著自己的夢(mèng)想，在人生航程上，不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
我的演講完畢，謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是完美的，可是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的，無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)盡的荊棘，盡管如此，他們依舊大步向前；其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自我定的一個(gè)大目標(biāo)，必須認(rèn)真的應(yīng)對(duì)它，堅(jiān)持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了；一個(gè)能堅(jiān)持夢(mèng)想并為之努力的人，就是一個(gè)成功的人。
所以每當(dāng)在英語(yǔ)單詞前昏昏欲睡時(shí)；每當(dāng)應(yīng)對(duì)數(shù)學(xué)難題束手無(wú)策時(shí)；每當(dāng)在文言文前斟酌推敲時(shí)，我都會(huì)告訴自我從此刻開始起腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲疫�有一個(gè)夢(mèng)想待我追逐。
我的夢(mèng)想，就是創(chuàng)辦一所學(xué)校。一所與眾不一樣的學(xué)校。
在我的學(xué)校里沒(méi)有黑板，但它卻有四面碩大雪白的墻壁，它們是用來(lái)涂鴉的，學(xué)生在學(xué)習(xí)完美術(shù)的資料后能夠立刻操作，課余時(shí)間有什么想法也能夠畫在上頭，這是四面自由的墻壁，在那里，能夠充分發(fā)揮學(xué)生的想象力。
在我的學(xué)校里沒(méi)有污染，學(xué)校有自我的發(fā)電系統(tǒng)，它是由檸檬等酸性物質(zhì)進(jìn)行發(fā)電。綠色環(huán)保無(wú)污染！學(xué)校里有特有的飲水裝置，學(xué)生能夠利用知識(shí)與學(xué)校設(shè)備喝到自我做的安全純凈的健康飲用水。
在這所學(xué)校中沒(méi)有主課與副課之分，有的只是學(xué)生對(duì)不一樣科目的選擇。不以書面成績(jī)?yōu)樵u(píng)定學(xué)生本事的.唯一標(biāo)準(zhǔn)，他能夠是一個(gè)好的廚師，也能夠是一個(gè)出色的園丁，她能夠是優(yōu)秀的教師，也能夠是溫柔的護(hù)士……我要讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所愛，學(xué)有所長(zhǎng)。
在這所學(xué)校里，沒(méi)有固定的教室，我們能夠在森林里學(xué)習(xí)物種的豐富多樣；我們能夠在大山里放聲歌唱；我們能夠在草原上盡情奔跑……所有的學(xué)生都能在歡樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。
夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷夢(mèng)想，就算行若微塵，也會(huì)有讓人驚艷的崛起。
追夢(mèng)，追一個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。僅有立足于現(xiàn)實(shí)，然后每一天堅(jiān)持去做好，這樣一步步的，我們就會(huì)漸漸向夢(mèng)想靠近了。追夢(mèng)，追一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)。我們對(duì)未來(lái)是向往的，是好奇的，我想要的未來(lái)是所有孩子都能過(guò)著幸福，歡樂(lè)的生活。把握此刻才可贏得未來(lái)，不懈努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
夢(mèng)想在歲月中沉淀，它會(huì)成為更加現(xiàn)實(shí)的存在，歲月在追夢(mèng)中永恒，它將讓你的人生更加精彩！
夢(mèng)想演講稿 篇4
“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈�！眽�(mèng)想就像山和水，不在乎大小，只要能造福一方，就如名山和靈水。
我的夢(mèng)想許多。如：當(dāng)xx，當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)工程師……但是我最想當(dāng)一名教師。有的人會(huì)問(wèn)我：“當(dāng)老師有什么好的呢？”這時(shí)我會(huì)告訴他：“一些出色的人才，他們也是由老師的教導(dǎo)而成才的.。”
假如我是一名老師，我一定會(huì)充分利用上課的四十分鐘，盡情傳授給同學(xué)們知識(shí)。我也會(huì)準(zhǔn)時(shí)下課，課余就會(huì)是他們的好伙伴，讓他們利用課余寶貴的時(shí)間，全面發(fā)展。假如我是一名老師，陪他們玩，并在玩中教他們一些知識(shí)，讓他們感受不同的學(xué)習(xí)方法，感受知識(shí)的樂(lè)趣。
老師是偉大的，他是知識(shí)的傳遞者。假如我們是花朵，老師就是滋潤(rùn)著花朵的雨水；假如我們是小魚，老師就是江河、湖海；假如我們是帆船，老師就是風(fēng)，讓我們?cè)谥R(shí)的大海上揚(yáng)帆起航！
不過(guò)，當(dāng)老師最需要智慧的，所以我們要好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力、奮斗！
夢(mèng)想演講稿 篇5
老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是《我的夢(mèng)想》。
一只小毛毛蟲做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己在大山頂上看到了整個(gè)山谷。它喜歡夢(mèng)中看到的景色，它決定將它變成現(xiàn)實(shí)�；认x、鼴鼠和花兒都以同樣的口吻勸小毛毛蟲放棄這個(gè)打算，但小毛毛蟲始終堅(jiān)持著向前爬行……最終小毛毛蟲變成蝴蝶飛到了大山頂上。重生的小毛毛蟲終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這是寒假我偶然看到的一個(gè)故事，卻給我很大的感觸。
對(duì)小毛毛蟲來(lái)說(shuō)，一塊石頭就是高山，一個(gè)水坑就是海洋，一根樹干就是無(wú)法逾越的障礙，它歷經(jīng)艱辛，為的只是化為蝶的夢(mèng)想，只是翩然展翅的美麗。
我們都是追夢(mèng)人，每個(gè)人的夢(mèng)想或許各不相同。然而，當(dāng)我們?cè)谧约旱膲?mèng)想前加上“中國(guó)”兩個(gè)字的時(shí)候，心中是否會(huì)涌起不一樣的感覺？這感覺中，似乎有呼嘯過(guò)大西北的朔風(fēng)，飄揚(yáng)在塞北的白雪、降落在江南的春雨，還有豪情與熱血在涌動(dòng)。
在我心中，有一個(gè)夢(mèng)，那就是成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。因?yàn)樘熨x有限，我無(wú)法承諾自己會(huì)成為一名科學(xué)家，為祖國(guó)和科研事業(yè)奮斗；因?yàn)榕d趣原因，我不能許諾自己會(huì)像父母那樣，成為一位醫(yī)生拯救千千萬(wàn)萬(wàn)的病人。
我有夢(mèng)，我想在校園里撿起每一片散落的紙屑，在將它扔進(jìn)垃圾箱的那一刻收獲喜悅與幸福；我想踏著溫暖的晨光走進(jìn)校園，對(duì)每一位經(jīng)過(guò)的老師鞠躬問(wèn)好；想在每一次接過(guò)別人的東西時(shí)衷心說(shuō)聲謝謝，我堅(jiān)信那會(huì)給更多人送去溫馨與感動(dòng)；我想把同學(xué)們廢棄的塑料水瓶整理在一起，再送給校園里那位步履蹣跚的老奶奶；我想每天回到家抱抱我的爸爸媽媽，給他們講講學(xué)校里的趣事，看他們眼中充盈著快樂(lè)。
或許現(xiàn)在的我成績(jī)平平、沒(méi)有什么才能。但那又何妨？夢(mèng)想從來(lái)都是美麗而鼓舞人心的。不是么？張海迪身患高位截癱，而她在病床上，用鏡子反射來(lái)看書，最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會(huì)了4國(guó)外語(yǔ)，并成功的'翻譯了16本海外著作。當(dāng)我決定走這條路時(shí)就早已做好承受寒風(fēng)冷雨的準(zhǔn)備。
我堅(jiān)信，生活中每一次不經(jīng)意的付出，定會(huì)將人間的大愛傳遞；我堅(jiān)信，我的夢(mèng)想雖然小，但它會(huì)在生活的河流里閃閃發(fā)光，綻放屬于自己的光芒。也許，我的喊聲有些微弱，但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。這個(gè)世界正是因?yàn)槟銥槿巳�，人人為你，大家充滿愛心才變得更加絢麗、溫暖。我希望，我能像小毛毛蟲一樣，最終蛻變成美麗的飛蝶。
謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿 篇6
無(wú)論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我們立下堅(jiān)定的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力。當(dāng)我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難，那么的遙遠(yuǎn)。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺(tái)，然而，異鄉(xiāng)的舉目無(wú)親，讓我們茫然而不知所措；初來(lái)乍到的無(wú)知，讓我們深深的感受著這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)的多姿與無(wú)奈；開發(fā)市場(chǎng)的艱辛，也讓我們真正感受到了什么才是銷售。在夢(mèng)想開始的路上，我們忘不了早出晚歸匆忙的身影，忘不了手拿食物，邊走邊吃趕路搭車的.場(chǎng)景，更忘不了自己身背行囊，一次次拜訪，一次次被拒絕的心灰意冷。然而，我們也忘不了拿下訂單時(shí)的歡欣喜悅，忘不了大批發(fā)貨時(shí)的激動(dòng)與豪情，更忘不了市場(chǎng)將要被自己逐漸打開時(shí)的自信與穩(wěn)重……在銷售的路上我們有很多很多的忘不了，它包含著太多的辛苦與心酸，還有著苦盡甘來(lái)的甘甜之美。
所有的一切，就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想，有著不屈的意志，有著堅(jiān)定的信念！我們絕不會(huì)放棄，更不會(huì)拋棄，因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)，有著自己一個(gè)美好的夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開始上路，已經(jīng)走在路上，在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們，也有著更大的收獲在等著我們。
一首歌詞《在路上》讓我們細(xì)細(xì)的品味：那一天我不得以上路為自尊的生存為自我的證明\路上的心酸已融進(jìn)我的眼睛心靈的困境已化作我的堅(jiān)定\在路上用我心靈的呼聲在路上只為伴著我的人\在路上是我生命的遠(yuǎn)行在路上只為溫暖我的人。
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為 ……”讓我們大聲的去朗誦并深深的體味這句蘊(yùn)含真理的古語(yǔ)吧。放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)！
夢(mèng)想演講稿 篇7
童年，是我們每個(gè)人所經(jīng)歷的，它是我們純真、無(wú)邪、活潑的集合。在那個(gè)年齡段有著數(shù)不完的故事。也就是在那個(gè)時(shí)候，我記得，在電視上看到一則公益廣告，它的標(biāo)語(yǔ)是：為夢(mèng)想插上翅膀。畫面顯示的是一位青年在收割莊稼，看著飛遠(yuǎn)的大雁，最后他拿著鐮刀向日出的方向走去。我看完了這則廣告，心里不由一翻靈動(dòng)，真的給我一股力量，好感動(dòng)，當(dāng)時(shí)我才十幾歲，我記得很清楚，是它給了我人生奮斗的一個(gè)動(dòng)力。我父母常常教導(dǎo)我：要想過(guò)上幸福的生活，就要去努力，去自己拼搏，我們不求你如何報(bào)答我們，只要你自己幸福，我們做父母的就知足了。聽到這些，我更加沉默了，我不知道我未來(lái)的人生是什么么樣子但我對(duì)他們說(shuō)：“媽、爸，你們不用為我操心，我一定會(huì)努力拼搏的，將來(lái)有出息，好好報(bào)答你們，讓你們兩過(guò)上幸福的生活”。雖這么說(shuō)，我還是有點(diǎn)壓力。當(dāng)時(shí)我的夢(mèng)想就是考上大學(xué)，現(xiàn)在我的第一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。但還有更多的夢(mèng)想等著我去實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想并不等于成功，來(lái)到大學(xué)又給了我一次心靈的啟迪，情感的升華和視覺的震撼。綠樹茵茵，花香鳥語(yǔ)，流水潺潺載不盡人生悲喜，綠草朝陽(yáng)，映襯萬(wàn)物的喜悅，微風(fēng)拂過(guò)，楊柳牽手交情誼，花兒起舞暗香魂。鳥的叫聲是那么的清脆，穿透了校園的每一個(gè)角落。此情此景，怎不叫人流連忘返、聯(lián)想萬(wàn)分，夏季的校園的確是一個(gè)盛大的歌舞宴會(huì)。每當(dāng)心情郁悶，情緒不佳時(shí)，看看這些景物，心里豁然開朗，猶如長(zhǎng)久緊閉窗門的房屋突然傳進(jìn)了新鮮的空氣，讓室內(nèi)煥然一新。此時(shí)此刻，還有什么煩惱的，不順心的事，都將煙消云散了，未來(lái)的夢(mèng)想還有待去實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都想一飛沖天，一鳴驚人，但是這也要有機(jī)遇，命運(yùn)它有兩層含義：就是把命運(yùn)分開來(lái)講，命是父母給的，運(yùn)是自己給自己的，要審時(shí)度勢(shì)，伺機(jī)而動(dòng)，才能戰(zhàn)必勝，攻必克。夢(mèng)想的彼岸會(huì)等著每個(gè)實(shí)現(xiàn)它的人，就看你如何行使你人生的帆船，在這過(guò)程中必經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，巨浪翻騰。要明白，沒(méi)有拼搏的理想，不算理想，沒(méi)有挫折的人生，算不得真正的人生。努力中帶著拼搏，拼搏中伴隨奮斗，奮斗后得到收獲，收獲后懂得珍惜。夢(mèng)想就是一條想不盡、走不完的路，只有你去踏踏實(shí)實(shí)地走，才能實(shí)現(xiàn)。不要怕荊棘，不要怕痛苦，玫瑰帶刺卻有著美麗與芳香，只有經(jīng)歷過(guò)痛苦，才會(huì)知道甜的味道。
為夢(mèng)想插上翅膀，讓夢(mèng)想飛過(guò)小溪，飛過(guò)荒原，飛過(guò)江河湖泊，飛過(guò)荒漠高山，帶著希望，自由翱翔，在這里想的天空下，唱出高遠(yuǎn)、雄厚的心聲！
為夢(mèng)想插上翅膀，讓夢(mèng)想帶走焦慮，帶走悲傷，帶走紅塵往事，帶走寂寞彷徨，躍過(guò)黃河，跨過(guò)長(zhǎng)江，在這廣闊的土地上，邁出堅(jiān)強(qiáng)，穩(wěn)定的步伐。
為夢(mèng)想插上翅膀，讓夢(mèng)想迎接春雨，迎接朝陽(yáng)，迎接百花萬(wàn)物，迎接浪漫春光，清新無(wú)比，飛過(guò)留香，在這花香盎然的佳境中，領(lǐng)略醉意陶然的溫馨。
人生因?yàn)槠床棚@得美麗，夢(mèng)想因?yàn)椴迳铣岚蚍侥茏杂娠w翔。正所謂：人生百戰(zhàn)方精彩，放飛夢(mèng)想盡翱翔。
美麗的人生。需要有夢(mèng)想的襯托才更顯美麗。
溫馨的校園，需要有師生的'交流才更顯溫馨。
遠(yuǎn)大的理想，需要有翅膀的輔助才更顯遠(yuǎn)大。
大學(xué)的校園生活即將結(jié)束，四年的同學(xué)情、師生情，數(shù)不盡，說(shuō)不完。在這溫馨而又愉快的校園里，我收獲了很多，也學(xué)到了很多，現(xiàn)在我夢(mèng)想的翅膀還不是很豐滿，不能像雄鷹一樣展翅翱翔，還需要多加歷練。什么樣的人生才算是完美的，可以明確的說(shuō)，沒(méi)有，只能無(wú)限地接近于完美，就好比直角坐標(biāo)系上的雙曲線，只能無(wú)限地接近于x軸，永遠(yuǎn)不能與x軸相交。這就需要我們經(jīng)得住考驗(yàn)，耐得住寂寞，吃的進(jìn)痛苦，受得住磨練，才能使夢(mèng)想的翅膀長(zhǎng)出堅(jiān)強(qiáng)的羽翼，讓翅膀變得更加強(qiáng)大有力，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，這樣才能受得住人生旅途上的風(fēng)吹雨打。要想成為一只頑強(qiáng)的雄鷹，就要從小勤加磨練，羽翼長(zhǎng)成之時(shí)，就是一飛沖天之日。
飛吧，帶著夢(mèng)想，拋開人生許多愁，向自然吶喊！
飛吧，帶著夢(mèng)想，放棄人生煩惱事，向眾人歡呼！
飛吧，帶著夢(mèng)想，享有人生浪漫情，向未來(lái)飛翔！
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