精選教育的演講稿四篇
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編整理的教育的演講稿4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
教育的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!我是來自布爾津縣闊鄉(xiāng)寄宿制中心小學(xué)的教師翟玲,很高興能夠站在這里與大家分享與交流,今天,我演講的題目是《讓師德之花在邊疆綻放》。
老子言:“上善若水,水善利萬物而不爭!苯處,作為“真、善、美”的倡導(dǎo)者、傳播者、踐行者,我想就應(yīng)該無私無畏、無欲無求、從不言棄,在平凡之中育人才,在萬眾之間傳學(xué)識。
記得,張春賢書記對我們教師提出,要做有歷史責(zé)任感、做為人師表、做立德樹人、專業(yè)過硬的,具有新疆特色的好老師。是啊,人民教師,就要以德的化人,在春風(fēng)化雨中潤物無聲,在無私奉獻(xiàn)中不求回報(bào)奉獻(xiàn)“大愛”。
幾年前,美麗的夢想化做現(xiàn)實(shí),我如愿以償?shù)刈哌M(jìn)學(xué)校,成為一名人民教師。面對著那一幅幅天真可愛小孩的臉龐,那一雙雙渴求知識的眼睛,讓我想到的是,民族的發(fā)展、國家的富強(qiáng)、家長的期望、小孩的未來……此時此刻,我身上有一種肩負(fù)歷史責(zé)任和使命的感覺。一路走來,雖有山重水復(fù)疑無路的困惑,但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜。五年的辛勤耕耘,五年的'默默守望,使我深深的喜愛著教師這一平凡而充實(shí)的職業(yè)。
幾年的教師生涯,讓我體會到,其實(shí),教師就是德的化身,我所在的學(xué)校是一所鄉(xiāng)級寄宿制小學(xué),學(xué)生吃住都在學(xué)校,這里既有哈薩克族學(xué)生也有漢族學(xué)生,他們不分彼此,互敬互愛。有一次放學(xué)后,我和學(xué)生們到食堂買飯,看到我們班的學(xué)生恰爾巴提,正在食堂刷碗,小手凍得通紅,看到后,我心頭一酸,怕影響小孩自尊心,我找機(jī)會和小孩談了一次話,在談話中了解到,她和在食堂做飯的姨生活在一起,懂事的小孩怕加重姨的負(fù)擔(dān),主動要求每天放學(xué)后到食堂幫姨刷碗。聽完后,我想,這是一個好學(xué)生,好小孩,我能幫她做些什么呢,在征得她同意后,我在班里開了個班會,讓小孩們都向她學(xué)習(xí),并輪流到食堂幫助她刷碗,在我的組織下,小孩們踴躍報(bào)名,這樣既教育了小孩們團(tuán)結(jié)互助,又讓小孩們體驗(yàn)了生活。
也就是在上學(xué)期剛開學(xué)時,我們班,一位女同學(xué)身上總有很重的魚腥味,大家經(jīng)過她時,都要捂著鼻子走,我就叮囑那個女同學(xué)洗頭洗澡。但是到了冬天,她身上的味道更重了,由于天冷,教室的窗子關(guān)著,整個教室里充滿了臭味,大家都被熏得頭昏腦漲,有幾個同學(xué)忍不住就開始罵那個女小孩了,就見她低著頭坐到了教室最后面,我發(fā)現(xiàn)了這個問題,問清了原來那個女孩住的地方?jīng)]有洗澡的條件,她已經(jīng)好久沒有洗澡了。她又是單親家庭,根本沒人管她,大冷的天,她就穿了件單衣外面罩了件校服。于是宋老師把她帶回家,讓她洗澡并且?guī)退研7锤蓛艉娓,還找出毛衣毛褲鞋子送給她。并且送給她洗衣粉,教會她自己洗衣服。后來我還發(fā)現(xiàn)她由于家里沒人管她,一天只吃中午一頓飯,早飯晚飯都不吃,我就給她買晚飯吃,又多方面聯(lián)系找到了這個女孩的媽媽,跟她的媽媽進(jìn)行了深入的交談,用她自己當(dāng)媽媽的心來換取家長的合作。那位家長終于答應(yīng)好好照顧自己的女兒了,F(xiàn)在這個女孩也變得干凈漂亮健康,不再自卑,快快樂樂地跟大家一起玩一起笑。
印度大詩人泰戈?duì)栒f過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的!边x擇了教師,就是選擇了葉的事業(yè),教師的一生,與花相伴。與花相伴的一生,富有詩意而美好。
是啊,教書育人,教育是終身的,教育之路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路。不管漫長的路上荊棘叢生還是沼澤密布,我都一如既往,絕不退縮。因?yàn),我深愛教師這個平凡而又神圣的職業(yè)。
耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。讓我們發(fā)起青春的誓言:任憑歲月更迭,世事滄桑,任憑青春流逝,紅顏憔悴,我會永守心中這盞希望之燈;樹萬世之師表,鑄不朽之師魂!
我的演講完畢,謝謝大家!
教育的演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!我演講的題目是《帶著童心與孩子一起成長,一起飛翔》。
人們常說:教育事業(yè)是太陽底下最光輝的事業(yè)。九年前,帶著對這片凈土的向往與渴望,我迫不及待地投身于小學(xué)教育這個多彩而斑斕的世界,去實(shí)現(xiàn)我兒時的夢想——做一名充滿愛心的人民教師。
多年的小學(xué)教育生涯,使我深深的懂得,教育是愛的事業(yè),教師的愛是博大的愛,她高于母愛、大于友愛、勝于情愛。世上的愛有無數(shù),而孩子們最需要的愛是鼓勵和關(guān)懷以及毫無怨言的耐心。對那些頑皮的孩子,我付出了千百倍的耐心,上課多提問他們,早操課時請他們排在第一排,多給他們機(jī)會,從而去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),挖掘他們的潛力。大課間活動時,頑皮的孩子不小心摔傷了腳,或是流鼻血,有些不理解我們的家長要責(zé)怪我們,我們誠懇地向他們道歉、賠不是,同時提醒自己要把以后的工作做得更好。當(dāng)這些頑皮而又可愛的孩子在小小運(yùn)動會上獲得名次的時候,當(dāng)他們在美術(shù)作品中盡情展現(xiàn)自己理想的時候,當(dāng)他們在故事表演中有聲有色地表演的時候,他們的爸爸媽媽都滿意地笑了。對我們也多了一份理解。對那些膽小的孩子,我常常給他們鼓勵的眼神和溫暖的擁抱,讓他慢慢地變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
我曾教過過這樣一個孩子,由于他一直是跟母親生活,對于膽小、懦弱的.性格在他身上體現(xiàn)得特別明顯。有一次孩子肚子不舒服,拉在了褲子里,也不敢吭聲,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時,我的眼淚忍不住掉了下來、、、、、、我一邊用溫水給他洗,一邊哽咽著對他說:“孩子,知道嗎?你是一個男子漢,男子漢就應(yīng)該大膽、勇敢,有什么事就及時跟老師講,在學(xué)校里,老師就像媽媽一樣,老師永遠(yuǎn)都會保護(hù)你的……”孩子似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。在我慢慢地引導(dǎo)和鼓勵下,孩子一天天變了。眨眼間孩子已經(jīng)長成了一個棒小伙,每當(dāng)他一看見我都會跑過來親熱的叫一聲:“趙老師好!”但這簡單的一聲問候卻常常會使我感動萬分。當(dāng)我們的心中充滿了對孩子的愛,我們的工作也會發(fā)出動人的光彩!
“為人師表”四個字,給所以的老師戴上了一頂高高的帽子,可每當(dāng)和孩子在一起的時候,我的“為人師表”不知跑到哪里去了,我象孩子一樣,一會哭、一會笑,就算是有旁人也不怕他們笑話。這可能就是小學(xué)教師與眾不同之處吧,因?yàn)槲覀冇蓄w真誠的童心。
一份耕耘,一份收獲,在我的努力下,孩子們懂事了,懂得了如何去愛,懂得了怎樣做人;孩子們進(jìn)步了,會唱會跳,會寫會畫了。當(dāng)孩子們在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上表演的舞蹈得到觀眾們雷鳴般掌聲時,當(dāng)孩子們富有創(chuàng)意的繪畫作品經(jīng)常參賽獲獎時,當(dāng)孩子們講著一個個動聽的故事時……我欣慰的笑了。孩子們在成長,我也在進(jìn)步。當(dāng)我一次次參加業(yè)務(wù)技能競賽時;當(dāng)我成功的完成一次又一次的講完縣級公開課時;當(dāng)?shù)玫酵、家長們的一致認(rèn)可時;當(dāng)聽到孩子們說:“我最喜歡趙老師時”……我好感動,我好快樂!我們的工作是辛苦的,我們的工作也是快樂的;蛟S在世人眼里,我只是一只灰色的丑小鴨,但在孩子們的心中,我卻是最美的天鵝,是最好的媽媽。
祝福我們吧,讓我們永遠(yuǎn)擁有一顆童心,與孩子們一起成長,一起飛翔!
教育的演講稿 篇3
老師們,同學(xué)們:
大家好!本周的升旗儀式由我們班承辦。
出生于上世紀(jì)80年代后期的我們,是從小在父母的溺愛中成長起來的,養(yǎng)成了事事由家長做、處處有家長呵護(hù),任性、不能完全獨(dú)立、缺乏責(zé)任感的性格。當(dāng)就業(yè)期望和社會需求差距較大,一旦遇到不如意時,這些孩子便會輕易放棄回到家中。如今很多父母對子女生理性指標(biāo)的關(guān)注,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過對子女精神性指標(biāo)的關(guān)注,父母經(jīng)常會忽視孩子在精神上是否獨(dú)立、人格上是否成熟等問題,而這又造就了“孩子在父母面前永遠(yuǎn)是孩子”的性格依附哲學(xué),使得孩子從精神上無法斷奶、經(jīng)濟(jì)上難以獨(dú)立。當(dāng)他們步入社會后,不論是在工作上還是在人際關(guān)系上碰到哪怕是一點(diǎn)困難和挫折,很多人都會表現(xiàn)出不適應(yīng),從而退回到家長的翅膀之下。這時,有的家長并不是鼓勵孩子戰(zhàn)勝困難或加以正確引導(dǎo),而是一味地袒護(hù)、心疼孩子,于是便演繹了一出出為子女做牛做馬、任勞任怨,“俯首甘為子女!钡谋瘎。
解決這些問題的關(guān)鍵,主要就在于“啃老族”自己了。認(rèn)清自己,了解自己這是最重要的,其次是要學(xué)會吃苦。凡能在事業(yè)上取得突出成績者,無一不是特別吃苦耐勞的,正如美國大發(fā)明家愛迪生說的:“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水”。作為新一代的我們也將要走向社會。在這個充滿競爭的時代,“優(yōu)勝劣汰”,將是普遍的`社會現(xiàn)象。當(dāng)我們踏上社會之時,不僅將面臨知識與智力的較量,更會面對毅力與意志的抗衡。我們不愿變成將來的“啃老族”、“傍老族”,那就要在現(xiàn)在學(xué)習(xí)知識、培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神以極拼搏進(jìn)取的意志,使自己成為一個適應(yīng)社會,積極生活的有用的人。
我的發(fā)言就到這里,謝謝。
教育的演講稿 篇4
《愛的教育》是一本好書,像磁鐵一樣深深吸引著我,讓我愛它,受益匪淺。
這本書的主人李可和我們一樣是小學(xué)生,但是成績不是很好。
新學(xué)期來了一位新老師。新來的老師很嚴(yán)格,安利柯第一次見到他的時候并不喜歡他。但漸漸地,安利柯愛上了新老師,因?yàn)槔蠋熞恢睂λ膶W(xué)生百般呵護(hù)。有一次,一個同學(xué)額頭上有個包,有點(diǎn)膿冒出來。老師一點(diǎn)也沒有嫌棄他,把臉頰緊緊貼在額頭上,看他有沒有發(fā)燒。
這個關(guān)心學(xué)生的好老師和我們班的謝老師很像。剛認(rèn)識的時候,我不是很喜歡謝老師,因?yàn)樗昙o(jì)大了,胖了。從一年級到三年級一直想著給我們打電話。謝老師上課很嚴(yán)格,但是下課好像變了一個人。她喜歡和我們開玩笑,給我們講一些有趣的事情,我也漸漸喜歡上了她的課。有一次上課,感覺額頭很燙,很昏昏沉沉的,不舒服。謝老師發(fā)現(xiàn)后,趕緊把我?guī)У睫k公室,給我拿了一杯開水喝,忙著給我媽打電話。發(fā)現(xiàn)謝老師焦慮得滿頭大汗。突然覺得謝老師就跟我親愛的媽媽一樣。
《愛的教育》這本書里有很多值得我敬佩的人,卡隆是其中印象最深的一個?▊愂前嗌献罡咦畲蟮。他總是到處幫助他的.同學(xué)。他也是耐莉的保護(hù)者!靶∈场鄙r,嘴里叫著卡隆的名字。我放學(xué)回家,卡隆總有一群比他小一頭的同學(xué)。多牛逼!我認(rèn)為如果我們有像卡隆一樣誠實(shí)、勇敢和善良的學(xué)生就好了。
下雪了,卡洛菲不小心用雪球砸了一個老人的眼睛。在卡倫的勸說下,他道歉了。我想,如果我是卡洛菲,我肯定不會向老人認(rèn)錯,因?yàn)槲覜]有勇氣主動犯錯。
書里有很多感人的故事,讓我明白了很多道理,也讓我知道愛好不僅僅是一枚戒指,把心連在一起。愛可以創(chuàng)造美和奇跡!
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