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感恩國旗演講稿

時間:2022-12-22 09:04:45 演講稿 我要投稿

精選感恩國旗演講稿4篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在我們平凡的日常里,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編收集整理的感恩國旗演講稿4篇,希望對大家有所幫助。

精選感恩國旗演講稿4篇

感恩國旗演講稿 篇1

老師們、同學(xué)們:

  各位老師,同學(xué)們:早上好!今天我講話的題目是:心存一顆感恩之心。

  俗話說“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。

  我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴我們成長的朋友們。

  “感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,作出一些我們的回報。我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù),體驗父母的.艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績,讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環(huán)境,回報學(xué)校對我們的培育。

  感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都心存一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,回報這個五彩的世界!高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。

  老師們,同學(xué)們,請在我們的心中培植感恩的思想吧,因為心存感恩,我們能夠擁有快樂,能夠享受到美好的人生!

感恩國旗演講稿 篇2

各位老師,各位同學(xué):

  一個陽光明媚的日子,突然打雷,刮著大風(fēng),下著大雨,我從家里跑到雨里,我媽在我身后喊。

  看到同學(xué)鄰居家里有電腦,心里癢癢的,哭著讓媽媽給我買。無奈,我媽還是不給。不管我怎么堅持,我媽都不給。最后,我這個外國佬想出了一個晚上絕食的辦法,想讓我媽滿足我的'要求。但是我犯了一個錯誤。我媽沒有給我買,而是逼著我吃,拿起雞毛撣子打我。

  我一邊哭,一邊跑。上帝似乎在懲罰我,但我仍然過得很艱難。當(dāng)時是大白天,突然烏云密布,下起了傾盆大雨。我全身都濕透了,我媽就追了出去,叫我回去。不知道為什么,腳步越來越差,四肢無力,可能是沒吃飯吧!我摔倒了。

  “這,這是哪里,你是誰?”剛睡醒,看到旁邊有一只溫柔的手。是我媽媽!皨,媽”不管我怎么叫她,我媽都沒起來。我馬上打電話給醫(yī)生。我媽雨下得太大,一晚上沒換濕衣服,就生病發(fā)高燒。

  后來聽護(hù)士說,他們半夜回家的時候,看見我媽抱著我往醫(yī)院跑。當(dāng)時很晚了,讓我媽換干衣服,她說陪我也不去。我意識到在雨中看到模糊的人是我媽媽。

  從此我學(xué)會了感恩母親,學(xué)會了教我做人,學(xué)會了教我你的社會經(jīng)驗,學(xué)會了感激你的關(guān)心和愛。

感恩國旗演講稿 篇3

  提起老師你能想到的是什么,是上課是不注意聽講時的目光,是不完成作業(yè)時的批評,還是犯錯誤時教導(dǎo)?赡芡瑢W(xué)們首先想到的都是我們有錯誤時老師的話語讓我們記憶猶新。

  所以我們時常跟老師站在對立面,有時候甚至我們把我們的爸爸媽媽,爺爺奶奶都拉來,加入戰(zhàn)爭。

  同學(xué)們,你們都忘了吧,在學(xué)校里面生病了,你首先想到的是誰?在學(xué)校里我們摔倒了,被大同學(xué)欺負(fù)了,你先想到了誰?遇到我們不會做的題,你先想到了誰,上學(xué)忘記帶午飯的錢了,先想到了誰?是誰給你發(fā)燒時量的體溫,是誰帶你去醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生,是誰在你正確的回答出問題時,給你最美麗的微笑。

  同學(xué)們,這個人就是老師,是我們每天都看到的,就在我們身邊陪著我們的老師,我們這么在乎老師,想讓她關(guān)心我們,想讓她重視我們,想讓她高興,讓她開心。這么重要的一個人,我們怎么能不感恩老師,我們怎么能去傷害她。

  老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細(xì)心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到父母的`親情。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;我要感恩我的老師。哪怕是曾經(jīng)對我們講過了嚴(yán)厲的批評, 因為只有老師才是我們成長道路給我們的無私幫助的人。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴: 課堂上,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩; 下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一個無聲的隊禮,一聲禮貌的問候。這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句同學(xué)們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親,最可敬的人!

感恩國旗演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家上午好!今天我演講的題目是《學(xué)會感恩》。感恩鳥兒銜來的每一個清晨,也干感恩晚風(fēng)送來的每一個黃昏。因為感恩,看石頭也會有詩的形狀;因為感恩,聽流水也迸濺歌聲的音韻。學(xué)會感恩,就能擁抱一個美麗的世界!

  昨天是母親節(jié),你是否給媽媽奉上一句祝福?你是否給媽媽遞上一杯暖茶?你是否給媽媽送上一個擁抱?當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。

  當(dāng)我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當(dāng)我們?nèi)サ某晒,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,還是父母。父母他們往往為我們傾注了太多的心血,而我們又何曾記得他們的.生日,體會他們的勞累,又是否察覺那縷縷銀絲和斑斑皺紋?他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵,而我們又為他們做過些什么?感恩并不需要驚天動地的,只需要大聲地說一句:“爸爸媽媽,我愛您!”就會給爸爸媽媽帶來一份溫暖和欣慰!

今天,我們大部分時間生活在校園里,在學(xué)校,老師是四月的春雨,你染綠了整個世界,卻潤物無聲;老師是挺拔的大樹,你身邊崛起棵棵小樹,但你身上鐫刻了一道蒼老的年輪;老師是強勁的風(fēng),你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬,還是在夏季三伏,你總是那么站著,以飽滿的姿態(tài),喚起我們心底的熱情,點燃我們智慧的明燈,從不管那支支粉筆正勾刻著自己額頭的皺紋,染白你的雙鬢。老師是一輪明月,吸納了陽光的金色,在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過漫漫長夜,而我們又為老師做過些什么呢?感恩要從平時一點一滴坐起,遇見老師的時候真誠地問候,寫一封信,打一個電話,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步都是我們對老師的感恩。

  生活中總會有一張張笑臉,即便是一次微微的相助,在我們最艱難的時刻,也溫暖這我們,讓我們的心靈燃起明艷如燈的華光,讓我們時時的感激著。于是,在我們度過所有的劫難,邁過那些荊棘,生活平定安然的時候,時不時會閃現(xiàn)出過去的那些人和事。相逢的那些笑臉,相知的那些傾心相助,便燦然從心底升起感恩之情,不經(jīng)意間成為一道最美麗的情結(jié),緒動著日子過往,演繹成人生最為靚麗的風(fēng)景!

  英國的作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,他也笑;你哭,他也哭!蹦愀卸魃,生活將賜予你燦爛的陽光。所以說、讓我們學(xué)會感恩吧!讓感恩的陽光遍布我們心靈的每一個角落!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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