【精選】文明演講稿四篇
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿對我們的作用越來越大,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼奈拿餮葜v稿4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文明演講稿 篇1
我國素以“文明禮儀之邦”著稱,文明禮儀之風(fēng)傳承至今,影響了一代又一代的中華兒女。同學(xué)們,我們時(shí)時(shí)說文明,處處講禮儀。那么,你是否真正做到了講文明知禮儀呢?
每天上學(xué)之前你有沒有和爸爸媽媽說再見;見到老師時(shí)你有沒有向老師說一聲您好;和同學(xué)相處中你有沒有記得給予同學(xué)一個(gè)友好的微笑呢?如果你的回答是肯定的,那么祝賀你,你就是一個(gè)講文明知禮儀的小學(xué)生。
文明就是這樣簡單。它存在于我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里,體現(xiàn)在我們的一言一行中。要知道,一句禮貌用語,可以給人帶去春雨潤心田的美好;一個(gè)文明舉動(dòng),可以讓人感受到春天般的溫暖。這就是文明禮儀的力量。
一個(gè)講文明知禮儀的人,不僅自己能夠得到進(jìn)步,還可以影響周圍的人,讓大家向文明禮儀靠攏,爭做講文明知禮儀的.人。
記得,五一勞動(dòng)節(jié)。媽媽帶我去個(gè)舊玩。出了車站,我們就坐上到城里的公交車。當(dāng)時(shí)人很少,我和媽媽都占到了座位?墒牵瑒傔^了一個(gè)站,上車的人就多了起來,公交車開始變得擁擠。到第二個(gè)站口時(shí),上車的人就更多了,這時(shí)我看見一位抱著孩子的阿姨被擁擠不堪的人群推來推去,阿姨好不容易找到一個(gè)位置剛剛站穩(wěn)。司機(jī)又喊道:“里面的人再往前挪一挪!卑⒁讨缓糜滞镒,費(fèi)了很大的力氣才在門口處停下來。但是,阿姨一只手要抱著孩子,另一只手還要拉著公交車上的吊環(huán),十分吃力。我決定給阿姨讓座,當(dāng)我回頭看了看
后座的媽媽,媽媽的目光充滿了贊許。我高興地走到前面,對阿姨說:“阿姨,您到我的座位上做吧!卑⒁绦πφf:“謝謝你小妹妹,你還是小孩子。你坐吧,阿姨站一會(huì)就下車了!薄鞍⒁,沒關(guān)系,我不小了我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了!痹谖业膱(jiān)持下,阿姨坐到了我的位置上。媽媽滿意的連忙站了起來對我說畫畫來媽媽這里做。“媽媽,我不坐了。我已經(jīng)長大了應(yīng)該讓您做!卑⒁滔驄寢尶洫(jiǎng)了我,還對自己的孩子說:“小姐姐多懂事呀,你長大了也要向姐姐一樣!迸赃叺睦夏棠桃残呛堑卣f:“這個(gè)回族小姑娘可真有禮貌!甭犃死夏棠痰脑,我心里美滋滋的。想不到我一個(gè)小小的動(dòng)作,會(huì)得到這么多的夸獎(jiǎng),竟然還給了我向大家展現(xiàn)我們回族人民講文明知禮儀的機(jī)會(huì)。 是呀,文明禮儀就像一面鏡子,時(shí)時(shí)刻刻照著我們?梢哉粘鑫覀兠篮玫男蜗蠛托撵`,也會(huì)照出我們不文明的一面。所以,我們應(yīng)把文明禮儀牢記于心,融入到我們的日常行為中。從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的嘴,不隨地吐痰、不說臟話;管住我們的腳,不隨意踐踏草坪。做一個(gè)講文明知禮儀的小學(xué)生,為我們的校園,我們的家鄉(xiāng),增光添彩!
讓我們一起攜起手來,讓文明禮儀之花開遍校園;讓文明禮儀永伴我行,永駐我心!
文明演講稿 篇2
我們中國有許多名勝古跡,秦兵馬俑、龍門石窟、長城等等,真是蔚為壯觀?墒沁@些景物需要游客保護(hù)和愛惜,才能一直保存下來。但作為游客的我們,真的做到了嗎?
國慶期間,我有幸游覽了洛陽的龍門石窟。諾大的墻壁上,鑿了一個(gè)個(gè)小石洞,每個(gè)石洞里都放有雕刻的佛像或菩薩,這些雕刻形態(tài)逼真,神態(tài)各異。有的慈眉善目,面帶微笑;有的神態(tài)安詳,凝望遠(yuǎn)方;有的眼如銅鈴,怒目圓瞪……可有的塑像身上或旁邊被刻上了字,刻著“某某到此一游”自己的名字等等。塑像上的字刻得字跡潦草,原本漂亮的石像被糟蹋得一塌糊涂。
而龍門石窟的地面上也亂得一團(tuán)糟,各種廢紙,塑料袋,口香糖遍地都是,還有一些污水和未吃完的餐盒等,這讓掃地工人不得不一直忙著清理垃圾。
更有甚者,貪圖錢財(cái),將石像偷走或是割掉一部分。因?yàn)槭钦滟F歷史文物,他們便趁機(jī)作一些非法交易將石像賣出去,以謀取錢財(cái)。可這些雕塑都是我們祖先留下來的珍貴歷史文物啊!先人辛辛苦苦,費(fèi)盡心血,用蘸著汗水的斧頭完成了雕刻作品,難道想看到的就是這幅情景嗎?這些盜竊之人真是可恨啊!
洛陽不僅有許多好看的'景色,也是牡丹的故鄉(xiāng)。牡丹象征著國家繁榮昌盛,蓬勃向上的新氣象。而且顏色多種多樣,香味沁人心脾,有花中之王的美譽(yù)?捎械挠慰驮谀档せ▍仓信恼諘r(shí),踩倒許多牡丹花枝,原本修剪得漂漂亮亮的牡丹花叢變得亂七八糟,同時(shí)許多牡丹花都被踩死。還有的只是為了自己一時(shí)漂亮,將牡丹花摘下插在頭上,可這些牡丹花是禁止采摘的!試問:這些游客的文明都去哪兒了?
文明旅游,從我做起,讓我們保護(hù)好美麗的景色,做一個(gè)文明的游客吧!
文明演講稿 篇3
同學(xué)們,時(shí)間過得真快,又到期末了。一學(xué)期里,相信同學(xué)們又長了不少知識(shí),身體也長高了不少,同時(shí)也更加懂道理了。臨近期末,我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的某些同學(xué)在以下方面做得不太好,我們一起來聽聽,這講得是你嗎?
有的同學(xué)早上很早就上學(xué)了,一到學(xué)校就扔下書包玩,奔跑叫喊,要知道同學(xué)們這樣做很容易出事的,一旦出事,值日老師還沒有來,誰來幫助呢?因此,早晨上學(xué)時(shí)間再早也不允許早過6點(diǎn)半。
中午有不少同學(xué)在學(xué)校用餐,我們一直強(qiáng)調(diào)用餐同學(xué)要先排隊(duì),在老師帶領(lǐng)下走進(jìn)食堂,用餐時(shí)間盡量不出聲,不要挑食,但是很多同學(xué)走近餐桌的時(shí)候總是不顧先后順序坐了再說,害得位子在里面的同學(xué)只得爬進(jìn)去,甚至有些同學(xué)一到餐桌就搶飯盒,搶筷子,搶著舀湯,這樣不僅噪雜而且不文明;我們提倡以班級(jí)為單位一起進(jìn)出食堂,如果離開食堂做不到一起走,但至少以一小桌為單位一起離開。
下午放學(xué)了,我們們老師應(yīng)當(dāng)及時(shí)靜堂,我們同學(xué)應(yīng)該及時(shí)回家,學(xué)校門口站著許多學(xué)生家長,家長心里也很急,想早點(diǎn)把孩子接回家,所以一到放學(xué)時(shí)間,校門口到處是家長,有些心急的家長非要到教室看個(gè)究竟,所以請你記。杭议L在外焦急等待你,所以請你快快完成作業(yè),和同學(xué)們一起高高興興走出教室。
這些天我們發(fā)現(xiàn)校園里的紙屑似乎多起來了,是它們自己長出來的嗎?肯定不是,是有些不文明的學(xué)生隨手扔的。有的把零食帶進(jìn)校園,這還不算,把零食包裝紙亂扔,有些同學(xué)還故作聰明塞到花壇中。還有一些值日生很不負(fù)責(zé),把垃圾一半倒在外面,結(jié)果可想而知。我們倡議,在校園里堅(jiān)決不吃零食,不亂扔垃圾,值日生倒垃圾不要倒在外面,樓梯間的.桶里裝不下了就倒在樓下的大桶里。這樣整體環(huán)境一定會(huì)有所好轉(zhuǎn),這需要大家的努力,校園是我家,清潔靠大家!
同學(xué)們,進(jìn)入期末,我們要在認(rèn)真復(fù)習(xí)同時(shí),不要忘記校紀(jì)校規(guī),只有從小做一個(gè)文明禮貌的好少年,長大了才能做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
文明演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《讓文明禮儀縈繞在我們周圍》。
泱泱中華,禮儀之邦;文明圣火,日月齊光;溫文爾雅,謙恭禮讓,文明作為中華民族之魂,千古流芳!作為新時(shí)代的學(xué)生,擁抱現(xiàn)代文明的同時(shí),我們理應(yīng)弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,爭做文明使者,讓文明禮儀存在于周圍!
校園文明是一章?lián)碛泻椭C音符的交響曲,但總會(huì)有一些不安分的活躍音符來擾亂樂章。校園不文明現(xiàn)象顯著的是說臟話的現(xiàn)象,許多同學(xué)不經(jīng)意間臟話就會(huì)脫口而出,抱怨,發(fā)牢騷的時(shí)候也是口吐臟字,更不要說生氣發(fā)飆的時(shí)候更像是連環(huán)炮一樣了。文明用語體現(xiàn)的`是個(gè)人素養(yǎng),體現(xiàn)的是良好家教,體現(xiàn)的是文明禮儀。社會(huì)正在進(jìn)步,時(shí)代正在變化,人們的生活水平也正在提高。我們作為現(xiàn)代社會(huì)的公民,就必須講禮儀,成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。
同學(xué)們,當(dāng)你存在某些不文明行為時(shí),有沒有想過你的這些行為會(huì)給周邊的人造成困擾,比如說在人潮擁擠的餐廳,有個(gè)人啪嘰踩了你一腳,連聲對不起都沒有說,請問你做何感想,再者,如果對方非常誠懇地向你道歉,使用著文明用語,你又作何感想?當(dāng)你真心熱情的幫助別人做了些什么的時(shí)候,即使是一些微不足道的小事,你期待的是對方的一個(gè)微笑和一句謝謝還是默不作聲的無視?當(dāng)你想要得到別人的真誠時(shí),首先就要規(guī)范自己的行為,己所不欲,勿施于人。我們自身做到了這些,在后知后覺中你會(huì)意識(shí)到“惡語傷人六月寒,良言一句三冬暖。”的內(nèi)在含義。
我們都知道這個(gè)事例,新加坡是一個(gè)通用英語的國家,到處是英語,那里環(huán)境優(yōu)美,植被眾多,可偏偏草坪邊總會(huì)有“請勿踐踏草坪”這樣的用漢語標(biāo)識(shí)的提示牌。整個(gè)中國的國民素質(zhì)有待提高,華夏國是四大文明古國之一,可現(xiàn)如今讓世界人民形成一種意識(shí)那就是中國人素質(zhì)低下,不能夠很好地克制自己的一言一行。這難道不是一種莫大的悲哀嗎?
同學(xué)們,請記住:一個(gè)有高素質(zhì),有道德,講文明,懂禮儀的人,必定會(huì)引起旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著想毫無怨恨,又純真的神情足以讓人記住你的名字,記住你這個(gè)人。
文明禮儀,不是一朝一夕能夠做好的,身為一名高中生,我們已經(jīng)不再是一個(gè)小孩子了。所以我們就更應(yīng)該懂法律,愛祖國,尊師長,禮待人。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。
同學(xué)們,讓我們一起努力,從現(xiàn)在做起,為建設(shè)文明校園增光添彩!
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!
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