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砥礪奮進新青年演講稿(精選14篇)
演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的砥礪奮進新青年演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
砥礪奮進新青年演講稿 篇1
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
奮斗是種子沖破泥土的沖勁;奮斗是流水沖擊巖石的動力;奮斗是陽光撒滿大地的精華;奮斗是火箭直沖云霄的碩果。
生活在社會中,我們不應安于現(xiàn)狀,對現(xiàn)在所擁有或所期盼的事情感到知足,為此而失去積極向上,勇敢攀登的動力。那么你的生命將會從系衰落,人生也會變得暗淡無光,不要為了現(xiàn)在一點的成就而放棄了你那份應有的奮斗拼搏精神;不要為了這棵樹而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時候都應看清楚自己最終想要什么,不要被暫時名利所蒙蔽自己那份堅持不懈勇敢拼搏的`精神。
在人生道路上,的確有很多這類人,他們?yōu)榱讼順纷非髸r尚,沉醉于桃花源記般夢幻中的網(wǎng)絡世界,像吸取毒藥般陷入不能自拔的地步,使自己消極,對人生失望悲觀,這種是自身引發(fā)的消極表現(xiàn),也是我們不應倡導的。我們生活在這個花花世界中,各種事物都不斷更新,什么事物也與時俱近,同時我們的思想也因如此,只有這樣,我們保持那分奮斗拼搏的精神,才對人生充滿失望,積極樂觀的人生觀是我們奮斗的基礎。
只要我們奮斗,為成功奮斗,為未來奮斗,為夢想奮斗,這樣我們的人生才不會白白流逝,才會過的滿足。奮斗是成就夢想的前提,只有你擁有了一個自己想得到的東西,自己想達到的夢想,那么這份奮斗精神就會換成你前進積極進取的動力,因此奮斗與夢想是緊密相連的,只要用了奮斗精神,還怕夢想不能實現(xiàn)嗎?當今社會就有很多例子:就如:劉翔獲得110米欄的世界冠軍,這就是他奮斗的結果,要是他不會堅持信念相信自己拼搏奮斗,為夢想而全力以赴,突破夢想,超越自己,那么他還會得到冠軍么?他還能奮斗不息嗎?
夢想是天空中翱翔的雄鷹,而奮斗則是雄鷹的翅膀!
謝謝大家!
砥礪奮進新青年演講稿 篇2
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
如果說世界上有一條藍色的河流,它里面流淌的不是來自山間的清泉,也不是從汪洋溢出的海水,我想,它是我們每個人努力時流下的汗水或是成功時激動的淚水。這條河流清澈見底,也愜意平靜。它是風波再起后的靜謐安逸,它是我們奮斗旅程上的見證,也是我們每個人奮力奔跑過后心底的平靜。
奮斗是什么呢?同學們想過嗎?為什么我們要一直奮斗,要一直奔跑,一直努力呢?奮斗從古至今都是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),我們一代又一代的繼承著,也一代又一代的努力實行的。因為只有艱苦奮斗,我們才能過上更好的日子,才能夠讓自己的.親人,自己愛的人過上最好的生活。奮斗從一個層面上來說是一股動力,一次激勵,一次勉勵,一次催促,一次警告。因為奮斗之后的產(chǎn)物我們無法看見,但是只有當我們堅持下去了之后,我們才能見到更加絢麗的驚喜。
奮斗這兩個字說著容易,難的就是堅持下去了,要怎么在路上長期堅持奮斗,這是我們每個人都需要不斷實踐不斷探索的一門必修課。我們不同的年紀有不同的的奮斗目標,比如說當我們小學時,我們的奮斗目標就是考出一個好成績考上一所好的初中,向更大的奮斗目標出發(fā)。當我們到了初中,我們就又有了更好的一個奮斗目標,就是考上一個好的高中,為了去沖刺更好的未來,我們需要這樣為自己拼搏一次。雖說有一個奮斗目標,但如果我們沒有一個艱苦奮斗的歷程,那么這個目標我們也不可能去抵達。
奮斗往往和我們的實際相結合,當我們?yōu)樽约簶湎履繕酥,我們就可以收拾好行囊,開啟我們的奮斗之旅。我常常在想,奮斗對我們最大的好處是什么?我想了很久,最終我給出了一個答案。奮斗也許不會快速的抵達我們的目標準點,但是它能夠讓我們擁有一種良好的品質,當這種品質一旦養(yǎng)成,我相信接踵而來的是各種驚喜。我們可以看到很多人過著不一樣的生活,有著不一樣的人生。那些自甘墮落不再奮力往前的人也許過得凄苦而冰涼,而那些一直不斷往前,從不畏縮,堅持奮斗的人,一定會有一個更好的未來!
為了我們更好的未來,讓我們一起手牽手,堅定內(nèi)心的向往,讓我們拿出心中扣留的奮斗之情,在今后的路上所向披靡吧!不管經(jīng)歷多大的風雨險阻,我相信,只要我們有一顆奮斗的積極向上的心,一切都會化險為夷!加油吧!同學們!
砥礪奮進新青年演講稿 篇3
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好,今天我演講的題目是《懷揣夢想,努力奮斗》。
今天,來自五湖四海的我們懷揣著相同的夢想來到了沈陽農(nóng)業(yè)大學,當我們坐上火車,當我們揮淚與父母說再見時,我們知道,自己已經(jīng)是一顆成熟的種子,到了必須走出父母的庇護,去獨闖世界的時候了——盡管父母為了兒女不怕傾盡所有,但是,在父母的懷抱里我們將永遠是一個長不大的孩子。回報父母的最好方式就是超越他們,去實現(xiàn)他們當年未曾實現(xiàn)的夢想,這就是我們的夢想。
擁有夢想,就應該為它努力的去奮斗,去拼搏,就應該給我們的未來插上一個翅膀,讓它去騰飛!
所以——
是雄鷹,你就勇敢的去尋找屬于你自己的藍天,是猛虎,你就大膽的去征服屬于你自己的山巒,是蛟龍,你就無所畏懼的去開拓屬于你自己的.那一片蔚藍!
世上沒有靠編織謊言而出名的詩人,也絕對沒有靠紙上談兵而贏得勝利的將軍,而只有靠自身的素質、實力、和價值,靠學、靠干、靠拼,才能真正的成為強者,才能真正實現(xiàn)自己的夢想。
拼一次春夏秋冬,搏一生無怨無悔。
既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;既然選擇了夢想,就應該有始有終。既然終點是大河的對岸,我們留給自己的就應該是堅定的信心;既然目標是高山的頂峰,我們留給世界的也只能踏實的足跡。
青春的生命在燦爛的朝霞中辛勤勞作,讓我們懷揣夢想,總激情的火焰點燃激情的歲月;奔涌的暇思在想象的空間里跌宕騰躍,讓我們懷揣夢想,用精美的構思構筑精美的生活?嘁膊徽f,累也不說,只把奮進裝進歷史的腳窩;愛也執(zhí)著,情也執(zhí)著,只把汗水融入奔騰的大河。
朋友,懷揣著夢想,去努力地奮斗吧!你看,前方正有萬道霞光在云朵里不可遏制的噴薄!
我的演講完畢,謝謝大家。
砥礪奮進新青年演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《因夢想而奮斗》!
韓寒曾說過:“人生最精彩的不是實現(xiàn)夢想的瞬間,而是堅持夢想的過程!蔽覀兠總人都有不同的夢想,而每個人都在為自己的夢想而奮斗。
夢想是什么呢?夢想是在黑暗中照亮前方的路燈;夢想是一朵梅花,可以在寒冷的環(huán)境中綻放;夢想是永恒的信念,在黑暗里面的一道光。有的人想當航天家,他們每天鉆研,有的人想當科學家,凌晨還在實驗室里做研究,有的人想當音樂家,每天寫詞唱歌到凌晨。他們的初心一樣,都在為自己的'夢想而奮斗。
我曾看到一個視頻,一位小女孩一天到晚除了吃飯時間都在舞房練舞,她汗水灑在地板上,卻沒有嫌累,堅持跳好每一個動作,沒有松一絲力,他在舞臺上大放光彩,沒有人知道他在舞房流的淚、摔的傷,俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功”。每個人都在朝著自己夢想的方向去努力,雖然路上有很多坎坷,但我們都沒有放棄。
雖然我們不是最強的,但我們會為我們的夢想而奮斗,夢想也是我們對未來的一種期望和向往,心中努力想實現(xiàn)的一些事情。
我們要因夢想而奮斗!
我的演講結束了,謝謝大家!
砥礪奮進新青年演講稿 篇5
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
奮斗如劍,能披荊斬棘;奮斗似歌,能將快樂唱響。奮斗是‘’長風破浪會有時‘’的不竭動力,是梅花香自苦寒來的堅忍品格。奮斗,帶領我們鑄就華章。
心懷奮斗,喚起志向,百折不撓,鑄就華章。
一個人若沒有跌倒后再肯爬起的奮斗精神,終將蹉跎于世界,身敗名裂。正如越王勾踐,戰(zhàn)敗吳國,臥薪嘗膽,奮斗十于載,闖蕩幾余年,日夜不歇,三千越甲終吞吳。反觀項羽,雖武藝高強,曉暢軍事,只因一次失敗,就慘死在烏江。若勾踐忍氣吞聲,歷就少了一代名人。國如此,人亦然,若每個人都能從泥濘中爬起,喚起志向,定能鑄就屬于自己的華章。
心懷奮斗,敢于探索,聞名天下,鑄就華章。
一個蘋果,砸到牛頓頭上,從此他研究成牛頓三定律,為物理學奠基;一個蘋果,被喬布斯咬了一口,從此他便把人們帶入了智能時代。同樣是一個蘋果,有的人吃掉,有的人探索,有的人鉆研,也有的人什么也不做。人生正是如此,你若奮斗,便能創(chuàng)造奇跡,鑄就華章,如若不然,便只能默默無聞的蹉跎一世。
心懷奮斗,激發(fā)斗志,勇于拼搏,鑄就華章。
腳踏實地,勇于奮斗,定鑄就華章,而徒有萬般羨魚情,而無一絲結網(wǎng)意,終將失敗。好比宋濂,家中貧困,借書抄錄,赴遠求師,雖歷盡艱辛,但勇于奮斗,終成天才。反觀仲永,有天資而不奮斗,智商過人而不堅持,怎可能成功,又何能鑄就華章?無數(shù)先哲的歷史告訴我們,奮斗是成功的秘訣,更是鑄就華章的`畢經(jīng)之路。
放眼當下,又有多少人沉迷于花花世界,每日只知道刷分上段位,處對象談戀愛,浪費寶貴青春年華,而不去奮斗。奮斗是對自己的肯定,更是對自己的負責。當你羨慕著別人玩著蘋果手機,一身品牌,詢問自己,奮斗過嗎?自己朝思暮想著的富豪生活,詢問自己,奮斗過嗎?假如你有成名后的那一天,定會感謝奮斗中現(xiàn)在的自己。
烈火見真金,奮斗出英才,希望每個人都樂于奮斗,讓奮斗帶領我們拼搏進取,讓我們用奮斗譜寫一個倜儻人生,鑄就華章。
謝謝大家!
砥礪奮進新青年演講稿 篇6
親愛的老師們,親愛的學生們:
早上好,今天我講話的主題是奮斗。
馬克思曾說過:“奮斗就是幸福!
的確,奮斗著是一種幸福。能夠奮斗者,就證明了你還活著。有時在夢境中,你已然走過了許許多多的路。也許翻閱了高岸如珠峰,也許潛入了深邃如馬里亞納,但夢醒后,你依舊在原地,一切都是不真實,無法證明你是否還活著。惟有奮斗,才能夠讓你真真正正地感受著這個世界。人生在世,短短數(shù)十載,能夠活著,能夠奮斗者,那的確是一種幸福。
我們每一個人都應該珍惜這個證明自己活著的機會,不該肆意地浪費時間,或者想要毫無付出就獲得幸福。
“拋棄時間的人,時間也會拋棄他。”莎翁的話在歷經(jīng)百年時間的磨洗,依舊閃爍著其獨到的智慧的光芒。時間不會為了某一個人停留,它像是一個漫無目的地行者,不斷的.向前行著,不在任何一個地方稍作停歇。
張海迪認為;想不付出代價而得到幸福,那是深化。我非常認同這一觀點,幸福不是別人能夠給予的,幸福要靠自己爭取。要依靠自己堅持不懈地奮斗去爭取幸福,縱古覽今,那一個成功的人不是迎著陽光奔跑,將自己的影子留在身后?張衡也好,李時珍也罷,牛頓也好,愛因斯坦也罷,他們都身體力行,踐行著那句生命不熄,奮斗不止,他們證明了,自己活著過。
我們學生,當下最重要的任務就是學習,尤其是高尚的同學,在距離高考還有不到100天的今天,每一分每一秒都是我們邁向成功地重要一步。沒有人是為了失敗才來到這個世界。
植物死了,把它的生命留在種子里;詩人離去,把他的生命留在詩句里。那么倘若有一天,我們離去,該把生命留在哪兒呢?我想,該是奮斗里。
最后,希望大家在未來不斷奮斗的道路上,可以以子夏的那句“博學而篤志,切問而近思”來要求自己,奮斗向前,證明自己活著過。
砥礪奮進新青年演講稿 篇7
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
我今天演講的題目是“以勤奮創(chuàng)輝煌”。
唐宋八大家之一的韓愈曾說:勤勞勝于勤勞。你做的是想,做的是毀。相信很多同學都聽過這句話,知道原因很簡單,就是一個人要成長,要成才,要成功,一定要靠勤奮,但是勤奮是不容易實現(xiàn)的,因為冬天勤勤懇懇早起真的比暖床痛苦,每天晚上勤勤懇懇練習比好玩的游戲無聊多了。那為什么一定要勤快呢?
生活是勤奮的,學習本身就是一段永無止境的旅程。每個階段的目標可能不一樣,但是勤奮學習的態(tài)度需要一致。比如要立足于一年級,培養(yǎng)勤奮學習的習慣;二年級要嚴于律己,發(fā)揚勤學精神;初三要瞄準目標,努力,努力。只有勤奮和堅持,我們才能創(chuàng)造自己輝煌的人生。
關于如何努力學習,我對學生有以下兩個建議:
1.學會利用時間好好學習。一位哲學家曾經(jīng)說過,放棄時間的人也就放棄了時間。學生除了在學校觀察學習時間之外,只要精神狀態(tài)良好,就應該充分利用所有可用的時間。時間就像海綿里的水。愿意擠就總有時間。學會利用碎片化時間去學習,可以幫助你更快的取得成功。
2.注意學習。再努力的人,如果不集中精力,那也只是一場毫無意義的.拔河,絕對不可能取得好的成績。要想專心,就要“聽窗外的事,專心學理科書!边@里特別強調的是遠離“電腦”、“手機”、“網(wǎng)絡小說”,杜絕“雜念”。讓你的每一分鐘都得到相應的回報。學生要像學生一樣,專心學習,不怕出汗,不怕掉肉,嚴格遵守學校的學習紀律:上課專心,自習課沉默。要“磨礪志氣”,一心一意“好好學習”。
同學們,你們在青春,努力吧,成功屬于你們,未來屬于你們!泰山不讓土,所以能成其大;河海不選擇涓涓細流,可以深入。請讓我們繼續(xù)發(fā)揚勤奮自強的精神,一點一滴積累起來,在學習中培養(yǎng)勤奮刻苦的品質,讓勤奮成為一種習慣,用勤奮打造輝煌的人生!
謝謝大家!
砥礪奮進新青年演講稿 篇8
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
“人的一生只有一次青春,F(xiàn)在,青春用來奮斗;以后,青春用來回憶”。青春最寶貴。即使你感到無助或痛苦,那也將是你一生中最寶貴的財富;仡^一看,你會發(fā)現(xiàn),你奮斗過的青春是最美好的,記憶是最充實的。
青春往往被賦予了希望、陽光、激情、奮進、浪漫、詩意等內(nèi)涵。因此,它成為無數(shù)詩人和作家反復吟誦的旋律。青春是人生旅途中最美的風景,也是夢幻的季節(jié)。只有當青春的枝頭長滿了夢想的花朵,才能有金色的秋收。
不過這幾年,青春這個話題好像變得有點沉重了。一些年輕人的臉上往往充滿了焦慮、無助、浮躁和沮喪。在很多人的心目中,夢想已經(jīng)枯萎,激情不再燃燒,詩歌難求。在我生命的巔峰,我的心已經(jīng)失去了它的美麗。
按說,現(xiàn)在的年輕人遠沒有他們的父母忙碌、貧窮和尷尬。這一代人的成長伴隨著中國成長最快的年代,被認為是幸運的一代。他們有理由也有能力比上一代人活得更從容更有激情,讓自己的人生在更廣闊的世界里奔跑。然而現(xiàn)實并非如此。很多年輕人覺得累,覺得憋屈,缺少陽光和色彩。
原因是今天的年輕人面臨著與其年齡不相稱的現(xiàn)實壓力。他們對青春的回憶充滿了現(xiàn)實的糾結:上學、就業(yè)、成家、升職、買車、買房。這些都互相加重,把年輕人牢牢套在生活的枷鎖里。在這樣的情況下,他們很難有激情去放飛青春的夢想,也很少有閑暇去仰望天空。
面對激烈的競爭壓力,年輕人比有理想、有激情的人更“務實”、“唯物”、“成熟”。結果,“現(xiàn)實主義”戰(zhàn)勝了“理想主義”,“精致的'利己主義”侵蝕了青年登高望遠的能力。很多年輕人糾結于一個狹隘的利益算計,忽略了社會的責任和年輕人的使命,以至于人生理想越飛越低,只停留在自己的城堡里的地面上。
一個國家只有當它的年輕人興旺發(fā)達時才會繁榮。在當今競爭如此激烈、生活節(jié)奏如此之快的社會環(huán)境中,舊的思維模式已經(jīng)真正被淘汰,適者生存。所以,年輕人,請不要辜負本該奮斗的青春。
我的演講結束了,謝謝!
砥礪奮進新青年演講稿 篇9
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
是平庸,浪費了青春?還是努力?看你自己了。是笑天的小精靈還是陸地上平庸的小丑,就看你自己了。時光飛逝使人老去,日月如梭。時間多短!時間多寶貴!當人們還沒有意識到的時候,老人已經(jīng)搖搖擺擺地走過了人生的一條又一條小巷。不快點,不進步,不為自己的世界奮斗,那你就是一個可悲可憐的人。因為你的人生畫面是那么的空白,所以缺乏光彩。本該被你抹黑的畫卷,因為你的浪費而白白荒廢。
你到底難過嗎?鑄劍師十年磨一劍,為了達到“劍快如倚天”的境界。頭發(fā)剪得像泥一樣的人會受益。漫長的十年在鑄劍人眼里是那么的短暫,因為他早已忽略和遺忘了歲月,在自建的地堡里仔細研究鑄劍?梢哉f他沒有浪費時間。他可以驕傲的說:“我活十年劍無悔!”但是,生活中這樣的人很少。你看不到張明一個接一個的'跳槽,你看不到范長期從事網(wǎng)戀,你看不到的特別甜。在浮躁的社會形態(tài)下,他們心安理得的去創(chuàng)業(yè)就好了。你怎敢指望他們“十年磨一劍”!
“奮斗”一詞含義無窮。為了理想,你務實進取,這就是奮斗;為了父母和家人,你在職場打拼,有好幾個工作。這也是一場斗爭;為了給貧困生再現(xiàn)學校,你跑來跑去,走街串巷,更是一種掙扎。與其白白放過,不如抓住它好好利用它。相信成功總是喜歡青睞這樣的人。
幾年后,當你進入暮年,你可以對自己說:“我的青春沒有虛度,我的人生終于有所成就,我快樂,我驕傲!边@是一個理想的結果。其實很多人年紀大了往往會覺得很失落,很無助。沒有遺憾的青春對他們來說只能是謊言。他們中年沒有成就,這讓他們很后悔。世上沒有后悔藥。一旦錯過了永恒的仇恨,就要回首百年。人生沒有遺憾。
如果生命稍縱即逝,那只是一瞬間。歲月匆匆而無情地過去了。我們應該冷靜下來,抓住時間的尾巴,乘風破浪,直奔云帆,享受戰(zhàn)斗的海洋。我相信,當我們死去的時候,我們可以平靜地說:“我一直在這里,我沒有遺憾,我很幸福!
不要留下遺憾,趕快奮斗吧!謝謝大家!
砥礪奮進新青年演講稿 篇10
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
奮斗是這個時代的主題,也是歷史長河中永恒的存在。無論我們是怎樣的年齡,不論我們現(xiàn)在身處一個怎樣的環(huán)境,奮斗都是我們生活中的希望,也是我們一路往前的保障。奮斗可以讓我們變強,也可以讓我們逐漸成熟。對于現(xiàn)在的我們而言,奮斗也是我們唯一的歸宿,身處學習的旅程中,只有頑強不息,堅守奮斗,才會讓我們變得更好,讓我們能夠取得理想中的成績!
“奮斗”和“努力”這兩個詞是息息相關,奮斗是我們精神上的指引,而努力便是我們行動上的證明。奮斗為我們樹立了一個目標,為自己的路程設立了一個終點,而努力就是這一路上的汗水,也是我們追求奮斗的一份動力。我們現(xiàn)在是一名高中生,我們的內(nèi)心藏著的是一顆渴望成功的、渴望贊賞的澎湃之心。我們在這最好的年華之中努力前進,為了一個目標,為了一個未來,樂此不疲,繼續(xù)前進。而奮斗就是時刻陪伴我們的一份溫暖,它讓我們可以看見希望,也讓我們接觸希望,更是讓我們在平淡的生活之中找尋真理和樂趣。所以大家可以明白,奮斗并不像一個不懂變通的老實人,其實它是可愛且溫柔的.,只要我們將它放在了心底,我們就可以感受到它的魅力。
也許很多同學至今都沒有感受到奮斗的力量,那我就給大家舉個小例子吧!其實我初中成績并不好,但很幸運的是,中考的時候憑借著一點點運氣讓我能夠來到這個學校。那時候在我們班只能倒著數(shù),這讓我很自卑。但終究有一天我還是想明白了,如果我自甘墮落,那就無前途可言,更不用說將自己從這種自卑之中拉出來。所以從那一刻起,我就開始努力學習,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我的身上多了一樣東西,那就是奮斗的力量。
是這種力量讓我看到了更遠的未來,也讓我看到了一個更好的自己。是奮斗這種精神財富,改變了我,讓那個自卑的我逐漸開朗起來,讓那份不及格的試卷開始寫上了三位數(shù)。這一切的改變,來源于奮斗之心,憑借于努力之態(tài),世界上沒有一定的成功,但如果你不奮斗,你不努力,就絕不會有成功。未來我們望不到盡頭,但是我們有目標就能夠帶引著我們前進。同學們,請大家都燃起奮斗的火苗吧!就讓時光將我們擁抱,就讓奮斗將我們?nèi)紵,就讓我們在這美麗韶光之光實現(xiàn)自我,創(chuàng)造自我!
我的演講完畢,感謝大家!
砥礪奮進新青年演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
初到坎子山駐村,跟著村干部一起入戶走訪,群眾稱呼我為“領導”,一遍遍糾正,無濟于事;慢慢地,再去,在“領導”前加了我的姓“師領導”;后來,去的多了,有人叫我“小師”了。其實,駐村干部的工作在這稱呼的轉變中最能體現(xiàn)。用三句話來形容我們平常的駐村工作:坐在百姓炕頭、走進田間地頭、把群眾放在心頭。也就是:入戶走訪、到群眾家中聊家常、話發(fā)展、聽心聲、解疑難,找出貧困原因、制定幫扶措施;貧困戶田間地頭的生產(chǎn),地里種了什么,收成怎樣,我們要常去?;真心對待貧困戶,經(jīng)常走訪,因戶施策,幫助他們解決難題。
坎子山村是湖北省最偏遠的少數(shù)民族山村,地廣人稀,自然條件惡劣,村民們大多以種地、放牛、養(yǎng)羊為生。為確保農(nóng)戶家里有人,走訪時我們大多選擇中午或者晚飯時到農(nóng)戶家。有時也要到田間地頭去尋找農(nóng)戶。顧發(fā)曼就是在地里干農(nóng)活時被我們找到的。多次走訪后,我找到了她家致貧的原因:疾病。沒生二胎之前,顧發(fā)曼家的生活還不錯。但5年前生下的`雙胞胎女兒體質弱,住院花光了所有積蓄,還欠了不少錢。2014年被確定為貧困戶后,通過產(chǎn)業(yè)扶持政策,顧發(fā)曼家發(fā)展養(yǎng)殖,還了不少債。但女兒的病屬于慢性病,要靠吃藥維持,掙的錢都給女兒看病買藥了。眼看女兒又要上小學,她卻根本顧不上考慮孩子上學的事。
在坎子山村,很多家庭都像顧發(fā)曼家一樣,因病或因學致貧。目前當?shù)卣谔剿鬓r(nóng)村大病補充醫(yī)療保險及其他醫(yī)療扶貧政策,相信貧困戶的醫(yī)療負擔可望大大減輕。精準扶貧,關鍵在人。讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好的教育,阻斷貧困代代相傳是關鍵。所以要大力實施教育扶貧,加大資金、政策扶持力度,要把政策和資金向脫貧任務較重的地區(qū)和定點村傾斜,貧困村生源不夠不能辦校的可以配備校車,采取免、減、貸、補、助等多種方式,確保每個貧困村的孩子在各個教育階段都能“有學上”“上得起”,絕不能讓一名貧困孩子失學,不能讓貧困家庭的孩子輸在起跑線上。
扶貧要扶到根上。要找準原因,對癥下藥,干群同心,扎實肯干,這樣就能拔掉窮根。
砥礪奮進新青年演講稿 篇12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在這個繁華的城市中,每個人都在扮演著不同的角色,都在承擔著不同的責任,都在擔負著不同的壓力。
奮斗之光,這個無形的力量支撐著我們每天為此努力。記得那是一段美好的時光,我們?nèi)諒鸵蝗,年復一年的學習,早七點到晚九點,我們都在書海中遨游,為了自己的目標,為了自己的理想,這又算得了什么?
我是一個性格比較內(nèi)向的孩子,相對于同齡人來說算得上是沉默少言一類的,可是在我的內(nèi)心深處,卻從來沒有,我的理想大學是北京師范大學天文系,而現(xiàn)在的我根本無法達到,為有奮斗才可能實現(xiàn),我也會把這個目標當作我奮斗的方向,每天進步一小步,未來就會前進一大步.到了高中以后,我學到了不少東西,這是我在初中所體會不到的,我想,這就是高中生活吧,高中雖然很累,但是卻感覺累得很值,每天晚上回到家,感覺這一天過得十分充實,上學期過去了,我學到了不少,也成長了不少,最重要的一點,我體會到了奮斗之光給我的力量!"心中有夢想,便不會失去方向",在生活中,我們難免會面對挫折,也難免會面對一些未知的`考驗,我想說的事,這些都不重要,重要的是你以一個什么樣的心態(tài)去看待它們,一個偉人的背后都會有一段艱辛的故事,這是為什么?其實很簡單,在他們小的時候,別人已經(jīng)看透他以后注定有發(fā)展,所以想盡一切辦法阻礙他成長的道路,迫使他們放棄,只要你遇到困難時都這么想,我相信你一定會化困難為動力,愈挫愈永,讓奮斗之光賜予你無窮的力量,使你獲得成功!"與意志共存,便不會被困難擊倒",在學習中,會有卡千萬萬個困難在等待你,如果你戰(zhàn)勝這些困難,便會走向成功,如果你選擇放棄,便會墜落深淵,只有與意志共存,才能化困難為動力,我曾說過這樣一句話,這有把困難不當成困難的人,才會有大的作為,那些失敗者都是太在意困難,從而被困難擊倒,最終使自己再也站不起來,所以,堅定意志,便是成功的一半.
城市的喧囂,在夜里最終化作了寂靜,人們的夢想,在人生中,最終消逝遠去,但人們對自己夢想的追求卻永遠在奔跑,奮斗之光,始終在我們心中!
砥礪奮進新青年演講稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
老師這個稱謂大家再熟悉不過了,他像呵護萬物的陽光一樣照耀著我們,照耀著祖國的希望,大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼,可有誰真正體諒老師?老師為我們付出了太多太多,我們不管怎么去報答,總是報答不了的。
我們是一滴渺小的水滴,老師就是海洋,我們是一棵樹苗,老師就是——碧綠的樹林!我們身邊關于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù)。我舉個例子吧。我那是還是三年級的學生,總不懂事,老師給我們上堂課,可以說累得很。一天下來,已經(jīng)累得不能再累了,課堂上,老師和顏悅色地上課,課后,老師的喉嚨難受至極,喝口水,下堂課繼續(xù)上,寧可身體累垮,也不落下一節(jié)課。
x老師勉強挺著感冒的身子給我們上課,站了一節(jié)課,連口茶都沒喝,下課后,老師的聲音早已變得沙啞,看著老師杯子里的胖大海,作為一個男孩,我也紅了鼻子。這時,我多想給老師倒杯水,好潤潤她那沙啞的嗓子;也想為她唱首曲子,好愉悅愉悅他那沉重的心情。這樣的事情還有很多很多,我是說不完的!
老師啊!你為我們奉獻了太多,也無數(shù)次得感動了我們!我們難道就沒有一絲感愷和傷感?老師啊!你就是那清晨的'陽光!照顧著我們這些幼嫩的綠草!都說我們是祖國的花朵,可若是沒了您的播種和澆灌,我們終將會枯萎,都說我們是祖國的希望,可要是沒了您的教導和關懷,希望終將會幻滅!
為了我們,您挺著身子上課,為了我們,您嘔心瀝血工作!為了我們,您累垮了身體!老師為我們擔憂,為我們病痛!我們要體恤老師。在今天,在永遠,我們要用我們的實際行動去感恩老師,回報老師,讓她得到一絲小小的安慰吧!
砥礪奮進新青年演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是x班的xxx,這天我有幸代表全體學生在國旗下作莊嚴的講話,內(nèi)心感到無比的自豪,這天我演講的題目是:《感恩從身邊做起》。
“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語:“滴水之恩,當涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”等等,說的正是一種感恩。細想生活,有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼,爺爺奶奶的寵,老師同學的關心,甚至是每一天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工……這一件件在我們身邊司空見慣的小事,都值得我們用心去匯報,去感恩。那么,作為一名中學生,怎樣才能做到感恩呢?我認為,我們就應從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實際行動來表達我們的感激之情。
當爸爸媽媽下班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個微笑,說上一句“爸爸媽媽辛苦了”,做一些力所能及的事,這是感恩;課堂上,一個凝神的.目光,一個輕輕的點頭,證明我們?nèi)硇牡赝度,我們在專心聽講,這是感恩;下課后,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲親切禮貌的“老師好”,這是感恩;教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境,這是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這也是一種感恩。
遵守校規(guī)校紀,遵守中學生行為規(guī)范,持續(xù)和諧的學習生活秩序和環(huán)境,這仍然是一種感恩,是對新時代的感恩,是對我們強大、和諧的社會主義祖國的感恩……因為在這些點滴小事的背后,包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與尊重。這便是我們中學生的感恩方式。
我們作為新時代的中學生,肩負著建設祖國的重任,不僅僅要有知識的武裝,更要時刻懷揣一顆感恩之心,善于發(fā)現(xiàn)事物的完美,感受平凡中的秀麗,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活學習中的一切困難,讓美麗的校園生活綻放出迷人的光彩!
我的演講完畢,謝謝大家!
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