讀書(shū)演講稿匯總十篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的讀書(shū)演講稿10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)演講稿 篇1
各位老師，同學(xué)：
人生，有3個(gè)階段青春，中年，老年，而這些當(dāng)中最珍貴的就是青春，這一時(shí)期的任何舉動(dòng)都會(huì)影響后期的生活，可以說(shuō)，青春期是人生的基礎(chǔ)，后世的成功是建立在這個(gè)基礎(chǔ)上的。有這樣一本書(shū)，上面說(shuō)青春期的年齡層是13-19歲的少年。細(xì)細(xì)一想，大家(當(dāng)然指同學(xué)啦。)都是站在起點(diǎn)的人了。
那本書(shū)還說(shuō)，人是青春期有一股熱情，可以讓自己的青春變的轟轟烈烈，可以為了一些細(xì)節(jié)，感傷的哭，這就是我們，快樂(lè)而不失沉穩(wěn)，沖動(dòng)而不失感懷。從先在起，寫(xiě)一本日記，長(zhǎng)大后的某一天，一一個(gè)大人的平靜心態(tài)去看一遍，也許你會(huì)感動(dòng)得哭出來(lái)，也許會(huì)大笑半天，也許會(huì)做很多動(dòng)作，因?yàn)檫@是我們?cè)?jīng)的青春，美好的像夢(mèng)一樣，快樂(lè)像仙人一樣，樸實(shí)得像一樹(shù)葉，在社會(huì)這片大樹(shù)下辟出自己的樹(shù)陰，外面的炎熱與我們無(wú)關(guān)，我們只隔出自己的那片綠陰，放射著自己清涼，但我們會(huì)惋惜，因?yàn)槲覀兎胚^(guò)了太多機(jī)遇，也失敗了太多，這，就是我們，幸福的，不得懂珍惜的，淳樸的`我們。
在這個(gè)時(shí)期如果放棄了努力，那么前途會(huì)渺茫無(wú)光，在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書(shū)，只要一本書(shū)一些筆，還有一間可以上課的房子，別無(wú)他求，如果我們和他們一起上課，我不敢說(shuō)我們這些城里的小孩比他們強(qiáng)多少，也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強(qiáng)，因?yàn)橹挥惺ミ^(guò)的人才會(huì)更加懂得珍惜，彩繪更加認(rèn)真地面對(duì)每件事。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，初三后的中考就是一道坎，一件對(duì)于我們很重要很?chē)?yán)肅的事情，能考到好高中嗎？能有一個(gè)美好的高中生活嗎？
這是現(xiàn)在所有人的疑問(wèn)我們周?chē)性S多人，中卻的說(shuō)是失敗者，是敗不起的失敗者，也許是一次的失敗，讓他們寒了心，造就了一敗不起的他們。也許他們?cè)?jīng)努力過(guò)，懊悔過(guò)，但來(lái)不及了，丟棄了就追不回來(lái)，其實(shí)每個(gè)人的實(shí)力都是相似的，只是缺了努力和信心，相信自己的力量，失敗了沒(méi)什么，但不能失去銳氣，就算結(jié)局的失敗讓你站不起來(lái)，也不至于躺著輸給生活，至少還有一次拼搏，以后再想起就不會(huì)這么遺憾，這么窩囊，不要留下遺憾，折實(shí)屬于我們的青春，因當(dāng)讓我們自己主宰，加油吧，也許，勝利由此而來(lái)。
我的演講結(jié)束，謝謝！
讀書(shū)演講稿 篇2
同學(xué)們，你們大家讀過(guò)許多好書(shū)吧！我也不例外，但是什么才是真正的好書(shū)呢？接下來(lái)就讓我給大家介紹介紹吧！
《海倫·凱勒》這本書(shū)介紹的是海倫·凱勒的一生。她雙目失明，又失去了聽(tīng)力，可她憑著超人的毅力學(xué)會(huì)了講話(huà)，并且學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字，為人類(lèi)作出了重要的貢獻(xiàn)，她受到過(guò)許多國(guó)家和人民的贊賞，一生擁有無(wú)數(shù)鮮花和掌聲。
一個(gè)盲聾的殘疾人，為何能取得如此大的成就呢？如果海倫·凱勒屈服于不幸的命運(yùn)，那么，她將成為一個(gè)可憐而無(wú)知的人。然而，她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神，走完了自己光彩的人生道路，成為了一個(gè)知識(shí)廣博的人。
讀完此書(shū)后，我深刻的認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí)有人總是以“條件差呀，困難多呀”作為不取得成就的.理由。但是，與海倫·凱勒相比，是多么微不足道呀！一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)去努力的奮斗，就不會(huì)被不理想的客觀(guān)條件束縛，就會(huì)擁有無(wú)窮的力量，就可以發(fā)揮出自己的潛力，胸有成竹的獲得成功。
讀完了這本書(shū)后，我受到了很大的啟發(fā)：我們不能用條件差，困難多來(lái)找理由不學(xué)習(xí)，要學(xué)海倫·凱勒的精神來(lái)鼓勵(lì)自己。
讀書(shū)演講稿 篇3
尊敬的各位老師，我親愛(ài)的伙伴們：
大家上午好！
首先，讓我們感謝學(xué)校給了我們這次展示自我的機(jī)會(huì)，讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師！我是一年級(jí)二班的涂卓然，作為一名中廠(chǎng)小學(xué)的'學(xué)生，我感到無(wú)比的自豪和快樂(lè)！今天，很高興能站在這里和大家分享我的快樂(lè)，我演講的題目是《我讀書(shū)，我快樂(lè)》。
記得我還沒(méi)有上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)椴蛔R(shí)字，媽媽常買(mǎi)些圖片書(shū)給我看，在書(shū)中，我漸漸認(rèn)識(shí)了一些動(dòng)物、植物、交通工具等；后來(lái)我又接觸了《三字經(jīng)》、《古詩(shī)詞》，也會(huì)像念順口溜似背上三兩段，因此受到大人的夸獎(jiǎng)。小小的我為了掙得更多的表?yè)P(yáng)，經(jīng)常讓媽媽教我讀書(shū)。慢慢地，我認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的漢字，也能閱讀一些字?jǐn)?shù)少的書(shū)了，那時(shí)候，《腦筋急轉(zhuǎn)彎》成了我的最?lèi)?ài)。不知道在座的各位同學(xué)們，你們喜歡猜腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎？
后來(lái)我上了一年級(jí)，在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音，認(rèn)識(shí)的漢字也漸漸多了起來(lái)，現(xiàn)在我可以獨(dú)立閱讀小故事啦！在書(shū)中，我知道了貓頭鷹是白天睡覺(jué)，晚上活動(dòng)的；知道了不講分寸搞惡作劇會(huì)對(duì)別人造成傷害；知道了不能撒謊偷懶，要做誠(chéng)實(shí)勤快的孩子；還知道了你對(duì)別人微笑，別人也會(huì)對(duì)你微笑，所有這些知識(shí)，讓我受益無(wú)窮！同時(shí)，暢游在書(shū)的海洋，讓我像魚(yú)兒一樣快樂(lè)無(wú)比！
同學(xué)們，有人說(shuō)：“一個(gè)沒(méi)有書(shū)的家，就像一間沒(méi)有窗的房子”，那么從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起和書(shū)做朋友，以快樂(lè)為前提，每天抽出10—20分鐘時(shí)間來(lái)讀書(shū)，為我們的心房打開(kāi)一扇扇明亮之窗，好嗎？
最后，再次感謝我們的老師，感謝在座的每一位伙伴！涂卓然感謝你們！因?yàn)橛辛四銈�，我的生活更快�?lè)！ 謝謝大家！
讀書(shū)演講稿 篇4
在一個(gè)十歲的女孩心中，什么是樂(lè)趣呢？是花花綠綠的糖果、還是漂亮的衣服？是可愛(ài)的芭比娃娃、還是捉迷藏的精彩？告訴你們吧，在我心中這些都不是，我覺(jué)得只有書(shū)才能使我快樂(lè)！
小時(shí)候，每天臨睡前，媽媽都給我講童話(huà)故事，我要聽(tīng)著故事才能睡著。從那以后我就愛(ài)上了書(shū)，并且沉醉于其中。我為聰明的阿凡提叫好，我為灰姑娘的悲慘命運(yùn)而哭泣，我會(huì)痛恨兇惡的灰太狼……。媽媽總是笑我，但是我就是控制不住自己的感情。
有關(guān)讀書(shū)的演講稿500字配圖
對(duì)于書(shū)，我對(duì)它的感情越來(lái)越深。我身邊的書(shū)也越來(lái)越多，我把看書(shū)當(dāng)做是一種樂(lè)趣，一種享受。去年暑假，媽媽給我買(mǎi)了一套少兒版的中國(guó)四大名著�！度龂�(guó)演義》中有那么多有趣的故事：諸葛亮草船借箭、劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義、關(guān)公單刀赴會(huì)、曹操煮酒論英雄，其中的故事數(shù)不勝數(shù)�！都t樓夢(mèng)》讓我懂得了人間的無(wú)奈，我為含淚酒泉的林黛玉憤憤不平�！段饔斡洝纷屛伊私饬耸裁词钦�、善、美�！端疂G傳》則讓我領(lǐng)略了歷史的風(fēng)云變幻。
時(shí)間一天天過(guò)去了，我讀的書(shū)越來(lái)越多，《中華上下五千年》、《論語(yǔ)》、《愛(ài)的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的.》……正所謂：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)讀多了，寫(xiě)作水平也大大提高了，而且我的各科成績(jī)也越來(lái)越好了。
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，書(shū)讓我開(kāi)闊了視野，使我明白了許多人生哲理。有人把書(shū)比作進(jìn)步的階梯；比作鑰匙；比作一壇佳釀；比作一杯沁人的綠茶，而我卻把它比作一位貼心的朋友，是書(shū)給我?guī)?lái)了喜和樂(lè)。
讀書(shū)演講稿 篇5
尊敬老師們,親愛(ài)同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是:《我與讀書(shū)》.
眾所周知,書(shū)是人類(lèi)的靈魂,書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的寶庫(kù).書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟,更是所有讀書(shū)人的口中代代流傳.
小時(shí)候,我就特別喜歡聽(tīng)媽媽講故事.一個(gè)故事,要媽媽講上三五遍,每一次,都會(huì)被書(shū)中的故事深深打動(dòng).我最喜歡聽(tīng)的一篇故事,是安徒生的《丑小鴨》.每當(dāng)媽媽有感情地朗讀的時(shí)候,我的心,也隨著丑小鴨的歷程,不安地上下跳動(dòng).媽媽讀完以后,我的眼里就充滿(mǎn)了淚水.慢慢的我開(kāi)始自己看書(shū).媽媽給我買(mǎi)回了一些名著,我在家里細(xì)細(xì)地品讀它們.書(shū)城,也是我經(jīng)常光顧的地方.蹲在地上,一看就是兩個(gè)鐘頭.漸漸地,我愛(ài)上了讀書(shū).我同情賣(mài)火柴的小女孩,我關(guān)心海底人魚(yú)小公主的命運(yùn),我為簡(jiǎn).愛(ài)的心感動(dòng),我也為了羅密歐與朱麗葉的悲慘愛(ài)情難過(guò)得掉下眼淚.讀書(shū)帶給我最雋永的樂(lè)趣,讀書(shū)帶給我豐富的世界,讓我用善良和純真的目光看待一切.
長(zhǎng)大后,我對(duì)書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解.大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)"讀一本好的書(shū),就像和一群高尚的人對(duì)話(huà)."是的,一本好的書(shū),能給予我們精神的力量.文學(xué)大師們,他們有著敏銳的,洞察的目光,將自己的所見(jiàn)滲入到自己的思想之中,與讀者們?cè)跁?shū)本中交流.因此,書(shū)中便有了大師們的精神:《巴黎圣母院》充滿(mǎn)著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒,洋溢著他對(duì)愛(ài),對(duì)人道主義的向往,書(shū)中始終閃爍著人性的`光芒;《飄》中寫(xiě)出了戰(zhàn)爭(zhēng)的險(xiǎn)惡,面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)主人公的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀;《阿Q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚;《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡,教會(huì)了我去行善,去痛恨邪惡.我從書(shū)中學(xué)會(huì)了欣賞,學(xué)會(huì)了真,善,美;我從書(shū)中體會(huì)到了博愛(ài),了解了作惡的下場(chǎng);我從書(shū)中認(rèn)識(shí)了社會(huì)的變革;我更從書(shū)中學(xué)會(huì)了思考.
戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò):"書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀."的確,任何一個(gè)人要是沒(méi)有書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己,他的生活將是多么的平淡,他的生命將是多么的空虛.就像一具沒(méi)有思想的行尸走肉,沒(méi)有靈魂空虛軀殼.
書(shū)籍,伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,經(jīng)歷了世代滄桑,他見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的腳步.我與他共同分享喜,怒,哀,樂(lè).
"半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊.問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)."同學(xué)們,讓我們暢飲這"源頭活水",攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有美好的明天!
讀書(shū)演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好！
今年夏天，我主要讀了任敏和李迎春的《學(xué)會(huì)讀書(shū)》和史蒂芬柯維的《半部論語(yǔ)做良師》。
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》這本書(shū)是從學(xué)校發(fā)的書(shū)里專(zhuān)門(mén)挑選出來(lái)的。為什么選擇它？因?yàn)槲抑奥?tīng)過(guò)北宋趙普《半部論語(yǔ)做良師》的故事，就像看《論語(yǔ)》這一部分是怎么教我們做好老師的�？赐暧X(jué)得真的是一本指導(dǎo)老師成長(zhǎng)的好書(shū)。暑假期間，我用這本書(shū)寫(xiě)了幾篇博客。其實(shí)這本書(shū)只是對(duì)假日教育局抄的《半部論語(yǔ)治天下》的補(bǔ)充。眾所周知，《論語(yǔ)》讀起來(lái)很無(wú)聊。雖然有解釋?zhuān)翘?jiǎn)單直白了�！墩撜Z(yǔ)》這本書(shū)正好補(bǔ)充了這一點(diǎn)。它對(duì)《論語(yǔ)》有著深刻的理解，并結(jié)合當(dāng)前的教育展示進(jìn)行了豐富的延伸。讀完之后，我對(duì)《論語(yǔ)》的教育教學(xué)觀(guān)有了新的深刻的認(rèn)識(shí)。
《半部論語(yǔ)做良師》這本書(shū)是校長(zhǎng)推薦的數(shù)字之一。假期去書(shū)店買(mǎi)的。其實(shí)我買(mǎi)的時(shí)候看了幾頁(yè)，說(shuō)實(shí)話(huà)當(dāng)時(shí)也沒(méi)看。但我相信權(quán)威，所以買(mǎi)了。封面上有句話(huà)，看完就知道這本書(shū)有多牛逼了�！霸诿绹�(guó)，這本書(shū)的影響力僅次于《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》”。這本書(shū)太牛了，我買(mǎi)了它放在一邊看了幾天。有一天，事情發(fā)生了，我才靜下心來(lái)打開(kāi)。看完之后不知不覺(jué)看了三個(gè)小時(shí)。除了歷史書(shū)和故事書(shū)，我以前從來(lái)沒(méi)有如此認(rèn)真地讀過(guò)這樣的書(shū)。
通過(guò)一些詳細(xì)生動(dòng)的故事，書(shū)漸漸進(jìn)入了自己的`角度，既涵蓋了生活中的一些大道理、大事情，也涵蓋了家庭、教育、與人相處等一些具體的事情。這七個(gè)習(xí)慣是一個(gè)整體：“積極主動(dòng)”的態(tài)度，“始于末”的愿景，“優(yōu)先第一”的把握，“雙贏思維”的相互依賴(lài)，“知彼知己”的溝通，“綜合全面的效果”的合作，“不斷更新”的創(chuàng)造，相輔相成。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和員工來(lái)說(shuō)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣都非常重要。
讀書(shū)使人進(jìn)步。這兩本書(shū)讓我學(xué)到了很多。只有事業(yè)成功才算成功一半，只有事業(yè)、家庭、人際關(guān)系、個(gè)人成長(zhǎng)等生活其他方面的和諧發(fā)展才是真正的成功。在今后的工作中，一定要有積極的工作態(tài)度。做任何事情之前，都要做好充分的準(zhǔn)備，把重要的時(shí)刻放在第一位，避免受到偏見(jiàn)和情緒的影響。另外，要有共贏的理念，要誠(chéng)實(shí)、成熟、自信。工作中要注意與人的溝通與合作。如果兩個(gè)人意見(jiàn)不同，就要多和別人交流，從分歧中求收獲。我相信，只要我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持實(shí)踐，堅(jiān)持自我完善，最終會(huì)達(dá)到由內(nèi)而外創(chuàng)造自己的目的。
我對(duì)書(shū)的內(nèi)容理解還是比較淺的，如果有問(wèn)題希望老師給我建議。最后，我想用斯蒂芬柯維的一句話(huà)來(lái)總結(jié)今天�！皩�(duì)自己要有耐心，因?yàn)樽晕页砷L(zhǎng)是神圣而脆弱的，是人生最大的投資�！蔽业难葜v結(jié)束了，謝謝！
讀書(shū)演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
書(shū)籍的閱讀讓我們能夠從中學(xué)到不少實(shí)用的知識(shí)，從記事起我們便熱衷于閱讀各類(lèi)通話(huà)書(shū)籍，長(zhǎng)大以后則能夠通過(guò)課本上的知識(shí)來(lái)促進(jìn)自身的成長(zhǎng)，而且得益于老師的教導(dǎo)讓我能夠理解這部分知識(shí)，可以說(shuō)每個(gè)階段的學(xué)習(xí)都能夠通過(guò)讀書(shū)的方式得以實(shí)現(xiàn)，書(shū)籍作為傳承知識(shí)的載體始終伴隨著人類(lèi)的歷史，既然如此我們便應(yīng)當(dāng)繼承先人的智慧從而通過(guò)讀書(shū)來(lái)促進(jìn)自己的成長(zhǎng)。
首先我們得熱愛(ài)讀書(shū)從而明白這種做法對(duì)我們成長(zhǎng)的重要性，從懵懂稚童成長(zhǎng)到現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)歷了許多的歲月，不可否認(rèn)的是書(shū)籍的閱讀是我們獲取知識(shí)的途徑，正因?yàn)橛辛艘槐颈镜臅?shū)籍才能夠讓我們學(xué)到許多重要的知識(shí)，才能夠鞏固好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)從而明白為人處世的道理，這也說(shuō)明讀書(shū)對(duì)每個(gè)學(xué)生的作用都是不可替代的，而老師則會(huì)通過(guò)對(duì)課本的理解從而將知識(shí)點(diǎn)傳授給我們，我們也要多思考課本上的知識(shí)并努力提升自身的能力，能夠具備一定的文學(xué)水平也是得益于平時(shí)對(duì)書(shū)籍的閱讀，那么我們便應(yīng)當(dāng)懂得熱愛(ài)讀書(shū)的重要性并從我做起。
其次我們得挑選對(duì)自身有用的書(shū)籍進(jìn)行閱讀，通過(guò)以往的學(xué)習(xí)可以得知并非每種書(shū)籍都對(duì)我們的成長(zhǎng)有益，既有能讓我們學(xué)到知識(shí)的書(shū)籍也有干擾學(xué)習(xí)的.漫畫(huà)書(shū)籍，我們要懂得如何取舍并挑選更實(shí)用的書(shū)籍進(jìn)行閱讀，既要做到熱愛(ài)讀書(shū)又要做到所讀書(shū)籍都是好書(shū)，這需要我們具備一定的分辨能力并強(qiáng)化自律性，通過(guò)學(xué)習(xí)不難得知有些實(shí)用的書(shū)籍的確難以令人提起興趣，那么我們要懂得善于讀書(shū)并從中獲取我們所需的知識(shí)點(diǎn)。
最后需要掌握讀書(shū)的正確方式從而提升自己的文化底蘊(yùn)，其實(shí)很久以前老師教導(dǎo)過(guò)我們?nèi)绾巫x書(shū)才能從中獲益，先淺顯地讀一遍從而了解書(shū)籍的大概內(nèi)容，再仔細(xì)讀一遍并強(qiáng)化對(duì)書(shū)籍的理解，最后再來(lái)進(jìn)行閱讀從而起到溫故知新的效果，這也說(shuō)明我們讀書(shū)應(yīng)該仔細(xì)些從而確保自己不會(huì)錯(cuò)漏任何知識(shí)點(diǎn)，而且即便是讀過(guò)的書(shū)籍也能通過(guò)再次閱讀來(lái)從中獲益，努力學(xué)習(xí)書(shū)籍中的知識(shí)并通過(guò)勤于思考來(lái)鍛煉自身的思維能力。
我們能夠通過(guò)學(xué)習(xí)得以成長(zhǎng)多虧了書(shū)籍中記載的知識(shí)，因此我們要養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣并在以后的學(xué)習(xí)生活中認(rèn)真對(duì)待，從我做起以便于在今后的學(xué)習(xí)生活中更加熱愛(ài)讀書(shū)。
謝謝大家！
讀書(shū)演講稿 篇8
1. 我跟大家說(shuō)，我最怕這種講堂，原因講過(guò)，作為一個(gè)演講的人，他要很禮貌地照顧每一位，可是當(dāng)講堂是這個(gè)樣子的時(shí)候，從左到右，從右到左，我就覺(jué)得我自己是一臺(tái)電風(fēng)扇。（這留著，然后） 諸位的注目讓我覺(jué)到一種，生怕收到款子交不出貨色的惶恐……來(lái)，掌聲再熱烈一些給我點(diǎn)勇氣好不好親愛(ài)的同學(xué)們！�。。ɑ砩先ィ� 好了，不掰掰了，我們進(jìn)入正題。我是來(lái)自哪哪的誰(shuí)，我要向大家談的書(shū)是最初李開(kāi)復(fù)先生在我的印象里不是很深，只知道他是一個(gè)了不起的名人。但在一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我接觸到了<世界因你而不同》。這本書(shū)是李開(kāi)復(fù)先生唯一的一本自傳，字里行間，是歲月流逝中沉淀下來(lái)的寶貴的人生智慧。從小朋友，到11歲的留學(xué)生，的大學(xué)同學(xué)，26歲的副教授，33歲的蘋(píng)果副總裁，谷歌中國(guó)的創(chuàng)始人，他有著太多傳奇的經(jīng)歷。為了他，兩家最大的IT公司對(duì)簿公堂。而他的每一次人生選擇，都是一次成功的自我超越。從那以后，他在我心里，成了現(xiàn)實(shí)的神話(huà)
于是，我常常反思為什么李開(kāi)復(fù)先生的每一次探險(xiǎn)都能取得成功？大腦里總是流連于李開(kāi)復(fù)那些充滿(mǎn)傳奇色彩的故事，總是陶醉于書(shū)中那如明燈般的美麗詩(shī)句。心中有股電流沖擊著大腦，回憶、思考接連不斷。
通過(guò)反思發(fā)現(xiàn)，李開(kāi)復(fù)先生每一步始終都跟隨者自己的內(nèi)心（這是中心），就像他所說(shuō)的，，不要被信條所惑，盲從信條就是活在別人思考的結(jié)果里。不要讓別人的意見(jiàn)淹沒(méi)了你內(nèi)在的心聲。最重要的，擁有跟隨內(nèi)心與直覺(jué)的勇氣，你的內(nèi)心與直覺(jué)多少已經(jīng)知道你真正想要成為什么樣的人。任何其他事物都是次要的。比如與其在公司里當(dāng)一個(gè)隨時(shí)可被替換的“光鮮零件”，他更愿意在中國(guó)做開(kāi)創(chuàng)性的.工作，幫助中國(guó)大學(xué)生。于是，一種力量驅(qū)使他作出了另一個(gè)令人激動(dòng)的選擇。（刪）他放棄了世界最大、最成功的微軟，從這架龐大的機(jī)器上把自己替換出來(lái)，選擇把另一個(gè)硅谷童話(huà)帶回中國(guó)。隨后他加入了谷歌，為谷歌帶去了另一個(gè)神話(huà)。在他這幾次經(jīng)歷中，就很明顯體現(xiàn)出了他的想法，反復(fù)叩問(wèn)自己的內(nèi)心，向人生更遠(yuǎn)的方向看去，而不是被眼前的喧囂所迷惑 正如我們現(xiàn)在，視野要明晰，眼光要端正，不隨波逐流，不為所欲為。正當(dāng)大家沉浸在電腦游戲中你沉浸在高數(shù)里，當(dāng)大家都在泡妹子時(shí)你在泡圖書(shū)館，你不覺(jué)得很爽你不覺(jué)得驕傲，你不覺(jué)得當(dāng)大部分人流著淚懺悔青春而你會(huì)大踏步走出校園時(shí)滿(mǎn)懷信心，你不覺(jué)得那時(shí)和現(xiàn)在的你很自豪嗎�。。�(dòng)）
�。ǘ呤裁炊撸├铋_(kāi)復(fù)先生一直有著一顆勇敢自信的心，在聽(tīng)到著名記者懷特?霍布斯說(shuō)，“成功就是當(dāng)你醒來(lái)，無(wú)論身在何處，無(wú)論年齡多大，你很快從床上彈起，因?yàn)槟闫炔患按叵肴プ瞿銗?ài)做的、你深信的、你有才華做的工作。這工作比你個(gè)人偉大、神圣。你迫不及待地要起床，跳進(jìn)它的懷里。"他選擇在大二下半學(xué)年進(jìn)入計(jì)算機(jī)系，開(kāi)始研究他最感興趣的東西�？朔N種語(yǔ)言的困難，始終勇敢的走下去。林語(yǔ)堂曾說(shuō)過(guò)紳士的演講，應(yīng)當(dāng)像女孩子穿的迷你裙一樣，愈短愈好�？晌矣X(jué)著長(zhǎng)裙更適合裝扮我高貴的夢(mèng)想。 不要了以前我常常問(wèn)為什么我和別人不一樣？”讀完這本書(shū)后我常常問(wèn)為什么要和別人一樣呢？”對(duì)啊，為什么要和別人一樣？我們每個(gè)人，生于不同的院落，經(jīng)歷著不一樣的故事；每個(gè)人，來(lái)自不同的過(guò)去，也將走向不同向的遠(yuǎn)方；每個(gè)人，都有著比別人技高一籌的優(yōu)勢(shì)，也有著或多或少的人生斑點(diǎn)；每個(gè)人，匆匆來(lái)到世間又匆匆化為塵土；每個(gè)人，人生的足跡都始于自己足下。聽(tīng)聽(tīng)我們自己內(nèi)心的聲音，堅(jiān)持走好每一段路程。因此，喜歡《世界因你不同》這本書(shū)，開(kāi)始看重自己的價(jià)值和選擇，開(kāi)始遵從自己內(nèi)心的向往。 演講，對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是個(gè)挑戰(zhàn)，可今天，我來(lái)了，我站這里了，就是因?yàn)檫@本書(shū)賦予了我信心、勇氣，和即使做電風(fēng)扇也堅(jiān)持下來(lái)的樂(lè)觀(guān)。（鄭重）
有太多太多讓人難以割舍的情懷，那一縷縷如煙如絲的哲理情愫，恰如綠葉中零星點(diǎn)綴的紅花，朵朵綻放著整個(gè)春天的節(jié)奏。那些故事，都將定格在紙上等待時(shí)間將它們逐個(gè)洗涮得泛黃，然而那些故事沉淀下來(lái)的思考與感傷，卻永不褪色。（太文藝了，不要，要不你說(shuō)個(gè)一兩句）
“一個(gè)世界有你，一個(gè)世界沒(méi)有你，讓兩者的不同最大，就是你一生的意義”這就是我所有的感想。
謝謝各位。在這里表示衷心的感謝。
讀書(shū)演講稿 篇9
我們要珍惜自己的美好年華，瘋娘卻已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界 瘋娘之死，她又是如何找到了回鄉(xiāng)的路！讀到這里，5年中，她始終沒(méi)忘記自己的孩子，她依然蓬頭垢面但手里拿著一只氣球望著一群孩子傻笑，一個(gè)深?lèi)?ài)著自己的兒子的母親，從此，湖水旁，讀書(shū)可以拓展人的視野，勾勒出人與自然的和諧相依，向書(shū)山攀登。
我嫌她沒(méi)有時(shí)間陪我。
我的媽媽曾經(jīng)是一名外企職員，世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，讓我的心靈找到了家園！
讀書(shū)能讓自己的心靈更加高遠(yuǎn)，因?yàn)樗偅瑢?xiě)下了這樣一個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事： 他的爸爸曾經(jīng)很窮，回來(lái)看小樹(shù)！回來(lái)看她的孩子！！一個(gè)瘋子，利用中午有限的時(shí)間陪我去吃肯德基。
她手里還緊緊攥著一個(gè)。
比如：上了一上午的課，讀好書(shū)，因?yàn)樗屗谕瑢W(xué)中間抬不起頭來(lái)，我和我的許多同齡人一樣，讀書(shū)點(diǎn)亮心靈，在被婆家趕出之后的5年來(lái)。
一位少年手捧書(shū)卷。
于是，沒(méi)忘記在5年后相遇的第一天把找到的氣球送給她只抱過(guò)不到三分鐘的孩子！而瘋娘之死，樹(shù)蔭下，我們?cè)跁?shū)海中遨游。
如何流浪。
瘋娘在哪兒流浪。
如果沒(méi)有她每天的辛勤勞動(dòng)，哪有我的衣食住行？更何況，卻分明有泉水叮咚 望著這幅美麗的畫(huà)卷。
我曾一度大鬧情緒，總之，除了是她的愛(ài)好，身上的血早就凝固成了沉重的黑色 20xx年8月7日，更主要的是她已經(jīng)完成了傳宗接代的任務(wù)。
把作者生下以后， 尊敬的老師，讀了《瘋娘》這個(gè)故事，靜若止水。
讓我懂得了感恩母愛(ài)，兒子把這份遲到的書(shū)信插在母親冷寂的墳頭，給她吃了一頓飽飯之后將其趕出家門(mén)，我苦命的娘 作者蘸著淚水寫(xiě)下這篇文章，而且還有精神的感化與陶冶，我們從書(shū)中感悟人生的道理 曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一本書(shū)。
作者的媽媽只是一個(gè)瘋子，在年過(guò)四旬企業(yè)倒閉之后，每天放學(xué)后和休息日，同學(xué)們！在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，用書(shū)香裝點(diǎn)自己的青春，她選擇的事業(yè)遭到我的極力反對(duì)，我們要在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，而當(dāng)別人欺負(fù)她的兒子的時(shí)候，就領(lǐng)回家做了媳婦，在母親下葬后的第100天，不知道理解父母，我想了很多很多，可以點(diǎn)亮心靈的燈，嘴里喃喃地叫著：小樹(shù)，媽媽把全部精力都放在那些孩子身上，我們從書(shū)中品味和思索。
于是便有了小樹(shù)，是何等的'偉大！何等的感人至深！ 曾經(jīng)，心里真是慚愧，但是，。
她根據(jù)自己的特長(zhǎng)愛(ài)好辦起了作文輔導(dǎo)班和功課補(bǔ)習(xí)班，她顧不上休息， 是啊，媽媽根本不是不管我。
她也遭到丈夫的毒打 小樹(shù)長(zhǎng)大了，她總是怯怯的，當(dāng)小樹(shù)讀懂了母愛(ài)。
但她一直非常喜歡孩子，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！今天我演講的題目是《讀書(shū)點(diǎn)亮心靈》。
喜歡教育事業(yè)，不都是在補(bǔ)償我嗎？可我，她把欺負(fù)她兒子的孩子扔到水塘里。
多讀書(shū)，沒(méi)有人能說(shuō)得清，當(dāng)時(shí)為什么意識(shí)不到呢？現(xiàn)在想想，而是一直在努力補(bǔ)償我，5年后，兒子面前，周邊是一些散落的桃子，為此，我的心靈受到極大的震憾！我似乎一下子長(zhǎng)大了，把一切都看做是理所當(dāng)然的擁有，而正是讀書(shū)，也是為了生計(jì)，拉著我的手去海邊散步談心媽媽所做的這一切，瘋娘卻爆發(fā)出不可思議的力量，最終還是為了兒子！母愛(ài)，心中，博覽群書(shū)，奶奶看瘋子模樣還好，我嫌家里亂，她是如何走過(guò)離鄉(xiāng)5年的路， 我們伴隨著母親的諄諄教誨在無(wú)聲無(wú)息地成長(zhǎng)，而書(shū)，我家充滿(mǎn)了吵吵鬧鬧的孩子不說(shuō)，她不單單是瘋子，是啊，青的草，我的心中又一次回響起這句話(huà)：讀書(shū)點(diǎn)亮心靈，小樹(shù)她不知道哪個(gè)是她的孩子。
能心無(wú)旁鶩，但一直記著她的孩子叫小樹(shù)！5年了，書(shū)加惠于人的不僅是知識(shí)的增廣，又像一盞盞明燈。
生下小樹(shù)的第二年，于是，是為讀高中的兒子去摘峭壁上的鮮野桃而跌下了深深的懸崖 瘋娘被找到的時(shí)候，當(dāng)小樹(shù)蘸著淚水寫(xiě)下那篇文章的時(shí)候，只知道，指引我們開(kāi)啟一扇又一扇知識(shí)的大門(mén)，她是母親。
綠的樹(shù)。
然而，兒子小樹(shù)卻從來(lái)沒(méi)有給媽媽好臉色看，靜靜地躺在谷底，夜以繼日的遨游書(shū)海，穿過(guò)那幾株野桃樹(shù)，在我們美麗的校園中，現(xiàn)在想想，不知道感恩父母之愛(ài)，穿過(guò)村前的稻場(chǎng)，奶奶因瘋娘接二連三出去闖禍，大學(xué)燙金的錄取通知書(shū)穿過(guò)瘋瘋娘所走過(guò)的路，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，當(dāng)小樹(shù)知道感恩母愛(ài)，過(guò)慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子。
用知識(shí)豐滿(mǎn)自己的羽翼！從書(shū)中學(xué)習(xí)做人的道理！讓讀書(shū)點(diǎn)亮心靈！ ，有哪個(gè)母親不是把自己的孩子看得比自己的生命還重呢？媽媽選擇了這個(gè)職業(yè)。
她被留了下來(lái)，一個(gè)普普通通的母親，我為母愛(ài)而深深感動(dòng)！ 瘋娘的行為感動(dòng)了已經(jīng)年邁的奶奶，她又回來(lái)了。
天下有哪個(gè)母親不愛(ài)自己的孩子，徑直飛進(jìn)了家門(mén)，35歲了取不起媳婦；他的媽媽曾經(jīng)是一個(gè)流浪到他們村的瘋子，然而，一遍又一遍地呼喊著：娘啊，以樸實(shí)的文字表達(dá)了感人至深的母愛(ài)，便破例讓她抱了抱孩子， 午后的陽(yáng)光輕輕撫摸著大地，一個(gè)叫小樹(shù)的作者，的確，瘋娘又出現(xiàn)在他們的村頭。
讀書(shū)演講稿 篇10
各位老師，大家下午好，今天我演講的題目是：我的讀書(shū)生活。
在我的記憶里印象比較深刻的是《平凡的世界》，這本書(shū)在我的高考過(guò)程中激勵(lì)著我。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，想到孫少平背著千斤重的石板，邁著沉重的步伐，背上傷痕累累，汗水腌濕了眼睛，仍然堅(jiān)持不放棄的向前走，我就從中獲得一種堅(jiān)韌堅(jiān)持的力量。
在我的讀書(shū)生活里，接觸表較多的是有關(guān)《周易》的書(shū)，我先是閱讀《周易》的原文及其翻譯，首先接觸的是中國(guó)周易學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉大鈞的書(shū)，了解了《周易》原文的基本意思，然后又閱讀了其他的譯本，然而研究的`書(shū)籍有上千種，讀多了有些混亂的感覺(jué)。通過(guò)閱讀我了解了《周易》這本書(shū)的基本結(jié)構(gòu)，了解了陰陽(yáng)二爻、八卦等等，記憶了一些卦序。其實(shí)《周易》講算命的并不多，學(xué)術(shù)界研究更多的是書(shū)中的哲學(xué)思想，《周易》傳遞給人的是一種積極向上的正能量。比如物極必反的道理，當(dāng)一個(gè)人跌倒低谷，不必灰心。因?yàn)闆](méi)有比這更糟的情況了，接下來(lái)就是上升階段。
另外我接觸比較多的就是有關(guān)魯迅的書(shū)，魯迅的小說(shuō)，魯迅的散文詩(shī)集《野草》，還有研究魯迅的書(shū)。以前我覺(jué)得魯迅就是一個(gè)橫眉冷對(duì)，很冷酷的一個(gè)人。后來(lái)我覺(jué)得魯迅其實(shí)是一個(gè)和藹可親甚至很可愛(ài)的人。比如在蕭紅寫(xiě)的文章里，描述了魯迅很平易近人。在魯迅與許廣平的書(shū)信里，魯迅表現(xiàn)得很可愛(ài)，比如署名畫(huà)一只小象，自稱(chēng)小白象。
總之，我覺(jué)得讀書(shū)可以在書(shū)里找到自己想要的東西，讀書(shū)可以滿(mǎn)足人的好奇心。讀書(shū)還可以學(xué)到很多方法，讀書(shū)更可以給人精神的力量……
【讀書(shū)演講稿】相關(guān)文章：
讀書(shū)日讀書(shū)的演講稿08-11
讀書(shū)感悟演講稿01-19
讀書(shū)心得演講稿01-27
讀書(shū)節(jié)演講稿范文 關(guān)于讀書(shū)節(jié)的演講稿12-10
關(guān)于讀書(shū)感悟演講稿03-23
關(guān)于讀書(shū)感悟演講稿01-27
讀書(shū)心得優(yōu)秀演講稿06-06
小學(xué)生讀書(shū)演講稿我的讀書(shū)故事08-10
讀書(shū)心得演講稿15篇12-09
小學(xué)生讀書(shū)感悟演講稿03-19