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愛心的演講稿

時間:2022-12-08 14:13:59 演講稿 我要投稿

愛心的演講稿集合10篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)實社會中,越來越多地方需要用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的愛心的演講稿10篇,歡迎大家分享。

愛心的演講稿集合10篇

愛心的演講稿 篇1

  同學(xué)們,我們每個人都生活在愛的海洋,每天我們得到了各種各樣的愛。我們的爸爸媽媽為了我們辛勤地工作,希望給我們優(yōu)越的生活條件,無微不至地關(guān)心我們。我們的老師對我們耐心地教導(dǎo),只要我們能夠快樂的學(xué)習(xí),長大后能為祖國做貢獻(xiàn)。每次,我一上公交車,就有陌生的叔叔阿姨給我讓座。我一直在想現(xiàn)在我能為別人做點什么呢?我們能為災(zāi)區(qū)人民做點什么呢?

  后來我看了一個《愛心易拉罐》的故事,從中大受啟發(fā)。這個故事是講小豬因為家里沒錢,所以不能上學(xué)了。老師號召同學(xué)們一起來收集易拉罐,用回收易拉罐換來的錢來給小豬交學(xué)費,使小豬重新回到了校園。看完這個故事使我懂得,雖然我們年紀(jì)小,但是我們同樣可以用我們的行動去幫助那些困難的人。只要我們每個人獻(xiàn)出一點小小的愛心,這世界就會變成愛的海洋。

  從那以后,我就想我平時也可以將生活中隨手丟棄的礦泉水瓶、丟棄的廢紙等收集起來,用換來的錢去幫助別人,也可以用換來的錢給自己買必要的'學(xué)習(xí)用品,減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。今年暑假我就開始做這件有意義的事情。一次,我和哥哥在江邊玩耍,看到一個丟棄在路邊的礦泉水瓶,然后我馬上把它揀起來,哥哥問我干嗎?我說:“一個這樣的礦泉水瓶可以收1毛錢,我的拼音本是5毛錢一個,有5個這樣的瓶子就可以換回一個本子,你看多好!”哥哥聽了我的話,也高興的和我一起在江邊撿礦泉水瓶。當(dāng)時是大熱天,我們熱得滿頭大汗,但是收獲不少。一數(shù),我們居然撿了10個瓶子,一共換回了1元錢。以后我就經(jīng)常這樣做,每次把這些錢存在一起放在媽媽那里。有一次我看到一個衣裳破爛的老人在地上撿東西吃,我便把我積累的那4塊錢全給了他,想著他可以拿我的錢去買面包吃,我心里別提有多高興了。

  同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,讓我們大家一起來收集丟棄的物品吧!不僅可以美化環(huán)境,還可以把這些換回來的錢一起捐給災(zāi)區(qū)人民,給那些需要我們幫助的人。讓我們也來建一個“愛心回收站”吧!大家說好不好?

愛心的演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們:

  大家好!

  我演講的題目是《奉獻(xiàn)、責(zé)任、愛心》。

  有一種關(guān)懷,它常使我們盈淚滿眶;有一種力量,它能讓我們精神抖擻。有一種奉獻(xiàn),它讓我們展現(xiàn)無私,有一種責(zé)任,它能給我們提供工作的動力。作為一名人民教師,我非常珍惜這份太陽底下最光輝的職業(yè)。有的人說教師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;有的人說教師像航燈,指明方向,照亮前程;也有的人說教師像春蠶,吃的是綠葉,吐的是銀絲。但我認(rèn)為,教師更應(yīng)該是學(xué)生的父母,為人父者、為人母者更要體現(xiàn)出愛心,責(zé)任與奉獻(xiàn)。

  “愛”與“責(zé)任”,二者其實是分不開的,“愛”是責(zé)任的體現(xiàn),而“責(zé)任”是愛的化身。愛心就像一首田園詩,幽遠(yuǎn)純凈和雅清淡;愛心就像一幅山水畫,洗去浮華雕飾留下清新自然;愛心就像一首深情的歌曲,輕吟淺唱悠揚婉轉(zhuǎn);愛心是和煦的春風(fēng),吹去溯雪寒情,帶來春光無限。善良的本質(zhì)是奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)果實奉獻(xiàn)愛心,當(dāng)你懂得奉獻(xiàn)愛心,你一定會感到非常自豪,非常欣慰。俗話說:贈人玫瑰手留余香。當(dāng)你奉獻(xiàn)愛心既幫助別人又能快樂自己。

  有個鄉(xiāng)村女教師的故事一直感動著我:在一個邊遠(yuǎn)山村里,連著幾年都有孩子考取重點大學(xué),使得這個以前從來沒有人考起過大學(xué)的村子成了新聞,城里的記者去采訪,孩子們都說最感謝的是他們的小學(xué)老師,當(dāng)記者來到那所只有一個教師的小學(xué)校,見到這位女教師時,吃驚地發(fā)現(xiàn),已經(jīng)40歲的她看起來卻像20多歲那樣年輕和美麗!記者就打趣地問她是怎樣保養(yǎng)的,還開玩笑說當(dāng)?shù)厥遣皇怯惺裁瓷衩氐牟焕先悾f:“因為我愛這些孩子,跟他們在一起,我的心里充滿了快樂!對孩子們的愛讓我變得從容和滿足,這也許就是我年輕的全部秘密吧!”她的話讓在場的人都肅然起敬,是呀,當(dāng)一個人快

  樂地奉獻(xiàn)著的時候,她的心靈就會慢慢變得豐盈起來,當(dāng)愛在愛中滿足了,愛就具有了一種和歲月抗衡的力量,時光也無法帶走這溫暖美麗的微笑!

  這讓我不禁想起一個教育家說過的話:愛是教育成功的基礎(chǔ)!教育就是傳遞愛的過程!在這個過程中,愛也會使我們的生命變得豐富和從容,誰說不是這樣呢?

  從走上講臺那天起,做一個孩子們愛戴的`老師是我始終堅持和努力的方向。我喜歡和孩子們在一起,喜歡看他們純真的笑臉,我平等的對待每一個孩子,尊重他們,真心的關(guān)愛他們。我一直盡量帶給他們一段快樂的時光和一份童年的溫暖,而他們給我的卻是更多的感動和快樂!

  來到我們現(xiàn)在的這所學(xué)校,我看到這里的很多老師都在默默的奉獻(xiàn)著,他們總是早出晚歸,默默地為孩子們做著許多事情。在學(xué)校里,時時能看到他們批改作業(yè),給孩子輔導(dǎo)的身影,在他們的身上,我看到了:奉獻(xiàn)不是套話、也不是大話、奉獻(xiàn)是每一次勤勤懇懇認(rèn)真?zhèn)湔n的專注,奉獻(xiàn)是每一次踏踏實實批閱作業(yè)的細(xì)致,奉獻(xiàn)就是每天風(fēng)雨無阻的早出晚歸!我想,如果沒有對孩子們真誠的關(guān)愛,他們不可能把這些瑣碎的事情做得這樣任勞任怨,平靜而從容。每當(dāng)我看到他們從容平靜的笑臉,就想起那個山村女教師來,是的,如果我們的心中充滿了關(guān)愛,我們在黑板上寫下的就會是真情,而擦去的將永遠(yuǎn)是功利,沒有功利的心是從容的,從容的心會讓我們的精神家園永遠(yuǎn)年輕!

  我很高興能在這樣的一個集體里和同事們一起工作,我愿和他們一起努力,用我們的愛帶給孩子們一個快樂的童年。當(dāng)我走進(jìn)教室,向著孩子們微笑的時候,他們回應(yīng)給我清澈信任的眼神!當(dāng)我用眼神向他們傳遞著關(guān)愛的時候,他們還給我純真無邪的笑臉!真的,當(dāng)你真心的愛這些孩子們,和他們在一起的時候,他們總是能帶給你那樣多的快樂!在這些年和孩子一起成長的過程中,

  我越來越覺得,教育和引導(dǎo)孩子,愛,才是最有效的方式,用愛才能教會孩子愛。俗話說種瓜得瓜,只有在孩子們的心中播下愛的種子,你才會看到尊重、愛心、寬容、樂觀、責(zé)任、感恩、純真等等愛的品質(zhì)在他們的身上發(fā)芽、生長。其實,愛很小很小,小到一個微笑,小到一個簡簡單單的動作,往往一句溫暖的話,一個溫暖的動作,一個關(guān)懷的眼神,都可以在孩子們的心里播下一粒愛的種子。愛也很大很大,愛是千里冰川上的一團火種,愛是茫茫黑夜里指航的燈塔,愛是人間的春風(fēng),愛是生命的源泉!

  教育家陶行知先生曾經(jīng)說過:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的饑笑中有愛迪生”。是的,我們的學(xué)生中將有無數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生,我們將以滿腔的愛心賦予我們的學(xué)生。當(dāng)學(xué)生們產(chǎn)生厭學(xué)情緒,我們動之以情,當(dāng)學(xué)生犯了錯誤,我們曉之以理。我們每天都起早貪黑,因為我們當(dāng)老師的都相信,每個孩子的心靈都是一顆純凈的種子,都會在教師愛的沐浴下,長成參天大樹,也正因為如此,我們吃苦受累,甘受其樂,無私奉獻(xiàn),不圖回報。

  總之,師愛是一種激勵學(xué)生個性和諧發(fā)展的無可取代的教育力量。愛是陽光,能融化冰雪;愛是春雨,能滋生萬物;愛是橋梁,能溝通師生的心靈。有了愛,師生之間就能以誠相見,心心相印,用我們的責(zé)任心去熱愛每一個學(xué)生,用我們的真心去無私的奉獻(xiàn)。讓我們行動起來吧,用愛擁抱明一天,用心感動每個人。這樣我們的校園就會更加溫暖,社會更加和諧。

愛心的演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!今天我演講的題目是《用責(zé)任與愛心擁抱夢想》。

  帶著夢想,帶著期待,1996年的夏天,我來到了黟縣宏潭這個偏僻的地方,開始了我的教師生涯。正如當(dāng)時一位同事所說:我兩手空空而來,懷著滿腔赤誠而來。當(dāng)我意氣風(fēng)發(fā)、豪情萬丈站在講臺上,我深深感覺到了作為教師的那份愛心和責(zé)任!

  是啊!既然選擇了教師這個職業(yè),我們就要用愛心與責(zé)任去關(guān)心每個學(xué)生,就要用愛在教育的原野上塑造一座豐碑!

  正是愛與責(zé)任,最美麗的教師張麗莉在危急之下,奮不顧身將學(xué)生推向一旁,自己卻不幸被碾到車下,造成雙腿截肢,骨盆粉碎性骨折,以至生命垂危。她用柔弱的身軀譜寫了一曲英勇奉獻(xiàn)的大愛之歌,感動了全中國!更深深感動和激勵著我。(更震撼和激勵著我)

  正是愛與責(zé)任,一個個癡情教育、愛生如子、以校為家的大愛無聲的事跡,讓我明白,偉大并不是一個空洞的詞。它是千千萬萬個無私奉獻(xiàn)的老師用汗水、用淚甚至用血抒寫的崇高名字!只有偉大的靈魂才能像一汪大海,把愛拳拳傾注于每一塊等待滋潤的心田。只有無言的大愛,才能在生與死的瞬間化為一種精神的永恒!他們用青春和生命譜寫著最無怨無悔的詩篇。

  也正是這份愛與責(zé)任,讓我無悔于自己的選擇。

  從教十六載,八載班主任,特別是美溪支教經(jīng)歷,它讓我對師德的內(nèi)涵有了更深刻地認(rèn)識與感悟。一名教師就是一面旗幟,一個普通崗位就是一份責(zé)任,就需奉獻(xiàn)愛心。支教的生活是清苦的,也是快樂的。當(dāng)我走上講臺的時候,當(dāng)我檢查寢室的時候,當(dāng)我進(jìn)行家訪的時候,我奉獻(xiàn)著,我是快樂的;當(dāng)我解開學(xué)生心結(jié)的時候,當(dāng)我收到學(xué)生來信的時候,當(dāng)學(xué)生來看我的時候,我收獲著,我是幸福的。為了山里學(xué)生能全面發(fā)展,我利用課余時間千方百計培優(yōu)補差;為了他們能共同進(jìn)步,我經(jīng)常與他們促膝談心;為了能形成家校合力,我不厭其煩地與家長溝通,甚至遭受一時不解。但教會學(xué)生掌握知識是我的責(zé)任,培養(yǎng)他們健全的.人格和良好的品質(zhì)則更需要愛心。也正是因為這份愛和責(zé)任,我無悔于自己的決擇!(選擇)

  我用智慧打開學(xué)生的求學(xué)之門,用愛心開啟學(xué)生的心靈之鎖。我不敢自詡是春蠶,是蠟燭,是人類靈魂的工程師,但我可以自豪的說:我無愧我的學(xué)生,我無悔我的選擇。因為誠實做人,踏實做事,嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教,是我一貫的準(zhǔn)則。這么多年的教學(xué)生涯,讓我更深地體驗到:敬業(yè)奉獻(xiàn)是為師之本,愛心責(zé)任是師德之魂;責(zé)任與愛心是擁抱夢想的不竭動力!

  還是這份愛與責(zé)任,讓我贏得了縣優(yōu)秀班主任、市優(yōu)秀德育工作者等諸多榮譽,近五年來多篇教學(xué)論文、德育論文榮獲省市一等獎,本人指導(dǎo)學(xué)生在各類比賽中更是屢獲佳績,從教以來的教學(xué)成績在全縣評比中屢屢名列前茅。

  桃花開了又謝了,燕子去了又來了,學(xué)生來了又走了,我卻還堅守在這兒,守著我的精神家園。在這三尺講臺上,我將繼續(xù)勇?lián)?zé)任,奉獻(xiàn)愛心,為黟縣的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春。因為這份愛與責(zé)任,是我不變的情懷!

愛心的演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,

  大家好!我叫李小彥,今天我演講的題目是《愛心與成長》。

  愛如人間的春風(fēng),幸福之花處處開遍。愛是生命的源泉,在沒有愛的荒漠,死神也望而止步。教育沒有愛如同池塘沒有水一樣,沒有愛的教育注定是失敗的教育,后進(jìn)生缺少了關(guān)愛,美麗的心靈也會變得扭曲,甚至?xí)呱戏缸锏牡缆贰?/p>

  青少年是祖國的未來,是民族的希望。但是近幾年來,侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪事件時有發(fā)生,嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。這就要求老師要適時地向?qū)W生講授法律知識,引導(dǎo)他們邁好人生的第一步。唐代大詩人韓愈說過:“師者傳道、授業(yè)、解惑也”。教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”,即傳授做人的道理。讓他們從小就明是非、識善惡,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。我們班有一名學(xué)生叫李偉,在我剛接手這個班級時,通過側(cè)面了解,我得知李偉之前,是一個特別聰明聽話的孩子,并且他的學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)秀,近來隨著年齡的變大,膽子也變大了,再加上他的父母整天忙于打麻將,從不關(guān)心他的學(xué)習(xí),他有時連飯也吃不上,父母只是給他錢讓他自己想吃什么買什么,時間長了李偉變了,他不但上課搞小動作,幾次逃課去網(wǎng)吧,而且還在學(xué)校里拉幫結(jié)派,甚至于偷偷向小同學(xué)索要錢財,嘗試吸煙。了解了這種情況后,我覺得我應(yīng)該救救這個可憐的。于是課余一有時間,我就主動和他談心,給他講做人的道理,“千里之堤,潰于蟻穴”。一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的。如果從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,以后改正會很難。每次李偉聽了我的話后總是滿口答應(yīng),老師我一定會改掉自己的壞習(xí)慣,做一個優(yōu)秀的學(xué)生,可是收斂幾天后,他就又管不住自己了。他的問題常常叫我頭痛、憤怒,我曾發(fā)過狠,也發(fā)過恨,怎么辦呢?放手不管了嗎?愛和責(zé)任告訴我,不能輕言放棄,于是我又一次次把他叫到辦公室里,我們又進(jìn)行了一次又一次的長談,當(dāng)我問他有什么理想時,他說:“小時候我一直想當(dāng)一名警察,但是現(xiàn)在什么也不想了,已經(jīng)不可能了”。說這句話時,我看到他的表情顯得很失望,這時我鼓勵他說:“只要你想,沒有做不到的事”。如果你有理想,并且一直朝他努力,總有一天你的夢想會實現(xiàn)的。我一次次的勸說終于打動了他,漸漸的他變得愛學(xué)習(xí)了,也懂事了,我對他的點滴進(jìn)步感到高興,并及時鼓勵他,繼續(xù)加油啊!現(xiàn)在你距離成功又近了一步。他望著我期待而又相信的目光,堅定地點了點頭,臉上露出了自信的微笑。教師節(jié),我收到了他的祝福:“老師,是您的'不放不棄讓我重新找到自我,您就是我心中的那一縷陽光,讓我感受到了溫暖,看到了光明,現(xiàn)在我重新找到了自我,放心吧老師,我會倍加努力。祝您幸福!看到這一幕時我的內(nèi)心很激動,是啊!有什么能比挽救一個孩子的前途更讓人欣慰的呢!

  莊稼毀了可以再種,東西丟了可以再買,春去了可以再來,可人生沒有輪回,孩子們的命運就握在我們的手中,相信愛會使他們從此與眾不同。

  為了讓犯罪遠(yuǎn)離校園,讓每一朵小花苞都在愛心陽光的普照下美麗綻放,老師們,這就要求我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范表率作用,以德修身,以法護(hù)教,以法執(zhí)教,讓自己真正成為學(xué)生思想和靈魂的導(dǎo)師,讓我們用自己的愛點亮一盞心燈,指引孩子生命的航程吧!

  我的演講完畢。謝謝大家!

愛心的演講稿 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師:

  大家好!

  今天我演講的題目是《做一個有愛心的教師》。

  有這樣一首小詩:“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/有一種人生最為美麗/那就是教師/不要說我們一無所有/我們擁有同一片廣博的天空/我們擁有同一顆火熱的太陽??”我之所以選擇教師這個職業(yè),也緣于從小就有這么一個夢想,如今夢想成真。那些曾經(jīng)是我夢想中的鏡頭,如今清晰在眼前。

  今天很榮幸能站在這里,向大家講述我心中的愛心教師——高玲。

  1995年,高老師滿懷理想與激情,走上了工作崗位。就在那時,一根粉筆,二尺教鞭,三尺講臺,成了她生命中的所有。

  課下,學(xué)生們那活潑可愛的燦爛笑臉,使她又如回到了中學(xué)時代;工作之余,她不斷的給自己充電;教學(xué)中,和學(xué)生融為一體,在和諧愉快的氛圍中,度過了十一個年頭。

  高老師一直奉行陶行知先生的一句話“千教萬教教人求真”。因此在教書育人的過程中,她始終孜孜不倦地追求著育人的藝術(shù),去教會學(xué)生做一個“真人”。而她更明白“教師就是一本教科書”,所以,高老師處處以身作則。她帶頭為平時成績不理想的學(xué)生鼓掌,讓他們懂得應(yīng)該學(xué)會去肯定別人;會在學(xué)生們驚訝的'目光中,撿起地上的紙屑,讓他們學(xué)會講衛(wèi)生;還會講“大頭娃娃”的事件,讓學(xué)生們學(xué)會關(guān)注社會,增強社會責(zé)任感;她還教學(xué)生們做一個正直的人,做一個謙虛而上進(jìn)的人,做一個有愛心的人??。教室里一行醒目的大字“自己善良才能感知世界的美好”,已成為高老師和學(xué)生們共同的做人理念。

  為了教學(xué)生做一個真人,為了教學(xué)生做一個善良的人,她總是努力以自己的實際行動去影響學(xué)生。每當(dāng)春暖花開的時節(jié),我們學(xué)校都會號召廣大教師積極參加義務(wù)獻(xiàn)血。當(dāng)時,年輕而又充滿活力的她毫不猶豫地報了名。當(dāng)捋起衣袖,針尖就要戳下來的那一刻,高老師也曾害怕過。兒時打針吃藥的恐懼心理,一度左右她的思想。但當(dāng)鮮紅的熱血,汩汩地流出,當(dāng)想到自己的血將和別人的生命緊緊相連的時候,她的緊張感蕩然無存。隨之而來的是難以形容的快樂。學(xué)校規(guī)定參加義務(wù)獻(xiàn)血的老師可以休息一天,但當(dāng)時高老師正帶初三。為了不影響學(xué)生的學(xué)習(xí),她放棄休息,調(diào)整了形象,以更飽滿的精神狀態(tài),走到學(xué)生們中間。

  哪知學(xué)生們早已得知高老師的行動,把她當(dāng)作了心中的英雄。有些學(xué)生竟然表示她也要像高老師一樣,長大后去獻(xiàn)血。教師的模范在這里得到了最好地詮釋。多么可愛的學(xué)生,多么可敬的師長!

  這一次不經(jīng)意的行為,居然在學(xué)生中間產(chǎn)生如此巨大的影響,這更堅定了高老師的信念:“我生活在一個充滿愛的世界里,我也要用我的愛來回報這個世界!边@次獻(xiàn)血給了她很大的震動,此后,每一年,她都踴躍報名參加義務(wù)獻(xiàn)血,并榮獲由杭州市蕭山區(qū)人民政府頒發(fā)的20xx年度蕭山區(qū)無償獻(xiàn)血“三等獎”。

  十一年的工作經(jīng)歷,有歡笑,也有眼淚,但任何時候,她都沒有退縮過。她的最大優(yōu)點就是“不輕言放棄,一件事要么不做,要做就要盡力去做好”。她用一件一件的小事,一點一滴的行動,去履行一名教師的職責(zé),去詮釋一名教師對教育事業(yè)的忠誠。

  忠誠,是一面鏡子,映照著每個教師的行為,映照著人心向背;忠誠是人的一種境界,更是一種行動。 在班主任工作中,她耐心地傾聽學(xué)生的心聲,尊重他們,贊賞他們,并以自己的行動影響他們,她的工作非常出色,分別于20xx年,20xx年和20xx年等多次被評為義蓬一中“德育工作先進(jìn)個人”和“優(yōu)秀班主任”稱號,并于20xx年6月榮獲杭州市“踐行社會主義榮辱觀從我家做起”征文比賽三等獎。

  最后,讓我們一起聽聽高老師的心聲:“不管獲得多少榮譽,我仍是一名教師-----義蓬一中一名普通的語文教師,但我愿在滿儲“師愛”的腦海中采擷如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的課堂;我愿用深深的思索,推演我心中最奧秘的哲理;我愿用凝重的感情,愛護(hù)培育我心中最愛的學(xué)生;我愿用最溫暖健美的臂膀,托起明天的太陽!

愛心的演講稿 篇6

  愛心是從事教育事業(yè)的基礎(chǔ),當(dāng)一個好老師最基本的條件是擁有一顆愛學(xué)生的心!對教育事業(yè)的執(zhí)著正是來自于對愛的堅持。

  我們喜歡鮮花是因為它能使我們感受到生命的多彩與艷麗;我們喜愛清泉是因為它能給予我們生命的滋潤;我們熱愛自然是因為它能帶給我們生命的愉悅與享受。我們呵護(hù)一棵小草、一只鳥雀是因為我們有尊重生命、敬畏生命的愛心。

  教育工作之所以要付出愛心,也正是因為我們服務(wù)的對象——學(xué)生正是一個個鮮活的、真實的生命,哪怕是犯了錯誤的、最頑劣的那一個也不例外。

  因此,付出愛心,熱愛學(xué)生正是敬畏生命、尊重生命的體現(xiàn)。

  新課改基本理念是以學(xué)生為主體,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,倡導(dǎo)學(xué)生的合作與探究,重視學(xué)生的親身體驗和感悟,以學(xué)生為主體就是尊重那一個個鮮活的、富有生命活力的學(xué)生個體,要求教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和合作者,和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、探究、傾聽、交流。教育的生命意識就是要尊重每一位學(xué)生,承認(rèn)學(xué)生的個體差異,讓再后進(jìn)的學(xué)生也有他飛翔的天空。教育的生命意識就是樹立師生平等的理念,這是教育工作的基礎(chǔ)和前提。只有認(rèn)識到教師和學(xué)生都是平等的生命,對學(xué)生有愛心,才能和學(xué)生相處。只有愛是打開學(xué)生心靈大門的鑰匙,只有愛才能換來學(xué)生的真心和信任,只有愛才是生命與生命溝通的語言。

  不要以為保全了學(xué)生的性命就是生命意識的全部,認(rèn)真?zhèn)浜、上好每一?jié)課是關(guān)愛生命,認(rèn)真批改每一本學(xué)生作業(yè)是關(guān)愛生命,與學(xué)生促膝談心是關(guān)愛生命,關(guān)心學(xué)生的身心健康更是生命意識的'體現(xiàn)……相反,只顧自己恣情地“滿堂灌”而不顧學(xué)生的探索、體驗、感悟是無視生命的存在;歧視學(xué)生、用錯誤的方式方法教育學(xué)生就是扼殺學(xué)生的生命;在學(xué)生面前耀武揚威、自高自大、盛氣凌人是忽視了眾生平等;對學(xué)生缺乏耐心、教育方法簡單粗暴,動輒惡語相迎,動輒拳腳相加,再動輒趕回老家都是缺乏生命意識的體現(xiàn)。我們應(yīng)該認(rèn)識到,一個學(xué)生是否成為了一個壞學(xué)生或社會的包袱,或者說一個學(xué)生是否能擁有一段更完美的生命歷程,可能與能否幸運地遇上一個或幾個有愛心、有責(zé)任心的好老師有關(guān)。

  教師的責(zé)任就是讓每一位學(xué)生得到應(yīng)有的發(fā)展,教師對學(xué)生的關(guān)愛正是我們對每一個生命的尊重與盡責(zé)。熱愛學(xué)生,尊重生命,不斷提高自己的學(xué)生水平,為每一位學(xué)生負(fù)責(zé),為每一個家庭負(fù)責(zé)。不正是“有品位”、“有人格魅力”的體現(xiàn)嗎?尊重生命,付出愛心,擔(dān)起教育與生命的責(zé)任,讓每一位學(xué)生都成為幸運兒吧!愛心——生命——責(zé)任。

愛心的演講稿 篇7

  “有一首歌最為動聽,那就是師愛;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一種風(fēng)景最為亮麗,那就是老師的愛心與責(zé)任”

  作為一名教師,我認(rèn)為教師生涯應(yīng)該這樣渡過:當(dāng)他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;在離開講壇的時候,他能夠說:我的整個生命和全部精力,都獻(xiàn)給了教育事業(yè)。凔

  世上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會驚奇地問:“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛!”愛,不是索取,不是等價交換,而是付出,是給予,是自我犧牲!昂⒆訍畚,我愛他。”教師只有熱愛孩子,才能去精心地培養(yǎng)孩子,只有愛得深,才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對孩子。

  老師,一個鼓勵的眼神、一個不經(jīng)意的動作、一件不起眼的小事,可能會喚起孩子的自信,甚至改變孩子的一生,這就是愛的力量。我曾聽過這樣一則故事:有一個成績相當(dāng)差的.學(xué)生,課堂上,老師提問的時候,他看到其他的同學(xué)都舉起手,他也心虛的把自己的手舉了起來,老師把他叫起來回答問題,結(jié)果可想而知,這位老師并沒有批評他,而是請他坐下,下課后,老師把這位學(xué)生叫到辦公室說:我們兩個做一個游戲好不好?每次我提問的時候,如果你會的話就舉右手,如果不會,就舉左手,讓我可以知道你到底能不能回答好嗎?此后,該學(xué)生為了能經(jīng);卮鸪隼蠋煹膯栴},發(fā)奮努力,成績飛快的趕了上來。其實,這就是愛的力量!愛讓我發(fā)現(xiàn),每一個幼小的心靈,都是一個不可估量的宇宙;每一個心靈的開啟,都是一個無法預(yù)測的未來。

  汶川地震中有偉大的老師生死關(guān)頭臨危不懼,奮不顧身保護(hù)學(xué)生。我雖沒有這樣的境遇,但是,在學(xué)生課上課下耐心的輔導(dǎo),學(xué)生這樣說我,老師你一來就不走了啊。是的,只要有學(xué)生需要,我就在他們的身邊?吹接袗鹤鲃〉膶W(xué)生,我把書本高高舉起,卻輕輕落下,老師,你不打我嗎,我輕輕嘆氣說不打了。學(xué)生笑了,我也笑了。我的心里一片溫暖。

  有位老師說得好:一個孩子的失敗,對一個教師來說,只是幾十分之一的失敗,但對于一個家庭來說,就是百分之百的失敗。這段話深深地體會到教師的責(zé)任背后的博大情懷。

  我希望全體教師高舉“愛心與責(zé)任”的旗幟,在教學(xué)中奉獻(xiàn)愛心,履行自己的基本職責(zé);在工作過程中要錘煉師德,練好基本功;在生活中積極向上,不斷進(jìn)取。“我們的愛心無價,我們的責(zé)任如山,讓愛心與教育并存,責(zé)任與事業(yè)同在”。

愛心的演講稿 篇8

  愛心,如陽光般溫暖著你的心……愛心

  愛心如高原的久遠(yuǎn),似海洋的浩蕩,甚或什么都無法比擬。愛心布滿世界,無邊無際;愛心貫穿歷史,無始無終。

  愛心,是最偉大、圣潔的。

  愛心,使世界遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭;

  使人類遠(yuǎn)離災(zāi)難;

  使陌生人感到親切;

  使朋友感到安慰;

  使親人感到愉悅。

  愛心,就是給他人:

  一個關(guān)懷的眼神;

  一個燦爛的微笑;

  一個美好的祝福。

  世界一切和諧的聲音,都得感謝寂靜的襯托,

  人間一切美好的相逢,都得感謝最初的機緣,

  這皆源于愛心。

  因為愛心,流浪的人兒才能重返家園,

  因為愛心,衰憊的軀體才能回復(fù)青春,

  因為愛心,頹廢的靈魂才能燃起希望。

  愛心,是人類的`春天,生靈的樂園!

  你愛著世界,世界也愛著你.

  讓愛心在你心頭駐足,讓真情在你身邊彌漫。

  愛心,如同星光渴望彼此輝映。敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《我身邊的“愛心使者”——我的好同桌高陽》。

  我幸運,我有一個好同桌,她的名字叫高陽。

  高陽是一個富有愛心的人,平時她非常樂于幫助別人。

  在課堂上,有時我從家里帶的鉛筆筆尖太粗寫字不好看,高陽看到后就主動把她的鉛筆借給我用;有時,我忘了帶橡皮擦,高陽會主動把她的橡皮擦借給我用。有時,我在學(xué)習(xí)上遇到不會的問題問高陽,高陽也會很耐心地告訴我。

  我最難忘的是有一次上語文課,我自己帶的拼音田字格本寫完沒有空格了,老師要聽寫生字,這可怎么辦?我正著急的時候,同桌高陽問我怎么了?我說拼音田字格用完了,高陽聽了以后馬上把她的拼音田字格本撕下幾頁給我寫字,幫我解了燃眉之急!

  高陽不僅多次幫助過我,她也經(jīng)常幫助別的同學(xué)。記得有一次上品德課,董盈希問高陽有沒有卡紙她想借用幾張,高陽二話沒說從書包了拿了五張卡紙給董盈希。

  我的同桌高陽就是這樣一位熱心腸、樂于助人的人!

  我幸運,我有高陽這樣一個好同桌!

  同學(xué)們,讓我們都來向高陽學(xué)習(xí),做一個愛心使者吧!

愛心的演講稿 篇9

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我們在這里并不想去說明各種不同類型的愛,應(yīng)該怎樣去表達(dá)和完成,我想說明的是愛為什么會成為人類一種普遍的倫理原則,以及愛作為一個人對社會、人類、自然最基本的情感態(tài)度,它應(yīng)該怎樣在我們生命中播種、萌芽、生成,使生命具有詩性的美麗光輝。

  在現(xiàn)代社會,人類文明已經(jīng)有了高度的發(fā)展,但是關(guān)于愛的本能,卻似乎需要經(jīng)常被提醒。由于人類在經(jīng)濟發(fā)展中出現(xiàn)了階級之間的壓迫與斗爭,其表現(xiàn)形式的殘酷性把人類相愛的本能遮蔽住了。"X"中,一度連"愛"也被當(dāng)作資產(chǎn)階級的因素而遭到野蠻否定,以至于"X"結(jié)束后人們不得不重新討論"愛情的位置"和"愛是不能被忘記的"。我們也不能忽視,在當(dāng)代商業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的社會環(huán)境中,人與人之間一切關(guān)系也都有被金錢腐蝕為買賣關(guān)系的可能,如果不警惕,人民公仆被權(quán)錢交易所腐蝕,國有企業(yè)被雇傭勞動所腐蝕,知識分子被學(xué)術(shù)腐敗所腐蝕,高雅藝術(shù)被大眾消費所腐蝕,連溫情脈脈的家庭、夫妻、親子關(guān)系,都會在金錢腐蝕下悲慘解體,甚至人生最神圣的愛情關(guān)系也會在金錢的作用下墮落成變相的色情買賣。因此,重新發(fā)出愛的呼吁,在今天決不是多余可笑的。

  愛是人類的美德,愛與善良是聯(lián)系在一起的。不管是何種意義上的愛都包含著善良的因素。人們常說要有一顆善心,這顆善心是愛產(chǎn)生的最基本的條件。所謂"善心"就是對任何生命都懂得去珍惜和愛護(hù)、去關(guān)心和體貼,不會惡意地去傷害、蹂躪它們。

  在這種善心中對生命自然會生出無限的愛意,去求得人的情感與外部世界共同建構(gòu)起美好和諧的境界。具有愛心的人,其對人對事的情感往往是溫柔的。溫柔是人類所具有的一種高貴的氣質(zhì),它拒絕殘暴,維護(hù)美好,它的力量有時能夠變得非常強大,化干戈為玉帛,使邪惡的人受到感化也變成一個富有愛心的人,在古今中外的.文學(xué)作品中無數(shù)次描述過愛的力量的作用和意義。

  在中國現(xiàn)代文學(xué)的作家王統(tǒng)照曾寫過一篇小說,題目叫做《一笑》,敘述了一個小偷在獄中看到一個女犯人美好的、溫柔的一笑時,意識到自己的邪惡,進(jìn)而悔過自新的故事。這篇小說雖然帶有浪漫的、烏托邦的空想傾向,但這種愛的、這種溫柔的力量對于人心的感化作用是應(yīng)該引起人們的充分重視的。只要一個人有一顆溫柔、善良的愛心,他就會感受到人間生活的美好。

愛心的演講稿 篇10

親愛的同學(xué)們:

  你們好,在歷經(jīng)了一個快樂、輕松、的署假生活之后,今天,我們又重新回到了心愛的學(xué)校,大家又可以和老師、同學(xué)朝夕相處,一同學(xué)習(xí),一起生活了。今天的升旗儀式是咱們學(xué)校新學(xué)期的第一次大型集會,再次,我只將一個問題,給大家提一個小小的要求也是我講話的題目就是希望大家做一個有愛心的學(xué)生。提這樣的要求是有處而發(fā)觸的。上周三開學(xué)時間,學(xué)校門口是車水馬龍,被圍了個水泄不通。

  有不少同學(xué)是在父母的陪同下來到學(xué)校的。家長的確是辛苦,他們弓著腰,肩扛手拎著大包小包的行囊,不讓孩子多那一點點物品。也許,他們中就有你的父親母親。父母是偉大的,他們寧愿自己受苦也不愿自己的兒女受苦。他們永遠(yuǎn)甘心付出卻不會有任何怨言,他們唯一的希望就是希望你們在學(xué)校里能夠?qū)W得好,過的好,而這樣的愿望說到底還是為了你們自己。但是就是這樣簡單的要求你們理解嗎?就在×月×日,×縣的一名十五歲的中學(xué)生,因為上網(wǎng)被父母阻止上網(wǎng)不成,竟然殘忍的向自己的父親深處毒手,扎了五刀。

  等到他的父親去世時,他正在網(wǎng)吧里愜意的上網(wǎng)。一個家庭就這樣破滅了。是什么使得一個十幾歲的孩子竟然變成了是人的野獸?又是什么使得親情變得這樣淡漠?這個案例應(yīng)當(dāng)引起同學(xué)們認(rèn)真的思考,更應(yīng)當(dāng)引起那些喜歡上網(wǎng)的同學(xué)引以為戒。在我以為,所有的問題應(yīng)當(dāng)歸結(jié)為一點,就是要做一個有愛心的學(xué)生,因為只有有了愛心,大家才能學(xué)會寬容、學(xué)會感恩,有了愛心就能防止大家心生惡念防止走錯。愛心就是同學(xué)們在學(xué)習(xí)的道路上指引你學(xué)習(xí)知識,學(xué)會做人的那顆北斗星。做一個有愛心的學(xué)生就要學(xué)會愛自己的父母,哪怕是他不停地在你身邊嘮叨,因為只有他才是你這個世上最親的人。

  做一個有愛心的學(xué)生就要學(xué)會愛自己的老師,哪怕是他曾經(jīng)對你進(jìn)過了嚴(yán)厲的批評,因為只有他才是你的成長道路上給你最大的`無私幫助的人。做一個有愛心的學(xué)生就要學(xué)會善待自己同學(xué),哪怕是你們剛才還在爭吵鬧矛盾,因為只有同學(xué)才是你學(xué)習(xí)道路中的同伴,有了他的存在,這個旅程就不會再覺得孤單。

  做一個有愛心的學(xué)生就要學(xué)會愛護(hù)學(xué)校的一草一木,因為他們裝點了我們的生活,有了他的存在,我們的生活才會變的沖滿色彩。我想只要同學(xué)們新村愛心,學(xué)會感激,一人為善懂得包容,大家就一定會在我們的學(xué)校學(xué)得好,生活的好。最后祝同學(xué)們在新學(xué)期有有新的進(jìn)步,有新的發(fā)展。謝謝大家!

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