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【熱門】夢想演講稿6篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。隨著社會一步步向前發(fā)展,很多地方都會使用到演講稿,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編幫大家整理的夢想演講稿6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
夢想演講稿 篇1
夢想是石,敲出星星之火;夢想是火,點燃熄滅的燈;夢想是燈,照亮夜航的路;夢想是路,引導(dǎo)我們走向黎明。
課文《夢想的力量》主要講述了:6歲加拿大男孩瑞恩,聽老師說到非洲孩子生活困苦,成千上萬的孩子因喝了不干凈的水而生病死去。于是,瑞恩從此下定決心要為非洲的孩子挖一口井。瑞恩放棄玩耍的時間,去做額外的家務(wù)來賺取打井需要的70元錢。后來,加拿大的人們被瑞恩的想法與做法感動了。大家主動為他募捐。最后,瑞恩的'夢想終于實現(xiàn)了,真的為非洲的孩子打了一口井。
讀完課文后,我感受到瑞恩的愛心、善良與執(zhí)著,他所做的事情,令我十分感動。也讓我明白了一個道理,我們不光要有夢想,我們還要為了實現(xiàn)夢想付諸自己的行動。
我們中國也圓滿實現(xiàn)了兩項重大夢想。比如:我們的神舟九號航天飛船成功完成了太空手動交會對接;蛟龍?zhí)栞d人潛水器成功下潛到6950米的深度。這些上天入地的科學(xué)事實,我們曾經(jīng)只能在傳說中才能讀到的神話故事,現(xiàn)在都已實現(xiàn)。這些偉大夢想的實現(xiàn),不都是經(jīng)過多少代科學(xué)家的認(rèn)真研究,多少位航天員、潛水員的艱苦訓(xùn)練,才將夢想照進現(xiàn)實嗎?
我的夢想是要成為一名機械工程師。所以,我也要似瑞恩那樣,從現(xiàn)在開始就讓自己行動起來。首先,我在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)老師所教的知識,按時完成作業(yè)。然后,我經(jīng)常收看科學(xué)類的電視節(jié)目。周三的綜合實踐課,我爭取加入了機器人社團。另外,我在課余時間經(jīng)常玩一些拼圖與機械類的拼裝玩具。為了我的夢想,我一定堅持不懈地學(xué)習(xí),每天都向夢想邁進。
夢想演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
“書籍是人類進步的階梯”,這句話是高爾基說的,由此我們可以看出書籍對我們的重要性。我的夢想是當(dāng)一名作家,所以,這更離不開平時日積月累的讀書。只有多讀書、讀好書,我們才能完成自己的夢想。
為了完成自己的夢想,我一定要多讀書、讀好書,。我的家里有一個大書柜,分上中下三層。在最上層我放的是各種名著:如《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》、《悲慘世界》等,并按照書的大小順序排好。在中層我放的是動物類的:如《一只獵雕的遭遇》、《雪域豹影》、《狼國女王》、《紅豺》、《駱駝王子》、《最后一頭戰(zhàn)象》等。最下層我放的是破案類的:如《福爾摩斯探案集》等。
介紹完了我家書的擺放,就來說說我與書的不解之緣吧。當(dāng)時,我不喜歡看書,但我無意之中翻到了《狼國女王》中帕雅丁狼群捕獵時失敗,整個狼群都陷入饑餓中,我就想看看為什么會捕獵失敗?所以,我就重頭開始看,哦,原來是母狼紫葡萄成為新的狼王,可是紫葡萄卻是整個狼國的第一人母狼王,所以第一次捕獵出師不利,不僅使大公狼小嚏慘死于獵物蹄下,還差點使整個狼群因饑餓而死,所以,我就越看越想看,不僅把自己的'書看完了,還借了別人好多書來看,從此,我就愛上了看書。
現(xiàn)在,我來說說我對書的看法。我認(rèn)為,書,可以陶冶情操,開闊視野,增加詞匯量,讓你在不知不覺中增加了詞匯量學(xué)會了更多的好詞好句,既然書有這么多好處,我們就應(yīng)該告誡我們的朋友,多讀書、讀好書。你在讀書的過程中就會發(fā)現(xiàn),我們在不知不覺間就陶冶了情操,開闊了視野,增加了詞匯量,那么我們還有什么理由不讀書呢?
所以,我認(rèn)為,我們應(yīng)該多讀書、讀好書,這樣我們就會達成自己的夢、陶冶自己的情操、開闊自己的視野,是我們自己變得更加出色!
夢想演講稿 篇3
我們都曾有過夢,有過完美的夢想,夢想是天上的星星,但又是我們生命的航標(biāo)。夢想是夢想的翅膀,是待起航的航船。擁有夢想,才會擁有未來。任何一個天才,都以前有過夢想
夢想,有一種虛無,似乎深不可測,但卻近在咫尺。夢想不是一個貶義詞,我們此刻所想做的,就是超越自我,去追逐心中的夢想。初生牛犢不怕虎。我們正當(dāng)年輕,沒有挫折的失意,世界的一切對我們來講都是充滿機遇的,我們不甘平凡,就必定會發(fā)出不一樣凡想的聲音,走出別人沒有走過的路,超越自我,激情迸發(fā)。我們沒有經(jīng)驗與教訓(xùn),但是我們并不缺乏青春的沖動與熱血激情。
小學(xué)時,我有一個夢想。我期望每一天都不好有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時刻一點點被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時刻在學(xué)習(xí)。上初中的時候,我有一個夢想,我期望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后,我學(xué)會了奮斗。忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時候想念許多小學(xué)同學(xué),有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡。。。。。。
無論是你,是他,還是我,當(dāng)我們走進這個紛繁的世界時,心中都藏著一個完美的夢想。為了這個夢想,我們立下堅定的信念,我們有著不屈的意志和不懈的發(fā)奮
當(dāng)我們走上自己的夢想之路時,我們發(fā)現(xiàn)自己的夢想之路又是那么的艱難,那么的遙遠(yuǎn)。在廣袤的市場上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺,然而,異鄉(xiāng)的舉目無親,讓我們茫然而不知所措;初來乍到的無知,讓我們深深的感受著這個社會舞臺的多姿與無奈;開發(fā)市場的艱辛,也讓我們真正感受到了什么才是銷售。(面試網(wǎng)mian4)
在夢想開始的路上,我們忘不了早出晚歸匆忙的身影,忘不了手拿食物,邊走邊吃趕路搭車的場景,更忘不了自己身背行囊,一次次拜訪,一次次被拒絕的心灰意冷。然而,我們也忘不了拿下訂單時的歡欣喜悅,忘不了大批發(fā)貨時的激動與豪情,更忘不了市場將要被自己逐漸打開時的自信與穩(wěn)重......在銷售的路上我們有很多很多的忘不了,他包含著太多的辛苦與心酸,還有著苦盡甘來的甘甜之美。
所有的一切,就是正因我們擁有著夢想,有著不屈的意志,有著堅定的信念!我們絕不會放下,更不會拋棄,正因我們心中有夢,有著自己一個完美的夢,而這個夢是需要堅韌和不懈的`發(fā)奮。
我們?yōu)槲覀兊膲粝胍呀?jīng)開始上路,已經(jīng)走在路上,在這個路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們,也有著更大的收獲在等著我們。
一首歌詞《在路上》讓我們細(xì)細(xì)的品味:
那一天我不得以上路\為自尊的生存為自我的證明\路上的心酸已融進我的眼睛\心靈的困境已化作我的堅定\在路上用我心靈的呼聲\在路上只為伴著我的人\在路上是我生命的遠(yuǎn)行\(zhòng)在路上只為溫暖我的人。
"故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為......"讓我們大聲的去朗誦并深深的體味這句蘊含真理的古語吧。
放飛你的夢想,讓我們用堅定的信心,滿腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰(zhàn)!
夢想演講稿 篇4
尊敬的各 位領(lǐng)導(dǎo)、評委、朋友們:
下午好,我演講的題目是《放飛夢想,揚帆起航》 。 放飛夢想 揚帆起航 每一個民族都有自己的夢,中國夢是什么?中國夢不是莊周夢蝶,更不是南柯一夢,而 是幾代中國人前仆后繼, 用血和生命追
求的強國夢。 在 19 世紀(jì)中國夢是天下興亡, 匹夫有責(zé), 是趕走侵略守衛(wèi)家園;在 20 世紀(jì)中國夢是實現(xiàn)民族的復(fù)興,是實現(xiàn)國家的自強;在 21 世紀(jì) 的今日中國夢是國家繁榮昌盛, 是屹立在世界之林不可撼動的地位。 而我們是懷揣著 21 世紀(jì) 中國夢的社會主力軍,我們?yōu)?21 世紀(jì)的中國夢奉獻自己的青春與汗水! 斑斕的中國遠(yuǎn)景,一條條動脈彭湃不止,鐵路持之以恒,從零起步,一步步成立了燦爛 圖景。說到“中國夢” ,作為一名鐵路人,我不禁想起了百年前中國鐵路第一人詹天佑的“中 國夢” 。面對外界的重重質(zhì)疑和層層阻撓,詹天佑以他強烈的愛國熱情,用他的大無畏氣概, 率領(lǐng)全體筑路人員,知難而進,齊心為國爭光。他們用生命化成匍匐在華夏大地上的一根根 鐵軌,讓那個夢想在短短四年間變成了現(xiàn)實。由詹天佑組織修建的這條京張鐵路全長約 200 千米,它完全由我們中國人自行修建,是完全屬于中國人自己的鐵路,從此,中國鐵路可以 真正的印上中國制造的烙印,中國人擁有了自己的鐵路夢想。 時至今日,中國鐵路深化改革,政企分開,鐵道部撤銷,組建國家鐵路局和中國鐵路總 公司,但鐵路人仍堅定不移跟隨腳步、同發(fā)展。鐵路人又有了自己新的夢想:到 20xx 年,全 國鐵路營業(yè)里程達到 12 萬公里以上,基本形成布局合理、結(jié)構(gòu)清晰、功能完善、銜接順暢的 鐵路網(wǎng)絡(luò), 運輸能力滿足國民經(jīng)濟和社會發(fā)展需要, 主要技術(shù)裝備達到或接近國際先進水平。 規(guī)劃“四縱四橫”等客運專線以及經(jīng)濟發(fā)達和人口稠密地區(qū)城際客運系統(tǒng);完善路網(wǎng)布局和 西部開發(fā)性新線;加強既有路網(wǎng)技術(shù)改造和樞紐建設(shè),提高路網(wǎng)既有通道能力。這些是日日 夜夜堅守在崗位上的辛勤工作鐵路人共同的“中國夢” 。 中國鐵路事業(yè)從零起步到如今的輝煌業(yè)績,應(yīng)該能準(zhǔn)確地折射出百年中國從貧弱到富強 的發(fā)展足跡。承載著先人的精神。
我們從昨天走到今天,中國鐵路正由短缺型向基本適應(yīng)型 轉(zhuǎn)變,面對新的規(guī)劃,新的困難,新的挑戰(zhàn),新的開始,中國鐵路事業(yè)任重而道遠(yuǎn)。 而作為一名年輕的鐵路人,我深刻明白國家的興旺與鐵路交通有不可切斷的'羈絆,如今 鐵路為了發(fā)展改革了, 面對新的規(guī)劃, 新的困難, 新的挑戰(zhàn), 我更加堅定自己心中的鐵路夢。 并要做到與時俱進,創(chuàng)新自我,并一心一意做好鐵路職工的培訓(xùn)工作,為鐵路高速發(fā)展打好 夯實的基礎(chǔ),這就是我的夢。 “海闊憑魚躍,天高任鳥飛” ,每個人都懷揣著屬于自己的夢想,熱情奔放,揚起風(fēng)帆, 激情燃燒。
而我,作為中國鐵路建設(shè)的普通一員,從內(nèi)心深處感受到無比的驕傲和自豪。因 為,我們肩負(fù)著中國鐵路建設(shè),為人民修建幸福大道的重任,我們正在為實現(xiàn)偉大中國夢而 努力奮斗。 讓我們齊心協(xié)力,匯聚力量,放飛夢想,響應(yīng)時代的號召,用我們的雙手,發(fā)揚公司的 “打拼”精神,為實現(xiàn)我們的個人夢、鐵路夢、中國夢,揚帆起航。
夢想演講稿 篇5
親愛的老師,可愛的同學(xué)們:
大家好。我是高一23班的劉賢慧,一個外表溫文爾雅實則內(nèi)心狂野的高中生。很高興能借此機會與大家一起來談?wù)勎覀兊那啻号c夢想。
青春與夢想,這兩個有魔力與生命的詞語,是我們成長的必修課。在新時代下,我們重任在肩,需不斷開拓奮進。
首先,我想問問大家,青春的定義是什么?是書本和習(xí)題?是淚水與汗水?還是游戲與懶覺?我想,青春指的是人生中最明媚的詩篇。莎士比亞曾說過這樣一句話:“青春時代是一個短暫的美夢,當(dāng)你醒來時,它早已消失地?zé)o影無蹤了!碑(dāng)你大聲朗誦時,你就擁有青春;當(dāng)你奮力奔跑時,你就擁有青春;當(dāng)你做你自己時,你就擁有青春。每個人最美好的年華,就是那肆意張狂的青春。
再者,我想和大家分享一部電影——《誰的青春不迷!贰_@部電影刻畫了一個班級里幾位同學(xué)的校園生活,也大膽地提出了青春應(yīng)該放飛夢想,忠于內(nèi)心的`主題。隨著社會的進步,高考已不再是唯一的出路,面對夢想和感情,現(xiàn)實和壓力,在我們的青春時代,每個人都有權(quán)做出屬于自己的青澀選擇。主持人何炅說過:“青春是明知道錯了,偏要任性到底。”我想,所謂青春,就是正值年輕,有犯錯的資本,有許多或喜或狂的時光。青春,是海邊的浪花,永不停息;是冬日的暖陽,燦爛無比。我相信,青春在博中,是絢麗多姿的。
接下來,我們來談?wù)剦粝。同樣的,我想問大家,夢想的定義是什么?是目標(biāo)?是方向?還是一個夢?夢想即夢中懷想,夢想是對未來的一種期望,是一種讓人感到堅持就是幸福的東西,是我們的信仰。愛因斯坦曾說過:“每個人都要有一定的夢想,這種夢想決定著他的努力和判斷的方向。”夢想是畫,描繪著最斑斕的圖畫;夢想是詩,吟誦著最美好的篇章;夢想是樂,彈奏著最動人的旋律!
一件事情不是因為有意義才去做,而是因為做了才有意義。我想再和大家分享一部電影——《當(dāng)幸福來敲門時》。這部電影從開頭到結(jié)尾,從整體到局部,都有足夠的夢想震撼力。命運總愛捉弄人,窘迫的主人公被命運耍的團團轉(zhuǎn)時,仍保持著一份微笑,保持著對夢想的熱愛,努力工作從而獲得了幸福。當(dāng)我們埋怨命運不公,認(rèn)為別人的成功都是僥幸和運氣時,或許我們要好好問自己:“為了夢想,我真的全力以赴了嗎?”演員周星馳曾說:“做人如果沒有夢想,那跟咸魚有什么區(qū)別?”每一個夢想都值得被尊重。所以,在此刻此地,我們要明確自己的夢想,銳意進取。
最后,讓我們把夢想放在心底,化為最堅定的力量。把青春定在博中,化為前進的靠山,為了我們的青春與夢想努力奮斗吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
夢想演講稿 篇6
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《夢想當(dāng)老師》。
一種嚴(yán)肅,是老師的性格;一種憤怒,是老師的表情;一種嘮叨,是老師的.家常便飯。當(dāng)然——這都是一個老師的標(biāo)準(zhǔn)。而我卻認(rèn)為,老師要幽默,要有開懷大笑,還要有操心的念頭。這樣普通,更反而生動有趣。
心目中的老師是怎樣的?這是一個簡單有困難的問題。
幼時的我想:心目中的老師,要是一個漂漂亮亮的天使姐姐。只要揮揮手中的仙女棒,一大堆糖果滾在軟綿綿的白云上,我和同學(xué)們躺在“棉花糖”上。邊吃糖果邊聽天使姐姐講娓娓動聽、栩栩如生的故事……
現(xiàn)在的我想:心目中的老師,要是一個幽默,會講笑話的年輕女老師。每天上課前我們圍著老師聽令人開懷大笑的笑話,接著讓我們編故事,以三個主要事物編,再說從中明白了什么,感悟了什么?最后上課,我就像一只“吃”知識的小蟲子,吃的津津有味。把所有壞煩惱都忘得九霄云外,拋到后頭去了。
未來的我想:心目中的老師,要是一個神奇的科學(xué)家,教我們?nèi)绾沃谱鳌拔磥碜詣訒r空教室”要有:蒸發(fā)皿、石棉布……一不小心,我被燙傷了!老師焦急地幫我包扎傷口,讓我自己坐在一旁等待著,自己慌慌忙忙去買藥,卻摔了一跤。我被感動得熱淚盈眶,小聲哭泣……
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