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競聘技術演講稿

時間:2022-12-02 11:22:20 演講稿 我要投稿

【精選】競聘技術演講稿3篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在學習、工作生活中,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的競聘技術演講稿3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】競聘技術演講稿3篇

競聘技術演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位同事:

  你們好!我叫xxx,37歲,大專文化,工程師職稱,現(xiàn)從事電網調度工作,是調度室副主任,主管電網調度自動化和變電站綜合自動化工作,專業(yè)工作年限15年,今天來競聘11崗級的生產技術部副主任職務。

  我的簡歷是:1988年1月至1990年8月在二塘供電站工作,是一名電管員;1990年9月至1993年7月在武漢華中電業(yè)聯(lián)合職工大學讀大專;1993年8月至1998年11月在調度室工作,做一名電網調度員;1998年12月至20xx年7月在調度室任調度副主任;20xx年8月至20xx年3月在輸變電管理所工作,任主任;20xx年4月至今在調度室工作,任調度副主任。

  競爭上崗有何意義?我個人認為隨著我國經濟體制的轉換,國有企業(yè)三項制度的改革深化,必須建立起適應社會主義市場經濟相應的勞動用人制度,那就是競爭上崗,競爭上崗是選拔人才、提拔人才的有效手段,因為有了競爭才避免了過去職工進入企業(yè)后,不管工作好壞,技術素質高低,都是終身吃皇糧,手捧鐵飯碗,造成不怕丟飯碗的弊端。引入優(yōu)勝劣汰的競爭上崗機制,能促使勞動者努力學習,勤鉆業(yè)務,提高生產技能,從而促進職工素質的提高,增強其憂患意識和競爭意識,知道“就業(yè)靠競爭,上崗憑技能”的道理!

  自己為什么要參加競聘?我今天參加競聘,因為競聘給我一個展示自己的工作能力和才能的好機會,讓我把從大學中學到專業(yè)理論知識和15年來在平常工作中積累的豐富工作經驗在我所競聘的崗位中得到充分的發(fā)揮和利用,今后的工作會做到盡善盡美。

  我競聘的個人優(yōu)勢在于:⑴我曾在生產技術部所轄大部分部門工作過,并當過調度室副主任,輸變電管理所主任職務,有較強工作能力和領導能力,多年被評為先進工作者;⑵三年來的大學脫產學習,使自己學習掌握了一套扎實的基礎理論專業(yè)知識和技能。在大學中,是一名優(yōu)秀班干部,學習成績總排在班上前五名,各科成績總達80分以上,每個學期得到單位的獎學金,并多次獲得湖北省教委和學校的獎勵;⑶曾在基層供電站工作兩年和農網改造資料組工作一年,對35kv、10kv線路設計、安裝有著更深層次的了解和掌握,學會了把科學管理方法運用到用電管理工作中;⑷94年10月曾從事一項新的領域攻關—線路損耗的理論計算,運用高、難的理論知識,完成了35kv、10kv線路損耗的理論計算,并撰寫兩本有關資料書籍,為單位降損節(jié)能提供了理論依據,從而達到降損節(jié)能,提高了電網的效益;⑸96年底,自己作為教員曾先后培訓了二期約100個工人考中級工,使他們的的專業(yè)業(yè)務素質達到了一定的專業(yè)技術水準;⑹20xx年初,參與設計繪制本縣電力系統(tǒng)20xx年和20xx年一次系統(tǒng)規(guī)劃圖,同時自己還參與了縣電網調度自動化規(guī)劃設計工作,并撰寫一本《XX縣電網調度自動化設計》的專業(yè)論文;⑺20xx年11月縣電網調度自動化工作啟動,自己深入現(xiàn)場直接參與安裝和調試,日后自己被領導委任成為單位唯一調度自動化管理者,擔負著電網調度自動化系統(tǒng)和變電站綜合自動化系統(tǒng)維護管理工作?梢赃@么說,現(xiàn)在調度自動化系統(tǒng)和變電站綜合自動化系統(tǒng)一有故障,均由我一個人獨立處理排出。⑻本人是單位唯一一個變電站繼電保護整定值計算者,在近幾年中,曾先后五次獨自一個人擔負沙子、張家、青龍、大發(fā)、平樂中心變5個35kv變電站斷電保護整定值計算和微機整定工作,均取得了令人滿意效果;⑼20xx年8月在擔當輸變電主任期間,通過理論和實踐相結合,自己的專業(yè)技術水平和業(yè)務有著質的飛躍,自己更進一步加深對變電站一次設備和二次設備全面了解和掌握,曾無數(shù)次擔負變電站設備故障搶修工作,并先后安裝二塘變110kv二塘至陽朔線間隔,110kv二塘至同樂線間隔,同樂變35kv大發(fā)線間隔的一次和二次設備安裝和接線工作,使自己成為單位懂得二次接線安裝為數(shù)不多的人,以致使自己在從20xx年4月至今在35kv平樂中心變安裝工作中得心應手,在整個變電站建設中起到關鍵人物作用。

  假如我這次競聘成功的話,我的.工作設想是:

  1、使設計工作規(guī)范化、標準化,設計線路要結合縣電網一次系統(tǒng)遠景規(guī)劃圖,要建立和健全生產技術檔案資料。

  2、在調度室要強化調度管理,充分發(fā)揮調度的作用嚴格執(zhí)行“兩票三制”,強化安全意識,并嚴格按照“三不放過”的原則,認真調查處理事故,切切實實提高安全生產管理水平,確保人身設備,電網的安全。有條件的話要組建運行方式班,繼電保護班,通訊自動化班。

  3、在變電站,要加強運行人員的培訓,提高其業(yè)務水平,提高對設備的異常運行、電網事故的分析判斷能力,采用多種形式進行崗位練兵,提高變電站的整體素質。

  4、在輸變電檢修所,要培養(yǎng)些有文化的年青人對變電站一次、二次設備安裝和接線培訓,如果

  有條件,可購買些儀表、儀器對變壓器油樣、設備耐壓,以及繼電保護進行測量和校驗。

  競聘失敗的感想:假如我這次競聘不上我所競聘的崗位,我決不灰心,不氣餒,因為我最起碼已讓公司領導和各位考核人知道了我的工作能力和技術水平,我已展示了自己的優(yōu)勢,不是我不優(yōu)秀,而是別人比我更優(yōu)秀,今后我會在工作中不斷努力,逐漸完善自己。

  我對公司改革發(fā)展前景的希望和建議:

  1、公司改革要朝良性方向發(fā)展,在競爭上崗(本文權屬課件之家所有,更多文章請登陸www.網絡.com查看)中要多選拔人才,提拔人才,避免搞拉幫結派。

  2、建立、健全董事會制度,監(jiān)事會制度,充分發(fā)揮職工代表權力,杜絕**行為。

  3、要開辦職工食堂,今后接待就餐要在職工食堂完成,反對搞鋪張浪費。

  4、財務要實行上墻公開制度,讓廣大職工行使監(jiān)督作用。

  5、要大搞第三產業(yè),增加職工收入。

  6、制定職工業(yè)務培訓制度,讓公司職工定期接受業(yè)務培訓,內容有崗位職責,工作規(guī)范,服務標準,職業(yè)技能。

  以上是我這次競聘上崗的述職,請大家相信我,給我機會,我會把工作做得更好,更出色。

  謝謝大家!

競聘技術演講稿 篇2

尊敬的各位領導:

  你們好!感謝公司為我們提供了一次鍛煉的機會!

  我這次競聘的崗位是薛店燃氣公司工程技術中心副主任。首先做一下自我介紹:我叫張海場,本科學歷,畢業(yè)于平頂山工學院燃氣專業(yè)。

  自08年畢業(yè)進入我們公司以來,先后在豫南燃氣工程技術部、上蔡燃氣工程技術部、薛店燃氣工程技術部工作!

  在豫南燃氣工作時,主要學習公司各項技術管理規(guī)章制度及國家燃氣施工管理規(guī)范。通過幾個月的學習,對我們公司的'施工管理規(guī)章制度有了深入的了解,為以后的工作打下了堅實的基礎。

  從20xx年上蔡燃氣公司開始籌建到公司正式通氣運營,我一直任職于工程技術中心主任一職,參與了上蔡公司燃氣管網的現(xiàn)場勘察、繪圖設計、工程預算、施工管理,積累了很多施工管理經驗。并連續(xù)兩年被集團公司評為先進工作者。

  20xx年薛店燃氣公司開始籌備通氣運營,我被調到薛店公司工程技術中心,經過一年多的時間,完成了對薛店鎮(zhèn)雛鷹農牧股份有限公司鍋爐、薛店鎮(zhèn)森林農家菜大鍋灶等工業(yè)用戶的設計、預算及竣工驗收。目前對薛店公司現(xiàn)有管網比較清楚,對薛店鎮(zhèn)的發(fā)展情況比較熟悉,可以更快的進入工作狀態(tài)!

  參加這次競聘,無論成功與否,對我都是一次鍛煉。如果這次競聘成功,我將會更加嚴格要求自己,堅決執(zhí)行公司各項技術管理規(guī)章制度。對自己所負責的工作盡心盡責,保質保量的完成各項工作任務,當好領導的參謀和助手,并協(xié)調好公司各部門之間的關系。

  如果這次競聘失敗,我將一如既往的做好自己的工作,當好領導的下屬,積極配合好領導的工作。并積極學習各方面的知識,提高自己的能力

  我的競聘演講結束!謝謝大家!

競聘技術演講稿 篇3

  各位領導、同事們:大家好!

  首先感謝學校給我提供了這次登臺演講,公開競聘的機會。今天我要競爭的崗位是高中信息教研組組長。

  首先,談談我的競選優(yōu)勢:

  1、有較為扎實的專業(yè)知識。

  信息技術是一門發(fā)展迅速、技術革新快的學科,為了保證自己能跟上現(xiàn)代教育的節(jié)奏,適應新課程的教改步伐,我始終堅持努力學習,不斷提高自身素質和業(yè)務水平。6年來,我兢兢業(yè)業(yè)、努力工作,取得了一定的成績,先后連續(xù)6年被授予“先進電教工作者”、連續(xù)5年被評為“教科研能手”、1次被評為“競賽輔導能手”,3次被評為“阜寧縣優(yōu)秀團干部”。

  2、有一定的科研和寫作能力。

  教科研工作是一項理論含量高,科學性較強的工作,是需要一步一個腳印地付出艱苦勞動的工作。為了真正將學習作為自我發(fā)展的途徑,平時利用空閑,悉心鉆研教學規(guī)律,撰寫教學論文。自03年以來,在《中國電腦教育報》、《信息技術與教育》、《網管員世界》、《大眾網絡報》、《中小學電腦報》等多家國家級、省級雜志發(fā)表各類文章70多篇。參與編寫了電腦圖書3部。05年8月與鹽城市一中老師合編的《網管自動化操作一條龍》一書,在當時的電腦圖書市場享有很高的知名度。此外,在上級教育部門組織的論文和教學設計評選中,3次獲省二等獎,1次獲市一等獎。課件評選中獲省三等獎1次。

  3、有一定的管理和合作能力。

  一花獨放不是春,我個人認為,一名合格的教研組長,自己成功,自己成名不算本事,最重要的,要能團結和帶領全體組員創(chuàng)造性地開展工作,讓每一個組員都能提高,都能受益。本人自進入阜中以來,有3年的學校團委工作經歷,1年的`電教處工作經歷,我相信在教科處的指導下,在信息組11名同仁配合下,我有能力,也有信心把我們的教科工作也搞的卓有成效。

  下面,我談一下我的工作計劃:

  假如我今天能夠競聘成功的話,那么我會從以下幾個方面努力:

  1、做好領頭羊。

  教研組是一個集體,作為教研組長一定要明確自己的職責,要時刻想到自己是一名組長,是教研組的核心和帶頭人,遇到事情要提前準備,積極主動。面臨任務時有目的的做好計劃并敢于挑重擔,決不后退。

  2、立足教學,提高教師科研素質。

  信息技術的教學工作是依靠組內教師集體來完成的,提高教師素質的工作應該把教師隊伍整體素質的提高作為管理的主要目標,不定期的組織教師進行相互之間的業(yè)務素質交流,可以使教師相互取長補短,共同提高。在每周一次的教研活動中應做出效力,在新課程大背景下,應該著重放在新課程的理念與實踐教學教育的轉變,使每一位教師真正能夠在教研中成長。

  3、發(fā)揮學科特色,挖掘每一位教師的潛力。

  根據信息學科的特點,強化集體合作、共同研究,注重發(fā)揮每個教師的內在潛力,要把每一個老師學習和思考的成果融會到教研組整體的成果里面。比如:在信息技術省會考中,我們會根據學生的特點和老師的專長,有計劃的進行不同科目組的搭配,這樣才能整體提高我校的信息技術會考合格率。另外,在信息技術競賽方面,也要做出特色,要制定和出臺一系列的競賽輔導獎懲制度,充分調動教師和學生的積極性。

  這里,我也堅信:我們每一位老師都是一枚果實,都有無窮的潛力,只有大家齊心協(xié)力,就一定能夠碩果累累、花香四溢。

  謝謝大家!

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