節(jié)水節(jié)電演講稿14篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會不斷地進(jìn)步，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的節(jié)水節(jié)電演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
節(jié)水節(jié)電演講稿1
同學(xué)們：
你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話："如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。"看到這幅畫面，你想到了什么？古人云：“半絲半縷，恒念物力維艱”我們都知道地球上的'資源是有限的，節(jié)約資源是我們每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。節(jié)約資源，要從每一度電、每一滴水做起，聚沙成塔，培養(yǎng)勤儉節(jié)約，合理使用能源的好習(xí)慣。節(jié)約一滴水，就是節(jié)約一畔清澈的湖澤；節(jié)約一度電，就是節(jié)約一座充盈的礦山；節(jié)約每一點(diǎn)，就是創(chuàng)造一筆財(cái)富。
在我們身邊，經(jīng)常見到這樣的現(xiàn)象，有時(shí)水龍頭旁沒人，水卻在嘩嘩地流著；大白天，教室的燈亮著。我們學(xué)校要求：做操時(shí)，放學(xué)后，教室的燈要關(guān)閉，但有班級時(shí)常忘關(guān)。辦公室、教室里無人，燈卻照開，白天光線充足時(shí)燈也全部打開，長明燈隨處可見，計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī)，習(xí)以為常，自來水水龍頭人走水照流，對長流水見慣不驚。面對這些無處不在的浪費(fèi)水電資源的行為，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，我們應(yīng)該立即行動起來，特向全體師生倡議：
1、從節(jié)約一滴水，一度電開始，重樹勤儉節(jié)約的美德；
2、用水避免長流水，用電避免晝夜燈；
3、在校不適用大功率電器；
4、“少開一盞電燈”，教室光線充足時(shí)，做到能不用電盡量不用。養(yǎng)成隨手關(guān)燈，隨手關(guān)龍頭的良好習(xí)慣，樹立長期節(jié)約用電、用水觀念，提高節(jié)能意識。
勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德。崇尚節(jié)儉，合理使用能源，增強(qiáng)節(jié)約意識，杜絕能源浪費(fèi)現(xiàn)象，做到身體力行，營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式，為把我們的校園打造為一個節(jié)約型校園而努力！
節(jié)水節(jié)電演講稿2
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下演講的主題是：節(jié)水節(jié)電。同學(xué)們：你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話："如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。"看到這幅畫面，你想到了什么？古人云：“半絲半縷，恒念物力維艱”我們都知道地球上的資源是有限的，節(jié)約資源是我們每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。節(jié)約資源，要從每一度電、每一滴水做起，聚沙成塔，培養(yǎng)勤儉節(jié)約，合理使用能源的好習(xí)慣。節(jié)約一滴水，就是節(jié)約一畔清澈的湖澤；節(jié)約一度電，就是節(jié)約一座充盈的礦山；節(jié)約每一點(diǎn)，就是創(chuàng)造一筆財(cái)富。
在我們身邊，經(jīng)常見到這樣的現(xiàn)象，有時(shí)水龍頭旁沒人，水卻在嘩嘩地流著；大白天，教室的燈亮著。咱們學(xué)校要求：做操時(shí)，放學(xué)后，教室的燈要關(guān)閉，但有班級時(shí)常忘關(guān)。辦公室、教室里無人，燈卻照開，白天光線充足時(shí)燈也全部打開，長明燈隨處可見，計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī)，習(xí)以為常，公用水龍頭人走水照流，對長流水見慣不驚。面對這些無處不在的浪費(fèi)水電資源的行為，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，我們應(yīng)該立即行動起來，特向全體師生倡議：
1、從節(jié)約一滴水，一度電開始，重樹勤儉節(jié)約的美德；
2、用水避免長流水，用電避免晝夜燈；
3、盡量少用大功率電器；
4、“少開一盞電燈”，教室光線充足時(shí)，做到能不用電盡量不用，人不多時(shí)，能少用電盡量少用。養(yǎng)成隨手關(guān)燈，隨手關(guān)龍頭的良好習(xí)慣，樹立長期節(jié)約用電、用水觀念，提高節(jié)能意識。
5、積極向家長向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的`意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。
勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德。崇尚節(jié)儉，合理使用能源，增強(qiáng)節(jié)約意識，杜絕能源浪費(fèi)現(xiàn)象，做到身體力行，營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式，為把我們的校園打造為一個節(jié)約型校園而努力！
節(jié)水節(jié)電演講稿3
敬愛的各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！我要演講的題目是節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食。
隨著社會的急劇發(fā)展，人口的不斷增長，我國的電、水、糧都很吃緊，再這樣下去，我們必定會陷入一種缺水、缺電、缺糧的`狀態(tài)，所以我在這里向大家提倡要節(jié)約用電，節(jié)約用水，節(jié)約糧食。
1、節(jié)約用電，從煤油燈到電燈，從算盤到電腦，電在創(chuàng)建文明的進(jìn)程中舉足輕重，電為人類帶來了光明，璀璨和希望，電源來源于煤，石油、水電等資源，同時(shí)電本身也是一種資源，是資源就需要節(jié)約，畢竟我們不能留給子孫后代一個空蕩蕩的生存空間。 “隨著手關(guān)燈很容易，積少成多省電力”
2、節(jié)約用水，你們一定看過這樣一則公益廣告，電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴水，滴水的速度越來越慢，最后就枯竭了，然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出一滴淚水，隨之出現(xiàn)的是這樣的廣告詞“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚”。
水是生命之源，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。
3、節(jié)約用糧，當(dāng)你捧著噴香的米飯，吃著雪白的饅頭，端起美味的面條時(shí)，你是否知道這是農(nóng)民伯伯頂著烈日辛勤耕耘換來的，糧食是我們?nèi)祟愘囈陨娴膶氋F資源。目前我國人均耕地面積還遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界水平，每年都要進(jìn)口大量的糧食才能滿足需求，節(jié)約糧食，
珍惜糧食應(yīng)該成為我們每個公民的自覺行動，作為學(xué)生，我們更應(yīng)該成為節(jié)約糧食的表率。親愛的同學(xué)們，讓我們積極參加節(jié)糧意識，每天節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)，盛飯要適量，吃多少盛多少，碗里的飯吃干凈，不剩飯剩菜，不偏食挑食，最重要的是避免餐桌浪費(fèi)，積極監(jiān)督自邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象，一粥一飯來之不易。
讓我們從以節(jié)約為榮，讓節(jié)約成為一種時(shí)尚，一種習(xí)慣。節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約糧食，從我做起，從身邊做起。
節(jié)水節(jié)電演講稿4
同學(xué)們：
你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話："如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。"看到這幅畫面，你想到了什么？
如果說“水是生命的源泉，那么電就是是發(fā)展的杠桿，電能來源于煤，石油，水力等資源，我國一方面面臨各種資源短缺的困擾，另一方面又存在嚴(yán)重的資源浪費(fèi)現(xiàn)象，尤其是與我們的生活有密切關(guān)系的水電資源。有水當(dāng)思無水之苦，有電當(dāng)思無電之痛……如果說干旱是缺水缺電的“天災(zāi)”，那么比“天災(zāi)“更嚴(yán)重的則是”人禍“，隨處可見的'人為浪費(fèi)水電是缺水缺電的直接原因。
在我們身邊，經(jīng)常見到這樣的現(xiàn)象，有的男同學(xué)，打開了供同學(xué)們洗手用的水龍頭，用水打水仗；有時(shí)水龍頭旁沒人，水卻在嘩嘩地流著；大白天，教室的燈亮著，有時(shí)，教室里只有幾個人，卻開了七八跟電棒。咱們學(xué)校要求：做操時(shí)，放學(xué)后，教室的燈要關(guān)閉，但有班級時(shí)常忘關(guān)。
“節(jié)約用水，節(jié)約用電”，并不是限制人用水用電，更不是不讓用水用電。其實(shí)，節(jié)約水和電是讓人合理地用水，高效率地用電。節(jié)約水電并不影響我們的生活質(zhì)量。我國《水法》指出，水資源屬于國家所有，即全民所有。世界各國也都規(guī)定，水是公共財(cái)產(chǎn)。因此，人人都應(yīng)當(dāng)具有公水意識。電資源也是十分珍貴的，凝聚著許多人的辛勤勞動。人人都應(yīng)愛護(hù)水電，節(jié)約水電，反對污染水，浪費(fèi)電的行為。
特別是作為小學(xué)生的我們，更應(yīng)該樹立珍惜資源、糾正他人浪費(fèi)的義務(wù)。
同學(xué)們，行動起來吧，讓我們率先成為節(jié)水節(jié)電的先鋒，成為保護(hù)水電的綠色長城。
節(jié)水節(jié)電演講稿5
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：《節(jié)水節(jié)電節(jié)糧，從點(diǎn)滴做起》。
曾幾何時(shí)，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響；曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞。節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種創(chuàng)造，勤儉節(jié)約，要從每一度電、每一滴水、每一粒糧食做起，聚沙成塔，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。節(jié)約一粒糧食，就是節(jié)約一片富饒的土地；節(jié)約一滴水，就是節(jié)約一畔清澈的湖澤；節(jié)約一度電，就是節(jié)約一座充盈的礦山；節(jié)約每一點(diǎn)，就是創(chuàng)造一筆財(cái)富。在我們身邊，經(jīng)常見到這樣的現(xiàn)象，有時(shí)水龍頭旁沒人，水卻在嘩嘩地流著；大白天，教室的燈亮著，有時(shí)，教室里只有幾個人，卻開了七八根燈棍。咱們學(xué)校要求：放學(xué)后，教室的燈要關(guān)閉，但有的班級時(shí)常忘關(guān)。辦公室、教室里無人，燈卻照開，白天光線充足時(shí)燈也全部打開，長明燈隨處可見，計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī)，習(xí)以為常，公用水龍頭人走水照流，對長流水見慣不驚。面對這些無處不在，浪費(fèi)糧食、浪費(fèi)水電資源的行為，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電刻不容緩，我們應(yīng)該立即行動起來，特向全體師生倡議：
1、從節(jié)約一滴水，一度電開始，重樹勤儉節(jié)約的美德。
2、用水避免長流水，用電避免晝夜燈。
3、盡量少用大功率電器。
4、“少開一盞電燈”，教室光線充足時(shí)，做到能不用電盡量不用，人不多時(shí)，能少用電盡量不用。養(yǎng)成隨手關(guān)燈，隨手關(guān)龍頭的良好習(xí)慣，樹立長期節(jié)約用電、用水觀念，提高節(jié)能意識。
5、節(jié)約每一粒糧食，不隨便浪費(fèi)糧食。
6、積極向家長向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。小學(xué)生節(jié)約的責(zé)任應(yīng)體現(xiàn)在細(xì)小的日常生活、學(xué)習(xí)、工作中，應(yīng)體現(xiàn)在每一個小學(xué)生身上，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)紙等看似舉手之勞的'小事，但這些細(xì)節(jié)對我們的健康成長卻很重要。
親愛的老師、同學(xué)們：讓我們積極行動起來，勤儉節(jié)約，人人參與，節(jié)水節(jié)電節(jié)糧，從點(diǎn)滴做起，以自己的實(shí)際行動，為社會的進(jìn)步進(jìn)一點(diǎn)責(zé)任，為學(xué)校的發(fā)展進(jìn)一點(diǎn)力量。
節(jié)水節(jié)電演講稿6
我是小翠，小翠是誰？對了，小翠是一只小雞。我和我的小主人生活在一起已經(jīng)有一個月了。小主人可愛我了，每天給我吃，給我喝，還會和我做游戲，我的生活一直很快樂。但是最近我總是悶悶不樂，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)小主人有一個很大的缺點(diǎn)，是什么呢？你看：
（一）
早晨，我聽到嘩嘩的水聲，跑過去一看，原來是小主人在刷牙，水籠頭開得很大很大。我真想對小主人說：“小主人呀，你知道一個水籠頭一分鐘要流多少水嗎？整整五升耶！你知道刷牙時(shí)順手關(guān)上水籠頭，一年能省多少水嗎？那可是滿滿一百零九個浴缸��！”可惜的是小主人根本聽不懂我的話，依舊慢條斯理地刷他的牙。
�。ǘ�
中午，女主人開始做飯了，她淘完米，把洗米水裝進(jìn)水壺里，對小主人說：“小明，把洗米水拿去澆花吧。”“干嘛要用洗米水澆花呀？”小明問�！斑@是水資源的再利用呀！”女主人說�！坝斜匾敲垂�(jié)約嗎？我才不呢！”小主人說完，“嘩”的把水倒進(jìn)水槽里。
(三）
晚上，瘋狂了一天的小主人準(zhǔn)備洗澡，睡覺了。只見他擰開水籠頭，然后慢悠悠地開始脫衣服，走到水籠頭下沖了一下，開始擦香皂�！靶∶�，擦香皂時(shí)別忘了關(guān)水籠頭。”外面?zhèn)鱽砼魅说穆曇簟！瓣P(guān)關(guān)關(guān)！煩不煩呀！別那么小家子氣好不好！浪費(fèi)不了你多少水的`！”小主人不以為然地回答。
……
哎！不說了，越說越郁悶。我多么希望小主人和那些像他一樣的朋友們能夠改掉這些缺點(diǎn)，珍惜地球上的每一滴水。
節(jié)水節(jié)電演講稿7
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
曾幾何時(shí)，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響；曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞；曾幾何時(shí)，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的`一句話：“浪費(fèi)是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。節(jié)約，是一種美德；節(jié)約，是一種創(chuàng)造；節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。為了讓廣大的師生一起參與到節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”的活動中來，共同創(chuàng)建節(jié)約型校園。我校特向全校師生發(fā)出積極參與“三節(jié)”行動的倡議，讓我們攜起手來，
努力做到：
1、珍惜糧食。用餐時(shí)吃多少取多少，不剩飯菜，不浪費(fèi)每一粒糧食。
2、節(jié)約用水。隨手關(guān)緊水龍頭，學(xué)會循環(huán)用水，掌握節(jié)水小竅門。
3、節(jié)省用電。隨手關(guān)燈，合理使用電器，用后及時(shí)關(guān)閉并切斷電源。
4、開展“三節(jié)”社會實(shí)踐調(diào)查活動。利用各種資源，開展綜合實(shí)踐活動，明確節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的重要意義。
5、召開“三節(jié)活動，從我做起”主題班隊(duì)會。
老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從小事做起、從自己做起，節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、一張紙，逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣，傳承勤儉美德！
節(jié)水節(jié)電演講稿8
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！今天我國旗下演講的題目是：《節(jié)水節(jié)電節(jié)糧，從點(diǎn)滴做起》。
曾幾何時(shí)，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響；曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞；曾幾何時(shí)，擲地有聲的`一句話：“浪費(fèi)是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種創(chuàng)造，勤儉節(jié)約，要從每一度電、每一滴水、每一粒糧食做起，聚沙成塔，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。節(jié)約一粒糧食，就是節(jié)約一片富饒的土地；節(jié)約一滴水，就是節(jié)約一畔清澈的湖澤；節(jié)約一度電，就是節(jié)約一座充盈的礦山；節(jié)約每一點(diǎn)，就是創(chuàng)造一筆財(cái)富。在我們身邊，經(jīng)常見到這樣的現(xiàn)象，有時(shí)水龍頭旁沒人，水卻在嘩嘩地流著；大白天，教室的燈亮著，有時(shí)，教室里只有幾個人，卻開了七八根燈棍。咱們學(xué)校要求：放學(xué)后，教室的燈要關(guān)閉，但有的班級時(shí)常忘關(guān)。辦公室、教室里無人，燈卻照開，白天光線充足時(shí)燈也全部打開，長明燈隨處可見，計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī)，習(xí)以為常，公用水龍頭人走水照流，對長流水見慣不驚。面對這些無處不在，浪費(fèi)糧食。浪費(fèi)水電資源的行為，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電刻不容緩，我們應(yīng)該立即行動起來，特向全體師生倡議：
1、從節(jié)約一滴水，一度電開始，重樹勤儉節(jié)約的美德。
2、用水避免長流水，用電避免晝夜燈。
3、盡量少用大功率電器。
4、“少開一盞電燈”，教室光線充足時(shí)，做到能不用電盡量不用，人不多時(shí)，能少用電盡量不用。養(yǎng)成隨手關(guān)燈，隨手關(guān)龍頭的良好習(xí)慣，樹立長期節(jié)約用電、用水觀念，提高節(jié)能意識。
5、節(jié)約每一粒糧食，不隨便浪費(fèi)糧食。
6、積極向家長向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。小學(xué)生節(jié)約的責(zé)任應(yīng)體現(xiàn)在細(xì)小的日常生活、學(xué)習(xí)、工作中，應(yīng)體現(xiàn)在每一個小學(xué)生身上，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)紙等看似舉手之勞的小事，但這些細(xì)節(jié)對我們的健康成長卻很重要。
親愛的老師、同學(xué)們，讓我們積極行動起來，勤儉節(jié)約，人人參與，節(jié)水節(jié)電節(jié)糧，從點(diǎn)滴做起，以自己的實(shí)際行動，為社會的進(jìn)步進(jìn)一點(diǎn)責(zé)任，為學(xué)校的發(fā)展進(jìn)一點(diǎn)力量。
節(jié)水節(jié)電演講稿9
敬愛的各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！我要演講的題目是節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食。
隨著社會的急劇發(fā)展，人口的不斷增長，我國的電、水、糧都很吃緊，再這樣下去，我們必定會陷入一種缺水、缺電、缺糧的狀態(tài)，所以我在這里向大家提倡要節(jié)約用電，節(jié)約用水，節(jié)約糧食。
1、節(jié)約用電，從煤油燈到電燈，從算盤到電腦，電在創(chuàng)建文明的進(jìn)程中舉足輕重，電為人類帶來了光明，璀璨和希望，電源來源于煤，石油、水電等資源，同時(shí)電本身也是一種資源，是資源就需要節(jié)約，畢竟我們不能留給子孫后代一個空蕩蕩的生存空間�！半S著手關(guān)燈很容易，積少成多省電力”
2、節(jié)約用水，你們一定看過這樣一則公益廣告，電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴水，滴水的速度越來越慢，最后就枯竭了，然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出一滴淚水，隨之出現(xiàn)的是這樣的廣告詞“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚”。水是生命之源，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。
3、節(jié)約用糧，當(dāng)你捧著噴香的米飯，吃著雪白的饅頭，端起美味的面條時(shí)，你是否知道這是農(nóng)民伯伯頂著烈日辛勤耕耘換來的'，糧食是我們?nèi)祟愘囈陨娴膶氋F資源。
目前我國人均耕地面積還遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界水平，每年都要進(jìn)口大量的糧食才能滿足需求，節(jié)約糧食，珍惜糧食應(yīng)該成為我們每個公民的自覺行動，作為學(xué)生，我們更應(yīng)該成為節(jié)約糧食的表率。親愛的同學(xué)們，讓我們積極參加節(jié)糧意識，每天節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)，盛飯要適量，吃多少盛多少，碗里的飯吃干凈，不剩飯剩菜，不偏食挑食，最重要的是避免餐桌浪費(fèi)，積極監(jiān)督自邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象，一粥一飯來之不易，讓我們從以節(jié)約為榮，讓節(jié)約成為一種時(shí)尚，一種習(xí)慣。
節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約糧食，從我做起，從身邊做起。
節(jié)水節(jié)電演講稿10
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：《節(jié)水節(jié)電節(jié)糧，從點(diǎn)滴做起》。
曾幾何時(shí)，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響；曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞；曾幾何時(shí)，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費(fèi)是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種創(chuàng)造，勤儉節(jié)約，要從每一度電、每一滴水、每一粒糧食做起，聚沙成塔，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。節(jié)約一粒糧食，就是節(jié)約一片富饒的土地；節(jié)約一滴水，就是節(jié)約一畔清澈的湖澤；節(jié)約一度電，就是節(jié)約一座充盈的礦山；節(jié)約每一點(diǎn)，就是創(chuàng)造一筆財(cái)富。在我們身邊，經(jīng)常見到這樣的現(xiàn)象，有時(shí)水龍頭旁沒人，水卻在嘩嘩地流著；大白天，教室的燈亮著，有時(shí)，教室里只有幾個人，卻開了七八根燈棍。咱們學(xué)校要求：放學(xué)后，教室的燈要關(guān)閉，但有的班級時(shí)常忘關(guān)。辦公室、教室里無人，燈卻照開，白天光線充足時(shí)燈也全部打開，長明燈隨處可見，計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī)，習(xí)以為常，公用水龍頭人走水照流，對長流水見慣不驚。面對這些無處不在，浪費(fèi)糧食。浪費(fèi)水電資源的行為，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電刻不容緩，我們應(yīng)該立即行動起來，特向全體師生倡議：
1、從節(jié)約一滴水，一度電開始，重樹勤儉節(jié)約的美德。
2、用水避免長流水，用電避免晝夜燈。
3、盡量少用大功率電器。
4、“少開一盞電燈”，教室光線充足時(shí)，做到能不用電盡量不用，人不多時(shí)，能少用電盡量不用。養(yǎng)成隨手關(guān)燈，隨手關(guān)龍頭的良好習(xí)慣，樹立長期節(jié)約用電、用水觀念，提高節(jié)能意識。
5、節(jié)約每一粒糧食，不隨便浪費(fèi)糧食。
6、積極向家長向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的'意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。小學(xué)生節(jié)約的責(zé)任應(yīng)體現(xiàn)在細(xì)小的日常生活、學(xué)習(xí)、工作中，應(yīng)體現(xiàn)在每一個小學(xué)生身上，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)紙等看似舉手之勞的小事，但這些細(xì)節(jié)對我們的健康成長卻很重要。
親愛的老師、同學(xué)們：讓我們積極行動起來，勤儉節(jié)約，人人參與，節(jié)水節(jié)電節(jié)糧，從點(diǎn)滴做起，以自己的實(shí)際行動，為社會的進(jìn)步進(jìn)一點(diǎn)責(zé)任，為學(xué)校的發(fā)展進(jìn)一點(diǎn)力量。
節(jié)水節(jié)電演講稿11
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
“請節(jié)約糧食”等大標(biāo)語時(shí)時(shí)刻刻掛在醒目的地方，但能做到的人卻少之又少。從古人“鋤禾日當(dāng)午”到現(xiàn)在人們統(tǒng)計(jì)精確的數(shù)字，無一不表明糧食的來之不易，但有多少人明白？看看那些因?yàn)槿狈κ澄锒ド娜�。再看看那些奢華的手，將熱騰騰的白米飯倒入垃圾箱，真是事者無視，視者心疼呀！
中國的人不計(jì)百數(shù)，我們雖然過著衣食無憂的日子，但是隨著人口的增加，再加上人們大量浪費(fèi)食物�？梢赃@么說，中國離貧窮不遠(yuǎn)了。
浪費(fèi)食物不但會發(fā)生饑荒，而且還會產(chǎn)生二氧化碳。
經(jīng)過調(diào)查，少浪費(fèi)0.5千克糧食，可節(jié)能約0.18千克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減排二氧化碳0.47千克。如果全國平均每人每年少浪費(fèi)0.5千克，每年能節(jié)約24.1萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤，減排二氧化碳61.2萬噸。這一個個驚人的數(shù)據(jù)，是不是讓你心動了？
農(nóng)民的辛苦人人皆知，有句話還真是說對了：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我奶奶就是一個地地道道的農(nóng)民，她過的日子很清苦，爺爺在深圳打工�？磕棠谈赊r(nóng)活支撐起這個家，為了養(yǎng)家糊口，她經(jīng)常在烈日暴曬下干活，每次回來，都淚如雨下，就這樣年復(fù)一年。美麗的青春早已不翼而飛，臉上只留下了密密麻麻的'皺紋。因此我發(fā)誓以后不能像奶奶那樣做個農(nóng)民，要干就干個舒服的活兒。到現(xiàn)在我才知道農(nóng)民的偉大，我們不能對不起農(nóng)民，更不能對不起她們留下的汗水。要珍惜每一粒米，不能讓它們無家可歸。
民以食為天，讓我們行動起來，從點(diǎn)滴做起，從節(jié)約糧食做起，積極提倡低碳生活，創(chuàng)造美好未來。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
節(jié)水節(jié)電演講稿12
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
曾幾何時(shí)，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響；曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞。節(jié)約，是一種美德；節(jié)約，是一種創(chuàng)造；節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
為了讓廣大的師生一起參與到節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”的隊(duì)伍中來，共同創(chuàng)建節(jié)約型校園。因此，我校開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題的'宣傳活動。
學(xué)生代表講話讓全體學(xué)生了解到節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的發(fā)展情況并加強(qiáng)全體學(xué)生在生活中對節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的認(rèn)識，從而能有所領(lǐng)悟并投入到實(shí)際行動中去。發(fā)出“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電，從我做起”的倡議。
輔導(dǎo)員呼吁我校師生積極行動起來，以勤養(yǎng)志，以儉修德，從小事做起，從自身做起，以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動之中。
難道今天的我們不需要節(jié)約嗎？就算是在物質(zhì)良好的今天，我們也需要節(jié)約。希望通過這次活動，使全體師生從小事做起、從自身做起，真正做到節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電。真正意識到節(jié)約是每個人的責(zé)任！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
節(jié)水節(jié)電演講稿13
誠信是我們的做人之本，是和書本知識同樣寶貴，不可缺少的人生財(cái)富�？鬃釉唬骸叭硕鵁o信，不知其可也�！币馑季褪牵喝瞬恢v信用，不知他還能做成什么事；誠信也是一種美德，它比金錢更貴重，比知識更永恒。荀子云：“君子養(yǎng)心莫過于誠。”誠信，猶如樹高千丈，卻仰賴于樹根的滋養(yǎng)，我們向往的筆直脊梁，要靠誠信支撐的力量。擁有誠信，腳下可踏一方凈土；堅(jiān)守誠信，必有問心無愧的歸宿。敬仰誠信，夯筑人生的鐵壁銅墻，播種誠信，收獲信任的海洋。有了誠信，才有了商鞅城門立木的一諾千金；有了誠信，才有了過五關(guān)前“赤兔胭脂獸”的一騎絕塵；有了誠信，才有了“君子一言、駟馬難追”的承諾；有了誠信，才有了焚畫酬知己的蘇曼殊。相信誠信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。
有同學(xué)說，我們還不是銷售者，但其實(shí)我們在近幾年的義賣活動中，都曾當(dāng)過銷售者，一旦充當(dāng)了那個角色，你問問你自己，你是否做到了呢？當(dāng)你出售的商品有瑕疵時(shí)，你是盡力掩藏還是說明情況，你的商品是否真如你說說的是全新的，還有你售賣的物品是否是三無產(chǎn)品，或是過了保質(zhì)期的，明明是二手貨確以新品賣了。當(dāng)你也是一位經(jīng)商者時(shí)，在利益面前，你還能做到誠信，會發(fā)現(xiàn)那是非常不容易的。誠信是最美麗，最圣潔的種子。希望它能早早的播種在我們的內(nèi)心。
當(dāng)我們面對種種不良現(xiàn)象時(shí)，要有維權(quán)意識。消費(fèi)者在購買、使用商品和接受服務(wù)時(shí)享有人身、財(cái)產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利，有權(quán)要求經(jīng)營者提供的商品和服務(wù)，符合保障人身、財(cái)產(chǎn)安全的要求。消費(fèi)者享有知悉其購買、使用的商品或者接受的服務(wù)的真實(shí)情況的權(quán)利。消費(fèi)者享有自主選擇商品或者服務(wù)的權(quán)利。消費(fèi)者有權(quán)自主選擇提供商品或者服務(wù)的經(jīng)營者，自主選擇商品品種或者服務(wù)方式，自主決定購買或者不購買任何一種商品、接受或者不接受任何一項(xiàng)服務(wù)。消費(fèi)者在自主選擇商品或者服務(wù)時(shí)，有權(quán)進(jìn)行比較、鑒別和挑選。消費(fèi)者享有公平交易的權(quán)利。消費(fèi)者在購買商品或者接受服務(wù)時(shí)，有權(quán)獲得質(zhì)量保障、價(jià)格合理、計(jì)量正確等公平交易條件，有權(quán)拒絕經(jīng)營者的強(qiáng)制交易行為。消費(fèi)者因購買、使用商品或者接受服務(wù)受到人身、財(cái)產(chǎn)損害的`，享有依法獲得賠償?shù)臋?quán)利。消費(fèi)者享有依法成立維護(hù)自身合法權(quán)益的社會團(tuán)體的權(quán)利。消費(fèi)者享有獲得有關(guān)消費(fèi)和消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)方面的知識的權(quán)利。消費(fèi)者應(yīng)當(dāng)掌握所需商品或者服務(wù)的知識和使用技能，正確使用商品，提高自我保護(hù)意識。
消費(fèi)者在購買、使用商品和接受服務(wù)時(shí)，享有其人格尊嚴(yán)、民族風(fēng)俗習(xí)慣得到尊重的權(quán)利。消費(fèi)者享有對商品和服務(wù)以及保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益工作進(jìn)行監(jiān)督的權(quán)利。消費(fèi)者有權(quán)檢舉、控告侵害消費(fèi)者權(quán)益的行為和國家機(jī)關(guān)及其工作人員在保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益工作中的違法失職行為，有權(quán)對保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益工作提出批評、建議。消費(fèi)者負(fù)有的義務(wù)主要有：遵守社會公德，尊重生產(chǎn)者、銷售者、服務(wù)者的勞動和合法權(quán)益；按商品使用說明的安裝、使用和維護(hù)保養(yǎng)商品、遵守規(guī)定或約定的服務(wù)制度；投訴商品和服務(wù)的質(zhì)量、價(jià)格等問題時(shí)應(yīng)如實(shí)反映情況，提供有關(guān)證據(jù)。
因?yàn)槟贻p，我們青春無畏；因?yàn)闊o畏，我們坐擁夢想。不但要有夢想，我們還要給夢想一個高度。所以，就讓我們把夢想播種在誠信的土地上，隨著春天一起生根發(fā)芽，讓誠信的芳香浸潤每一個人的心田，憲法與法律賦予公民的權(quán)利，公民就有責(zé)任維護(hù)好、行使好，“永不放棄”就是責(zé)任擔(dān)當(dāng)。公民的維權(quán)，是捍衛(wèi)公民權(quán)利的尊嚴(yán)，是捍衛(wèi)市場秩序的尊嚴(yán)。3·15，讓我們帶著責(zé)任上路，帶著安全前行。
節(jié)水節(jié)電演講稿14
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：《節(jié)水節(jié)電節(jié)糧，從點(diǎn)滴做起》。
曾幾何時(shí)，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;曾幾何時(shí)，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費(fèi)是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種創(chuàng)造，勤儉節(jié)約，要從每一度電、每一滴水、每一粒糧食做起，聚沙成塔，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。節(jié)約一粒糧食，就是節(jié)約一片富饒的土地;節(jié)約一滴水，就是節(jié)約一畔清澈的湖澤;節(jié)約一度電，就是節(jié)約一座充盈的礦山;節(jié)約每一點(diǎn)，就是創(chuàng)造一筆財(cái)富。在我們身邊，經(jīng)常見到這樣的現(xiàn)象，有時(shí)水龍頭旁沒人，水卻在嘩嘩地流著;大白天，教室的燈亮著，有時(shí)，教室里只有幾個人，卻開了七八根燈棍。咱們學(xué)校要求：放學(xué)后，教室的燈要關(guān)閉，但有的班級時(shí)常忘關(guān)。辦公室、教室里無人，燈卻照開，白天光線充足時(shí)燈也全部打開，長明燈隨處可見，計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī)，習(xí)以為常，公用水龍頭人走水照流，對長流水見慣不驚。面對這些無處不在，浪費(fèi)糧食。浪費(fèi)水電資源的行為，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電刻不容緩，我們應(yīng)該立即行動起來，特向全體師生倡議：
1。從節(jié)約一滴水，一度電開始，重樹勤儉節(jié)約的美德。
2。用水避免長流水，用電避免晝夜燈。
3。盡量少用大功率電器。
4�！吧匍_一盞電燈”，教室光線充足時(shí)，做到能不用電盡量不用，人不多時(shí)，能少用電盡量不用。養(yǎng)成隨手關(guān)燈，隨手關(guān)龍頭的良好習(xí)慣，樹立長期節(jié)約用電、用水觀念，提高節(jié)能意識。
5。節(jié)約每一粒糧食，不隨便浪費(fèi)糧食。
6。積極向家長向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。小學(xué)生節(jié)約的責(zé)任應(yīng)體現(xiàn)在細(xì)小的'日常生活、學(xué)習(xí)、工作中，應(yīng)體現(xiàn)在每一個小學(xué)生身上，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)紙等看似舉手之勞的小事，但這些細(xì)節(jié)對我們的健康成長卻很重要。
親愛的老師、同學(xué)們：讓我們積極行動起來，勤儉節(jié)約，人人參與，節(jié)水節(jié)電節(jié)糧，從點(diǎn)滴做起，以自己的實(shí)際行動，為社會的進(jìn)步進(jìn)一點(diǎn)責(zé)任，為學(xué)校的發(fā)展進(jìn)一點(diǎn)力量。
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