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保護(hù)環(huán)境初中生演講稿

時(shí)間:2022-11-14 05:39:13 演講稿 我要投稿

保護(hù)環(huán)境初中生演講稿

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾,F(xiàn)如今,用到演講稿的地方越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境初中生演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

保護(hù)環(huán)境初中生演講稿

保護(hù)環(huán)境初中生演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸這次能夠給大家演講,今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!蔽覀兇蠹叶枷M约耗軌蛏钤谝粋(gè)環(huán)境優(yōu)美、生機(jī)昂然的地球,但是現(xiàn)代的很多人都不懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性。希望這篇演講稿能夠讓你們懂得保護(hù)環(huán)境的重要性。

  就拿我們學(xué)校生活來(lái)說(shuō),我們作為學(xué)生,最應(yīng)該做的就是保護(hù)我們美麗的校園。校園是我們共同生活的地方,要靠我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)。走進(jìn)校園,隨處可見(jiàn)的垃圾,紙屑。走廊上被同學(xué)扔的亂七八糟的垃圾,學(xué)習(xí)花壇里被同學(xué)踩踏的一塌糊涂的花草,學(xué)校教室的桌子上被同學(xué)用筆畫(huà)的坑坑洼洼,教室后面的黑板也被同學(xué)畫(huà)亂七八糟。我不知道你們的感受是怎么樣的,我感到非常痛心,撿起地上的一片垃圾。我希望同學(xué)們可以好好的愛(ài)護(hù)我們生活的環(huán)境,它就像我們的家一樣。讓我們保護(hù)好學(xué)校的環(huán)境,愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生。

  我們的地球的環(huán)境也在一天一天的變壞,今天的人類(lèi)不知道好好的保護(hù)地球的環(huán)境,明天就讓人類(lèi)為自己的錯(cuò)誤行為而感到后悔。我們?yōu)榱私?jīng)濟(jì)的發(fā)展而放棄了保護(hù)地球的環(huán)境這件重要的.事情。我們大肆的砍伐樹(shù)木,將地球的綠色都變成了灰色。隨意地倒放工廠的廢水,大量砍伐樹(shù)木,讓我們的環(huán)境問(wèn)題加重。地球因?yàn)槿祟?lèi)的存在而繁華,但地球也因?yàn)槿祟?lèi)的存在而毀滅,而人類(lèi)也因?yàn)闅缌说厍蜃屪约簹纭?/p>

  如果知道會(huì)發(fā)生這樣的事情,你們是否還會(huì)這樣做呢?我們?nèi)祟?lèi)有時(shí)候只知道在嘴上說(shuō)要保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)好我們的家園,但是還是為了我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展而放棄保護(hù)環(huán)境。所以我們自己不僅要以身作則,將保護(hù)環(huán)境貫徹到底,而且還要呼吁其他人一起保護(hù)環(huán)境。

  我們的生活在一天一天的變好,生活水平在提高,我們對(duì)于生活的要求也在一天一天的變高。但是我們卻忽略了環(huán)境的保護(hù),我們的生態(tài)環(huán)境在日益加劇,全球的溫室效應(yīng)越來(lái)越嚴(yán)重,環(huán)境污染也越來(lái)越嚴(yán)重。盡管有些人對(duì)于這些問(wèn)題視而不見(jiàn),但我們只要從自我做起,從你我做起,保護(hù)環(huán)境,就足夠了。

  我的演講完畢,謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境初中生演講稿2

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在一片大海上,漂浮著許許多多的垃圾,上面還有幾條小漁船。當(dāng)那些漁夫們把魚(yú)網(wǎng)撒到水中的時(shí)候,撈上來(lái)的不是魚(yú),卻是一堆一堆的垃圾。魚(yú)船上也沒(méi)有一條魚(yú),漁夫們仿佛在嘆著氣說(shuō):“今年又沒(méi)有收成了!边@是我看到的一幅漫畫(huà)中的內(nèi)容。

  看到這幅漫畫(huà)的時(shí)候我很好奇:為什么海洋上漂浮著這么多的垃圾呢?漁夫們?yōu)槭裁磿?huì)打不到魚(yú)呢?仔細(xì)一想,其實(shí)是因?yàn)槿祟?lèi)不保護(hù)環(huán)境,隨地亂扔垃圾,這些垃圾被風(fēng)或者海水卷到海洋里面,導(dǎo)致大量的魚(yú)類(lèi)滅絕,海洋上面只剩下垃圾在漂浮。作者這樣畫(huà)是為了呼吁我們要保護(hù)環(huán)境,不然我們的環(huán)境就會(huì)像圖中一樣。

  其實(shí),在我們的'生活中,有很多自主保護(hù)環(huán)境的人。他們看到地上有垃圾,便會(huì)撿起來(lái)扔到垃圾桶里。我們應(yīng)該像這種擁有好的素質(zhì)的人學(xué)習(xí)。然而,還有一些人是沒(méi)有素質(zhì)、沒(méi)有社會(huì)公德心的。

  他們十分自私,不顧及人類(lèi)的生存環(huán)境,不顧及自己的子孫后代,不但不參與一些保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),還隨地亂扔垃圾,胡亂向地上吐痰、吐口香糖。有些人甚至去了別的國(guó)家還破壞環(huán)境,給外國(guó)人留下了不好的印象。他們可知道,這樣做丟的不只是自己的臉,還有我們這個(gè)泱泱大國(guó)的臉!如果這樣繼續(xù)下去的話(huà),中國(guó)在國(guó)際上的聲譽(yù)和口碑都會(huì)受到影響,而在海洋里面,我們?cè)僖惨?jiàn)不到這些活潑可愛(ài)的小精靈。

  我們一定要保護(hù)好環(huán)境,不要再破壞環(huán)境。破壞環(huán)境就是破壞我們自己的家園,請(qǐng)記住我們的地球只有一個(gè)。

保護(hù)環(huán)境初中生演講稿3

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)你的四周到處綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香時(shí),你是否會(huì)有一種無(wú)比歡暢和幸福的感覺(jué)?沒(méi)錯(cuò),生活在昆明的你一定會(huì)有這樣的感受?墒钱(dāng)我們賴(lài)以生存的家園在我們種種細(xì)節(jié)的影響和破壞下,它卻受到了意想不到的變化時(shí),我們又該如何去挽救呢?

  或許情況不會(huì)有預(yù)想的那么糟糕。但也可能會(huì)隨時(shí)發(fā)生,因?yàn)榄h(huán)境的未來(lái)正由踩在大地上的人們來(lái)決定。

  在如今這個(gè)正在逐漸步入科技信息化的先進(jìn)時(shí)代里,我們更應(yīng)該醒悟過(guò)來(lái),我們所生存的環(huán)境正在不斷被人們破壞,隨之而惡化。就比如說(shuō)影響最大的單位企業(yè)化工廠排污、濫伐樹(shù)木和隨手亂扔垃圾等等。在人們享受到自身的利益,是否有考慮過(guò)自己的行為不當(dāng)而造成的嚴(yán)重性后果?

  設(shè)想一下,若是美好的環(huán)境遭到了巨大的破壞,那人們豈不是也會(huì)感受到災(zāi)難所帶來(lái)的痛苦?最常見(jiàn)的如沙塵暴、臭氧層空洞、全球氣溫升高、糧食和資源短缺、耕地面積減少、水污染、噪音、大氣污染、生態(tài)平衡破壞等等的嚴(yán)重性的災(zāi)難來(lái)臨。你是否會(huì)相信破壞地球環(huán)境而造成的'后果竟那么不堪設(shè)想。沒(méi)錯(cuò),我們正一步步向著這不可想象的災(zāi)難邁進(jìn)。

  那么,該如何防止這些可怕的災(zāi)難再次重演呢?這就必須讓我們每個(gè)公民自覺(jué)遵守各種愛(ài)護(hù)環(huán)境的規(guī)章制度,樹(shù)立起文明、環(huán)保的良好傳統(tǒng)觀念,用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)這個(gè)讓我們賴(lài)以繁衍生息、安居樂(lè)業(yè)的幸福家庭。

  具體該做的行動(dòng)如下:1、不隨地亂扔垃圾;2、不隨地吐痰;3、不亂砍伐樹(shù)木;4、盡量節(jié)省文具用品,可雙面利用紙張,減少鋪張浪費(fèi);5、盡量避免使用一次性物品,廢物資源可再次利用;6、不隨意捕殺野生動(dòng)物;7、節(jié)約水資源及節(jié)約用電,盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡;

  8、盡量做到低碳出行,減少大氣污染。我相信只要大家齊心協(xié)力,從現(xiàn)在做起,從小事做起,愛(ài)護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,各政府部門(mén)及各級(jí)監(jiān)管部門(mén)加大力度,對(duì)破壞環(huán)境資源的單位及個(gè)人進(jìn)行嚴(yán)管及懲處,我們的環(huán)境資源就會(huì)得以真正的保護(hù),人們的生活會(huì)變得更加美好和幸福。

保護(hù)環(huán)境初中生演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  自然是什么?人們往往會(huì)告訴我,自然是一花一草,一木一石,一山一水。自然是清晨樹(shù)間小鳥(niǎo)的一聲?shū)Q叫,自然是太陽(yáng)射過(guò)樹(shù)葉的一斑陽(yáng)光,自然是郊外一縷新鮮的空氣,自然是淙淙的泉水不斷流向遠(yuǎn)方。難道說(shuō),自然只是環(huán)境自然這一小部分嗎?答案當(dāng)然是否定的,在現(xiàn)代社會(huì)中,人們對(duì)自然的要求往往不僅僅控制在環(huán)境自然中,而是對(duì)自然有了新的認(rèn)識(shí)與要求。

  現(xiàn)代社會(huì)中的自然,已經(jīng)是一個(gè)人做事、講話(huà)或事情發(fā)展的一種狀態(tài),只有這種狀態(tài)把握的好了,我們才會(huì)在將來(lái)的工作崗位上站穩(wěn)腳跟。中國(guó)有句話(huà)叫“順其自然”,我們所倡導(dǎo)、所要求的事物也是如此,按自己本來(lái)的、本所固有的發(fā)展方式而發(fā)展下來(lái),而不是在無(wú)限多的外力促進(jìn)下,在無(wú)數(shù)的要求之下,被迫形成的。

  在過(guò)去的社會(huì)里,人與人之間相處無(wú)疑是十分自然的,人們之間相互關(guān)心幫助,無(wú)論是貞觀之治,康乾盛世還是解放后的社會(huì)主義改造時(shí)期都是如此,人與人以誠(chéng)相待,人敬我一尺,我敬人一丈,因此,才會(huì)有“遠(yuǎn)親不如近鄰”等等話(huà)語(yǔ)流傳下來(lái)。

  但隨著社會(huì)不斷地發(fā)展、進(jìn)步,人們的價(jià)值觀似乎起了變化,不能否認(rèn),有一部分人已經(jīng)成為了“拜金主義者”,這樣,他們就可以丟棄人性上的自然,而去無(wú)休止地為自己牟取錢(qián)財(cái),因?yàn)樵谒麄冄壑,金錢(qián)是至高無(wú)上的。這一點(diǎn),我們年輕人可能不太能明白,但上年紀(jì)的人往往就會(huì)問(wèn),為什么現(xiàn)代人與人之間相處得如此浮華,并沒(méi)有實(shí)質(zhì)的東西?為什么人與人之間是那么虛偽?為什么一個(gè)人總是像在防著其他的人。

  這些也并不難發(fā)現(xiàn),過(guò)去人們?yōu)槭裁纯梢酝砩喜绘i門(mén)就出去散步,而現(xiàn)在鎖點(diǎn)越多的防盜門(mén)卻成了越緊銷(xiāo)的商品?為什么過(guò)去鄰里行人之間一人有難其他人會(huì)自然而然地幫助,但現(xiàn)在街上有人處于困難之中時(shí),其他的路人呢?麻木了嗎?這一切的一切就是因?yàn)槿藗冎g已經(jīng)失去了已往的自然,私心反而變得愈來(lái)愈重的原因。

  做為新一代的中學(xué)生,我們難道也希望上文中的情況出現(xiàn)在我們這一代人身上嗎?不,我們不要。所以我們應(yīng)當(dāng)——回歸自然,回歸人與人之間固有的品行,真誠(chéng)、善良、無(wú)私。這樣我們就會(huì)擁有一個(gè)美好的明天。

  為美化我們的校園環(huán)境,我們應(yīng)從小事做起,從自己不亂扔垃圾到制止別人的不文明行為,就是一個(gè)循序漸進(jìn)的.過(guò)程,我們應(yīng)在自己做事的同時(shí),為他人著想。學(xué)校是大家共同的家,同學(xué)們都要在這里度過(guò)人生中最燦爛的三年,我相信沒(méi)人愿意待在堆滿(mǎn)垃圾的教室里學(xué)習(xí),行走在放滿(mǎn)單車(chē)的過(guò)道。

  但在我們校園內(nèi)仍能看到有一步之遙的垃圾桶邊有紙屑,在廁所門(mén)口的瓷磚上有亂涂亂畫(huà)的筆跡,在校門(mén)外有亂停亂放的自行車(chē)。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,總能看見(jiàn)同學(xué)們興高采烈的奔向校外銷(xiāo)售小食品的攤點(diǎn),且不談當(dāng)時(shí)那混亂的場(chǎng)景是多么影響市容市貌,就說(shuō)大家離開(kāi)后那滿(mǎn)地的狼藉,就足令我們深思。請(qǐng)同學(xué)們想想,有多少人擔(dān)心過(guò)食品是否衛(wèi)生、安全,又有多少人隨手將廢棄物扔進(jìn)了垃圾桶?

  “一屋不掃,何以?huà)咛煜隆,我們作為祖?guó)未來(lái)的建設(shè)者,更應(yīng)該從小事做起,從自己力所能及的事做起,拾起垃圾桶旁的垃圾、把自己的自行車(chē)有序的放進(jìn)車(chē)棚、有序的上下樓梯、擦掉墻上涂鴉、放學(xué)后不去購(gòu)買(mǎi)無(wú)證攤點(diǎn)的食品。同學(xué)們,就讓我們從現(xiàn)在起檢視自己的不文明行為,培養(yǎng)良好的文明素養(yǎng)、衛(wèi)生習(xí)慣,用自己的一份努力使我們的城市更加干凈、美好。

  我的演講完畢,謝謝大家。

保護(hù)環(huán)境初中生演講稿5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是《清潔家園 從我做起》

  我的家鄉(xiāng)——新壩被譽(yù)為“蘇中第一鎮(zhèn)”,人們的生活和諧富足,這兒道路寬敞,綠樹(shù)成陰,是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的人間天堂。

  可是,同學(xué)們,你們注意到了嗎?人們?cè)谙硎苤F(xiàn)代科技帶來(lái)的便捷,舒適時(shí),身邊的環(huán)境卻在漸漸的發(fā)生變化。工廠在大量消耗能源的同時(shí)也將大量的廢氣、煙塵等物質(zhì)排入大氣,嚴(yán)重影響了大氣環(huán)境的質(zhì)量,廢水還污染了周?chē)暮恿;人們隨手丟棄的塑料制品、化學(xué)品,生活垃圾,污染了我們的水和土地資源;快餐盒、一次性碗筷隨處可見(jiàn);廢舊電池隨手一扔,一些看似平常的.壞習(xí)慣正無(wú)情的破壞著自然的生態(tài)平衡,污染著原本潔凈有序的環(huán)境。

  如果這些行動(dòng)不被制止,這些惡習(xí)不能改變,那么,不久后我們就再也看不到,紅的花,綠的草,清的水,藍(lán)的天。我們的美麗家園將不再美麗。

  雖然我們不能做出什么驚天動(dòng)地的環(huán)保大行動(dòng),但我們卻能從身邊的小事做起,為清潔家園出一份力,今天,我們撿起一枚枚電池,就是清理了一處處隱患;今天我們拾起一個(gè)個(gè)垃圾袋,就是潔凈了一塊塊土地;今天我們發(fā)出了一份份倡議,就是帶動(dòng)了更多的人加入到環(huán)保的行列中,拉起我們的手,讓草地更綠,讓天空更藍(lán),讓河水更清,保護(hù)好環(huán)境,共建我們的美麗家園。清潔家園,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起!讓我們共同努力吧!

保護(hù)環(huán)境初中生演講稿6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光悄悄灑落在校園時(shí),我們身處郁郁蔥蔥的樹(shù)林,耳邊是悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)聲,伴隨我們清晨的讀書(shū)聲,是何等的心曠神怡?可是,今天的校園卻黯然失色。校園為我們創(chuàng)造了第二個(gè)溫暖的家園,是我們的樂(lè)園,我們的天堂,是知識(shí)的圣地,智慧的搖籃,是一方純凈的'沃土。而我們卻沒(méi)有為這一方凈土創(chuàng)造出良好的環(huán)境,難道不會(huì)覺(jué)得為此而惋惜嗎?親愛(ài)的同學(xué)們,誰(shuí)不希望自己的家園綠樹(shù)成蔭,天空明朗,小鳥(niǎo)飛翔;誰(shuí)不希望在自己美麗清潔的家園快樂(lè)成長(zhǎng)。

  美的環(huán)境給人以美的享受,美的環(huán)境讓人神清氣爽,在美的環(huán)境里讀書(shū)、學(xué)習(xí)更是一種快樂(lè)、一種幸福。夜深人靜時(shí),我們想到父母為了給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而含辛茹苦,學(xué)校為給我們一個(gè)良好的環(huán)境而高樓四起,窗明幾凈,老師為給我一個(gè)良好的環(huán)境而早起晚睡,孜孜不倦,而我們卻不能為自己有一個(gè)良好的環(huán)境而不懈努力。

  經(jīng)?吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;在學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道?吹竭@些作為一個(gè)受到高等教育的你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂(lè)嗎?每當(dāng)看到這樣的情景,我們的心情總是非常的沉重,悄悄的拾起垃圾,但是,一個(gè)人拾,十個(gè)人丟,我們能拾得完嗎?當(dāng)你見(jiàn)到廢紙、食品袋、廢棄物,你彎彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)候,你應(yīng)該想到,你這么隨意的一丟,是否符合一個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢?

  走進(jìn)__門(mén),都是一家人;__是我家,管理靠大家。保護(hù)校園環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,自覺(jué)保持校園清潔衛(wèi)生即使__人的責(zé)任,也是義務(wù),我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立起我們的責(zé)任,堅(jiān)守我們的崗位,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境做起:一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛(ài)護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)綠色校園意識(shí),讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

  讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐,錦上添花。

  謝謝大家。

保護(hù)環(huán)境初中生演講稿7

  當(dāng)你行走在寬闊的道路上,欣賞著旁邊的綠樹(shù)紅花,突然聞到撲鼻而來(lái)的污水的臭味時(shí),你不覺(jué)得惡心嗎?當(dāng)你走在金色的沙灘上,海風(fēng)吹拂著你,心情無(wú)比舒暢時(shí),突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上時(shí),你不覺(jué)得掃興嗎?當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候,聽(tīng)到附近建筑工地的噪聲時(shí),你不覺(jué)得心情煩躁嗎?

  我相信每個(gè)人都會(huì)有過(guò)相同的感受。公園附近有一條河,聽(tīng)媽媽說(shuō),這里的水以前非常清澈,都可以看見(jiàn)河中的小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去。可現(xiàn)在,人們都把垃圾往河里投。工廠也把廢水排入這條小河。不久,這條小河就變得臭氣熏天了。

  人們對(duì)地球索取多,保護(hù)少。為了眼前的利益,人們?yōu)E伐森林,濫墾草原,濫捕野生動(dòng)物!濫等,其后果是自毀家園。

  現(xiàn)在到處是亂砍伐樹(shù)木后留下的碗口大的樹(shù)樁,真是千瘡百口,觸目驚心。小河在哭泣,森林在吶喊,地球在呼喚,親愛(ài)的朋友們,你們聽(tīng)到了嗎?

  作為地球上的村民,我們不能僅僅擔(dān)憂(yōu)與抱怨,而必須行動(dòng)。我們應(yīng)該用有利的方式來(lái)善待地球。

  慶幸的.是,人類(lèi)終于覺(jué)醒了,明白人與自然必須謀求和平共處,必須走可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。生活中注意自己的行為,不亂扔果皮,不亂吐痰等。

  朋友們,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!伸出您尊貴的雙手,和我們緊緊握在一起,一起爭(zhēng)做有環(huán)保意識(shí)的公民。每天都能守住一片綠,使這片綠時(shí)刻蘊(yùn)涵著生機(jī),時(shí)刻讓我們感受綠的氣息!

  保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民應(yīng)有的職責(zé),只有保護(hù)好大自然的生態(tài)環(huán)境,令人珍惜美好家園的一草一木,我們美麗的家園才會(huì)更加的美麗。

保護(hù)環(huán)境初中生演講稿8

  地球,是我們來(lái)意生存的家園,當(dāng)我們的祖國(guó)母親受到破壞的時(shí)候,就應(yīng)當(dāng)意識(shí)到我們已經(jīng)犯了錯(cuò)誤,并加以改正。這樣,今后呈現(xiàn)在我們眼中的,將會(huì)是一個(gè)百花盛開(kāi)的地方! 清晨, 每當(dāng)我呼吸著新鮮的空氣上學(xué)的`時(shí)候,就會(huì)看到幾個(gè)忙碌的身影在工作著,她,就是清潔工。每當(dāng)我看到她們的汗水向下滴時(shí),我的心就酸酸的,心里不停地想:如果世界上沒(méi)有了清潔工,那么,世界上將會(huì)成為垃圾的城市。如果世界上沒(méi)有了清潔工,那么,我們將無(wú)法生存在這個(gè)世界上?梢(jiàn),保護(hù)環(huán)境是多么的重要!

  如果我們保護(hù)環(huán)境,那么,我們將會(huì)生活在空氣清新、綠樹(shù)成陰的環(huán)境中。只有空氣好了,花兒才會(huì)更鮮艷的開(kāi)放,吐出沁人心脾芳香;小草才會(huì)發(fā)芽,把世界打扮的綠油油的;柳樹(shù)才會(huì)長(zhǎng)大……春天,可以防止沙塵暴的出現(xiàn),夏天,可以為人們遮陽(yáng),樹(shù)多了,還可以使空氣清新,讓人們心情更好……只有空氣好了,河水才會(huì)更清澈;天空才會(huì)更蔚藍(lán);云朵才會(huì)更白;當(dāng)然,小鳥(niǎo)才會(huì)更多……

  如果我們講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂仍紙屑、不亂寫(xiě)亂畫(huà),那么,我們的世界將會(huì)干干凈凈,沒(méi)有一點(diǎn)兒紙屑、垃圾,人們個(gè)個(gè)都講究衛(wèi)生,那么,祖國(guó)將會(huì)更加美麗。

  比如說(shuō)講究衛(wèi)生:有一次,我和媽媽一起去公園玩。在路上,我看見(jiàn)有一位小朋友正要準(zhǔn)備把嘴里以經(jīng)嚼過(guò)很久的泡泡糖吐到地上時(shí),我連忙上前制止他,并告訴他:如果把泡泡糖吐在紙上,泡泡糖在一分內(nèi)就會(huì)被清理掉,如果把泡泡糖吐到地上,經(jīng)過(guò)十年才能被清理掉。你說(shuō)那種處理方法將會(huì)更方便?“當(dāng)然是第一個(gè)方法啦!他邊說(shuō)邊把手里泡泡糖放入紙中,并扔到垃圾箱里。我告訴他以后,他笑了,笑得那樣甜,好像在心里感謝我,沒(méi)有說(shuō)出口。看到他那甜美的笑容,我的心就像吃了蜜一樣甜,美滋滋的。

  保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造美好未來(lái),單靠一個(gè)人的力量是完成不了的,需要我們共同來(lái)創(chuàng)造、來(lái)維護(hù),這樣我們的祖國(guó)才會(huì)更加美麗。

  一起行動(dòng)起來(lái)吧,用我們勤勞的雙手共同建設(shè)我們的家園!相信在美好的明天里,這里將會(huì)變得更加美麗,更加繁榮昌盛!

保護(hù)環(huán)境初中生演講稿9

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  常常聽(tīng)人們說(shuō):“不要讓地球上最后一滴水變成人類(lèi)的眼淚!”這句話(huà),凝聚了多少志愿者的心聲啊!

  地球,是我們共同的家園?删吹牡厍蚰赣H給予了我們?nèi)祟?lèi)許多:豐富的礦產(chǎn)資源,珍貴的水資源,種類(lèi)繁多的動(dòng)物資源、植物資源……沒(méi)有了地球母親,就不會(huì)有人類(lèi),不會(huì)有如此溫馨的家園。

  地球給予了我們這么多,人類(lèi)卻這么對(duì)待我們的地球:

  亂砍濫伐。隨著電鋸刺耳的轟鳴,大樹(shù)一棵接一棵呻吟著,努力抵抗著,但是大樹(shù)終究抵抗不過(guò)蠻橫的伐木人,終于,它重重地砸在它腳下眷戀著的土地上,發(fā)出了生命中最后一聲嘆息……

  破壞水資源。一條清澈的小溪?dú)g快地唱著歌,奔跑著跑出了它的家鄉(xiāng)——山林,想到外面的世界去看一看、瞧一瞧。當(dāng)它興奮地來(lái)到大都市中,它后悔了:人們總向它潔凈的身體內(nèi)灌入骯臟不堪的污水,它不堪一擊的身軀上,滿(mǎn)是垃圾和被垃圾砸出的傷疤。久而久之,它不再是那條清澈可愛(ài)的小溪,而是一條骯臟的、臭氣熏天的臭水溝。為此,它整天以淚洗面……

  礦資源開(kāi)采過(guò)度。一旦礦資源開(kāi)采過(guò)多,形成的時(shí)間趕不上開(kāi)采的'速度,那么,這樣只會(huì)使地球的礦產(chǎn)資源加速枯竭。開(kāi)采礦資源留下的礦坑,極易引發(fā)重金屬污染,造成生態(tài)災(zāi)難。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界有13億人無(wú)緣喝上干凈的水;每年有650多萬(wàn)噸垃圾被傾倒進(jìn)海洋,漁業(yè)資源瀕臨枯竭;每年有1700萬(wàn)公頃森林消失;每天有一百多種生物滅絕……在山西地區(qū),因采煤形成的采空區(qū)就相當(dāng)于山西總面積的1/8!

  看到這一組組觸目驚心的數(shù)據(jù),我驚呆了。地球被“子女”們折騰的千瘡百孔、滿(mǎn)目瘡痍。

  人們啊,地球是我們賴(lài)以生存的家園,沒(méi)有了地球,就不會(huì)有我們現(xiàn)在舒適的生活。而我們,卻不珍惜地球給予我們的一草一木。亂砍濫伐,過(guò)度捕獵,開(kāi)采過(guò)度,縱使會(huì)使自己的腰包鼓起來(lái),但是,我們想到過(guò)地球嗎?想過(guò)我們后代的命運(yùn)嗎?隨著我們?nèi)藶榈沫h(huán)境惡化,我們的后代要么進(jìn)化成不得不抵御正在不斷惡化的環(huán)境的“怪物”,要么,人類(lèi)就直接滅亡。就像課本上說(shuō)的,“降臨在大地上的事情,終究會(huì)降落在大地的孩子身上”。

  所以,讓我們從自身做起:購(gòu)物時(shí),用布袋、籃子取代一次性購(gòu)物袋;用不銹鋼筷子取代一次性筷子;不亂扔垃圾;隨手關(guān)掉“嘩嘩”流淌的水龍頭;出行時(shí),短途可以走路或者騎自行車(chē),如果要旅游,可以乘公交車(chē)……還給地球媽媽蔚藍(lán)的天空,寬廣的大地。保護(hù)環(huán)境,從我做起!

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