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做一名合格中學(xué)生演講稿6篇
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。隨著社會不斷地進步，演講稿的使用頻率越來越高，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的做一名合格中學(xué)生演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
做一名合格中學(xué)生演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我今天演講的題目是：《遵守校規(guī)校紀(jì)，做一個合格的中學(xué)生》。
常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓“，有人說：“一個不遵守紀(jì)律的民族，必定是一個沒有自由的民族，一個不遵守紀(jì)律的`學(xué)校，到最后，只能是一盤散沙。
洪水沒有堤壩的結(jié)束，它將沖毀家園;牛馬沒有韁繩的約束，它會踏壞莊稼;車輛沒有規(guī)則地行駛，將會付出沉重的代價;學(xué)生沒有紀(jì)律的約束，將會成為社會的危險品。我們的思想和行為如果不加控制，就如同高速行駛的汽車，沒有方向盤的控制，那必將沖上不歸之路。那么，我們學(xué)校也應(yīng)該如此，我們作為馮家學(xué)校的一員，更要明白紀(jì)律的重要性，也只有鐵的紀(jì)律才能與馮家學(xué)校相匹配!
但是，我們學(xué)校中存在著許多不守紀(jì)律的現(xiàn)象。學(xué)生買飯就餐本應(yīng)該自覺排隊，卻有人依然不顧其他同學(xué)的規(guī)勸，插隊買飯;學(xué)生在課堂上，不遵守課堂紀(jì)律，在下面看小說，亂說話，做小動作。這樣的學(xué)生紀(jì)律意識過于淡薄，以至于成績迅速下滑。
同學(xué)們，我們不要抱怨校紀(jì)的嚴(yán)格或者說苛刻，因為只有紀(jì)律的約束，才能創(chuàng)造一個安定的學(xué)習(xí)環(huán)境;只有嚴(yán)格要求我們，才能讓我們更好的成長;只要我們做到嚴(yán)格遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，做一個文明守紀(jì)的學(xué)生。我相信，我們的學(xué)生一定能夠?qū)W業(yè)有成，我們馮家學(xué)校就會迎來燦爛輝煌的明天!
做一名合格中學(xué)生演講稿2
中學(xué)，乃是人生的“黃金時期”。也是人生中最重要的時段，那我們?nèi)绾魏煤美眠@一時期，如何做一個真正意義上的合格中學(xué)生去迎接新的挑戰(zhàn)呢?
首先，一個合格中學(xué)生最應(yīng)具備的——良好品行。法國著名作家雨果說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈�！毙男貙拸V，就具備了良好的品行。但是，回首我們所面臨的現(xiàn)實，我們常常不無痛楚的發(fā)現(xiàn)，在我們個別同學(xué)的心靈中竟然缺少純真無私的愛，難道不是嗎?當(dāng)你把粗魯?shù)脑捳Z吐向你賴以獲取知識的老師，當(dāng)一把野蠻的拳頭揮向你朝夕相處的同學(xué)時，你的良心何在?同學(xué)們，校園好比一方凈土，一片樂田，我們良好的品新就好比這凈土了樂田上的花花草草。同學(xué)們，行動起來，用我們的愛心去點綴校園!
其次，一個合格的中學(xué)生真應(yīng)該是一個求知好學(xué)的學(xué)生，近來，我發(fā)現(xiàn)身邊患有“知識麻木癥”的同學(xué)越來越多，經(jīng)過診斷研究發(fā)現(xiàn)，其表現(xiàn)癥狀如下：面對課本，兩眼無光;面對課堂，兩眼下垂;面對考試，兩眼斜視;面對成績，兩眼呆滯�；疾≡蛑两襁�未查清，但想必患病的同學(xué)應(yīng)該很清楚，真希望他們正視病情，積極治療，早日康復(fù)!
最后一條合格中學(xué)生的原則---珍惜!捫心自問：面對美好的'青春年華我們珍惜了么?面對優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境我們珍惜了么?面對父母對我們的愛我們珍惜了么......?珍惜我們身邊的一切吧!莫等閑，白了少年頭，空悲切.......
同學(xué)們，青春的歲月一晃而過，我們要充分利用人生中這段“黃金時期”，努力汲取人類文明的精華，充實我們的頭腦，健全我們的心靈，在陽光下接受洗禮，在風(fēng)雨中接受磨練，成為一個合格的中學(xué)生，做好充分的準(zhǔn)備迎接明天的挑戰(zhàn)!
謝謝大家，我的演講完畢。
做一名合格中學(xué)生演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是《如何做一名合格的中學(xué)生》。
有些同學(xué)可能會感到詫異，“如何做學(xué)生”有何可談!“小兒朗背起書包上學(xué)堂”不就是一個學(xué)生了嗎?不錯，但是要做一名真正合格的學(xué)生就不是那么簡單了。
首先，一名合格的學(xué)生應(yīng)該是一個品行端正的學(xué)生，品行端正就意味著他必須是一個具有高尚道德情操、積極進取、心理健康的人，是一個恪守秩序、行為規(guī)范的人，是一個熱愛學(xué)習(xí)、富有理想的人。
其次，一名合格的學(xué)生必然是一個刻苦求知的學(xué)生。古今中外，有無數(shù)的哲人學(xué)者對求知、對學(xué)習(xí)、對讀書的重要價值留下了不可勝數(shù)的.精辟倫述：英國哲學(xué)家培根說：“讀書足以使人怡情，使人博樂，使人長才�！�
第三，一名合格的學(xué)生必須是一個善于合作，懂得珍惜的人�！皩W(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會合作，學(xué)會求知”是時代賦予我們的重任。
另外，懂得珍惜也是合格中學(xué)生的重要標(biāo)志之一。面對美好的青春年華我們珍惜了嗎?面對優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們珍惜了嗎?面對多年所結(jié)下的師生之情同窗之誼，我們珍惜了嗎?面對父母的辛勤勞動給我們帶來的優(yōu)裕條件我們珍惜了嗎?在此，我要向全體同學(xué)發(fā)出呼吁：請珍惜我們的金色年華吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！闭堈湎覀兊膶W(xué)習(xí)生活環(huán)境吧!隨手丟下的是一片垃圾，污染的是自己的心靈;惡意損壞的是一枝花草，扭曲的是自己的性格。順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的心靈;有意擦去的是一塊污漬，凈化的是自己的靈魂!請珍惜我們純凈、美麗的校園環(huán)境吧!
教師是偉大神圣的職業(yè)，教師是人類靈魂的工程師，教師是人類的文明傳承者，教師以特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作贏得了全社會的尊重。教師這樣不辭勞苦、無私的把這一生都奉獻在教育事業(yè)上。我們作為學(xué)生的難道就不能懷一顆“感恩的心”的嗎?
也許有人會說：“是啊，想想過去，失誤太多，錯過太多，那么就讓偉大詩人泰戈爾的詩句來喚醒我們吧：‘我曾經(jīng)錯過太陽，但不哭泣，否則我將錯過星星和月亮�！惫湃艘舱f：“君子之過，如日之食，過也，人皆見之，更也人皆仰之�！蔽乙灿幸痪湓捤徒o各位同學(xué)：“挺起你的胸膛，揚起你的笑臉，把影子拋在身后�！�
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，夢想成真!
謝謝大家!
做一名合格中學(xué)生演講稿4
大家晚上好!我演講的題目是“做一名合格中學(xué)生”。踏著輕快的步伐，我們跨入了21世紀(jì)，21世紀(jì)是一個充滿光明和希望的世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進，知識經(jīng)濟不斷興起，國力競爭激烈，21世紀(jì)是科技的新紀(jì)元，要想在這激烈的競爭中有一席之地，我們應(yīng)該德、智、體全方面發(fā)展。做一名合格中學(xué)生。
做為一名中學(xué)生首先我們要講誠信�！耙恢Z千金，說到做到”也就是說我們要講信用，重承諾，他要求我們每個人答應(yīng)別人的話要做到，忠于自己的言行。孔子說：“人而無信，不知其可”蔡鍔說：“惟誠可以破天下之偽，惟實可以破天下之虛�！鼻安痪�，我們學(xué)了一則故事《期行》其中陳太近的朋友沒有按時赴約，被七歲的陳元方反駁得面紅耳赤。所以在生活中我們應(yīng)當(dāng)講誠信。偶爾一次失信，別人可能會原諒你，但如果多次失信，別人就認(rèn)為你是無信之人，就不能立足社會。
再次，我們還應(yīng)該學(xué)會互助，在我們生活中時常會遇到一些問題，這時需要別人來幫助你、關(guān)心你，在我們生活中不單單要別人來幫助你、關(guān)心你，我們也要學(xué)會關(guān)心、愛護身邊的人。甚至是一個素不相識的人，只要他需要關(guān)愛，我們就盡自己最大的所能，力量去幫助他，不是有這樣一句話嗎?“關(guān)心別人，快樂自己”只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間。
做為一名中學(xué)生，我們還應(yīng)該講效率，學(xué)會自主學(xué)習(xí)，多讀書，在書中我們凝聽前人的教誨，感受前人思想詠搏的跳動，讀一本好書如同和一位摯友談心，恰似以一位長者交流情感。科學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)、哲學(xué)——總之，人類思想所發(fā)掘的一切，人類勞動所創(chuàng)造的一切，所有的`這一切都在書籍里等待我們。世紀(jì)老人冰心從四歲就開始讀書，到了晚年讀萬卷書，新時代的我們有何理由不自主學(xué)習(xí)多讀好書呢?
21世紀(jì)是我們的世紀(jì)，中華兒女將以更優(yōu)秀的素質(zhì)步入世界先進民族之林，我們應(yīng)該積極投身于體育鍛煉的愉快競爭的刺激，合作的快樂中，體驗勇敢與頑強，勝利與失敗，挫折與勇氣，拼搏與成功給你帶來的歡樂與興奮，而且你會確實感受到體育鍛煉各器官系統(tǒng)的促進作用。所以我們應(yīng)該常鍛煉身體。
做為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們擔(dān)任著建設(shè)祖國的希望，祖國美好的未來還需要我們?nèi)?chuàng)造，我們必須從小勤學(xué)苦練，誠實守信，學(xué)會互助，做一名合格中學(xué)生。
做一名合格中學(xué)生演講稿5
親愛的同學(xué)們(老師們)：
時光如梭，年華似水，轉(zhuǎn)眼間，初中生活已經(jīng)過去兩個多月了，大家都已成為了中學(xué)生，但，是否所有人都已經(jīng)成為一名合格的中學(xué)生呢?
同在藍(lán)天下，同生活在校園里，同坐在教室里，同學(xué)中有的一帆風(fēng)順：遵守規(guī)紀(jì)，成績優(yōu)秀，能力強，受到老師的信任或贊許，有的卻違規(guī)亂紀(jì)，成績又不理想，重者，甚至已經(jīng)被扣了十多分，在剛過去的家長會上被當(dāng)成反面例子舉了出來，如此的天壤之別，難道不應(yīng)當(dāng)重視嗎?
所以，今天我們就來談一談如何爭做一名合格優(yōu)秀的中學(xué)生。
首當(dāng)其沖，我們要培養(yǎng)純潔的思想、優(yōu)良的`品格。這中間，又可分為講誠信、節(jié)約資源、團結(jié)友善等等，這些都需要我們自己約束和要求自己，而且我相信大多數(shù)同學(xué)能做到。關(guān)鍵是現(xiàn)在，班級、年級里經(jīng)常流行一些下流、惡心的詞語、笑話，流傳某人和某人的流言蜚語，或者有的人喜歡做一些不可思議的事，這些事是最惡劣的最下等的，要秋風(fēng)掃落葉，斬草除根。同學(xué)們，你們仔細(xì)思考，說這些話，干這些事，是否有意義?說白了，可不可以當(dāng)飯吃?有的人說這是一種娛樂，那就更可笑了，如果這些就是所謂的小娛樂，那以后的娛樂，成人的娛樂是什么呢?往上一個層次，有的人并不是思想不好，經(jīng)常違反規(guī)章，但又自制力不強，希望痛改前非，但不經(jīng)意間屢次犯錯。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。因此，針對現(xiàn)在校園里的不良風(fēng)氣來說，爭做一名優(yōu)秀合格的中學(xué)生，我們要遵守規(guī)紀(jì)，關(guān)鍵在不說臟話、粗話，培養(yǎng)自制力、上進心，知恥之心。也不要因為總被批評而氣餒，應(yīng)當(dāng)有起碼的自信和自尊。
其次，當(dāng)然要發(fā)奮讀書，在競爭的滔滔大江中激流勇進。我不提倡光喊“為振興中華而讀書”之類的口號，最重要的是付諸行動。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高聽課效率，認(rèn)真聽講、開動腦筋，積極發(fā)言，會記、多記、勤記筆記，學(xué)會預(yù)復(fù)習(xí)。做作業(yè)時，盡量獨立思考，獨立解題，杜絕抄作業(yè)、對答案，高質(zhì)量完成，不要當(dāng)成是任務(wù)，草草了事。有的人說，反正今天學(xué)的我都會了，干嘛還要辛辛苦苦做呀。這是錯誤的，作業(yè)實質(zhì)上是在檢查你一天的學(xué)習(xí)情況，同時幫你復(fù)習(xí)總結(jié)，訓(xùn)練你的運用運算能力以及速度。事實上，作業(yè)=考試，中學(xué)不同于小學(xué)，如果平常的作業(yè)都沒毅力做好，再好的頭腦，考試必敗!而且，作業(yè)做的不僅僅是筆頭作業(yè)，還有口頭作業(yè)，如背課文、看生詞等等，都須認(rèn)真完成。
做優(yōu)秀的中學(xué)生，我們還需要做到以下三點：一、做到張弛自如，該玩的時候盡情玩耍，該認(rèn)真時就應(yīng)繃緊神經(jīng)。尤其是做作業(yè)，一旦拿起筆就不要受外界干擾，一口氣在規(guī)定時間里做完，質(zhì)量往往會更高。二、主動地合理安排時間。一天中，作業(yè)可以分時段做，中午盡量把課堂作業(yè)完成，晚自習(xí)再做回家作業(yè)。如有剩余時間，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，然后可以做一些自己買的課外練習(xí)，或者看看有文學(xué)價值的課外書。三、學(xué)會反思與總結(jié)。每過一段時間，我們就應(yīng)該認(rèn)真的回想一下這一段時間以來的學(xué)習(xí)生活，針對各種問題改進學(xué)習(xí)方法，樹立新的目標(biāo)和競爭對手。
做一名合格中學(xué)生演講稿6
同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的主題是：作為一個中學(xué)生，即使不能為學(xué)校爭光，爭得多少榮譽，也不能為學(xué)校抹黑，不能為學(xué)校留下污點。作為進入二中學(xué)習(xí)的中學(xué)生，即使考不取高中，也不能學(xué)痞了，學(xué)壞了;也就是說不能成才，也要成人，成為一個真正的人，即真人，不能成為虛偽的人和不能自食其力的廢人。
偉大的人民教育家陶行知先生對他的學(xué)生要求，每天做到四問：我的學(xué)習(xí)進步了沒有，我的生活進步了沒有，我的工作進步了沒有，我的道德進步了沒有?陶行知教育還我們：千教萬教，教人求真，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。
印度有句諺語：播種行為就播種習(xí)慣，播種習(xí)慣就播種性格，播種性格就播種命運，一個人的人格的偉大，就是源于其良好的習(xí)慣，它是從行為開始的。
我視踏踏實實為人生的坐標(biāo)，視勤勤懇懇為生活的宗旨，以兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)習(xí)的態(tài)度，以真心為待人的準(zhǔn)則。
一，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做合格的中學(xué)生。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過："習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。"的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動�？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習(xí)慣了。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一�？梢�，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們中學(xué)生來講，尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)�？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時在學(xué)習(xí)的時候看起來不是特別用功，但考試時往往能拿到高分;我們也看到，有些同學(xué)時常埋頭苦干，就連下課十分鐘也不敢浪費，依舊繼續(xù)學(xué)習(xí)，可是他們往往在考試中不能拿高分。其實，這完全在于學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，學(xué)習(xí)的重點不在于數(shù)量，而在于效率。一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能抓住方法來學(xué)習(xí)，造成一些對學(xué)習(xí)不利的壞習(xí)慣，比如開夜車，或頭腦里整天只想著學(xué)習(xí)，而排斥其他的事物，這些做法，不但不能提高效率，而且對你身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習(xí)時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;"好習(xí)慣，益終身;"這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一個合格的中學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!
二，勤奮好學(xué)，做合格的中學(xué)生
所謂“好學(xué)，”首先是“好”，即為感興趣，被吸引之意，對知識的愛好是主動的、積極的，而不是受迫于某種外界的要求。所以在很大的程度上講，我們學(xué)習(xí)一門知識之前，該是先對它抱有濃厚的興趣，由衷地渴求知識，進而迫切地想要學(xué)習(xí)并且學(xué)會、學(xué)好，因此受到自己所好的強烈吸引，才能勤奮忘我地學(xué)，才能在學(xué)習(xí)過程中披荊斬棘，義無反顧地走向成功的巔峰。
古今中外好學(xué)成才者不勝枚舉，倘若失了對戲劇濃厚的興趣，莎士比亞會趴在戲院門縫里窺看演出嗎?倘若不是好學(xué)，王冕能以沙地為紙，以枯枝為筆畫出朵朵荷花嗎?古有王羲之、程頤、愛迪生、狄更斯，今有吉爾曼、沙利、鄧亞萍與奧賽冠軍安金鵬，若不是出于最初的好學(xué)，他們能成為大有建樹的人才嗎?所以說興趣是一位最好的導(dǎo)師，因此我要帶著有趣的心情去對待每一天、每一堂課、每一道題，并且保持樂觀的心情，對學(xué)習(xí)中遇到的困難不急不躁，找出問題，一點點去克服、去攻克，使自己日有所獲、日有所得，使自己立于不敗之地，進而也為使通中立于不敗之地，貢獻自己的一份力量。
少年時代是美麗的，也是短暫的。我們不惜金縷衣，當(dāng)惜少年時。古往今來，珍惜時間的事不計其數(shù)。就說巴爾扎克吧!他深知光陰像奔騰的大江之水一去不返，獨自埋頭于閣樓，奮筆疾書，寫出了巨著。先人尚能如此，難道我們作為21世紀(jì)的少年就不能辦到嗎?我要珍惜身邊的一分一秒，只有這樣，當(dāng)我站在新的起點回首通中的學(xué)習(xí)時光才不會因虛度了年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥。
最后，我想給我們的同學(xué)提出以下幾個問題，我給出我的答案，請大家去思考，去行動：
1、你如何用自己的行動去捍衛(wèi)涇川二中尊嚴(yán)?
我的答案是：不僅在遇到有人詆毀二中或?qū)艽ǘ袑ν崆麄鲿r，我們要據(jù)理反駁，用事實說話，還有必要主動宣傳涇川二中的`發(fā)展，向身邊的朋友、親戚、同學(xué)公正地評價二中、介紹二中。我們把我們的校徽帶在胸前，敢于在任何人面前說我們是涇川二中人。
2、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)的不良行為給學(xué)校帶來不良影響時，你如何處理呢?
我的答案是：我們可以做好以下幾方面的事情——勸止、向?qū)W校報告、消除不良影響，同時我們也要時時提醒我是涇川二中人，我的一言一行都代表著涇川二中，我不能為涇川二中抹黑，我不能為學(xué)校添亂。
3、我們應(yīng)該做一個什么樣的人?
我的答案是：我們育人的最基本原則是即使不能成才，也要成人。無論做什么樣的人，都不能做不道德的人，給學(xué)�；蚣w、家長抹黑的人，養(yǎng)成不良習(xí)慣的人，我們要做受人尊重的人，有修養(yǎng)的人，養(yǎng)成良好習(xí)慣的人，至少也要成為對社會沒有任何危害的人，不求給社會帶來多大貢獻，也不能給社會添亂。
4、我們每個同學(xué)如何去向親戚朋友同學(xué)介紹涇川二中呢?
我的答案是：實事求是地介紹我們的學(xué)校。把學(xué)校最美的一面介紹給他們，最簡單的一句話，看我的考試成績吧。
5、我們每個同學(xué)都要為涇川二中做出什么貢獻呢?
我的答案是：我是涇川二中人，我們就要為涇川二中做貢獻，涇川二中是我家，發(fā)展宣傳靠大家。為學(xué)校做貢獻可大可小，具體到我們每個同學(xué)所做的貢獻主要就是：勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)刻苦用功，以優(yōu)異成績?yōu)閷W(xué)校做貢獻;發(fā)展特長，積極參與各類活動，在學(xué)科競賽、各種比賽中為學(xué)校爭光;大力宣傳涇川二中，在各種媒體上發(fā)表文章介紹二中，為學(xué)校發(fā)展鼓勁加油;勇于同敗壞學(xué)校聲譽的不良傾向做斗爭，關(guān)鍵時能挺身而出捍衛(wèi)及保護學(xué)校利益，極力維護學(xué)校得之不易的聲譽;模范遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，服從學(xué)校的管理，在教室、寢室、衛(wèi)生管理中身先士卒;在公共場合特別是在參加集會、參加校際活動等，講大局，識大體，表現(xiàn)出涇川二中學(xué)生的良好風(fēng)范及素質(zhì)，為學(xué)校贏得聲譽。
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