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友誼的演講稿

時(shí)間:2023-05-03 09:56:00 演講稿 我要投稿

有關(guān)友誼的演講稿(6篇)

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿對我們的作用越來越大,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編為大家整理的有關(guān)友誼的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)友誼的演講稿(6篇)

有關(guān)友誼的演講稿1

  今天,我講話的題目是《讓普通話為我們搭起友誼的橋梁》。

  講話之前,我想先問大家一個問題,誰知道“香皂”在農(nóng)村鄉(xiāng)下人們管它叫什么?(胰子),關(guān)于胰子,在我身邊還發(fā)生了一件真實(shí)而有趣的故事。

  有一天,一位鄉(xiāng)下親戚來到我們家,在洗臉時(shí)找不到香皂,就問我家孩子:“你們家的椅子在哪?”孩子指著餐桌旁的椅子說:“那不是!庇H戚趕忙糾正說:“是洗臉用的胰子!蔽覔u了搖頭說:“不知道,我沒見過!毕襁@種因語言不通惹出的麻煩和笑話舉不勝舉。有句幽默語說得好:世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我卻聽不懂你所說的方言。

  我們國家地域廣闊,是一個多民族、多語種、多方言的大家庭,近年來,隨著我國經(jīng)濟(jì)和社會地位的飛速提升,普通話作為我們國家和民族的通用語言,被列為新時(shí)期語言文字工作的首要任務(wù),并把每年十月的最后一周確定為“全國推普活動周”,本周就是全國第九屆推普活動周。

  推廣普通話,說好普通話,從小處說,它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要;從大處講,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;我們今天所使用的語言文字,是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀,熱愛祖國的語言文字也是熱愛我們偉大的祖國、增強(qiáng)民族凝聚力的重要內(nèi)容。說普通話,用規(guī)范語,它是我國每個公民的'義務(wù),更是我們學(xué)校師生義不容辭的責(zé)任。作為一名公民,應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)語言文字的規(guī)范化做些什么呢?我建議:

  1、人人在校園內(nèi)外使用普通話。在課堂內(nèi)和課后與老師、同學(xué)交流時(shí)使用普通話;在家庭生活中帶動家人使用普通話;在社會生活中也要堅(jiān)持使用普通話,共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境。

  2、在校園內(nèi)外開展“啄木鳥”糾錯行動。同學(xué)們可自愿組成“啄木鳥”小隊(duì),利用雙休日時(shí)間到社區(qū)、街道和公共場所,開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實(shí)踐活動;利用課間休息時(shí)間對學(xué)校內(nèi)的黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)錯字、不規(guī)范字給予糾正。

  老師們、同學(xué)們,讓我們一起說普通話,用規(guī)范語,揚(yáng)民族文化,樹民族精神,讓普通話搭起我們友誼的橋梁。

有關(guān)友誼的演講稿2

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!我是汪嘉睿。今天,我要為大家演講的題目是友情。

  巴金先生曾經(jīng)說過:友情是生命中的一盞明燈,離開他,生命就沒了光彩,離開他,生命就不會開花結(jié)果。是呀,世界上沒有比友情更美好、更純真、更令人愉快的東西了。沒有了友情,就好像紅花失去了綠葉,藍(lán)天缺少了白云。沒有了友情,哈里。波特就找不到魔杖,喜羊羊也打不敗灰太狼。

  友情像是甘露,滋潤我們的心田;友情像是春雨,灑向溫馨的人間;友情像是大樹,裝點(diǎn)秀麗的江山;友情像是火焰,為寒冷的人們帶去溫暖。

  人的一生會遇到許多朋友,有的如曇花一現(xiàn),成為匆匆的過客。有的成為知己,在你最需要幫助時(shí)雪中送炭。

  俗話說的好,“千金易求,知己難得!币业揭环菡嬲挠亚椋^非易事。不但要有共同的目標(biāo),還要能彼此敞開心扉,真誠以待。所以,我們要珍惜友情。

  有友情的日子,是甜的,是苦的,是平淡的。在與朋友玩耍的日子,是甜的;在與朋友鬧矛盾的日子,是苦的;在你無所事事的日子,是平淡的。但沒有友情的日子,何嘗不是黑暗的.?

  朋友不是萬能的,但沒有朋友是萬萬不能的。有了朋友不一定會成功,但沒有朋友一定不會成功!我套用阿基米德的一句名言:給我一個知己,我就能撬起地球!

  讓我們交更多的朋友吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

有關(guān)友誼的演講稿3

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  成長的道路上,尚且年幼的我們還未學(xué)會如何駕馭好自己的人生與前進(jìn)的方向盤,然而此時(shí),漸漸擺脫豆蔻年華的我們,已不能再如同小學(xué)時(shí)代那般依賴與天真。俗話道:“在家靠父母,出門靠朋友”一個真正的好朋友,或許將成就你的一生,成為你的人生道路上一顆璀璨的明星。

  茫茫宇宙中,同你一般的人如同汪洋大海,誠然,一位真正情投意合的知己或許難以尋覓,在這蕓蕓眾生的世界里,倘若擁有三兩位好友,那便已足夠,我相信,那將會成為你人生中除父母外最寶貴的財(cái)富了。

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”友情誠可貴,我們是否應(yīng)珍惜與好友相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?初中的我們,煥然一新的教室,青春活潑的同學(xué),陪伴的是三年的友誼與情誼。三年后,不變的,仍是我們內(nèi)心深處的友情;蛟S,有人提出了質(zhì)疑,他對這僅三年的短暫友誼熟視無睹,時(shí)光飛逝,三年相處的時(shí)間一晃而過,想要抓住那分分秒秒都在向下墜落的流沙,已是無法實(shí)現(xiàn)。珍惜此時(shí)伴隨我們的友情,即使發(fā)生了矛盾與爭執(zhí),我們也都應(yīng)使自己平靜,哪怕是一個純潔無暇的`笑容、一句情真意切的“對不起”或一封真心認(rèn)錯的書信,都能將這受傷的情誼彌補(bǔ)得完美。也唯有如此的真情,才能換來“伯牙絕弦”這一令人感慨萬分、觸人心弦的“高山流水”,仿佛那音符敲擊著我們的心靈,伯牙的痛楚也隨之緩緩而來。

  還依稀記得八百米長跑后,艱難地拖著乏力的身子向階梯走去,只見幾個同學(xué)急忙跑來相互攙扶著我,她,也只跑完不久,卻仍不辭疲憊地陪伴著我,且出乎意料地讓我完全靠在她瘦弱的背上。一剎那,只覺有些語無倫次,或許被她的真情所打動。她便這樣安慰我、陪伴我一直到了下課。淡淡的情誼悄然而至,從她真誠的口中飄散而出,如久旱后的一場甘霖,滋養(yǎng)著我的心靈。然而,平日里,她亦是在我遇到挫折時(shí)耐心地為我講解,總是那么一絲不茍。

  友情,或許便是如此,不需華麗的修飾,不需奢華的偽裝,更不需任何金錢,唯有一顆真心便是足夠。

  一個人縱使腰纏萬貫、功名顯赫,倘若沒有一個可以為他敞開心扉、真心交換的朋友,那么一切亦是徒勞,終究令人可憐。沒有友誼的人生,是不完美的人生,再多的金錢名利也無法將其彌補(bǔ)完整,因?yàn)橛颜x是人生中寶貴的財(cái)富!

  友誼是一棵樹,要用真誠和摯愛去澆灌,用信任和寬容去栽培。嫉妒和猜疑是毒藥,會使友誼之樹根枯葉焦,失去生命的綠色。

  友誼是兩個人在困境總相濡以沫,猶如一壇陳年美酒,時(shí)間愈久愈芳醇。

有關(guān)友誼的演講稿4

  很多時(shí)候我們總是從地理位置上尋找我們活著的證據(jù),結(jié)果我們失望了,也失落了,其實(shí)答案只有一個,那就是在人生這條旅途上,有一群好朋友,沿途說說笑笑,不僅不會嫌路長,甚至還會說此路太短。

  昨晚我失眠了,但不是應(yīng)為愛情,卻是應(yīng)為友情,我想起過去的,現(xiàn)在的朋友們,一幕幕在我腦海中縈繞,歷歷在目。

  中學(xué)時(shí)我得了一種病,一種無人能治的病,我也不知道到為什么,我抬著優(yōu)美的唐詩宋詞,毫不夸張的說,我看了25遍,讀了25遍,可我還是默寫不出來了,這讓我很苦惱,

  有時(shí)候我想干脆背250遍,讓自己變成250得了!可我又很懶,因此,每當(dāng)同學(xué)們在用功的背書時(shí),我卻爬在書桌上發(fā)呆。越來越失落,

  可上天好像不喜歡我做250,他派來了一個天使,一天,我正趴著桌子發(fā)呆,我同桌就拉著嗓子在我旁邊 高聲背書,一遍,兩遍 三遍, 我發(fā)現(xiàn)我記得他的語調(diào),很久后我還能記住,然后,我跟他就做一筆了交易,只要他背書時(shí)在我旁邊大聲讀出來,我為他練書法作業(yè),為了不讓老師發(fā)現(xiàn) ,我練我自己的用右手,練他的就用左手。。

  有一天,我突然發(fā)現(xiàn),同一首古詩,他自己還背不下來時(shí),我已經(jīng)會背了,我開始有些驕傲了,我就向他炫耀,他也很不服氣,在一個早自習(xí),我們就找了一首還沒預(yù)習(xí)的古詩開始賭,賭x是一記耳光,我記得當(dāng)時(shí)我們選的是李白的《贈汪倫》:他開始了

  李白乘舟將欲行,

  忽聞岸上踏歌聲。

  桃花潭水深千尺,

  不及汪倫送我情

  一遍 兩遍 三遍 四遍 ,但他背第五遍的時(shí)候我已能經(jīng)默寫下了

  可他還沒來得及反應(yīng)我一給了他兩記耳光,

  這一幕讓老師和其他的小伙伴都驚呆了、他的臉頓時(shí)就留下五個大x,可他沒哭,

  后來,我就跟垃圾筒相依為命了好幾個月,可有一天,老師和藹的說;“田勇回來跟原來的同桌坐吧 !”我只好厚著臉皮誠惶誠恐地回原來的座位,之后的日子我們誰都沒在提那事兒,然而我們關(guān)系比以前更好了。。。

  直到畢業(yè)的那天晚上,我從同學(xué)羨慕的口中得知,是他向老師要求我回跟他同桌的,當(dāng)時(shí)我感動的不行了,

  我就問他, 他卻 給我講了一個故事: 傳說,在阿拉伯,有兩個朋友在沙漠中旅行,某天他們吵架了,一個還給了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱,一言不語,在沙子上寫下:“今天我的好朋友打了我一巴掌。”然后他們繼續(xù)往前走。就這樣一直走出了沙漠,他們決定停下休息,被打巴掌的.那位口渴了,就去河邊喝水,結(jié)果不小心滑進(jìn)了水里差點(diǎn)淹死,幸好朋友及時(shí)趕到,把他救起來了。被救起后,他拿了一把小劍在石頭上刻了:“今天我的好朋友救了我一命!币慌院闷娴呐笥褑栒f:為什么我打了你以后,你要寫在沙子上,而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?另一個笑笑地回答說:當(dāng)被一個朋友傷害時(shí),要寫在易忘的地方,風(fēng)會負(fù)責(zé)抹去它;相反的如果被幫助,我們要把它刻在心里的深處,那里任何風(fēng)都不能抹滅它。朋友的相互傷害往往是無心的,幫助卻是真心的,忘記那些無心的傷害;銘記那些對你真心幫助,你會發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友…

  如今的他也在遠(yuǎn)方求學(xué)。

有關(guān)友誼的演講稿5

  媽媽問我友誼是什么?我想了好一會兒,說友誼就是大家都能成為好朋友,從不認(rèn)識到彼此認(rèn)識,相互了解,大家一起開心地玩,相互陪伴。

  好朋友一直陪伴在我的生活左右,幼兒園的老朋友,鄰居家的小朋友,出去玩偶然認(rèn)識的朋友。剛剛踏入小學(xué)校園時(shí),又難過又開心。難過的是老朋友不能像以前一樣天天見面,開心的是又可以認(rèn)識新朋友。開學(xué)沒過多久,我就和我們一三班的`同學(xué)全都認(rèn)識了。大家一起學(xué)習(xí),一起運(yùn)動,一起吃飯,一起玩?荚嚨昧100分,我會和好朋友一起分享我的喜悅;剛開始學(xué)拼音,學(xué)字的時(shí)候,碰到不認(rèn)識的地方,我會問好朋友怎么讀,怎么寫;放學(xué)值日需要幫忙時(shí),我們會相互幫忙掃地,擦桌子;不小心摔倒了,好朋友會扶我起來,問我疼不疼;家里有好吃的東西,我會想帶到學(xué)校和好朋友一起分享。每天早上一想到有這么多好朋友在我身邊,就會早早起床,盼著早點(diǎn)到學(xué)校和他們一起開始一天的生活學(xué)習(xí)。放假的時(shí)候雖然開心但還有點(diǎn)小小的憂傷,因?yàn)橐^好久才能見到好朋友。我想這就是友誼吧。

  媽媽又問我友誼像什么?我說友誼是一道彩虹,讓我們的生活五彩斑斕;友誼是一座溫暖的房子,讓我們不再感到孤單;友誼是一艘堅(jiān)固的船,在生活的長河中共同向前航行。友誼不僅給我們力量,也陪伴我們成長。

有關(guān)友誼的演講稿6

  路在腳下,走起路來,總有崎嶇,走的多了,也就成了平坦的路,才知道朋友多了,路才更好走。

  每當(dāng)耳邊響起《朋友》這首歌時(shí),我就情不自禁地想起我的那些朋友們——一群樂觀向上、心地善良的孩子們。

  因?yàn)樗麄兘o了我自信,激發(fā)了我滿腔的工作熱情,從中感悟到溝通的真諦,使我懂得什么是真正的博愛和寬容,他們也給了我最多的快樂和幸福。平日的工作中,我對孩子們愛,師生成了朋友。與孩子交往的日子里,我總是引知識泉,澆其心骨,點(diǎn)智慧火,亮其旅程,走人生路,豎報(bào)國雄心。一份耕耘,一份收獲,我看到了一張張可愛的笑臉,綻放出希望的火花。此時(shí)此刻,我自豪,我欣慰!讓我知道事業(yè)只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。

  工作前,我有著種種幻想:孩子們是天真可愛的,我一定會教好他們,我們也一定會成為知心朋友。我幻想著:終有一天,我也會桃李滿天下。當(dāng)我第一次站在講臺上,注視著孩子們純潔的眼睛,面對著一顆顆求知的心,我感到自己無比神圣,我為我所做的選擇——當(dāng)一名普普通通的老師,感到無尚的光榮和自豪。從那一天起,我就暗暗下定決心:一切為了孩子,為了一切的孩子。我一定能成為一名好老師!

  可是,現(xiàn)實(shí)與理想間總是有距離的,記得剛走上講臺的第一節(jié)課上,不到二十分鐘,較頑皮的陳良旺同學(xué)有點(diǎn)坐立不安,不停地與同桌做小動作并悄然說笑,我注意到這一點(diǎn),并沒有立即批評,而是不動聲色地走到他們跟前,用關(guān)切的眼神示意他們遵守紀(jì)律,專心聽課,哪知那位同學(xué)突然站起來說“關(guān)你什么事,我上課就是這樣的。”引得哄堂大笑,無奈之下我將他叫到教室后面,讓他靠墻蹲馬步,他怕丟面子當(dāng)然不依,弄得我很尷尬。事后我咨詢了一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,他熱心地幫助了我,教我如何發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),如何對待學(xué)生的弱點(diǎn),又如何與學(xué)生溝通,做學(xué)生的知心朋友。在這樣虔誠的幫助下,我有了新的啟迪。課后,我找機(jī)會把陳良旺同學(xué)叫到辦公室,用語重心長的`語言,和藹可親地同他交談,把他當(dāng)做朋友,他認(rèn)識到了自己犯錯的根源,并決心改過。這次談話使我得到了滿意的答案。談話結(jié)束,時(shí)過午餐,怎么辦?我毫不猶豫的拉著他的手說:“今天我們師生共進(jìn)朋友之餐吧!現(xiàn)在我只有請你吃泡面了!”吃著香噴噴的面,我們都會意地笑了。

  放晚學(xué),同學(xué)們都忙于到食堂就餐或回家,惟獨(dú)陳良旺同學(xué)還站在辦公室門前等待我,他見到我,用雙手送上一張紙條,上面寫到:“老師,您是師長,更是關(guān)心、理解我的朋友,我一定為您爭口氣,再見!”看著這一切,我內(nèi)心激動,心潮澎湃,甜甜的淚水奪眶而出。所有的這一切,在場的、路過的同學(xué)看在眼里,融化在心里。

  類似這樣的例子很、很多

  我的言傳身教,感化了孩子們,孩子們的轉(zhuǎn)化,又點(diǎn)燃了我忠誠事業(yè)的火花,我為有這樣的學(xué)生,不,是可愛的朋友們,而感到快樂和幸福!

  列夫—托爾斯泰說過這樣一句話:如果教師只愛事業(yè),那他會成為一名好教師,如果他只愛學(xué)生,那他也會成為一名好教師,如果既愛事業(yè)又愛學(xué)生,那他才是一個完美的教師。我正朝著這個方向努力,去走我作為一名完美教師之路。

  師生情誼不是簡單的親近和縱容,而是像朋友一樣,增進(jìn)友誼,架起理解的橋梁,在理解中得到真正的朋友,通向共建美好教育事業(yè)的殿堂。

  幼小的禾苗需要我們?nèi)ズ亲o(hù),成長的心靈需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng),那些天真活潑的孩子們,同樣需要我們用心田的雨露去滋潤。

  路在腳下,讓我們攜手同行,走過坎坷,走出平坦的大道,為偉大民族的振興,共建美麗而奪目的教育事業(yè)的殿堂吧!

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