初三家長會家長演講稿
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進步的社會中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？下面是小編幫大家整理的初三家長會家長演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三家長會家長演講稿1
親愛的老師、家長和同學們：
大家好！
十分感謝這些天來老師在線上教學中付出的努力讓我們不至于在學習方面落后于人，畢竟無論我們是否身處于教室之中都不能夠放松對學習的積極性才行，因為貪圖一時的安逸導致學習中與他人的差距變大無疑是不值得的，按照正常的教學進度不難發(fā)現(xiàn)我們?nèi)杂性S多值得學習和加強的地方，所以在這次家長會中我們應該通過老師的講解了解自身的不足以便于進行改善。
以往在網(wǎng)課中學到的知識自然要感謝老師的付出才行，無論是教學條件的簡陋還是對線上的不熟悉導致教學工作的開展都是比較困難的，然而老師為了我們的學習進度不會落后從而克服了許多教學工作中的難題，無論是自制的簡陋設備還是重點題型的講解都包含著老師對我們付出的心血，作為學生的我們也應該感謝老師在教學工作中的付出并認真學習初三的知識點，畢竟中考的腳步已經(jīng)越來越近又怎能在關鍵的學習時刻放松警惕，所以在線上學習中應該珍惜老師的教學成果并記錄好每個重要的知識點。
家長在線上學習的過程中為了照顧我們的生活也付出了不少努力，由于是在家進行線上學習導致家長也需要花費精力進行監(jiān)督，無論是生活中的照顧還是學習上的監(jiān)督都讓家長們?nèi)虆⑴c，也許初三階段的學習任務的確十分重要導致家長們十分重視網(wǎng)課的學習，再加上線上學習本就存在互動性差的問題導致老師難以得知我們真實的學習狀況，若是學習的成果得不到檢驗則難以令我們的真實水平得到提升，所以家長始終監(jiān)督著我們認真進行線上學習以及作業(yè)的完成。
作為學生的我們在老師與家長的'關心下也要自己重視學習才行，畢竟對于進行線上教學的老師來說的確難以得知我們在網(wǎng)課中的學習狀況，再加上家長也難以做到全天候的監(jiān)督自然要養(yǎng)成自主學習的習慣，無論是老師還是家長的付出都是希望我們擁有更好的未來自然要感謝他們的所作所為，重要的還是自己重視線上學習并用心記錄老師在網(wǎng)課中提到的每個知識點，須知初三階段的學習任務十分艱巨自然要認真對待每次網(wǎng)課的課程內(nèi)容。
不得不承認線上學習的模式更加注重學生的自律性與學習積極性，再加上我們的學習進度的確比以往慢許多自然要珍惜老師的每次教學，我們應該加強線上學習的力度從而通過自身的努力在初三階段不留下任何遺憾。
謝謝大家！
初三家長會家長演講稿2
尊敬的學校領導、尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家上午好!
我是九(1)班同學的家長，非常感謝學校組織的這項活動。今天作為一名家長代表在這里講話，真是既有榮譽感又有壓力感，怕是說不好，請大家體諒。
光陰似箭。一晃孩子們?nèi)瓿踔袝r光就要結(jié)束了。三年來，我的孩子就是在這所寬松而又嚴謹、和諧而又緊張的教育教學環(huán)境中學會了如何做人、做事，掌握了一系列的科學學習方法和獨立思考方法。雖然在各方面并不是特別優(yōu)秀，但是只要能成為學有所得、身心健康的合格的學生，也就是我最大的欣慰。
還有近90天，就要進入中考了。三年的學習就要進行一次嚴格的檢閱。學校行動起來了，老師行動起來了，我們家長更要行動起來。我們家長應該積極配合學校老師，搞好這一學期的周考活動。在周考活動中，只要學校組織有序，認真負責，行之有效，那么我們作為家長在經(jīng)濟上主動支持、學習監(jiān)管上積極配合、在孩子安全上全力保障。在本學期中我們各位家長加強同學校、班主任、授課老師的聯(lián)系，為孩子提供一個良好的'生活學習環(huán)境，讓孩子們以最優(yōu)的狀態(tài)在中考中發(fā)揮最大的能量，使三年的知識學習轉(zhuǎn)化為豐收的成果。
各位家長同志們，20xx年，是我們每一位家長的關鍵之年，挑戰(zhàn)之年，也是希望之年。這一年，我們的孩子們將要進入又一層次的學習階段。他們要通過“中考”這一平臺踏入一個多樣的學習生活境地。
最后祝愿城沖中心學校，桃李天下，惠澤學子，祝福我們的孩子們通過努力，學有成就，祝福在座的各位老師、家長朋友們身體健康，心想事成，家庭幸福。謝謝!
初三家長會家長演講稿3
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，各位家長朋友：
大家上午好!
今天我能代表全體與會的家長發(fā)言，感到十分榮幸!首先我要代表全體家長感謝中學的領導和老師們!感謝你們?nèi)陙韺⒆觽兊恼佌伣陶d和無私奉獻，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L創(chuàng)造了安全、和諧、文明、向上的校園環(huán)境，你們不僅教孩子學會學習，還教孩子學會做人、學會生活，在中學時期給了孩子們成長最重要的關懷和指引，謝謝你們!
其次，我想對同學們說：愛拼敢贏，無悔青春!在人生漫長的道路上，我們會經(jīng)歷很多抉擇和考驗，而中考，是我們遇到的第一個重要的選擇。人生能有幾回搏，青春無悔勇放歌!在這中學時期最關鍵的時刻，我們要用我們的勇氣、智慧和汗水，回報父母和老師對我們的付出和期望!
第三，我想對家長朋友們說，永遠做孩子最堅強有力的支持者!孩子是我們生命的`延續(xù)，也寄托了我們無盡的期望，關愛、理解、支持、寬容孩子，讓孩子在一個健康和諧的家庭環(huán)境中身心健康成長，是我們每一個家長應盡的義務，讓我們攜起手來，共同為孩子營造一個良好的學習環(huán)境，為孩子們鼓勁加油!
最后，祝中學越辦越好，培養(yǎng)出更多的合格的建設者和接班人，祝同學們德智體全面發(fā)展，以優(yōu)異的成績回報母校!祝老師和家長朋友們身體健康，萬事如意!謝謝大家!
初三家長會家長演講稿4
尊敬的老師、各位家長朋友們：
大家下午好！
我是張警文的家長。首先請允許我代表各位家長，向辛勤工作在教育前線的學校領導和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！
來參加這次初三家長會，我感到非常高興。因為這件事本身讓我感受到學校和老師們千方百計培養(yǎng)孩子的殷切希望。我們都知道，學校的教育與家庭的教育是密不可分的，學校是孩子理論的講堂，而家庭和社會是孩子實踐的陣地。張老師讓我代表家長說兩句，我不太會講話，說句實話，我的孩子學習成績在194班不是特別優(yōu)秀，雖然他不是班里的數(shù)一數(shù)二的，但是，在我的眼里，他是最優(yōu)秀的，因為我知道孩子已經(jīng)做到了自己的最好，比上一次的成績有所進步，我就不能否認孩子的努力和進步，并鼓勵他要繼續(xù)努力。今天，我最想和所有的家長交流的一句話就是，每一個孩子其實都有他優(yōu)秀的一面，也可以換句話說，從某個角度說，我們的孩子都是最優(yōu)秀的。從中我總結(jié)了幾個方面，希望能和大家共勉：1、認真對待成績，孩子用心了、努力了、進步了，就要肯定、要表揚，不要簡單的橫向比較，不然會打擊孩子的學習積極性和上進心、會影響孩子的學習情緒；2、要把考上一中的目標具體化，具體到每一科目提高或者保持在多少分。3、家庭教育很重要，家長要和孩子做朋友，細心觀察、引導他，全面了解孩子的想法才能把好脈，及時對癥下藥，并且要講究方式方法。這樣，孩子感受到家長的關注，當然在學習上就會更用功，自己去努力把學習搞好。
張警文的進步和194班濃厚的學習環(huán)境、和班主任張老師非常嚴格的教育方式都是分不開的，老師對孩子傾注的愛心和心血，讓我做家長的非常感動。所以，作為家長，我會積極配合老師來共同教育孩子。很慚愧的.是，在孩子的教育方式上存在很多的不足，畢竟初三了，孩子也不再是初一初二那時候，單純貪玩、不學習，現(xiàn)在的孩子正處在一個青春期，也就我們說的逆反期，有了自己的思想和主見，自己也有了中考的壓力，家長簡單的嚴厲和過高的要求只能加大孩子對學習的反感，相反，我們做家長的，要多理解孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的自信的學習環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣，起到事半功倍的效果。這半個學期為了培養(yǎng)張警文的各科目學習興趣，讓他能自覺學、主動學、高效率的學，我在家主要負責孩子們的生活和心理觀察，及時引導、鼓勵孩子，常言說得好“不成才先成人”，現(xiàn)階段孩子的學習固然重要，但是教育孩子怎樣做人也是我們家長不可忽視的。194班的孩子們從初一到初三，一直受班級氣氛的影響各方面都是全年級最優(yōu)秀的。
作為家長，我親自算了一下，距中考僅有208天，除去雙休和寒假僅有130多天的學習時間，這短短的四個多月的時間，我們做家長的，該做些什么呢？ 首先，我們應該更好地配合學校，配合老師，督促孩子搞好臨考前的復習工作。最重要的是做好后勤保障工作，合理飲食，適度地增加營養(yǎng)，合理的安排作息時間，讓孩子有一個健康的身體迎接中考。孩子們沖刺中考，真得很累，家長和學校應該把孩子們的吃和喝安排好，不要讓孩子們的身體受影響。
其次，我們家長們應該關注孩子們以下幾方面1、體育鍛煉不能偷懶，50分的體育成績要保證不丟；2、文綜以及語文的背誦要加強，不能輕視；3、考試時要保證會的不因粗心而丟分。4、男孩子都貪玩耍電腦，初三了，應該讓孩子少耍電腦，把心都用到學習上。只要能好好做到這幾點，我相信我們194班應該會在全年級出類拔萃。
再次，孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦，我們做家長的為了孩子更要積極配合老師，家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我想在座的每位家長都會用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法，把精力更多的投入到關心孩子的學習中去，和孩子共同努力。
總之，一個人的成長，學校教育當然是最重要的途徑，但也跟社會、家庭的教育是分不開的。相信孩子們都在刻苦學習，準備迎接即將到來的中考沖刺。我們家長都期待著你們能充分做好準備，在中考中發(fā)揮出自己更好的水平，用優(yōu)異成績?yōu)閷W校增光。 最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝愿每一位家長都能把孩子培養(yǎng)成功。
謝謝大家！
初三家長會家長演講稿5
尊敬的家長朋友們:
上午好！首先，請允許我代表本班的全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會，單從這點就可以看出你們對自己子女的關心和對我校工作的支持。召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解初三學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，這是我們的學生、你們的孩子、學校老師三者共同的心愿�？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點，我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿成功！
今天，我想跟各位家長談一談以下四方面的問題：
一．班級基本情況：
�。�1）、學生情況：本班學生46人，其中男生27人，女生19人。男生2個寢室。女生分2個寢室。
�。�2）、教師情況：
�。�3）、本班自開學以來存在的問題：
二、入學考試和假期作業(yè)情況
三．如何教育子女
第一個方面: 為孩子創(chuàng)造良好的家庭學習環(huán)境 家庭是孩子的第一所學校，是孩子學習生活的第一環(huán)境。孩子自出生以來，這個環(huán)境就將影響著他的一生。大家都知道“孟母三遷”的故事，孟子的母親為了讓他有一個好的學習環(huán)境，曾經(jīng)三次搬家。這個成功教子的故事告訴我們：環(huán)境對一個孩子的成長的重要性。一個好的學習環(huán)境，可以激勵人、鼓舞人，一個不良環(huán)境可以侵蝕人、腐蝕人�？梢娂彝⒆佑兄e足輕重的影響。特別現(xiàn)在的孩子在學習中所面對的學科之廣，難度之深，是我們這輩人所難以想象的。為了能更有效地調(diào)動孩子的學習積極性，一個良好的家庭環(huán)境是必不可少的。
對此提出二點建議：
1、留心自己的言行，注意細節(jié)上的培養(yǎng)教育，成為孩子學習做人的榜樣。因為一個人的文化、性格、品行都是由非常細小的細節(jié)造就的.，所以我們家庭生活特別需要在細節(jié)上下功夫—— 讓孩子學做家務、參加一定的家務勞動，培養(yǎng)孩子的親和力和責任感，懂得感恩、懂得孝敬父母；讓孩子學會和人交往，懂得禮節(jié)，懂得助人為樂等等。另外，還要培養(yǎng)孩子的理想——這是對孩子人生目標的定位，是一種積極的引導。
2、學會和孩子交流．雖然我們和孩子每天生活在一起，其實不一定就了解自己的孩子。不少孩子一放學回家就躲進自己的房間，有的甚至一天都難得和父母說上幾句話，這就更需要家長多一些時間和耐心去和孩子交流。有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。其實孩子并不僅僅滿足于家長在物質(zhì)上的給與，有時他們真正需要的是和家長能夠真誠的交流。要學會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎？事實上，學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。
第二個方面:正確對待孩子的學習分數(shù) 如何正確看待考試分數(shù)呢？對學生和家長來說都是一個十分重要的話題，應該主要從以下幾個方面加以注意：
首先，家長必須樹立正確的分數(shù)觀，要充分認識到分數(shù)并不是衡量學生成績好壞、能力高低、前途大小的標志。我國的教育制度強調(diào)要培養(yǎng)優(yōu)秀的、合格的接班人，其標準是德、智、體、美、勞全面、和諧地發(fā)展。而分數(shù)只是檢驗學生某個階段某門學科學習質(zhì)量的一個尺度。分數(shù)高并不值得沾沾自喜，分數(shù)低大可不必悲觀失望。并非分數(shù)高的孩子將來一定就有大的出息，也并非分數(shù)低的孩子將來就沒作為，這樣的例子，古今中外，舉不勝舉。
其次，孩子的分數(shù)不理想時，家長一方面要保持平常的心態(tài)，另一方面要幫助孩子分析問題的根源，尋找趕上去的辦法，特別是要注意引導孩子別灰心喪氣，要正面鼓勵孩子增強信心迎頭趕上。切不可整天埋怨和嘮叨，更不可因孩子考試分數(shù)差而打罵孩子。
再次，對孩子不要在分數(shù)上提太高的要求，不要太苛刻。有的家長很少分析考試卷子的實際狀況，不看考試題目是否科學，只是盲目地拿自己孩子的分數(shù)與別的孩子比，盲目地追求高分、滿分，結(jié)果給孩子造成了很大的思想壓力。有的家長，自己的孩子得了一次第一名，就不允許再考第二名；孩子考了一次100分就不允許再考98分，總覺得孩子應該精益求精。其實，科學家們認為，一般情況下，100分的試卷，能考85分就夠了。其實分數(shù)的高低還與其它方面的因素相關的，比如老師每次出題的目的不同，試題的深淺也就不同。年級不同，分數(shù)的標準也會不同�？颇坎煌梅值碾y度也會不相同。
所以明智的家長在孩子考試成功時會提醒他不要驕傲，不要浮躁，要腳踏實地，一步一個腳印去迎接更艱巨的挑戰(zhàn)；而在孩子考試失利時，他會對孩子予以他最渴望得到的安慰和鼓勵，然后幫助他分析失利的原因，樹立不怕困難、迎頭趕上的勇氣。這樣，孩子才可能以更優(yōu)異的成績來回報關心他、愛護他的父母。
初三家長會家長演講稿6
各位家長：
大家好！感謝大家兩年來對我工作的支持，對學校工作的支持。借此機會，我也把我的一些想法和大家交流、分享一下。
一、學生的現(xiàn)狀分析
初入三年級，明顯的感覺到了孩子的不適應，這種不適應表現(xiàn)在：
1、不會獨立思考，自主表達的習慣差。
課堂上，學生對老師提出的問題不愿意思考，不會思考，我在自己的博客上曾經(jīng)寫工作日記就是對孩子這種啟而不發(fā)的狀態(tài)非常惆悵，比如：“讀了這一小節(jié)，你有什么感受？你知道了什么？”“再想想，怎么想怎么說，說錯了沒關系�！笨扇螒{你唾沫飛濺，孩子們依然三緘其口。我想這與孩子平時就沒養(yǎng)成遇事情多動腦筋是有關系的，有很多時候家長和孩子之間沒有溝通交流的意識，孩子最近在想什么？遇到事情的時候家長是不是能適時適度的去引導孩子自己動腦筋解決問題？孩子想表達自己愿望的時候家長是不是因為工作、生活上的原因粗暴的打斷孩子的話，或搪塞、或訓斥、或是不理不問？我想這很值得我們思考。
2、學習上惰性強，依賴性強。
開學三個星期，幾乎每天都有不帶作業(yè)，不完成作業(yè)的，放完3天中秋假后就有45個孩子沒完成語文寫的作業(yè)。預習的作業(yè)更是班級一大半沒完成，剩下一半家長簽上已預習的學生也幾乎沒有達到真正預習的效果。其原因主要有二：一是學生的意識還沒有轉(zhuǎn)變過來，依然停留在抄抄寫寫就行了，抄個生字，抄個課課通組詞就行了。預習這種靈活性的作業(yè)根本不把它當成作業(yè)來完成，所以一上課，連課文都讀不通順，字都不認識，這樣沒法上課，尤其是三年級的教材比一二年級難了許多，所以開學到現(xiàn)在以來，進度相當慢，一節(jié)課光認字、讀通句子，而這些是在預習工作中必須達成的。二是家長不重視，不幫助，不引領。不客氣的說，有很多家長在簽字這個問題上僅僅是一簽了之，應付孩子， 應付 老師，孩子是怎么預習的？有沒有達到預習的效果？您有沒有和孩子一起動手查過關于孩子課前需要知道的一些資料？上學期，為了鼓勵孩子預習，我給孩子們蓋上可愛的笑臉，許多家長都是在孩子為了得到笑臉的督促下簽的字，甚至有的一簽簽10來課的，孩子來找我要笑臉。這學期在檢查預習作業(yè)時我沒有用獎勵的方式，因為我意識到必須讓孩子認識到學習上，養(yǎng)成預習、復習的好習慣是作為一個學生必須做到的，沒什么可獎勵的，各位家長簽字也好，我檢查家長簽字、檢查預習效果也好都僅僅是為了讓孩子以后養(yǎng)成自覺學習的好習慣打下基礎。
3、勞動意識差。
三年級了，應該不僅僅是要求孩子自己的事情自己做，而應加上大人的事情、集體的事情幫著做，主動做。孩子怎么知道感恩，怎么知道父母的辛苦，怎么去履行你對它學習上的要求而不是僅僅當作一種嘮叨，你整天的凡事包辦、親歷親為對孩子是達不到教育效果的。這體現(xiàn)在勞動中，尤為明顯。我們要求值日生每天早上提前15分鐘到，每天晚走15分鐘，每個星期只一次值日，結(jié)果這一個星期幾乎沒有學生按點早到過，而且即使打掃衛(wèi)生，連個拖把都不會拿。我希望這能引起家長的重視。你對孩子的溺愛只能成為他今后成長路上的阻礙，一句話，多在生活中為孩子提供勞動的機會，提供指導和幫助。
二、關于家校的配合問題
作為家長，如 何配合 老師共同的教育好孩子呢？我覺得可以關注這幾個方面：
1、關于語文教材
可能有些家長會說，教材是老師的處理的事情，只要老師清楚了就可以了。我覺得，家長只有清楚了孩子學什么知識，才能準確的指導孩子，才能及時的檢查孩子的作業(yè)等等。
細心的家長會發(fā)現(xiàn)，第五冊語文書的課文明顯難度加深了，一二年級的課文學生聽兩遍，讀兩遍就會背了，而現(xiàn)在的課文不讀熟，不理解，讀幾遍是根本背誦不下來的。而且課文的內(nèi)在深度也增強了，如：<做一片美的葉子>感悟葉子的內(nèi)在之美，學習做立足本職，無私奉獻的人，就連童話<蒲公英>也是通過文本的閱讀明白做事要實事求是，不要被表面現(xiàn)象所迷惑等等不一一列舉。另外，不同以往的是以前注音課文，現(xiàn)在只是在個別生字后面注上拼音。有的孩子學生的閱讀能力一下子沒有提高到這個高度，再加上如果沒養(yǎng)成好的學習習慣，有的孩子課文都學完了，還讀得嗑磕巴巴、丟字落字，明顯得跟不上，學習吃力，長此以往，如果沒及時的引起家長的重視，孩子的兩極分化就會在三年級越來越嚴重，好的越來越好，差的越來越差，到六年級基本上老師就放棄了，因為補也補不上來。
2、關于家庭作業(yè)
本學期，語文的課外的作業(yè)主要有這幾樣。
�。�1）這學期語文作業(yè)都用小作文本來完成，不管是寫字、造句、抄課文都在上面來完成。而且我讓孩子準備兩個本子，一個1號，一個2號，方便輪換著使用。在使用的過程中，因為是第一年用鋼筆寫字難免錯字，希望家長引導孩子正確使用橡皮或者膠帶，盡量少寫錯字，不要畫個黑疙瘩。不允許使用涂改液或者改正紙，以后校內(nèi)校外的正規(guī)考試都是禁止使用的。還需提醒家長的就是不要輕易就撕學生的本子，教育孩子也不要撕。
�。�2）練習與測試一般都是拿回家寫，所以這個作業(yè)是家長輔導的重點。因為上面的題目靈活性較高，對孩子的要求也較高，部分孩子確實能力上有所欠缺，所以需要家長多幫助，認真輔導孩子完成作業(yè)。并且每次都需要簽字。
�。�3）預習。這是最重要的作業(yè)之一。前面談到學生的學習的時候也說過了。在這關于預習的要求想和大家說一下，方便您的檢查，也是一種方法：一要讀、二要標、三要劃、四理解、五總結(jié)。
讀，肯定是先認讀生字、課后詞等再讀課文，要求：流利通順
標，標小結(jié)。
劃，劃生字詞，用鉛筆、拿尺子。
理解，就是理解詞語。包括生字詞和課文中的一些重點詞語。理解的方法有三種，一種就是查字典、查詞典，這是孩子可以獨立完成的，您只要為他提供工具書就可以了；一種就是聯(lián)系上下文來理解，這對孩子有難度，也是我們老師教學中的重點；第三就是聯(lián)系生活實際去理解，這也是我們這學期比較推崇的一種理解字詞的方法，各位家長不妨學一學第2課《學會查“無字詞典”》里的爸爸，在生活中做個有心人，多加引導。
總結(jié)，孩子預習完了要要求他能用通順的話給你講講這篇課文講了一件什么事，很簡單，說說他讀完從中你知道了些什么就可以。既是你和孩子關于學習的溝通，又可以讓您了解孩子的閱讀能力、理解能力、語言組織能力等等。希望能引起家長的重視。
最后一點，就是對家長的要求了，孩子做完這五步以后，請您在課題上簽上孩子的預習情況，有話可多，無話可短。為什么一定要簽名呢？我的想法是通過這樣一個手段，促進孩子更認真的完成這個作業(yè)；另外，也是對家長的一種督促，作為家長，教育孩子是一種不可推卸的責任，作為老師我也在時刻履行著我的責任，我們就要擔當起這個重任，最終目的還是為了孩子的健康成長。
再次總結(jié)一下需要您配合簽字的作業(yè)：
語文學科：預習（簽在書上）
練習與測試
數(shù)學學科：口算練習冊
補充習題
練習與測試
英語學科：要求每天讀英語30分鐘（簽在英語本上）
您不希望我因為您沒簽字的原因而批評孩子，我也不希望您因為生活的忙碌而忽略了對孩子的關注和擔負您應有的責任，所以希望我們協(xié)起手來，共同把這項工作做好。
3、關于課外閱讀
由于三年級教學對孩子閱讀能力和寫作能力的要求，孩子的閱讀量已經(jīng)成為學習上的一個不小的問題。雖然從低年級我就開始提醒家長應該重視孩子的課外閱讀情況了，多讀書，讀好書，甚至我還說過要在家庭里營造一種氛圍，一種讀書的氛圍。但是和家長見面，許許多多的家長說的最多的就是“我給他買了，買了什么什么書，但他就是不看�！辟I不是目的，我們作為 家長和 老師得引導他讀，督促他讀。
這學期我精選了2本雜志，在家長的支持下，學生都是人手一冊。一本《新語文學習》，屬于語文綜合學習方面的，一種是針對作文的《七彩語文》（作文版）。這兩本書可以帶到學校里來看。但這些是遠遠不夠的。該讓孩子讀什么書？從語言文字的角度出發(fā)，我查閱了新教育的有關資料，（蘇州市有一位副市長叫朱永新，他是全國著名的教育學教授，他主持了一項課題研究叫新教育實驗。目前全國好多城市和學校都在進行教育改革）建議孩子們的書庫里不可缺少的是這樣幾本書：
夏洛的網(wǎng)
《夏洛的網(wǎng)》，至今已經(jīng)發(fā)行500萬冊以上，擁有20多種文字的譯本。在美國1976年《出版周刊》搞的一次讀者調(diào)查中，這本童話位居“美國十佳兒童文學名著”中的首位，可見它受歡迎的程度。曾有一個小讀者寫信問他，你的`童話故事是真的嗎？懷特去信回答：“不，他們是想象出來的故事--但是真的生活也不過是生活的一種罷了--想象里的生活也算一種生活。”
綠野仙綜
《綠野仙蹤》是美國人自己創(chuàng)作的第一部長篇童話，美國最偉大的兒童文學作品，被稱為美國的《西游記》，也是第一本由美國人寫成的美國幻想故事，曾經(jīng)留下驚人的暢銷記錄，并且以輕歌劇、電影、動畫片等多種形式在全世界廣泛傳播
愛的教育
《愛的教育》是一部極富感染力的兒童小說，它通過一個小學四年級學生寫的日記，抒發(fā)了人類最偉大的感情——愛。自1886年該書誕生到1904年的短短20年里，就印刷了300多版。100年來，始終暢銷不衰，是為人父母，為人師長者一生必讀的教育經(jīng)典，學習范本。
蘋果樹上的外婆
榮獲1965年奧地利國家兒童與青少年文學獎，是作者眾多兒童文學作品中被介紹到國外最多的一部，已經(jīng)有了26種語言的版本。問世40年來，它已成為世界兒童文學寶庫中的經(jīng)典之一，受到各國孩子的喜愛。讀經(jīng)典文學，打造完美心靈，培養(yǎng)高尚情操，它是青少年讀者成長過程中的良師益友。
另外，還有〈彩烏鴉系列的〉：
我 和 小姐姐克拉拉
火鞋與風鞋
公貓拿破侖
愛心企鵝
跑豬嚕嚕
小女巫
小幽靈
人鴉
本愛安娜
小鬼兒
小水精
香草女巫
弗朗茲的故事
火車老鼠
汪汪 先生
出走的泰奧
蘭心的秘密
德國，一群老鼠的童話
媽媽走了
文身狗
……
最后用新教育實驗的倡導者朱校長的話來總結(jié)我們今天的家長會：無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母�！蔽覀円源撕透魑患议L共勉。謝謝大家！
初三家長會家長演講稿7
尊敬的X老師和所有任課老師、各位家長朋友們，大家晚上好!
我是任澤桐同學的媽媽，今天非常感謝X老師給我這么一個機會，讓我在這里和各位家長相聚、溝通，共同探討孩子的成長教育問題。
在這里請允許我代表XX班所有的家長，感謝班主任X老師及XX班的所有任課老師，正是因為你們嘔心瀝血的辛勤教育，才成就了我們孩子的優(yōu)秀，謝謝你們!
說實話，站在這里，我感到一些惶恐。因為我知道，與在座的各位家長相比，在教育孩子方面我還存在不少差距，今天和大家說的，算不上什么經(jīng)驗，只能說是自己的一些體會和感受，如能在某些方面引起各位家長的共鳴，我將感到莫大的榮幸。下面我就從四個方面來談談自己的看法。
第一，家長是孩子最好的老師 注：這內(nèi)容不行
家長既是孩子的第一位老師，也是孩子一生的老師，家長的一言一行直接影響著孩子，孩子的好習慣和家長有關，孩子的壞習慣同樣也可能是受家長影響。我們父母的言傳身教非常的的重要。要孩子勤儉節(jié)約，要孩子知難而進，不能怨天憂人;要孩子刻苦用功，這些呢就得我們家長在生活瑣事中做好表，以身作則、以自己的實際行動給孩子樹立一個榜樣。
第二，少一點壓力，多一些理解
讓孩子快樂幸福是每一位家長共同的心愿，但是在孩子成長的過程中，隨著我們的功利心不斷的膨脹，把自己未完成的心愿寄托到孩子身上讓孩子替你完成;因為你的工作不如意，就一定要讓自己的孩子將來要超過你;看到鄰居家孩子鋼琴彈得好，你就忙著給沒有音樂興趣的孩子找音樂老師;看到親戚家的孩子考上重點高中，你生怕自己的孩子考不好丟了臉面，逼著孩子昏天黑地的去做題。讓孩子失去童年，失去快樂，失去自由，失去健康，嚴重的會不堪重壓，采取極端的做法，到那時一切都悔之晚矣!
望子成龍，望女成鳳，是所有家長的愿望，但是真正“成龍成鳳”的又有幾個。我們做家長的要深知，孩子不只是你生命的延續(xù)，他們同樣都是獨立的個體，有獨立的思維，所以相應的我們也要理解和尊重他們的喜怒哀樂，給予他們自由成長的空間。愛玩是每個孩子的天性，但是作為八年級的孩子們，就得讓他們懂得要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快。
作為孩子，學習固然是他們的首要任務，但我們不能因此把學習成績當作衡量孩子優(yōu)劣的唯一標準。現(xiàn)在的孩子，他們已經(jīng)有與生俱來的壓力，學習壓力、就業(yè)壓力以至于成家壓力都時刻充斥其耳邊，我們無須再給他們太大壓力，相反，我們要理解他們，及時的.鼓勵他們，讓他們有一個積極健康的心態(tài)。咱們的孩子每次考試后，咱們的家長們有喜有憂，同樣，孩子們也一樣，但是我們要讓孩子們會自我分析，多引導孩子正視成績，在這樣的放松要求下，孩子們至少可以減輕一點來自家長方面的壓力。我并不是不重視她的學習，但我認為，健康快樂地成長比一時的成績更重要。
第三，多和孩子溝通，做孩子的朋友
初中階段是孩子的人生觀，價值觀形成的時期，這個時期的孩子他們觀察社會，觀察父母，觀察同學，他們會有很多的困惑，對社會現(xiàn)象的困惑，學習上的困惑，與同學交往的困惑，這些困惑如果不解決，會很影響孩子的成長。我們家長就要多和孩子溝通交流，了解孩子心里在想什么，他遇到了什么難題，然后幫助孩子找出解決問題的具體方法�，F(xiàn)在孩子每天早出晚歸，和父母呆在一起的時間很少，我們可以在他們下自習回家后聊聊天，談談學校里學習的事情，跟同學相處的事情，當他們表現(xiàn)出疑惑時，做家長的適時給予一些建議�？傊�，家長要讓孩子感覺你對他(她)并不是不聞不問，要善于引導孩子，著重培養(yǎng)孩子的友善、樂觀、開朗、自信、合群、寬容、堅強、耐挫等良好心理素質(zhì)，克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。
但家長與孩子的溝通也要注意方法，初中階段是一個半幼稚，半成熟的時期，如果處理不當，孩子很容易產(chǎn)生逆反心理，和父母對著干。那么這個時候應該怎么做呢?
首先，要心平氣和。父母的心平氣和是孩子成長的最大養(yǎng)分。父母如果隨著自己的情緒好壞來教育孩子的話，那么這個孩子成長過程中一定無所依從，他搞不清楚到底想要什么，也搞不清自己怎樣去迎合父母的脾氣。如果我們的父母能夠控制自己的情緒，在任何時候都能充滿理性地跟孩子進行交流和溝通的話，那么孩子一定可以養(yǎng)成心平氣和的情緒，這樣氛圍當中生長起來的孩子就能夠心平氣和地面對困難、挫折、失敗等等。
其次，不要一味的在孩子耳邊嘮叨說教，那樣會讓孩子覺得你就像《大話西游》里的唐僧，只會增加他“她”的反感。你可以用適當?shù)男」适禄虬咐�，起到事半功倍的作用。比如安全教育是家長講得最多的，可是多了孩子就覺得麻木了。
第四，是積極配合老師和學校
有些父母認為孩子交到學校，由學校去教好了，這種態(tài)度是不對的。孩子的成長，光靠學校教育肯定是不夠的，雖然老師的心情和父母一樣，希望每個孩子都獲得成功，但試想一下，在家里通常只有一個孩子，我們教育起來都感到很吃力，而一個班幾十個孩子，其責任之大，難度之大是可以想象的。我們家長只有與學校，與老師積極配合，傾聽老師的意見，了解孩子的學習情況，把孩子在家中的學習情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點和短處，采取相應的措施，幫助孩子學習好功課。鼓勵他們多參加集體活動，增強集體榮譽感，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。只有形成家校合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長，教育是一份責任，也是一門藝術，孩子的成長離不開學校這片沃土，離不開老師們的辛勤培育，同樣，也離不開家庭的關懷。以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎大家批評指正。
再次感謝辛勤耕耘的老師們，祝愿所有的老師和家長朋友們工作順利，身體健康，祝愿所有的孩子健康快樂的成長!
謝謝大家!
初三家長會家長演講稿8
尊敬的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨：
大家下午好！
首先感謝老師讓我有機會能站在這里說說自己的學習感受。我叫周昂，是班上的紀律委員，小組長，是老師的得力小助手。學習成績在班上名列前茅，還是是學校少大部的路隊委員，我的興趣愛好廣泛，我的奮斗目標是做一個全面發(fā)展的好學生。
可是在以前我并不是這樣優(yōu)秀，甚至常被老師批評。為什么現(xiàn)在會有這樣的進步呢？我要感謝老師，感謝我的奶奶，感謝我的爸爸媽媽，因為是老師的嚴格要求，和奶奶的悉心教導，我才取得今天的好成績。
初一剛?cè)雽W時，老師提出的各種要求我做得不太好，黃老師向媽媽反映我的在校情況，我總以為老師是在告狀。心里對老師有想法，可是父母卻對我說，老師嚴格要求才是真正為我好，讓我一定要聽老師的話。開始我不太明白這話的含義，但是我還是愿意聽媽媽的要求。于是也聽老師的話，即使老師批評，我也不記恨老師。沒想到就是在這樣嚴格要求下，我的學習、思想品德和做事的能力越來越好了，這時我才真正明白，老師的“罵”其實就是“愛”。
有了老師的嚴格要求，也離不開家長對我的關心，特別是我的奶奶，她對我的學習是十分關心的'。我有兩個弟弟、妹妹，家里的一切都要她管，真的很辛苦，但是她對學校的工作特別支持，我入隊時，表演時，當支持人時、開家長會時，她再忙都要到場給我加油打氣。她對老師的工作非常配合，她常對我說：“老師要管這么多學生，你要能干一點�！彼晕铱偸侵鲃訋椭蠋熥鍪拢谶@樣的鍛煉中，我提高了自己的各種能力，所以今天我要感謝老師，感謝奶奶。有了她們我才能越來越出色。
希望在座的叔叔阿姨也支持黃老師和謝老師的工作，多關心自己的孩子，我們長大后一定會好好報答父母的養(yǎng)育之恩！謝謝大家！
初三家長會家長演講稿9
尊敬的班主任，各位家長：
你們好！
我是xxx的母親xxx，今天能夠在這里作為家長代表演講，我很感謝大家給出這樣的機會，讓我能夠在這里更大家做分享，大家都是做家長的人，都是一路看孩子長大的，現(xiàn)在我們的孩子已經(jīng)初三了，還有一年，就要從初中畢業(yè)，進入高中，我想作為父母的你們，一定是和我一樣的心情，都是希望孩子能夠成龍成鳳的，希望他們能夠飛得更高和走得更遠，去開闊自己的那一片天地。
那么我在這里，首先要感謝的就是班主任，是初三x班的班主任的負責任和對孩子的關心，讓他們有今天的成長。我的孩子也不僅說過一次他的班主任很好，而我在這幾年與班主任xxx老師的相處和交流中，也知道您是多么的重視這個班級，所以把這個班級建設的這么好，就算不去看您本身，看當前這個班級的發(fā)展，我們大家也都能知道有多么好。這所學校一共有x個初三班級，我們這個班級是整個初三班級里最好的，這是班主任您管理的好，是您和其他老師配合的好，才會讓學生的成績那么好。我的孩子，我是了解的，他以往的成績只能是算中等，還沒有上初中之前，他的成績更差，一直遇到了您，他的成績才有所增長。他從中等偏下的成績一路往上升，是因為您在班上對于他們這群學生的關懷，讓他們覺得自己也是很棒的，所以才會那么努力，是因為不想辜負您的好，不想讓您失望。
如今這個班級一起進入了初三，我在看到上個學期這群孩子的成績，就能很明顯的.看到大家的學習都是有進步的。我坐在下面的時候，也跟其他幾位家長進行了交流，各位家長也是很滿意的，所以要特別的感謝您，感謝您沒有放棄他們，一直都在支持他們、鼓勵他們，他們才有前進的動力。當然，孩子們也確實是努力了，所以成績才會上升這么快，因此在這我也想跟各位家長說一件事情，就是希望作為家長的你們不要再給孩子增加壓力了，初三這個階段本身就是緊張的，孩子自己就會給自己施壓，所以如果我們這些家長再給孩子施壓，成績有可能會下降，因為他們需要的是支持和鼓勵，而不是無止境的去增加壓力給他們。
以上就是我今天演講的內(nèi)容，到這里就結(jié)束了，感謝大家的聆聽。
初三家長會家長演講稿10
敬愛的家長、老師親愛的同學：
你們好！
拿起筆來寫組員，我有滿肚子話要說。
我有三個活寶，先從誰說起呢？嗯！就先從我的同桌尹旭開始吧！
說起尹旭曉這個人啊，我首先想到的就是她的樂于助人與善解人意了。除此之外，他也比我i細心。所以很多計算題都是我們共同完成的。人無完人，世界上的事物沒有十全十美的，然而，她也不例外。她唯一的缺點——慢！若能改之，前途無量！
其次要說的就是我們組的'開心果——韓茂才了！雖然他表面看起來有些小孩子氣，但是他有諸多優(yōu)點。他的記憶力超群。背歷史等科目總是比我們快。除此之外，他還是我們班的生活委員，從不讓我們在吃飯上吃虧。他也很熱愛班級，班級中有什么事情，他總是一馬當先。當然他最大的缺點就是——浮躁了！若能改之，必然會考上一所好高中！
最后要說的就是我們組的沉默哥——劉玉斌了！他的有點太多了！穩(wěn)重、細心、認真等。他耐學、肯學、熱愛學習。那為什么成績不理想呢？那是因為他唯一的缺點——死學。若能改之，前途無量。
以上就是我對我可愛組員的全部贊揚！希望他們能改掉缺點，發(fā)揚優(yōu)點。今后的天空任他們翱翔、海洋任他們遨游！
謝謝大家！
初三家長會家長演講稿11
尊敬的叔叔阿姨們：
你們好！首先感謝你們在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，我謹代表全體同學，向你們致敬！今天，我演講的題目是《珍惜今天擁抱明天》！
時光匆匆如流水，一去不復返，我們伴隨時光隨波逐流奮斗至今：失敗時我們默默抽泣過；成功是我們偷偷高興過；跌倒時我們重新爬起過，如今，我們帶著忐忑的心，為將要面臨的中考做著準備。
初三是一個收獲的時刻，初三是一個奮斗的時刻，初三是一個忍受寂寞的時刻，回憶過去，我們帶著父母的期望，來到這個充滿奇異的學校。老師們的孜孜不倦，同學們的嬉戲打鬧，仿佛就在昨日，依然歷歷在目，明年我們將面臨著分離，明天是那樣美好，又是那樣難以割舍。同學們請珍惜現(xiàn)在吧！明年我們將各奔東西。
就像老師說的，現(xiàn)在的我們正在需要壓力的環(huán)境中無壓力的.學習著，總感覺少了點什么，漸漸的，我終于明白我們少了一個目前必須擁有的東西——目標，有了目標，才會懂的奮斗，有了奮斗與永不放棄，才會有成功。所以，我希望同學們?nèi)ブ贫ㄒ粋�目標，并帶著父母的期望，永不放棄！
今天也許是困難重重，但明天又是新的一天。面對即將到來的“人生選擇”，我們有些激動與擔心。激動的是我們總算可以報答父母的深情，可又擔心自己中考成績不理想，那時我們又該何去何從。
在此，我也想說出我們的心聲：叔叔阿姨們，希望你們不要與自己的親人們發(fā)生矛盾，你們的和諧也是我們學習的動力！
接下來，請全體同學起立，舉起右手，和我一起宣誓：我是初三一班學生，為了理想，為了父母，我要勤奮，努力，頑強，拼搏。
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
初三家長會家長演講稿12
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學們：
大家好！
今天能夠作為進步生代表上臺講話，我感到非常榮幸。在剛剛過去的期末中考試中，我從班上XX名進到了XX名，我能取得如此大的進步，首先要感謝各科老師的辛勤教導，當然也離不開自己的努力。而其他同學也在此次考試中找到了自己的位置。
歲月匆匆，我走入了九年級的緊張階段，我很清楚這一年意味著什么。面臨人生第一次考驗，我們需要冷靜、沉著地去面對。我感受到了班級其他同學都有了很大變化，仿佛一夜之間都長大了�！耙坏嗡挥腥谌氪蠛２庞肋h不會干涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學間互幫互助的學習氛圍，我才會有所進步，成為我們九﹙4﹚班進步生的一員。下面我向大家談談我在學習中的一些體會：
1、劃分學習目標，分步實現(xiàn)。人有了目標，才有了前進的動力。中考是近階段我的最大目標，只有在中考中取得優(yōu)異的成績，順利升入我理想中的高中，我的'明天才會更美好�，F(xiàn)在距離中考還有一段時間，把中考這個大目標轉(zhuǎn)化成一個個小目標，然后目標明確讓自己在著幾次考試中每次都穩(wěn)中有近，分步實現(xiàn)，就會消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水道渠成了。
2、注重學習方法，有了學習目標，再加上好的方法，那就可以加快前進的步伐了。上課認真聽講，這是一個重要的環(huán)節(jié)，我聽老師講知識點、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止另外課堂上我總是積極回答問題，這樣我的思維緊跟課堂設置，精力集中，一堂課下來，有很多收獲。另一個我常用的辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時也活躍了學習氣分。
3、注重鞏固加深。知識只有經(jīng)過幾次反復運用后，才會牢牢記住。，作業(yè)是必做的，但有許多同學認為老師作業(yè)布置的總是做過的題，根本沒有意義，這也是這次一些同學退步的原因，而我呢？我認為老師布置作業(yè)一定有理由，中考并不是大部分都是難題，拔高題也只不過一兩道，因此作業(yè)必做，基礎才得以鞏固，才達到熟能生巧的境界。
4、知識重在積累。為難題不會有情可原，但基礎和講過的題必須會，心中裝的題型多了，也就容易作到舉一反三，這對理科的學習很重要。，試卷的改錯尤為重要。只有真正弄懂錯在哪，才有進步。
5、科學安排時間。時間的長短對大家來說是一樣的，但若注意提高學習效率，就相當延長了時間。特別是周末，我也不放松，總是限定時間，集中精力完成，再適當放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時間。我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識，中午哪怕只有一刻鐘，我也計劃好完成哪個學習任務。晚上我總是先復習當天學過的知識點，再完成作業(yè)。
成績已屬于昨天，我會放眼明天，以積極向上的心態(tài)，認真扎實的風格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績不理想的同學，不要氣餒繼續(xù)努力，相信功夫不負有心人，讓我們堅定信念，共同進步！
初三家長會家長演講稿13
各位家長：
大家好!我是一名語文老師，首先，請允許我代表所有初三年級的任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對我們老師工作的支持，對學校工作的支持。這次我們在一起相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼初中學習生活已經(jīng)就要走完了。三年前，你們子女帶著純真的笑臉，求知的激情，成長的渴望，投入到中學的懷抱。多少個日日夜夜，多少個寒暑易節(jié)，師生相伴的時光遠遠超過了你們父母和家人。三年來，你們有過歡笑，有過痛苦，有過疑問，有過磨難，孩子離中考只有30天了。在這樣關鍵的時候，把大家請來，無非是希望您了解、分析他們的學習、生活狀況，給他們適當?shù)膸椭c推動，使學校、學生和家庭形成合力，確保今年中考勝利。希望這一舉措能得到大家的理解與支持，并請大家就孩子們的教育獻計獻策，共同打造他們?nèi)松妮x煌。爭取在今年6月的中考中最大程度地發(fā)揮他們的水平，考上理想的學校。所以，我今天發(fā)言的主題是：三力合一、共創(chuàng)佳績
首先，從整個初三年級來看，在全體師生的共同努力下，學校領導的關心下，各項工作均取得了很大的進步。在這里我就不詳述，通過紀律上的整頓，有了良好的風氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關系，給我們的教學工作提供了良好環(huán)境。
初三年級是初中階段學生學習的一個轉(zhuǎn)折點，學生的學習成績也開始分化。可以說初三一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。初三年級近400人，一個學生就是年級的400分之一，這是微不足道的，但對每個家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨，初三的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好，八位班主任老師一有空就往教室跑，甚至每個課間都要到教室察看，從工作、學習、生活方面事無巨細。各科教師認真研究教學，加強對學生的輔導各學科的教學情況也有了很大突破。 說句心里話，我感覺我們的學生遇到這么一幫水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。我們的學生將來畢業(yè)了，不管能不能升入高一級的學校，若干年以后，都會對我們現(xiàn)在初三的教師的教育水平和工作熱情表示懷念，這也將成為我們每個師生一生中的一段美好經(jīng)歷。所以我代表初三全體教師請家長們放心，初三的教師有能力有信心能夠把我們的教學工作做得更好，使學生的學習不斷取得進步。
教師成績的取得靠的是好的教學環(huán)境，學生成績的進步靠的是好的學習環(huán)境。那么，家長們都要做的事就是要和我們教師在教育孩子方面，共同合作，讓孩子有個好的學習環(huán)境，使之成人成才，將來有所作為。我們的教師也非常有信心、有能力把這一級學生管理好教育好。但是在日常的教學過程中我們老師發(fā)現(xiàn)學生身上存在以下問題：
1.學習方法不科學。
2.學習自覺性還存在一些問題。
3.部分學生自信心嚴重不足，少部分同學盲目自大。
4、有些同學在學習上沒有表現(xiàn)出很強烈的進取心，得過且過，成績也就不是很拔尖。
這些都要引起重視，希望家長給予積極的配合。
為了你的孩子能得到更大的進步，我向各位家長提出幾點建議： 1智力投資，是收效最大的回報。首先應關心孩子的思想品德的培養(yǎng)，德為人之魂，如沒有好品德，再好的成績也不能成為國家的棟梁;如品德優(yōu)良，只要學生認真努力了，即使不能考出理想的成績，也應該是一名合格的初中畢業(yè)生;其次一個孩子最重要的是健康，心理健康和身體健康，之后才是學業(yè)。讓孩子自食其力就是你們最大的成功，讓孩子們?nèi)プ咦约旱穆罚屗麄兿髽淠菢映砷L!有一天我們會驚喜的發(fā)現(xiàn)：他們長成參天之材了。中考在即，英雄彎弓，箭在弦上，讓生命在拼搏中熠熠發(fā)光。但中考絕非終點，教育培養(yǎng)的是人，健康的人，讓別人需要他，他才是最有價值的，任何時候，堅強、奮斗、永不放棄才是大寫的“人”字。
2要注意孩子意志的培養(yǎng)，初三是苦的，是累的，而這正是鍛煉學生的頑強意志的時候，只有具備了頑強的意志，才能實現(xiàn)自己的理想，如做什么事都怕苦、怕累，那么他只能一事無成，更不要說考出理想的成績了。
3家長要了解學校對學生的`要求，積極配合學校做好工作。
4家長要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子能自己管理自己。
5注重學習習慣和學習能力的培養(yǎng)，使學生養(yǎng)成良好的學習方法，切記家長不要包辦代替，要注意學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。
6要學會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。中考是一場持久戰(zhàn)，路漫漫其修遠兮，在前進的道路上，有鮮花也有掌聲，但請相信，如今的他們，不會再像從前那樣輕率武斷，因為他們的血液里多了幾分成熟;不會再像從前那樣依賴父母，因為他們的思想里多了幾分自信;不會再像從前那樣無知任性，因為他們的心靈里多了幾分堅強;
各位家長，你的孩子是我們的學生，你的希望也是我們的希望，初三是初中階段最關鍵的一學年。我們老師將盡全力教育好你們的孩子，幫助他們走好人生中關鍵的第一步。讓我們?yōu)樗麄冋竞米詈笠话鄭彛覀円仓孕南Ｍ覀兊墓ぷ髂艿玫礁魑患议L的大力支持，并堅信在學校、家長、學生三方共同努力下，一定能實現(xiàn)我們共同的、美好目標，讓我們攜起手來，向著一個共同的目標，努力奮進!
初三家長會家長演講稿14
家長同志們：
下午好！
今天召開初三學生家長會，各位家長的按時到會，表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學校工作的支持，在此，我代表所有的任課老師對在座的家長表示感謝。
今天家長會的主題，一是和家長同志們匯報一下我們半個學期以來的工作情況，學生的在校表現(xiàn)和學習情況。二是和家長們探討今后學生的教育問題，特別是家庭對孩子行為習慣和學習成績的影響。
首先向家長們介紹一下我班各科的任課老師。我是這個班級的班主任，教語文；數(shù)學老師叫蔡利明，英語老師是11班的班主任張圣良老師；物理是徐小東老師，化學是9班的班主任任建泉老師。這些老師責任心都很強，特別是英語和數(shù)學老師，每天中午都犧牲休息時間到教室下班輔導。蔡老師經(jīng)常沒有晚自修還留下來等學生問題目。老師深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好，想方設法要把學生的學習成績搞上去。這一點請家長們放心，我代表初三10班的所有任課教師表示，我們有信心能夠把我們的教學工作做得更好，把你們的孩子我們的學生管理好教育好，使他們的學習不斷取得進步。
下面我匯報一下開學來我的工作和取得的進展情況。開學之初，我首先加強對學生進行良好行為習慣的養(yǎng)成教育，通過教育，學生上學基本能夠按時到校，每節(jié)課能夠提前進教室進入學習狀態(tài)，自習課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī)。課間消除了追逐打鬧現(xiàn)象�；鞠麥绯粤闶超F(xiàn)象。值得一提的是嚴重違紀現(xiàn)象沒有發(fā)生過。通過紀律上的整頓，有了良好的風氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關系，給我們的教學工作提供了良好環(huán)境。
學習上更是花了心思，除了給學生灌輸“兩個當作”和“四個心”，消滅“三閑”外，叫他們備“勤學簿”，每次月考后都要給他們分析進退原因，并要求他們明確下次考試的目標和競爭對手，制訂具體措施。從這次期中考試成績看，還是取得了明顯效果的。出現(xiàn)了一些成績優(yōu)異和進步較大的學生。（見板報）其中進年級50名的有7位，分別是：
王珊3
沈川7
季婷婷19
奚娜34
翟春夢43
顧澄、許林源50
進步較大的同學有：（略）
但初三新添了化學這門主科，各學科的容量加大，難度加深，學生的學習成績靠分化更加嚴重�；A本來就差的學生厭學、怕學思想抬頭，出現(xiàn)了不思進取，作業(yè)馬虎，甚至不做作業(yè)，抄襲作業(yè)等現(xiàn)象�；A好一點的學生也出現(xiàn)了不求效率、信心動搖、疲于應付等問題。
雖然進年級前50名的占了7名，但我們后段的人數(shù)太多，不連政治總分400分以下的又1位，遠遠超過了其他班級，人均總分只列第7位。
可以說初三年級是初中階段學生學習的一個轉(zhuǎn)折點，將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。
家長同志們，可以說在學習上，每個同學都是平等的，關鍵是學生學不學的問題。我曾經(jīng)給學生打過這樣的比方。（粉筆）從一定意義上講，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態(tài)度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。可以說學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態(tài)度。再說，我們班雖然400分以下的人數(shù)是很多，但全校560名學生中，500名以外的卻僅3個，且接近500名，是通過我們大家的齊心協(xié)力完全能夠趕上去的。
下面第二個主題就是和家長們探討關于如何教育孩子的問題。這方面在座的有不少可能比我做的好，像王珊的家長。（到時一定請他來給大家介紹一下在這方面好的經(jīng)驗。）我這里就談幾點個人的看法，供大家參考，不到的地方還請大家指正。
一個學校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長會認為，孩子上了學，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？這其中關鍵在于家庭教育。
我們當中可能有的家長在今天來之前還不知道自己的孩子是分在幾班，教室在哪里，更不用說老師叫什么名字了。這種現(xiàn)象在城里學校幾乎不可能發(fā)生。這說明了我們農(nóng)村的學生家長對孩子讀書的重視程度還很不足，不少家長與孩子交流太少，與老師交流太少。就開學來給我同過電話的沒有超過6位，碰過面的就更少了。這當然我也有責任，很少主動找大家……
對于一個國家來說，孩子教育得好壞會影響整個民族的前途；對于一個家庭來言，孩子教育得好壞將決定整個家庭的命運。子女的家庭教育已經(jīng)越來越成為千家萬戶共同關心的話題�！督逃龝r報》刊登了一則消息，標題是《半數(shù)學生不喜歡家長》文章寫道：“日前，常州市婦聯(lián)對有讀書孩子的700戶家庭進行了家庭教育現(xiàn)狀抽樣調(diào)查。調(diào)查的結(jié)果發(fā)現(xiàn)：54.5%的學生在‘最不喜歡的人’一欄中填的竟是‘家長’。而對‘你所關心的家庭大事是什么’這個問題，90％的家長毫不猶豫地選擇了‘子女教育’。為什么，我們最關心孩子的教育問題，二孩子對家長不滿呢？
我覺得這些孩子決不是全盤否定“家長”，而只是不喜歡家長的某些教育方法和一些教育方式，如打罵、體罰、嘮叨，等等，這些已經(jīng)不符合當今學生心理的發(fā)展。
那么如何能做一個稱職的家長，在品行，性格，學習方面對孩子進行良好的教育和影響呢？我想：
一、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣，對孩子的道德品行、良好習慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。對不良行為要及時地預防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有10種，它們是：與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；吸煙；打架、斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊或故意損害公共財物；參與賭博或變相賭博；觀看、收聽不良內(nèi)容的音像制品讀物；進入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等。（如7班馬徐聰）每一屆初三都有因早戀或與社會上不三不四的交往而輟學的。因此對以上10種不良行為作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事。
前一段時間我看過中央電視臺一篇新聞報道，題目是《雙城的創(chuàng)傷》，講的是一個農(nóng)村小學五年級學生，短期內(nèi)連續(xù)有6個孩子喝農(nóng)藥自殺，原因一是父母與孩子交流太少，不知道孩子心理在想些什么，更重要的是孩子受一些非法出版物，小畫冊，卡通動畫，網(wǎng)絡游戲的影響。在網(wǎng)絡游戲中，參與了游戲就好像身臨其境，不知死了多少回，又活了多少回，所以孩子是不怕死的，記者問，曾自殺但經(jīng)搶救復活的孩子，死亡是什么，孩子回答：死亡便是睡著了，可以再活回來。就像游戲，死亡了，可以再來一局。
所以希望家長監(jiān)督學生課余上網(wǎng)吧、游戲室、看課外讀物等現(xiàn)象。更要注意孩子與那學人交往，星期天除了做作業(yè)外的行為，及時發(fā)現(xiàn)苗頭加以制止。
二、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學生需要的是和家長的真誠交流。
往往一個學生學習的動力來源與家長的期望，家長要經(jīng)常性的了解學生的學習情況，在學校表現(xiàn)情況，和學生共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，一天學習多長時間，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學習的`關注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。有些家長來找我，讓我對他家的孩子好好管一管，上課多提問，課后多找他談話。根據(jù)家長對學生的關心程度就可以大體判斷得出對自己子女的關心程度，比如有的家長甚至不知道學校放學的具體時間，不知道每天學生的作業(yè)量應該什么時間完成。有的家長總是說，工作太忙，我說，家長再忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢這個，為孩子攢哪個，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個大學文憑，攢個孩子將來吃飯的好飯碗。再說你一生又能有多少時間用來陪子女呢?
家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長同志應該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關心孩子的學習中去，把孩子培養(yǎng)好。
三、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
可能家長要問，你讓我們更多的關心孩子，但我們不缺他的吃穿，學習上我們有使不上勁這不是為難我們么？我說不是這樣，學生學習的好壞關鍵是我們能不能給他提供一個好的學習環(huán)境。
有人說教師的孩子往往讀書會很好，其實教師的孩子在智力上根本沒有優(yōu)勢，關鍵是當教師的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重給孩子創(chuàng)造一個學習的良好環(huán)境。
我們身邊的這樣的例子很多：
有位老師，兒子上初中以后，不管春夏秋冬，一直堅持每天陪孩子寫作業(yè)，他就說，學習習慣好的孩子是家長看出來的，管出來的。他把孩子一直看著送進了全國重點大學。
顧留坤老師老師，平時注重對兒子良好習慣的養(yǎng)成和上進心的培養(yǎng)，考取了南菁高中，現(xiàn)在讀東南大學。
有的每次孩子考試完后，都和孩子一起制定學習目標和學習計劃，每天都檢查督導學習計劃執(zhí)行情況。
良好的學習環(huán)境需要安靜，有的家庭網(wǎng)上，打麻將、打撲克，看電視都會影響孩子的學習。最好單獨給孩子提供一個學習的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠離干擾。
（菜場口張龍興夫婦，為兒子學習多年不看電視的例子。）
四、在學生的學習方面多與教師進行交流。
家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多，何況有的學生向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。有的家長問：你們不開家長會，我們怎么來？其實家長和教師進行交流的方法很多，不如平常你可以到學校找找班主任，也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。每次考試完后，我們都要問一問學生的學習情況，乃至學生在學校的表現(xiàn)情況。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學習積極性。（舉薛建生的小兄弟和張龍興）
五、不要過分嬌慣孩子。
我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長的共性。事實上學生的學習確實很苦，但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢？況且你有沒有想過這樣孩子眼前確實是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗爭的經(jīng)驗和能力，將來遇到困難怎么辦？面對竟爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎？并且學生手里的零用錢多了，往往會用于上網(wǎng)、打游戲，抽煙等等。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。
另外，有關安全問題，現(xiàn)在很熱，有必要提一下，學校為此發(fā)過一張告家長書，這里就不具體談了，只是提醒大家提高安全意識。
家長同志們，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎。
我要講的就這些了，下面我們用掌聲請王珊家長談談他在教育子女方面有什么好的經(jīng)驗。
初三家長會家長演講稿15
尊敬的各位家長、各位老師：
上午好!
在距離20xx年中考還有64天的特殊日子里，我很高興能代表九年級全體同學發(fā)言。再過64天，我們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進中考的考場，去書寫青春歲月絢麗的一章，去翻開輝煌人生精彩的一頁。
親愛的爸爸媽媽們：感謝你們!感謝你們在我們備戰(zhàn)中考的日子里對我們無微不至的關心和愛護：我們不會忘記，夜里您輕輕掖好被角，感冒時您端來暖暖的茶，下雪時您殷切的'叮嚀……感謝你們在學習上給予我們的鼓勵和支持：成績優(yōu)秀時，您會鼓勵我再接再厲;成績退步時，您會掩飾自己的緊張而告訴我“下次再努力”;壓力太大時您會教我減壓的方法，懈怠時您會給我前進的動力。我們每一位同學內(nèi)心都滿懷對爸爸媽媽的感恩之情!請允許我代表九年級的全體同學謝謝你們，世界上最偉大的父親母親們!
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