- 樂學(xué)演講稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
樂學(xué)演講稿4篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會生活中，演講稿使用的情況越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的樂學(xué)演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樂學(xué)演講稿1
各位老師、各位同學(xué)：
你們好！很榮幸能站在這里，我演講的題目是助人為樂——做一個(gè)合格小公民。
關(guān)心體貼他人，在他人急需的時(shí)候，能主動熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂，這是人際交往中的一種高尚行為。
助人為樂，是建立在共同的理想和利益基礎(chǔ)上的。在聞名世界的二萬五千里長征的途中，有許多戰(zhàn)士把僅有的糧食、藥品，甚至生存的希望讓給了戰(zhàn)友，而把饑餓、苦難和死亡的威脅留給了自己。這就是因?yàn)榧t軍戰(zhàn)士認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任。在關(guān)鍵時(shí)刻幫助別人，
是的，古代有英雄的劫富濟(jì)貧，當(dāng)代有雷鋒精神的出現(xiàn)。再看一看我們現(xiàn)在。我們這一代是獨(dú)生子女的.時(shí)代。在座的不少同學(xué)是獨(dú)生子女。我們這一代獨(dú)生子女雖然有著自信、樂觀、積極向上等優(yōu)點(diǎn)。但是也暴露出一些缺點(diǎn)，如自私、以個(gè)人為中心等等。要改正一個(gè)群體的缺點(diǎn)是不容易的事。而提倡助人為樂、熱心公益卻可以很好地加強(qiáng)當(dāng)代獨(dú)生子女自立、合作精神，彌補(bǔ)自私這一缺點(diǎn)。
我們從各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)來，走到同一個(gè)學(xué)校來，走到同一個(gè)班來。我們都有共同的理想。而你助人為樂，說大不大，說小不小。走進(jìn)教室，隨手關(guān)門，將呼呼的寒風(fēng)擋在門外。當(dāng)你走過衛(wèi)生角，隨手撿起掉在地上的紙屑。當(dāng)你經(jīng)過講臺，隨手將零亂的講臺整理好。當(dāng)你穿過馬路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣。這一些平時(shí)看起來微不足道的事，都是助人為樂的表現(xiàn)。
親愛的同學(xué)，當(dāng)你身陷困難時(shí)，你是否渴望得到別人的幫助？你肯定會的。同樣，當(dāng)別人身陷困難時(shí)，我們也要助人一臂之力。
慶幸的事，現(xiàn)在我們的身邊已悄悄地涌起助人為樂的熱潮。扶弱助殘，春蕾計(jì)劃，希望工程，甚至有許多同學(xué)也參加了青年志愿者服務(wù)隊(duì)等等。這些都讓我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，雷鋒精神不但沒有消失，而且以各種各樣的形式在我們周圍蓬勃地發(fā)揚(yáng)光大起來。
生活本身是酸甜苦辣的。但做人的情操和理念卻是自己可以牢牢把握的。親愛的同學(xué)們，請不要再猶豫，伸出你的友愛之手，助人并且以之為樂，世界將因你而更加美麗！
樂學(xué)演講稿2
親愛的收音機(jī)前的聽眾朋友們:
大家好，今天我演講的題目是《尊師樂學(xué)，不給老師添麻煩》。
古人云：“師者，如父母也�！边@句話的意思是：古人說，老師就像父母一樣可親可敬。
萬里春風(fēng)催桃李，一腔熱血育新人。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人；老師像慈愛的.母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們；老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們；老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著通向成功的道路。老師在我們?nèi)松撵轫撋先鱿铝似饷�，在我們前進(jìn)的道路上，架起了座座彩虹般的橋梁。
那么我們應(yīng)該怎樣回報(bào)老師的恩情呢？
其實(shí)，不用我說大家都知道該怎么做，在我們的身邊已經(jīng)有很多同學(xué)都做得很好：見了老師行個(gè)禮、問聲好；分別的時(shí)候說一聲：“老師再見！”更重要的是他們都能聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，維護(hù)校容校貌，遵守課堂紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，勤于鉆研，善于思考，學(xué)好知識，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不給老師添麻煩。這些就是對老師最大的尊敬與回報(bào)。
同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動，從每一天、每一件小事做起，尊師樂學(xué)，不給老師添麻煩。
樂學(xué)演講稿3
各位老師、各位同學(xué)：
如果說天才是靠天生的良好資質(zhì)和后天堅(jiān)韌不拔的意志力和一種逼迫自己的勇氣和毅力鑄造的，那我從不認(rèn)同。我愛追求根源，：是什么讓他們有如此之強(qiáng)的毅力和耐性？我總認(rèn)為，興趣是最好的老師。若用“十年寒窗苦讀”來看那些成功人士的背后，那不面顯得太荒謬和可怖了。在這個(gè)浮躁空虛的年代，人們經(jīng)過各種各樣的采訪，的除了一個(gè)令人悸怖和寒栗的答案：只有勤奮才是勝利的唯一方式。他們卻不知道那一個(gè)個(gè)奮進(jìn)的學(xué)子多半都是懷揣著興趣和自己的理想才勤學(xué)的。我何曾沒有過這樣的體會？六年級的下學(xué)期，家長逼著我去做語文小升初的真題，苦苦地做了一個(gè)月，也沒什么提高，死學(xué)的收益就是這樣。
何謂“樂學(xué)”？就是帶著一種求知欲和對某方面所產(chǎn)生的興趣而自主快樂的學(xué)習(xí)。并且不是一種負(fù)擔(dān)。這樣的收益一定是很棒的。將“樂學(xué)”和“勤學(xué)”放在一起，明顯是母子關(guān)系。勤學(xué)是建立在樂學(xué)的`基礎(chǔ)之上，沒了興趣哪來的勤奮？在這里，我要給那些宣講勤奮的所謂“學(xué)者”打一個(gè)大大的問號。像愛迪生，他天生腦袋比較遲鈍，但是，若他死學(xué)的話，一定不會有驚人的成就。他的興趣是鑄就輝煌的主要原因。他因?yàn)橄矚g問這問那，所以才有了要搞發(fā)明的念頭。他真正是為了興趣而來，這樣才有了信心，有了堅(jiān)韌不拔不畏失敗的決心。有興趣成為一個(gè)個(gè)為人，這樣的例子真是數(shù)不勝數(shù)，而能培養(yǎng)人才的終歸還是興趣��！
但是，如何培養(yǎng)興趣，也許比興趣本身更重
樂學(xué)演講稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
人生沒有理想，猶如航船沒有方向。成為一名班主任，是我孩童時(shí)的夢想。世界上的幸福有很多種，有人認(rèn)為世界上最幸福的事是賺很多很多的錢，而我認(rèn)為自己最幸福的事就是實(shí)現(xiàn)了自己孩時(shí)的夢想，走上了光榮而平凡的班主任崗位，與活潑可愛的孩子在一起。
踏上班主任這個(gè)崗位已經(jīng)三十幾年了，期間，我有過歡樂，有過苦惱與無奈，但熱愛教育之心從未動搖過，記得那時(shí)候在徐家崖任教，學(xué)校硬件設(shè)施十分簡陋，遠(yuǎn)不如現(xiàn)在這樣高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的鋼筋水泥，堅(jiān)固的教學(xué)樓。
記得一次我上課的過程中，房子突然咔嚓一聲，泥瓦從房頂落下來，我沒有慌忙而逃，而是從容鎮(zhèn)定的引導(dǎo)學(xué)生們有序地跑出教室，當(dāng)時(shí)我們班有兩個(gè)腿有殘疾的兒童，因?yàn)樘^害怕，孩子們急得哇哇大哭，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，一手抱起一個(gè)孩子，一邊跑一邊安撫他們：“不要怕，有老師在�！本瓦@樣，孩子們都安全撤離了教室，每次想起這件事，我都為自己豎起一個(gè)大拇指，在危難時(shí)刻，我沒有放下我的孩子們，我對得起自己的良心。
后來，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排，我來到南百祥小學(xué)任教，一干就是十幾年，在我的心里，已經(jīng)把南百祥當(dāng)成我的第二個(gè)家，這里的父老鄉(xiāng)親都是我的親人，每次聽到鄉(xiāng)親們說：“老張、張老師，孩子就交給你了�！彪m然是極其簡單的一句話，可是我覺得肩上的擔(dān)子更重了，南百祥小學(xué)是我一手抓建起來的，它就像一個(gè)嬰兒在我懷中長大了，我對它十分寵愛，20xx年，南百祥小學(xué)終于遷入了新校區(qū)，記得剛開學(xué)時(shí)，前期工程已經(jīng)完工，后續(xù)工程還沒有到位，教學(xué)樓前坑坑洼洼，操場雜草叢生，我每天堅(jiān)持平整一塊地。
20xx年，上級部門的支持下，我們學(xué)校又發(fā)生巨變，當(dāng)我每次踏進(jìn)校門時(shí)，看著已經(jīng)鋪好的水泥路，望著教學(xué)樓前的炫彩標(biāo)語，坐在寬敞明亮的新辦公桌前，我望著一百多名學(xué)生，在操場上做著各種活動，聽著孩子們在教室里朗朗的讀書聲，我覺得很幸福。這些變化是領(lǐng)導(dǎo)支持，全體師生的努力換來的。
學(xué)校雖然有了嶄新的變化，但是并不完全盡善盡美，記得20xx年的夏季，一連下了好幾天的大雨，學(xué)生通往食堂的路被大水湮沒，根本無法通過，我看在眼里，急在心里，我當(dāng)即決定，帶領(lǐng)學(xué)校的幾個(gè)50來歲的老師及剛分配到我校的兩位青年班主任，扛起一袋袋水泥，為學(xué)生在水中鋪了一條通往食堂的愛心路，我冒著大雨站在水中，小心地護(hù)送著心愛的學(xué)子，雖然很累很累，但是看著孩子們一個(gè)個(gè)順利地通過，所有人都欣慰的笑了。
現(xiàn)在的.我，我努力讓南百祥小學(xué)變成一個(gè)溫馨的校園，在學(xué)校里，我不知有多少次從早忙碌到深夜，為了學(xué)校的工作，放棄了很多家里邊的農(nóng)活，一年幾乎沒有請過私假，就連老伴生病住院，都是把她安頓好自己返回學(xué)校，一心撲在學(xué)校。
有一天，我在早晨六點(diǎn)半上班的途中，突然腦海里出現(xiàn)了四句話，這是我對工作最好的詮釋，一束燈光刺破天，披星戴月駕兩輪，嚴(yán)寒酷暑獨(dú)自奔，心懷夢想育書人。我們南百祥小學(xué)青年班主任比較多，他們有文化，有素質(zhì)，但是缺乏的是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
我積極培養(yǎng)年輕班主任，給他們指導(dǎo)教學(xué)方法與教學(xué)理念，積極組織班主任參加教研活動，多少次開展公開示范課，指導(dǎo)他們講課，評課，提高教學(xué)質(zhì)量，努力幫助他們解決生活與工作中的困難，排除一切后顧之憂，安心撲在工作上，使這些年輕的班主任在自己的崗位上取得優(yōu)異的成績；對待學(xué)生，我把他們都當(dāng)成我的孩子，抓好孩子們的養(yǎng)成教育、愛國教育、安全教育等等，為孩子們避免一切安全隱患，使學(xué)校成為孩子們健康成長的樂園。
對于自身，我嚴(yán)格要求自己，古人云：兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩，為了把我們學(xué)校辦成一所高質(zhì)量的學(xué)校，我經(jīng)常上網(wǎng)領(lǐng)略名師的風(fēng)采，專家們先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)管理給我打開了一扇扇教學(xué)研究的窗口，我始終堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，完善自己，20xx年獲得縣級模范。
班主任的職業(yè)是平凡而瑣碎的，也是清貧而艱辛的，然而我深深地懂得，教育是祖國的希望，國家的未來，是愛的事業(yè)，為了這份愛，這份神圣，我愿為其奉獻(xiàn)一生，無怨無悔，我要讓我的生命在學(xué)生身上延續(xù)，讓我的價(jià)值在學(xué)生身上體現(xiàn)，我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用責(zé)任心托起他們飛翔的翅膀。我愿做一位用生命在歌唱，用生命在實(shí)踐，用生命在努力，為了教育事業(yè)我愿奮斗一生，讓我的生命在奉獻(xiàn)中閃亮。
【樂學(xué)演講稿】相關(guān)文章：
敬學(xué)與樂學(xué)03-06
學(xué)書法的苦與樂作文02-27
學(xué)古箏的苦與樂作文02-26
學(xué)古箏的苦與樂作文02-26
學(xué)鋼琴的苦與樂作文02-25
學(xué)舞蹈的苦與樂作文350字（精選36篇）12-06
樂學(xué)演講稿（通用10篇）12-28