會計實習(xí)小結(jié)(一)
不知不覺當中三個星期的財務(wù)會計實習(xí)結(jié)束了，但留給我們的收益或者啟發(fā)確是讓然受益終生。
在以前的學(xué)習(xí)中，我們已經(jīng)對會計基礎(chǔ)，中級財務(wù)會計，成本會計有了基本認識和理解。所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。 下面是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應(yīng)該沒問題了�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，是無法將會計學(xué)習(xí)深入到應(yīng)有層次的.
其次，就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性，這為其三。
登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。
的實習(xí)開始了，進入模擬環(huán)境，先填制原始憑證。這就是我們的第一關(guān)，先不說業(yè)務(wù)如何，單是那些業(yè)務(wù)發(fā)生日期和金額的大寫就夠讓人頭疼的了。其間還涉及一些格式問題，哪里需要劃線，哪里用寫￥符號，哪里打叉，最后又蓋什么樣的財務(wù)章，這些學(xué)過的東西在用時就模糊不清了。經(jīng)過兩天的鍛煉，基本掃清了外圍，業(yè)務(wù)上又是一片茫然。在登記記賬憑證的時候，會計科目的使用，明細賬的確認，以及金額的數(shù)量都不是很清楚。只有對購進原材料，或發(fā)生一些日常業(yè)務(wù)時才比較能應(yīng)付。如果發(fā)生資產(chǎn)減值累業(yè)務(wù)的話往往比較頭痛，幾張原始憑證不知道用哪個好，金額不知道怎么確認。這都是我進一步提高的方向。最終公司一個期間的經(jīng)營活動最終通過財務(wù)報表的形式表現(xiàn)出來，編制報表過程中也有許多細節(jié)需要注意。如編制資產(chǎn)負債表時，一般項目無須對帳戶數(shù)據(jù)進行加工，直接根據(jù)總帳科目的余額填列。但有些項目需要將幾個相關(guān)聯(lián)的帳戶數(shù)據(jù)進行分析、合并構(gòu)成相應(yīng)的報表項目，如“貨幣資金”“存貨”“未分配利潤”等項目。有些需要根據(jù)明細科目的余額填列。如“應(yīng)付賬款”項目應(yīng)根據(jù)“應(yīng)付賬款”和“預(yù)付賬款”科目所屬明細科目期末貸方余額的合計填列。等等。同樣在編制現(xiàn)金流量表時，現(xiàn)金及其等價物就是現(xiàn)金流量表的編制基礎(chǔ)。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!
實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中鞏固知識。通過此次實習(xí)，將學(xué)校所學(xué)的會計理論知識與實際相結(jié)合起來，不僅讓我們對整個會計核算流程有了詳細而具體的認識，熟悉了會計核算的具體工作對象，也縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離。同時體會到了會計電算化為會計工作帶來的便捷。 培養(yǎng)了我的實際動手能力，也增加了我的實際操作經(jīng)驗，對實際的財務(wù)工作也有了新的認識。實習(xí)讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次會計實習(xí)，我對今后的學(xué)習(xí)、發(fā)展方向有了更進一步的認識：學(xué)習(xí)不僅僅學(xué)的是理論知識，更重要的是學(xué)習(xí)如何將理論知識應(yīng)用于實踐�？粗约喝艿男燎诔晒闹械某林厥^也就落地了。實踐中避免手忙腳亂的前提是打好理論基礎(chǔ)�？匆娮约鹤龅馁~簿會發(fā)現(xiàn)許多漏洞和不完善之處，但今天的每一個錯誤都是明天突破完美的基礎(chǔ)�，F(xiàn)在的自己只是個剛剛接觸會計兩年的初學(xué)者，從會計基礎(chǔ)到中級財務(wù)會計，知識在不斷升級，而實踐操作也經(jīng)過了兩次的磨練。會計工作是個復(fù)雜，需要耐性的工作，也是考驗個人知識積累和思維的過程，所以今天累積得一小步，一點滴都是將來運用實踐的不可或缺因素。只有不斷實踐才能服務(wù)于更多的實踐，那么我更期待下一次實踐的歷練，為自己以后工作增添些信心和色彩。
總得來說在實習(xí)期間，我天天一早起床，也體會了上班的辛苦，和實際會計工作的模式，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。我明白，今后的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。這次實習(xí)對固步自封的我們可以說是一次難得的教育，我們也受益匪淺。
會計實習(xí)小結(jié)(二)
學(xué)期最后，由學(xué)校統(tǒng)一組織了會計專業(yè)手工帳的實習(xí)以及幾場講座。自己親手動手感受了手工會計的整個流程，使得這四年學(xué)的東西在自己腦海里過一遍，也是理論聯(lián)系實際的過程，提前為進入會計行業(yè)做準備。
會計工作的基本流程是編制會計憑證，登記會計賬簿到形成會計報表的一個過程。首先要建賬，根據(jù)將來可能發(fā)生的會計業(yè)務(wù)情況，購置所需要的賬簿，然后根據(jù)企業(yè)日常發(fā)生的業(yè)務(wù)情況登記賬簿。接下來是會計事項分析，包括經(jīng)濟業(yè)務(wù)分析、原始憑證審核等工作。然后對企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行確認和計量，并根據(jù)其結(jié)果，運用復(fù)式記賬法編制會計分錄，填寫會計憑證。接下來登記有關(guān)賬簿，根據(jù)會計憑證分別登記有關(guān)的日記賬、總分類賬和明細分類賬，并結(jié)出發(fā)生額和余額。編制試算平衡表也是很重要的步驟，根據(jù)總分類賬試算平衡表和明細分類賬試算平衡表，檢查記賬有無錯誤。期末結(jié)賬前，按照權(quán)責發(fā)生制原則，確定本期的應(yīng)得收入和應(yīng)負擔的費用，編制調(diào)賬分錄和試算平衡表，并結(jié)合分類賬和日記賬的會計數(shù)據(jù)，據(jù)以編制工作底稿。在有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)入賬以后，進行的對賬工作，主要有賬賬相對、賬證相對和賬實相對。結(jié)賬要將各種賬簿記錄的經(jīng)濟業(yè)務(wù)結(jié)算清楚，結(jié)出本期發(fā)生額合計和期末余額，或?qū)⒂囝~結(jié)轉(zhuǎn)下期。最后編制和報送財務(wù)報告。根據(jù)賬簿記錄編制資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表等，報告企業(yè)財務(wù)狀況和經(jīng)營成果。
整套工作完成后，指導(dǎo)老師還教我們?nèi)绾窝b訂憑證。 首先將憑證封面和封底裁開，分別附在憑證前面和后面，再拿一張質(zhì)地相同的紙，放在封面上面，做護角之用�？牡R，用兩個鐵夾分別夾住憑證的上側(cè)和左側(cè)。然后用鉛筆在憑證的左上角畫一個邊長為5厘米的分角線，將直角分成兩個45度角。在分角線的適當位置上選兩個點打孔作為裝訂線眼。用縫毛衣針引線繩沿虛線方向穿繞兩孔若干次，并在憑證背面打結(jié)。將放在最上方的牛皮紙裁成一條寬6厘米左右的包角紙條，分別從記賬憑證的背面和正面折疊紙條粘貼。再將正面未粘疊的包角紙條向后折疊，裁去一個三角形，與背后的包角紙條重疊、粘牢。最后在憑證本的側(cè)脊上上面寫上“某年某月第幾冊共幾冊”的字樣。裝訂人在裝訂線封簽處簽名或者蓋章。
在此次手工帳實習(xí)中讓我發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)中的一些不足，學(xué)習(xí)的時候雖然每個只是點都懂了，沒有把知識串起來，當?shù)搅藢嶋H的操作時就會不知所措，理不清頭緒，知道應(yīng)該做什么，但卻不知從何做起。雖然我們總說應(yīng)該學(xué)以致用，學(xué)以致用并不是那么容易的，要多多實踐，多多思考才能做到，至少對于自己是如此.
聽了幾場講座讓我深受啟發(fā)，有些是已經(jīng)在會計領(lǐng)域有所成就的專家，聽了他們的演講，讓我對會計的認識又進了一步，讓我對會計工作充滿期待。同時我認識到了兩點。第一，結(jié)合自己的一些體會，覺得要做好會計必須能夠理清思路，理清思路就不會在具體的工作中沒有方向，就能一個一個問題解決好，不會總是在一個問題上重復(fù)，會更有效率。第二，會計有些工作還是會枯燥一些的，當你已經(jīng)理清大概輪廓如何去做了，接下來就會是一些重復(fù)的工作，做起來比較枯燥，而且需要細心和耐心。
會計實習(xí)小結(jié)(三)
2014年7月1日我正式進入蘇州市******有限公司實習(xí)做會計。 在這一個多月內(nèi)，學(xué)到的東西真的蠻多的。可能業(yè)務(wù)水平?jīng)]有得到很大的提升，但是所接觸到的東西都是實質(zhì)性的，并不像課本那樣子比較抽象，比較朦朧。
記得剛到公司幾天吧，師傅就叫我填兩張轉(zhuǎn)賬支票，可是我一不留神，抑或者是緊張的緣故，日期竟然填了發(fā)票的日期。導(dǎo)致出現(xiàn)了十分可笑的事情支票剛填完，就過期了。
當時，師傅也沒有罵我，只是笑笑。當時我真的想找地縫鉆進去。如果我做錯事情了，還是希望別人罵我一頓的，這樣雖然不怎么好看，但是我心里比較安。
開轉(zhuǎn)賬支票是我學(xué)到的第一個東西吧。以前學(xué)校雖然有實訓(xùn)，但總歸覺得不一樣。轉(zhuǎn)賬支票開了，當然還有現(xiàn)金支票了，一起的。現(xiàn)在的我再開支票，肯定是不會錯了。
接下來留給我印象最深的是開發(fā)票。雖然開發(fā)票是我們剛剛試訓(xùn)過的，但到底實際的還是有區(qū)別的。
在現(xiàn)實中，開發(fā)票的時候沒有人會告訴你應(yīng)該什么時候開，早開了有什么弊端，晚開有什么好處。還有應(yīng)該要開什么發(fā)票，是普票還是專票，沒有人會直接告訴你。那怎么辦呢?只有自己找，去哪里找呢?合同。
還有開票的時候遇到優(yōu)惠價格怎么辦，這就涉及到怎么調(diào)價。發(fā)票開出的價格并不是真正的價格。(針對這家公司而言)
還有如果東西過多，要開清單。在小企業(yè)中發(fā)票的限額是有規(guī)定的，一般比較小，所以在開發(fā)票的時候一張要分成兩張單獨開。
特別是報銷費用的時候最讓我頭痛了。在現(xiàn)實中，很多費用都是沒有發(fā)票的，比如買菜，買盒飯等。沒有發(fā)票難道費用就不報了嗎?答案顯然是不可能的。
零用金申請單的填制大部分都不是當事人自己填寫的，都是我們代填的。有一欄叫零用金申請說明，我感覺填寫還是要有點講究的，并不是隨便填寫下就好了。最后就是契憑證，原始憑證該如何去粘貼呢?這個也是蠻有講究的。如果一張的話，通常是粘貼在申請表，憑證的中間。那如果憑證很多呢?那該如何?要一張張隔一小段粘貼，如果沾滿了呢?那就繼續(xù)粘第二層，以此推之。
還有很多東西和會計無關(guān)的事情。小公司里一般是一人多崗，會計還要管一些其他的事情。比如人事、訂餐、催款等。
上面三件事情我做的最多的就是訂餐了�？赡軙泻芏嗳擞X得訂餐很簡單，點下人數(shù)，打個電話就ok了。其實，不然。有時候很簡單的事情，人一多就變得不簡單了。而且我們公司現(xiàn)處于搬家時期，人員數(shù)量都不固定。所以一般訂餐的時候都會有點出入。
這一個多月里，學(xué)到的東西，體會到的東西真的蠻多的，肯定還有一些我現(xiàn)在還沒有注意到的事情，在以后的工作中應(yīng)該就會慢慢浮出來了。
愉快，充實的最后一個暑假就這樣，不緊不慢的走到了盡頭，任你多么不舍，時間恰似多情的女人，一走不回頭。