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文明習(xí)慣牢記心中演講稿(6篇)
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中,越來越多地方需要用到演講稿,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編精心整理的文明習(xí)慣牢記心中演講稿,歡迎閱讀與收藏。
文明習(xí)慣牢記心中演講稿1
現(xiàn)在,全國各地都在開展“文明禮儀伴我行”的活動(dòng)。它可以提高全民的素質(zhì),每個(gè)人都應(yīng)該做好它。因?yàn),它不僅代表個(gè)人的禮貌,還代表著一個(gè)城市,乃至一個(gè)國家的風(fēng)貌。
我認(rèn)為,現(xiàn)在的學(xué)生把文明禮儀給淡忘了,總是沉迷在電子游戲中,打打殺殺的。在游戲里,他們扮演的是不客氣的殺手,說的是不文明的語言。這些讓他們在生活中也忽視了文明禮儀。有些同學(xué)喜歡打籃球,看NBA明星打球粗魯,自己也變得粗魯,學(xué)明星做不雅的動(dòng)作,F(xiàn)在的學(xué)生非常喜歡模仿一些他們感到好奇的臟話,如:“我頂你個(gè)肺”。這句話又短時(shí)間在學(xué)校里廣為流傳。更有甚者,他們喜歡對(duì)自己不看好的.人進(jìn)行侮辱。如在CBA決賽中,廣東對(duì)八一,廣東孩子自然是支持廣東隊(duì),這是理所當(dāng)然。但是他們不會(huì)做文明觀眾,并不是支持廣東隊(duì),而是編順口溜侮辱八一隊(duì),如:“八一八一,巴西黑衣!闭f到這,你們可能不清楚“黑衣”這個(gè)詞的意思。它是指討飯的人,這個(gè)詞明顯有侮辱性。
要從根本上治好這個(gè)“病”,要把他們的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來,不讓然去想那些游戲,而是學(xué)會(huì)開展一些有益的活動(dòng)。
文明習(xí)慣牢記心中演講稿2
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
孔子說過這樣一句話:“不學(xué)禮,無以立”。那里的禮便是講文明!爸v文明”這簡單的三個(gè)字,寫起來容易做起來難。文明一向是中華民族千百年來追求的理念。講文明的同時(shí)我們也學(xué)會(huì)了如何做人。
那是暑假的一天,烈日炎炎,我?guī)е畠喝ツ仙焦珗@玩。乘車的路上,看到了一些身穿黃馬夾的人們在街上忙碌著,有的在交叉路口指揮交通,有的在清掃著街上的垃圾。女兒不解地問我:“媽媽,天這么熱,那些人怎樣不到大樹下乘涼呢?”我對(duì)女兒解釋說:“我們煙臺(tái)今年要?jiǎng)?chuàng)立文明城市,這些人正在為創(chuàng)立文明城市做一份貢獻(xiàn)!薄澳俏覀円惨鲆环葚暙I(xiàn),以后的垃圾不要隨手亂扔,這些叔叔阿姨也能輕快一些!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
在公園里,天真可愛的孩子們臉上露著笑容,人們簡便悠閑的散步,一切是那么的愜意。玩了一段時(shí)間,寶貝女兒的爆米花已經(jīng)被我們消滅掉了,女兒輕快地向放在拐角處垃圾筒跑去,正當(dāng)女兒扔垃圾的那一刻一陣風(fēng)吹過,將包裝袋吹過我身邊,一彎腰沒抓著,我無奈地站起來,看著那個(gè)包裝袋隨風(fēng)而去。女兒卻一溜小跑著去追上了它,轉(zhuǎn)回身深深的丟進(jìn)垃圾向,唯恐它再次被風(fēng)吹跑。此刻,我身體微微一顫,感到臉上熱熱的,心中有些許慚愧。
不由得想起在中央電視臺(tái)的節(jié)目中,時(shí)常會(huì)看到一條公益廣告,文明也許是一米的距離,文明也許是一張紙的厚度……我想文明也在一彎腰的行動(dòng),也是緊跑追幾步的追趕中。十字路口,多等一分鐘,綠燈亮起后再前行;垃圾箱邊,多走一步,將掉在地上的紙屑扔進(jìn)垃圾箱;同學(xué)爭執(zhí),多微笑一下,寬容地說聲“對(duì)不起”;下雨的操場上,多留意一些,為淋雨的同學(xué)撐一把傘……文明近在咫尺,文明就在小事之中,每一個(gè)人都從細(xì)節(jié)開始,將一個(gè)個(gè)文明細(xì)節(jié)聚攏在一齊,就能筑起社會(huì)文明的大廈。
這幾天小區(qū)里說著一件新鮮事。已經(jīng)下崗的張大哥,準(zhǔn)備了給上大學(xué)的兒子學(xué)費(fèi),去農(nóng)行里存在卡里,可是走出門的張大哥一看自我手里的存款業(yè)務(wù)回單,嚇了一跳,原先是存的錢的數(shù)目后面多了一個(gè)零,一下子從八千元飛至八萬元。
這顯然是工作人員的失誤了,張大哥立刻轉(zhuǎn)身找到剛才的工作人員,說明情景,工作人員是千謝萬謝,可是張大哥只是憨厚的擺擺手說沒什么,就回家了。這位工作人員當(dāng)天晚上提著禮品找到他家,張大哥卻一邊滿臉慍怒地連人帶禮將人家推出了家門外,還一邊說著:“這是干什么呢?誰工作沒有個(gè)失誤?再說了,該我得的我肯定會(huì)拿著,不該我得的,那是一分也不能多拿的。
此刻你們工作中講文明用語,我們也要做文明市民,是吧?”他樸實(shí)的話語讓人心里暖暖的`,有些鄰居也出來了,聽了張大哥的話,不由得油然而生敬佩之情。
張大哥在不為人知的情景下都能自律做一個(gè)地地道道的文明人。文明的種子在越來越多市民的心中發(fā)芽,成為越來越多市民的自覺行為。從我做起,從身邊小事做起:栽下一棵小幼苗,大地將增添一片綠蔭;說一句溫暖的話語,鄰里之間更和諧;讓出一個(gè)座位,公交車上就會(huì)春風(fēng)蕩漾;救助一個(gè)殘疾人,生活就會(huì)增添一份期望……平凡之中見精神,細(xì)微之處顯文明。這些小事只是舉手之勞,然而真正做到了,做好了,整個(gè)社會(huì)將會(huì)因?yàn)槟阄业男袆?dòng)而變得更加文明,更和諧。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴,折射文明素質(zhì);舉手投足,關(guān)系城市形象。多一份關(guān)心,多一些耐心,多一點(diǎn)細(xì)心,就多一份文明與和諧。文明,就在我們身邊,觸手可及;文明,最終到達(dá)我們的心靈,流動(dòng)在民族的血液里。
文明習(xí)慣牢記心中演講稿3
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是:《做一個(gè)講文明懂禮儀的小學(xué)生》。
文明美德是我們中華民族的傳統(tǒng)。兩千年前,至圣先師孔子就將“仁”與“禮”作為我們中華文化的兩大基石。“仁”代表著內(nèi)在的美德,而“禮”,則講的是外在的舉止文明。美德與文明是相互依存的,文明是美德的形式,美德是文明的內(nèi)容,有了內(nèi)在的美德,文明的行為才真正熠熠生輝。
在今天,文明與美德已經(jīng)不僅僅是對(duì)君子的期許,而是社會(huì)對(duì)每個(gè)公民的基本要求。在激烈的社會(huì)競爭中,唯有自內(nèi)而外的良好修養(yǎng),才能贏得社會(huì)的認(rèn)可和他人的尊重。
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,作為祖國的花朵、世界的未來,我們?nèi)绾尾拍茏鲆幻拿鞯男W(xué)生呢?
遇到師長、來賓,主動(dòng)問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿起;愛護(hù)公物,不亂寫亂劃;在與同學(xué)的交往中,能和睦相處,友好合作。做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”化解沖突,還要讓“請、您好、謝謝、對(duì)不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。
在家里,孝敬、體貼父母,尊敬長輩。面對(duì)父母長輩的.批評(píng),能認(rèn)真聽取,不發(fā)脾氣,不頂撞。家里來了客人,熱情、大方、有禮貌地招待。在外面,遵守交通法規(guī),不亂扔果皮紙屑,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。;尊老愛幼,幫助別人,時(shí)時(shí)處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。
少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步。作為今天的中國少年,我們要續(xù)寫先哲的詩篇:“少年有德則中國有德,少年文明則中國文明,建設(shè)文明和諧的現(xiàn)代化國家,是我們不可推卸的責(zé)任。讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,用文明為祖國添彩!
謝謝老師、同學(xué)們!
文明習(xí)慣牢記心中演講稿4
古有孔融讓梨,今有給老人讓座,幫盲人過馬路。在這些小事中,可以讓我們看出是禮儀之邦,但又有一些不良小事,讓我們頭疼:隨地吐痰,亂扔果皮,臟話連篇等,真是應(yīng)有盡有。
一天,我和爸爸到公園里玩。有一個(gè)人,把一個(gè)包裝袋隨手一扔,便走了,這時(shí),爸爸放下我的手,和那位路人說理。爸爸說:“如果每個(gè)人都像那樣,這還怎么讓人生活下去,我們應(yīng)該把大地變得更美麗,不應(yīng)該把大地破壞成這樣!蹦莻(gè)人聽了,連忙把垃圾袋扔到垃圾桶里。這時(shí),爸爸露出了笑容。
還有一天,在放學(xué)的路上,三(6)班的一名班長不小心撞到了另一個(gè)同學(xué),被撞的一個(gè)同學(xué)滿口臟話罵了起來,他們互不相讓,打了起來,這時(shí)老師走過來,嚴(yán)厲的批評(píng)了他們:“不覺得丟人嗎?怎么給其他的'同學(xué)做榜樣,還是班長呢!"他們聽了低下了頭。
文明禮儀,人人有責(zé),從我做起,從你做起,從每一個(gè)人做起,我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧美麗!
文明習(xí)慣牢記心中演講稿5
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
今天我演講的題目是《做一個(gè)講文明懂禮儀的小學(xué)生》。
文明美德是我們中華民族的傳統(tǒng)。兩千年前,最神圣的老師孔子把“仁”和“禮”視為我們中華文化的兩大基石。“仁”代表內(nèi)在的美德,“禮”是關(guān)于外在的禮儀和文明。美德與文明是相互依存的,文明是美德的形式,美德是文明的內(nèi)容,文明的行為真的閃耀著固有的美德。
今天,文明和美德不僅是紳士的期望,也是社會(huì)對(duì)每個(gè)公民的基本要求。在激烈的`社會(huì)競爭中,只有由內(nèi)而外的良好修養(yǎng),才能贏得社會(huì)的認(rèn)可和他人的尊重。
作為一個(gè)新世紀(jì)的小學(xué)生,作為祖國的花朵,世界的未來,怎樣才能做一個(gè)文明的小學(xué)生?
遇到老師和客人主動(dòng)打招呼;上下樓梯,人擠人,注意謙讓;注意衛(wèi)生,不亂扔垃圾,隨時(shí)撿紙屑;愛護(hù)公物,不亂寫亂畫;在與同學(xué)的交流中,他們可以和睦相處,友好合作。講道理,道歉,尊重,信任對(duì)方。一句“你好”給別人帶來一天的好心情,一句“謝謝”拉近人與人之間的距離,一句“對(duì)不起”和“沒關(guān)系”化解矛盾,讓十字文明禮貌的話語“請、你好、謝謝、對(duì)不起、再見”常聊。
在家里,孝敬父母,體諒父母,尊敬長輩。面對(duì)父母長輩的批評(píng),認(rèn)真傾聽,不要發(fā)脾氣,不要頂撞。家里有客人,熱情大方,禮貌待客。在室外,遵守交通法規(guī),不亂扔果皮紙屑,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。尊老愛幼,助人為樂,處處為他人著想,做到“善待他人,為他人著想”。
青少年的智慧導(dǎo)致民族的智慧;青少年的財(cái)富導(dǎo)致國家財(cái)富;青少年的力量導(dǎo)致國家的力量;青少年的獨(dú)立導(dǎo)致了國家的獨(dú)立;青少年的自由導(dǎo)致國家自由;青少年的進(jìn)步導(dǎo)致國家的進(jìn)步。作為今天的中國少年,我們應(yīng)該繼續(xù)寫圣賢的詩:“少年若有德,則中國有德,少年文明即中華文明。建設(shè)文明和諧的現(xiàn)代國家是我們義不容辭的責(zé)任。讓我們的校園從此美麗綻放,讓我們的社會(huì)產(chǎn)生文明火花,讓我們擁抱文明,用文明為祖國增添色彩!
謝謝各位老師同學(xué)!
文明習(xí)慣牢記心中演講稿6
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與大自然的關(guān)系。它的主要作用。一是維護(hù)公眾利益、公共秩序,二是追求個(gè)人道德完善。
說到文明禮儀,我想起了一個(gè)故事:有一次我在公交車站等候汽車,天上下著傾盆大雨,車一來,大家都爭先恐后地上車,可等來的卻是一輛滿座的汽車,我只好讓給別人先上車;突然,我看到一位抱著嬰兒的母親,被人擠到了一邊,那位母親不小心撞到了一位中學(xué)生,這時(shí),中學(xué)生說:“你撞到我了,連一句道歉的話也沒有,真是沒修養(yǎng)!”還翻了一個(gè)白眼給了那位母親。時(shí)間一分一秒地過去了,車上的人也越來越少了,我好不容易才等上了一個(gè)座位,看到那位母親,一直沒能坐下,而旁邊的人卻若無其事,我起來說:“阿姨,您請坐吧!”“謝謝!謝謝!”她感激的.說,我說:“不用謝!這是我應(yīng)該做的。”這時(shí),大家都投來了贊許的目光!
我會(huì)堅(jiān)持禮儀,并用我的行動(dòng)帶動(dòng)大家、影響大家!
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