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我愛這土地演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在充滿活力，日益開放的今天，很多地方都會(huì)使用到演講稿，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？以下是小編精心整理的我愛這土地演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛這土地演講稿1
各位評(píng)委、各位朋友：
大家好！
我是來自實(shí)驗(yàn)中學(xué)的黃也，我演講的題目是：我愛這土地。
有一首歌這樣唱道：“家是最小國，國是最大家，我愛我的國，我愛我的家。”是的，每個(gè)人都唯有一個(gè)國，每個(gè)人都有屬于自己的家。我的家就是這里——神農(nóng)架！
關(guān)于這片土地，有許多贊譽(yù)：“綠色明珠”、“動(dòng)植物基因庫”、“天然氧吧”、“避暑勝地”……
關(guān)于這片土地，我聽到了許多的說法：那是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方；那是一個(gè)熱情純真的地方；那是一個(gè)近年發(fā)展很快的地方……
于是，我的眼中漸漸清晰起來：這是一片美麗的土地，這里生活著一群美麗的人們，他們用勤勞智慧創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的神話。
看！遙遠(yuǎn)的山際，陡峭的山峰上，透過一抹紅暈，在朦朧的晨霧中若隱若現(xiàn)，甚是美麗。悄悄地，太陽從山尖探出了頭，頓時(shí)，霞光萬丈，縷縷金光在峰巒間灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，一如九天里的星光。太陽一點(diǎn)一點(diǎn)地探出身子，微笑著與萬物招呼，又艱難地從山峰中拔出雙腳，驟然一躍而起，一輪光芒四射的圓盤照耀著大地。霧氣慢慢散去，萬物蘇醒過來。這時(shí)，山峰上的那抹紅，也現(xiàn)出了廬山真面目——原來這就是著名的彩虹橋。多少人慕名而來，登高望遠(yuǎn)，沉醉其中，流連忘返……
這，不過是神農(nóng)小景一處，動(dòng)心了吧，那就走進(jìn)她吧！走進(jìn)風(fēng)景埡，走進(jìn)板壁巖吧；走進(jìn)大龍?zhí)�，走進(jìn)香溪源吧；走進(jìn)大九湖，走進(jìn)古鹽道吧——走進(jìn)這世外桃源！
這里不僅山美，水美，人更美。這里的鄉(xiāng)親父老待人淳樸，善良得很！在這里，我告訴大家一件我親眼看見的事。
去年剛開學(xué)一個(gè)月，我的同桌——一個(gè)文靜羞澀的女孩子，她的父母來了。本是一件很普通的事情，卻讓我從中窺見了美麗。
那天，課后我們出去吃晚飯。一出校門，就看見兩個(gè)穿著樸素的莊稼人，腳邊放著兩個(gè)麻袋。麻袋上裹了一層泥，他們的衣服鞋子也一樣。同桌跟我說，那是她的.父母，于是穿過圍觀的學(xué)生，與他們親密地說起小話。本以為他們會(huì)走向?qū)W生宿舍，卻見他們遲遲沒有離開校門口，還焦急地走來走去，使勁地搓著手上的干泥巴，在衣服下擺上不停地擦了又擦。突然，他們畢恭畢敬地迎著一個(gè)人行禮，我一看，原來是我們的班主任老師。他們臉上帶著虔誠地笑，緊緊握住老師的手，謝謝老師對孩子的教育，一定要送上這點(diǎn)木耳香菇土特產(chǎn)。老師認(rèn)真地說，教育孩子是我的責(zé)任，這些是你們辛苦所得，不能這樣。他們推來推去……
多么淳樸的一群人啊，他們催生的，定然是無比美麗的智慧之花，定然是為家園奉獻(xiàn)的精神之花！這塊土地真是毫無污染�。∥也唤袊@。
當(dāng)然，有人會(huì)說，我們神農(nóng)架與城市比，太落后。不錯(cuò)，我們是比不上城市，但是，我們四十年的發(fā)展，也有了很大的進(jìn)步。
爸爸說，以前住土墻房，現(xiàn)在住樓房；媽媽說，以前寫信，現(xiàn)在上網(wǎng)發(fā)短信；爺爺說，以前穿草鞋，現(xiàn)在穿皮鞋；奶奶說，以前吃玉米糊糊，現(xiàn)在吃牛奶面包；我說，以前步行，現(xiàn)在乘車。
這片土地昨天的貧困，昨天的苦難，已經(jīng)結(jié)束；今天的神農(nóng)架，在發(fā)展，在進(jìn)步，這是不爭的事實(shí)！
朋友們，是大地創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，是高山提供了條件，是純真滋養(yǎng)了我們，我們一定要接過前輩的旗幟，完成建設(shè)美麗神農(nóng)架的夢想！
神農(nóng)架已經(jīng)蘇醒，前奏剛剛奏響，迎接我們的，將是激越豪邁的新篇章！讓我們?yōu)榱松類壑倪@塊熱土——神農(nóng)架——勇往直前！
我愛這土地演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委、老師們：
大家好!我演講的題目是：《我愛這片土地》
“為什么我的眼睛總是含著眼淚?”因?yàn)槲覍@片土地深深的愛�？偸窍矚g那種感覺，總是喜歡新鮮單純的你。從踏上這片神圣的土地的那一刻起，我就投入了你的懷抱，我欣賞你的魅力，我感受你的純潔，你就是我追求的事業(yè)——教育!
我經(jīng)常回想起中學(xué)時(shí)的情景，無論春夏秋冬，只吃兩顆甘薯米飯，即使是可憐的小米蟲也會(huì)同情我們，寧愿犧牲自己的.生命也要給我們一點(diǎn)“營養(yǎng)成分”。
那時(shí)，我們都準(zhǔn)備好了，胸懷大志，準(zhǔn)備在社會(huì)的未來做一份大的工作，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，讓自己的人生煥發(fā)光彩。
高中三年是人生中最困難的三年，睡覺的懶惰欲望不亞于今天買車的奢望，每一分每一秒的學(xué)習(xí)，難道不是為了今天的工作或事業(yè)嗎?
如果沒有辛勤的勞動(dòng)和刻苦的學(xué)習(xí)，就不會(huì)有今天的收獲;如果我沒有經(jīng)歷那些年的磨練，我就不懂得珍惜今天的工作和生活;如果我們現(xiàn)在不珍惜這份工作，當(dāng)劉歡的《從頭再來》響起的時(shí)候，我們就來不及后悔了。
因此，為了實(shí)現(xiàn)我的抱負(fù)和承諾在我的青年，我必須努力工作;為了給孩子們樹立一個(gè)好榜樣，我會(huì)努力把工作做好。
為了給父母一個(gè)微笑，報(bào)答他們，我會(huì)用我的愛去培養(yǎng)那些像我一樣渴望知識(shí)和成功的孩子。
站在三尺高的平臺(tái)上，看著一張張稚氣未脫的笑臉，一雙充滿靈氣的眼睛，仿佛父親看到田里的莊稼正在茁壯成長，新的秧苗一樣快樂。我愛這片等待我開發(fā)和耕耘的新土地!
其實(shí)，做好我們的工作，只要注重兩點(diǎn):“努力工作，愛教育”即用心投入工作，用我們的愛來指導(dǎo)我們學(xué)生的培養(yǎng)。
我堅(jiān)信:只要我們共同努力，為我們的教育事業(yè)奉獻(xiàn)我們的愛心，我們的學(xué)校一定會(huì)更加輝煌的明天。屆時(shí)，我們將自豪地說:“我是xx學(xué)校的教師”!
教育像百合，展開是一朵花，凝聚是一枚果!愛我們的事業(yè)吧!她值得我們?nèi)郏m然我們在物質(zhì)上比較清貧，但我們的精神是富足的，因?yàn)槲覀儗⑻依顫M天下!
我愛我的祖國，我愛我的家鄉(xiāng)，我愛我的事業(yè)。如果讓我再選擇一次，我也會(huì)選擇這個(gè)神圣而光榮的職業(yè)——人民教師。因?yàn)槲覑圻@片土地。
我愛這土地演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是初二(x)班的xxx，今天我演講的題目是《我愛這土地》。
在這片廣闊無限的土地上，我看見了那紅紅的太陽溫暖著大地，看見了那閃爍的星星點(diǎn)綴著夜色，看見那蝴蝶在飛舞，鮮花在盛開，看見那屹立在曠野上的青山，看見那天真的孩子快樂的玩耍，看見那溫柔的眼神，親切的笑容。在它的每一個(gè)角落，都充滿了和諧與歡樂。
近年來，這片土地不斷地變化著，隨著經(jīng)濟(jì)的長足發(fā)展，這片土地的面貌更是日新月異。
記憶慢下來，河中淺綠的水色，如絹的波光，悠然的流水像一根根銀錢似的蜿蜒流去，閃閃發(fā)亮，如蛇鱗一般。其實(shí)它是一條哀傷的河流，它也是一條從沙地流過的河流，然而不幸的是它碰到了一座城市，它想悄悄地溜過去，然而城市馬上就用一座座工廠讓它蒙難，它實(shí)際是被城市戧害了。如果河流有像人那樣的生命智慧，它就可以小心翼翼地避開任何一個(gè)城市，放肆地在大自然中馳聘�？梢韵胂�，在它健康活潑的年代，它是多么的清澈啊!而現(xiàn)在，在原本污濁的河面上漂浮著各種各樣的垃圾，發(fā)生惡濁的氣息，奄奄一息，像是加害者對它的詛咒。
如果當(dāng)這片土地被污濁的河流包圍，樹木成片倒下，鳥獸也被捕殺，在人們擁有巨大財(cái)富的同時(shí)，我不禁想要問：人類千百年來夸父般追逐的`那個(gè)夢想實(shí)現(xiàn)了嗎?如果沒有實(shí)現(xiàn)，那么又該怎么實(shí)現(xiàn)呢?
生態(tài)環(huán)境被破壞的同時(shí)，城市建筑跟著世界的腳步向前發(fā)展。就近來說，會(huì)東縣城在最近幾年發(fā)生了一系列改變，最為顯著，吸引眼球的就是舊城改造。
走在車水馬龍的街道上，看著揚(yáng)起層層灰塵便能讓人想到舊城改造的施工正在如火荼地進(jìn)行著。在上學(xué)的路上，偶爾能看到施工人員如赤銅一般的臉，臉上刻著深溝似的皺紋，不時(shí)泛著紅暈，袖子卷得老高，豆粒大汗珠從臉頰上滑落，眼睛遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望著，充滿了期望。
那從此精致風(fēng)雅，清心怡情的會(huì)東縣城，就要誕生了吧。每當(dāng)我路過那條街，看見圖中的都市人，有牽著孩子的母親，有玩命似的一路狂奔害怕遲到的公司小職員，騎著電摩打算出門辦貨的大叔等。我似乎感受到了所謂的“都市節(jié)奏”憧憬著在那不遙遠(yuǎn)的某一天，呈現(xiàn)在我們面前的將是一個(gè)令人魂?duì)繅艨M的詩意會(huì)東，一幢幢高樓大廈屹立在河流兩岸，像是保衛(wèi)鋼城的威武士兵;綠色的山連著綠色的水，綠色的水倒映著綠色的山;岸邊楊柳拂動(dòng)，湖光山色，異常美麗;公園里綠樹成蔭，山上鐵樹崢崢。有著“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的美麗意境。
“假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱這被暴風(fēng)雨打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流…………為什么我的眼里常含著淚水?因?yàn)槲覍@土地愛得深沉…………”。讀著艾青的《我愛這土地》不僅讀到了他強(qiáng)烈的愛國之情，更多的是感覺到他對這片土地深沉的愛。同學(xué)們，21世紀(jì)是一個(gè)充滿和諧的時(shí)代，我們作為跨進(jìn)世紀(jì)的新少年，就讓我們共同努力，掩去上一頁的罪惡，譜寫下一頁的輝煌，從現(xiàn)在開始，從學(xué)校起步，共同建設(shè)一個(gè)美麗的涼山。就現(xiàn)在，讓我們一起出發(fā)!
謝謝大家，我的演講完畢。
我愛這土地演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是初二(X)班的XXX，今天我演講的題目是《我愛這土地》。
在這片廣闊無限的土地上，我看見了那紅紅的太陽溫暖著大地，看見了那閃爍的星星點(diǎn)綴著夜色，看見那蝴蝶在飛舞，鮮花在盛開，看見那屹立在曠野上的青山，看見那天真的孩子快樂的玩耍，看見那溫柔的眼神，親切的笑容。在它的每一個(gè)角落，都充滿了和諧與歡樂。
近年來，這片土地不斷地變化著，隨著經(jīng)濟(jì)的長足發(fā)展，這片土地的面貌更是日新月異。
記憶慢下來，河中淺綠的水色，如絹的波光，悠然的流水像一根根銀錢似的蜿蜒流去，閃閃發(fā)亮，如蛇鱗一般。其實(shí)它是一條哀傷的河流，它也是一條從沙地流過的河流，然而不幸的是它碰到了一座城市，它想悄悄地溜過去，然而城市馬上就用一座座工廠讓它蒙難，它實(shí)際是被城市戧害了。如果河流有像人那樣的生命智慧，它就可以小心翼翼地避開任何一個(gè)城市，放肆地在大自然中馳聘�？梢韵胂�，在它健康活潑的年代，它是多么的清澈啊!而現(xiàn)在，在原本污濁的河面上漂浮著各種各樣的垃圾，發(fā)生惡濁的氣息，奄奄一息，像是加害者對它的詛咒。
如果當(dāng)這片土地被污濁的'河流包圍，樹木成片倒下，鳥獸也被捕殺，在人們擁有巨大財(cái)富的同時(shí)，我不禁想要問：人類千百年來夸父般追逐的那個(gè)夢想實(shí)現(xiàn)了嗎?如果沒有實(shí)現(xiàn)，那么又該怎么實(shí)現(xiàn)呢?
生態(tài)環(huán)境被破壞的同時(shí)，城市建筑跟著世界的腳步向前發(fā)展。就近來說，會(huì)東縣城在最近幾年發(fā)生了一系列改變，最為顯著，吸引眼球的就是舊城改造。
走在車水馬龍的街道上，看著揚(yáng)起層層灰塵便能讓人想到舊城改造的施工正在如火荼地進(jìn)行著。在上學(xué)的路上，偶爾能看到施工人員如赤銅一般的臉，臉上刻著深溝似的皺紋，不時(shí)泛著紅暈，袖子卷得老高，豆粒大汗珠從臉頰上滑落，眼睛遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望著，充滿了期望。
那從此精致風(fēng)雅，清心怡情的會(huì)東縣城，就要誕生了吧。每當(dāng)我路過那條街，看見圖中的都市人，有牽著孩子的母親，有玩命似的一路狂奔害怕遲到的公司小職員，騎著電摩打算出門辦貨的大叔等。我似乎感受到了所謂的“都市節(jié)奏”憧憬著在那不遙遠(yuǎn)的某一天，呈現(xiàn)在我們面前的將是一個(gè)令人魂?duì)繅艨M的詩意會(huì)東，一幢幢高樓大廈屹立在河流兩岸，像是保衛(wèi)鋼城的威武士兵;綠色的山連著綠色的水，綠色的水倒映著綠色的山;岸邊楊柳拂動(dòng)，湖光山色，異常美麗;公園里綠樹成蔭，山上鐵樹崢崢。有著“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的美麗意境。
“假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱這被暴風(fēng)雨打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流…………為什么我的眼里常含著淚水?因?yàn)槲覍@土地愛得深沉…………”。讀著艾青的《我愛這土地》不僅讀到了他強(qiáng)烈的愛國之情，的是感覺到他對這片土地深沉的愛。同學(xué)們，21世紀(jì)是一個(gè)充滿和諧的時(shí)代，我們作為跨進(jìn)世紀(jì)的新少年，就讓我們共同努力，掩去的罪惡，譜寫的輝煌，從現(xiàn)在開始，從學(xué)校起步，共同建設(shè)一個(gè)美麗的涼山。就現(xiàn)在，讓我們一起出發(fā)!
謝謝大家，我的演講完畢。
我愛這土地演講稿5
太陽與土地是最能概括艾青詩歌特色的兩個(gè)概念。詩人對于光明、理想和美好生活的熱烈追求，常常借助太陽這一意象得以表現(xiàn)，艾青仿佛是一位夸父，至死不渝地追尋著太陽、光明和理想;作為另一面，與詩人血脈相連的土地也是他一生一世都無法割舍的眷戀。他曾說過:“這個(gè)無限廣闊的國家和無限豐富的農(nóng)村生活-無論舊的還是新的-都要求在新詩上有它的重要篇幅。”(《獻(xiàn)給鄉(xiāng)村的詩序》)艾青對土地的關(guān)注，就是對農(nóng)民、民族、祖國的摯愛。寫于抗戰(zhàn)爆發(fā)后1938年的《我愛這土地》就是艾青這種特有的土地情結(jié)的代表作。在國土淪喪、民族危亡的緊急關(guān)頭，艾青向祖國捧出一顆赤子之心，愛國深情的抒發(fā)，波瀾起伏，層層推進(jìn)。
一、點(diǎn)出土地情結(jié)。先欣賞起始兩句:“假如我是一只鳥，/我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱�！痹娙藢ν恋氐目釔�，已到了不知道如何傾訴的地步。于是，他只能舍棄人的思維語言而借用鳥的簡單樸素的語言傾瀉他的愛情，在詩人看來，這簡單樸素的往往是最真誠熱烈的。形容詞“嘶啞”，已不能再唱出美麗悅耳清亮動(dòng)聽的情歌，但這“嘶啞”的歌聲正能抒發(fā)對土地的義無反顧的真誠和執(zhí)著。于是土地情結(jié)的激越歌聲由此響起。
二、傾吐土地情結(jié)�？煞炙膶�。第一層:隱喻人民苦難�！斑@被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流”�！氨╋L(fēng)雨”、“悲憤的河流”這些意象告訴我們，艾青魂?duì)繅衾@地愛著的土地，是布滿痛苦、軀體上有太多凝結(jié)成塊的流不動(dòng)的悲憤的土地。當(dāng)時(shí)日寇連續(xù)攻占了華北、華東、華南等廣大地區(qū)，所到之處瘋狂肆虐，草菅人命。艾青在《雪落在中國的土地上》有著相似的描寫:“雪落在中國的土地上，/寒冷在封鎖著中國呀……風(fēng)，/像一個(gè)太悲哀了的老婦，/緊緊地跟隨著/伸出寒冷的指爪/拉扯著行人的衣襟，/用著像土地一樣古老的話/一刻也不停地絮聒著……”詩人用“寒冷”、“雪”、“風(fēng)”、“封鎖”等意象勾勒出扼殺著一個(gè)個(gè)求生的生命的悲慘處境。兩首詩寫于同一時(shí)期，都表現(xiàn)出詩人對人民苦難的深情關(guān)注。第二層，隱喻人民反抗�！斑@無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)”一句象征著中華民族不屈不撓的反抗精神，神州土地養(yǎng)育了中華民族，也養(yǎng)育了一種堅(jiān)韌不屈的民族精神�！盁o止息”暗寓反抗精神的.傳承，“刮”、“激怒”表示力量的強(qiáng)大，由悲土地之苦難轉(zhuǎn)入贊土地的抗?fàn)�，詩人的土地情結(jié)深了一層;第三層，“那來自林間的無比溫柔的黎明”一句可以看作是斗爭前景的象征，也可以更“實(shí)”一點(diǎn)，看作是充滿生機(jī)的解放區(qū)的象征，偉大的民族解放戰(zhàn)爭的象征�？傊�，詩人的情思已由悲憤、稱頌進(jìn)入憧憬，表現(xiàn)出堅(jiān)定的必勝信念，構(gòu)思又進(jìn)一層:第四層，“-然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面�！痹娙藳]有沉溺于對“溫柔”恬靜的“黎明”的欣賞中，為了自己的愛永遠(yuǎn)留給土地，他作出了上述鄭重莊嚴(yán)的抉擇。這種獻(xiàn)身精神可以作這樣的詮釋:我來自土地而最終歸于土地，這樣，愛才得以升華，得以永恒。這是一種多么超凡脫俗、悲壯高尚的土地情結(jié)啊!
三、升華土地情結(jié)。第二節(jié)的一問一答，詩人由借鳥抒情轉(zhuǎn)入直抒胸臆:“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍@土地愛得深沉”，太“深沉”太強(qiáng)烈的土地之愛，已使詩人難以訴諸語言，只能凝成晶瑩的淚水�！吧畛痢币辉~也許達(dá)不到與實(shí)際感情相應(yīng)的表達(dá)強(qiáng)度，于是，其后緊跟的六個(gè)沉重的省略，似乎涌動(dòng)著潛流地火般的激情，更為沉重地叩擊著讀者的心房，激起讀者持續(xù)的共鳴。全詩在這問答中達(dá)到高潮，那熾熱、真摯的愛國情懷，留下不盡的余韻。
我愛這土地演講稿6
同學(xué)們：
有一位母親比母親更親，那便是——中國。
可記得這一位母親?她飄散的長發(fā)是千萬條悠悠貫穿的河川;她的脊背，雖老邁仍硬朗，是五岳，是陰山，是祁連……那寬大而慈愛的臉膛，是青藏連接云貴吧!她伸展的手臂從東北的谷倉，到長江的沿岸，到珠江的三角洲，那一片無盡的沃土，是她溫暖的雙手。
啊，祖國母親!您的胸膛隱藏著多少燦爛的血淚史。曾經(jīng)，你驕傲過，自豪過;也曾經(jīng)，你黯然傷神過，憤怒過。在宇宙無垠的歲月里，您孕育了浩浩蕩蕩滔滔不絕的江水，也培育出千千萬萬屬于您的孩子。
祖國母親的這一群孩子，他們有一個(gè)共同的名字，叫做中國人。他們也有許多共同的特征——崇尚自由，愛好和平，追求真理，注重禮儀。他們含蓄而誠懇，勤儉而樂天，在他們的生活中，處處充滿了絢麗的色彩——金黃、翠綠、朱紅、靛藍(lán)。他們向往自然，愛戀自然，對于萬物有著濃濃的'情誼。李白躺在床上，看見窗外的月光，因而想起自己的故鄉(xiāng)，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。將個(gè)人的感情與自然融合為一，凝結(jié)成一種瀟灑而美麗的詩情。李白多情，白居易也多情，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。
能不憶江南?”再看，王維獨(dú)居空山幽谷，卻不覺孤寂，渾然有萬物皆我友朋的情懷，“獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯，深林人不知，明月來相照”，使自己的生活藝術(shù)化、情趣化，不也正是古今人人所追求的嗎?南國情柔，北國情壯，萬里長空下，一片碧綠的草原，風(fēng)吹草浪，幾只巨鷹旋空而鳴，“敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”。其實(shí)，月兒本無情，群山之所以予人嫻靜，草原之所以予人壯麗之感，都是因?yàn)槎嗲榈娜速x予它們生命，使它們鮮活，使它們富麗。
祖國母親的孩子啊!可憶起北平的紫禁城，湖南的岳陽樓，青海的凄寒，西湖的柔美，長江的浩浩，黃河的滔滔?骨肉同胞情，激起了“母親”每一個(gè)孩子的熱血、熱淚、熱情，讓正義之血噴涌吧!讓自由之淚灑落吧!讓真理之情堅(jiān)定吧!
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